【熱門】生活美麗作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的生活美麗作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活美麗作文 篇1
生活或許是一本書，有人感覺五彩繽紛，有人感覺黑白無常。那是他在那某一瞬間，與生活的美麗擦肩而過。在這時，請給心情放個假。
我也曾認(rèn)為，生活是單調(diào)乏味的，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。不然就是做不完的作業(yè)，和接連不斷的大考小考，生活沒有一點生機。
可當(dāng)我經(jīng)歷過豁然開朗后，我明白了美麗和生活。
當(dāng)我不管不顧一切的在書桌上做作業(yè)。從來沒注意過窗外的陰陽變化，小鳥在唱歌，花兒在怒放，卻換不回我對生活的熱愛。無論細(xì)雨綿綿，陽光明媚，還是萬里無云。我仍是我，不受任何影響，仿佛一個局外人。當(dāng)我遇到一道極難的題，我絞盡腦汁的想，卻仍一無所獲，我氣急敗壞的喊來媽媽，想她陪我一起分擔(dān)，可媽媽只輕輕的說‘去散步吧�！毅读耍瑓s仍穿好鞋來到長江邊。
江水不停奔涌著，沖擊著江邊的泥土，使它毫無雜質(zhì)。江邊的野草毫無顧忌的長著，他想和太陽握手。天空出奇的藍(lán)，幾抹白云在游蕩。
經(jīng)歷了自然的洗禮，我心中的煩躁消失了，回到家，我繼續(xù)研究那道題，這時卻輕而易舉的做出來了，我不由沉思了。
朋友們，在被學(xué)習(xí)壓得喘不過氣時，不要硬撐下去，給心情放個假，駐足觀看生活的美麗。
生活美麗作文 篇2
生活，一個包羅萬象的名詞。在生活中，有歡笑，也有眼淚，有失敗，也有成功。在紛繁的現(xiàn)代社會中，人們對于生活也有不同的感受：有人感嘆生活的艱辛，有人埋怨命運的不公……而我，認(rèn)為生活是美麗的。
對于生活之所以和別人有不同的感受，不是因為生活和命運賜予我太多的美好，而是我不同于別人對幸福的理解。面對失誤，生活的美麗會引領(lǐng)你坦然相對。
美麗生活，快樂是基礎(chǔ)。
曾經(jīng)看到那些垂釣者，獨釣一天，空手而歸，但在美麗的夕陽下，臉上仍然有燦爛的笑容。雖然有些迷惑，但換個角度去想，便不再那樣認(rèn)為：垂釣者雖然空手而歸，但他卻釣來了一天的快樂與閑暇。對于垂釣者來說，釣到大魚是幸運的`，但更大的幸福是收獲了快樂，釣上了快樂，便帶來了一天的好心情。
生活的美麗是失意后的自信。
走在大街上，看到那些整天掃大街的清潔工人，雖然他們從事著世間最平凡的工作，可他們也是盡職盡責(zé)，為社會環(huán)境的美好默默地奉獻著，對他們來說掃出最干凈的道路，是他們?nèi)松畲蟮呢?zé)任，他們的生活是純潔的，所以5他們與其他人一樣自信，美麗。
生活的美麗是失敗后的樂觀。
在生活中，敗與成是難以預(yù)料的。失敗與成功往往失之交臂，幸福與痛苦往往擦肩而過，它們總是在我們最想接近時設(shè)起屏障。面對現(xiàn)實，消極悲觀只是徒勞，坦然接受，走出陰影、走出困境，重新找回自己。
泰戈爾有一句話：“天空不留下鳥的痕跡，但我早已飛過。”這就是生活的美麗。
世間萬物，總是變幻莫測。對待生活中的人和事，從不同的角度換個思維方式，也許會有新的發(fā)現(xiàn)。生活中沒有旁觀者，面對生活，坦然相對，總會發(fā)現(xiàn)生活的美麗，發(fā)現(xiàn)生活中屬于自己的那一片藍(lán)天。
生活美麗作文 篇3
我們的生活中到處都有美麗的故事，生活是不缺少美的，然而，我們沒有看到這些美，是因為，我們的生活缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。此時的我們，正處在菁菁校園中，有人說這樣的生活很枯燥，其實非也。只要用心去觀察，到處都有美麗的風(fēng)景。
那是一個秋天的早晨，老師在講臺上滔滔不絕地傳授知識，我坐在窗戶邊，不經(jīng)意地像窗外一瞥，一幅唯美的畫面映入眼簾：高達(dá)挺拔的一排水杉樹披著金黃的外衣，早晨的陽光柔和地灑在水杉樹上，給水杉添上了一層淡淡的柔美的金色光暈。這畫面就像油畫一般，如此的和諧、美妙。我十分不舍得移開視線，繼續(xù)聽老師將起課來。然沉吟細(xì)想，此刻的我們，不也像這些水杉一樣，接受著老師如陽光般的教育，這不就是潤物細(xì)無聲美麗嗎？
幾天前，我與幾個好友一起去學(xué)校外面吃飯，一出校門，就見到很多人圍在一起不知在看些什么。我們費力地擠進人群，這才看見一位衣著簡陋、滿臉長滿黑白相間的胡子的老者。他正蹲在地上，工工整整地用粉筆在地上寫著字謎，旁邊放著一個大碗，里面裝著一些五角、一元的硬幣。我們吃完飯回校時，圍著老人的人已經(jīng)沒有幾個了，我們便走過去，剛好聽到老人說，他雖然現(xiàn)在在乞討，但過不了多久，他女兒從大學(xué)畢業(yè)后，找到一份好工作，幾個月就能還清貸款，很快就能和他一起過好日子了。一位好友聽了，深有感觸地說，她爸爸也常常勉勵她好好讀書，就是討飯也要供她讀書的。這是最最淳樸的語言，也抒發(fā)了最真摯的感情。這種愛子之情難道不是生活的美麗嗎？
仔細(xì)品味生活，就能從點點滴滴中發(fā)現(xiàn)生活之美。收藏生活的美麗，就是收藏一份好心情，收藏一段美好回憶。讓我們一起尋找并收藏生活中的美麗吧！
生活美麗作文 篇4
日子，慢慢的走著。
生活，輕輕的飄著。
心，有時不經(jīng)意就離身了。心情不好，就躲藏在雨中。激動時，就奔跑在風(fēng)里。沒有任何束縛……
一不小心，犯了個錯誤。但這個不是壞的，它使生活多了分色彩。青林翠竹，百鳥鳴；風(fēng)雨花謝，落滿天。生活有時就像一場雨，看上去很美，但我們往往要承受那看不見的冰冷和潮濕。在這場雨里，飄落的花瓣，驚慌的小鳥，也許并不是所預(yù)期的東西吧。但是它們的點綴使得雨天更有生趣。
一帆風(fēng)順的日子是平淡的日子，波瀾不興的生活是蒼白的生活。自己也許并不知道，細(xì)雨般的生活讓我們苦悶的現(xiàn)實長出了晶瑩的翅膀……
風(fēng)的柔，像出水芙蓉；雨的細(xì)，像柳葉伸張。淡淡的憂傷在生活中像迷霧般漸漸散開了……
童年的回憶，如心海輕蕩的那葉扁舟。在生活的麥浪中，我們聆聽到了春天花開的聲音，追憶到了奶奶那張慈祥的臉，嗅到了還飄著一縷清涼的古香……
生活如茶，有淡淡的苦澀味；生活如夢，亦真亦幻；生活如歌，激情澎湃。
每個日子，都是內(nèi)容不同的一本書，風(fēng)格迥異的一幅畫，只不過我們忘了停下，去閱讀它……
生活可以說是上天給予我們的一塊石頭，而我們則是雕刻家，因此我們的宗旨是雕琢出最富有個性的“石頭”！
生活因此而美麗！
生活美麗作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，從初一走進校園的我們，已即將進入初三了，我們在一起經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，窗戶外的那一棵小樹，如今也長高了。點點滴滴我們收藏者生活中的美麗。
雨天在校園中漫步，聆聽雨滴落在地上的‘滴答’聲，初一進入校園，看書上枯黃的葉子，和陰雨沉沉的天氣，走在操場邊，看著綠色的草坪，紅色的跑道，在小路撿起一片枯黃的葉子，感受這秋天的美麗，隨著上課鈴的響起，我開始邁開步伐跑進教室。而那片枯葉是秋天送給我的美麗，我當(dāng)做書簽收藏起來。
大風(fēng)呼呼的刮著。刺過我的臉龐，走進校園樹木就只剩下枝干了，地上全是散落的葉子，天很黑，校園里的燈，很暗，似乎只有摸著才能走進，即使有一天，太陽直射，可依舊很冷，那也許是冷晴吧！冬日里蒸發(fā)的露珠，是我的最愛，因為她總在草中滾來滾去。十分可愛，冬送給我的禮物是，‘可愛的露珠’它陪我在冬日里，使我冬天中最美麗的收藏。
花兒，從土中鉆出個頭來，報道著春天的喜悅，枯干的樹枝，如今葉長出嫩芽兒，俏皮的鳥兒，報道著春天的喜悅，太陽早已從床上爬起來，‘比起冬日里怕冷的它，要好多了！’走在小路旁，聽著鳥兒歡快的叫聲，聞著花兒的芳香，生活如此快樂，天空中軟綿綿的白云，飄啊，飄啊，天空無比湛藍(lán)，似放出無盡的光，春天送給了我一副如此美麗的美景，讓我在生活中又收藏了一幅美麗的畫卷。
街頭賣起了冰糕，炎熱的天氣，像是火鍋，教室經(jīng)受不住炎熱，每天都要開空調(diào)，聆聽校園的童謠，漫步在小路，樹木早已枝繁葉茂，如今，初一來看，那一棵矮小的樹早已長大，如今，我已初二，回憶著曾經(jīng)的點點滴滴，夏天送給了我收獲的一年。
一年四季，每一天，都是美麗的，生活中處處隱藏著美的身影，只要用心發(fā)現(xiàn)，一定會找到值得收藏的美麗。
而我收藏的美，是‘四季畫卷’因為他們的陪伴，它將更加充實而快樂。
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