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老師作文

忘不了老師作文

時(shí)間:2022-03-10 17:30:00 老師作文 我要投稿

忘不了老師作文集錦15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的忘不了老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

忘不了老師作文集錦15篇

忘不了老師作文1

  xx年12月03日 星期五 天氣:晴

  六年得小學(xué)生活精彩紛呈,絢麗多姿,給我留下深刻得印象。忘不了多年培育我得母校,更忘不了老師對我得關(guān)懷。

  記得那是叁年級得壹天,我和幾個(gè)同學(xué)留在最后做值日。不久,天空烏云密布,雷電“噼嚦”壹聲響,等壹陣狂風(fēng)過后,天空便下起了傾盆大雨,我們值日完后,幾個(gè)同學(xué)都被家長給接回去了,還剩下我孤零零壹個(gè)人。我等了好久,好久,都沒見媽媽來接我。突然,傳來壹陣腳步聲,我回頭壹看,原來是班主任黃老師,老師便對我說:“婷婷,怎么了?媽媽沒來接你回家?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師從包里拿出壹把雨傘,對我說:“那我送你回家吧,”“不用了,謝謝老師,”“沒關(guān)系,我還是你送回家吧,”“可是……“別說了,還是快走吧,”在我和老師得爭辯下,我還是得跟老師壹塊回家。走著,走著,我突然發(fā)現(xiàn)老師在發(fā)抖,我往老師看去,哎呀,老師得衣服全被淋濕了,原來老師為了不讓我被淋濕,把雨傘那到我這邊放,我看著,眼里不禁流下了淚水:老師真好。壹會兒,我們便到了家,還沒等我留住老師,老師已走得老遠(yuǎn),老遠(yuǎn)。

  看著老師遠(yuǎn)去得背影我想:啊!老師獻(xiàn)給學(xué)生得愛實(shí)在太多,太多了。

忘不了老師作文2

  小時(shí)候,我第一次參加幼兒園的表演。我萬分緊張。

  那天,幼兒園的小朋友都在準(zhǔn)備表演。有的在排練,有的在換衣服,還有在化妝……

  我看著別人都在慌慌張張的準(zhǔn)備,好讓自己給評委和家長留下好印象。我在一旁呆呆的看著,自己也慌了。老師看我這么慌張,就過來告訴我:“小朋友,你不用慌張,只要你都會,而且記住了自己的位置,知道表演時(shí)要干什么就好了。不用那么慌張的!只要你努力了,盡自己最好的能力來表演好這個(gè)節(jié)目!蔽艺f:“嗯,老師,我一定會努力表演好節(jié)目的。”老師說:“好了,快去準(zhǔn)備吧,祝你好運(yùn)!加油!”

  老師對我說的話,我一直記在心里,時(shí)時(shí)刻刻提醒白己說:“努力就好!

  當(dāng)我上臺時(shí),我看到了那個(gè)鼓勵我,讓我不要慌張的那位老師,她就在第一排坐著。這時(shí),我又想起她對我說那些話,我竟然不緊張了。我表演完下臺時(shí),那位老師對我說:“小朋友,你表現(xiàn)的真好!

  從此以后,老師對我說的這些話我牢記于心。我不管遇到再緊張的事,只要想到這些話,我就會把心寬下來,面對一切困難。

忘不了老師作文3

  老師,您是這個(gè)世界上唯一一個(gè)沒有血緣關(guān)系,而又在關(guān)心我們的人,您的教育,我們會永遠(yuǎn)地記住!

  我剛上一年級時(shí),我們才剛剛認(rèn)識您,您身穿黑色連衣裙,把頭發(fā)扎了起來,穿著黑色的高跟鞋,您那親切的笑容,使我已將忘不了您,說的每一句話,都帶著那個(gè)親切的微笑.....

  老師,您讓我們填詞《天凈沙.冬》時(shí),班里有幾位才子興奮地把自己的詩拿到您面前,您又露出了那經(jīng)典的笑容,您的笑容,不知道可以迷倒多少人了!可是,您還有生氣的樣子,可是就在您生氣的同時(shí),您知道我多想讓您笑嗎?您笑起來,比花兒都美麗、漂亮。

  記得到有一次,您讓我和另外幾個(gè)同學(xué)到辦公室去抱閱讀手冊,我們抱回來時(shí),您還是露出了笑容,那一天,我整天都是充滿活力,整天都是陽光的!老師,其實(shí)你并不在意自己的笑容,可是,您那一笑,知道有多少同學(xué)喜歡您嗎?可是,我們已經(jīng)五年級了,還有不到兩年就要小升初了,還有不到兩年的時(shí)間,我們就要離開您,離開小學(xué)了!但是,我依然忘記不了您的笑容,希望您也不要忘記我們,您的學(xué)生!

忘不了老師作文4

  老師,如果我是無知的小魚,老師便是洶涌澎湃的大海;如果我是紅蓮,那老師就是為我遮風(fēng)擋雨的片片荷葉;如果我是天上沉寂的繁星,那老師就是深寂如水的夜空。老師,您那忙碌的身影總會在我腦海里呈現(xiàn)出來,您那疲憊的身影也總是在我腦海中閃過….. 老師,是我一生感恩的人!

  一天,“叮鈴鈴……”下課鈴響了。我無聊地到處轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。當(dāng)我走上講臺時(shí),我卻意外的發(fā)現(xiàn),老師的書上到處是用紅筆寫的密密麻麻地小字。書上每個(gè)角落都貼滿了,我眼前出現(xiàn)了這樣一幕:老師坐在桌前辛苦的查看著各種資料,并且不怕辛苦的做著筆錄,可我們卻….。我不禁想起了老師讓我們抄的那些大片的段意、中心思想、詞意的時(shí)候,我們一臉的不情愿。老師為了不讓我們辛苦、便于記憶,還精心的把大片段落變成了簡潔的兩三句話。

  老師,你是蠟燭燃燒自己;老師,你是園丁,用畢生的精力來培養(yǎng)我們這些祖國的花朵;老師,你也是路燈,為了照耀我們而不怕辛苦。老師,能讓我說一句真心的話嗎?“老師,我愛您,您的愛讓我無以為報(bào)”。

忘不了老師作文5

  蔣老師是我們小學(xué)三,四年級的語文老師。她的臉蛋圓圓的,帶一點(diǎn)紅潤,這說明蔣老師很健康。蔣老師還戴著一副眼鏡,顯得非常有文化。她的嘴角每天都是帶著微笑,還有一張能說會道的嘴巴,蔣老師還喜歡扎馬尾辮,還有點(diǎn)胖,看起來很可愛。

  如果你不仔細(xì)觀察蔣老師的話,你不會發(fā)現(xiàn)蔣老師有一點(diǎn)孩子氣。她在課間,大課間活動的時(shí)候都會跟我們一起踢毽子,跳長繩……蔣老師也非常幽默,會在課堂上講一些笑話,還會搞一些小氣氛讓我們笑一笑,有些時(shí)候笑得都合不攏嘴。

  蔣老師也很溫柔,不過有些時(shí)候她會顯得比較兇,那是因?yàn)槲覀兎噶艘恍┎辉摲傅腻e誤。那一次我翹著椅子,蔣老師提醒我不要把椅子翹起來,蔣老師有可能在想萬一她摔了一跤怎么辦?在那次事情之后我對她有了好感,每次上課我都一直認(rèn)真聽講,成績有了進(jìn)步。老師的教育方法也很管用哦!

  還有一次是,我那次寫作業(yè)頭很低,蔣老師叫我把頭抬高點(diǎn),這樣可以預(yù)防近視。說明蔣老師是很關(guān)心我們的。

  我感謝蔣老師這么關(guān)心我們,照顧我們。蔣老師,謝謝您!

忘不了老師作文6

  在我成長的道路上,也有許多伴我成長的好老師。其中有一位老師給我的印象特別深刻。她就是我四年級的班主任——仝老師。

  仝老師披著一頭烏黑濃密的頭發(fā),雖然鼻梁上架著一副眼鏡,但依然能清楚地看到她那透射著智慧的光芒的大眼睛。仝老師很嚴(yán)厲。當(dāng)我們上課時(shí)吵吵鬧鬧,你一言,我一語的時(shí)候,仝老師就會用嚴(yán)厲的目光一掃,教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲了。

  仝老師雖然嚴(yán)厲,但有時(shí)也和藹可親,平易近人。她上課時(shí)總是把課文內(nèi)涵講得風(fēng)趣幽默,就像磁鐵的磁場一樣吸引著我們,讓我們聽得津津有味。

  仝老師也非常關(guān)心學(xué)生。四年級下半學(xué)期我的腿骨折了,只能在家休養(yǎng)。我怕落下功課,就每天打電話詢問同學(xué)有哪些作業(yè),仝老師知道了情況后就安排同學(xué)假期到我家里來教我做作業(yè),還親自來探望我,囑咐我多休息,多喝水。我的腿終于好一點(diǎn)了,可以去學(xué)校的時(shí)候,每當(dāng)我要上廁所的時(shí)候仝老師就會讓同學(xué)扶著我一步一步地走過去,每一步原本應(yīng)是艱難的,可我卻覺得是輕盈的。仝老師對我說過:“有什么事盡管說,不要怕麻煩,同學(xué)們和我都會幫助你的!

  由于學(xué)校的調(diào)動,仝老師被調(diào)離了學(xué)校,但她已深深地留在了我的心中。

忘不了老師作文7

  說起所有教過我語文的老師,我都很喜歡,但我最忘不了那位和藹可親的倪老師,因?yàn)槭撬盐覐囊粋(gè)無知頑皮的孩子培養(yǎng)成一位優(yōu)秀的小學(xué)生。

  倪老師是一位非常優(yōu)秀的老師。她總愛穿一身白色的衣服,留著一條長長的小辮子,在我的心目中,倪老師就像一位天使,天天守護(hù)在我們的身邊。

  倪老師教學(xué)有方。她每次給我們上課都會帶一些小蛋糕,作為表現(xiàn)好的同學(xué)的獎品。記得有一次,我上課舉手發(fā)言,一連回答錯了四個(gè)題目,倪老師不但沒有批評我,還表揚(yáng)我說:“雖然你回答錯了,但是你這種積極舉手發(fā)言的精神十分可貴。”說完,倪老師便拿了一塊蛋糕給我。這樣的學(xué)習(xí)生活,使我們班每一位同學(xué)都對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。

  倪老師教了我兩年,我在這兩年的時(shí)間中學(xué)到了不少知識,懂得了不少的道理,得到了許多的獎勵,我要深深感謝倪老師。

  倪老師,你的教誨之恩我終生難忘!倪老師,你現(xiàn)在身體好嗎?今天是9月10號教師節(jié),我祝全天下的所有的老師身體健康,工作順利。

忘不了老師作文8

  小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去,小時(shí)候我以為你很神氣,說上一句話來驚天動地。長大后我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你。長大后我就成了你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利……”每當(dāng)想起這首詩,我就會想起我六年級的老師。

  老師十分平易近人,每一次同學(xué)們犯錯她都會及時(shí)要求同學(xué)們改正,會去和同學(xué)們談心,不管遇到什么事她都會和我們講道理,給予我們思想上那個(gè)的滋潤,像慈母一般關(guān)懷著我們。記得期中考試前夕,我由于貪玩而沒有用功學(xué)習(xí),老師發(fā)現(xiàn)后,語重心長地找我談了一次話,嚴(yán)重的批評了我,還給我講道理,我聽了十分感動,同時(shí)也深深地意識到了自己的錯誤,我暗下決心,考試的時(shí)候一定要考好,絕對不能辜負(fù)老師對我的期望!

  老師,您給了我們一桿生活的尺,讓我們天天去丈量;您給了我們一面言傳身教的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,老師,謝謝您!

  忘不了,老師!

忘不了老師作文9

  王老師,他是我校一位經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師。他給我留下了不可磨滅的.印象。我永遠(yuǎn)忘不了他。

  那是他剛帶我們班語文課的時(shí)候。我們膽子都非常小。上課不積極發(fā)言,生怕說錯了,他會批評我們。記得有一次,他提出問題叫我們回答,同學(xué)們有的遲疑的舉起手;有的剛舉起手又放下了;有的低著頭默默的坐著……這是,他叫起一位沒有舉手的同學(xué)回答。那同學(xué)低著頭慢慢地站起來,結(jié)結(jié)巴巴、語無倫次的回答著,聲音簡直小的像蚊子哼哼一樣。同學(xué)們笑了。那同學(xué)把頭埋的更深了,臉紅的像一塊燒紅了的煤炭。這時(shí),王老師不但沒有責(zé)怪他,反而親切有和藹地說:“你別害怕,也別緊張。就是答錯了我也不會責(zé)怪你。只要敢于回答問題就是好的!边@時(shí),王老師的眼睛里流露出鼓勵的目光。!這目光只有慈母才有!那同學(xué)終于鼓起了勇氣,用響亮的聲音流利地回答了老師所提出的問題,回答的完全正確。老師高興地表揚(yáng)了他。此后,同學(xué)們都勇于積極發(fā)言,即使我們答錯了,老師也真的不責(zé)怪我們。

  王老師,是一位出色的靈魂工程師,他像蠟燭,犧牲自己,照亮別人;他像園丁,不辭勞苦,培育了小花。

忘不了老師作文10

  您,是一位普通的教師而已,但您卻有一顆偉大的心。

  您有一顆寬宏大量的心。您給我們布置作業(yè)讓我們做,是為了讓我們提高學(xué)習(xí)成績,而有些同學(xué)卻不寫作業(yè)。我知道,當(dāng)時(shí)您一定很生氣,但您卻微微一笑,說:“快去補(bǔ)上,下次要按時(shí)完成作業(yè)。”您讓我們感受到了您有一顆寬容的心。

  您有一顆吃苦耐勞的心。當(dāng)您給我們講課的時(shí)候,有些同學(xué)有的題不明白,您便給他們講解題意,講一遍不明白就講兩遍,講兩遍不明白講三遍,講三遍不明白講四遍……一直講到他們明白為止。

  您無微不至地關(guān)心著我們。我們摔倒了,您領(lǐng)我們到醫(yī)務(wù)室去。雖然這是在學(xué)校里,但是卻和在家里一樣溫暖,您像我們的父母一樣關(guān)愛著我們。

  您有一顆為我們班級著想的心。當(dāng)我們拿不到“先進(jìn)班集體”的時(shí)候,您總是想方設(shè)法讓我們拿到“先進(jìn)班集體”。讓全班同學(xué)盡自己最大的努力,把教室的每個(gè)角落都打掃得干干凈凈,讓我們的教室干凈明亮。

  您,是我們的的語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師……我所有尊敬的師長。

  在教師節(jié)來臨之際,我代表全體同學(xué)祝您:身體健康,工作順利,天天快樂,全家幸福!

忘不了老師作文11

  韓老師是我們班的生活老師。她曾經(jīng)是幼兒園的老師,因?yàn)橥诵萘,也因(yàn)橄矚g孩子,所以來崇文工作。

  生活老師的工資不高,可她還經(jīng)常給我們買一些小東西。她有一句話讓我們感動極了,她說:“只要你們開心,我也就高興!”這句話還一直深刻地印在我心里。

  有一次,因?yàn)樘鞖馓,韓老師怕我們感冒,就不給我們洗澡。但是,有些人身上因?yàn)轶w育課跑步出了很多汗,韓老師就一個(gè)一個(gè)地幫大家擦身體。大家都覺得很舒服,韓老師卻滿頭大汗。

  還有一次,我生病了,可是,期中考試的時(shí)間卻快要到了!我不肯回家,韓老師硬要我回去看病休息,還說:“考零分,沒關(guān)系!要是身體不好,可就完蛋了!”這句話雖然感動了我,但是成績往下掉,那是多么打擊我幼小的心靈。∥疫是選擇留下,韓老師沒辦法,只好同意了。她就按時(shí)提醒我吃藥。我怕藥苦,偷著想倒掉,韓老師就不怕麻煩督牢我吃完。

  韓老師有時(shí)候也很兇,但那也是為了我們好,而且聽起來有點(diǎn)外兇內(nèi)溫柔的味道呢!韓老師,我永遠(yuǎn)也忘不了您!

忘不了老師作文12

  在教過我的老師中,有一位老師在我的記憶中印象最深刻,她就是蔣老師。

  蔣老師,有一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛,細(xì)長的身材,真是一位典雅的老師。蔣老師對待同學(xué)總是笑容滿面、和藹可親,處理事情,總是條條有理,以理服人。蔣老師對待家長,總是恭恭敬敬的。她非常善于聽取別人的意見,來改善自己,吸取別人的優(yōu)點(diǎn),來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。

  蔣老師對待同學(xué)之發(fā)生的事總是公正處理,再讀三年級的時(shí)候,高宇和、劉玉行、呂亮和許多男同學(xué)在班上脫別人的褲子,他們趁別人不注意的時(shí)候,從后面一下子上去脫褲子。后來當(dāng)他們脫下我的褲子時(shí),我的臉全變紅了,紅得像個(gè)紅蘋果,我急忙把褲子提上來,周圍的同學(xué)都快笑死了,我的心里恨死高宇和他們了。后來老師知道后狠狠的教訓(xùn)了他們了一頓,我心里高興極了,覺得老師處理事真認(rèn)真。

  蔣老師對待工作也非常負(fù)責(zé),我們臨近期末考試了,蔣老師認(rèn)真的輔導(dǎo)我們,給我們聽寫復(fù)習(xí),讓我們?nèi)〉酶玫某煽儭?/p>

  蔣老師,我永遠(yuǎn)忘不了您。

忘不了老師作文13

  每一個(gè)學(xué)生都喜歡老師,我最喜歡班主任林老師。林老師的頭發(fā)長長的,眼睛圓圓的,總是對我們嚴(yán)格要求。

  林老師的眼睛會說話,當(dāng)有同學(xué)在課堂上不聽講,她就會用嚴(yán)厲的目光警告那位同學(xué),當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí),她就會用贊許的目光溫柔地看著我們。

  如果我們寫錯了字,老師會叫我們訂正3次。如果是寫作文,林老師會耐心地幫我們列提綱。有時(shí)候,我們不會的題目,她會不厭其煩的講解,直到我們會為止。

  當(dāng)我們坐姿和寫姿不端正時(shí),她會立刻提醒大家。她讓我們班同學(xué)都愛上了閱讀呢!老師留的作業(yè),我們會按時(shí)完成。

  我們課外活動的時(shí)候,林老師會幫我們甩繩,好讓同學(xué)們跳。

  當(dāng)我們生病時(shí),林老師輕輕地摸著我們的額頭小聲地問我們是否好一些,如果落下的一些作業(yè),林老師會用自己的休息時(shí)間耐心地幫我們補(bǔ)課。

  我喜歡林老師。在她的教育下,我們的成績變得優(yōu)秀了。

忘不了老師作文14

敬愛的陳老師:

  感謝你教會我許許多多的知識;敬愛的陳老師,感謝你教會我做人的道理;陳老師,我永遠(yuǎn)也無法忘記你,永遠(yuǎn)無法忘記你給我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛,永遠(yuǎn)無法忘記你和我們的歲月風(fēng)雨。

  剛開學(xué)時(shí),陳老師那美麗的面孔就深深地烙在我的記憶里:一頭烏黑的長發(fā)下是一張溫柔的臉,一對黑亮的眼睛如清澈的泉水,一張鮮紅的嘴上露出謙虛的笑窩。陳老師很溫柔,很和藹,就像鄰家姐姐一樣可親,她從不打罵學(xué)生,從不輕視那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生和那些學(xué)習(xí)落后的差生,我們都喜歡她。

  一次,我語文得了第一名,100分!同學(xué)們都睜大眼睛望著我,既羨慕又嫉妒。我高興得快瘋了,仔細(xì)地看了看考卷,發(fā)現(xiàn)有一題“照樣子寫句子”中,我的答案不是很標(biāo)準(zhǔn),甚至不是正確的,可陳老師沒有扣我分?jǐn)?shù),而是打了個(gè)半鉤,給了我滿分,我十分的感動,考卷上不但寫著“100”,還寫著陳老師對我濃濃的愛。】墒,好景不長,陳老師卻去了華安教書,我再也沒有看見過她。

  每當(dāng)我看見這張考卷時(shí),心里總是升起一股淡淡的憂傷,深深的眷念和對陳老師永遠(yuǎn)無法改變的印象。陳老師,不管你身在何方,我都永遠(yuǎn)忘不了你。

  窗外,一片點(diǎn)點(diǎn)的繁星帶著我的思念,升起,升起……

忘不了老師作文15

  一轉(zhuǎn)眼,我的小學(xué)生活就要結(jié)束了,跟我的老師,同學(xué)們再見了。

  我有一個(gè)開朗的老師,他對我們這些學(xué)生并不嚴(yán)格,學(xué)習(xí)上沒有給我們太多壓力。同學(xué)們都很喜歡他?墒牵瑢W(xué)們卻在背后罵老師,拿老師開玩笑,老是在上課上做些小動作,要不就是玩手機(jī),聽歌,拿東西丟人。

  這些例子老師其實(shí)早就知道了,老師是這樣想的,因?yàn)樾『⒆迂澩,也不是那么壞,只是想開些玩笑?墒怯袝r(shí)候做的很過分,老師很生氣。我的老師脾氣很好,您老是給我們講道理,其實(shí)老師說的話都是對我們有利的,可是同學(xué)們都認(rèn)道理都是虛偽的。老師很關(guān)注我們,交上來的書老師都仔細(xì)看看我們有沒有進(jìn)步,字有沒有寫整潔,漂亮。老師在學(xué)習(xí)上給了我很多鼓勵,默默的鼓勵我們。

  老師對我們學(xué)生很用心,學(xué)習(xí)上也費(fèi)了很多心思。老師是教會我們智慧的恩師,您像一只蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己。老師,您的苦心我們都領(lǐng)了。請你工作時(shí)不要太忙碌,多注意身體。

  六年級快要畢業(yè)了,就要離開母校,向新的學(xué)習(xí)校園生活走去,但老師我是永遠(yuǎn)不會忘記您的。

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