【精華】以淚為題作文八篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的以淚為題作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以淚為題作文 篇1
幸福的眼淚
回憶著這小學里的六個春秋，每一堂課都讓我受益匪淺，我最記憶猶新的就是那堂語文課，它讓我懂得了許多，許多……
那是在三年級的一節(jié)作文課，老師讓我們自己來朗讀作文，她掃視了一下整個班級，沒有人舉手，她又反悔目光再掃視了一遍，還是沒有人舉手，教室里安靜極了，就這樣沉默了一分鐘，兩分鐘……老師最后把目光降落到了那個角落――金家威身上，因為他是我們班作文比較好的學生。
金家威的學習成績很好，每次測驗他在班里都是名列前茅�？墒抢咸鞛樗P閉了另一扇門――他的右腿在五歲的時候殘疾了，這對當時年幼的他打擊是多么沉重�。∫灾劣谒兊米蚤]，變得憂郁……他從來都不跟別人玩，也很少跟人說話，上課時，他沒有舉過一次手，下課了，也只是躲到那個角落里，撥動著手中的彈珠……
金家威發(fā)現(xiàn)同學們和老師都在望著他，臉不由得漲的通紅，頭也低了下去。手指不停地轉動著，腳尖也在地上久久地摩擦著，時間一分一秒地過去了。許久，他才慢慢地抬起頭來，老師目不轉睛地望著他，那眼神仿佛在說：“站起來，金家威，不要怕，老師相信你能行的，（秋天的作文）站起來！”金家威開始要站起來了，他用手撐著桌子，腳慢慢伸直了，這時，他的手開始抖動起來，可能是因為疼痛吧！一分鐘，兩分鐘……他終于憑著自己的力量，勇敢地站了起來！全班立即響起了陣陣掌聲。金家威的腳挪開了凳子，手中拿著作文，搖搖晃晃地走向講臺。他開始朗讀了，盡管他的聲音小得幾乎只有老師能聽見，但我們聽得是那么津津有味……讀完了，全班又給他了一陣雷鳴般的掌聲，為他的勇氣而鼓掌，為他戰(zhàn)勝了自己而鼓掌！
那一刻，金家威哭了，兩行熱淚從他的臉頰上滑落。我想，這就是幸福的眼淚吧……
以淚為題作文 篇2
去年夏天，徐老師從一個小角落拾來了一顆奄奄一息的茶花，經(jīng)過一年的努力，我們終于把它救活了。一天他開花；蜷縮的葉子舒展開了，充滿了生命力�？捎制谶@天，一件悲慘的事情發(fā)生了。
那天上午第三節(jié)課的預備鈴剛剛響起，鈴鈴鈴――我和許展作為班長，早已站在講臺上面，同學們也潮水般的涌了進來。
馬巖拿著籃球神氣活現(xiàn)的大聲說；hi看我得保齡球。我象他扔到的方向看去，那兒即有錄音機又有花盆，這一扎，沒準出點什么事情。于是去制止，可是他非但不聽，還把我使勁的推開說；真煩人，就玩一下又能怎么樣、然后把球往花的方向砸去，只聽見砰的一聲，一件不幸得失情發(fā)生了拿朵粉紅帶笑的茶花一下子從空中跌入地上，花瓣零星的撒落一地。安靜的教室頓時喧鬧起來，都責怪馬巖不應該砸花。我也嚷到；叫你不打，你不聽，出事了吧。馬巖的臉變白了，不知道自己該怎么辦。
這時，徐老師走了進來，教室頓時鴉雀無聲，當老師見到同學們辛苦培育的花死了后，她的情緒很痛苦，豆大的眼淚滾落下來她輕聲說道；你們知道我為什么哭嗎，我們齊聲說；因為我們把我們救活的花弄死了。對，我們要愛護每個生命。
是呀，我們精心培養(yǎng)的花在我們的手中毀于一旦了，我們應該好好想一想了。
以淚為題作文 篇3
淚水，有喜悅的，也有悲傷的，有激動的，還有委屈的'，或者是悔恨的……每次流淚，都會有一段難忘的經(jīng)歷。
記得那是一個周二的早晨，我來到教室，看見老師正在發(fā)昨天考的數(shù)學試卷，心里不禁高興地想：哈哈，我這張卷子已經(jīng)檢查好幾遍，肯定能得100分。我懷著激動地心情快速回到座位上，低頭一看，我差點沒暈過去：我只得了88分！在仔細一看，錯的題全是因為馬虎，而不是我不會。再看看周圍的同學，個個是眉開眼笑，一問才知道，他們都超過了90分，而我……
放學后，我懷著忐忑不安的心情回到了家，本以為爸爸會狠狠地說我一頓，可爸爸卻沒有說我，而是和藹地對我說：“如一啊，你怎么能這么馬虎呢？錯的題不是你不會，而是因為馬虎，像2你卻寫成了3，加法你卻算成了減法。馬虎比不會更可怕，這個道理你該懂啊……”
聽著爸爸的話語，我那不爭氣的淚水順著臉頰流了下來，落到了我的手上，試卷上，滴在了那鮮紅的88分上……
通過那次流淚，它告訴我一個深刻的道理：千萬別和馬虎做朋友，那樣會后悔。
以淚為題作文 篇4
生命總是在自己的啼哭中開始，于別人的淚水里抵達終點。醫(yī)學上認為，眼淚有清潔眼球的作用，是對外界刺激的一種應激性反映，從胎兒時開始，就有了基礎淚。于是，淚水就給生命打上了烙印，直到生命結束后，或許還有淚水在記憶你已經(jīng)飄逝的靈魂。
人是情感的動物，有七情六欲，不能長期壓抑在心底，顯現(xiàn)于外，不外乎表情、語言、動作等，喜也好，悲也罷，哭著笑著，淚水就在眼眶中積聚，水一樣地流，一滴一滴便是情感的世界。這世界里有真也有假，有呼喚也有陷阱……
淚水似乎與女子有緣，嬌嬌滴滴的黛玉硬是勾走了無數(shù)男人的心，為什么都指望“天上掉下個林妹妹”，可想而知。有淚水，男人往往自作多情地要去憐香惜玉，女人也往往順水推舟小鳥依人，淚水就成為和諧愛情的一種潤滑劑。但女人們不能過多地使用，因為面對女人的淚水，男人總是惶恐不安，不知所措，要么就不聞不問，要么就溜之大吉。女人，請記住，許多時候，笑容和淚水同等重要。
男兒有淚不輕彈，所以男人習慣于把眼淚藏在心底，讓它在血液里流動，這是文化傳統(tǒng)的影響。偽裝出來的堅強總會有崩潰的一天，當男人真正要哭的時候，一定要當心，那可真實決堤的海一發(fā)不可收拾。但大多數(shù)男人都會選擇在無人的角落或者最親近的女人面前傷心欲絕地哭一場的，大部分時間里他用笑容掩飾著淚水。
敢笑敢哭，是真性情人。心真情真，淚水也真。人生總在淚水中前行，酸甜哭辣百味嘗盡，或許，懂了淚水，就懂了人生。
以淚為題作文 篇5
我幼兒園畢業(yè)時，老師讓我們表演，表演到最后一個節(jié)目——《感恩的心》時，我的眼圈紅了，晶瑩的淚水在眼眶里打轉。我一直強裝鎮(zhèn)定，讓淚水不流下 來，可淚水越積越多，一點都不給我面子，眼看淚水就要流下，現(xiàn)在我已經(jīng)看不清東西，淚水讓我看不清了，我向天空上望去，想阻止淚水的流下，我盯了天空好一 會兒，突然覺得這樣子向翻白眼，便看向了我的同學，他們都哭了出來，于是，我讓淚水流了下來。大顆的淚珠從臉頰上慢慢地劃地，“吧嗒，吧嗒”一顆顆晶瑩的 淚珠砸到地板上。我第一次感到了離別的痛苦。
表演結束后，我和同學跟著老師回了班，我和我最好的朋友抱在一起，哭成了淚人。我們一個個都淚流滿面，老師也哭了，看見我們這樣，也不知怎樣來安慰我們一個個受傷的幼小心靈。
夕陽下，日落中，我們一個個帶著悲傷，背著書包，回了家。
以淚為題作文 篇6
淚——一種飽含意義的液體，代表著人類的情感，它讓世界變得美麗，也讓我們變得怡然。
心靈之窗的明亮需要淚水的沖刷，淚水因情的涌動而流下。淚流心生，淚自情涌，淚隨情流。也許，在一個神秘的時候，一滴晶瑩的柔和的詮釋內心的淚珠過那千言萬語。那一次，我清清楚楚記得：20xx年5月12日14點28分04秒四川汶川陣撕心裂肺的崩塌開始，我的淚幾乎沒有干過。那幾天，電視的畫面就出現(xiàn)了災區(qū)的悲慘畫面。誰曾想到，瞬間的災難，竟將那么多的新鮮生命吞噬，竟將那么多美好的家園毀滅。一時間，中國被震撼了，整個民族被震撼了。所有的目光都匯集到四川，所有的心都飛向了震區(qū)。災區(qū)，就像一個難產(chǎn)的母親和嬰兒迅速被所有人，被所有愛呼喚，牽掛，關注，呵護。坐在電視機前的我，看著那一幕幕驚心動魄的場面，眼淚止不住的往下流，心里只能夠默默地祈禱災區(qū)早日度過難關。
災難在瞬間發(fā)生，而人們的反應也在瞬間發(fā)生，一時間，部隊官兵、公安干警、醫(yī)生、志愿者、人民群眾等紛紛趕到現(xiàn)場進行大規(guī)模援救。同時，社會各熱心人士、少先隊員、團員等紛紛捐錢捐物，一分、兩角、一元......幾千億，多感人啊!我門的心很快由驚恐轉為興奮!地震無情，人有情啊!在這巨大的災難中，看到的不是懦弱、不是絕望、不是無情，而是堅強、團結、對生抱著希望和愛心等。看到那一幕幕捐錢捐物的場面，我的心除了感動還是感動�！耙环接须y，八方支援”“血濃于水”。誰能想到，一場突如其來的大災難，會讓我們每一個炎黃子孫變得如此堅強，如此自信，如此相愛，如此親近，如此坦蕩！多感人啊！我的眼淚又來了！
我們在流淚中成長，流淚后我們變得更加堅強、真實、清醒、成熟！那些天，感天動地，流成河，流成海洋，凝聚成中華民族之魂。這淚流得值。這淚是無價的！
以淚為題作文 篇7
小時候，淚水可以換來母親溫暖的懷抱和柔軟的撫摸，可以換來我最喜歡的棒棒糖和小汽車，長大后，淚水就成了我們的情別和思念，所以我常常想淚水到底是什么呢？有一次我拿著剛發(fā)下來的的試卷，放學后興奮的交給媽媽看，當媽媽看到了我的試卷時卻忍不住哭了，因為那是我第一次考一百分，也是我第一次看見媽媽哭，我發(fā)現(xiàn)在媽媽的眼睛里流出了淚水，慌忙問媽媽：“媽媽你怎么流淚�。俊眿寢尰卮鸬剑骸吧岛⒆右驗閶寢尯苄腋！�，啊！原來這就是幸福淚啊！
昨天我從電視上看見了在倫敦奧運會的運動員拿到金牌時是他們卻哭了，我就好奇的問媽媽：“媽媽他們拿金牌了為啥還哭呀？”媽媽說：“這是因為他們勝利了所以太激動了，才會流淚的，這是勝利淚！”于是我又知道了一種眼淚叫勝利淚！今天我在電腦上看《喜羊羊與灰太狼大電影4之開心闖鼠年》當我看到大結局的時候，我突然深深地感動了，因為我控制不住自己的情緒所以讓那熱乎乎的眼淚從眼睛里一滴一滴的滑下來，落到我手心上，我知道這是感動淚。生活中有許許多多的淚，比如“傷心淚”“開心淚”“痛苦淚”等……。不僅是生理上的反應，更是人的情緒表現(xiàn)。
它代表著人的喜怒哀樂，成長的歷程不可能一帆風順，少不了淚水的陪伴，在這一次次流淚過后，我們學會了堅強懂得了關懷，然后漸漸成長……
以淚為題作文 篇8
不知道什么時候起，我覺的自己很孤獨，沒有人愿意理我，他們看我時，我總能感覺到別樣的眼神，有的似乎是同情，有的是鄙視，還有就是嘲笑！
我是一個孩子，我也喜歡玩樂，每次看到小伙伴在做游戲，當我走進告訴他們想和他們一起玩時，他們卻指著我說：“你是一個沒有媽媽要的孩子！我們才不愿意和一個壞孩子玩游戲�！�
毫無疑問，我哭著跑開了，我想去找爸爸傾訴，可我知道爸爸根本不在家，我跑到山上，對著天空大喊：“媽媽，你為什么要離開我，我不是一個壞孩子，你快回來啊……”
聽爸爸說，那天晚上，我沒回家，他急得要死，后來總算在那座山上找到我，說我在那睡著了，嘴里不停的說著：“媽媽，你快回來，你不要不要我啊，媽媽……”到最后爸爸都說不出聲來了，也抱頭痛哭著，可我卻一個勁的問爸爸，“媽媽什么時候回來……”
有一天，爸爸對我說，“小治，你想要媽媽嗎？”“我要，媽媽在哪？”我興奮的說。這時候走進一個女人，爸爸讓我叫她媽媽，可我知道那不是我媽媽，“不，她不是我媽媽，”我轉身跑出了家門……
也許是因為我的反對，最后那個女人離開了，開始時，我挺開心的，后來我看到爸爸整天愁眉苦臉的，意志消沉，一天到晚在麻將桌上過日子，我又后悔了。
時間匆匆過去，我明白了對于爸爸來說最需要什么，終于有一天我對爸爸說：“你再找一個吧，我不會再反對了……”說完后我強忍著淚水，假裝平靜走出了家門，外面正在下著不小也不算大的雨，我就一直在雨里走，任憑雨拍打著我的身子，我想：也許，對于這個決定我不大情愿，但是，我決不能一而再，再而三的自私下去，為了爸爸能振作起來，我受一點委屈算什么……”想著想著，我感覺自己臉上全是淚水，卻不知道是雨水還是淚水……
也許，這個習慣就是在這個時候養(yǎng)成的，每當下小雨時，我就有一種很想出去走走的沖動，不僅僅是因為在那時候沒人能看出我的臉上是不是淚水，也不否認在那個時候我的思維特別活躍，最主要的是在回憶我腦海里的媽媽的最后一絲影象……
【【精華】以淚為題作文八篇】相關文章：
【精華】以淚為題作文3篇02-10
【精華】以淚為題作文九篇02-03
以淚為題作文五篇01-29
【精品】以淚為題作文7篇03-08
有關以淚為題作文四篇03-04
以淚為題作文合集八篇03-04
【必備】以淚為題作文四篇02-18
【熱門】以淚為題作文5篇02-14
【實用】以淚為題作文4篇02-13
以淚為題作文合集8篇02-12