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四年級的作文

小學四年級作文300字

時間:2022-03-10 11:06:42 四年級的作文 我要投稿

有關(guān)小學四年級作文300字匯編8篇

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學四年級作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)小學四年級作文300字匯編8篇

小學四年級作文300字 篇1

  我們家算得上是一個標準的“愛書之家”。我們一家三口都愛看書。每天晚上,我們一家人都靜靜地坐在沙發(fā)上看書。媽媽總說自己在煲“心靈雞湯”。所以我和爸爸都管媽媽叫“書蟲”。

  媽媽很愛看書,一看她鼻梁上那副眼鏡就知道了。家里的五個書櫥,最大的兩個全被媽媽的書占領(lǐng)了——經(jīng)典名著,兒童教育,烹調(diào)保健,休閑娛樂以及各種小說雜志,一本本擺得井井有條。當我犯了錯誤,媽媽總會從她的百寶書中找到對付我的辦法。如果我在吃飯時看書,媽媽就會用書中的話教我:“吃飯時看書會影響消化,容易得病……”媽媽要是說起道理來,那可是一套一套的。

  雖然愛看書是好事,但媽媽總因為看書入迷誤事了。記得有一次,媽媽從外面淘到了一本好看的書,回到家里就迫不及待地看起來。媽媽看得入了迷,爸爸按了半天鈴媽媽都沒聽見,害得爸爸在外面“喝了好多西北風”。最發(fā)愁的是,我根本不敢讓媽媽去圖書館幫我換書。因為她只要一去圖書館,就準會看書,看得連飯都忘了給我做。不過我還真有點擔心,如果媽媽哪天看書看得入了迷,要是忘了接我,那可怎么辦?

  雖然媽媽因為看書鬧出了很多笑話,但我還是打心眼里喜歡她。我愛您,我的“書蟲”媽媽。

小學四年級作文300字 篇2

  今天是我第一次炒菜,也是第一次讓爸爸媽媽品嘗我炒的菜。因為我比較喜歡吃土豆,所以今天我要來炒土豆絲。

  媽媽帶著我去超市買炒菜需要用的食材——一個土豆和一把小香蔥,調(diào)好了食材,我和媽媽付完錢就回家準備炒菜了。我和媽媽回到家,媽媽在一旁給我指導著炒菜的步驟——先洗土豆,然后削皮,再把土豆削成絲兒……我聽著感覺很簡單,但當我親身實驗后,發(fā)現(xiàn)沒有這么簡單,我先把土豆洗得干干凈凈,再用削皮刀把土豆皮削掉,手一滑,土豆差一點就滑到了地上,還好媽媽眼疾手快接住了。媽媽告訴我:“我現(xiàn)在還小,不能用刀切菜,不過可以用削皮刀上面的削絲刀把土豆削成土豆絲!眿寢屢贿呎f一邊教我這么做。我切好后,又開始切蔥,其次,我打開火,在鍋里倒入2勺食用油,等了30分鐘后,先把蔥放進去炒,然后把土豆絲放進去炒。這時候,鍋里響起了噼里啪啦的聲音,媽媽鼓勵我說:“不要怕,小心一點就可以了!”我開始不停地翻炒,每一條土豆絲都受熱均勻,然后放了一小勺鹽和一小勺雞精,然后又翻炒了2分鐘左右,我最愛的土豆絲做好了。

  最后我把火關(guān)掉,把土豆絲盛到盤子里,看著自己炒的土豆絲的感覺真不錯。同時,我也體會到了奶奶和媽媽做飯的辛苦了。

小學四年級作文300字 篇3

  “花木名鎮(zhèn),生態(tài)官潯”!沒錯,這就是我的家鄉(xiāng)官潯鎮(zhèn)。如果你問我哪兒最美,我會毫不猶豫地告訴你――“官潯的郊野公園最美!”

  郊野公園景觀多樣,又充滿了鄉(xiāng)村野趣和鄉(xiāng)愁氣息。干凈整潔的鄉(xiāng)村道路,兩旁是鄉(xiāng)下的自然景觀和農(nóng)作物?!那“荷蘭豆”生機勃勃地吐著綠芽;紫色的牽;ㄕ_心地吹著小喇叭;黃色的野菊花朵朵欣然怒放;還有一些不知名的花兒,紅的、粉的,把這個冬天打扮得更加多姿多彩!

  道路兩旁立著二十四孝的雕像,告訴世人――“百善孝為先!泵康絺鹘y(tǒng)節(jié)日,“清風軒”就會舉行特色的民俗活動:端午節(jié)的午時水,中秋節(jié)的猜燈謎……還有劉備的“三顧茅廬”草屋,名將藍理的“將軍槐”一個個故事都令人回味無窮。說到我最喜歡的地方當屬“臥虎巖”。每次來,我都會來這里的健身器械上活動活動,再沿著木制階梯直達山頂。我喜歡這種登高望遠的感覺,從上往下看,漫山遍野蔥蔥郁郁的花草樹木,那是勤勞人民的勞動成果,還有遠處那錯落有致的民宅,那是一個個溫暖的家。

  這就是我的家鄉(xiāng),它以一種古樸的美,獨特的美浸潤著我的童年。

小學四年級作文300字 篇4

  昨天是中秋節(jié),我跟媽媽一起到公公過中秋。

  吃過晚飯,公公叫我和哥哥把家里的椅子往外搬,排成二排,讓我們這些孩子們坐在外面賞月。公公一邊給我們發(fā)月餅,一邊哼著:八月十五月兒明呀,公公為你們分月餅呀..今晚的月亮真圓呀!我看那銀光閃閃的月亮,如同一面明亮的鏡子掛在天上,美麗極了!令我不禁想起李白《古朗月行》:“小時不識月,呼作白玉盤,又疑遙臺鏡,飛在青云端!拔覀円贿吜奶欤贿叧灾闾鸬脑嘛。

  我問外婆:“人們?yōu)槭裁慈诉^中秋節(jié)呢?“外婆說:“中秋節(jié)又叫團圓節(jié),它象征著幸福、團圓、美滿,許多人出門在外都回家團圓,如果回不了家,他們就會看著這輪明月,思念自己的親人……”

  聽著聽著我不禁犯了困,睡覺去了,在夢里我捧著又大又圓的月亮笑了。

小學四年級作文300字 篇5

  有人喜歡茉莉花的美麗,有人喜歡梔子花的清香,有人喜歡玫瑰花的高雅神態(tài),也有人喜歡月季花兒的可愛,而我卻喜歡那堅強不屈的菊花。

  公園里,開放著許多花兒,潔白的百合,金黃的向日葵,火紅的太陽花……然而,在這群絢麗多彩的.花中,最吸引我目光的,卻是那一朵朵可愛的菊花。菊花的顏色有很多種,數(shù)不勝數(shù)。綠得如翡翠,白的如冰霜,黃的如麥穗,紅的如焰火……你瞧,那朵金絲菊,還特意將自己的“金色頭發(fā)”燙得一卷一卷的;還有那朵稀有的綠色菊花,它的花瓣長長的,細細的,猶如一只只細長的手在擁抱幻想的未來;那深沉秀麗的七彩菊,像是一位富家的千金小姐……菊花真美呀!這些花兒開得花團錦簇的,就像正在召開一次“比美大賽”呢!

  問我為什么喜歡菊花,就因為在萬物凋零的秋季,只有菊花開得燦爛一片,絢麗似錦;就因為菊花不怕西風吹,不怕寒霜打;就因為菊花它擁有頑強的生命力和不屈的品質(zhì)!

  眼前,一陣秋風吹過,菊花在風中自由自在的舞動。!風兒的旋律,花兒的舞曲!多美。【栈,你象征著勇敢堅強!我,為你驕傲,為你自豪!

  我愛菊花,有了它,世界更加美麗;有了它,生活更加精彩。啊,菊花,美麗的菊花,我愛你!

小學四年級作文300字 篇6

  今天是學校第五十七屆的運動大會,我一起床,看見萬里晴空的好天氣,覺得很高興,因為前幾天都是下雨天,幸好今天是晴天,不然,就要變成落湯雞了。

  這天,我興高采烈的走進教室,要進場時,我們披著金光閃閃的披風,拿著稀奇古怪的獅頭,繞了半圈以后,我們就回到原本的位子,休息一下,馬上就要跳健康操了。跳好之后,還有很多精采萬分的表演,像是跆拳道表演或是社區(qū)民眾表演……接下來就是紅藍團體決了,我很高興又很緊張,我是藍隊,我怕紅隊會贏,因為預演的時候,發(fā)現(xiàn)紅隊比去年進步很多,我很怕藍隊會輸?shù)簟?/p>

  后來有很多競賽都是紅隊贏,藍隊輸,有一些是藍隊贏,可是,非常少。輪到四年級的班級跑步時,我跑了第二名,個人賽時我跑了第四名。還有家長跟老師比賽的,也有家長比賽的,每一次都是紅隊贏,藍隊輸。四年級的拔河總算是藍隊贏,不管是練習、預演都是藍隊贏,所以今天當然也是藍隊贏。團體接力時,我雖然追過了我的對手,可是,下一棒的紅隊卻非常強,又讓紅隊贏了。

  這次的運動會,紅隊是一千一百捌拾分,藍隊是一千零陸拾分,所以是紅隊贏了,我很失望,可是沒有辦法了,希望下次的運動會藍隊會贏,我覺得今天很快樂。

小學四年級作文300字 篇7

  今天,老師帶我們?nèi)デ镉巍5搅四康牡,大家迫不及待地下了大巴?/p>

  一進月湖雕塑公園,兩旁的樹襯托著美麗的雕像。導游帶我們?nèi)タ戳苏婕贅淠窘豢椂傻睦暇弈荆业桥R樹屋頂部俯瞰園區(qū),只見遠處云霧籠罩大地,像鋪上了一層銀沙。午飯過后,我們又去玩了套圈子、抓金魚地道迷宮和攀網(wǎng),個個都收獲不少呢!最好玩的非莫屬跳跳云了,一聽到這個名字,我很納悶;云怎么能跳呢?后來聽導游解釋道:這是用高科技材料做成的充氣玩樂項目。我們蹦蹦跳跳地來到跳跳云旁,排起了長隊,我看見跳跳云上的小朋友們一個個臉上綻放著美麗的笑容,心想:這個項目一定很好玩!輪到我們了,我在柔軟的云朵上,歡樂地跳著、跑著,跳躍出了無窮的歡樂與喜悅,我又爬上了跳跳云的最高處,仿佛投入了藍天白云的懷抱!突然,我的腳一滑,差點就要摔下去,幸虧我的好朋友魏佳瀅拉了我一把,我才沒有摔倒。時間到了,我們依依不舍地離?

  最后,我們?nèi)チ寺深D面包工廠,不但了解了面包的生產(chǎn)過程,而且還做了diy面包呢!

  這是一次多么好玩的秋游啊,還讓我們學到了許多的知識!

小學四年級作文300字 篇8

  這是我親身經(jīng)歷過的一件事,事情的經(jīng)過是這樣的。

  星期六,我和往常一樣坐著21路公交車去補習,一上車,只見車上一個空座也沒有,我失望地低下了頭,心想:只好站著了。這時,只聽見一位老奶奶說:“孩子,你坐這吧!”我說:“老奶奶您坐吧!”老奶奶說:“這樣吧,我抱著你坐下好嗎?”我不好意思地說:“謝謝奶奶!”奶奶說:“不用謝!”說完就抱著我坐下了。

  我覺得這位老奶奶很善良,如果是一位年青人給我讓座的話,也不足為奇?墒沁@是一位老奶奶給我讓座,她已經(jīng)那么老了,而且腿腳還不方便,我知道這位老奶奶很需要這個座,但是老奶奶還是決定把座位讓給我。我要向這位老奶奶學習。

  以后我坐公交車時,看見老人孕婦和比我小的小朋友時,只要我有座,我一定會把我的座位讓給他們的。

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