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以什么為話題的作文

幸福話題作文

時間:2022-03-11 12:36:48 以什么為話題的作文 我要投稿

幸福話題作文集錦9篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的幸福話題作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幸福話題作文集錦9篇

幸福話題作文 篇1

  幸福是什么?海的女兒說:“是看著自己喜歡的人幸福的生活!被夜媚镎f:“是與心愛的王子共舞!辟u火柴的小女孩說:“是看著手中的火柴點燃獲得溫暖!倍艺f:“當有人遇到困難時,傾心幫助,這就是我的幸福!”

  記得一個星期六的下午,我來到公園。公園已草翠花開,綠樹成陰,美極了!我迫不及待地奔向公園里的花園。忽然,我聽到了一個女孩的聲音,她一邊哭一邊沙啞地喊救命。我聽到這種聲音嚇得面如土色,心里想:“天!這種可怕的聲音竟然在這兒出現(xiàn),唉,今兒真夠倒霉的!因為我從出生都最怕聽到這種聲音,這可怎么辦呢,想來想去,還是過去看看唄!”

  于是,我鼓起勇氣順著聲音走去,來到了一個沒有花草樹木、人煙稀少的地方。漸漸地,離哭聲越來越近。我走近一棵樹的旁邊,看清楚了眼前一切:原來,是一個小妹妹的腳卡在了石頭縫中,死活地拽也拽不出來,所以才哭了。我從樹后面走了出來,問:“小妹妹,你的腳是卡住了嗎?需要我的幫助嗎?”小妹妹點點頭。我爬上那塊大石頭,小心翼翼地把小妹妹地腳“解救”出來了,然后又把她扶了下來。小妹妹用手擦干了眼淚,便說:“姐姐,你人真好,謝謝你!”我聽了后心里比吃了蜜還要甜。

  從此,我便明白了幸福的含義:那就是給別人一點兒關(guān)心、溫暖......幸福每天圍繞著我們,幸福密碼也由此打開。只要細心,多為別人著想,助人為樂,這就是最大的幸福!

幸福話題作文 篇2

  暑假里天天期待著,興奮著,終于迎來了7月29日這個特別的日子。

  我們回到了學校,校長作了一些出行前的講話,隨后我們乘上了去寧波機場的大巴,坐在我邊上的周帝男一直在用手機玩三國殺,可我的iphone5s是新買的,一個游戲都沒有。我只能羨慕嫉妒恨……很快到機場了,喜悅的情緒還是占了上風,雖然我也曾經(jīng)坐過差不多20次飛機,但出國還是第一次,腦子里閃現(xiàn)出很多新西蘭美麗的畫面……

  “呀,我們快到新西蘭了!”“你看,飛機都準備降落了。”同學們嘰嘰喳喳的話語讓我從睡夢中醒來,我揉揉惺忪的雙眼,趕緊趴在窗戶上朝外看。陽光真刺眼啊!飛機已經(jīng)在慢慢降落了,新西蘭機場的樣子也慢慢地映入眼簾,新西蘭,我來了!

  在老師的安排下,我認識了在新西蘭的洋爸洋媽。洋爸洋媽人很好,家里養(yǎng)了一只比加菲貓還肥的貓,我大聲地說:“Cat,F(xiàn)at”。大家都大笑起來……

  接下來洋爸洋媽特別熱情地招待我們,做的意大利肉醬面也很好吃,只是那肉醬真的是酸的不得了,讓我這個外國人一開始有點不習慣。在新西蘭這段時間,我們游玩了新西蘭最高的山,還去了天鵝湖,天鵝真是又多又可愛,我把我的午餐都給了天鵝!

  我們揚帆出海,吹著海風,伴隨著波浪聲此起彼伏,好像來到了童話中的世界……

  我們進入了結(jié)對的班級后,一開始有點不自信。但很快我們就融入在一起了,很多時候,我們也可以很好地利用肢體語言交流,他們的學生都很輕松自由,教室里有好幾臺電腦,老師也很隨和,與學生相處得很融洽,就像親密朋友。沒那么多做不完的作業(yè),沒那么多規(guī)定,有足夠多自己可以支配的時間,他們的課外活動豐富多彩,我們真的都愛上這里了!

  依依不舍地離開新西蘭,我們踏上了澳大利亞的國土 ,參觀了悉尼最著名的歌劇院、悉尼大學,風景真美啊! 同學們都爭著拍照留影。

  快樂的時光總是過得很快,眨眼我就坐上了回寧波的飛機,這次旅行,讓我感受到了國外的人文景觀,這里的輕松生活。

  現(xiàn)在每次憶起那段時光,特別的懷念,也倍感幸福!

幸福話題作文 篇3

  為別人鼓掌,為自己鼓掌,為豐富多彩的人生而鼓掌,掌聲能傳遞幸福。——題記

  在奧斯卡頒獎典禮上,著名影星朱麗亞。羅伯茨在上臺領(lǐng)獎時,面對臺下數(shù)百名熱情的影迷,激動得淚流滿面,語不成句。此時,臺下響起了熱烈的掌聲。這掌聲,包含了人們對她成功的肯定,包含了人們對她此時心情的理解,包含了人們對她今后工作的鼓勵,站在領(lǐng)獎臺上的她,品嘗到了幸福的滋味。

  辯論會上,雙方辯手字字珠璣,那精辟的發(fā)言和獨到的見解使人不禁精神振奮。在緊要關(guān)頭,卻看到一個羞羞答答的男生站起,臺下觀“戰(zhàn)”的同學立即以熱烈的掌聲。果然,男生的辯論恰到好處,簡潔明了,一語中的,擊破了對方的論點。而后,人們才了解到,這個男生并不是“名嘴”,而是一個初出茅廬的辯手。正是同學們的掌聲,給了他信心,給了他勇氣,也傳遞給他從未有過的幸福。

  曾經(jīng)有一次做完課間操,天空中出現(xiàn)了一道美麗而又罕見的日暈,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七色亮麗清晰,光彩奪目,煞是好看。同學們一個個抬頭抑望這一奇觀,發(fā)出贊美的感嘆聲,不約而同地,大家拼命鼓起了掌,為這絢麗的.日暈鼓掌,為這幸運的觀賞而鼓掌,為這同樣豐富多彩的大自然而鼓掌,幸福就在掌聲中傳遞了。

  生活中,人人需要掌聲。而掌聲既是一種肯定,也是一種鼓勵、一種尊重。鼓掌吧:為別人鼓掌,為自己鼓掌,為豐富多彩的人生鼓掌。掌聲是幸福感受的傳遞者,讓我們在掌聲中幸福成長。

幸福話題作文 篇4

  家,是每個人都擁有的一筆巨大的財富。我的家是幸福的。

  在我的家里,有一位負責的爸爸,一位勤勞的媽媽,還有一位見多識廣的爺爺,當然啦,也少不了古靈精怪的我。我們四人構(gòu)成了一個溫暖的、幸福的家。在這里,我們互相有著真摯的愛,彼此都付出了真情;在這里,我們有快樂,也有悲傷,這個幸福的家充滿了我們心中的萬千感情。

  我是家里的一顆“掌上明珠”,爸爸教我生活,給我講道理;媽媽教我學習,琢磨復(fù)雜的公式;爺爺教我友愛,讓我記憶猶新。他們?yōu)榱宋覍幵父冻鋈康男难,寧愿傾注全部的愛;寧愿給予我一切,所以,這個家是幸福的,我有一個幸福的家。

  每一個夜晚,我們一家人都會在燈下學習:我做功課,爸爸念英語,媽媽學金融,爺爺讀報紙,我們可以互相討論書中的內(nèi)容。家人們會幫我解決難題,幫我檢查作業(yè),還會幫我消除在生活中遇到的種種疑難。他們是多么的愛我!早晨醒來,爸爸為我做好可口的飯菜,媽媽親切地問長問短,爺爺則會為我講一兩則報紙上看到的新鮮事。在他們的愛護下,我這棵小苗正在茁壯地成長;在他們的教導(dǎo)下,我才能長成一棵參天大樹,為社會增加自己的一份力量!

  我有一個無比幸福的家,我愛我的家!

幸福話題作文 篇5

  當記者問莫言:“你幸福嗎?”莫言的回答是:“我不知道!碑斢浾咦呦蚪诸^采訪路人:“你幸福嗎?”他搞笑地回答:“我不姓”!,我姓”曾“!痹瓉磉@個問題不是用不幸;蛐腋肀磉_的,其實幸福是瞬間的一種感覺。

  回憶起幼兒園的時候,感覺最幸福的就是蕩秋千了。秋千只有一個,玩的人卻很多,小伙伴排著隊一個一個輪著坐,老師對待每個同學都很耐心,把秋千蕩得高高的,可是輪到我的時候,我總是跟老師要求:“再高點,再高點!憋w起來的那一刻,感覺心也在飛,感覺自己就像一只小鳥在空中飛翔。那一刻真美妙,真幸福啊!

  現(xiàn)在我長大了,不再喜歡玩蕩秋千了,而是喜歡玩媽媽給我買的ipad,喜歡玩各種游戲。媽媽給我的福利是只要作業(yè)保質(zhì)保量地完成了,就可以給我下載一個新的游戲?粗鴭寢屳斎朊艽a后交給我的ipad,我的心跳直線上升,我一個個尋找著喜歡的新游戲,然后下載并體驗,那時刻的我,會覺得這是我一輩子最幸福的時候。

  我纏著媽媽,問她最幸福的時刻是什么時候,媽媽瞇著眼興奮地告訴我:“我最愛的時刻是能和你一起坐在看書的時間,你看你的故事書,我看我的教育書,很溫馨,很安靜,還有幸福的就是……”

  看,原來幸福就是這么簡單,也無處不在!每個人都有屬于自己的幸福。

幸福話題作文 篇6

  《童年在人間我的大學》是蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體三部曲小說。作者通過對自己童年、少年和青年時代生活的描寫,展現(xiàn)了俄國十月革命前一位進步青年的成長歷程。讀完這本名著,我陷入深深的沉思當中:憐憫、羞愧和激情澎湃著我的心靈。

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活深深地打動著我:他的父母相繼去世,只好寄居在外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。他就是在這種令人窒息、充滿可怕景象的小天地里度過了童年時光。我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別:我們的童年生活是豐富而又多彩的;是幸福而又充滿自由的;我們的童年生活有父母的呵護、老師的關(guān)懷、同學的友愛。我們不僅衣食無憂,而且生活條件很優(yōu)越,我們是多么幸福呀!

  隨著外祖父的家到中落,十一歲的阿廖沙便走入了社會,獨立謀生。他當過學徒,做過雜工,飽嘗了人間的痛苦。在干雜工時,他認識了廚師司穆雷,并在他的幫助下,阿廖沙才真正躍入書的海洋。讀完了《在人間》,我陷入深深的羞愧中,在這期間的阿廖沙其實和我們差不多年齡,在他經(jīng)歷了那么多艱難困苦之后,仍然對生活和學習充滿著追求和渴望。而我們現(xiàn)在的同學們包括我自己都把學習當成是家長和老師安排給我們的一項任務(wù)去應(yīng)付它,把父母和老師的良苦用心當成是負擔,這樣對嗎?

  十六歲那年,阿廖沙背井離鄉(xiāng),只身去了喀山求學,但以他的條件,上大學只是個夢想。他不得不為生存而奔波,投身進入一所社會大學。其實這些對我們來講似乎太遙遠,但我明白了:祖國的強大,父母的辛勤工作,學校良好的教學氛圍,老師的悉心教導(dǎo)組成了我們幸福的生活。作為我們小學生不僅要熱愛我們的祖國,尊敬自己的父母和老師,更要努力地學習,為了祖國更加富強,為了我們的生活更加幸福而努力學習。

幸福話題作文 篇7

  醫(yī)生的幸福是什么?醫(yī)生的幸福是治好別人的;警察的幸福是什么?警察的幸福是沒有交通事故;我的幸福是什么?我的幸福是天天有快樂和溫暖。

  我的媽媽星期天早晨五點多就走了,聽媽媽說是到阜陽學習。于是,我被媽媽送到了姥姥家。到了晚上,媽媽給了我一條短信息,讓我晚上看一會書就睡覺。

  晚上,我照媽媽的話,看了幾篇文章就上床睡覺了,可是燈一滅我就想媽媽了,便偷偷地哭了起來,我的哭聲驚動了姥姥,她看見我在哭,安慰了我?guī)拙浔阋臀乙黄鹚@牙褑栁遥耗憷洳焕?再給你加床小被子吧?蓋多了又怕你熱。如果你怕黑姥姥就在這里陪著你睡吧?……姥姥“嘮叨”了好一陣子,我一下子有了幸福感,感覺就像媽媽在我身邊。慢慢的,我睡著了。

  半夜里,我隱約感到什么在動,睜開眼睛看見姥姥在給我蓋被子,不知道怎么的,我的眼淚又出來了……無數(shù)個夜晚,媽媽就是這樣給我蓋被子,照顧我的。我的媽媽,姥姥都是很愛我的!原來,我是這么的幸福。「兄x你們!我的親人……想著想著,我慢慢進入了夢鄉(xiāng)……

幸福話題作文 篇8

  “幸福指數(shù)”是近年來出現(xiàn)的一個新詞語,它是“幸!迸c“指數(shù)”兩個詞語的組合。何謂“幸!保俊冬F(xiàn)代漢語詞典》有兩個解釋:一是使人心情舒暢的境遇和生活,二是(生活、境遇)稱心如意。何謂“指數(shù)”?《現(xiàn)代漢語詞典》也有兩個解釋,一個是數(shù)學概念,一個是經(jīng)濟學概念。作為經(jīng)濟學概念的“指數(shù)”,是指某一經(jīng)濟現(xiàn)象在某時期內(nèi)的數(shù)值和同一現(xiàn)象在另一個作為比較標準的時期內(nèi)的數(shù)值的比數(shù),它表明經(jīng)濟現(xiàn)象變動的程度,如生產(chǎn)指數(shù)、物價指數(shù)、勞動生產(chǎn)率指數(shù)等。

  其實,幸福沒有具體的衡量標準,它需要一個人靠自己的體驗來界定;幸福沒有深淺、大小之分,它是一種主觀的感受;幸福也沒有一定的數(shù)據(jù)去稱量,它是一種獨特的心境。幸福是一個變數(shù),幸福的指數(shù)會隨個人體驗、感受、心境的不同而變化,這種變化并不與物欲、權(quán)欲、金錢、享受成正比。

幸福話題作文 篇9

  有人說,享受是一種幸福;有人說,創(chuàng)造是一種幸福;我覺得,幫助別人也是一種幸福。贈人玫瑰,手有余香,前不久,我就在給予他人幫助時找到了幸福。

  記得那是暑假里的一天,烈日炎炎,太陽就像一個微波爐,炙烤著大地。我正走在去暑期班的路上,遠遠的一個一瘸一拐的身影引起了我的注意:怎么這么像和我一起打球的宮羽晨?我沖上去一看,果然是他。他的腳怎么了?原來,剛才他只顧著走路,沒注意腳下有一塊石頭,被絆了一跤,把腳給崴了。

  瞧著他跛著腳走路那費勁的樣子,我毫不猶豫地跑到他前面蹲下身子,扭頭喊道:“來我背你!”他連連搖頭:“不了,謝謝你,我自己能走的。”“沒事兒,我塊頭大,有勁兒!再說你這樣慢慢走,一會兒遲到了!彼K于肯了,小心地趴到我背上。我背著他慢慢向前走著,小心翼翼的,生怕再摔著他。

  平時只要十幾分鐘的路程,今天似乎變得漫長了,背上的宮羽晨也好像越變越重,不一會兒功夫,我就汗流浹背、氣喘吁吁了。宮羽晨聽到我粗重的喘息聲,連連催我將他放下來。這怎么行!男孩子說話就得說到做到,我深吸一口氣,把他又往上托了托,滿不在乎地回道:“沒關(guān)系,我有的是勁!比缓笃料⒛,調(diào)勻呼吸,邁開步子向前趕去。即使汗水打濕了衣衫,肌肉一陣陣打顫,我也咬牙堅持了下來。

  培訓(xùn)班終于到了!放下宮羽晨,我只覺得渾身輕松了許多。在他一連疊的道謝聲中,我滿臉通紅,也不知是剛才背人給累的,還是覺得不好意思。只是在心底不免有些小得意:我竟然真的把人給背過來了,這力氣可不是吹牛吹的。

  這件事情過去有些日子了,在我心里也是普通得不能再普通的一件事,然而每每想起來,卻總是帶給我一絲淡淡的幸福感覺。我發(fā)現(xiàn)了,原來幫助人是那么快樂!原來這就是我的幸福密碼。你呢,你找到自己的幸福密碼了嗎?

  助人為樂,做人之本。幫助別人,我們才會感受到真正的快樂。做一件平常的、普通的事往往能使他人感到幸福,更幸福的是自己!

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