有關(guān)感人作文600字錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的感人作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感人作文600字 篇1
生活就像一杯水，平淡無奇；生活就像一杯酒，轟轟烈烈；生活就像一本書，豐富多彩；生活就像一道沒有味道的菜，需要你加入調(diào)料，你加入糖，生活就甜；你加入鹽，生活就咸；你加入醋，生活就酸。生活就是這樣，充滿了酸甜苦辣。
一個月色晴朗的夜晚，月光投射進來，調(diào)皮地打著卷兒，我看著這樣一幕和諧的畫面入睡了。半夜，我忽然醒來，準(zhǔn)備再倒下去昏昏欲睡時，突然看到有一束光映照在客廳的餐桌上，再定睛一看，原來是媽媽房間的門沒關(guān)好，光線透過縫隙間跑了出來。我十分疑惑：都到深夜了，媽媽房間的燈怎么還亮著呢？她在干什么呢？強烈的好奇心驅(qū)使著我去一探究竟。于是我躡手躡腳地下了床，慢慢地移動著我的小碎步，生怕發(fā)出一點聲音驚動了媽媽。我來到門前，輕輕地又把門推開了一個小縫，這時，我愣住了，媽媽在臺燈微弱的光下一針一針地幫我織毛衣。燈光下，媽媽蒼白的臉上爬滿了難看的皺紋。小的時候，我撫摸著媽媽的臉，那是一張多么和藹、嫩白、有水分的臉蛋��！時間竟過得如此之塊！我仿佛還看到了那枯燥的白發(fā)已經(jīng)上了鬢角，那是我惹的禍啊，是我，讓媽媽操碎了心��！我仿佛還看到了媽媽手上因織毛衣而冒出的一個個老繭，時不時，那細(xì)長的針還會狠心地扎一下媽媽，讓她感到痛楚，媽媽嘴里還輕輕地念叨著：天氣冷地真快，再不織就來不及了！而她身上只穿了一件薄薄的單衣�。�
我回到了床上，胸口悶悶的，一種好想哭的感覺，我呆呆地望著窗外，回想著那一幕感人的情景，不覺淚水如掉鏈的珍珠，劃過臉頰，“啪啪”落在枕頭上。
��！母愛就像一陣和煦的風(fēng)，吹去素雪紛飛，帶來春光無限；母愛就像一首深情的歌，時而宛轉(zhuǎn)悠揚，時而輕吟淺唱；母愛就像一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。世界上的一切光榮和驕傲都來自于母親。
感人作文600字 篇2
窗戶里，陣陣飄來的音樂聲，使周圍的東西都活了起來。教室里，一次次傳來提琴的練習(xí)聲，讓寂靜與沉默淪為過街老鼠般消失。每當(dāng)提琴聲響起，有一雙手，不倦地拉著……
到了星期二，我總是滿懷著喜悅的心情，去上小提琴課。一開始的我，只是看著老師的手，靈巧地在四條弦上舞動著、跳動著；那雙手，有如在小提琴上跳著芭蕾舞一樣，每一次，都是那么的精準(zhǔn)；每一次，總是那么的到位，一音不漏地詮釋出許多名曲！而幼小的我，也隨著老師的音樂，走上她的道路。而當(dāng)我遇到屏障時，她的那雙手，總會輕輕地搭上我的手，教我練習(xí)，那當(dāng)下，我感覺到她那雙手的溫度，從我的心靈涌現(xiàn)出來，而那雙手滑嫩的手，似是永不衰老的！
老師的手，也是彈奏鋼琴的手，每一臺鋼琴，都有著老師手上的印子，她的那雙手，似乎與音樂有著無限的羈絆，她的手碰觸過的樂器，就像是賦予它們?nèi)碌撵`魂般，能夠與老師的手那般配合，不曾出錯，即使有，也不多。下課時，我不經(jīng)意地看到，老師獨自一人，在教室里擦拭那些樂器，不時用手拍拍它們，就好比與嬰兒說話，和它們玩游戲一般；這時，那雙手就像在教我一樣地靠在提琴上，溫柔地?fù)嵊|它。這讓我了解，常常想起那雙手，是因為她很溫柔，使我體會到“感情”！
每當(dāng)我拉著小提琴，拉著幾百曲的歌曲，腦海中總是會浮現(xiàn)那雙手的模樣；當(dāng)我接受大家的歡呼時，我也總是想起那雙曾經(jīng)為我鼓掌的手，憑著一雙手的實力，我也獲得了許多掌聲，但真正的感動，是那雙白皙的手，打從心底“真正”的鼓掌！
教室里，傳來一陣陣音樂聲，永不熄滅，使我有動力，因為，我常常想起——那雙手！
感人作文600字 篇3
錯過屬于每一個人，只是有些清淡易忘，有些則痛徹心扉。
——題記
每當(dāng)看到那本作文書，我都會后悔不已：只因為一件事，我失去了我最要好的朋友。
小學(xué)的時候，我的同桌是我最好的朋友。他樂于助人，經(jīng)常和我共同討論學(xué)習(xí)上的難題。我們兩個人的學(xué)習(xí)在合作下節(jié)節(jié)攀高。
有一天，我聽說他有一本十分好的作文書，我便向他借那本書。他便爽快地答應(yīng)了�！叭熘筮�我，別弄壞了。”他囑咐我。
回到家之后，我便津津有味地翻閱起了作文書，看完之后便把它塞在了一個角落里。
三天過后，同桌要我還書。我翻了翻我的'書包，發(fā)現(xiàn)那本書不在我的書包里。我說：“我今天忘帶了，明天還你�！蓖罌]說什么，又開始寫他的作業(yè)�；氐郊液�，我怎么也沒有找到那本作文書。第二天，同桌有要我還書。我有些急躁：“我家里沒有，是不是你已經(jīng)拿走了?”他生氣地說：“我如果自己拿走了還讓你還?”“反正我家里沒有!”我喊道。他沒說什么，低下頭繼續(xù)學(xué)習(xí)。
后來，他漸漸的對我疏遠(yuǎn)了，我們的關(guān)系也不如昔日。每天早上，他不主動向我打招呼，也不再和我一起學(xué)習(xí)。我感受到了前所未有的孤獨。
不久后，我從家中找到了那本作文書，可那時候已經(jīng)放了暑假。開學(xué)后，我歉疚的拿著那本作文書走進了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)他卻已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。我呆呆的望著那張空空的課桌，手中的作文書不禁滑落在地上。窗外下起了淅淅瀝瀝的雨，使我的內(nèi)心充滿了愧疚。
許多東西只有在你失去的時候，才知道它的價值，友誼也是如此。
我多么希望把那本作文書親手還給他，并說一聲“對不起”啊!
感人作文600字 篇4
3月9日——3月10日三天，我們學(xué)校四、五、六年級在園山訓(xùn)練基地軍訓(xùn)。這次“陽光少年”活動中讓我最感動的一個活動是“團隊浮橋”。這個活動是鍛煉我們對同學(xué)的責(zé)任心的活動。
規(guī)則是這樣的：每兩個人面對面扛起一塊木條，全班就架起了一座浮橋，每位同學(xué)都要往浮橋上爬過。
活動馬上就要開始了，我和陳昕扛起一塊木條，教官指導(dǎo)我們扛好木條。在浮橋的起點上擺著一張凳子和一張桌子，很像一個梯子�；顒娱_始了，第一個爬上浮橋的是張澤銘，他站在桌子上，等教官說：“開始！”他就一根木條一塊木條地往前爬。楊嘉穎是啦啦隊隊長，她站在舞臺上，為浮橋上的同學(xué)加油鼓勁。她大聲喊：“張澤銘！”“加油！”全班也一起大喊。張澤銘慢慢地往前爬，他爬得很努力。此時此刻，蘇錠鴻在做保護任務(wù)，他雙膝跪在地上，用膝蓋艱難地走著，兩只手撐著木條，臉漲得通紅，他在保護浮橋上的同學(xué)，不讓他們摔下來。吳紳杰和王澤華也是保護隊員，他們的工作就是在旁邊扶著木條，讓橋保持平衡。“加油！加油！”我們扯破了嗓子喊，只為了讓他們知道，同學(xué)們在為他們加油鼓勁。同學(xué)們一個又一個地往浮橋上爬，蘇錠鴻在地上來回著跪著走，雙手沒有停止過支撐。大家都知道，他的膝蓋肯定很痛，但他為了保護我們的同學(xué)，強忍著疼痛，堅持著，我很感動！每當(dāng)一個同學(xué)從我扛的木條上爬過時，我的肩膀真的很疼很疼，但我知道，如果我松下來，同學(xué)就會摔下來受傷。在那一刻，我告訴自己：對同學(xué)要有責(zé)任，他們是跟你在一起了五年的同學(xué)啊！絕對不能松下來！我忍著疼痛，繼續(xù)堅持著。
當(dāng)我爬上浮橋的時候，我很害怕摔下來，直到聽見：“劉錚，加油！”的時候，我告訴自己：同學(xué)們不會讓我摔下來的，絕對不會！因為，同學(xué)們用盡了全身的力氣把我支撐起來，我真的要哭出來了。我很順利地爬過了浮橋。
這次的活動很有意義，不僅促進了同學(xué)們之間的友誼，還培養(yǎng)了我們對同學(xué)的責(zé)任心。
感人作文600字 篇5
或許，有的人認(rèn)為父愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)差于母愛，那么，這些人就大錯特錯了。為何不往大的方面去思考，父親是家庭的支柱，整天拼命賺錢，為了家庭連苦都甘愿吃。這能不叫人感動？有的父親嚴(yán)厲教育子女，有的則放松警惕，如此的教育竟成天壤之別。所謂：“有其父必有其子�！备赣H的教育已成關(guān)鍵。
我有一個父親，他熱情待人，到了關(guān)鍵時刻一般很嚴(yán)肅，嚇得人說不了一句話。偶爾也會開開玩笑,說起玩笑來臉不紅,心不跳的.另外,父親也是一個對工作貫徹到底的人,忘我到癡迷程度.
記得有一次,也就是十年前,父親在彎管的時候,邊與人說話邊彎.結(jié)果稍不留意,一只手的兩個手指頭掉了進去,可能只剩骨頭了.可父親并沒有慌,他趕緊把兩個手指頭放進一個罐子中,來到了醫(yī)院,勉強把手指頭接了起來,用綁帶包扎著.當(dāng)時的我不懂事,以為爸爸在玩游戲,沒有哭,只是不斷地笑.經(jīng)媽媽解釋,才明白了,好心疼.心想一定很痛哦!一個多月過去了,父親的手指頭,終于恢復(fù)了原樣,臉上出現(xiàn)了笑容,繼續(xù)工作了.
我們犯了錯誤的時候,父親總是嚴(yán)厲批評我們,教我們?nèi)绾螢槿颂幨?甚至還用過打,忍著痛,淚汪汪地過去了.我知道,父親這么做,是為了我們好,沒有教養(yǎng)的孩子怎會有出息?父親很明理,說話有風(fēng)度,頗有君子之風(fēng).
其實,在我們身邊,是無所不在的,只是,沒有表現(xiàn)得特別顯著.
記得,上初一的上學(xué)期,一次下了場大雨.父親匆匆趕到學(xué)校,接我與姐姐回家.盡管他工作繁忙,但還是來接我們了,當(dāng)時是我心里有說不出的感動.第一次感覺到父愛,其實是有的,除了教育,還有關(guān)懷.
默默的一種愛,雖然平凡,卻很珍貴.因為在我的身邊,卻有這么一位父親……
感人作文600字 篇6
在五年前的九月十一日，那一個惡夢般的一天。有一個人在美國的世貿(mào)大廈上班，突然，大廈劇烈地晃動起來，他感到危險即將來臨，馬上跑向出口，但一切都來不及了，出口已經(jīng)被掉下的石塊堵住了。他意識到自己已經(jīng)兇多吉少，拿起手機撥了一個電話，電話還未接通，他似乎又想到什么，馬上又撥了另一個電話。這時，一塊石塊砸向了他，他倒在了地上，手機也丟在一旁。他終于又摸到了手機，他撥了第三個電話，電話接通了……
他的助理在事發(fā)后趕到現(xiàn)場，不一會兒，律師也來了。人找不到了，現(xiàn)場到處時斷手?jǐn)嗄_，分辨不清這些屬于誰的了，一片狼藉。
他的助理和律師，經(jīng)過一番調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，他在臨死前曾打過三個電話，一個打給了他的助理，一個打給了他的律師，石油一個代給他的母親……
他的助理和律師好到了他的母親。當(dāng)他們問她是否曾接到過她兒子打來的電話時，她眼里含著淚水，“是，她是打給我了我�！薄拔覀兡苤酪幌履銈冋勗挼膬�(nèi)容嗎？你知道，這關(guān)系到他的一大筆的財產(chǎn)繼承問題�！彼哪赣H再也克制不住自己心中的情感，終于放聲大哭，淚流滿面……
第二天，美國的一家報紙上刊登了這么一則故事：一個人在他面臨死亡之時給他的母親打了一個電話，在電話里他說：“媽媽，我愛你”……
無須過多的言語，只有短短的五個字，但就是這五個字，讓我多年干澀的眼睛沉浸在淚水當(dāng)中。
動無處不在。沮喪時，有他人的安慰是感動；高興時，有他人的分享是感動；失敗時，有父母的鼓勵是感動；平凡的日子里，收到一份小小的禮物，哪怕是你真的不需要它，也是感動……
感人作文600字 篇7
說實話我不確定這件事，畢竟距離那時候已經(jīng)過去好幾年了，有些事都記不清了。 那是我自小時候到南方來，第一次出浙江省我到住在江蘇的小姑家玩，那是我的年齡在小姑那邊已經(jīng)可以上小學(xué)了，我就答應(yīng)小姑在她那邊上小學(xué)。
小時候我長得非常討人喜愛，一天下來，就跟村子里的人混熟了。每天我放學(xué)回家，寫完作業(yè)就馬上到鄰居家去，呃，和一只貓咪玩。貓咪有點兇，不知道是什么品種，但顏色是我最喜歡的黑白兩色。每回我到鄰居家，那只貓咪總是虎視眈眈地盯著我，朝我齜牙咧嘴。有一次，我像往常一樣到鄰居家里去，卻意外的沒有發(fā)現(xiàn)貓咪站在門口等我到來的身影。
我心下竊喜，又確認(rèn)了一番，馬上歡快地跑進鄰居家，沖到樓上去找那個和我同歲的朋友玩。因為跑得太過快，又太過于興奮，并沒有看見那只很兇的貓咪站在樓梯墻角的黑暗處，盯著我，其目光絕對兇狠——也不知道我怎么就招惹它了！我感覺如芒在背，不禁停住腳步，往后看，只見一個矯健的身影朝我臉上撲來。我看過腦筋急轉(zhuǎn)彎，所以在這時做出一個明智的舉動——低下頭，然后趕快朝樓下跑去。鄰居家的阿姨一回來看到的就是這樣一番景象。她大驚失色，急急忙忙放下買來的菜，想把貓抓住。結(jié)果驚動了我小姑家的大狗，姑姑也是前來追趕。
只要有人經(jīng)過的話，便會看見一幅奇怪的畫面——一個小孩被一只貓追，一個大人在追那只貓，同時后面有一只狗在追她，而那只狗后面也有一個大人，她正在努力追回那只狗。 結(jié)局可能很荒謬，但確實如此：一粒從天而降的小石頭把貓打暈了。之后，一切似乎回到了正軌。
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