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【推薦】四年級(jí)桃花作文錦集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)桃花作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)桃花作文 篇1
春天,是一年的第一個(gè)季節(jié),也是萬(wàn)物復(fù)蘇、百花爭(zhēng)艷的季節(jié),在春天盛開(kāi)的所有花中,我最喜歡美麗的桃花。
記得外婆家的后園種了棵桃樹(shù),有一年的春天我去外婆家,去的時(shí)候天陰沉沉的,我剛走到外婆家,就下起雨來(lái)了。
中午的時(shí)候,雨停了,太陽(yáng)從云里鉆了出來(lái),天空中還有清風(fēng)在吹拂著,我走出室外想曬曬太陽(yáng)。走在路上我聞到了一股香味,于是我跟著這香味走,很快就來(lái)到了外婆家的后園。
呈現(xiàn)在我眼前的是一棵桃樹(shù),滿樹(shù)的美麗的桃花經(jīng)過(guò)雨的洗滌,在陽(yáng)光的照耀下,顯得分外美麗,在清風(fēng)的吹拂中,散發(fā)出陣陣沁人心脾的.香味。啊!真是片片美麗的桃花雨后嬌。∥也唤潎@著。
我看到地上有被風(fēng)吹落的美麗的桃花,我想,讓它們就這樣化作泥土,實(shí)在是太可惜了。于是,我回屋里拿了個(gè)干凈的塑料袋,將地上的美麗的桃花瓣全都撿了起來(lái)裝進(jìn)袋子里,撿完了之后,我看了一下袋子,有半塑料袋美麗的桃花瓣。
我想,這些美麗的桃花瓣到底如何處理才好呢?是把它們?nèi)匡L(fēng)干,還是怎么辦呢?突然,我腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭,用這些美麗的桃花來(lái)制作香水一定是個(gè)不錯(cuò)的辦法。
我回到屋里,將剛剛撿來(lái)的美麗的桃花瓣洗干凈,風(fēng)干了水份之后,我將它們?nèi)慷佳b進(jìn)了一個(gè)瓶子里,然后再在瓶子里裝了些溫?zé)崴,蓋緊蓋之后,我用力的搖晃了幾下瓶子,然后將瓶子放到陰涼處。
過(guò)了幾天,我把瓶子拿了出來(lái),發(fā)現(xiàn)原來(lái)沒(méi)有顏色的水,現(xiàn)在已是淡紅色的了,我高興極了,因?yàn)槲抑,香水已?jīng)制作成功了,打開(kāi)聞一聞,香氣撲鼻。
通過(guò)去外婆家看美麗的桃花的事,既讓我觀賞到了春天雨后美麗的桃花的美景,還讓我學(xué)會(huì)了制作香水。我愛(ài)春天的美麗的桃花。
四年級(jí)桃花作文 篇2
春天到了,百花盛開(kāi),爸爸帶我到奶奶家玩。
我還沒(méi)有踏進(jìn)奶奶家的大門(mén),老遠(yuǎn)就聞到一陣陣清香,原來(lái)是種在奶奶家后院的桃花開(kāi)了;老遠(yuǎn)看去桃花挨挨擠擠的,像是要把對(duì)方撞下去似的。近處看去,桃花密密麻麻,親密地你粘著我,我拉著你;仔細(xì)一看,這些桃花白里透紅,美極了。有的桃花像小朋友紅彤彤的臉蛋,有的桃花低著頭,好像在欣賞自己的影子,有的桃花躲到背后在一起,好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘……許許多多的桃花擠在一起,每一朵都有它自己的姿勢(shì)。
桃花除了形態(tài)不一,顏色更是多得數(shù)不清;有粉的、深紅的、淺紫的。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的.全展開(kāi)了,里面還有一絲絲鵝黃色的花蕊頂著嫩黃色尖尖,調(diào)皮地探出頭;有的還是花骨朵兒,似乎馬上要破裂似的。一陣微風(fēng)吹來(lái),一朵朵桃花就像一只只粉紅色的花蝴蝶,有節(jié)奏地跳著優(yōu)美的舞,看看那一朵,很美,看看這一朵,也很美。如果把眼前的桃花看成一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起!
這時(shí),我覺(jué)得自己有些餓了,我隨手摘了一片桃花花瓣吃!我想,桃花的花瓣應(yīng)該是甜的,但是竟然是苦的,我覺(jué)得桃花把香味給了人們,卻留下了苦汁給自己,這也是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)。這時(shí)我更覺(jué)得桃花美得了不起!
四年級(jí)桃花作文 篇3
四月的一個(gè)星期天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,爸媽帶我到十五里店去看桃花。美麗的桃花令我至今難忘。
早晨八點(diǎn)我們從鐵東出發(fā),一個(gè)小時(shí)后我們來(lái)到目的地。十五里店是個(gè)小鎮(zhèn),今天卻非常熱鬧,看桃花的人特別多,人來(lái)人往絡(luò)繹不絕。街道上空升起的彩色大氣球,在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,仿佛在向我們招手問(wèn)好。
十點(diǎn)左右,隨著人流我們擠到桃花園邊。只見(jiàn)無(wú)邊無(wú)際的一片桃樹(shù),桃樹(shù)上開(kāi)滿了粉色的桃花,春風(fēng)吹過(guò),芬香撲鼻而來(lái)。
我們被眼前美麗的桃花吸引住了。走進(jìn)桃花園當(dāng)中,我仿佛置身于花的海洋。我觀賞著形態(tài)各異的桃花,一朵朵,一簇簇的桃花張開(kāi)笑臉,向人們展示它們的迷人風(fēng)采。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)美麗蝴蝶和嗡嗡的蜜蜂在花叢中翩翩起舞,它們也仿佛陶醉在這花的世界里?次腋吲d的.樣子,媽媽不時(shí)地為我拍照,留下我一張張?zhí)一ㄒ粯犹煺婵鞓?lè)的笑臉。
下午四點(diǎn),我們依依不舍地離開(kāi)了桃花園。我想,明年的春天,我還要來(lái)這里,來(lái)看這迷人的桃花。
四年級(jí)桃花作文 篇4
今天,我和媽媽決定去老龍山賞桃花。懷著無(wú)比激動(dòng)的心情到了老龍山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我看見(jiàn)了一大片粉紅色的桃花,就好像給大地鋪上了一層地毯一樣。
走近看桃花,有的枝條上有一朵桃花,看上去孤零零的;有的枝條上有兩朵桃花,好像兩個(gè)好朋友在嬉戲;有的枝條上有許許多多的桃花,好像親愛(ài)的一家人……有的桃花還是是一個(gè)花骨朵,好像一個(gè)個(gè)小絨球;有的含苞待放,好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;有的完全開(kāi)放,好像一位位穿著盛裝正在跳舞的小公主。每朵桃花一共有五片花瓣,花瓣的正中心有幾位小姑娘,小姑娘的頭上還扎著小辮子呢!其實(shí),小姑娘就是花蕊,小姑娘頭上的.辮子就是花藥。
桃花的香氣引來(lái)了一群群蜜蜂在上面采花釀蜜,讓一只只蝴蝶圍著她翩翩起舞,它們載歌載舞,開(kāi)心極了。
下雨時(shí),桃花在春雨的洗禮下,顏色變得淡了些,但還是那么美,美的那么凄涼,雨滴打掉了她最美麗的東西——桃花瓣,結(jié)出了又大又圓的桃子,奉獻(xiàn)給了人們。每當(dāng)人們品嘗到香甜可口的桃子時(shí),一定會(huì)想起美麗的桃花。
我喜歡桃花,更喜歡她那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,她們就好像一個(gè)個(gè)小天使一樣,把春天點(diǎn)綴得更加絢麗奪目。看!這就是平凡的桃花,她是善良的,她是純潔的,她幫助我們趕走憂傷和煩惱,帶來(lái)了許多歡樂(lè)。
我愛(ài)你,桃花!
四年級(jí)桃花作文 篇5
杭州有一顆明珠——西湖。每當(dāng)春光明媚的時(shí)節(jié),西湖邊“一株楊柳一株桃”的美景吸引了無(wú)數(shù)中外游客駐足欣賞。迎著和煦的春風(fēng),我和媽媽走在白堤上。柔軟青綠的柳枝隨風(fēng)搖曳,似乎在朝我們招手;桃花妹妹也探出了頭,紅的似火,粉的似霞,白的.似雪。整條白堤紅綠相間,色彩明艷,讓人不禁想拍照留念。
我來(lái)到一株開(kāi)得特別熱烈的桃樹(shù)旁,讓媽媽給我留下靚麗的身影。我剛選好角度站穩(wěn),一群蟲(chóng)子結(jié)了伴向我襲來(lái),它們?cè)谖已矍耙恢崩@圈,還發(fā)成“嗡嗡嗡”的響聲,我忍不住用大手掌扇了一扇,以為它們會(huì)被我趕走,哪只,沒(méi)過(guò)一秒鐘,這群頑固的家伙兒又組建成大部隊(duì)在我眼前放肆。這下,我想美美拍照的熱情銳減了一大半。
正當(dāng)我搓手頓腳的間隙,突然靈光一現(xiàn),心想:要是發(fā)明一種高科技的機(jī)器,把這些討人厭的小蟲(chóng)子捕捉掉,豈不是很好?于是,“桃花迷惑器”就在這個(gè)世界上誕生了。
桃花迷惑器靠仿真的桃花香味招來(lái)許多害蟲(chóng),卻不會(huì)引來(lái)益蟲(chóng),這是它的神奇之處。害蟲(chóng)聞到這種香味,就會(huì)聚集在桃花旁,不一會(huì)兒,就會(huì)被這種氣味熏得暈乎乎,趁這些小家伙迷迷糊糊的時(shí)候,桃花迷惑器乘機(jī)蓋上一張極其隱蔽的“鋪天蓋地網(wǎng)”,神不知鬼不覺(jué)地把害蟲(chóng)一網(wǎng)打盡。害蟲(chóng)在網(wǎng)里被消化,而后變成有機(jī)肥料,通過(guò)桃樹(shù)樹(shù)干上的內(nèi)部專(zhuān)用管道運(yùn)輸?shù)礁浚瑥亩o整個(gè)植株提供養(yǎng)料!疤一曰笃鳌奔扔行麥缌撕οx(chóng),又將害蟲(chóng)分解成有機(jī)養(yǎng)料供桃樹(shù)茁壯成長(zhǎng),真可謂一舉兩得呀!
人們模仿蝙蝠探路的方法發(fā)明了雷達(dá);模仿鯨的形體大大提高了船航行的速度;從蒲公英身上得到啟示,發(fā)明了降落傘;又從蜻蜓的翅膀得到啟發(fā),發(fā)明了飛機(jī)。大自然真是一個(gè)神奇的導(dǎo)師!說(shuō)不定在不久的將來(lái),我發(fā)明的桃花迷惑器將廣泛應(yīng)用于全國(guó)各大景區(qū)呢!
四年級(jí)桃花作文 篇6
星期六,陽(yáng)光明媚,暖暖的太陽(yáng)普照大地。我們一家去桃花山游玩。
剛走到山腳下,就聞到一陽(yáng)清香,吸引來(lái)了蝴蝶小姐和蜜峰先生,蝴蝶小姐停在花朵上,好像是它的停的機(jī)坪。密峰先生一邊采蜜一邊哼著歌。一路上,人們一邊說(shuō)笑,一邊照相,不知不覺(jué)我們就來(lái)到了桃山頂。游客們?cè)谏巾斏嫌瓮,有打麻將的,有喝茶的,還有的在山頂上下象棋的談笑風(fēng)聲,熱鬧非凡。看!那枝頭上的小鳥(niǎo)在歡快的歌唱,好像是在歡迎我們的到來(lái)。上頂上的花各式各樣,知名的,不知名的,紅的,黃白、白的'五顏六色,美麗的桃花格外鮮艷。山頂上不僅有許許多多的桃花,還有樹(shù),比如:柏樹(shù)、松樹(shù)等,紅的花,綠的樹(shù),像趕集似的聚攏來(lái),形成了一幅美麗的畫(huà)卷。
我愛(ài)美麗的桃花山!
四年級(jí)桃花作文 篇7
年又年,萬(wàn)紫千紅的春天又來(lái)了,家旁邊的桃花樹(shù)年年都在這時(shí)開(kāi),從不爽約。如今,看著這從小到大陪伴在我左右的桃花樹(shù),心里不禁涌起了兒時(shí)的樣子……
那年,個(gè)春光明媚的早晨,幼小的我在家閑的無(wú)聊,便硬拉剛起床的媽媽到家旁邊的“花園”,其實(shí)也算不上個(gè)花園,只不過(guò)是條彎曲的小道旁種著幾株桃花和玉蘭。但那時(shí),我更喜歡稱這條路為“百花園”(聽(tīng)這名字就知道是我取的)走進(jìn)“百花園”,我就循著那股淡淡的`桃花香跑到幾株桃花樹(shù)下。亭亭玉立的花朵,粉里透白的花瓣,深粉色的花蕊。我被著朵朵桃花的樣子吸引住了,用小手輕輕摘下片花瓣,玩賞起來(lái)。“媽媽這是什么花呀?”我聞了聞桃花,“它好香呀!”媽媽撫摸著我的頭,輕輕地說(shuō):“這是桃花,現(xiàn)在它才剛剛開(kāi)花,過(guò)上段日子,桃花會(huì)更美,花瓣會(huì)更粉!”我仔細(xì)端詳著這片花瓣,有好奇地問(wèn):“為什么叫桃花呀?”“大概是因?yàn)樘一ㄖx了后會(huì)結(jié)出桃子吧!蔽覔u了搖頭,指著那片嫩粉的花瓣說(shuō):“桃花這名字點(diǎn)也不好聽(tīng)!你看著桃花的花瓣是粉的,花蕊也是粉的,就連結(jié)出的桃子也是粉的,為何不叫粉花呢?總比‘桃’這個(gè)字好多了!薄耙苍S你‘賜’的這個(gè)名字想象力更豐富些!”媽媽依著我說(shuō)。我將“粉花”摘了朵,把它輕輕戴到頭上,開(kāi)心得蹦三尺高。
現(xiàn)在,桃花樹(shù)已經(jīng)不在了,我也搬家了,童年也逐漸沒(méi)了影子。誰(shuí)還 會(huì)在桃花樹(shù)下傻傻得站上午,消磨時(shí)光呢?
我憶桃花,更憶兒時(shí)的“桃花心”。
四年級(jí)桃花作文 篇8
“在那桃花盛開(kāi)的地方,有我可愛(ài)的故鄉(xiāng)……”。陽(yáng)春三月,粉紅嬌艷的桃花簇?fù)碓谥︻^,把春天妝扮的像一位美若天仙的新娘。
今天,爸爸媽媽帶著我去植物園里看桃花。剛進(jìn)入園子,一股香氣就撲鼻而來(lái),沁人心脾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桃花盛開(kāi),滿園姹紫嫣紅,好像從天上落下的一大片朝霞,整個(gè)桃園仿佛成了一片粉紅色的世界。走近桃園,看到枝頭上長(zhǎng)著錯(cuò)落有致的桃花,像一張張孩子的笑臉。
有的桃花像一個(gè)害羞的小姑娘,嬌嫩的臉頰羞得紅彤彤的,像一個(gè)火紅的太陽(yáng);有的則露出粉嘟嘟的小臉蛋,顯得可愛(ài)極了,讓人越看越愛(ài);有的皮膚雪白,像穿著白色的芭蕾舞裙的公主,時(shí)刻準(zhǔn)備著為我們獻(xiàn)上一支優(yōu)美的舞蹈。桃花的花瓣是粉紅色的',有的是深紅色的,有的是白色的,還有的是淺紫色的。我歡呼雀躍,興奮地?cái)?shù)著每朵桃花中每針細(xì)細(xì)的蕊。還有許許多多的蜜蜂在桃花叢中采花蜜,這場(chǎng)面構(gòu)成了一幅多彩美妙的畫(huà)卷,煞是好看。如果哪個(gè)畫(huà)家能畫(huà)出這樣的畫(huà),他的功夫可真高呀!
一陣微風(fēng)吹過(guò),幾片桃花紛紛飄落,正是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”?茨敲撾x花枝的桃花,即使化作春泥,也甘愿培育美麗的春花成長(zhǎng)。桃花的這種知恩圖報(bào)的精神,不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?
四年級(jí)桃花作文 篇9
春天來(lái)了,清風(fēng)吹醒了動(dòng)物和植物。
桃樹(shù)在春天長(zhǎng)出了花朵,有的才展開(kāi)兩三片花瓣。有的花瓣兒全展開(kāi)了,像一把把粉色的小花傘。有的還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在花瓣里。清風(fēng)一吹,花瓣落在了碧綠的草地上,像碧綠的寶石上有粉紅色的寶石,讓碧綠的草地更加美麗。
我忽然覺(jué)得自己就是其中的一朵美麗的桃花站在樹(shù)枝上,清風(fēng)一吹我就翩翩起舞,不只我一朵所有的美麗的桃花都在舞蹈,風(fēng)停了,我靜靜的站在那。蜜蜂來(lái)了,告訴我,我的`蜂蜜是那樣的甜,那樣的香。小鳥(niǎo)飛累了,停在樹(shù)枝上歌唱,它告訴我清早唱歌的好處……。
過(guò)了很久,我才記起來(lái)我不是美麗的桃花,我在想:是不是美麗的桃花太美了,我才覺(jué)得自己是美麗的桃花呢?
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