【熱門(mén)】關(guān)于家風(fēng)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關(guān)于家風(fēng)的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于家風(fēng)的作文1
家風(fēng)是一個(gè)家庭的道德標(biāo)準(zhǔn)，我家的家風(fēng)就倆字：嚴(yán)謹(jǐn)。它是我成長(zhǎng)的搖籃，是我賴以生存的血液。
先說(shuō)說(shuō)“謹(jǐn)”，乃謹(jǐn)慎也。老媽做事總是一絲不茍，追求完美的她簡(jiǎn)直就是個(gè)模范，“不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一”是她的口頭禪。每當(dāng)我出門(mén)，總會(huì)聽(tīng)到幾句囑咐：“帶上傘吧，萬(wàn)一下雨呢？”“帶上水吧，萬(wàn)一渴了呢？”架子鼓比賽前她一句：“帶上兩副備用鼓棒吧，萬(wàn)一掉了呢？”諸如此類(lèi)的話數(shù)不勝數(shù)，每次跟她去買(mǎi)衣服，逛了半天她還是說(shuō)：“現(xiàn)在假貨那么多，萬(wàn)一上當(dāng)了呢？”搞得我哭笑不得，而我卻沒(méi)有繼承媽媽的謹(jǐn)慎，考試時(shí)簡(jiǎn)單的題目總是錯(cuò)，老是與一百分無(wú)緣。
再說(shuō)說(shuō)“嚴(yán)”，意為嚴(yán)格也。老爸對(duì)自己要求嚴(yán)苛，對(duì)我亦是如此，他經(jīng)常說(shuō)嚴(yán)格是成功的前提，十年磨一劍，這就意味著要承受更多的困難和挫折，要向成百上千的人亮劍，因此他經(jīng)常在我的作業(yè)里挑骨頭，只要是一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤，他就會(huì)滔滔不絕地展示口才，唾沫星子都快把我淹死了，特?zé)┧?/p>
“兒子，明天起老爸出差一個(gè)星期，準(zhǔn)備期中考試了，你要認(rèn)真復(fù)習(xí)�！�
“耶！爸，你別嘮叨了，知道了�！蔽覛g呼雀躍，笑容滿面地打斷爸爸的話，心想：“我終于解放了，像我這種天才，臨時(shí)抱佛腳就行，不用復(fù)習(xí)，不用刷題，照樣能拿高分�！庇谑呛酰娔X游戲、手機(jī)象棋占據(jù)我全部的時(shí)間，每天都在玩的海洋里遨游。
當(dāng)拿著“90分”的語(yǔ)文卷子站在爸爸的跟前時(shí)，我的神氣沒(méi)了。老爸不露聲色地說(shuō)“兒子，你讀書(shū)真認(rèn)真，是個(gè)名副其實(shí)的才子呢？能分享一下你考試時(shí)的場(chǎng)景嗎？”看著爸爸憤怒的眼神，我神游到了考場(chǎng)……
一拿到試卷我就迅速瀏覽一遍，立刻傻了眼，和陌生的題目來(lái)個(gè)“大眼瞪小眼”：“巍峨的近義詞是什么？”“文章用了幾種說(shuō)明方法？”“猜測(cè)的反義詞是什么？”……唉，這些題目我似曾相識(shí)，挖空腦袋就是記不起來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快，老師說(shuō)還有20分鐘的時(shí)候，這幾處空白刺傷了我的心臟：“考不好，老爸肯定不會(huì)放過(guò)我”，心一橫：抄同桌的。
想到這，我像是向老虎借了一個(gè)膽，轉(zhuǎn)過(guò)腦袋眼睛射向同桌試卷上，哈，看到答案了，同時(shí)我也聽(tīng)到心在“咚咚”直跳和老師的“你敢作弊”的警告聲。一時(shí)緊張又忘了答案，反復(fù)幾次之后，我“虛脫”了，時(shí)間也到了，作弊不成，又失去了思考的機(jī)會(huì)，我完了……
“你就是這么考試的？多少次要求你嚴(yán)格對(duì)待學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)做人，你都忘了嗎？”爸爸的一聲嚎，我焉了，從那時(shí)起，我便嚴(yán)格要求自己，做事謹(jǐn)慎，不知不覺(jué)“嚴(yán)謹(jǐn)”這種家風(fēng)已深深烙在我心里了。
如今的我，正沐浴著“嚴(yán)謹(jǐn)”的家風(fēng)氣，在茁壯成長(zhǎng)呢！
關(guān)于家風(fēng)的作文2
孝，是中國(guó)文化的重要元素，它代表著一種修養(yǎng)與品性，它是中國(guó)式的感恩，延續(xù)千年。孝是沒(méi)有時(shí)間與空間限制的，直到今天，我們依舊能從古籍的字里行間品味出孝的強(qiáng)大魅力以及它給予我們深深的感動(dòng)。
為什么孝的精神可以延續(xù)千年而依舊新鮮？那便要從孝的含義說(shuō)起：孝是指晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬與愛(ài)護(hù)，這是一種愛(ài)的傳承。孟母三遷的故事家喻戶曉，孟子的母親正是偉大的中國(guó)父母的代表，而這個(gè)故事也承載著父母在養(yǎng)育兒女的過(guò)程中付出的極大努力。孝是親情的重要部分，它基于血緣，卻沒(méi)有終點(diǎn)。李密在《陳情表》中真摯陳述的故事告訴我們：孝，是一種感恩，這并非作用力與反作用力，也不是禮尚往來(lái)，而是出于一種發(fā)自內(nèi)心的觸動(dòng)與感念——我想，這就是雖然相隔千年的時(shí)間與空間，孝的精神依舊能夠打動(dòng)我們的原因。
想要做到孝，我們應(yīng)該以怎樣的做法為標(biāo)準(zhǔn)呢？孟佩杰可以是典范，李密也可以作為參考。其實(shí)問(wèn)題并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，每個(gè)人、每個(gè)時(shí)代都會(huì)給出不同的見(jiàn)解。依我之愚見(jiàn)，當(dāng)今時(shí)代提倡孝道應(yīng)當(dāng)將傳統(tǒng)精神與時(shí)代特征相結(jié)合，這樣的孝道才會(huì)有現(xiàn)實(shí)意義與發(fā)展價(jià)值。
從孝的本意出發(fā)，我們首先應(yīng)該做到尊敬、愛(ài)護(hù)長(zhǎng)輩。他們?yōu)樯B(yǎng)我們付出巨大的物質(zhì)代價(jià)，但最重要的是，愛(ài)的付出是無(wú)法衡量的，我們成長(zhǎng)的每個(gè)階段都伴隨著他們的心力交瘁。待到他們年老了，我們長(zhǎng)大了，他們需要我們的關(guān)懷來(lái)重溫當(dāng)初的溫暖與甜蜜。尊敬與關(guān)愛(ài)，是我們所能做到的最基礎(chǔ)的孝道。
“身體發(fā)膚受之父母”，我們是他們生命的延續(xù)，這是如此神奇的過(guò)程。從這個(gè)角度看，孝敬長(zhǎng)輩，更要做好自己——做一個(gè)身心健康的人，以積極的心態(tài)迎接生活，成為一個(gè)可以走到哪里把正能量帶到哪里的溫暖的人。當(dāng)長(zhǎng)輩的腳步被歲月放緩，這種生命的活力方能使他們感到寬慰與驕傲。
在處理與長(zhǎng)輩的關(guān)系時(shí)，我們既不能將他們的關(guān)懷視為無(wú)限制的愛(ài)，也不能憑臆斷敵視他們的教導(dǎo)。在與長(zhǎng)輩相處時(shí)，我們不應(yīng)該過(guò)于拘束與畏懼，要勇敢地發(fā)表自己的意見(jiàn)與想法，但同時(shí)也不能太激進(jìn)，要理性獨(dú)立地思考問(wèn)題，積極與長(zhǎng)輩溝通交流。新的時(shí)代要求我們成為視野開(kāi)闊、胸懷廣大并擁有獨(dú)立思考能力與處事能力的人，這樣的孝道也是時(shí)代所要求的。在對(duì)待長(zhǎng)輩的態(tài)度上，我們不能時(shí)時(shí)迷信長(zhǎng)輩的話，但也不能不聽(tīng)教誨、拒絕人生經(jīng)驗(yàn)的傳授；我們要敢于為自己做決定、為自己負(fù)責(zé)任，同時(shí)也要及時(shí)使長(zhǎng)輩知道我們的發(fā)展?fàn)顩r。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”這是傳誦千年的箴言，無(wú)數(shù)次地叩動(dòng)沉睡的心靈。孝，是經(jīng)不起追悔莫及的感恩，行孝道，于足下始！
關(guān)于家風(fēng)的作文3
在茫茫無(wú)際的大海上，燈塔是水手的指路明燈。在漫漫的人生中，也珍藏著一盞值得信賴的指路明燈，那就是我們的成長(zhǎng)之基——家風(fēng)。
家園如碧海藍(lán)天，家風(fēng)如條條航標(biāo);家風(fēng)如一根拉不斷的線，我們像末端系著的五彩繽紛的風(fēng)箏;家風(fēng)如細(xì)雨，我們?nèi)缬酌�，在雨露的悄悄滋�?rùn)下，出類(lèi)拔萃，茁壯成長(zhǎng)。
從懵懵懂懂、呀呀學(xué)語(yǔ)起，父母就開(kāi)始教我們做個(gè)懂事的好孩子，在家風(fēng)的潛移默化下，逐步學(xué)會(huì)了做人的道理與準(zhǔn)則。現(xiàn)在知道，家風(fēng)就是指引我時(shí)刻做好事善事，做誠(chéng)實(shí)守信、品德高尚、勤儉上進(jìn)、知恩感恩、愛(ài)國(guó)愛(ài)家的人。
爸爸在教我做人、做事上，是個(gè)很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)娜恕Ｓ浀迷谝粋�(gè)炎熱的中午，我們?cè)诖蠼稚�，路過(guò)一位賣(mài)飲料的老奶奶，調(diào)皮的表哥買(mǎi)了三瓶，正在付錢(qián)時(shí)，一位阿姨也去買(mǎi)，在忙亂中，結(jié)果多給表哥找了一元錢(qián)。表哥和我正在得意地分享他的“戰(zhàn)利品”時(shí)，父親知道了，讓他送回去，我們倆都不情愿，總覺(jué)得不就是一元錢(qián)嗎，沒(méi)有那么必要嗎。父親立刻嚴(yán)肅起來(lái)，后來(lái)，表哥只得順從了。爸爸告訴我們：在做某些決定時(shí)，道德遠(yuǎn)比金錢(qián)更重要。在人的一生中，誠(chéng)實(shí)和道德占具相當(dāng)?shù)姆萘�。�?dāng)一個(gè)人占到一點(diǎn)小小的便宜后，另一個(gè)會(huì)受到精神和物質(zhì)傷害，是不公正的。做事中，要學(xué)會(huì)換位思考問(wèn)題。
因?yàn)楣释岭y離，我的爺爺奶奶一直生活在農(nóng)村。父親每天下班后都向老人打個(gè)電話，詢問(wèn)身體怎么樣，吃什么飯呀之類(lèi)的。當(dāng)老人問(wèn)及我們情況時(shí)，父親都是以形勢(shì)一片大好來(lái)回答。我有時(shí)問(wèn)爸爸，你天天打電話是不是煩呀，有時(shí)在撒謊，還說(shuō)我們什么都好。爸爸告訴我：人生首要之事，莫過(guò)于盡孝。老人需要精神贍養(yǎng)，更需要善意的謊言。尊老愛(ài)幼是傳統(tǒng)美德，如果連自己的親人都不尊重和愛(ài)護(hù)的人，還會(huì)為別人和社會(huì)做什么呢。
每當(dāng)受到小朋友或者玩伴的不理解、不禮貌對(duì)待和挫折時(shí)，父親總是告訴我：學(xué)會(huì)寬容，原諒生活給你帶來(lái)的困難，你的心胸會(huì)更為開(kāi)闊和博大;只有成熟的人和有品質(zhì)的人，才會(huì)寬恕別人，才能享受到寬容之后帶來(lái)的平安與幸福。
每當(dāng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的成績(jī)而沾沾自喜的時(shí)候，父親總是以“在將魚(yú)兒拽上岸之前，千萬(wàn)不要吹噓自己已經(jīng)釣住了魚(yú)”，這句有深含寓意的話來(lái)警示我。
就是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴瑣事中，我慢慢學(xué)會(huì)了理解父母的慈愛(ài)，領(lǐng)會(huì)了老師的言行教誨，感受到了社會(huì)的和諧與純潔。我們生活在祖國(guó)大家庭這美好環(huán)境中，都應(yīng)懷有一顆感恩之心，用道德的甘露來(lái)滋潤(rùn)心靈，繼承和弘揚(yáng)我們文明古國(guó)崇德向善、文明有禮的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族文化，剔除不良之風(fēng)，使愛(ài)的正能量快速傳遞，我們的生活會(huì)更美好，更快樂(lè)。
關(guān)于家風(fēng)的作文4
好的家風(fēng)就像春天的花，聞起來(lái)很香；好的家風(fēng)，就像夏天的冷飲，清香多雨；好的家風(fēng)就像秋天枝頭的果實(shí)，碩果累累；好的家風(fēng)就像冬天的一杯熱茶，醇香四溢。俗話說(shuō)，“國(guó)家有法律，家庭有規(guī)矩�！焙玫募乙�(guī)通過(guò)日常生活影響我們的內(nèi)心，是一種無(wú)聲的教育。我們家有三種風(fēng)格：孝、勤、誠(chéng)。
我們家的孝道。古人云：一切美德，以孝為先。孝順是每一個(gè)中國(guó)兒女都應(yīng)該具備的傳統(tǒng)美德。在我眼里，父母對(duì)爺爺奶奶很孝順。爺爺奶奶住在江西老家，我和爸媽住在長(zhǎng)沙。每個(gè)周六晚上，我們家都有一個(gè)不變的程序——給我爺爺奶奶打電話，問(wèn)他們?cè)谧鍪裁�，怎么樣？告訴他們好好照顧自己，告訴我們他們?nèi)鄙偈裁础Ｔ诩倨诶�，每�?dāng)他們有空的時(shí)候，我的父母總是會(huì)帶我回家看望我的祖父母，我的父親會(huì)和他們聊天，我的母親會(huì)做很多美味的食物，我們會(huì)一起享受這美好的時(shí)刻。這個(gè)時(shí)候的每一次，爸爸媽媽的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話，都深深地影響著我，就像雨滴，隨風(fēng)潛入黑夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。在他們潛移默化的影響下，我已經(jīng)不是以前那個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)輩的我了。爸爸媽媽的工作就是照顧老師，每天和我們這些“混世魔王”一起戰(zhàn)斗。當(dāng)我們下班時(shí)，我們筋疲力盡，不得不拖地板。每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，我就從父母手里搶拖把，讓他們休息。我?guī)退麄儼训匕逋细蓛簟?/p>
我們家的節(jié)儉。在家里，最節(jié)儉的人是奶奶。每到假期，我們回老家，媽媽幫奶奶做家務(wù)的時(shí)候，總能聽(tīng)到奶奶的念叨：“不要把淘米水倒了，洗菜后留著水，可以用來(lái)澆菜，沖廁所�！痹谀棠虧撘颇挠绊懴�，媽媽變得節(jié)儉起來(lái)，家里的洗衣水用來(lái)沖廁所。目前我們家勤儉節(jié)約的目的是：不要少花錢(qián)，也不要多花錢(qián)。比如我想買(mǎi)學(xué)校的設(shè)備或者課外書(shū)，媽媽總是會(huì)給我足夠的錢(qián)，讓我可以選擇自己喜歡的課外書(shū)�？吹酵瑢W(xué)新買(mǎi)的玩具露出羨慕的神情，我媽教我：“買(mǎi)這些玩具的錢(qián)可以給你買(mǎi)幾本課外讀物。不要和同學(xué)比吃穿玩，要和學(xué)習(xí)比。”
我們家的“誠(chéng)信”。因?yàn)榇中�，這學(xué)期數(shù)學(xué)第二單元只考了81分，在班里倒數(shù)第四。這是我從未有過(guò)的糟糕結(jié)果。那天我沒(méi)有把試卷帶回家，因?yàn)槲液ε卤桓改概u(píng)。父親問(wèn)我成績(jī)的時(shí)候，我騙了他，說(shuō)試卷還沒(méi)發(fā)。我心煩了一晚上，耳邊總有兩個(gè)聲音�！案惆痔拱卓荚嚨氖�，你媽一直教育你要做個(gè)老實(shí)人�！薄扒f(wàn)別說(shuō)，不然會(huì)被打�！�。就這樣，我睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸來(lái)到我房間，看著我，不說(shuō)話了。我終于忍不住了，向父親告白。爸爸沒(méi)有批評(píng)我。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“考不上無(wú)所謂，但是一個(gè)人失去了誠(chéng)信，別人就會(huì)看不起你，你會(huì)活得很孤獨(dú)。爸爸很高興你能承認(rèn)錯(cuò)誤，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”
陽(yáng)光照耀下，花朵芬芳宜人，小樹(shù)在雨露的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。在優(yōu)良家庭作風(fēng)的影響下，我更加優(yōu)秀。
關(guān)于家風(fēng)的作文5
“校有校規(guī)，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問(wèn)“家風(fēng)是什么?你家有什么家風(fēng)?”這些問(wèn)題，很多人就會(huì)傻眼了。不用擔(dān)心，今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。
家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家人的思想品德也會(huì)跟著壞，這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會(huì)一下子在街坊鄰居間傳開(kāi)，一傳十，十傳百，很快就沒(méi)有人愿意和這家人交往。這時(shí)候再想改，就來(lái)不及了�？梢哉f(shuō)家風(fēng)是非常重要的。雖然它只是一個(gè)無(wú)形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長(zhǎng)，讓他們走得更遠(yuǎn)!
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，國(guó)家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀(jì)守法，互幫互助，一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富，在我看來(lái)，更重要的是它的風(fēng)氣。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家，才能?chē)?guó)富民強(qiáng)，才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我：百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛(ài)幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德——孝道。我們家是個(gè)大家庭，姥姥、姥爺和舅舅一家與我們十多年來(lái)一直其樂(lè)融融，從沒(méi)有因?yàn)榧彝ガ嵤录t過(guò)臉，爭(zhēng)吵過(guò)，這在小區(qū)里傳為佳話。爸爸是壩上人，不喜歡吃海鮮，但對(duì)姥姥做的紅燒魚(yú)從來(lái)不挑剔，總是裝作很愛(ài)吃的樣子。媽媽現(xiàn)在還經(jīng)常講起姥姥給爸爸吃紅燒魚(yú)的故事。那是爸爸第一次見(jiàn)丈母娘，姥姥盛情款待給爸爸做了一大條紅燒魚(yú)，放了很多糖，爸爸咬著牙吃下，姥姥以為爸爸喜歡吃，以后經(jīng)常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項(xiàng)需要討論，開(kāi)始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見(jiàn)，實(shí)在不能統(tǒng)一，最后大多是聽(tīng)姥姥姥爺?shù)�，用爸爸的話說(shuō)，這就叫百孝順為先。
姥姥姥爺年紀(jì)大了，有時(shí)會(huì)因?yàn)樾∈聽(tīng)?zhēng)吵起來(lái)，爸爸媽媽總是耐心勸說(shuō)，從不頂撞他們，即使有時(shí)姥姥姥爺看上去很沒(méi)有道理，爸爸媽媽也沒(méi)有絲毫責(zé)怪他們的意思。爸爸總是說(shuō)，孝順孝敬，沒(méi)有順沒(méi)有敬，哪來(lái)孝?對(duì)長(zhǎng)輩首先是順從，要讓他們順心，感覺(jué)到被人尊重，只要不是原則性的大問(wèn)題，盡可以由著他們來(lái)。爸爸還常說(shuō)，孝敬無(wú)底線，就是說(shuō)對(duì)大人盡孝道沒(méi)有最好，只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。
“百善孝為先”，“孝敬無(wú)底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn)，從小做一個(gè)孝敬父母，懂得感恩的人。家風(fēng)是一種正能量，我們要從每個(gè)家庭做起，弘揚(yáng)民族精神。
關(guān)于家風(fēng)的作文6
中國(guó)是一個(gè)文明的大國(guó)，自從盤(pán)古開(kāi)天辟地以來(lái)，五千年悠久的文明歷史文化傳承著一代又一代的中國(guó)人。
俗話說(shuō)，國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，班有班規(guī)，家有家風(fēng)。我想，無(wú)論是法律，還是班規(guī)都是在約束和教育一些違法亂紀(jì)的人。從小媽媽就教育我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、正直、謙卑、勇敢、仁愛(ài)等好品格的人。因?yàn)檫@都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)家庭的希望
品友互動(dòng)
家是溫馨的港灣，也是我人生的第一所學(xué)校。我們家很普通，媽媽是一名幼兒教師，每天和一群小朋友在一起，看見(jiàn)她，就如同看到了春天一樣的溫暖。爸爸除了上班，業(yè)余做著他喜歡的農(nóng)家樂(lè)，知足喜樂(lè)。無(wú)論他們?cè)倜�，每天我都能看�?jiàn)他們的身影，所以我很幸福也很快樂(lè)。
家風(fēng)，是一個(gè)家族的面貌。我的父母和長(zhǎng)輩用他們的身教言傳深深地影響著我、鼓勵(lì)著我、教育著我......
以德治家。我的爺爺已經(jīng)去世了，但是他德高望重的好口碑，村里人到現(xiàn)在提起他，還是贊不絕口。爸爸也受到了很深的影響。爺爺待人熱情隨和。兒時(shí)的我常跟爺爺在村里玩耍，他經(jīng)常的開(kāi)著車(chē)接送工人到果園干活，也不嫌他們的衣著有多臟，吃飯時(shí)好酒好肉管飽，奶奶嘮叨他事多，爺爺卻說(shuō)不就是多一雙筷子的事嗎？所以我的爸爸也特別的熱情好客，人緣也特別的好。爺爺說(shuō)，幫助別人是在給自己積德。
以勤儉持家。我家的勤儉之風(fēng)是勤勞致富，絕不浪費(fèi)。姥姥是個(gè)聰明賢惠的人，絕對(duì)是持家的一把好手。一個(gè)簡(jiǎn)單的茄子在她的手里做的比肉都好吃。只要是姥姥在家做飯，我是絕對(duì)不會(huì)去想肯德基。但是飯桌上有個(gè)規(guī)矩，就是碗碟要吃空，姥姥說(shuō)，那是福底兒。大家這下知道我為什么這么胖了吧！姥姥的針線活也是一流的，她把媽媽扔的一條牛仔褲，偷偷地拾回來(lái)給弟弟做了一件新褲子，別提有多神奇了。她用她勤勞的雙手為我們家制造了無(wú)盡的快樂(lè)。
以自強(qiáng)立家。我的媽媽是名幼兒教師，別看她一天笑臉如花的樣子，她也有嚴(yán)肅的一面。我的書(shū)包從幼兒園三年到小學(xué)六年她從來(lái)沒(méi)有幫我拿過(guò)，她說(shuō)要學(xué)會(huì)自立。從小學(xué)一年級(jí)至此我們家的碗都是由我來(lái)洗的，并且已經(jīng)能自己獨(dú)立上學(xué)回家。當(dāng)我犯錯(cuò)或委屈流淚的時(shí)候，媽媽常對(duì)我說(shuō)，哭是解決不了問(wèn)題的，不如一起想個(gè)更好的辦法來(lái)面對(duì)問(wèn)題和解決問(wèn)題。媽媽說(shuō)，男孩要自強(qiáng)自立，更要懂得擔(dān)當(dāng)，父母總有離開(kāi)兒女的那一天，所以凡事不能總依賴別人，要相信自己，努力前行。媽媽對(duì)我的愛(ài)常與管教同行。
這就是我的家人我的家風(fēng)。良好家風(fēng)的形成絕非一朝一夕之功，他需要每個(gè)家庭成員自覺(jué)自律的去維護(hù)。它如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，隨風(fēng)潛入我的心靈。感恩父母與長(zhǎng)輩給我留下了這么豐富的精神財(cái)富，我一定會(huì)努力踐行，銘記我的家風(fēng)以德治家、以儉持家、以自強(qiáng)立家、以愛(ài)幸家。
關(guān)于家風(fēng)的作文7
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。都說(shuō)父愛(ài)如山、母愛(ài)如水，從我記事起，爸爸就是從來(lái)不給我講大道理，只是在我做錯(cuò)事時(shí)，不厭其煩的`告訴應(yīng)該怎么做，為什么那么做；而媽媽就如一溪清泉，把家訓(xùn)、家風(fēng)不停地灌輸?shù)轿业囊谎砸恍兄小?/p>
守時(shí)，是媽媽要求我堅(jiān)持做到的家訓(xùn)，在日常生活中，不論是吃飯、睡覺(jué)、做作業(yè)、和小朋友玩，都是嚴(yán)格要求并監(jiān)督我，有一次周日，我和小區(qū)內(nèi)的小朋友約好下午4點(diǎn)一塊玩，我睡過(guò)午覺(jué)后，等到到4點(diǎn)，帶上裝滿水的水壺，就下去了，但下去后，小朋友都沒(méi)有過(guò)來(lái)，等了一會(huì)，還沒(méi)有來(lái)。我就上樓告訴媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我，和小朋友說(shuō)好最晚幾點(diǎn)就不等了嗎，我說(shuō)沒(méi)有，媽媽就讓我繼續(xù)讓我在樓下等小朋友，并放下手里的活，陪我在樓下玩，一直等到小朋友們下來(lái)一塊玩她才上樓去干活。小朋友們知道我等了他們快一個(gè)小時(shí)后，都說(shuō)下次一定不會(huì)晚了，真的，后來(lái)每次我們約好時(shí)間，他們都很準(zhǔn)時(shí)的。
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是媽媽在日常生活中讓我時(shí)刻牢記的家風(fēng)，有一次，爸爸媽媽帶我去締景城親子樂(lè)園玩，我看到一個(gè)叔叔在賣(mài)玩具搶?zhuān)曳浅Ｏ矚g其中一支槍?zhuān)瑡寢尵妥屖迨灞阋诵┵u(mài)，最后媽媽說(shuō)多少錢(qián)我忘了，記得當(dāng)時(shí)那位叔叔說(shuō)我是第一位買(mǎi)他東西的，那個(gè)價(jià)錢(qián)就賣(mài)給我了，搶買(mǎi)好后，那位叔叔找了零錢(qián)，爸爸就一邊往錢(qián)包裝零錢(qián)我們一邊走，突然爸爸說(shuō)，那個(gè)叔叔多找給了20元錢(qián)，我一聽(tīng)，就說(shuō)，正好再給我買(mǎi)個(gè)玩具，但媽媽說(shuō)，不行，我們必須還給別人，我說(shuō)那你剛才還給人家還價(jià)，但媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)，還價(jià)是買(mǎi)東西的正常往來(lái)，但我們不能要?jiǎng)e人的錢(qián)，做什么事情，一定要有誠(chéng)信，不能有貪念，不是我們的我們就要還給給別人，于是我就和爸爸媽媽一起把錢(qián)還給了那位賣(mài)玩具槍的叔叔，那位叔叔非常感謝，并要再給我一個(gè)玩具，爸爸媽媽不要，但叔叔非要我拿個(gè)玩具不行，后來(lái)我就拿了個(gè)最便宜的氣球，然后高興的和爸爸媽媽一起走了。
尊老愛(ài)幼，不僅中華民族的傳統(tǒng)美德，也是爸爸媽媽在我記事起就敦敦教導(dǎo)我的家風(fēng)。媽媽一直告訴我，尊老愛(ài)幼，不僅是尊敬自己的爺爺奶奶、姥姥姥爺，更是尊敬所以的爺爺奶奶們，愛(ài)幼也不是只愛(ài)護(hù)伯伯家的小弟弟、舅舅家的小妹妹，更是愛(ài)護(hù)所有需要幫助的小朋友們。在我們坐公交時(shí)，如果見(jiàn)到有的爺爺奶奶沒(méi)有座位，我總是起來(lái)給他們讓座，雖然大部分都沒(méi)有讓成功，爺爺奶奶們看我小，就不愿意讓我起來(lái)，但也使一些大哥哥、大姐姐、叔叔、阿姨主動(dòng)給爺爺奶奶們讓座，我也是非常高興。
守時(shí)、誠(chéng)信、尊老愛(ài)幼雖然只是媽媽要求的家風(fēng)一部分，我相信，這些好的家風(fēng)會(huì)伴著我從小學(xué)、中學(xué)、直到大學(xué)，他們的陪伴，也一定會(huì)讓我成為國(guó)家的棟梁之才，他們更會(huì)伴我一生，成為我一生的精神財(cái)富。
關(guān)于家風(fēng)的作文8
家風(fēng)是陽(yáng)光，我是小草，沒(méi)有它我無(wú)法生長(zhǎng)。家風(fēng)就是藍(lán)天，我是小鳥(niǎo)，沒(méi)有了它，我無(wú)法成長(zhǎng)。家風(fēng)是一盞燈，照亮我前行。家風(fēng)是無(wú)言的朋友，伴我成長(zhǎng)。
在美國(guó)，一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍，很生氣。孩子見(jiàn)闖了禍，他雖然害怕，但他就是個(gè)不說(shuō)謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了，高興地說(shuō)：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù)，也不愿你說(shuō)一句謊話。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過(guò)，以后再也不能隨便砍樹(shù)了�！边@個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠(chéng)實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國(guó)歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。
從小，父母就教育我要做一個(gè)孝順、能堅(jiān)持的人。這句話我銘記于心�？晌倚r(shí)候并不懂什么是孝順。
每個(gè)周末，都能聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽說(shuō)同一句話：“看看，鄰居家的小孩多孝順，幫爸爸媽媽做家務(wù)”！我努了努嘴。心想，做家務(wù)有什么了不起，我也會(huì)。我決定做家務(wù)孝順爸媽�？墒牵⒉荒敲慈菀�，打掃完客廳，我就累的滿頭大汗，癱在床上，喊不干了。當(dāng)我一想到，爸爸媽媽做的家務(wù)比我還累，可卻什么的沒(méi)喊。我就繼續(xù)對(duì)付“天敵”。打掃完，爸爸媽媽對(duì)我豎起了大拇指，夸道：“我們家的孩子最棒，最孝順”。我頓時(shí)感覺(jué)不累了，心里暖暖的。在以后，當(dāng)爸爸媽媽上班累時(shí)，我會(huì)給他們捶捶背。
堅(jiān)持。我們家流傳一句話“堅(jiān)持就是勝利”。我一直以為勝利，zhe 是物質(zhì)上的勝利，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，它是精神上的勝利。
夏天，蟬兒唱起了歌謠，夏天的太陽(yáng)與風(fēng)烘烤著我們這群“螞蟻”。夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)是夏天的標(biāo)志，夏天的炎熱讓同學(xué)們懶洋洋，作為班上的跑步干將之一，我主動(dòng)的報(bào)了800米長(zhǎng)跑。在等待比賽來(lái)臨的期間，我們被老師進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練”。一到操場(chǎng)，大家就覺(jué)的“世界末日”來(lái)了。我們一圈，一圈，又一圈的跑著，汗如雨揮灑著，我們累的氣喘吁吁。都打算下次訓(xùn)練裝病不上了。我把這件事告訴爸爸媽媽。爸爸一頓數(shù)落：“你做事三分鐘熱度，不會(huì)堅(jiān)持，你忘了我們的家風(fēng)了嗎？”我搖了搖頭。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”我刻苦的訓(xùn)練，努力的堅(jiān)持到運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。我?jiàn)^力一搏，用風(fēng)一般的速度奔跑著，我們努力不是為了名次，而是為了證明我們的努力沒(méi)白費(fèi)。雖然到最后，我拿了第四名，但是，我沒(méi)有輸，起碼在堅(jiān)持與精神上我贏了，戰(zhàn)勝了以前的我。
家風(fēng)是改變一個(gè)人的力量，家風(fēng)是堅(jiān)持，是我的朋友。在這個(gè)快樂(lè)文明溫馨的家，我頑強(qiáng)的面對(duì)風(fēng)雨，茁壯成長(zhǎng)著。
在這個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，我又有一個(gè)好朋友——家風(fēng)。
關(guān)于家風(fēng)的作文9
春節(jié)期間，央視推出的家風(fēng)街訪引起社會(huì)共鳴。“家風(fēng)就是不許欺負(fù)老婆”，“家風(fēng)就是教育孩子學(xué)好習(xí)，做好人”……老百姓用簡(jiǎn)樸的言語(yǔ)詮釋家風(fēng)的同時(shí)也向人們傳遞著一種向上、向善的正能量。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家風(fēng)體現(xiàn)著家人的價(jià)值追求和傳承，家風(fēng)也是社會(huì)風(fēng)氣、公民道德的源頭，一句話、一個(gè)故事、一段記憶都是家風(fēng)的載體，在生活點(diǎn)滴中影響著孩子的心靈，塑造著孩子的人格，從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)乃至整個(gè)國(guó)家的發(fā)展。
家是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一人老師。有人形象地將父母比喻成青山綠水，給孩子的健康成長(zhǎng)提供良好的生態(tài)環(huán)境。毋容置疑，在我們身邊也有的父母表現(xiàn)出兩面性，讓孩子面對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象出現(xiàn)焦慮和困惑。春晚小品“扶不扶”以幽默的語(yǔ)言、滑稽的動(dòng)作勾勒出面對(duì)跌倒的老人究竟應(yīng)該選擇“扶”還是“不扶”的矛盾心情。“人倒了還可以扶起來(lái)，人心倒了可就扶不起了起來(lái)了!”在金錢(qián)和良知面前，我相信更多的人會(huì)選擇良知。同時(shí)也呼吁：面對(duì)人們?yōu)樽约翰皇茉┩髦疄?zāi)而置跌倒老人于不顧時(shí)，面對(duì)跌倒的道德，當(dāng)社會(huì)無(wú)力扶起時(shí)，法律應(yīng)該幫一把——讓好人有好報(bào)。
作為六十年代出生的我，自小受家庭和父母的影響，把“勤奮、努力、勤勞、節(jié)儉、正直、和善”作為家風(fēng)用來(lái)規(guī)范自己的行動(dòng)和價(jià)值觀，并影響自己的家庭和孩子。我們夫婦雖然都是普通而平凡的石油工人，但我們?cè)趰徫簧暇ぞI(yè)業(yè)，用努力和奉獻(xiàn)在平凡中詮釋人生的精彩。在視“分?jǐn)?shù)”為至尊、唯恐孩子輸在起跑線上時(shí)，我們的觀點(diǎn)是尊重孩子的選擇、激發(fā)孩子的興趣，步入高中生活的兒子學(xué)習(xí)很緊張，可當(dāng)兒子提出“要參加校學(xué)生會(huì)干部競(jìng)聘”時(shí)我們選擇尊重的同時(shí)提醒兒子要合理安排時(shí)間，妥善處理學(xué)習(xí)和活動(dòng)之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席的兒子在搞好學(xué)校活動(dòng)的同時(shí)也取得了優(yōu)異的成績(jī)。
電視前、餐桌旁，我們也曾談?wù)撘恍狳c(diǎn)新聞和校園趣事，“在拔河比賽中**班因作弊導(dǎo)致兩班同學(xué)大動(dòng)干戈”，“**班同學(xué)因談戀愛(ài)被開(kāi)除”……有時(shí)我也會(huì)將群里看到的“*男生在校遭女同學(xué)騷擾，成績(jī)下滑被父母誤認(rèn)為談對(duì)象而離家出走”、“*女孩因討厭英語(yǔ)老師而罷課”等問(wèn)題與兒子交流，“如果換成是你，你該如何處理?”“做為家長(zhǎng)，我的觀點(diǎn)是……”站在不同的角度聊自己的觀點(diǎn)，在溝通中固化了平等、尊重的家風(fēng)，增進(jìn)了母子感情。
“寒門(mén)家風(fēng)好，少年早成才�！弊鳛槠椒捕胀ǖ奈覀儯苍S不能給予孩子豐厚的物質(zhì)條件和寬泛的人際關(guān)系，但我們會(huì)努力將父輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來(lái)，讓它成為一種潛在的、無(wú)形的力量影響并引領(lǐng)孩子健康成長(zhǎng)。
關(guān)于家風(fēng)的作文10
家風(fēng)家規(guī)是什么，這個(gè)春節(jié)期間中央臺(tái)推出的系列報(bào)道在寒假期間我們和孩子一起反復(fù)觀看學(xué)習(xí)，從農(nóng)村到城市，從大人到小孩，大家都在討論這個(gè)話題，我們是每看完一期，全家人就會(huì)在一起討探。感受頗多，受益非淺。
說(shuō)起我們的家風(fēng)家訓(xùn)，我首先想到的是孩子的外公，他是我們的一家之長(zhǎng)，一個(gè)老轉(zhuǎn)業(yè)軍人，至今骨子里還是充滿正氣，所有社會(huì)上的不良風(fēng)氣都跟他絕緣。"國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)",這也是他每次準(zhǔn)備開(kāi)家庭會(huì)議或者教育晚輩時(shí)的開(kāi)場(chǎng)白。家風(fēng)就是一家子的風(fēng)氣，我們的家規(guī)并沒(méi)有成文的條列，他涉及到生活的方方面面，孩子的外公教育我們，荷花雖好還要靠綠葉扶持，一家雖好，還須左右鄰居都好，生活才能相安無(wú)事。因此與鄰里的相處要和和睦睦，互相幫助，互相尊重，要有好名聲才有人愿意與我們來(lái)往，才能廣交天下朋友。如果這一家人的品德敗壞、經(jīng)常做些損人利己的事情，壞名聲也會(huì)在鄰里之前一傳十、十傳百，久而久之就沒(méi)有人愿與你來(lái)往。
百善孝為先，孝敬父母，也是我們的家風(fēng)之一。孩子的祖母生命的最后時(shí)光是在醫(yī)院度過(guò)的，期間我們經(jīng)常帶著他去醫(yī)院看望老人。醫(yī)院里老人身邊經(jīng)常是兒孫成群，五歲的孩子就會(huì)問(wèn)為什么每天都有這么多人來(lái)醫(yī)院照顧祖母，大家還都做這么多好吃的拿給她，大家都盡心盡力的照顧老人走完生命的最后一段時(shí)光。我告訴他孝敬老人是我們所有人應(yīng)該做的，老人辛辛苦苦一輩子才有我們今天這個(gè)大家庭。
父母是孩子生活中的老師，在生活中做好孩子的榜樣，讓他覺(jué)得尊老愛(ài)幼、孝敬父母是他應(yīng)該做的事情，從小做起。
孩子外公還經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)實(shí)正直，不貪小便宜，不能怕吃虧。這些生活習(xí)慣我也身體力行，經(jīng)常在生活中教育孩子。我們小區(qū)門(mén)口有一對(duì)賣(mài)手工饅頭的夫妻，丈夫言語(yǔ)不多，一看就是老實(shí)人，妻子右手殘疾。他們的綠豆芽、豆制品都是無(wú)添加的綠色食品，小兩口用誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)著他們的小生意。我們也經(jīng)常光顧，孩子問(wèn)我媽媽?zhuān)瑸槭裁催@么多人來(lái)買(mǎi)他們的饅頭呢。我說(shuō)因?yàn)?誠(chéng)信",純手工的饅頭、無(wú)污染的綠豆芽，他們做到了，所以生意原來(lái)原好。還有一次，我?guī)е⒆尤ベI(mǎi)饅頭，2塊錢(qián)的饅頭我給了她10塊錢(qián)，可能是人多的原因，他找了我13塊，我把5元錢(qián)遞到她手里時(shí)，她驚訝的說(shuō)還是好人多，我賣(mài)50個(gè)饅頭也賺不了這五塊錢(qián)。孩子問(wèn)我，媽媽?zhuān)⒁虨槭裁茨菢诱f(shuō)呢我笑了，我說(shuō)阿姨掙的是辛苦錢(qián)，起早貪黑的不容易，我們要做正直的人，不貪小便宜。孩子重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)我以后也要像你一樣，不貪小便宜，做一個(gè)正直的人。
為人父母，我們只能從身邊的事做起，在生活中做好孩子的榜樣，尊老愛(ài)幼、孝敬父母、誠(chéng)信、正直讓他們受益一生!
關(guān)于家風(fēng)的作文11
良好的家訓(xùn)，總藏著一串串感人肺腑的故事。這些故事，就像一顆顆斑斕的藍(lán)寶石，每一顆藍(lán)寶石的上面，都刻著一個(gè)個(gè)溫暖動(dòng)人的故事。
從我懂事起，我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶就告訴我，做人的道理。也因此立下了家訓(xùn)：“做人要誠(chéng)實(shí)、守信，知錯(cuò)就要改�！�
古人云：民無(wú)信不立；又說(shuō)：“言必信，行必果。”誠(chéng)信不光是一種高尚的品質(zhì)，更是一種責(zé)任；誠(chéng)信不光是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；誠(chéng)信不光是一種崇高的榮譽(yù)，更是一種豐富的資源。如果人人都說(shuō)老實(shí)話，人人都辦老實(shí)事，做一個(gè)老實(shí)人，那么我堅(jiān)信我們的生活會(huì)更美好。誠(chéng)信之誠(chéng)是指誠(chéng)心誠(chéng)意，忠誠(chéng)不貳，開(kāi)誠(chéng)布公；誠(chéng)信之信是指說(shuō)話算數(shù)，信守然諾，言而有信。在良好家訓(xùn)的熏陶下，我們家一直樹(shù)立了良好的家風(fēng)。在學(xué)校里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，無(wú)論在學(xué)校還是在社會(huì)上都做到講誠(chéng)信。
我還清清楚楚的記得有一次，我在到處玩，到處短跑，手也甩得高高的。突然，我聽(tīng)到了什么東西敲碎的聲音，回頭一看，才知道，我剛才跑來(lái)跑去時(shí)，不小心把鄰居家走廊上的花瓶打碎了。這時(shí)，鄰居家里剛好沒(méi)有人，原來(lái)我想逃之夭夭的，可想了想，才知道這樣是不可的，爸爸、媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我，做人要誠(chéng)實(shí)，要守信，做錯(cuò)事要承認(rèn)……我怎么能這樣做呢？于是，我就在鄰居家的門(mén)口等著，等著承認(rèn)錯(cuò)誤。過(guò)了好久，他們終于回來(lái)了，我跟他們講清了事情的經(jīng)過(guò)，向他們承認(rèn)了錯(cuò)誤，還表現(xiàn)會(huì)補(bǔ)償一個(gè)嶄新的花瓶。第二天，我就給他們家買(mǎi)了一個(gè)新的花瓶。他們夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子。
還有一次，媽媽買(mǎi)了許多橘子，我很喜歡吃橘子，于是，吃了很多，因?yàn)槌粤颂�，所以上火了，媽媽就把橘子藏了起�?lái)，不讓我吃。第二天，媽媽出去了，在出門(mén)前，警告我，說(shuō)：“不許去找橘子吃，你都上火了�！蔽倚南耄壕蜕匣鹆T了，有什么大不了的。媽媽說(shuō)完，就出門(mén)了。媽媽一出門(mén)，我就開(kāi)始瘋狂的找橘子，終于，皇天不負(fù)有心人，讓我找到了，我見(jiàn)橘子，就剝殼，開(kāi)始吃，過(guò)了一會(huì)兒，吃了許多橘子，看著那袋自己滿滿的，現(xiàn)在只剩一點(diǎn)點(diǎn)的橘子，我心虛了，想把橘子藏起來(lái)，不告訴媽媽?zhuān)业男睦锛m結(jié)著，要不要告訴媽媽?zhuān)驮谶@時(shí)，我想起家訓(xùn)，決定告訴媽媽。晚上，媽媽回來(lái)了，我跟媽媽說(shuō)明了一切，媽媽?zhuān)坏珱](méi)罵我，還夸我是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在每一個(gè)中國(guó)人的心中。只有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭有好的家訓(xùn)、家風(fēng)，社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)好；只有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭和諧，才能實(shí)現(xiàn)全世界的和諧。家風(fēng)正則民風(fēng)淳，民風(fēng)淳則社會(huì)清，社會(huì)清才有社稷安。
“誠(chéng)實(shí)、守信、知錯(cuò)就改”這就是我家的家訓(xùn)，已被我牢牢的刻在心中。古人云“誠(chéng)實(shí)是金”我做到了，我也知道了，誠(chéng)實(shí)是千金都難以買(mǎi)來(lái)的。
關(guān)于家風(fēng)的作文12
家風(fēng)是陽(yáng)光，我是小草，沒(méi)有它我無(wú)法生長(zhǎng)。家風(fēng)是藍(lán)天，我是小鳥(niǎo)，沒(méi)有了它，我無(wú)法成長(zhǎng)。家風(fēng)是一盞燈，照亮我前行。家風(fēng)是無(wú)言的朋友，伴我成長(zhǎng)。
在美國(guó)，一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍，很生氣。孩子見(jiàn)闖了禍，他雖然害怕，但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了，高興地說(shuō)：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù)，也不愿你說(shuō)一句謊話。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過(guò)，以后再也不能隨便砍樹(shù)了�！边@個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠(chéng)實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國(guó)歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。
從小，父母就教育我要做一個(gè)孝順、能堅(jiān)持的人。這句話我銘記于心�？晌倚r(shí)候并不懂什么是孝順。
每個(gè)周末，都能聽(tīng)見(jiàn)爸爸老媽說(shuō)同一句話：“看看，鄰居家的小孩多孝順，幫爸爸老媽做家務(wù)”！我努了努嘴。心想，做家務(wù)有什么了不起，我也會(huì)。我決定做家務(wù)孝順爸媽�？墒牵⒉荒敲慈菀祝驋咄昕蛷d，我就累得滿頭大汗，癱在床上，喊不干了。當(dāng)我一想到，爸爸老媽做的家務(wù)比我還累，可卻什么的沒(méi)喊。我就繼續(xù)對(duì)付“天敵”。打掃完，爸爸老媽對(duì)我豎起了大拇指，夸道：“我們家的孩子最棒，最孝順”。我頓時(shí)感覺(jué)不累了，心里暖暖的。在以后，當(dāng)爸爸老媽上班累時(shí)，我會(huì)給他們捶捶背。
堅(jiān)持。我們家流傳一句話“堅(jiān)持就是勝利”。我一直以為勝利，是物質(zhì)上的勝利，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，它是精神上的勝利。
夏天，蟬兒唱起了歌謠，夏天的太陽(yáng)和風(fēng)烘烤著我們這群“螞蟻”。夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)是夏天的標(biāo)志，夏天的炎熱讓同學(xué)們懶洋洋，作為班上的跑步干將之一，我主動(dòng)的報(bào)了800米長(zhǎng)跑。在等待比賽來(lái)臨的期間，我們被老師進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練”。一到操場(chǎng)，大家就覺(jué)得“世界末日”來(lái)了。我們一圈，一圈，又一圈的跑著，汗如雨揮灑著，我們累得氣喘吁吁。都打算下次訓(xùn)練裝病不上了。我把這件事告訴爸爸老媽。爸爸一頓數(shù)落：“你做事三分鐘熱度，不會(huì)堅(jiān)持，你忘了我們的家風(fēng)了嗎？”我搖了搖頭。老媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”我刻苦的訓(xùn)練，努力的堅(jiān)持到運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。我?jiàn)^力一搏，用風(fēng)一般的速度奔跑著，我們努力不是為了名次，而是為了證明我們的努力沒(méi)白費(fèi)。雖然到最后，我拿了第四名，但是，我沒(méi)有輸，起碼在堅(jiān)持和精神上我贏了，戰(zhàn)勝了以前的我。
家風(fēng)是改變一個(gè)人的力量，家風(fēng)是堅(jiān)持，是我的朋友。在這個(gè)快樂(lè)文明溫馨的家，我頑強(qiáng)的面對(duì)風(fēng)雨，茁壯成長(zhǎng)著。
在這個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，我又有一個(gè)好朋友——家風(fēng)。
關(guān)于家風(fēng)的作文13
家風(fēng)是文化在家庭中的體現(xiàn)，是在家庭生活中形成的一；家庭成員在日常生活中進(jìn)行代際之間傳播家風(fēng)就成為家；中國(guó)古人十分注重“正本”“慎始”，強(qiáng)調(diào)“正其本，；在中國(guó)數(shù)千年家風(fēng)內(nèi)容的組成中，“慈幼”是最基礎(chǔ)的；家風(fēng)的其他基本組成包括儉樸，強(qiáng)調(diào)勤儉為本；自立，；從另一個(gè)方面說(shuō)，家風(fēng)又是整個(gè)社會(huì)文化的亞文化，以；在一個(gè)良性社會(huì)里，政風(fēng)、學(xué)風(fēng)、民風(fēng)、家風(fēng)是相互影；中國(guó)是世界
家風(fēng)是文化在家庭中的體現(xiàn)，是在家庭生活中形成的一種滿足家庭成員可持續(xù)成長(zhǎng)與發(fā)展的精神需求，并實(shí)際引領(lǐng)這種需求的意識(shí)存在。它使家庭成員能從中尋找到精神歸屬感，使家庭文化得以延續(xù)。與眾多文化相同，家風(fēng)的核心是價(jià)值取向，并以價(jià)值為焦點(diǎn)向各個(gè)方向彌散開(kāi)來(lái)，是常態(tài)家庭重要的文化資源。
家庭成員在日常生活中進(jìn)行代際之間傳播家風(fēng)就成為家教，對(duì)家教進(jìn)行文字的提煉就成為家訓(xùn)。所以，家教和家訓(xùn)都是家庭文化的一種傳播方式，也是在家庭內(nèi)部發(fā)生的文化過(guò)程。
中國(guó)古人十分注重“正本”“慎始”，強(qiáng)調(diào)“正其本，萬(wàn)物理。失之毫厘，差之千里”，并試圖從男女婚姻對(duì)象的選擇上實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，因?yàn)楦改副救思捌浼易宓难壸逍贞P(guān)系、品格操行、胎孕情況這些都是子孫成長(zhǎng)發(fā)展之本。
在中國(guó)數(shù)千年家風(fēng)內(nèi)容的組成中，“慈幼”是最基礎(chǔ)的部分，簡(jiǎn)而言之就是“不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”的愛(ài)護(hù)幼兒意識(shí)。慈幼在中國(guó)古代即實(shí)現(xiàn)了由家庭觀念轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)習(xí)俗和國(guó)家制度的過(guò)程，中國(guó)歷代政府常將慈幼觀念見(jiàn)諸政策和法令，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期甚至將“慈幼”與“王霸”基業(yè)密切聯(lián)系起來(lái)，道：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可運(yùn)于掌�！�
家風(fēng)的其他基本組成包括儉樸，強(qiáng)調(diào)勤儉為本；自立，“積財(cái)千萬(wàn)，不如薄技在身”；自律，如“戒多言”“與善人居”“慎交游”；立志，“志不立則智不達(dá)”；還有忠厚等。
從另一個(gè)方面說(shuō)，家風(fēng)又是整個(gè)社會(huì)文化的亞文化，以家庭為紐帶促進(jìn)個(gè)體文化化，并使個(gè)體的精神世界與外在的既有文化融為一體，培養(yǎng)完美的人格。家風(fēng)與社會(huì)主流文化有所不同，又有積極與消極之分，是整個(gè)社會(huì)文化譜系的組成成分。
在一個(gè)良性社會(huì)里，政風(fēng)、學(xué)風(fēng)、民風(fēng)、家風(fēng)是相互影響的，端正家風(fēng)需要全社會(huì)共同努力
中國(guó)是世界上歷史最悠久的國(guó)家，中國(guó)也有著世界上傳承最悠久的家族，比如孔子家族，至今已傳承兩千五百多年了，可以說(shuō)是世界上第一家族。
這樣的國(guó)，這樣的家，必是文化深厚德行敦厚，并因此而承傳綿久。這樣的家，一定是有“家風(fēng)”的。家風(fēng)是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來(lái)的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。家風(fēng)的形成往往是，一個(gè)家族之鏈上某一個(gè)人物出類(lèi)拔萃深孚眾望而為家族其他成員所宗仰追慕，其懿行嘉言便成為家風(fēng)之源，再經(jīng)過(guò)家族子孫代代接力式的恪守祖訓(xùn)，流風(fēng)余韻，代代不絕，就形成了一個(gè)家族鮮明的道德風(fēng)貌和審美風(fēng)范。
關(guān)于家風(fēng)的作文14
爸爸喜歡水仙，家里養(yǎng)著好幾盆，大的小的，堆滿了陽(yáng)臺(tái)。年幼的我因被占去了玩耍的地方而對(duì)那些水仙十分不滿，我總是向爸爸抱怨，那些水仙是多么的礙事。爸爸拍拍我的頭，笑道：“你應(yīng)該向她們學(xué)學(xué)耐性�！贝撕�，我便時(shí)常跟著爸爸，一高一矮，一熟練一笨拙地照料那些水仙。我小心翼翼地模仿這爸爸的動(dòng)作，有模有樣地澆水，修枝。我那顆躁動(dòng)的心也漸漸被水仙們給感化，留下一顆潔凈，耐性的心。那時(shí)，我回到家的第一件事就是找水仙們，爸爸媽媽被我那童趣的模樣逗樂(lè)，家中布滿了水仙的清氣，仿佛尋到桃花源，那般美妙，我至今難忘。那些長(zhǎng)得平淡無(wú)奇的長(zhǎng)葉條，在不知不覺(jué)中充實(shí)了我的童年，豐富了我的心。
步入學(xué)堂，兒時(shí)的閑適生活不復(fù)存在，取而代之的是繁重的課業(yè)。那日我拖著疲憊的身軀回到家，正準(zhǔn)備同作業(yè)交戰(zhàn)，卻被媽媽叫住了：“你爸爸這幾天出差，水仙就交給你來(lái)照看了�！蔽倚睦锸菢O不情愿的，可是又沒(méi)法拒絕，便草草應(yīng)下了。后來(lái)的幾日我根本不曾記起要照料水仙的事，直到爸爸回來(lái)。爸爸沒(méi)有批評(píng)我，而是叫我到陽(yáng)臺(tái)看看。我忐忑不安地捏著衣角，顫顫地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，本以為我會(huì)看到慘不忍睹的場(chǎng)面，但那幾盆水仙沒(méi)有一株倒下，都拼命地堅(jiān)挺著。平日柔美的水仙，在此刻卻是鋒利的剛勁。幾日的斷水，讓他們枯黃了葉，卻沒(méi)有磨平他們的志，他們高昂著頭，不甘枯萎，不甘死亡，在逆境中毫不猶豫的站起來(lái)，向困苦叫板，向挫折宣戰(zhàn)!我詫異了。“要不是下了場(chǎng)雨，他們活不到現(xiàn)在�！卑职州p輕地?fù)崦四强蔹S的葉片。“他們面對(duì)的是生命的威脅，不曾退縮。而你面對(duì)的僅僅是學(xué)習(xí)，又有什么理由喊哭喊累呢?”爸爸嚴(yán)肅地看著我，我低下頭，不知道該說(shuō)些什么。媽媽從我背后走來(lái)拍了拍我的肩，“我和你爸爸相信你會(huì)和水仙一樣吃的了苦，對(duì)吧?”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我明白水仙在盛放前需經(jīng)過(guò)許久的沉淀，明白父母對(duì)我的期望，我會(huì)全力以赴!水仙般的家風(fēng)時(shí)時(shí)熏陶著我，感染著我，領(lǐng)導(dǎo)著我，走向布滿荊棘的道路，邁向盛放。
年前，水仙開(kāi)了。不是大氣磅礴，不是氣勢(shì)逼人。而是在一夜的靜默中悄然綻放，無(wú)聲無(wú)息。我本以為看到水仙久違的開(kāi)放，我會(huì)心潮澎湃�？墒乾F(xiàn)在我的心卻很平靜，或許，我心早已同這水仙一般純凈，在我家之風(fēng)下進(jìn)化成了無(wú)影無(wú)形的模樣。很感激父母，他們借助水仙，同我講了又一個(gè)為人之道。為我精心布置了一種美妙的家風(fēng)，我在其中成長(zhǎng)，其中成長(zhǎng)，其中成人。好的家風(fēng)真的是奇妙的，她輕輕柔柔地抹去你的種種陋習(xí)，毫不吝嗇，無(wú)微不致。愿優(yōu)良家風(fēng)與你我同行，人生之路便不再艱難。
“人有了高尚的情操和修養(yǎng)，即使在人生最困難的時(shí)候，也不會(huì)忘記那些美好事物，仍對(duì)生活充滿信心，不灰心喪氣。”這便是我在父母的引導(dǎo)下，領(lǐng)悟出的家風(fēng)。
關(guān)于家風(fēng)的作文15
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)覀兊募绎L(fēng)是什么？媽媽說(shuō)：“家風(fēng)不是隨意說(shuō)出來(lái)的話，也不是刻意掛在墻上的文字，而是實(shí)實(shí)在在做出來(lái)的事。
一開(kāi)始我是不理解的，隨著年齡的增長(zhǎng)，我理解了“家風(fēng)”，我認(rèn)為家風(fēng)是一種優(yōu)秀的品德，一種隨風(fēng)潛入夜的春風(fēng)化雨，一種先輩為后人夯打的做人做事的地基。
在我們家，勤勞踏實(shí)是一種家風(fēng)，作為家庭成員，每個(gè)人有自己任務(wù)的同時(shí)，都要承擔(dān)一定的家務(wù)，當(dāng)我小時(shí)候很好奇媽媽做家務(wù)時(shí)，媽媽就順勢(shì)教給了我掃地、拖地、擦桌子等家務(wù)，這讓我養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。不僅如此，母親教育我哪怕干最不起眼的事情，也要腳踏實(shí)地，我記得光因?yàn)椤岸送搿边@個(gè)動(dòng)作輕浮，媽媽就批評(píng)了我多次，直到我改正過(guò)來(lái)，隨著年齡越來(lái)越大，我會(huì)的家務(wù)也越來(lái)越多，洗衣服、做飯，整理房間，我樣樣精通，也逐漸意識(shí)到，作為家庭成員，我有責(zé)任和義務(wù)承擔(dān)一些事務(wù)。在學(xué)校，除了老師布置的任務(wù)，我會(huì)積極主動(dòng)地承擔(dān)其他一些班級(jí)事務(wù)，因?yàn)槲沂前嗉?jí)成員之一，我有責(zé)任為這個(gè)班級(jí)多做一些貢獻(xiàn)。
百善孝為先，孝敬老人是我們的家風(fēng)。每到周末或放假，我的母親就買(mǎi)好多吃的用的給爺爺、奶奶送到老家，當(dāng)爺爺奶奶生病時(shí)，母親就很著急，千叮嚀萬(wàn)囑咐，有一次奶奶說(shuō)腿疼的厲害，媽媽找了看骨最好的地方帶奶奶看腿，因?yàn)榕履棠淌軟�，媽媽跑了好多地方給奶奶買(mǎi)護(hù)膝，因?yàn)槭嵌欤氐郊視r(shí)媽媽凍得臉通紅，還有一次外婆生病住院了，為了讓外婆吃上可口的飯菜，盡管工作很忙，還有弟弟要照顧，但媽媽都是親自做飯往醫(yī)院送。每當(dāng)看到媽媽疲勞的回家，我都會(huì)讓媽媽在沙發(fā)上休息一下，給她捶捶胳膊敲敲腿，讓她放松放松。我也要用實(shí)際行動(dòng)詮釋“孝”的真諦。
真誠(chéng)待人是我們的家風(fēng)。與人交往，要誠(chéng)心相待，待人以善意。每當(dāng)家里來(lái)客人，以及跟著母親出門(mén)遇到熟人，我總是很有禮貌地打招呼，上學(xué)期間，班里有一位同學(xué)老是調(diào)皮搗蛋，同學(xué)們很不喜歡他，我就經(jīng)常找他談心；還有一次，班里有位女同學(xué)被選上了朗誦領(lǐng)讀，有幾個(gè)同學(xué)質(zhì)疑他的能力，當(dāng)面說(shuō)一些不認(rèn)可的話，我能看出那位女同學(xué)有些難過(guò)，我聽(tīng)見(jiàn)后，積極發(fā)表自己的看法，打破現(xiàn)場(chǎng)的尷尬，保護(hù)了那位同學(xué)的面子，維護(hù)了同學(xué)之間的友誼�；氐郊�，我給媽媽說(shuō)了這件事，媽媽夸我做的對(duì)。
家風(fēng)又好似家庭的法律，它從各個(gè)方面來(lái)警示我們什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做。爸爸在公司上班，經(jīng)常有應(yīng)酬，但是爸爸牢記：喝酒不開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒。媽媽是一名老師，加班加點(diǎn)批改試卷，和孩子家長(zhǎng)溝通都是家常便飯，媽媽說(shuō)責(zé)任在身，要盡最大努力學(xué)生負(fù)責(zé)。爺爺做農(nóng)資生意，經(jīng)常教導(dǎo)我們，賣(mài)的產(chǎn)品要對(duì)農(nóng)民負(fù)責(zé)，不能缺斤少兩，更不能以假亂真。
媽媽說(shuō)的對(duì)，家風(fēng)就是實(shí)實(shí)在在做出來(lái)的，我從父輩的身上看到了，我也感受到了家風(fēng)傳遞的力量，家風(fēng)的力量伴我成長(zhǎng)，家風(fēng)的力量將會(huì)督促我沖破和超越原來(lái)的我。
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