【熱門】聽雨作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的聽雨作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
聽雨作文 篇1
風(fēng)開始吹起前奏了,“嘩啦啦”似乎要把窗戶撕碎般,它猙獰地笑著,把樹嚇得打了一個(gè)冷顫。風(fēng)不斷沖擊著樹,搖得樹“沙沙”作響,轉(zhuǎn)眼遍地都是樹葉、果實(shí)。閃電劃破了天空,留下了白色的痕跡,“轟隆隆”雷聲響起來(lái)了,如一支搖滾樂(lè)隊(duì)中的架子鼓手。我凝望著天空,等待著雨的到來(lái)。
雨早已不如春雨般纖細(xì),而是如箭矢般沖下來(lái)。未歸巢的鳥兒驚慌失措地悲鳴著,如無(wú)頭蒼蠅般地亂撞,雨水打濕了它們的翅膀,使它們歸巢的路更加艱難了。飛蟲焦慮不安地亂沖亂撞,蜘蛛忙著檢查、修補(bǔ)自己的網(wǎng),就連我家的烏龜也害怕地縮進(jìn)了殼里。
如果此時(shí)你站在錢塘江邊,會(huì)發(fā)現(xiàn)那江水早已癲狂,“嘩”一次次向上亂竄,如同千軍萬(wàn)馬沖擊著江堤,吞噬著江堤上的石柱。江水越漲越高,似乎有意要吞滅整個(gè)杭州城,風(fēng)卷起大浪,雨在江上興風(fēng)作浪,還有雷聲的伴奏,“轟”一副妄想毀滅世界的樣子。
我把頭探出窗外,用心傾聽著那急促的雨聲“沙沙”地在我耳邊流淌。
聽雨作文 篇2
如果你固執(zhí)地認(rèn)為:夏天聽雨太嘈雜,秋天聽雨太凄涼,冬天聽雨。那么就去聽聽春天的雨吧。聽雨時(shí),窗戶一定要打開,電燈一定要熄滅。在春天聽雨,那是無(wú)可挑剔的。
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!碑(dāng)無(wú)名的煩惱襲來(lái),當(dāng)世間的一切都?xì)w于沉寂之后,當(dāng)幾聲狗叫劃破這雨夜的寧?kù)o之時(shí),聽,仔細(xì)聽。
這春雨飄灑著從天而降,飄在樹杈上,落在屋頂上,順著房檐,最后浸入泥土中,一滴一滴的……聽,聽,仔細(xì)地聽。
這雨,輕唱著“淅淅瀝瀝”,這歌挖空了你的心思,道出了你難以言口的惆悵,注釋著你的疑惑,給你帶來(lái)無(wú)盡的想象,使你覺(jué)得自己仿佛成了一滴雨,一棵樹,一束花,一撮泥土。
你會(huì)覺(jué)得自己已和大自然融為一體。
聽著,聽著,我似乎也在一個(gè)彎曲地延伸向遠(yuǎn)方的小巷中,也逢著了一位結(jié)著愁怨的姑娘,一位像夢(mèng)一般飄去了的姑娘。
雨漸漸地變小了,“淅淅瀝瀝”的歌聲也變成了柔和的“沙沙”聲,“沙沙,沙沙……”如同一首安眠曲,撫平你心中的不安,讓你忘卻那些煩惱,在這“沙沙”的雨聲中,進(jìn)入安靜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
太多的心思,太多的哀怨,太多的惆悵,太多太多的無(wú)人問(wèn)津,只有在這細(xì)雨紛飛的日子將它們逐一放飛。
我仔仔細(xì)細(xì)地尋找,我靜靜悄悄地等待,期待著一個(gè)全新的自己,留給雨夜,一個(gè)新的足跡。
聽雨,這種感覺(jué),不能言傳,只能意會(huì)。
聽雨作文 篇3
自然界的聲音中,我最愛聽雨聲,那聲音在我聽來(lái),無(wú)異于曲曲或清雅或豪放的奏鳴曲。
聽母親說(shuō),我幼小的時(shí)候,就愛雨天,在母親的懷抱中正在啼哭時(shí),只要聽到淅漸瀝瀝的雨聲,便會(huì)立刻停止哭啼,靜靜地躺在母親的懷抱里,睜著兩只黑亮的眼睛,屏息凝神,那認(rèn)真的樣子,許多人都感到可笑。
到了五六歲,我?guī)允加浭聲r(shí),每逢下雨,總要一人呆坐在門旁,用兩肘支著下巴,靜聽那雨落的聲音。有時(shí)到了夜晚,奶奶召我上床睡覺(jué),我仍不愿意離開門旁,依然呆坐在那里,因而每次疼愛我的奶奶總是陪著我坐到雨;蛞股顬橹埂榇,家人對(duì)我的癖好感到不解,稱我為“怪人”。
如今,已經(jīng)14歲了,我步入了少年時(shí)代,兒時(shí)幼稚的習(xí)慣改掉了許多,唯獨(dú)這聽雨的癖好不但沒(méi)改,反而更甚了。
我們?nèi)移呖谌耍易约阂粡埿〈,為了聽雨,我特意把床放到窗下。每?dāng)落雨的時(shí)候,那清新的雨聲就像迷人的樂(lè)音一樣漫人我的耳鼓。尤其是在夜晚,我端坐在小床上,凝神聽著……
寥廓的蒼穹中萬(wàn)道的雨絲仿佛都澆灌在我的心田上,我的身體似乎膨脹起來(lái),感到自己增添了無(wú)窮的力量,先前干祜的心田得到萬(wàn)千雨絲的滌潤(rùn),頓時(shí)純潔凈化,爽快了許多,漸漸地生發(fā)出青青的綠草,開放出無(wú)數(shù)朵鮮艷的小花。那是多么迷人的時(shí)刻啊,我真愿不再醒來(lái),永遠(yuǎn)沉浸在那種美妙的境界之中。
去年的一天,上語(yǔ)文課的時(shí)候,突然廠起雨來(lái),我老毛病不改,忘記了聽課,望著窗外迷豫的—切,聽著那極有韻律的雨的奏鳴,沉浸在美妙的境界里。語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了我心不在焉的神態(tài),提問(wèn)我一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題,連叫我三遍都沒(méi)有聽到,直到她拿著教鞭走到我身旁時(shí),我才醒悟過(guò)來(lái)。
要是逢上狂風(fēng)暴雨,呼嘯的風(fēng)聲夾著瓢潑的雨聲,一個(gè)接一個(gè)的閃電驚雷,那陣勢(shì)似有千軍萬(wàn)馬從空而降,則更有驚心動(dòng)魄的味道。那樣的時(shí)候,我便會(huì)激動(dòng)得手舞足蹈,心中澎湃著無(wú)限的激情,似乎要投身于千軍萬(wàn)馬之中,向潰敗的頑敵沖殺追趕一樣,快活極了。往往雨霽云散了許久,那心潮仍無(wú)法平息下來(lái)。
夏天就要到來(lái)了,我多么渴望在蓬勃的夏天里,能下幾場(chǎng)瓢潑大雨,讓那親放的樂(lè)章,喚起我心中的無(wú)艱激情啊!
聽雨作文 篇4
自然界的聲音中,我最愛聽雨聲,那聲音在我聽來(lái),無(wú)異于曲曲或清雅或豪放的奏鳴曲。
聽媽媽說(shuō),在我幼小的時(shí)候,在媽媽的懷抱中啼哭時(shí),只要聽到淅淅瀝瀝的雨聲,便會(huì)立刻停止哭啼,靜靜地躺在媽媽的懷抱里,睜著兩只黑亮的眼睛,屏息凝神小學(xué)生作文,那認(rèn)真的樣子,許多人都覺(jué)得可愛。
到了五六歲,我開始記事時(shí),每逢下雨,總要一個(gè)人呆坐在門旁,用兩肘支著下巴,靜聽那雨落的聲音。有時(shí)到了夜晚,奶奶召我去睡覺(jué),我卻不愿意離開門旁,依然呆坐在那里,因而每次疼愛我的奶奶總是陪著我坐到雨停或夜深為止。
如今,我12歲了,已步入少年時(shí)代,兒時(shí)幼稚的習(xí)慣該掉了許多,唯獨(dú)這聽雨的毛病不但沒(méi)改,反而更甚了。
我們?nèi)野丝谌,我自己擁有一張小床,為了聽雨,我特意把床放到窗下。每?dāng)落雨的時(shí)候,那清新的雨聲就像迷人的音樂(lè)一樣浸入我的耳鼓。尤其是在夜晚,我端坐在小床上,凝神聽著,蒼穹中萬(wàn)道的雨絲都澆灌在我的心田里,我的身體似乎膨脹起來(lái),感到自己增添了無(wú)窮的力量。那是多么迷人的時(shí)刻啊!
一次,上語(yǔ)文課時(shí),突然下起了雨來(lái)。我的老毛病又犯了,忘記了聽課,望著窗外迷蒙的一切,聽著那極有韻律的雨的奏鳴,沉浸在美妙的境界里。語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了我心不在焉的神態(tài),提問(wèn)一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,連叫我三遍,我都沒(méi)有反應(yīng),直到老師拍了一下我的腦袋,我才醒悟過(guò)來(lái)。
要是逢上了狂風(fēng)暴雨,呼嘯的狂風(fēng)伴著嘩嘩的雨聲,加上一個(gè)接一個(gè)的閃電驚雷,那陣勢(shì)似有千軍萬(wàn)馬從天而降,有驚心動(dòng)魄之勢(shì)。那樣的時(shí)刻,我便會(huì)激動(dòng)得手舞足蹈,心中充滿無(wú)限的激動(dòng),似乎要投身于千軍萬(wàn)馬之中,向潰敗的敵人沖殺一樣,快活極了。往往雨霽云散了許久,我那心潮仍無(wú)法平息下來(lái)。
冬天來(lái)了,我多么渴望快點(diǎn)到蓬勃的夏天里,能下幾場(chǎng)瓢潑大雨,讓那豪放的樂(lè)章喚起我心中的'無(wú)限激情啊!
聽雨作文 篇5
我喜歡聽雨聲,喜歡把自身融入到變化無(wú)窮的大自然懷抱中,盡情體味大自然對(duì)人們的恩賜。一次次很有情調(diào)的聽雨聲,一次次都淋濕我心靈的窗口,一次次聽雨聲的情景都鮮活在我的記憶中。
我喜歡聽雨聲,但不喜歡聽春雨聲,尤其不喜歡聽像蜘蛛網(wǎng)絲細(xì)的春雨聲,淅淅瀝瀝、絲絲縷縷、纏纏綿綿、如蠶食桑葉的聲音。雖如唐朝詩(shī)人杜甫《春夜喜雨》中所寫:“好雨知時(shí)節(jié)、當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!睙òl(fā)了千嬌百艷萬(wàn)里春光的勃勃生機(jī)的春天,但它卻給人一種如詩(shī)人杜牧《清明》詩(shī)中所寫的:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,行人路上如斷魂……”的感覺(jué)。春雨聲缺乏激勵(lì)人們奮進(jìn)的氣氛,我不喜歡聽春雨聲。
我喜歡聽雨聲,更不喜歡聽秋雨聲,尤其不喜歡聽秋雨那纏纏綿綿、亦真變幻,如同絲竹管弦、搖籃曲似的雨聲。詩(shī)人李商隱的“秋雨不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲!焙汀耙粓(chǎng)秋雨,一場(chǎng)寒”,都給人們一種悲凄、荒涼的感受,我不喜歡聽秋雨聲。
我喜歡聽雨聲,最喜歡聽夏雨那滂滂沱沱、氣勢(shì)磅礴、電閃雷鳴、震捍大地的轟鳴聲,尤其喜歡聽暴風(fēng)驟雨聲。聽暴風(fēng)驟雨聲,就像在聽鼓樂(lè)齊鳴、黃河大合唱、英雄交響曲,如萬(wàn)馬奔騰,有一種激勵(lì)人們奮發(fā)向上、超凡脫俗的感受。蘇軾的:“急雨瀟瀟昨晚涼,臥聞榕葉響長(zhǎng)廊!苯o人一種幽遠(yuǎn)的情境,無(wú)不令人浮想聯(lián)翩。
雖說(shuō)暴風(fēng)驟雨、傾盆如注,有時(shí)會(huì)淹沒(méi)農(nóng)田、沖塌房屋、沖斷橋梁,給人們生活帶來(lái)無(wú)法估量的災(zāi)難。但,暴風(fēng)驟雨以摧枯拉朽之勢(shì),滌蕩世上枯枝、爛葉,腐朽勢(shì)力。曾記得,解放初期人民ZF發(fā)動(dòng)了暴風(fēng)驟雨式的土地革命運(yùn)動(dòng),摧垮了地主老財(cái)們騎在窮苦百姓頭上幾千年作威作福的日子,貧苦農(nóng)民分到了土地,耕者有其田,過(guò)上幸福美滿的生活。
我喜歡聽雨聲,最喜歡聽夏雨聲,尤其喜歡聽暴風(fēng)驟雨那氣勢(shì)磅礴、震得大地、電閃雷鳴的雨聲。愿暴風(fēng)雨之聲響邊神州大地,以摧枯拉朽之勢(shì),滌蕩枯枝、爛葉和腐朽勢(shì)力,給人們一個(gè)雨后彩虹漫天、空氣清新、環(huán)境優(yōu)美,沒(méi)有枯枝、爛葉和腐敗勢(shì)力的生活環(huán)境。
聽雨聲真好,給人一種神美的享受、夢(mèng)幻的感覺(jué)。他經(jīng)常讓我撿起飄落在雨中的生命花瓣。
我愿做雨聲的忠實(shí)聽眾,敞開心扉、放飛心情,去容納塵世間的風(fēng)風(fēng)雨雨聲……
聽雨作文 篇6
清晨時(shí),我還在溫暖的被窩里甜蜜的睡著,窗外“沙沙”的聲音不斷響起,把我吵醒了。
打開門,我深深地吸了一口氣:!雨天的空氣是多么清新,多么心曠神怡。在淅淅分瀝瀝的小雨中,我撐著雨傘沿著公園漫步。雨就像一塊破碎的鏡子,一點(diǎn)一點(diǎn)的掉下來(lái),落在了地上,奏出了一段美好音樂(lè);好像一個(gè)個(gè)頑皮的寶寶,在天空中快樂(lè)地跳著舞蹈,最后才落下來(lái),落在了美麗的花瓣上呼呼大睡;又好像一顆顆黃豆大小的糖果落了下來(lái)。
雨的色彩晶瑩剔透:落在樹葉上,是的青翠如玉的新綠,落在玫瑰上,它們猶如石榴石般典雅的鮮紅。瞧,它們正在和我捉迷藏,可是它總是輸了:“滴答”落在地上,“叮咚”落在水里,“沙沙”落在花瓣上……我聞了聞花蕊,花蕊飄出一陣陣誘人的清香。小雨滴跑到了雨傘的下面,悄悄地親吻著我的臉頰:“哇,好冰!“
“嘩啦啦”傾盆大雨肆無(wú)忌憚地下著,公園里的小樹被吹彎了腰,連小鳥的聲音也聽不見,一輛輛汽車開過(guò),都濺起了水花。刺骨的寒風(fēng)吹得我毫無(wú)血色,我慢慢地往家里走去。
不知不覺(jué)中雨停了,鳥兒在天空中湊起了熱鬧,青蛙又唱起了動(dòng)聽的歌曲,金燦燦的太陽(yáng)又出來(lái)了,天空上出現(xiàn)了一條美麗的絲綢,赤橙黃綠青藍(lán)紫,一個(gè)也不少……
聽雨作文 篇7
雨聲是一場(chǎng)能使耳朵陶醉的盛宴,書是一位需要用心品讀的摯友。我愛聽雨,因?yàn)橄矚g天地萬(wàn)物被沖刷得一干二凈的那種感覺(jué),我愛讀書,因?yàn)槟且讶怀蔀榱宋疑畹囊徊糠帧?/p>
小時(shí)候的我,每逢下雨就特別高興,因?yàn)橛曷暰透俾曇粯用烂。每?dāng)燈光暗下之前,媽媽總會(huì)捧著書給我講一個(gè)又一個(gè)故事,帶我走進(jìn)那神奇的世界,那個(gè)世界里有公主和城堡、有王子和怪獸、有大森林與小動(dòng)物……媽媽的聲音好像雨聲一樣有魔力,她告訴我,手里的書就是通往那個(gè)世界的路。
再大一點(diǎn)兒,我終于慢慢認(rèn)識(shí)了那一塊塊小方格,我的生活因此而多彩。特別到了雨夜,全家都窩在家里,聽著雨聲,捧著書,仿佛夜空中的精靈牽著我們的手,在字里行間穿梭。聰明的小雞卡梅拉、糊涂的小豬西里呼嚕、吵鬧的小熊和怪物們、可愛的鼠小弟……有了這些朋友的陪伴,我擁有了更多的快樂(lè)和智慧。
如今的我,依然愛聽雨聲,因?yàn)槲抑饾u聽懂了每場(chǎng)雨的不同,就像每本書都擁有各自的精彩。我懵懵懂懂地體味著《紅樓夢(mèng)》的悲歡離合,心潮澎湃地和《水滸傳》里的好漢們“稱兄道弟”,瀟灑地陪著《堂吉訶德》里的騎士“行俠仗義”,感受魯迅的吶喊,傾聽歌德的談話錄,吟誦普希金的詩(shī)選,感懷于羅曼羅蘭名人傳里的磨難和鮮花……書,不知不覺(jué),已是我一生都要比肩同行的導(dǎo)師和摯友。
聆聽雨聲,享受自然的平和;輕嗅書香,帶來(lái)心靈的成長(zhǎng)和沉淀。唯留書香聽雨聲,我愿做一個(gè)寧?kù)o之人。
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