校園竹景作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的校園竹景作文,歡迎閱讀與收藏。
“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!边@首鄭板橋的《竹石》你一定不陌生吧。要說(shuō)竹子最尋常不過(guò)了,在我們校園的一角就有一片美麗的竹林。
深秋的清晨,我走進(jìn)校園,只見草坪中的綠草開始枯黃,蔫蔫的,有氣無(wú)力。秋風(fēng)吹過(guò),梧桐樹上抖落了片片枯葉,我的心里有一種莫名的惆悵。轉(zhuǎn)過(guò)大樓,眼前突然一亮,哦,是一片竹林,它發(fā)出生命的綠色,讓我得到安慰。細(xì)看這沐浴在朝陽(yáng)中的竹林,靜靜地立著,悠閑而堅(jiān)定。最吸引我的莫過(guò)于它的綠了。那是怎樣的一種綠呀——綠得發(fā)光,綠得鮮亮,綠得難以形容,這種綠一直透到我的心里去。我的心情頓時(shí)舒展開來(lái),于是,我快步走向教室。
中午,吃過(guò)午飯,我又記起那片竹林,便走過(guò)去細(xì)細(xì)欣賞。近看,棵棵竹子又細(xì)又高,好像經(jīng)不起風(fēng)雨,但卻節(jié)節(jié)向上,一看就知這竹子是歷經(jīng)風(fēng)雨的;竹葉很綠,像一把把鋒利的劍。一陣風(fēng)吹來(lái),竹子左搖右擺,發(fā)出“沙沙”的聲音,悅耳之極?粗褡樱蚁耄褐褡涌少F的不僅是它的美麗,更是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。到了秋天,許多在春天、夏天競(jìng)相開放的花兒,枝繁葉茂的樹兒都逐漸“退出了歷史舞臺(tái)”,唯有竹子還在秋風(fēng)中舒展著綠色的生命,歡笑著。它這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
傍晚,我又走過(guò)那片竹林。此刻夕陽(yáng)斜照,把它斑駁陸離的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的`,給了我許多遐想。我幻想它是一座城堡,我的眼前就真的出現(xiàn)了一座美麗的中世紀(jì)城堡,穩(wěn)穩(wěn)地屹立在那里。密密麻麻的葉子是那城堡的頂,再細(xì)細(xì)看去,那城堡里還隱約有騎士在守衛(wèi)呢……我學(xué)習(xí)了一天的疲勞一掃而光,心情舒暢了許多。我感覺(jué)到有一種燃燒的激情在我的血管里澎湃、澎湃……于是,我踩著風(fēng)回家,又滿腔熱忱地進(jìn)入到我的學(xué)習(xí)世界中去了。
啊,校園的竹林,在和煦的春風(fēng)里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,在嚴(yán)冬的風(fēng)雪里,您無(wú)一日不展示著生命的強(qiáng)盛和堅(jiān)勁。您曾經(jīng)給了我,還會(huì)繼續(xù)給予我生命的活力,讓我鼓足風(fēng)帆,為著心中的理想而奮斗。
我愛您,校園的竹林。
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