【精華】優(yōu)秀滿分作文匯編4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀滿分作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀滿分作文 篇1
水是人們生活中不可或缺的一份子，我們時常與它相見，卻也時常將它忽略；但一次在蘇州與水的相逢，使我在這紛亂世界中收獲了一份暖意。
談起江南，人們總會想起“小橋流水人家”的寧靜景象，我對蘇州的期望也是如此。然而在號稱“歷史文化名街”的蘇州山塘街，我初次目睹的卻是這樣的畫面：夜幕降臨，但處處都依然燈火通明，游人如織。石板路上，三五成群的青年大聲交談、開懷大笑；酒吧里，五彩燈光頻繁閃爍，聒噪的音響沖擊著耳膜，人人端著五顏六色的酒杯，不醉不休。喧囂、熱情、躁動。可我心目中的景象卻遲遲沒有出現(xiàn)，似乎早被磨滅在喧嘩里。
這時候的我，雖然身在街上，但是心在別處。國慶作業(yè)還沒有完成，假期后又將有大考，我忙于羅列計劃、完成任務的循環(huán)之中，如今也無心游覽。我木然地被涌動的人流推擠向前，直到眼前出現(xiàn)了不一樣的景致。
是水。一條不知從何處而來的小河，開始在街道一側流動，與人們齊肩并行。待我仔細看它，卻發(fā)現(xiàn)它與街上喧鬧的氣氛格格不入：它走得很慢，水波呈現(xiàn)出溫柔優(yōu)雅的弧線，既有動態(tài)又無劇烈的起伏；閃爍的燈光投射到它身上后，便奇跡般地融化了柔軟了，隨著它的流逝服服帖帖地變化著形狀，并將透明的水暈染上一層淺淺的橙色。水帶著溫暖的色彩，如一股暖流涌入我的心。
我觀察著大街和水截然不同的氣質：一個熱鬧喧囂，一個寧靜柔情。盡管繁華絢麗的景象就在身邊，水還是做著它該做的事：靜靜地流，靜靜地承載著老船夫破舊的小舟，靜靜地觀望著老房子前的婦女輕聲交談，用自己的身軀浣凈她們手中的衣物……我突然意識到，在這個快節(jié)奏、充滿壓力的世界中，自己為何不也如水一般，稍微放慢腳步呢？不必追隨飛速推進的人流，不必在過多的壓力中喘不過氣；只需不緊不慢地流，少一點催促，多一點溫柔。
那一次與水的相逢，在我因壓力而疲倦的心中注入了一絲溫暖。我想我該嘗試著像水一樣，在繁雜世界里保持不緊不慢、寧靜溫柔的節(jié)奏。
優(yōu)秀滿分作文 篇2
當初春的陽光喚醒沉睡的小村莊，當春天的綿綿細雨染綠村邊的山山水水，一路農田茅舍，一路垂柳拂波，我來到了那條熟悉的小河邊。
小河就在村南。我捧起滿載著鄉(xiāng)土氣息的凈水，灑向河面，一串串晶瑩剔透的水珠像燦燦的珍珠，每一顆都閃著我的愛與記憶……
夏天的小河是最熱鬧的。清晨孩子們的笑聲打破了河面的寧靜。我和同伴們總愛早早的來河邊洗衣服。其實，最開心的不是洗衣服，而是將衣服撇在一邊，卷起褲中管，光著腳丫去河里摸魚捉蝦。一撥又一撥光著身子的小泥鰍，在水草間捉迷藏；孩子們唧唧喳喳的吵鬧聲攪碎九了魚兒的夢；小蝦總是傻乎乎的貼在石塊上靜靜地傾聽年伙伴們銀鈴般的笑聲。中午，驕橫的太陽炙烤著大地，蒸級騰著世間的一切，偷偷跳進小河的懷抱洗澡又成了孩子三們的樂趣。
秋天的小河，滿載著的，是辛勤的汗水。豐收的季節(jié)，村民們在田地里忙了一整天，汗水浸濕了衣服，流滿了整張掛著疲憊與喜悅的臉，這時，坐在河邊，用河水洗夢把臉再愜意不過了 小河望著河邊辛苦了一天卻深感滿足的質樸的臉，它把最清澈的水奉獻給了村民。
冬天來了，小河的腳步緩慢了許多，它躲在冬的懷抱里了，沒人與它嬉戲、玩耍。它在耐心地等待著，等待著冰雪消融時為人們呈現(xiàn)出更清冽的水。
熬過一個冬天，在春風的呼喚下，小河在村民們的忙碌中蘇醒過來了。河水仍是靜的，靜得使人覺得那仿佛不是一灘水，而是一片綠蔭—一片蔥翠晶瑩的綠蔭。藍天、綠樹、白云，都把倩影留進了它的懷抱，靜靜碧波中滲著一絲絲沉思；春姑娘的皓臂在輕輕撫著，她像初醒的少女，揉著朦朧的雙眼。漸漸地，“水暖先知”的小鴨子，三五成群地臥在岸上曬太陽，或者在水中自由游弋，把扁扁的嘴巴伸進水中亂啄，或撲打著羽毛還不太豐滿的翅膀，抖動滾圓的身子，顧盼生姿。小河又開始熱鬧起來了。
一年四季，小河在源源不斷的為村子奉獻著，流淌著鄉(xiāng)村人的愛與熱情，浸透著鄉(xiāng)村生活的幸福與美好。
我是土生土長的孩子，是在小河的哺育下長大的，我離不開小河，如同村民們離不開自己的家鄉(xiāng)。
小河啊，你綿綿不絕的流水，正如我對家鄉(xiāng)的愛，源源不斷，永不枯竭。
優(yōu)秀滿分作文 篇3
1、“不論是黃昏，還是晨曦初露，茉莉花，總是潔白的”。正如希臘詩人喬治·賽福斯的這首小詩所說，我們青少年要想有所成就，就一定要堅守住自己的潔白，堅守住自己的芳香，堅守住自己心中的道德律！
2、不得不承認，有些青少年，在花花綠綠、充滿誘惑的現(xiàn)實生活中，喪失了心靈的純潔、放棄了道德的底線，最終迷失自我、走向罪惡。原因雖然很多，但最重要的，還是他們缺乏正確的價值觀，沒有守住心中的道德律。
3、不敢多想，更不愿多想，歷史讓我無奈地沉重。如此偉大的靈魂卻尋不到歸宿，只緣思想過于精深與突兀，既為他們擊節(jié)叫好，又為他們不會變通氣不過。但細細想來，位置的那么一點偏差便釀成了永久的失落，文人就應拋開世俗潛心研道，武將便應砥礪心志戎馬疆場，政治并非屬于他們，他們的天地是青崖白山。
4、承認這個社會的多元，便是給予自己更多的機會，位置又可以多層次地嘗試，而這份嘗試又必須進行深層次的思考，擁有了思考便能在生命航道上隨心所欲，尋求心靈的解放和思想的獨立性，你便尋找到了那份思忖再三的位置，你便擁有了立定社會的價值體現(xiàn)。
5、或許人類是出于好心，但是，若是真的好心，那就放手，讓動物們自己去闖出他們自己的天地。動物是屬于大自然的，它們應該學習怎樣保護自己，它們應該學習必要的本領，它們應該學習培養(yǎng)自己更多的能力。有時候，人類過多過分的所謂好心，才是真正毀滅動物也是毀滅自然的原因。
6、康德說：“在這個世界上，有兩樣東西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀璨的星空，二是人們心中高尚的道德律�！毙强找蚱淞壤铄洌屛覀冄鐾途次�；道德因其莊嚴而圣潔，值得我們一生堅守。
7、歷史給予我們豐富的素材，它的沉重與鮮活，它的豪放與乖張，它的執(zhí)著與嬗變，都給人以啟示。人應當有合適的位置并從人性本位上去體現(xiàn)價值，而尋找它的道路上有窮關險隘，更需要睿智的成熟，而思想正如指航明燈，使人義無反顧地奔波于理想之路。
8、立足于早才能爭取主動。凡事皆宜早，唯有早方能贏得主動，只有早才能占據(jù)先機。這也就是平時我們經(jīng)常能聽到，早安排，早部署，早動員，早行動，早到位，早落實。如果不能及早、趕早、盡早，那就容易造成被動，一步落后，導致步步落后。正如魯迅先生所說：“要時時早，要事事早，要做“東風第一枝”！
9、流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。走在自己生命路上，有時很難看清自己是否走了彎路。不妨跳出來，調準焦距，才能照出最好生活。
10、清醒總附麗于距離，美感也就出現(xiàn)�！疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無”，“蓮可遠觀而不可褻玩焉”啟示我們不僅要跳出苦難，樂觀地面對一切，更要超脫美好，感恩地面對你擁有的一切。春爭迷人，走近它卻害羞消失；海水蔚藍，親撫一泉，它只是純凈無色。
11、人非生而知之者，孰能無惑。在學校里，老師成了人的第二父母。其一舉手一投足都是學生學習的對象。他不只是解決“句讀之不知”，更重要的一方面是傳其道，解其惑。好的園丁種出鮮花，不好的園丁栽出野草。這也是老師之所以要“日參三思而省乎己，則知明而行無過矣”的原因。
12、認識是船，感情就是風，它可以把你吹到真理的彼央求，也可以把你掀翻到無底深淵；認識是土壤，感情就是太陽，它可以孕育出綠洲，也可以暴曬出撒哈拉沙漠；認識是河流，感情就是大地，河流能因山成曲折，亦可隨地作紙平。
13、微笑的臉，背后是一顆慈善的心，一顆友愛的心。這樣的臉給人以力量，也留給自己信心；這樣的心讓別人溫暖，也溫暖著自己；有著一張微笑的臉，便有一顆清澈的心，因為那臉始終透著關懷與馨香，將希望傳達至別人的內心。
14、唯有比別人更早才能獲得更大的成功。《增廣賢文》告誡我們：莫道君行早，更有早行人！在你認為還早的時候，說不定別人已經(jīng)走在前面了，所以超前思維，超前行動在任何時候都不過遲。騏驥一躍不能十步，駑馬十駕功在千里。只要我們早動手、早打算，不為一時之成功沖昏頭腦，扎扎實實夯實我們的基礎、冷靜清醒的看準我們的方向，那么才能比別人更有希望獲得成功，收獲的成果才能更加豐碩！
15、偉大的人也難免失足于泥濘，而這往往使偉大的靈魂執(zhí)拗地迷失，這種迷失無異于揭去民族肉身上的完膚。屈原的特立獨行，宣告了與舊時代的決裂；李白天真單純的執(zhí)著，換來了“對影成三人”的滄桑；嵇康稀有的人格節(jié)操，葬送了那一片空靈與飄逸；岳將軍“怒發(fā)沖冠”，只為伸張民族精神的正氣……
16、我知道，我一直盡心的努力著，并非跨不過這道坎，我只是覺得自己的青春時光化在很多與我的興趣，或者將來的發(fā)展沒有太多的關系的知識層面上，有很多的概念我只要百度一下就可以找到，何必要去耗精勞神的去記，一些題目，我只要去想出了思路就可以了，何必一遍又一遍的去操練……我把大量的時間放在理解與創(chuàng)造性的研究上多么好呀！
17、學習有三個境界：“看山是山，看水是水”，“看山不是山，看水不是水”，“看山還是山，看水還是水。”當你太拘泥于課篇時，反而不能真切體會，死抓每個詞理解時，又如何能看清文章脈絡，走向、把握深義？經(jīng)歷這個苦苦跋涉階段，你的思路會走向開闊；這時需要你跳出思維桎梏，用博大眼界統(tǒng)領全書，宏觀把握。你才能“識得廬山真面目�！� 18、依稀想來，已有幾年未踏上這一條灑滿月光的小路了。小路是父親親手用鵝卵石鋪成，在月下泛著朦朧柔和的光。路的那頭，連著那河邊的小屋，連著我的父親。父親呵，你是否依然執(zhí)著地坐在岸邊，哀怨地吹著笛子，等著兒子的歸來？
19、于是我拒絕了瓊瑤的纏綿悱惻，揮去了三毛的'浪漫瀟灑，遠離了金庸的“刀光劍影”告別了余秋雨的《文化苦旅》。楊柳岸的曉風殘月已不再是我悲吟的對象，想當年，金戈鐵馬氣吞萬里如虎的氣概已屬于過去，而現(xiàn)在所要的卻是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的那份執(zhí)著……
20、親愛的孩子，我不敢看你迷惘的眼睛。那清亮的眼神像我童年記憶深處一顆滾動的玻璃彈球，不停地敲擊著我柔軟的內心�？墒�，那么清澈明亮的大眼睛里，為什么噙滿了淚花，為什么，流露出與你幼小的身軀不相稱的沉重，為什么，有著藏不住的迷惘？
21、苔痕上階，草色入簾，張飛怒氣而立，關羽不滿側首。玄德一嘆，坐相愈恭�！叭粽摴偈�，箭無虛發(fā)，執(zhí)戟萬斤，沖于嚴陣，誰又能較呂奉先一二？然縱橫不過數(shù)載，禍患已有萬端，白門樓上，英雄氣短，如今安在？方天畫戟不知誰手，赤兔寶馬另載新主，能有誰顧忌百萬軍中，當年哪一騎當先？”
優(yōu)秀滿分作文 篇4
奶奶的格言遙遠而娓娓動聽，深深地鐫刻在我的心里，永遠地留戀于我的記憶里。
奶奶一向勤儉持家。每當夜幕降臨的時候，奶奶從里屋走到外屋，總是先把里屋的燈關掉，再到外屋打開燈。我在奶奶呵護下，從一個襁褓中的嬰兒懵懵懂懂的逐漸長大。我在咿呀學語中懂得大人們的話了，開始學著吃飯了，因為小孩子淘氣、貪玩而顧不得吃飯。奶奶把我摟進懷里講著讓我至今記憶猶新的故事,“從前呀，有一個人不好好吃飯，他吃飯的時候時常剩飯，后來挨家挨戶去討飯。一天，討飯的碰到了一個老和尚。討飯的問老和尚，為什么自己會討飯呢。老和尚告訴他說，因為他糟蹋糧食太多了，要把他扔的糧食要回來……�！睆哪且院笪抑懒苏鋹奂Z食。
家里墻上的那只老掛鐘的滴答聲陪伴著我長大。那年剛剛實行家庭承包責任制。在那時誰家能吃上一頓豐盛的餃子，那是很讓一家人歡暢的事。一天中午，我家包了一頓餃子，這時來了外地一家三口討飯的。我的母親給了他們幾個饅頭，他們的孩子要吃我們的餃子。嘴饞的哥哥和我很是不愿意，非要把他們趕走。奶奶呵斥著我們，端給他們一小盆兒香噴噴的肉餃子，那孩子吃的很是高興。奶奶告訴我們：“有飯送給饑人，有話送給知人。要讓人可憐見，不要人不待見。對人要學會忍讓，要有同情心。”當時的我還不能夠理解這句話，隨著時間的推移，我逐漸理解了這句話的真正意義。人生在世能幾時，世事難料，人在難處拉一把，誰又能夠對自己的人生禪透。
曾記得，我才上學時，因為睡懶覺，時常顧不上吃早飯，奶奶總是要用飯盒子為我裝上飯送到學校。母親因為奶奶對我的過于溺愛，而著急。奶奶說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。孩子正是長身子骨的時候可不能餓著。”每當夜幕降臨的時候，因為我貪玩，遠遠地聽到奶奶呼喚孫兒的聲音，透過那迷茫的黑夜傳到我的耳邊……。
夕陽落盡，黑夜降臨了，天的一角零星的掛著星星，路邊的草叢間的小蟲鳴叫著，我走在那熟悉的不能再熟悉的阡陌小路上，快要到家的時候，遠遠地看到家那點昏黃的燈光，覺得自己的心出奇的平靜。每當我到家的時候，遠遠地望見在家的胡同口，恍恍惚惚的站著一個子矮小的人，那是奶奶等待孫兒的歸來。
我考入了大學，參加了工作。記得在我參加工作的頭一天晚上，奶奶拉著我的手，激動地笑著：“孩子，以后成公家的人了。要記住‘光看賊挨打，不看賊吃飯’，要知足，不攀富，這人呀，有吃有喝有穿，就是福。每天，從你手下經(jīng)過上萬成摞兒成捆兒的錢，那是一家家兒一戶戶一個汗珠摔八瓣掙來的，你要幫他們看好。不要盤子外面找菜吃，記住每月發(fā)到你手里的工資那才是你應得的。”第二天，我踏上了我的征程，開始了我的信合之路。
悄然間，奶奶渡過奈河橋一年了，我們生活在奈河橋的這邊，奶奶生活在奈河橋的那邊，我多么希望能夠撥開奈河橋上的迷霧看到奶奶，但我又希望奶奶能夠喝下那孟婆湯，了卻對我們的牽掛。
奶奶遠了，然我的耳畔時時回蕩著奶奶的格言，讓我學會做人---好好地做好人。
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