關(guān)于暑假里作文合集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的暑假里作文8篇，歡迎大家分享。
暑假里作文 篇1
今年的暑假，是個(gè)與眾不同的暑假，因?yàn)槲覅⒓恿巳珖?guó)小記者在北京的夏令營(yíng)，還和他們舉行了各種各樣的比賽。在這次夏令營(yíng)中，記憶最深刻的是和同學(xué)們登長(zhǎng)城那件事。
那天是星期五，天氣很悶熱，在去長(zhǎng)城的路途中下起了傾盆大雨。我看著車窗外的大雨，突然想起了孟姜女哭長(zhǎng)城的故事，更加堅(jiān)定了我對(duì)長(zhǎng)城的向往，我不知道在雨中登長(zhǎng)城會(huì)是什么樣的感覺呢？
汽車行駛了一個(gè)多小時(shí)，我們終于來(lái)到長(zhǎng)城的腳下。這時(shí)，雨也停了，是不是孟姜女哭累了呀！雨水沖刷后的長(zhǎng)城顯得更加巍峨壯觀！望著長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，我暗自發(fā)問這要多少時(shí)間才能爬到長(zhǎng)城頂��！
我抑制不住激動(dòng)的心情，在長(zhǎng)城門口不停的跑來(lái)跑去，還不停的問帶隊(duì)的馮老師，什么時(shí)間開始爬長(zhǎng)城��？馮老師說(shuō)：“不要著急，馬上就開始啦�！边@時(shí)另一位帶隊(duì)的張老師拿著門票快步走過來(lái)說(shuō)：“大家快排好隊(duì)，準(zhǔn)備爬長(zhǎng)城啦！”
馮老師和張老師帶著我們通過檢票口，我們像一群活潑快樂的小鳥向前奔。這時(shí)，有幾位男同學(xué)商量著要比賽爬長(zhǎng)城�！拔乙惨獏⒓颖荣�！”我快步走到他們跟前大聲的說(shuō)。“你來(lái)干嘛，這是比賽，如果你要參加，可別怪我們腳下不留情！”一個(gè)男同學(xué)大聲的叫道。看著他那得意的表情，他一定認(rèn)為我要給他們做墊底的啦。哼！走著瞧，還說(shuō)不定是誰(shuí)墊底哪！我不服氣的想。
“3、2、1預(yù)備GO！”我們像一群脫韁的野馬向前奔跑，“不要跑得太快，小心摔倒！”馮老師的警告聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落到我們身后。我一馬當(dāng)先，跑得飛快，將一個(gè)個(gè)男同學(xué)都甩到了身后，看到距離越拉越遠(yuǎn)，我越跑越有勁了。
正在我有點(diǎn)得意忘形時(shí)，“啪的一聲”，我突然摔了一跤。好疼呀，我的手、腿都擦破了。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都從我身邊超過去，我成了最后一個(gè)了。這時(shí)間馮老師趕了過來(lái)，看了看我的傷口說(shuō)：“沒事，只是擦破了點(diǎn)皮，我扶著你走吧�！弊吡藘刹�，馮老師看著我沒事，又問我道：“你還爬長(zhǎng)城嗎？”“不爬了�！蔽倚÷暤幕卮鸬�。馮老師看了看我又說(shuō)道：“邊欣榮，怎么能遇到點(diǎn)挫折就放棄哪？你難道沒聽說(shuō)過‘不到長(zhǎng)城非好漢’這句話嗎？”看著馮老師鼓勵(lì)的眼神，我想，不能讓同學(xué)們看我笑話。于是我堅(jiān)定的對(duì)馮老師說(shuō)：“馮老師，你放心，我一定要爬到長(zhǎng)城頂！”
馮老師扶著我走了幾步，我的腿感覺不怎么疼了。于是我又慢慢的跑了起來(lái)，漸漸地，我又恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)，越跑越快。沒多久，我就超過了那個(gè)跑得較慢的小胖子，接著又超過了好幾名同學(xué)，最終，我第二個(gè)到達(dá)長(zhǎng)城頂。
我終于爬上了長(zhǎng)城。在長(zhǎng)城頂上，我自豪的對(duì)著群山喊道：“我來(lái)啦！”
通過這次爬長(zhǎng)城，讓我明白了一個(gè)道理：做事情只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。
暑假里作文 篇2
我曾經(jīng)被一件事所感動(dòng)，正是因?yàn)檫@件事，讓我從此不再生硬地看待周圍的人和事。我知道無(wú)論他們做什么，背后或許總會(huì)藏有一個(gè)美好而又動(dòng)人的故事。
那是在放暑假時(shí)，我到外婆家度假。外婆家的房子格外地寬敞。外公和外婆也格外開恩，居然將一間大臥室讓給我住。于是，這間臥室便成了我這個(gè)假期的天地。
在臥室窗戶底下，是一片綠油油的草坪；在對(duì)面的樓房，有一扇窗戶，比我窗戶稍低一點(diǎn)。但是，晴朗的天，那扇窗戶卻罩上了一層厚厚的黑色絨布窗簾，我感到很奇怪。
當(dāng)我晚上開燈做作業(yè)時(shí)，卻被很大的電視聲騷擾。我朝窗戶一聽，是對(duì)面那扇窗戶里傳來(lái)的。我心里被這電視聲吵得很煩，作業(yè)也做不成，覺也睡不安穩(wěn)。但是，我自我安慰道：慢慢就會(huì)適應(yīng)的。
幾天以后，我竟然不大在意那特別大的電視聲了。但有一天晚上，因?yàn)樽魑膬?nèi)容想不出來(lái)，那聲音就變得特別地刺耳。我終于忍不住，朝對(duì)面窗戶大聲吼了起來(lái)。對(duì)面窗簾隨之拉開了。我一眼瞥見屋內(nèi)：一個(gè)老人正躺在輪椅上看電視，一位美麗的姑娘站在窗口前，朝我做著抱歉的手勢(shì)。接著，那老人也轉(zhuǎn)過臉來(lái)�！鞍。�！”我一聲驚叫，趕緊跑到了外婆的屋里。那是一張多么可怕而又丑陋的臉啊，就好象恐怖電影里的可怕鏡頭一樣。我被嚇的不敢自己睡了，這一晚只好和外婆睡在一起。
第二天，我出去玩兒回來(lái)，外婆對(duì)我說(shuō)：“對(duì)面樓上有一位姑娘來(lái)向我們道歉，說(shuō)她父親特別喜歡看電視，但耳背的很厲害。所以她希望我們體諒老人的難處。還說(shuō)她父親已經(jīng)癱瘓多年，最近又檢查出得了癌癥，已是晚期。所以她想讓父親最后這一段時(shí)光過得快樂一些。哎，多孝順的女兒呀！”外婆一邊說(shuō)著一邊感嘆著。我這時(shí)也想起了昨晚的那張可怕的臉與美麗的臉，心里感覺沉甸甸的。
有一天，我聽見對(duì)面屋內(nèi)似乎有哭聲，我并沒有在意，因?yàn)槭罴倬涂煲Y(jié)束了，我必須集中精力，做完剩下的所有作業(yè)。臨上學(xué)前的最后一天，我向?qū)γ娲皯艨戳丝�，發(fā)現(xiàn)對(duì)面的窗簾已經(jīng)拉開了，屋內(nèi)整齊清潔，只見那位老人的放大照片掛在墻上，桌子上擺著一瓶白色的絹花……
暑假結(jié)束了，那位善良孝順姑娘的美麗形象，卻永遠(yuǎn)留在了我的腦海里……
暑假里作文 篇3
暑假里，爸爸媽媽送給我一個(gè)新書包。我迫不及待地將暑假作業(yè)和文具用品從舊書包里拿出來(lái)，整整齊齊地放進(jìn)了新書包，然后將舊書包隨手扔在了地上。
還沒等我的高興勁兒過去，媽媽馬上叫住我：“貝貝，把舊書包自己洗洗吧。”我拖著又舊又臟的書包，放進(jìn)了水盆里，埋著頭開始了“洗刷刷”，一會(huì)兒，我的腳蹲麻了；一會(huì)兒，我的手刷酸了。
這時(shí)，書包里面還沒刷，我很無(wú)奈地站起身來(lái)，滿頭大汗的我連腰都好像伸不直了，只好向媽媽求助。媽媽拍了拍我的肩膀，“歇歇吧�！比缓髱椭依^續(xù)“洗刷刷”。
這時(shí)“解放”了的我看著正蹲著洗書包的媽媽，突然感到一陣慚愧，媽媽平時(shí)為我所做的一切是多么的不容易��！
暑假里作文 篇4
暑假的生活就像一碗怪味湯，有甜，有苦，有酸，有辣，這其中，需要自己去細(xì)細(xì)體會(huì)。
記得那一次，雨過天晴，我和媽媽在公園里散步。突然，我看見地上有好多蝸牛，在它們身后，有一條銀色的白線。我不禁腦海里有了一個(gè)疑問：蝸牛是害蟲還是益蟲呢？我決定自己尋找答案。
我捉了三只蝸�；丶�，把它們放進(jìn)一個(gè)盒子里，在里面各放了一片嫩白菜和一點(diǎn)米飯。過了一會(huì)兒，我又去看蝸牛，發(fā)現(xiàn)白菜被吃出一個(gè)紐扣大小的窟窿，這讓我初步斷定：蝸牛是害蟲。
我又有了一個(gè)疑問：蝸牛后面的銀白色線是什么呢？我把蝸牛放在手中，細(xì)細(xì)地觀察，我用手輕輕觸碰它，他就；立刻把小腦袋縮進(jìn)自己的“小房子”里去了。我有些不耐，一不小心，蝸牛就掉下去了。我撿起蝸牛無(wú)殼的身子仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛下面黏黏的，還隱隱約約看見幾個(gè)小觸點(diǎn)一樣的東西。我好奇地去查書本：原來(lái)那些銀白線是蝸牛分泌的一種液體，它能夠幫助蝸牛爬行，黏液干了以后，自然就變成銀白色的線了，那些像小觸點(diǎn)一樣的東西就是蝸牛的腳。書上還說(shuō)：蝸牛喜愛吃嫩樹葉，所以蝸牛是害蟲。哦，原來(lái)是這樣��！
通過這件事，我知道了：做什么事都要細(xì)心觀察。
暑假里作文 篇5
同學(xué)們，在暑假里，你們一定發(fā)生了很多的事，如：快樂的，悲傷的或難忘的，但在暑假里發(fā)生的一件事，總在我腦海中浮現(xiàn)。
在8月6日，我6時(shí)30分就在我家樓下等我爸同學(xué)的車子，快到7時(shí)30分了，車子才來(lái)，我和爸爸媽媽便上了車，準(zhǔn)備踏上去安慶的路途——這一天，正是我電子琴考級(jí)的日子。
路上，我顧不上周圍美麗的風(fēng)景，心里想：考級(jí)評(píng)委兇嗎？要是沒考上，我的面字往哪擱？最后，我想的更離譜了，竟然想我一定回沒考過，還想考不過后，老師怎么罵我呢！當(dāng)我想到我受到老師批評(píng)，我哭的場(chǎng)面時(shí)，車子已經(jīng)到達(dá)振風(fēng)塔賓館——我考級(jí)的地方。
我和爸爸媽媽下了車，進(jìn)了賓館，我原來(lái)很緊張的心情放松了。到了2時(shí)30分，考級(jí)正式開始。只見有的考級(jí)學(xué)生面頰通紅，像西紅柿，像是第一次來(lái)考，很緊張呢！有的在那兒悠閑自得地在那坐著，像已經(jīng)考了好幾次的老生了。我正看周圍的人，報(bào)音員已經(jīng)報(bào)了我的名字，我懷著放松的心情進(jìn)入了考場(chǎng)。
我輕輕走進(jìn)考級(jí)室，只先前面坐了兩個(gè)看著比較溫柔的評(píng)委，我走到280的琴面前，坐上去，開始彈音階，爬音，分解爬音和終止式，一氣呵成，評(píng)委也對(duì)我笑了一下，這時(shí)，我放松的心情竟然一下又緊張了，我彈完鋼琴曲和樂曲，拿著我的準(zhǔn)考證，離開了考級(jí)室。
父母一見我，便問我考的怎么樣，我只是淡淡地說(shuō)了聲：還可以。
暑假的這件事就像一滴墨水滴在我的心上，無(wú)法忘記。
暑假里作文 篇6
愉快的暑假結(jié)束了，和大家一起分享女兒第一個(gè)暑假里的快樂與煩惱。
最快樂的三件事：
1、 過7歲生日時(shí)，在湯姆叔叔拍了一套漂亮的照片
�。▼寢屜雽�(duì)你說(shuō)：祝賀女兒又長(zhǎng)大一歲，照片上的你漂亮可愛，在我問你為什么把照相放在第一位時(shí)，你說(shuō)：拍照的時(shí)候照相那個(gè)姐姐一直和我說(shuō)話，我覺得的很有趣！我很高興！祝賀你女兒，因?yàn)槟阌忠淮误w驗(yàn)了與陌生人接觸的“新感覺”。其實(shí)與陌生人打交道，并不是一件特“恐懼”的事，希望你在新學(xué)期交到好朋友�。�
2、晨晨姐姐來(lái)家里和我玩了整整一個(gè)星期；
�。▼寢屜雽�(duì)你說(shuō)：很高興你找到了姐姐身上很多優(yōu)點(diǎn)：作文寫的很好，乒乓球打的超極棒！希望你總能看到別人的優(yōu)點(diǎn)，如果能學(xué)到別人身的優(yōu)點(diǎn)那就更好了�。�
3、隱身小草莓音樂會(huì)
�。▼寢屜雽�(duì)你說(shuō)：全家人都喜歡你舉辦的音樂會(huì)和你的琴聲！媽媽更喜歡你準(zhǔn)備音樂會(huì)的那份認(rèn)真和專注，相信你能把這份認(rèn)真與專注發(fā)揮到極至！哈哈，聽不懂了吧，極至的意思就是最好）
最煩惱的'事：
1、暑期愛心天使班沒有辦好，小朋友沒有來(lái)按時(shí)上課，真讓人......
�。▼寢屜雽�(duì)你說(shuō)：心心已經(jīng)做的很棒：有自己的想法，并把想法付之實(shí)踐，沒有辦下去原因有很多，有些可能是小孩子根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，所以最重要的是：有想法，敢于去做，并盡力去做好，這已以夠了，如果愛心天使班有第二期，媽媽相信你會(huì)吸取這次經(jīng)驗(yàn)，做的更好哦！）
�。病⒚刻於家獙懽鳂I(yè)......
�。▼寢屜雽�(duì)你說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，況且寫作業(yè)也不是“風(fēng)雨”，對(duì)不對(duì)？每次寫作業(yè)的時(shí)候，只要想著我又多認(rèn)了幾個(gè)字，看課外書不用老問媽媽，翻字典了，這是件多么幸福的事�。�
�。�、我最不喜歡吃青菜，可姥姥每天都做！！
（媽媽想對(duì)你說(shuō)：哈哈，知道大力水手的故事.......
心心說(shuō)：知道知道，大力水手一吃菠菜就有力氣了，可是我就是不喜歡吃青菜......
媽媽想小聲對(duì)你說(shuō)：老媽我小時(shí)候也不喜歡吃青菜，所以現(xiàn)在長(zhǎng)不高，臉色黃黃的，可不要學(xué)媽媽呀！）
暑假都學(xué)會(huì)了什么：
1、 學(xué)會(huì)了兩只舞：《鈴兒響叮當(dāng)》《健康
歌》。
（媽媽想對(duì)你說(shuō)：這個(gè)暑假媽媽個(gè)人感覺你最大的進(jìn)步就是，小后背挺的越來(lái)越直，這都是跳舞給你的。而且，從學(xué)跳舞這件事上，媽媽意識(shí)到，你還身上還有很多潛質(zhì)沒有被發(fā)現(xiàn)，想想都有些害怕了，最愛你媽媽都沒有發(fā)現(xiàn)，別人怎么能發(fā)現(xiàn)呢，所以媽媽決定從現(xiàn)在開始帶上放大鏡找出你更多的潛質(zhì)。）
2、 我的小靈通英語(yǔ)已經(jīng)學(xué)到二級(jí)了！
�。▼寢屜雽�(duì)你說(shuō)：你在英語(yǔ)中找到了快樂，并對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，希望你在新期把學(xué)英語(yǔ)的快樂轉(zhuǎn)化成學(xué)英語(yǔ)的動(dòng)力，將興趣進(jìn)行到底！暈了吧，具體一點(diǎn)就是，新學(xué)媽媽希望你早上讀快樂英語(yǔ)，晚上聽快樂英語(yǔ)�。�
新的學(xué)期媽媽希望你健康、希望你快樂！
希望你體會(huì)學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂，友誼帶來(lái)的快樂，運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂，親情帶來(lái)的快樂！
希望你用智慧的眼睛多發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，多關(guān)心他們，和他們成為最要好的朋友。
暑假里作文 篇7
暑假，是我們小孩子最盼望、最喜歡的假期，在這個(gè)假期里，每一個(gè)人都有不同感受的暑假之旅，而我覺得在這個(gè)假期里每一天都是開心的。
在我們?nèi)ケ贝骱拥牡谝惶�，我們�?lái)到了鴿子窩公園，我一進(jìn)里面從遠(yuǎn)處望去，那里人山人海，在海面上，人們有的捉魚，有的打水漂，還有的在沙灘上堆城堡。我和弟弟在一塊大石頭上面捉魚，一條條小魚從我們身邊游過去，我拿著網(wǎng)去抓它們，誰(shuí)知它們的動(dòng)作太敏捷了，一溜煙的就不見了。但就在這時(shí)，弟弟在一旁叫我過去，我看到他的桶里有兩條魚，原來(lái)剛剛弟弟看到了石頭縫里有兩條小魚，就立刻拿漁網(wǎng)把它們網(wǎng)了上來(lái)，我用手拿起魚，左看看，右瞅瞅，忽然，那兩條魚的嘴巴碰了我一下，我嚇的手一抖，那兩只魚又飛快的逃走了。唉，真是廢了我們的“九牛二虎之力呀”！不過又過了一會(huì)兒，我們有抓到了兩條灰色的小魚。這次，我讓媽媽在一旁看著它們，它們肯定就跑不了了。
到了下午，我們?nèi)ダ匣┩鎯�，�?dāng)我下到海里的時(shí)候，忽然覺得手邊有東西，我的手在水里一伸，可見有一只藍(lán)色的水母在哪里，我雙手捧著這只水母，我摸了一下他的身體，它滑滑的，身體上面還有四個(gè)凹下去的小坑，我仔細(xì)觀察著它，完全找不到它的眼睛和它的嘴巴，只是一個(gè)圓圓的外形，這時(shí)弟弟也一手一個(gè)的捧著兩只水母過來(lái)，我潛下水一看，在我們身邊有好多水母，這可能是因?yàn)榻裉煸缟蠞q潮時(shí)把它們沖上來(lái)的，我原本想把它們帶走，可這時(shí)媽媽看到后對(duì)我說(shuō)“把它們放了吧，它們也是有生命的，不能傷害它們”。我和弟弟依依不舍的把它們放掉了。
這一天玩的真開心啊，這才是我們?nèi)ケ贝骱拥牡谝惶�，但我已�?jīng)喜歡上了這里，想長(zhǎng)久留在這里。這真是一次讓我激動(dòng)難忘的北戴河之旅。
暑假里作文 篇8
一個(gè)緊張又辛苦的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，我們迎來(lái)了輕松快樂的暑假生活。暑假里的一天，爸爸帶著我們一家來(lái)到了海邊趕海。
我們一家人來(lái)到家鄉(xiāng)的海邊，呈現(xiàn)在我們面前的是廣闊無(wú)垠的大海，大海蔚藍(lán)的，天空也是蔚藍(lán)的，遠(yuǎn)處就好像海和天連在一起，分不清哪個(gè)是海，哪個(gè)天。一排排海浪涌向沙灘，發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲，就像一首美妙的歌曲。
爸爸說(shuō)：“走！趕海去�！蔽覀兞⒖瘫枷蚝�，小朋友們?cè)谕嫠�，大人們�(nèi)プ轿r和抓螃蟹。我和幾個(gè)小朋友堆了個(gè)沙城堡，可是一個(gè)大浪沖過來(lái)，我們想攔住海浪，可海浪還是從我們腳邊沖過去，把我們的小城堡沖塌了。
我?guī)е妹萌フ野职�、媽媽，只見爸爸正在用手往一個(gè)小洞掏著什么，沒多久拿出一只小螃蟹放進(jìn)了媽媽拿著的小桶里，我往桶里一看，哇！好多小蝦小螃蟹呢！
我也學(xué)著爸爸把手放入小洞，突然，有只螃蟹用“小剪刀”夾住我的手，嚇得我一邊叫一邊甩螃蟹，爸爸說(shuō)：“你手上的螃蟹好大��！”爸爸把我手上的螃蟹取下來(lái)扔進(jìn)了桶里。
正在這時(shí)，一個(gè)大浪往我這沖過來(lái)，把我的衣服都打濕了，妹妹在一旁哈哈大笑。于是我們開始玩打水仗的游戲，我和妹妹全身都濕了。
我們這次趕海收獲不少呢，爸爸、媽媽抓了一桶螃蟹，我們還撿了不少漂亮的貝殼。
不知不覺地，太陽(yáng)下山了。夕陽(yáng)照在海面上，金光閃閃，我們懷著不舍的心情看著大海，說(shuō)了“再見”！
這次趕海太有趣了！
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