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【精選】假日生活作文六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的假日生活作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】假日生活作文六篇

假日生活作文篇1

　　頭上是碧云藍(lán)天，腳踩著落葉滿地。不知什么時(shí)侯，秋天的腳步已經(jīng)踏上長(zhǎng)春的大地。在這秋葉飄飄秋風(fēng)徐徐的涼爽秋日，我又一次來(lái)到南湖岸邊。

　　長(zhǎng)春南湖，你沒(méi)有杭洲西湖那樣?jì)趁拿匀�，沒(méi)有文人墨客為你寫下諸多優(yōu)美的詩(shī)篇，也沒(méi)有什么神奇而美麗的傳說(shuō)，但就因?yàn)槟闵倭诉@些華麗的修飾，你的純樸本色便呼之欲出。

　　哦，南湖，在這個(gè)艷陽(yáng)高照的十月天，我又一次凝視你的全景，欣賞你的倒影；領(lǐng)略你的'超凡脫俗大方穩(wěn)重。有了你的點(diǎn)綴，長(zhǎng)春的秋日才更加美好。

　　我真的被這悠悠的湖水打動(dòng)了，便俯下身去觸摸你的臉頰。當(dāng)我的手與你接觸的一剎那，一股微涼的感覺(jué)滲入心底，我感受到你的心靈，你質(zhì)樸無(wú)瑕的心靈。這一刻，似乎是一抹琴弦時(shí)的順暢，又如拉著媽媽的手那樣溫柔，我的心沉醉在這蕩漾的湖水中！

　　當(dāng)我們的游船緩緩移過(guò)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)你純真的聲音，溫柔而堅(jiān)強(qiáng)，透著一股南湖水特有的個(gè)性。我想，這是“大珠小珠落玉盤”的聲音無(wú)法比擬的，也是那些風(fēng)糜一時(shí)的流行音樂(lè)無(wú)法與之媲美的。就是這一般的清朗，這一般的天賴，把長(zhǎng)春的秋日打扮得愈加精彩，愈加美好。

　　在船上游玩的時(shí)間馬上就要結(jié)束了。驀然，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)游客手中都有一只垃圾袋子，到了岸邊，經(jīng)過(guò)垃圾箱時(shí)，都有一個(gè)相同的舉動(dòng)，都是微笑著把袋子投到箱子里。此時(shí)我心潮澎湃，一股莫名的感動(dòng)油然而生，那個(gè)細(xì)節(jié)深深地刻在了我的心里。我知道這秋日的美好不僅僅是因?yàn)椤疤烊蝗サ耧?的湖水之美，更因?yàn)樵谶@里有熱愛(ài)自然、具有環(huán)保意識(shí)的游客們對(duì)她的珍惜和愛(ài)護(hù)。

　　放眼望去，湖水是那樣平靜可人，遠(yuǎn)處的原野一望無(wú)際，頗有"白玉盤里一青螺”之喻。在長(zhǎng)春南湖渡過(guò)的這個(gè)秋天假日生活真的是太美好了。

　　秋風(fēng)掃起落葉。我的腦海中仍然清晰地印著那明眸般的湖水，那微笑的情節(jié)，那些熱愛(ài)自然保護(hù)自然的游客。我相信，南湖的未來(lái)一定更美好，我們的生活一定會(huì)更美好。

假日生活作文篇2

　　節(jié)假日生活開始了，我們班的老師留了不少作業(yè)，這讓我很苦惱。是節(jié)假日，我們應(yīng)該好好的玩，可老師卻留那么多的作業(yè)！為啥？

　　沒(méi)兩天就得寫一篇日記，我哪有那么多的事可記啊，每天除了補(bǔ)課還是補(bǔ)課，好像復(fù)讀機(jī)在復(fù)讀一樣，沒(méi)啥有意識(shí)的事可寫的。

　　老師留就算過(guò)去了，可學(xué)校也留作業(yè)了，讓我們讀課外書，真是的！我倒是挺愛(ài)讀書的.，可那也得是我想讀的時(shí)候，強(qiáng)迫我去讀，我就不愿意了！

　　讀書還要分類，我們五年組要讀《青銅葵花》《西游記》《寄小讀者》這三本書，電影還要看，有《地道戰(zhàn)》《一個(gè)都不少》。聽(tīng)?zhēng)孜荒赣H在一起說(shuō)，《寄小讀者》這本書她們都不愿看，說(shuō)看不明白，那我就更得不愿看了。

　　節(jié)假日生活本來(lái)就應(yīng)該是玩的時(shí)間，不過(guò)在節(jié)假日里還要寫作業(yè)和補(bǔ)課。母親還常說(shuō)，“學(xué)了總比不學(xué)強(qiáng)”，我也只是“左耳朵聽(tīng)，右耳朵冒”什么都聽(tīng)不進(jìn)去。

　　雖然在節(jié)假日里，要完成許多任務(wù)，但還是有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓我玩的，這讓我想起一句話“玩了總比不玩強(qiáng)”！

假日生活作文篇3

　　為什么要一周休二日呢？因?yàn)樵诩偃諘r(shí)，我們可以做各種休閑活動(dòng)，有動(dòng)態(tài)的，也有靜態(tài)的，例如：到戶外走走、騎腳踏車、打球、看書、聽(tīng)音樂(lè)。

　　平常我都坐在書桌前，一坐就是一、兩個(gè)小時(shí)；到了假日，爸爸一有空就會(huì)帶著全家一起到戶外走走，終于可以離開堆積如山的作業(yè)。到了郊外，路旁的小花和小草像是在歡迎我們一樣，不停的招手，我還看到蝴蝶和蜜蜂在花叢中不停的飛舞，微風(fēng)送來(lái)陣陣的花香，麻雀吱吱喳喳的好像在唱歌，瀑布嘩啦嘩啦的流著，大自然真是奇妙��！

　　有時(shí)在假日，我會(huì)一邊聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，一邊畫著美麗的圖案，這樣不但讓我的心情放松許多，還讓所有的煩惱都丟到腦后去了。有時(shí)我會(huì)看著有趣又好看的童話書，生動(dòng)又有趣的`故事內(nèi)容，讓我一看又想再看下去呢！

　　我覺(jué)得到戶外走走可以增進(jìn)我和家人之間的感情，也可以多認(rèn)識(shí)一些植物，看故事書可讓我了解其中的道理，我們?cè)诩偃兆龅幕顒?dòng)都有各個(gè)的好處，有假日真好。

假日生活作文篇4

　　過(guò)年了！過(guò)年了！我期盼的日子到了。家家戶戶都忙著買年貨了，我家也不例外。大清早，我和爸爸媽媽一起上街買鞭炮、煙花、餃子。我們提了一大堆東西回到家里，我和爸爸、媽媽、奶奶立刻坐在沙發(fā)上包起了餃子，一家人有說(shuō)有笑。一會(huì)兒，我們包起了一大堆，真好笑，千奇百怪的餃子，有的像包子、有的像小狗、有的像小鳥，我哈哈大笑。我好奇地和他們一起煮餃子，香噴噴的餃子出鍋了。我迫不及待地要吃了，媽媽幽默地說(shuō)：“暫停!我們先讓老祖公吃。”我笑嘻嘻地說(shuō)：“快吃快吃，吃我的小鳥餃子!”他們都笑我非常淘氣。

　　下午，我們又開始準(zhǔn)備年夜飯了，他們都在忙著做什么雞、鴨、魚、還有好多好多的`菜啊!，但是，我都不喜歡吃，我只喜歡看看魚，看著看著，我一會(huì)兒一會(huì)兒大喊著，“你們給我炒洋芋絲沒(méi)有!”這是我最愛(ài)吃的，不耐煩的爸爸聽(tīng)了也不會(huì)生氣的，因?yàn)槲覐哪棠棠抢镏肋^(guò)年大人是不會(huì)罵孩子的，我心里非常得意。不一會(huì)兒，他們把可愛(ài)的魚給殺了，我沒(méi)玩的。我又給他們當(dāng)小助手，轉(zhuǎn)眼間，美味的可口的飯菜就出現(xiàn)在眼前了。

　　吃過(guò)晚飯，大家都坐在沙發(fā)上看精彩的聯(lián)歡晚會(huì)，看啊!看啊!時(shí)間還真快，到了十二點(diǎn)了，突然一束束煙花沖上天空，當(dāng)然也少不了我放的煙花，瞬間，把我們的家鄉(xiāng)的天空裝扮得五顏六色的，變成了煙花的世界了，快樂(lè)的夜晚！隨著煙花和炮竹聲慢慢的消失，我爬上了床不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見(jiàn)明天又是過(guò)年了！

假日生活作文篇5

　　假期的時(shí)候，我參加了游泳班和書法班。

　　我先說(shuō)說(shuō)游泳班吧！我們的游泳老師是郭教練，他教我們游自由泳、仰泳、蛙泳還有蝶泳。所有泳式的手和腳都是打水的，不過(guò)，我覺(jué)得蝶泳最難學(xué)，因?yàn)�，游蝶泳用的力氣最大！游蛙泳的時(shí)候腳一蹬，手一劃就可以了。我再說(shuō)說(shuō)書法班吧！我們的`書法班的老師是何老師。他教我們寫書法，我們寫了“人”“大”“天”“永”“學(xué)無(wú)止境”“春風(fēng)得意”和所有的筆畫，有“點(diǎn)”“橫”“長(zhǎng)豎”“撇”“捺”“豎鉤”“橫折鉤”“豎”“斜鉤”。

　　寫的時(shí)候要注意，“點(diǎn)”是按頓——回；“橫”是按提——頓——回；最難的是“豎”，它的筆畫是按——提——頓——回。寫書法比賽的時(shí)候，我得到了第一名，寫得漂漂亮亮的，媽媽獎(jiǎng)了很多東西給我，我很開心！假期結(jié)束了，我學(xué)會(huì)了游泳和寫毛筆書法，我感到很驕傲！