關于挑戰(zhàn)的作文18篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的關于挑戰(zhàn)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于挑戰(zhàn)的作文1
挑戰(zhàn)無處不在。挑戰(zhàn)生活是每個生命體存活的必要前提。敢于挑戰(zhàn)，就是成功的前提；敢于挑戰(zhàn)，就是勝利的標志；敢于挑戰(zhàn)，就是未來的美好。挑戰(zhàn)，一切事物都需要。
在高山之巔的石縫里，兩粒植物種子正睡著大覺。在這里沒有春夏秋冬四季的變化，有的只是偶爾的幾場雨來喚醒沉睡的種子。
這天，吹起了大風，天暗了下來，好像要下雨了。一粒種子對另一粒種子說：“嘿，好像要下雨了，這正是我們發(fā)芽的機會。我們快點做準備，沖破外殼吧！”另一粒種子說：“我們呆在這不是很好嗎？你看這么暖和，況且如果不下雨我們會死的，還有這巖石那么鋒利，會把我們的身體弄傷的，如果你要死，可別拉我做墊背，我還想多活幾天呢！”
于是，這粒種子只有自己發(fā)芽。不會兒，天下起了雨，這粒種子喝足了水然后猛地沖破了外殼，巖石把他柔嫩的身體割得傷痕累累，但它仍沒放棄，努力的向上長著，長首……終于有一天在它的頭頂出現(xiàn)了一個花苞。幾天后，花開了，它頂著漂亮的花帽子，微笑地看著藍天，大聲喊道：“我挑戰(zhàn)，所以我成功！”而那粒種子呢？它還在睡著大覺呢，而且永遠也醒不來了。
種子為了發(fā)芽而挑戰(zhàn)，鳥兒為了飛翔而挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)不一定會成功，但不挑戰(zhàn)就一定不會成功。我們?yōu)榱松疃魬?zhàn)，我們?yōu)榱藙倮魬?zhàn)，我們?yōu)榱颂魬?zhàn)而挑戰(zhàn)。
關于挑戰(zhàn)的作文2
古往今來，挑戰(zhàn)無處不在，它是超越、勇敢的代名詞，更是我們前進的腳步！
畢升創(chuàng)活字印刷，挑戰(zhàn)了新文化，更挑戰(zhàn)了自己，超越了自我；鄭和七下大西洋，挑戰(zhàn)了浩瀚的大本西洋，更挑戰(zhàn)了自己，奏響了千年絕唱的舞曲；洪戰(zhàn)輝在貧困中求學，挑戰(zhàn)了艱苦的生活，更挑戰(zhàn)了自己，堅定了信心；邰麗華不屈服于自己的不幸，挑戰(zhàn)了藝術，更挑戰(zhàn)了自己，跳出了絕美的舞蹈……回看過去，仰看現(xiàn)在，哪一位成功人士不是通過挑戰(zhàn)他人，挑戰(zhàn)自我才取得今天輝煌的成績的呢？他們的成功，又是一個新的挑戰(zhàn)！
挑戰(zhàn)，有人會認為它是千載難逢的，但我卻要大聲對他們說：“挑戰(zhàn)，無處不在�！泵恳淮蔚目荚囀且粋�挑戰(zhàn)，每一堂課就是一個挑戰(zhàn)，每一次的作業(yè)更是一個挑戰(zhàn)……如此看來，何是千載難逢？只要我們接受這些挑戰(zhàn)，就會成為成功人士，超越他人，超越自我！
挑戰(zhàn)，并不僅僅是挑戰(zhàn)他人，為了比賽的勝負而挑戰(zhàn)，雖然勝負決定了自己的智慧與實力，但比賽的意義是更新自己，超越自我。所以，挑戰(zhàn)，不僅可以測出實力，更可以把我們領入另一個階梯，讓成功離我們更近一些。
回首過去，你是否挑戰(zhàn)過自己，如果成功的階梯有一百層，你現(xiàn)在又處于第幾層？讓我們接受挑戰(zhàn)，踏入成功的階梯吧！
關于挑戰(zhàn)的作文3
人生就是一場挑戰(zhàn)，你就是挑戰(zhàn)者。
當你剛出生時，你需要挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我。不要以為嬰兒不需要挑戰(zhàn)，如果他們想活下去，就要挑戰(zhàn)自我。不是我句話嘛，世上萬物都有思想，他們雖然弱小，但他們也想快快長大呀！所以，他們才挑戰(zhàn)自我。也許會對自己說：“已經(jīng)不在媽媽的肚子里，我要挑戰(zhàn)自我，快快長大”之類的話。嬰兒最受疾病歡迎，戰(zhàn)勝疾病就是戰(zhàn)勝本身，這或許才是他們的挑戰(zhàn)。
青少年也要挑戰(zhàn)，他們的好奇心強，自己到底有多少實力？他們非弄得明白不可，挑戰(zhàn)極限，這就是青少年的挑戰(zhàn)。
接下來的人生，就是挑戰(zhàn)生活。生活中的坎坷時常會令你犯難，這就是挑戰(zhàn)的時候，相信自己，戰(zhàn)勝它！
經(jīng)過這么多年的挑戰(zhàn)，你已經(jīng)成了一個挑戰(zhàn)高手了，或許還是個“單挑王”呢，最級挑戰(zhàn)就在眼前，你是否贏得了“生老病死”呢？
莫說人生，生活中呢？
第一次一個人走夜路，第一天一個人獨睡，第一天去上學……這些都是挑戰(zhàn)，即使你只是在嘗試一心兩用，下決心考第一，努力學習……都是挑戰(zhàn)，只是挑戰(zhàn)的對象不同，當然，結果也會不同。
我想說，不要停止挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)，說明你的生命之星還在閃耀，不論結果如何，都要挑戰(zhàn)下去，正是挑戰(zhàn)，生命之星才會如此耀眼。
不過，偶爾休息一下也行，養(yǎng)足精神，才能繼續(xù)馳騁在人生的旅途上。
關于挑戰(zhàn)的作文4
挑戰(zhàn)有時好可怕！
當我們人母親的肚子里呱呱落地起，挑戰(zhàn)就無處不在。
小時候，我愛向母親“挑戰(zhàn)”，簡而言之，是挑釁。記得那是爽朗的三月，天氣似乎是一張娃娃臉，昨天，很熱，所以，今天我一大早起來就少穿了一件衣服。隨后飄入耳畔的是媽媽的嘮叨：“怎么穿得這么少，多穿點，今天冷�！蔽覜]有聽，蹬著自行車便揚長而去，也不知她在后面叫了多少遍。可想而知，我就這樣“冷藏”了一天。回到家，媽媽給我的名言就是“不聽媽媽言，冷藏在眼前�！边@時我才知道，挑戰(zhàn)好可怕。
到了中學，我才真正明白，周圍充滿了挑戰(zhàn)，可我品了又品，總覺得不是味。原來，當你遇到困難時，沒人遞來鼓勵的話語；當你摔倒在地時，沒人伸出一雙溫暖的手；當你為找不到東西而累得滿頭大汗時，沒人過來幫助你……“難道同學們都在挑戰(zhàn)面前迷失了方向了嗎？”我從夢中驚醒。看著朋友關心的目光，我不禁揚長一吁，夢中的挑戰(zhàn)好可怕！回到現(xiàn)實中的我，常常反思：難道挑戰(zhàn)有錯嗎？在生活中，我一邊接受別人的挑戰(zhàn)，一邊收獲他們的幫助。
現(xiàn)在，我才真正明白：比挑戰(zhàn)更重要的是愛，只有在接受挑戰(zhàn)時充滿愛，才不致于迷失自我；只有在挑戰(zhàn)時充滿愛，才會收獲更多的美好；只有挑戰(zhàn)時充滿愛，才會收獲更多的愛！
關于挑戰(zhàn)的作文5
生活就像一場勇敢者的游戲，膽大的進來，膽小的出去，挑戰(zhàn)生活，就是挑戰(zhàn)勇敢者的游戲，挑戰(zhàn)自我的巔峰極限，創(chuàng)造那未知的世界。
行行出狀元。每行每業(yè)都有自己的領袖人物，可是，青出于藍勝于藍，挑戰(zhàn)先例，挑戰(zhàn)自我。轟動一時的超級女聲，曾經(jīng)圓了多少女生的唱歌夢，她們中，有十幾歲的小孩子，有在讀學生，有外國女生，也有高齡女生，也許她們的唱功并不是最好的，但她們都敢于挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)自己的發(fā)聲極限，贏得陣陣掌聲。
江蘇臺曾有一檔節(jié)目，叫《勇者勝》，很多人都去參加，就是為了挑戰(zhàn)自己。《勇者勝》里的節(jié)目都是極限挑戰(zhàn)，像不帶氧氣瓶游向海底10m再游上岸，諸如此類的極限挑戰(zhàn)，讓人很震憾。挑戰(zhàn)成功的人將會有一份很大獎項，但是，最重要的不是拿獎，而是挑戰(zhàn)飛躍極限的自我，在重要的不是拿獎，而是挑戰(zhàn)飛躍極限的自我，在生命的長河中閃亮光點，照亮自己。
洪戰(zhàn)輝從小撫養(yǎng)“妹妹”長大，還要照顧父親和弟弟，他拒絕社會的幫助，用稚嫩的肩膀挑起了這一切，他挑戰(zhàn)了自己。邰麗華是個不能說話的人，但她頑強不屈，為我們呈現(xiàn)了“千手觀音”的絕美舞蹈，讓人贊嘆不已，因為她挑戰(zhàn)了自己……
在豐富多彩的人生畫卷上，挑戰(zhàn)就是你的畫筆，助你畫出絢麗斑斕的圖畫。
關于挑戰(zhàn)的作文6
人生需不斷挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)之后才真快樂
——題記
挑戰(zhàn)自己，在以前我沒有這樣做過，也沒有聽別人這樣做過，但今天，我做到了!
在星期天下午，大家都興高采烈的準備去上體育課，因為這節(jié)課要測八百米長跑，看得大家都很開心。而我是一個與眾不同的，因為我的臉上滿是悲哀，悲哀的原因是前天我把腳扭傷了，因為我不能測跑，所以我傷心無比。這時出現(xiàn)了一個人，我的一位女同學，她告訴我：“即使你的腳扭傷了，但心里的那團測跑的熱火沒有滅，盡管跑的是倒一，也應該光榮，因為我們努力了�！�
上課鈴聲響起，走向操場，心里反復想了想那位同學說話，經(jīng)過深思熟慮后，我還是決定要挑戰(zhàn)自己、相信自己。當老師說開跑的時候，我站在最內的一圈，但是跑的最后一個人，但我一人有超越他人的心，因為我心中有信念，我在不停地告訴自己堅持就是勝利。這時，我的同學來陪我一起跑了，給我鼓舞加油，我很感激她。擁有友情力量的我猛沖了
過去，晶瑩的汗珠從我和她的臉上滑了下來，我成功了!我成功的戰(zhàn)勝了自己。
晚上身心疲憊的我躺在床上，翻來覆去睡不著，腦子里突然浮現(xiàn)出我同學說的那句話，真的很對，在所有事情前面即使做不到也要嘗試一下，因為嘗試了才有可能成功。感謝她如果不是她的話我很有可能嘗不到戰(zhàn)勝自己的快樂。
挑戰(zhàn)自己，原來如此快樂。
關于挑戰(zhàn)的作文7
全體初一六班同學們：
你們好！
在我們班級的學習戰(zhàn)場上，已經(jīng)硝煙四起，各路英雄厲兵秣馬！在過去的“戰(zhàn)爭”中，你們取得了輝煌的“戰(zhàn)績”，我們對你們取得的成績表示贊揚，但是面對新的考驗，我們絕不會因此退縮，反而勇敢踏上前進的征程。在此，我們五班鄭重的向你們發(fā)起挑戰(zhàn)，我們要超越你們！
上一次的考試，是你們六班挑戰(zhàn)我們五班，你們挑戰(zhàn)成功了，你們六班的實力讓我們五班敬佩，同時讓我們警醒。的確，六班是一個班風，學風各方面都好的優(yōu)秀集體，但是我們五班也不甘示弱，我們也在追求進步，“好學守紀文明班”的流動紅旗在我們的教室里飄揚，處處都可見同學們互幫互助，團結友愛，積極向上的身影，我們知道，想要成金，必將經(jīng)受烈火的錘煉；想要破土，必將積蓄足夠的動力。經(jīng)受千風萬浪的吹打，造就一顆雄膽、懷著滿腔熱情！
我們相信我們五班的能力！愿望是美麗的虹，行動才是澆灌果實的雨水，才是最響亮的語言！我們在用行動證明一切！一次的失敗不代表永遠，一次的成功不代表未來，只有努力！拼搏！勤奮！
面對下一次考試競爭的熱潮，我們會爭做勇往直前的英雄。烈日炎炎的夏天燃燒著我們的火熱的心！讓我們用成績證明！
全體五班同學請起立，喊出我們五班響亮的口號：努力拼搏，超越自我！
關于挑戰(zhàn)的作文8
挑戰(zhàn)自我，能磨練我們的意志；挑戰(zhàn)自我，能鍛煉我們的能力，挑戰(zhàn)自我，能增強我們的信心。假如沒有挑戰(zhàn)，將只有無盡的自卑、懦弱。我們需要挑戰(zhàn)，呼喚挑戰(zhàn)。因為有了挑戰(zhàn)，能喚醒我們沉睡的信心，能融化由自卑感累積起來的堅固的冰層。
挑戰(zhàn)的身影無處不在，生活的每個角落都有它的身影。
當百米賽跑時，全身疲憊的你已對成功的渴望消失了，假如你咬緊牙關，竭盡全力，沖向終點，即使沒有拿到名次，你也會覺得挑戰(zhàn)自我，是對幸福、快樂的儲蓄。
當參加演講比賽時，緊張感傾注了你全身，結結巴巴的語言使你的信心連一丁點兒也見不著，假如你放寬心胸，心平氣和地向觀眾敞開你的心扉，大膽演講，這時挑戰(zhàn)自我是對自己力量的加倍。
挑戰(zhàn)自我實際上不需要做太多的高難度動作，實際上只需要你在離陽光很近的地方，奮盡全力去擁抱它，只需要你駕著小船駛向勝利的彼岸時，爭分奪秒，以最快的速度抵達，只需要你最快登上成功的頂峰，再拿出那么一點力量和勇氣。
學會挑戰(zhàn)，是對我們信心的一次流溢；學會挑戰(zhàn)，是我們走向成功的一條捷徑；學會挑戰(zhàn)，是獲得人生第一桶金，相信以后，會多達第二桶、第三桶……
關于挑戰(zhàn)的作文9
尊敬的諸葛先生：
你好，今天我寫信給你不是向你問好，而是給你下一封挑戰(zhàn)書，下面是我們將要pk的項目，如果你有什么疑問，請回信給我。
我們首先pk的項目是講三國歷史，請不要自大，我知您是三國著名的軍事家，可比賽講歷史不一定你知道的比我多，如在208年的赤壁之戰(zhàn)，這一戰(zhàn)的意義想必你不知，你只是用計謀贏了這場戰(zhàn)役，你很成功，是一個不錯的謀事家。
然后我們pk的第二個技能是背古詩，寫作你寫的(出師表)的確不錯，而且鞠躬盡瘁，死而后已的名句都已成為我們這個時代的某些人的座右銘，如果你有其他的作品，可以用郵遞的方法寄給我。好了，言歸正傳，和你比賽寫作，我的希望不大。
我們pk的下一個項目是比賽地理文化知識，傳說，你上知天文，下知地理，天文我不懂，也不會。不過地理是我的強項，諸葛先生，不要謙讓哦。
談完比賽項目后，該說一下你輸了怎么辦。讓我想一想，如果你輸了，就把你親筆寫的出師表寄給我一份！然后再把赤壁之戰(zhàn)的過程用古文寄給我一份。如果我輸了，我就把全集的三國演義給你寄過去，保證你百戰(zhàn)百勝。不過，我想你也用不著了。
以上就是給你的挑戰(zhàn)書，我的地址是白銀市平川區(qū)瑞佳新城6號樓，請不要拒絕我的挑戰(zhàn)。我看好你哦。
關于挑戰(zhàn)的作文10
挑戰(zhàn)他人，是為了激起必然不敗的信念。
挑戰(zhàn)自我，是為了煥起超越自我的力量。——題記
朋友，你真正享受過“挑戰(zhàn)”所帶來的樂趣嗎？或許你認為“挑戰(zhàn)”是會還給你失敗后的淚喪與灰心喪氣？
有人說，挑戰(zhàn)是心與心之間的碰撞，其結果總是兩敗俱傷。其實，挑戰(zhàn)難免有勝敗得失，而我們不應該用這種心態(tài)看待它，失敗的我們更不應用消極的態(tài)度去躲避它。
有人說，挑戰(zhàn)是成功的催化劑。挑戰(zhàn)充實我們，讓我們在挑戰(zhàn)中磨礪自己。在挑戰(zhàn)中我們超越自己，使自己一步步走向成功的彼岸，何樂不為呢？
有人說，挑戰(zhàn)是一種精神享受。當我們面臨挑戰(zhàn)，走向成功的同時，你是否覺得有種暢快感？因為你戰(zhàn)勝了他人，更戰(zhàn)勝了自己，這種享受是別人無法理解的。
有人說，挑戰(zhàn)是激發(fā)替能的無限動力。你勇敢的挑戰(zhàn)自己的時候，你會發(fā)現(xiàn)“你能行”。這會給你乃至你今后的發(fā)展帶來無窮的好處。
總之，挑戰(zhàn)是21世紀的必需品，是這種競爭社會的必殺技。如果你想超越過去，贏得勝利，那就揚起挑戰(zhàn)的風帆吧！
最后，請記�。禾魬�(zhàn)無處不在！
關于挑戰(zhàn)的作文11
人生是一個大舞臺，每一個都是這舞臺上的比賽者。想要站到最后，就必須去迎接挑戰(zhàn)。
人生的舞臺，有風雨陽光，有冰川大海，有鮮花掌聲……挑戰(zhàn)便是舞臺上的主題曲。當風雨與雷電降臨到你身邊，你在懼怕嗎？不，挺起你的胸，昂起你的頭，去戰(zhàn)勝它吧！風帶著刺骨的寒冷，雨打得人生病，雷震天的響著，電飛快的攛出白光……邁著艱難的步伐向前走，再慢也不停止，再累也不放棄！
“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”你呼喊，為勝利的曙光的來臨而呼喊！
停了，暴風雨停了，烏云散去，陽光照亮大地�！瓣柟饪傇陲L雨后�！眲倮麑儆趫猿痔魬�(zhàn)的`你。
路條條，水遙遙，還有很多等你去面對。冰川，大海，高山……忽然出現(xiàn)在你面前，你想逃避嗎？不，邁開你的步伐，握緊你的拳頭，去跨越它吧！手被荊棘劃出了口子，露出了血；腳也磨出了繭，嘴唇早已干裂……拳還緊握著，對，堅持就是勝利！
冰川遇到熾熱的太陽就會融化，高山遇到愚公就會被搬移！
站在山頂，將你的拳伸過頭頂，高喊：“我看見你了——太陽！”
未來的日子里還有什么？你疑問。
我來回答你：挑戰(zhàn)的主題曲沒有結束，它的聲音越來越嘹亮！挑戰(zhàn)的終極目標就是你自己！
無論何時都不要退縮，勇敢的去挑戰(zhàn)，你會聞到荊棘中開出的淡淡花香；你會聽到無比悅耳的掌聲！
關于挑戰(zhàn)的作文12
我一口氣讀完了海倫？凱勒的自傳《假如給我三天光明》，她勇于向生命挑戰(zhàn)的精神令我佩服不已。
海倫？凱勒不到兩歲就被病魔纏身。命是保住了，可卻喪失了聽力和視力，話也無法學會，成了又聾又啞又盲的“廢人”。但是，就是這樣一個“廢人”，克服種種困難，學會了寫字、閱讀、講話……最終考上哈佛大學，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。她還用生命的全部力量處處奔走，建起一家家慈善機構，為殘疾人造福。當之無愧地被選為“20世紀美國十大英雄偶像”。
海倫？凱勒的生命之花為何綻放得如此絢爛？我想那是因為她有一顆永遠勇于向困難進攻、向命運挑戰(zhàn)的心。
由海倫？凱勒，我聯(lián)想到自己。我從小視力不好，早早戴上了笨重的眼鏡。每次碰到熟人，他們第一句話就是：“咦，這么小就戴眼鏡了？”每次上幼兒園，家長們都會向我投來憐憫的目光。我總覺得大家都在背后指指點點，教育孩子：“你再看動畫片就會像她這樣�！蔽疫�覺得因為戴眼鏡不好看，所以小朋友都不喜歡我，不和我玩。我實在受不了大人同情的目光，小朋友們的不理不睬，便慢慢把自己封閉起來，不主動找別人玩。而我的童年也就隨之而去了�，F(xiàn)在回想起來，和海倫？凱勒相比，我幸運得多呢。海倫？凱勒都能創(chuàng)造這一偉大的奇跡，我只是近視，算得了什么？
我們要向海倫？凱勒學習，不怕跌倒，克服困難，挑戰(zhàn)命運，到達成功的彼岸！
關于挑戰(zhàn)的作文13
生活中，挑戰(zhàn)無處不在。想要勝利，還需挑戰(zhàn)自我。
挑戰(zhàn)自我，才能堅定你不甘落伍的信心。
三年級時，由于轉學的關系，我比其他同學晚學了半年英語。學期初的英語考試，我只得了十幾分。媽媽給我報了兩個英語班，老師也對我特別照顧，頻頻地開小灶。一個個不堪入目的分數(shù)堅定了我奮起直退的勇氣，我要挑戰(zhàn)自我。很短的時間后，我在英語方面跟上了大家的步伐，后來甚至超過了一些同班同學，為此，我成為了老師和媽媽心中的驕傲。挑戰(zhàn)自我，使我取得成功，更堅定了我不甘落伍的信心。
挑戰(zhàn)自我，才能煥發(fā)你超越自我的力量。
我十歲時第一次去了青島，看見了大海，當時就有一種擁入大海懷抱的沖動。媽媽給我買了一個小游泳圈，我就迫不及待地下了水。站在沒腰的海水中，我回頭喊媽媽，誰知就在那一瞬間，一個大浪把我推倒了，“好長時間后”頭終于露出了水面。我哭了。在那一瞬間，我飽嘗了苦咸的海水，耳朵也進了水。媽媽把我抱上了岸，我卻再也不敢下水了。但我不甘心，美麗的大海對我的誘惑依然很深。在爸爸的哄騙下我再次下了水。爸爸教我游泳。雖然有爸爸托著，我還是很緊張。在爸爸的激將下，要強的我決定挑戰(zhàn)自我。很快，在爸爸的耐心指導下，我學會游泳。如今悠閑的在海水里穿梭時，回想以前，真是好笑而又回味無窮。挑戰(zhàn)自我，煥發(fā)了我超越自我的力量。
同學們，讓我們一起挑戰(zhàn)自我吧！明天將會屬于我們！
關于挑戰(zhàn)的作文14
最有意義，最難忘的就是上個星期六學校組織的“最刺激的夏令營活動啦！”
那天，陽光明媚，老師帶領我們來到了郊野公園，登到了一個近100米高的高塔，對大家說“這就是最刺激的游戲了一蹦極跳。誰想來嘗試一下？”班里的男生紛紛舉手。老師說“大家不要擠，排好隊一個一個來。”
同學們輪著系好安全繩，跳下去。我呢，就眼睜睜地看他們“跳崖”，心里有些害怕，我從小就恐高，根本沒沾過蹦極的邊。要完成這個游戲是要有勇氣和信心的。今天，我就來挑戰(zhàn)一下自己。聽到老師喊我的名字，我躡手躡腳地走向“懸崖”邊上，向下一看，感覺是“萬丈深淵”，仿佛一跳下去就會“粉身碎骨”，我站在邊緣上，遲遲不敢邁出一步。仰頭長吁了一口氣，又向下望去，視覺有點模糊，頭也有些暈，感覺渾身劇烈的顫抖，腳像灌了千萬噸鉛，動一下我都不敢，我盡力讓我的腳與心平靜下來，但牙齒還是不放過我的嘴唇，死死地咬著，最終，腳離開地面，“嗖”一聲，我的身體極速下降。
我瞪大眼睛，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)飛出幾里之外，風聲呼呼掠過耳際，頭發(fā)開始飄起來，我不h得緊閉眼睛，雙手死死抓住安全繩，身體一個360度，又一360度，在空中翻飛，墜落。我的心跳加速，呼吸緊迫，腦子里一片空白。嘗試了蹦極的同學還說“感覺好像天使在空中翩翩起舞！”。好一場驚心動魄的挑戰(zhàn)��！
不過，經(jīng)過這次蹦極，我不再膽小，軟弱，因為蹦極鍛煉了我，我挑戰(zhàn)了自己，迎來了成功。
關于挑戰(zhàn)的作文15
上周日，天氣很晴朗，但是戶外刮著微風，稍微有點冷。我和爸爸媽媽一起去了杜陵的亞森拓展中心。一進拓展中心就看到一個很大的圓形植物景觀。雖然已經(jīng)是冬天了，但是很多樹還是綠色的。還有一些樹的葉子的黃色的、紅色的、橘色的。有一片銀杏樹林，許許多多的落葉鋪滿了地面，太陽光照在上面，像金黃色的地毯。這里的風景很美麗！
上午，所有的人在教練的帶領下分成兩隊。我爸爸被選為我們隊組的隊長。我們隊的名字是“獵豹隊”，我們的口號是“獵豹獵豹，撲到一片！”另外一個隊叫“虎鯊隊”，口號是“虎鯊虎鯊，一出必殺！”兩個隊開始了PK，大家進行五彩帳篷，火車鉆山洞，接力傳遞乒乓球等比賽。我們獵豹隊大獲全勝。通過這幾個集體活動，我覺得團結就是力量。只有團隊里的每個人都聽指揮，認真做好自己的任務，相互幫助，團隊才能表現(xiàn)得更加優(yōu)秀。
下午有我最期待的項目，CS射擊比賽。我們每個人頭上都帶了一個激光帽子，手拿激光槍。大家分成兩隊進行PK。我和一個小朋友躲在一個墻的后面。一旦有人經(jīng)過，我們倆就不停的射擊。我們太激動了，有時候都分不清楚是自己人還是敵人了。后來，大家就一邊跑一邊瘋狂射擊。我一直跑，覺得很累，但是我沒停下，一直堅持跑、射擊。我想要多為我們隊多消滅幾個“敵人”。所以，雖然累，但是我還是非常開心。
這次戶外拓展活動真有意思，以后我一定要和好朋友再來一次！
關于挑戰(zhàn)的作文16
“男同胞們，清醒清醒吧！趕上她們，超過她們！別讓她們“太囂張”了！”說起來真急死人。在班上，班長，副班長被女生承包了，
五名小組長也讓她們占了�？紙錾�，前三名也被她們“蟬聯(lián)”。就連體育委員也被她們這些手無博雞之力的“纖纖女子”占了。慚愧��！慚愧！
上課前，班長太無情了，一個個男生關榮犧牲。女生呢，在談天說地！老師呢，也偏擔著她們，美差是她們的，臟活，重活都成了我們的“家
常飯”了。
“她們太可惡了，看不順眼！”小雄握著拳頭說。
“那又怎樣，她們有“靠山”——老師，我們反抗得了嗎？”小果嘆了一口氣說。
“我們和她們比成績，怎樣？”我說。
經(jīng)過大家的同意，我們這支“敢死隊”成立了。
“男同胞們，反抗吧，不想做“奴隸”的同胞們，起來反抗吧！”我們到處吶喊�！跋氤轿覀�，來世吧�！迸湴恋卣f。
一場不可避免的“戰(zhàn)爭”開始了。我啃著語文書，小雄鉆進數(shù)學書里，小果抱著英語書不放。
第2次競賽試卷發(fā)下來了，女生們興高采烈，男生們垂頭喪氣。唉，原來我們個個偏科。老師在一旁給我們打氣：“別灰心，把弱科趕上，還有
升中考�！�
對，升中考時再決一“雌雄”。
“起來吧，同胞們，為我們的成功努力吧！”
關于挑戰(zhàn)的作文17
離開學僅僅只有四天了，我即將步入初三的學習。初三的挑戰(zhàn)，我能否一關一關的通過，一關一關的取得勝利。我希望在自己充分的準備下輕車熟路。
初一、初二的日子渾渾噩噩，不知是怎樣過來的，現(xiàn)在回想起來的只有考試前玩耍的笑容和考試后對自己的遺憾。
已經(jīng)補習了一個半月，這一個半月我學到了什么？自己的成績能更上一層樓么！我的各方面，德、智、體、美、勞，還是那么的優(yōu)秀么？我能開始挑戰(zhàn)這即將步入的初三么？
初三是怎樣的生活？是高興？快樂？還是難忘？我想還會有奮斗和努力吧！有可能是人生中的第一次拼搏！老師總是說：“人生能有幾回搏，搏一搏，對自己也有好處！”我想：是呀，搏一回，看自己有多大的能力！它只是有益無弊！可是總是這樣想，總是這樣的下定決心，幾天之后還是恢復到原來的樣子！媽媽總是說我，可我也著急，想學又學不進去，經(jīng)過一個半月的補習，感覺自己有些愛好數(shù)學，它使我產(chǎn)生了興趣，希望我對這種興趣能維持下去，不會半途而廢！
即將步入初三，希望自己能更進一步，改變自己，讓自己努力的學習，希望能考上好的高中！自己不要遺憾和失望！��！
關于挑戰(zhàn)的作文18
四年來，一直是塑料皮包的書，今天卻要用紙包；四年來，一直是媽媽幫我包的書，今天卻要大顯身手，挑戰(zhàn)艱巨的——用紙，包書！
媽媽說，用紙包書很簡單，又很艱難，當時，我沒聽懂，想：什么又簡單又難，哪兒有如此古怪的事呢？媽媽用簡潔的語言讓我了解了包書的過程和要點。我也很機靈，一點就痛，邊開始舒展筋骨，準備大干一場。首先，我把幾位用紙包書的得力大將：剪刀、雙面膠、筆和包書的美化紙一字排開，我把語文書放到紙上合攏，把書的大概大小折了出來，并畫出來，而且要折得很深，邊邊也要對齊。繼續(xù)把中間書的厚度的寬白帶在最上方和下方都剪掉1。5厘米，為了可以讓外面多余的大長方形紙折到第一頁和第二頁中間。最后，我把長方形紙折到厘米，再把左右面的長方形紙和剛剛的長方形紙一粘，就大功告成啦！
看到嶄新的語文書像個古羅馬戰(zhàn)士一樣披著堅硬的鎧甲，我也明白了媽媽的道理，包書雖然很簡單，但要細心，注意細節(jié)，才能確保不出問題！
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