一次有趣的作文集合15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的一次有趣的作文，歡迎閱讀與收藏。
一次有趣的作文1
今天老師給我們做了一個實驗，叫做讓紙屑跳舞實驗，準備中的東西有尺子和紙片，首先把紙片撕成紙屑，接著把尺子放在頭發(fā)上摩擦一段時間，然后把摩擦過的尺子放在紙屑上，紙屑會吸附在尺子上，慢慢移動就成功了，老師告訴我們這是因為尺子上有靜電會吸附紙屑。我們也跟著老師的方法，我們也成功了。
紙屑實驗過后，老師又讓我們看另一個實驗，這個實驗的名字叫做“雞蛋游泳實驗”，準備的東西有三樣，分別是一杯清水，一包鹽，一顆雞蛋，老師先把雞蛋輕輕的放在水里，可是雞蛋沒有浮在水面上，老師拿出鹽倒出一半放進水里攪拌了幾下再把雞蛋放進去，可雞蛋只浮起來了一半，老師問大家為什么只浮起來一半，同學們紛紛說鹽加少了，老師笑著把剩下的鹽全都加入水里并攪拌均勻，再把雞蛋放進去，神奇的事情發(fā)生了，雞蛋幾乎全部浮起來了，接著老師告訴我們，因為濃鹽水的密度要大于雞蛋，所以雞蛋才會浮起來。噢，原來是這樣啊，真是神奇的現(xiàn)象！
這節(jié)科學實驗課真是又好玩又有趣，我們也學到了知識，我們以后要熱愛科學，不要去崇拜那些明星。
一次有趣的作文2
“啦啦一”同學們坐著車歡聲笑語，準備在白沙門公園好好玩游戲。隨著笑聲中，我們很快就到白沙門公園了。同學們迅速下車，排好隊形，向大門出發(fā)。
今天還是我們學校的英語節(jié)，五年級的同學們很快就排好隊，聽老師們的指令，向前去抽題，老師一喊：“開始！”，我們就爭先恐后地抽題，抽到題就去老師面前回答題的答案，就可以換取到游樂項目的的票了，我換取到了一張票。還可以和外教老師交談，也可以獲得一張票，英語節(jié)活動節(jié)束后，我們開始圍在一起吃零食了。我們給外教老師的零食都堆成一座小山了，我們毫不吝嗇自己的零食，都拿出來分享給大家，我們五（2）班真是一個有愛的大家族呀！帶什么零食的都有，有帶餅干的，有帶薯片的，有帶雞翅的，各種各樣的，非常豐富。
吃飽喝足以后，我們就向游樂項目出發(fā)。首先我們先玩了碰碰車，碰碰車是我們班最受歡迎的，有人把六張票全都玩了碰碰車，我們互相撞對方。尤其是偷偷撞對方的時候，對方驚慌失措的樣子最好笑了，有時還會被人偷襲。
然后我們還玩了驚險刺激的海盜船，快速急轉(zhuǎn)彎的小型過山車，景色優(yōu)美的花果山漂流。不亦樂乎。
最后，大家依依不舍地離開了白沙門公園，在白沙門公園留下了美好的回憶。
一次有趣的作文3
我通過自己的創(chuàng)新與努力，善于發(fā)現(xiàn)的好奇心，終于成功地做好了自己想要的“小成品”。
記得有一次，我最喜歡吃煮雞蛋，由于當時太燙手，就把雞蛋隨手放在桌子上就出去玩耍了，等到中午回來時準備吃的時候，看到桌子上面多了些雞蛋，原來是媽媽從集市里剛買回來的，這下子我可急壞了！怎么辦？我煮好的那個雞蛋和媽媽買來了都混在了一塊，心想怎么才能找出我的那個雞蛋��！于是，我用手掂重量和對著陽光看顏色的方法，試了不下半數(shù)，還是沒有成效，難道用愚蠢的方法去挨個試著敲打嗎？正在發(fā)著愁，坐在椅子上不知所措，目光呆滯地用手玩轉(zhuǎn)起了雞蛋，轉(zhuǎn)了好多都覺得同一感覺且速度比較慢些，突然覺得手中這個與前幾次都手感都不一樣，而且轉(zhuǎn)的速度相比也比較快了些。我心中有些疑惑不解，想可能答案就在其中，于是我查看了《十萬個為什么》，書中給了我很好的答案，很有科學道理地講到，確實轉(zhuǎn)動快的是熟雞蛋，轉(zhuǎn)動慢的是生雞蛋。原來雞蛋中還藏著這樣的科學奧秘呀！又讓我學到了一個科學知識。
我發(fā)現(xiàn)無論做什么事情，只要仔細觀察，認真研究，就會有好多新知識，小奧秘，從而是我們的大腦得到一次開發(fā)，有助于我們提升學習成績，更會懂得身邊生活趣事。
一次有趣的作文4
星期二，我們班在綜合實踐課上做了一個有趣的小實驗，名叫“硬幣是怎樣浮起的”。當老師提出這個問題時，迷惑了全班同學。
于是，老師爽朗的拿出了一個燒杯和數(shù)枚硬幣。把礦泉水倒入燒杯中，直到滿得要溢出為止。老師舉起了一枚硬幣，幽默地說：“誰要是讓這枚硬幣浮在水面上，這枚硬幣就歸誰。誰愿意來嘗試?”全班同學都躍躍欲試。老師叫我上去給大家示范，我胸有成竹，大步走向講臺，從籃子里挑了一枚較輕的硬幣，小心翼翼地放入水中，可是硬幣就是不聽使喚，“撲通”一聲就沉入了水底。這真是竹籃打水——一場空啊!我面紅耳赤的回到了座位上，觀察其他同學的示范及做法。
在此之后，沒有一位同學成功地將硬幣浮在水面上，還有同學把一元錢丟進了水中，真是見錢眼開。我不由得大吃一驚，燒杯里竟然放滿了硬幣，一角的、五角的、一元的，都有。不計其數(shù)。像許愿池似的，一個個硬幣在水中閃閃發(fā)亮。
老師笑了笑，又變回了往常嚴肅的神情，對我們說：“硬幣有分合金制和鋁制的，鋁制的質(zhì)量稍輕，密度也比水的密度小，更容易浮起。”
老是拿了一枚鋁制的一角硬幣，平穩(wěn)地放入水中，硬幣果然浮了起來。
這次的實驗，雖然只是一個簡簡單單的小實驗，而帶給我的收獲不止一份，真是一舉兩得!
一次有趣的作文5
上課了！上課了！同學們向（像）閃電一樣沖進教室。老師就走上講臺。今天唐老師上課時還帶了一個盆子和一個盛滿水的小碗，她再找來一個透名（明）的玻璃杯和一張紙。我們都伸長了脖子，恨不得把頭湊到盆了里。第二排的人都站了起來，圍向講臺。
只見唐老師把碗里的水倒進了玻璃杯里，再把紙輕輕地蓋在杯沿上，然后把右手托住杯子，左手按在紙上，把杯子慢慢地旋轉(zhuǎn)過來，現(xiàn)在是杯底朝上。忽然，老師說：“大家看好了，我要把左手移開了！”我提心吊膽，非常擔心，我想水一定會沖開紙片“嘩”的一聲流出來，把老師濺得滿身是水。老師把左手移開了，我們睜大了眼睛，張大了嘴巴，看見紙并沒有被水沖開，而是牢牢地粘在杯沿上了，我們驚訝極了。老師說：“請大家說說，為什么水沒沖開紙流出來呢？”大家馬上展開了議論。“我知道！”一個同學大聲說，“因為水有粘性！”“那是不是摩擦力？”另一個同學說。他一說，立馬有人反對：“老師用的紙和杯子都很光滑，不可能有摩擦力的！”有個同學說：“是老師作弊，在紙上涂膠水吧……”
最后，老師釋疑：“因為空氣中有大氣壓，把杯子倒?jié)M水，空氣擠出杯子，杯子里有的大氣壓比外面的小，外面的大氣壓就會托起紙，看起來，紙就像粘在杯沿上了�！蔽覀兓腥淮笪�。
一次有趣的作文6
一天，我和姐姐在百荷公園散步。
我突然問姐姐：'你聽說過武松打虎的故事么？''
姐姐說：'我當然聽說過，武松可是大英雄。''我說：'武松是真英雄，真好漢！可打虎算不算英雄可就不一定了。''
姐姐急忙爭辯道：'打虎怎么不算英雄？打死兇殘的老虎，為民除害，使老百姓過上舒坦一點的日子，當然算英雄！''
我接著說：'現(xiàn)在老虎十分稀少，還是國家一級保護動物。如果武松現(xiàn)在打死了老虎，那他不但成不了英雄，還是殺害珍稀動物的膾子手，將會受到法律的嚴懲。''
姐姐堅持自己的說法。說：'打虎就是英雄，不信咱們問爸爸去。''
我和姐姐回到家，我把事情的經(jīng)過告訴了爸爸。爸爸笑著說：'你們說的都對。''我和姐姐很疑惑，便問爸爸：'為什么呢？'''這是因為年代的不同。古時候打虎，當然算英雄，因為那時，老虎常禍害百姓，打虎是為民除害。但是現(xiàn)在就不同了，許多人是為謀取利益，打死了老虎，那就成狗熊了。''
“哈哈哈哈''我和爸爸姐姐在笑聲中度過了一個愉快
一次有趣的作文7
在我們的生活中，小朋友們玩過許許多多的游戲，如：三個字、冰棍消化、捉迷藏等。但是，我們今天做了一個有趣的游戲，名字叫“找坐位！”
我們先在地上畫一個四四方方兩米的正方形，然后，給正方形的一角放一個板凳。接著，一個人閉上眼睛，繞著這一條線走，最后，必須一下子坐在板凳上，不然就是淘太的后果。
游戲開始了，只見雷樸走上臺，站在板凳旁，閉上眼睛，向前邁開了步子，雷樸走起來很熟練，看起來，已經(jīng)是用眼力測量好的了，但是，就正當雷樸準備坐下的時候，一下子坐了個空，差點摔倒，這下子，同學們是一片持久的笑聲，雷樸也臉紅了，哈！哈！大笑起來。
我第二個上場的，一上場，我暗暗說：“加油！我會坐上‘寶座’的！”終于開始了，我緊閉眼睛，然后，照著剛才在場下的想象走了起來，我是左拐、右拐。最后感覺到位了又感覺沒到位，我心想：不管它，于是我猛的向下一座，哎呀！坐上了一個角，真差一點掉到了地上，真險啊！
著個游戲雖然很有趣，但是，我感到了眼睛的珍貴，請保護眼睛吧！要知道它有多么的重要呀！
一次有趣的作文8
我們這一組啊,常常會在一起討論一些有趣的事情。當然,不會忘記聊聊前不久的學農(nóng)活動……
“哎，你們覺得學農(nóng)活動中什么最好玩？”我起了話頭。
“采茶！”姜晶晶興奮的叫起來，好象學農(nóng)的事就在昨天，“你們覺得呢？！”
虞然想了片刻：“那就采茶吧！那個時候，我、劉心玉、吳敏雋三人為一組。姜晶晶還當過‘間諜’呢！更可氣的是，他的條件是讓別組給他十株嫩芽，才肯偷看一次！”
鐘寧聽了這番話，像找到了患難與共的同胞：“恩！的確！，姜晶晶還真偷看過！看也就算了，臨走還把我們的籃子碰翻了！”
我也來了興頭，正準備找個時候好好的痛糗姜晶晶一頓，以報今早無故罵我的“深仇大恨”呢！這不，機會來了！“就是，就是，你還好意思嗎？�。�！奸商！”
這時，姜晶晶被反駁的不好意思了，辯解道：“我們那組有七、八個人，可大多數(shù)都在玩，沒有采。我和張磊去別組一看，其實也就是玩玩，就被劉心玉那些人說成‘間諜’還被趕走了。老師，冤枉�。。。∥乙粋�說不過你們幾個，我不說行不行？！好男不和女斗！”
“行！上司批準了！你別說了！”我們不約而同的回答可讓他傷心了一會兒呢！
這時，班主任進班了，頓時，原本亂哄哄的教室安靜了下來。
這是討論可真有趣！
一次有趣的作文9
在暑假中，我和媽媽去了秦皇島，我們總共去看了四個景點，分別是北戴河的海邊，南戴河的黃金海岸，野生動物園和新澳海底世界。
我們最先去了北戴河的海邊。那里的海水綠綠的，在沙灘上，一些人們把身體埋在沙土中，曬著太陽，聽著海水微弱的浪花聲，好象他們進入了天堂。還有許多貝殼，隨著浪花被打上岸來，貝殼在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，很容易被發(fā)現(xiàn)，如果運氣好，還可以揀到大貝殼。
第二天，我們又乘車去了南戴河的黃金海岸。那里可以滑沙、滑草、觀看鳥藝表演等等，在十二項游戲中，滑沙是最刺激的游戲，這項游戲是坐著一個板子從很高的沙坡上滑下。我坐著一個板子滑下，滑的速度非�？欤匙釉谏砗箫w起，我迎風而下，很是刺激。
最后，我們?nèi)チ艘吧鷦游飯@和新澳海底世界，在野生動物園中，我們看到了可愛肥胖的大熊、威武的獅子和白色的老虎等等動物。在新澳海底世界中，我們看到了一個節(jié)目，是給我們展現(xiàn)出喂魚時，那些魚兒可愛的模樣，以及互相爭奪的景象，讓我非常喜歡，魚群中有的胖胖的，有的小小的等等，其中最可愛的是那扁扁的魚兒，它身上有不知道是個什么的紅線，像是被人們親吻后留下的口紅，那里真神奇！
這難道不是一次美麗、神奇、難忘的旅行嗎？
一次有趣的作文10
“哈哈”教室里充滿了我們的笑聲……今天我們玩了一個游戲——“棒打烏龍”。這個游戲太令人開心了，幾個同學臉上都笑開了花。
我當主持人時候，看到了正在看表的王晨菲。我慢慢地拍了一下屠雯煜，對著王晨菲一錘打下去，嘴里喊著：“棒打烏龍�！蓖醭糠茋樍艘惶�，說：“真是的，看一下時間都會被你打中�！钡搅送醭糠啤按蛉恕绷�，我兩只眼睛睜得大大的，心想，她會選誰呢？只見她向我走了過來，卻拍了一下盧美軒的肩膀，然后跳起來打了一下李老師的頭，李老師似乎正在發(fā)愣，沒明白是怎么回事。我們都得意地大聲提醒：“李老師，到你了！”
輪到李老師“棒打烏龍”了，只見她邊走邊說“棒打烏龍”，“嘭”地一聲，玩具錘打到了盧美軒的頭上。盧美軒“呵呵呵”地笑了幾聲，走了好多圈，也沒找到人。最后，她向我這邊走了過來，拍了一下劉玥婷的肩膀，打到了王晨菲的頭上。王晨菲上場了，她左手拿著錘子，邊走邊說：“棒打烏龍”，出其不意地打到了我的頭上�！肮侥愦蛉肆�！”
我高興地說：“終于輪到我打你們了，這個游戲真好玩呀！”大家聽了都哈哈大笑了起來。我心想：打誰好呢？我正想拍李老師的時候，卻拍到盧美軒，只好打到了李老師頭上，“嘭——”錘子發(fā)出的聲音可大了。
我們嘰嘰喳喳的聲音傳得很遠很遠，我抬頭看了看天上的月亮，好像月亮和星星們也在伴隨我們玩游戲，那笑聲傳到了天宮里。
一次有趣的作文11
童年的'生活中，閃動在我記憶海洋中的浪花數(shù)也數(shù)不清！其中有一朵使我最難忘、最有趣、最調(diào)皮。
三年級時，因為上美術(shù)課，我弄了滿手的水彩洗不掉，中午一回家就洗手，結(jié)果發(fā)生了一件意想不到的趣事。
我先裝了一盆水，正當我關(guān)上水龍頭時，胳膊不小心碰到了放在邊上的塑料盤子，這下可好了：盤子里的海綿、肥皂、一大把牙簽全掉進水里。不知為何，媽媽走了過來，發(fā)現(xiàn)后頓時火冒三丈，生氣地說：“��！你必須把這些散了的牙簽撿上來！”
我自認倒霉，正要撿牙簽時，卻發(fā)現(xiàn)“海綿寶寶”早就幫我撿了所有的牙簽了，這是怎么回事呢？我把海綿拿起來，頓時，所有的牙簽好像都“迷”上了跳水，一個個“模仿”郭晶晶跳入水中。我把海綿再拋進水中，牙簽們又像一條條小魚游向海綿，我把它們按在肥皂那邊，可一松手它們又粘到了海綿上。
我心里感到很納悶，可又覺得很有趣。好奇心讓我發(fā)現(xiàn)，有一股水流往海綿里鉆，而盆里的水也越變越少，我恍然大悟：肥皂不會吸水，而且沉重，會沉到盆底，把牙簽按下去，輕輕的牙簽又會被水托起來，這時，海綿正在吸水，就會有幾股水流一起游向海綿，可海綿的小孔牙簽鉆不進去，只好粘在它身上了。
這個意外的發(fā)現(xiàn)太好了，它讓我又快又利落的收拾好了殘局，并讓我學到了不少知識。我得意洋洋地急忙跑去跟媽媽邀功，媽媽稱贊了我，我心里真是美極了！這個有趣的發(fā)現(xiàn)，我會把它永遠珍藏在我的記憶里。
一次有趣的作文12
“嗨，你的糊鍋了！”“噓，別說了！”是誰在說話？哦，原來是我們在東方豪客做牛排呢！
現(xiàn)在是第一組在做，我一看，“呀，好簡單呀！”我不屑地說。旁邊的莊××提醒：“噓，別說話，要不不能拿禮物了！”我趕緊捂住嘴巴。這時第一組做完了，輪到我們組了！我心里特別緊張，心蹦得極快。來到前面，一看到平底鍋，我就想起紅太狼，緊張的心情稍微放松了下來。
開始做了，師傅幫我們打開電磁爐，電磁爐發(fā)出“嗚嗚”的響聲，好像汽車發(fā)出鳴笛的聲音，把我嚇了一大跳。我們把師傅的調(diào)和油倒了15克，然后左右晃，把平底鍋的底部涂滿了油。師傅又幫我們拿了一塊牛排，我把牛肉放了進去，這牛肉一大一小很不均勻。一會兒，從耳邊傳來“噼啪噼啪”的響聲。牛肉大約煎了15秒，翻過身來一看，牛肉穿上了一身金燦燦的衣裳，那個“噼啪噼啪”的聲音又來了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著牛肉，它從一身粉紅色到金黃色，真是一個厲害的魔術(shù)師！后來，我們把煎好的牛排放到盤里，又裝扮了一下，真美呀！
這真是一次有趣的體驗，讓我們親身體會到了做牛排的過程，你也快來一起嘗試一下吧！
一次有趣的作文13
早上，媽媽不小心把生雞蛋和熟雞蛋混到一塊了，怎么也分不清哪個是生的，哪個是熟的。妹妹拉著我的手問我怎么辦。
“我自有辦法”我說。說話間，我把兩個雞蛋放在桌子上，三個指頭扶著小頭另外兩個扶住大頭手往一邊扭，又突然向反面扭，手一松這個雞蛋便飛快的轉(zhuǎn)起來，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，才停下來。我毫不遲疑地說：“這個是熟雞蛋�！�
我又用剛才的辦法把另一個雞蛋轉(zhuǎn)起來，可它像一個沒有充氣的皮球，又像喝醉的酒鬼一樣，轉(zhuǎn)得左扭右扭。我斬釘截鐵地說：“這個是生雞蛋！”妹妹驚訝地望著我，嘴里都可以塞個雞蛋了。
可她又不服氣地說：“那姐姐，你怎么讓我相信你？”“這還不好辦？”我說著拿出一個碗，把剛才被我認為生雞蛋的雞蛋在碗沿上輕輕一磕，雞蛋上出現(xiàn)了一個小縫。妹妹不知道我葫蘆里賣的什么藥就繼續(xù)往下看：我把雞蛋殼輕輕地往外一拽，那透明的蛋清和金黃的蛋黃便流了出來。
妹妹愣了好一會兒才拍起手來：“姐姐好厲害耶！”我把原理告訴了妹妹：生雞蛋是液體重心不集中，才會左搖右擺的，而熟雞蛋是固體的，重心集中，所以轉(zhuǎn)得很穩(wěn)當。妹妹點了點頭，又搖了搖頭，一副似懂非懂的樣子。我只好說：“你以后會明白的�！�
世界像個萬花筒，做什么事只要努力思考，就會發(fā)現(xiàn)它的奧秘。
一次有趣的作文14
今天，我的堂姐拿著一小瓶酒精、一盒火柴。一個玻璃棒和一塊小手帕來到我家。她先讓我打來一盆水，放在桌上，然后神秘地對我說：小露，今天我們來做一個實驗，名字叫做“燒不壞的小手帕”。她故意吧“燒不壞”這三個字拖得很長，這更加引起了我的好奇心。
實驗開始了，堂姐先把手帕浸泡在水中，幽默地說："我們來給手帕洗個澡吧!”然后撈出手帕用手擰干，平鋪在課桌上，均勻地撒上酒精后 把手帕蓋在玻璃棒上，對我說：“看好了，要燒了!”然后擦起火柴，只聽“呼”的一聲，火苗竄上了手帕，堂姐快速的旋轉(zhuǎn)玻璃棒。轉(zhuǎn)眼間，藍色的火焰包圍了手帕，手帕在瞬間變成了一個大火球，并發(fā)出“呼呼”的燃燒聲。過了一會兒，火勢弱了下來，最終熄滅了，只見白色的煙霧飄向空中。我想：“手帕即使燒不壞，也面目全非了�？僧斕媒闳∠率峙習r，手帕竟然完好無損，甚至看不到一點黑斑，我正奇怪，堂姐看出了我的心思，微笑著對我說：“因為手帕是潮濕的，含有一定的水分，而水在一般情況下不會燃燒。剛才，燃燒的是酒精，所以潮濕的手帕燒不壞�！�
“哦，原來是這樣�！蔽一腥淮笪�，心想：這真是一次有趣的小實驗啊!
一次有趣的作文15
“嘭，嘭，嘭……”老師端著一杯水和一個罐子走進教室，最為奇怪的是老師手里還拿著個雞蛋！等這些東西一上桌，同學們都迫不及待地問老師想做什么�！袄蠋煵粫且龊诎盗侠戆桑俊蓖瑢W們爭先恐后地問老師，老師神秘地一笑：“我們今天來做個試驗！”
老師拿著水杯讓我們摸了摸，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)水居然是溫的，而那個神秘的罐子里裝的是鹽，老師手里的是一個生雞蛋，看到這些材料，我們一個個都驚訝得把嘴巴張了“O”字形。就這樣，我們開啟了實驗之旅。
老師先小心翼翼地把雞蛋放入溫水中，雞蛋慢慢地沉了下去，老師加入第一勺鹽，雞蛋在杯底紋絲不動，老師接著放入第二勺鹽，同學們睜大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，可是雞蛋只是細微地晃動了一下，又趴在那了。老師加入第三勺鹽的時候，水開始變得渾濁了，就在那時，雞蛋開始劇烈地晃動，可雞蛋依舊未浮上來，老師用勺子將杯底的鹽攪拌了一下，雞蛋慢慢懸浮在半空！同學們都議論紛紛，問老師是不是還要加，老師又加了一勺鹽，這時雞蛋慢慢浮出了水面，同學們驚奇地望著杯子，滿臉的不可思議！
從這次的實驗，我們學到了新的知識：在杯子里的水沒加鹽時，水的密度小于雞蛋的密度，所以雞蛋會下沉，隨著水中鹽量的增加，水的密度越來越高，最后鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋就慢慢往上浮起來啦！
真是生活中處處有科學，需要我們有一雙善于觀察的眼睛！
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