【熱門】與動(dòng)物作文300字集錦八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的與動(dòng)物作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與動(dòng)物作文300字 篇1
現(xiàn)在，我們教室里的黑板用途單一，所占面積還挺大。我想，如果讓黑板能具有多種功能，那該多好呀！于是，我想發(fā)明了一種多功能黑板。
這種黑板外形、大小與普通黑板基本相同，只是內(nèi)部裝上了高科技的構(gòu)造。它有自動(dòng)調(diào)節(jié)明暗的功能。當(dāng)光線較強(qiáng)時(shí)，黑板會(huì)自動(dòng)變暗；當(dāng)光線較弱時(shí)，它又會(huì)自動(dòng)變亮，這樣就使我們不必以為光線的原因看不清黑板，影響視力。它也有自擦功能。當(dāng)黑板上書寫的內(nèi)容要擦掉時(shí)，只要按一下黑板邊上的紅色按鈕，黑板上的內(nèi)容便會(huì)立即消失。它還有放映功能。在我們學(xué)習(xí)感到疲勞時(shí)，可以按一下上方的黑色按鈕，讓黑板變成屏幕，放映一些同學(xué)們喜愛的節(jié)目，輕松大腦、放松心情。除此之外，它還有自動(dòng)糾錯(cuò)、自動(dòng)報(bào)時(shí)、自動(dòng)升降等功能。 同學(xué)們，這種多功能黑板能給我們的生活帶來很大的方便，所以我一定要努力學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們?cè)缛沼蒙衔野l(fā)明的這種多功能黑板。
與動(dòng)物作文300字 篇2
《鯨》這一課雖然我們學(xué)習(xí)過了，但還有一個(gè)事情，我要說一下。
我從《鯨》這一課中學(xué)到了：鯨是哺乳動(dòng)物，不屬于魚類�？偟姆譃閮纱箢�，一類是須鯨，吃小魚和小蝦；一類是齒鯨，吃大魚和海獸。鯨過幾個(gè)小時(shí)就到海面呼吸一次。鯨的壽命為一百歲左右。
由于鯨的營(yíng)養(yǎng)很高，所以很多獵手就一直捕捉鯨。鯨也是保護(hù)動(dòng)物，可那些獵手一直捕殺他們，他們就快要滅絕了。我希望人和動(dòng)物能和諧相處。動(dòng)物界里有這樣一個(gè)場(chǎng)景。兇猛的犀牛和弱小的犀牛鳥和睦相處；還有螞蟻和蚜蟲；寄居蟹和�？击{魚和燕千鳥；老虎和虎雀鳥。在一般人的印象里，大自然像一個(gè)血腥的生存競(jìng)技場(chǎng)，每時(shí)每刻充滿了你死我活的生存競(jìng)爭(zhēng)。但是，那只是大自然冷血的一面，大自然還有溫馨的另一面，那就是互幫互助，共同生存，共同發(fā)展的共生共棲現(xiàn)象。
既然，動(dòng)物和動(dòng)物能好好相處，那么人為什么不能呢？如果人與自然和諧相處，少一分歧視的目光，多一分愛心的力量。那么，人與動(dòng)物就能組成一個(gè)美好的.大自然。
與動(dòng)物作文300字 篇3
我養(yǎng)了一只小烏龜，它非常有趣和可愛，是我生活的小伴侶。
這只小烏龜整天穿著淡綠色的外衣，瞪著圓溜溜的小眼睛，伸長(zhǎng)著脖子張望著，好像在等待小主人。它總是慢悠悠地游來游去，不受外界的驚擾。哪怕給它喂食，也是不慌不忙地先聞一聞，再嘗一嘗，然后一個(gè)一個(gè)地吃。所以我給它起了一個(gè)名字叫“淡定龜”。
“淡定龜”最喜歡做的兩件事，一是趴在池底睡覺，把腦袋靠在鵝卵石上，可愛極了；二是繞著小水池轉(zhuǎn)圈子散步，悠閑極了。自從有了“淡定龜”，我每次放學(xué)回家的第一件事就是給它喂食、給它換水、欣賞它的萌態(tài)。“淡定龜”看到我總是伸長(zhǎng)脖子，并伸出兩條前腿不停地?cái)[動(dòng)，好像是在歡迎我。
有一次，我給它換水，不小心把它翻了一個(gè)底朝天，露出雪白的肚皮，心想：這下看你還怎么淡定。只見它伸長(zhǎng)脖子，挺著肚子，四只腳不停地動(dòng)著，身體左右搖晃，不一會(huì)兒就自己翻過來咯。我驚呆了，小烏龜竟然有遇到問題不輕易放棄的精神，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要有這樣的精神。
生活中，小烏龜是我的好伙伴；學(xué)習(xí)上，小烏龜是我的學(xué)習(xí)榜樣，時(shí)刻激勵(lì)著我。
與動(dòng)物作文300字 篇4
將中午吃剩的魚端到樓下那只流浪貓面前，它一愣，飛速地跑走了。我顯然忘了我已經(jīng)回家了。
去過2次馬來西亞，印象最深的就是那的貓狗都不認(rèn)生。陌生人來了都不怕，反而和他們很親密。
記得有一次在馬步島上，有一只全身棕黃色毛的狗，有半個(gè)我那么大。性情很溫順，在那個(gè)島上，第二天早上起床，發(fā)現(xiàn)它趴在房門口，好像在看門一樣。我從餐廳回來時(shí)，它一直盯著我手里那片面包，我便撕了一塊丟給它，它立馬爬起來，把它吃掉了，吃完后，用期待的眼神看著我，還搖著尾巴呢。于是一塊，兩塊，三塊，終于面包喂完了。那只狗好像知道了什么，搖了搖尾巴，沖我“汪”了一聲，便又趴下了。
還有一次，是在馬布島的碼頭上，那時(shí)爸爸在潛水，我便在碼頭上隨便走走，這時(shí)一個(gè)外國(guó)女士走過來，把打開的包放在地上，突然一只小貓竄了過來，直接趴在那人的包上睡著了。那人輕輕地對(duì)我笑了笑，然后放輕聲音說“It's so cute."并沒有將其趕走。
我忽然想起，一個(gè)中國(guó)小男孩在一家海鮮店里追貓趕貓而家長(zhǎng)置之不理的事。這就是各國(guó)之間文化教育的差距啊!
與動(dòng)物作文300字 篇5
一個(gè)烈日炎炎的下午，鴨媽媽帶著覓食后的小鴨們悠哉悠哉地在馬路上散步。
過來一會(huì)，他們走到了一條車水馬龍的街上。
這條街不僅車多，下水道也多。
當(dāng)鴨媽媽正準(zhǔn)備帶這小鴨們回家時(shí)，回頭一看小鴨們都不見了。
鴨媽媽十分著急，它東張西望的在茫茫人海之中找小鴨子們。
當(dāng)它走到一處下水道口時(shí)，它忽然聽見下面?zhèn)鱽硪魂囮國(guó)喗小?/p>
它往下看，它看到了自己的孩子們。
鴨媽媽高興極了，但是片刻過后，它又沮喪了起來，這是為什么呢?原因是：鴨媽媽在想該怎樣把孩子們救上來。
忽然鴨媽媽看到了救星：一名巡警正在向這邊走來。
鴨媽媽飛奔過去，盡全力咬住他的褲腳，把他拖往“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。
巡警被拖到下水道口后，他聽到下面?zhèn)鱽硪魂囉忠魂嚨镍喗�，他忽然明白了發(fā)生了什么事。
巡警俯下身子往下水道里看，它看見了幾只小鴨子。
巡警立刻找來工具往下面撈，把小鴨子們都撈了上來。
鴨群為了報(bào)答巡警，所以一起鳴叫起來，好像在唱一支感恩的歌。
與動(dòng)物作文300字 篇6
暑假開學(xué)的前一天舅舅給爸爸打了一個(gè)電話，那是我就在旁邊玩兒，爸爸對(duì)我說：“你在家?guī)е�，我出去辦一件事�！蔽艺f：“哦，我知道了。”
爸爸出門不到五分鐘我就心想：“咦，爸爸干什么去呀！我也很好奇�！本团艿搅碎T口上一直等著爸爸回來十分鐘，三十分鐘，一小時(shí)，呀！爸爸終于回來了。我還看見了爸爸的右面還有一條小狗，小狗的顏色居然是淺黃加白色，我一見就特別的喜歡。爸爸到了門口上，讓我牽著小狗，我就接住了狗鏈子，牽著它來到了家里，先是這條小狗，硬要從我的手中逃脫可惜沒有逃脫，小狗跑到哪里，我就跑到哪里。先是這小狗和我很不熟悉，就一直要跑，后來我們就關(guān)系近了，因?yàn)槲颐刻煲挥锌找环艑W(xué)，我就牽著它，到外面溜達(dá)一圈去，順便還喂了它一塊肉，它一看見肉，就直接向我這里撲過來，我就往外一扔，它津津有味的吃了起來，漸漸地我就不牽著狗鏈子了，我記得有一次，小狗在一個(gè)草叢里嬉戲，我就直接往前一跑，它就直接跑了過來，我沒有想到，小狗居然能追上我。真是太驚訝了！
就這樣我和這條小狗的關(guān)系越來越近了。
與動(dòng)物作文300字 篇7
我家養(yǎng)了一只可愛的小狗,它全身都是紅毛,長(zhǎng)著一只黑色的鼻子,我給它系了一個(gè)鈴鐺,它向你跑來你一定覺得它可愛,想抱抱它，撫摸著它緞子似的皮毛。搶走了，在一旁津津有味的肯著雞腿。
我有一只調(diào)皮可愛的小狗。小狗長(zhǎng)著一身潔白的毛，小狗一跑起來,就像一團(tuán)雪球在滾動(dòng)。一雙圓溜溜又機(jī)靈的眼睛藏在長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛里，一對(duì)耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。小狗還長(zhǎng)著一雙鋒利的爪子，尾巴翹得老高，顯得非常傲慢。
我家的小狗不僅調(diào)皮，而且很富有音樂感。小狗特別愛吃餅干，我借此機(jī)會(huì)，把小狗當(dāng)魚釣，我先拿出一根細(xì)長(zhǎng)的竹子，接著用一根線系在竹子的另一頭，再用一塊牛奶拉花餅干晃過來晃過去，弄得小狗眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅干吊在小狗面前，小狗立即緩過神來，向餅干撲去，我又把餅干移到小狗身后，讓它撲了個(gè)空。就這樣持續(xù)了好幾分鐘。
與動(dòng)物作文300字 篇8
我正在路邊走著，突然看見有幾只鴨子正在走，我驚呆了，“別走！別走！汽車太多了，你們會(huì)被軋死的！”我正想制止它們。
正在這時(shí)，車突然停了下來，就像做夢(mèng)一樣，我慢慢的放下心來，等它們過了馬路，我還有點(diǎn)不放心，怕這些幼小的小生命，不知會(huì)因?yàn)槭裁丛蚨廊�，我就跟在它們后面走。鴨媽媽和小鴨們慢慢的走呀走，走進(jìn)了公園。公園里人山人海，我悄悄地跟在它們后面來保護(hù)它們的安全。它們又若無其事的走到了公園里的河邊，河邊的小朋友用一些東西喂它們。
它們又下到了小河里，那幾只小鴨一會(huì)兒浮在水面，一會(huì)兒扎進(jìn)水里，有的上來以后嘴巴里就多了一條小魚。接著它們一個(gè)個(gè)都上了岸，有幾個(gè)小朋友來到了小鴨身邊，小鴨卻不慌不忙的走到了鴨媽媽身邊。
在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，鴨子們又來到了馬路上，我這一次不再緊張了，我躲在樹后面看著小鴨們，我想車子定會(huì)停下來的。
果然，車停了下來，小鴨子們大搖大擺的過了馬路。 我又跟了過去一直到它們安全的回了家。 我想，如果每個(gè)人都這樣該多好�。∵@就是人與動(dòng)物和諧相處的表現(xiàn)�。�
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