在前人足跡中學(xué)著成長(zhǎng)作文600字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的在前人足跡中學(xué)著成長(zhǎng)作文600字，希望能夠幫助到大家。
五千年倏忽而過(guò)，站在人類歷史世界文明的格局上，回首往日崢嶸歲月。前人事跡依然熠熠生輝，我們也應(yīng)踏著前人的足跡成長(zhǎng)。
在前足跡中學(xué)者愛(ài)國(guó)盡管經(jīng)歷了歷史的變遷，我們依然感動(dòng)于古人的家國(guó)情懷。山無(wú)棱，天地合。冬雷陣陣夏雨雪，乃敢與君絕。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的屈原，中國(guó)第一位愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人。被司馬遷在史記中評(píng)價(jià)，信而見(jiàn)義，忠而被謗。他自是舉世皆主我獨(dú)清，舉世皆醉我獨(dú)醒。卻在秦國(guó)攻破都城之時(shí)，與他的信仰楚國(guó)一同從版圖上消失。把血與淚灑在他愛(ài)的山川湖海中。蘇從年輕壯實(shí)到白發(fā)蒼蒼19年的`執(zhí)著，19年的信仰，他用他的青春年華，用他的頑強(qiáng)毅力在中原。大地上在廣闊草原上立起了一座不倒的豐碑。老舅的焊接見(jiàn)證了他高潔的靈魂，青青草原留下了他的足跡，他用行動(dòng)讓我們?yōu)樗麡?biāo)記了。鐵骨錚錚的愛(ài)國(guó)志士，我在他們身上學(xué)會(huì)了愛(ài)國(guó)。
在前人足跡中學(xué)著不去，話說(shuō)有一種情懷，叫家國(guó)情懷，有一種脊梁，叫民族脊梁，魯迅曾評(píng)價(jià)過(guò)，《史記》為史家之絕唱，而它的作者司馬遷，在受到嚴(yán)酷的宮刑后，他依然緊握手中的筆，在獄中寫下了這部傳奇。高適年近半百，選擇投筆從戎，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，好不容易獲得成就，安史之亂爆發(fā)，面對(duì)安享榮華富貴的機(jī)會(huì)。他沒(méi)有半點(diǎn)中猶豫，選擇輔佐玄宗平定戰(zhàn)亂。我在他們學(xué)身上學(xué)會(huì)了不屈。
在前人足跡中學(xué)著堅(jiān)持不忘初心，方得始終。君子曰，學(xué)不可以已。明代學(xué)者宋濂曾在《送東陽(yáng)馬生序》中回憶到，自己幼時(shí)的求學(xué)經(jīng)歷，“天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。”“既加冠，益慕圣賢之道，又患無(wú)碩師名人與游，長(zhǎng)驅(qū)百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)�！�
5000年文化，3000年偉業(yè)，歷史縱然如流水般逝去，但前人智慧總是永垂不朽的，讓我們沿著他們的足跡成長(zhǎng)。
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