【必備】為中華之崛起而讀書作文（通用20篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的【必備】為中華之崛起而讀書作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為中華之崛起而讀書作文 篇1
世界上凡是有豐功偉績的人，都是從小立下了遠大的目標，然后用自己的一生去奮斗，去努力，到達成功的彼岸。
周恩來遠大的讀書夢是＂為中華之崛起而讀書�。⒔Y(jié)果，他把自己寶貴的一生都獻給了祖國，帶領全國人民走上了一天繁榮富強的道路。如果說周總理的讀書目標是成為一名優(yōu)秀的領導家，那么錢學森的目標就是＂為中華科技發(fā)展而讀書！＂他用知識的財富和畢生的精力堆起中國科技的大門，僅僅用了十幾年就讓中國進入了世界強國之列，讓世人嘆為觀止。
偉人能成功，是因為他們從小就樹立了高遠的讀書夢。那我們想讓自己的生命開花結(jié)果也需要有一個長久的＂讀書夢＂。我的＂讀書夢＂是＂為培養(yǎng)祖國未來的花朵而讀書�。�
在我們生活中有各種各樣的老師存在，有去大山里支教的，有在城市里任教的，有嚴肅的也有溫柔的，無論如何他們絕大多數(shù)都有一個共同的特點：無私的，他們都有一個共同的心愿：用自己微薄之力，培養(yǎng)祖國未來的人才。有一次，我在家里看電視，無意間翻到一個頻道，電視的畫面定格在一幅感人的場景上面。一群可愛的孩子拉著一位年輕老師的衣袖和衣襟，哭的鼻涕和眼淚都交織在一起。嘴里還不斷的念道：＂老師，再見！我們會很想你的，你有空能不能回來看看我們？＂那位年輕的老師也不斷的抹眼淚低聲抽泣。原來這是一位去山里支教的老師，她支教結(jié)束了要離開了。孩子們都舍不得她，來為她送行。我被這畫面深深的感動了，眼淚溢滿眼眶心想：如果有更多的優(yōu)良教師，能用自己的心給孩子們帶來溫暖與知識，那該多好啊！于是我下定決心，以后要當一名無私的人民教師，給所有的孩子上課，讓那些在貧困地區(qū)的孩子，也能受到良好的教育和廣大群眾帶給他們的關心與照顧。
每個人都應該心中有一個＂讀書夢＂，都應該朝著這個夢想努力，即使沒成功，一路奮斗，心存夢想，這也足以夠使你的人生開花結(jié)果，芳香四溢。
為中華之崛起而讀書作文 篇2
周恩來是新中國成立以來第一位總理。
周總理在沈陽讀書的時候，當時他只是個十二三歲的少年，他學習非常勤奮，刻苦。有一天魏校長把同學們召集起來，問大家：“讀書為了什么？”周恩來站起來大聲的說：“為中華之崛起而讀書�！本褪钦f：為了中華民族的強大興盛，像巨人一樣挺立在世界而讀書學習。
我知道一個新聞——撤僑，當國外發(fā)生戰(zhàn)爭時，中國母親會派出軍隊以及飛機軍艦去當?shù)亟尤A僑回家。當五星紅旗在空中飄揚時，人們就不會害怕，知道中國母親會保護我們。這正是中國強大的表現(xiàn)，我深深感覺到驕傲和自豪。
同學們，看著祖國翻天覆地的變化，看著祖國為世人矚目的成就，看著祖國以昂揚的姿態(tài)屹立于世界民族之林，我為我是祖國的兒女而自豪，我為有這樣一位祖國母親而感到光榮。作為一名少先隊員，讓我們把這份自豪與愛化為一種力量和行動，讓我們從自身做起，從點點滴滴小事做起，從日常行為規(guī)范做起，更加勤奮學習，努力進取，每天進步一點點，不斷完善自己，現(xiàn)在做一名優(yōu)秀的少先隊員，將來做一名合格的中國公民。
為中華之崛起而讀書，而奮斗，在我心底銘記這個信念。
為中華之崛起而讀書作文 篇3
普希金曾說過；“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠”這句話告訴我們讀書的重要性，而我更喜歡“為中華之崛起而讀書”這句話，因為它為我們中華民族青少年指引了前進的方向。
在抗日時期，日本人把人民折磨時血腥的場景，讓我們心中充滿憤怒。所以我們一定要自強不息，要好好讀書，天天向上，不斷的進步，為祖國獻出一份力，獻出一份智慧，獻出一份熱愛科學的精神。
書籍，讓這世界變得科學發(fā)達，人民和諧，我們漸漸變得強大，祖先給人民留下了珍貴的知識，讓我們努力讀書，將來回報祖國。假如你不認真讀書，而迷戀于虛擬的游戲中，你怎能對得起祖國，對得起人民，對得起為如今生活而壯烈犧牲的戰(zhàn)士？
作為中國人民的兒女，我們有業(yè)務和責任來捍衛(wèi)祖國，我們曾經(jīng)被侵略者欺凌，熊熊火焰在心里燃燒著，如今我們變了，變得越來越強大了，變得有能力來保護中華人民了，不再讓他們受到欺壓，如今中國的強大科學的進步，這些都離不開書籍的幫助。書是智慧的結(jié)晶，書可以改變一個人的命運。在我看來祖國變得強大，離不開偉大的周總理，他為我們奉獻的何止一點點啊！他為了我們?nèi)嗣�，日理萬機，勤奮工作。每次別人讓他休息，他總是說，還有工作未完成啊，我得繼續(xù)努力��！正因為這種愛民如子的工作精神，才有了現(xiàn)在我們幸福生活。
我自豪，我為祖國的強盛貢獻一份力量！我自豪，我是中國人！
為中華之崛起而讀書作文 篇4
從古至今，為祖國付出偉大貢獻的人有很多，而為此光榮犧牲的人也有很多。而周恩來爺爺也就是其中的一位。我每一次看見那周恩來爺爺表面嚴肅的銅像，我的心中就涌起一句經(jīng)典的話:為中華之崛起而讀書！
我沒有想到如此經(jīng)典的話出自那時還沒成年的周恩來之口，我也沒有想到周恩來在很小的時候就有了振興中華的遠大志向。那個故事發(fā)生在1911年年底，周恩來在沈陽東關模范學校上學。有一天，魏校長親自給學生上修上課，題目為＂立命＂。校長講這個，就是給學生講怎樣立志。
魏校長講到精彩處突然停下來，問同學:＂請問為什么讀書?＂第個同學說:＂為光耀門楣而讀書。＂第二個同學說:＂為了明禮而讀書。＂第三個同學說:＂為了自己的爸爸而讀書。＂但這些答案校長都不滿意。這時，周恩來站起來鄭重的說:＂為了中華之崛起而讀書�。⑦@回魏校長滿意了，還向他豎起了大拇指。
周恩來爺爺從小就知道要愛國。他是多么的偉大呀！現(xiàn)在中國解放了，但我們還是要好好讀書，以后報效祖國，讓已在天堂的周恩來爺爺放下心來。
為中華之崛起而讀書作文 篇5
日出東方，照山河大地。一片光明中，足下熱土，像一條巨龍，騰飛于世界之巔。而春日曙光中，正宜讀書。為何讀書？我耳邊只回響起一句話：為中華之崛起而讀書。
回首遙望，古今中外，哪一個偉人不都是靠著讀書，學有所成，來成就自己的一番事業(yè)的呢？魯迅先生小時候很愛讀書，在江南水師學堂讀書，成績優(yōu)異，學校獎勵他一枚獎章，他卻立刻跑到街上賣了，買了幾本書，又買了幾串辣椒，每當他夜晚讀書寒冷時便拿一個辣椒來嚼，用這種方法來驅(qū)除寒冷，繼續(xù)讀書。經(jīng)過苦讀，終成一代文豪。
對于我來說，讀書并不只是學習課本上的內(nèi)容，更是要多閱讀，廣泛讀書，在知識的海洋里暢游�，F(xiàn)在的我只有不斷地汲取知識，不斷地充實自己，才能為自己的將來和祖國的未來打好堅實的基礎。還記得小時候，我一度對歷史故事癡迷，不論吃飯睡覺都要纏著媽媽給我講故事。每當我聽到《懸梁刺股》《囊螢映雪》等經(jīng)典的讀書故事時，我都會情不自禁的感嘆道：“古人讀書尚能如此刻苦，我就不能做到嗎？”于是，我便學習古人，開始了我的讀書大業(yè)，每天只要一有空閑時間便立刻鉆到房間。一天，夜深人靜，我坐在書桌前，沉浸在書海里，竟然忘記了時間。不知什么時候，媽媽站在我的身后，輕聲地說：“都已經(jīng)12點了，你怎么還不睡覺呀？”我于是很不情愿地放下了書，躺在床上，腦海里還回旋著書上的文字……
進入初中，功課變多了，讀書的時間也少了，而我仍然抽時間閱讀。因為我相信，通過讀書，一定可以感受不一樣的世界。讀書，不但使我的知識變得更加的豐富，更讓我明確了學習與人生的目標，知道自己該成為怎樣的人。縱覽中華上下五千年，關于讀書成才的故事，可謂是不計其數(shù)，可是光輝歲月俱往矣，以后這個世界的發(fā)展，是要看我們青年一代。
我們——新時代的少年，在現(xiàn)代網(wǎng)絡日益覆蓋的今天，要學會不被它腐化，要拒絕各種各樣橫空出世的游戲。不然，游戲取代讀書、學習，長此以往，國家的繁榮與振興，必將成為空談。我們有現(xiàn)代化的教學設備，有優(yōu)越的學習環(huán)境，有經(jīng)典的書籍……周總理為中華之崛起而讀書，擁有如此對資源的我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/p>
春光無限，讓我們一起讀書吧，讓知識來充實我們的大腦，讓我們成為國家的棟梁，讓國家變得更加繁榮富強！
為中華之崛起而讀書作文 篇6
綿延萬里，萬里長城似堅硬而不屈的脊梁在東方崛起；陡聳俊俏的華山在東方挺立；寧靜神圣的故宮似一位老者，蒼傷而不失典雅……
綿延萬里，書香不散。一本本書泛著些乳黃，浸透著歷史，它是人生的指明燈，是人生的指向標，是人生的階梯……
央央桃花，拾一朵留在心里，讓心帶著它的悠香；朵朵櫻花，撿一朵放入手心，讓心帶著它的清香；束束菊花，撫一朵纏繞圍身，讓心帶著它的濃香……悠香、清香、濃香帶多了便有了妖嬈、濃郁。風兒輕輕吹拂，便隨風而去……
泛著些乳黃色的書，帶著歷史的滄桑，歲月的洗禮，隨手便把歷史的氣味兒留了下來。用手輕輕打開書，風兒輕輕從中吹拂，迎面而來的盡是書香……
緩緩展身，用書貼著臉龐，慢慢地、緩緩地，盡收入胸腔。頃刻間，書香似空中的蝴蝶纏纏綿綿地進入鼻腔，在鼻腔里飛舞；香味兒又悄然進入頭部，瞬間大腦怡然放松。慢慢呼出，不知為何久散不去。
中國，歷史悠久，有多少人為之不顧自危，慨然地毫無保留地把自己一腔熱血，灑向他深沉的愛著的土地。中國，多么有歷史味兒：朱自清卷起衣袖，品味著春；茅盾站在高地，放眼遠眺記下了傲然挺立的白楊；更有李白獨乘小舟，品味了三峽……
我喜愛它，喜愛到已不知怎樣形容；我迷戀它，迷戀到無法形容對它的愛；我依戀它，因為它的秀麗、壯觀……
我愛中國！
我在慢慢長大，中華也在慢慢崛起！它像一位巨人，也像一位老者，想攀上華山之巔！
我很渺小，渺小的像一粒沙子；我也很重要，因為我相信：沙子，也可以變成堅硬的石頭！因為我有書！
讓書香振興中華，為中華之崛起而讀書！
為中華之崛起而讀書作文 篇7
還記得周總理曾說過：“我們要為中華之崛起而讀書�！边@句話讓我牢記在心，印象十分深刻。
大概在我五年級的時候，用我媽媽的話說，就是不知吃了什么藥，那么愛讀書，以前從來都不讀書。也不怪媽媽這么說，因為我喜歡在廁所里讀書，我喜歡沉浸在屬于我的小小空間里，讀很多的書。完全陶醉在書的海洋里了，以至于有一次，我拿起一本書，匆匆忙忙地跑到廁所里，翻起那熟悉的幾頁紙，開始讀起來，而已經(jīng)到了吃飯的時間，我也沒有在意，直到我聽見敲門聲，這聲音越來越大，使我不耐煩了，說：“馬上，”其實就是想看完這一張罷了。甚至有時高興至極，我邊會站在窗前，大聲誦讀我所欣賞的文章。微風吹拂的聲音像是在為我鼓掌！或許，這就是它贊同我的方式吧！
有時候，到了晚上，爸爸媽媽都睡了，我把被子往上一拉，打開臺燈，于是小心翼翼的拿出一本書，讀起來，那幾天，都是很晚才睡覺。早晨，媽媽才把我書從我手中抽走！
直到現(xiàn)在，我還是熱愛讀書，以前“讀一本好書就是和一位高尚的人談話”這一觀點總是遭到我的排斥，兒時的我總認為那只不過是作者虛情假意罷了！而如今，自己真正能夠體會到那種境界了，便樂在其中了！其實讀書，在某種意義上來說也是在提升自我的修養(yǎng)與素質(zhì)，我們能從不同的書中體會到不同的樂趣與心得。所以，隨著讀的書越來越多，我的知識就積累的就越多。
現(xiàn)在讀書是我的習慣，也是我人生中的一大樂趣，因此，我熱愛讀書！
我要為中華之崛起而讀書，這句話早已成了我的座右銘。
為中華之崛起而讀書作文 篇8
為中華之崛起而讀書!這是12歲的周恩來面對沉睡的中華巨獅發(fā)出的一聲驚天動地的震響，這響聲震撼了千原創(chuàng)美文千萬萬的中國人。
是的，年少時的周恩來就已經(jīng)認識到，中國人要想不受帝國主義的欺凌，就要振興中華。如想振興中華，就要以讀書為目標，多讀書，好讀書，讀好書。
正因為周恩來心里裝著整個國家、所有的人民群眾，才成就了偉大的事業(yè)。今天，中國人不再受到帝國主義列強的欺負，中國正在一步步走向富強。我們現(xiàn)在能夠生活得舒適、快樂，還能在書海中不斷充實自己，這些都是周恩來等老一輩革命家和無數(shù)革命先烈，浴血犧牲，艱苦奮斗，用鮮血和生命換來的，他們?yōu)榱酥腥A的崛起而發(fā)奮圖強。少年興則國興，少年富則國富，少年強則國強!他們做到了，他們不僅讓中國崛起，而且讓中華這條巨龍騰飛了!
雖說現(xiàn)在的中國已經(jīng)走上了發(fā)展的道路，但我們依然要努力學習。學習科學知識，在學習中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中實踐，在實踐中建設，建設理想的中國，建設成獨一無二永遠走在世界前端的中國。
祖國的建設需要的是人才，而不是祿祿無為的人，那樣只會被社會的發(fā)展所淘汰。中國的發(fā)展需要的是富強，中華民族的建設需要的是博學多識的人才。所以，我們也要像周總理一樣，從小樹立遠大的理想，努力學習，掌握知識和為國家建設的本領，將來使自己成為一名對國家有所作為的人。
放眼回望祖國，我們有北京的紫禁城，湖南的岳陽樓，杭州的西湖長江浩浩，黃河滔滔，骨肉同胞情激起了母親每一個孩子的熱血，熱淚與熱情。讓正義之血噴涌吧，讓自由之調(diào)昂揚吧，讓真理之情堅定吧!讓我們用最熱忱的心來建設祖國，讓它永遠高傲地屹立在世界的東方!
為中華之崛起而讀書作文 篇9
“為中華之崛起而讀書”，大家都知道，這是我們中華民族偉大的領袖之一——周恩來在很小的時候就立下的遠大志向，我對他充滿了敬意。去年暑假，媽媽帶我參觀了他的故居和紀念館。
周總理的故居和紀念館在蘇北淮安市，剛走進總理的故居，我就被他家里的氣氛給感染了。雖然他家里很舊，但處處彌漫著書香味兒。聽工作人員介紹說，總理很小的時候，就對祖父大量的藏書很感興趣。五歲起上家塾時，就在很多地方初顯出了他的才華。
總理故居分東、西兩院。有總理的誕生地、書房、主堂屋，還有少年總理提水澆園的遺跡。總理從1898年3月5日出生后一共在這兒住了12年，就是在這兒，總理立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言。
參觀完了故居，我又走進了總理紀念館。剛跨進大門，就先看見了一尊銅像，高7.8米，代表著總理走過了78個春秋。銅像上，總理兩手插腰，面帶微笑，這是他與鄉(xiāng)親們談話時常用的姿勢，多么的和藹可親�。�
接著，我又參觀了西花廳，這是仿照周總理夫婦在北京工作、學習的地方建成的，那里陳列著許多珍貴的照片，有些是他的生平事跡，還有些是現(xiàn)任領導人參觀紀念館的題詞和照片。我還瞻仰了總理的漢白玉雕像，雕像上總理手握長卷，微笑著目視前方，雕像又高又大，在他面前，我是多么渺小，雕像潔白如玉，讓我感覺他是多么的完美無缺。
是什么讓我浮想聯(lián)翩？是總理崇高的人格、是他“為中華之崛起而讀書”的志向�，F(xiàn)在，我作為一名小學生，也要學習周恩來總理從小就刻苦學習的精神，好好學習，學好本領，長大才能成為祖國的棟梁之材，才能把我們的祖國的建設的更加美好。
為中華之崛起而讀書作文 篇10
我們的祖國是一個文化悠久，光輝燦爛的偉大民族。我們是這個偉大民族的“炎黃子孫”，更是這個民族的希望。
俗話說得好，少年強，則國強；少年智，則國志智。我們讀書就是為了我們祖國在未來能夠更加繁榮，更加昌盛。“為中華之崛起而讀書”，這句話就是這樣說的，這句話是我國偉大的周恩來周總理說的。他是偉大的馬克思主義者、偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家。
雖然周恩來總理非常偉大，但是他依然平易近人，講究人人平等。有一次，周恩來總理去某地視察工作，飛機著陸后，他同機組人員一一握手，表示感謝。這時機械師正蹲在地上工作，周恩來和其他同志握手后就站在機械師身后耐心地等他，并示意別人不要驚動他。機械師工作結(jié)束后轉(zhuǎn)過身來，才發(fā)現(xiàn)總理站在身后，不禁大吃一驚，忙說：“對不起，總理，我不知道您在等我。”總理笑著說：“我沒影響你工作吧？”“沒有，沒有，”機械師趕忙說。周總理這種尊重別人，講禮貌的好品質(zhì)、好作風深深地感動了機械師和在場的所有人。這個故事充分說明了周恩來總理的平易近人。
“為中華之崛起而讀書”這句話告訴我們，我們讀書并不是為了以后能夠有更好的生活，更富裕的條件，或者是為了讓自己變得驕傲自滿……而是為了我們的祖國能夠更加昌盛，更加繁榮富強。我們要努力讀書，活到老學到老嘛。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。讓我們懂得，讀書也不能死讀書，要學會靈活運用，把書中的知識與實踐經(jīng)驗相結(jié)合，才能求得真知。讓我們一起認真讀書，繼續(xù)讓中國這條巨龍騰飛在廣闊的天空中吧。
周恩來總理的這種愛祖國，愛人民，平易近人，講究人人平等的態(tài)度和精神值得我們學習！
為中華之崛起而讀書作文 篇11
春風吹過樹葉，發(fā)出“颯颯”的聲音，明媚的陽光灑向大地，天氣十分暖和。
我翻開《復興中華，從我做起》,細細的品讀起來。“原來，祖國的復興之路如此艱難呀！”我驚訝地說。
從古到今，許多人為了祖國繁榮昌盛而鞠躬盡瘁，創(chuàng)下了不朽的豐功偉績，取得了令人矚目的成就。商朝時期的司母戊大方鼎是當時青銅器制造的巔峰之作；祖沖之是世界第一個把圓周率的數(shù)值計算精確到小數(shù)點后第七位的人；華佗創(chuàng)造的“麻沸散”是醫(yī)學史上的創(chuàng)舉······這一個個成就，怎么不包含著中華兒女的滴滴汗水和心血呢？
我不禁想起一位科學家——朱光亞，他是我國核科學事業(yè)的主要開拓者之一，他為中國科學事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展做出了偉大的貢獻；而蘇步青則是我國杰出的數(shù)學家，被譽為“數(shù)學之王”，他為祖國的教育事業(yè)奉獻了畢生的精力。讀了他們的故事后，我深深地被他們熱愛祖國、建設祖國不屈不饒、鍥而不舍的拼搏精神感染了······
這時，我想起了近代教育家梁啟超說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國”。中華能否振興，祖國能否富強，取決于新時代的少年能否肩負起時代的重托。所以我要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，銳意進取，頑強拼搏，為中華之崛起而讀書，真正把愛國之志變成報國之行！
春風吹拂著綠葉，我沐浴在陽光的懷抱里，感到無比的驕傲與自豪！對!今天，為振興中華努力學習，明天，為祖國的繁榮昌盛貢獻力量！
為中華之崛起而讀書作文 篇12
很多學生都問過同樣一個問題：我們?yōu)槭裁匆x書？答案是：為中華之崛起而讀書。這句話是時任中共中央政治局常委、中華人民共和國第一任國務院總理周恩來先生在少年時代立下的宏偉志向。首先為什么讀書？奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：“光明給我們經(jīng)驗，書籍給我們知識�！弊x書能教會我們不同的知識，不同的書給人不一樣的思考。一本好書如同一個朋友，能引領我們走向正確的道路。
也許很多人說自己還小，可是你知道嗎周總理說這句話時也不過十二三歲，他也為了他說過的這句話努力奮斗。為什么他可以當上總理，因為他不僅從小就有一種心系國家前途與命運，而且他為了祖國的未來積極投身革命事業(yè)。作為學生的我們處在一個和平的年代，無法體會到國家處在危難時刻的心情，你們是否想過我們?yōu)槭裁茨苌钤谶@樣一個和平的年代？現(xiàn)在的和平是靠革命烈士與革命前輩用鮮血和汗水鑄成的。
也許你會說只要我們心系國家就可以了，讀書和上戰(zhàn)場打仗沒有必然的聯(lián)系�？墒悄阌袥]有想過如果我們不讀書，一點知識都獲取不到，那么導彈誰來建造，航母誰來設計，飛機誰來駕駛......這一切都要靠我們學習的知識作為基礎，可見讀書學習知識的重要性。
學習是無止境的，朱德在臨終前的幾個月還抱病學習，一代偉人尚且如此，更何況我們呢。毛主席常說：“飯可以少吃，覺可以少睡，書不可以不讀。讀書治學，一是要珍惜時間，二是要勤奮刻苦�！弊x書沒有任何的捷徑，讀書要讀進心里去，細細品讀出書中深層的含義。
最后希望所有同學都可以給自己定一個目標，然后為這個目標而奮斗，心系祖國前途與命運，多讀書，讀好書，為中華之崛起而讀書。
為中華之崛起而讀書作文 篇13
當我一看到題目時，腦海中頓時浮現(xiàn)出一幅經(jīng)典的畫面：在一次修身課上，校長向同學們提出一個問題：“請問各位同學為什么而讀書？”同學們踴躍回答，有的說：“為明理而讀書”，有的說：“為做官而讀書”，也有的說：“為掙錢而讀書”、“為吃飯而讀書”。周恩來一直靜靜地坐在那里，沒有搶著發(fā)言。校長注意到了他，打了個手勢讓大家安靜下來，點名讓他回答。周恩來站了起來，清晰而堅定地回答道：“為中華之崛起而讀書”！確實，他的一生就為這一偉大的理想而不斷的奮斗，為中華之崛起做出了不朽的貢獻。
周恩來在十二歲時的想法就是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，他讀書并不只是為自己，而更多的是為了祖國的崛起，為了祖國的強大�？扇缃袷粴q的我，卻只是為了爸爸媽媽的獎勵，為了老師的表揚而讀書，真是沒有對比就沒有差距。
通過這一次深刻的反思，使我越來越清晰的認識到，如果我們現(xiàn)在的學習是為了長大后為祖國的富強而努力，那么我們將更有學習的動力，我們今后的人生也一定更加精彩。
現(xiàn)在，我們的國家已經(jīng)漸漸變得富有而強大，這正是因為有千千萬萬像周恩來這樣，把建立強大的中國為己任的前輩們創(chuàng)造出來的。想想以前的紅軍過草地、跨雪山，難道他們就不害怕嗎？當然害怕，但是又是什么指引他們勇往直前呢？那就是強國的信念，為此信念，很多年輕的戰(zhàn)士付出了生命。偉人們已經(jīng)為我們鋪下了一條光明的道路，我們也一定會沿著他們的光榮足跡一直走下去。讓我們從現(xiàn)在開始，樹立起“為中華之崛起而讀書”的志向！
少年智則國智！少年富則國富！少年強則中國強！
為中華之崛起而讀書作文 篇14
說起周恩來，每一個中國人都應該想到“為中華之崛起而讀書”這句震驚中國的話。這不僅僅是面對沉睡著的中華巨獅，更是對千千萬萬的中國人，甚至是上億的。從那時起，中國有了希望與將來。
關于為什么讀書，相信每一個人都有不同的答案：有些人是為了賺大錢，有些人是為了過上好日子，更有人只是應付家長……有多少人像周總理那樣，想到的是中國，是中華民族的未來!
曾經(jīng)的中國，貧窮而又落后，但有著大量的人，為中華之崛起而讀書，創(chuàng)造了一個又一個世界般的奇跡：雜交水稻、航空火箭，到今天的航母，無不是勤勞的中國人以短的`時間，自主發(fā)明出來的。
現(xiàn)在，中華民族繁榮昌盛了，有著明亮的教室，博學的老師，整套的學具和課本。我們的讀書環(huán)境多么的好啊!只要想讀書學習，知識的海洋你可以任意傲游。
可是，正因為中國繁榮了，同學們松懈了。手機、電腦、電視走進尋常人家，讓同學們將大把的時間交給了游戲和電視節(jié)目，讓同學們的讀書僅限于課本和必讀書目，學習只是完成作業(yè)，學習只是應付。
如果再這樣下去，將來的中國只能有著現(xiàn)代的武器，每個人都只是為了發(fā)財，為了小家，而忘記了大家、國家和民族，難道我們就甘于墮落嗎?
中國用三十年的時間走完了西方國家一百年的發(fā)展道路，這些成績來自我們上幾輩人的不懈努力。但是生活美好不代表我們可以安享其成了，中華民族崛起的接力棒已經(jīng)傳遞到我們手上了，讓我們繼續(xù)努力，為中華之崛起而努力讀書吧，為了不讓一百多年前的恥辱重現(xiàn)，請大家為中華之崛起而讀書吧!
為中華之崛起而讀書作文 篇15
書，是人類的精神糧食，在人類的發(fā)展史上起到了巨大的作用。正如高爾基所說：“書是人類進步的階梯�！睘榱酥腥A之崛起，我們應“好讀書，讀好書”。
“好讀書，讀好書”，為中華之崛起而讀書！
我有一個同學特別愛看書的。有次班會，討論主題是：“我長大后…”老師問同學們：“你們長大后想做什么？”他第一個高高地舉起手，老師便點了他，只見他站起來，驕傲地說：“我要當軍人，像我爸爸一樣，做特種兵，保護國家”。老師說：“很好，那么你多努力呦”。下課了，同學們都跑出去玩兒了，操場上傳來陣陣歡聲笑語。我回來放衣服時，教室里只剩下他一個人。見他拿出了本書，坐在座位上認真看起來。我想起他上課時說的話，便跑過去問他：“嘿，你咋出去玩，不是說要當特種兵的，怎么不去操場上跑跑，先鍛煉身體”。他抬起頭，笑了笑對我說：“那可不對，我們當兵從軍，是報答國家，讀書，也是一種。而且，就算去當兵，也要做個有知識有文化的兵，這樣才能為國家做出更大的貢獻、更大的成就�！闭f完，他又低下頭認真地看書了。
是啊，我們的國家為何曾被日本這個小小的島國攻下，正是因為人人讀書少，知識匱乏的原因。現(xiàn)在我們的國家已改變了原來的舊貌，人民的生活越來越好，經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展，科技日新月異，在世界排名也有一席之地。
國已是新國，但我們還是要倡導“多讀書，讀好書”。不進則退，落后就要挨打。國家只有處于發(fā)展的前端，才能保證我們穩(wěn)定的地位，才能保證我們美好的家園。
因此，我們每個人都要讀書，讀好書，精讀好書，不僅是為了中華之崛起，而且是為了中華之騰飛。
為中華之崛起而讀書作文 篇16
在中國有許多人認為讀書是為了自己或是為了父母，而有一個人說了這么一句話：“為中華之崛起而讀書”，這個人就是我們敬愛的周總理——周恩來。
周恩來是江蘇淮安人，他與毛澤東,鄧小平都是中國的開國元勛。沒有他們，就沒有現(xiàn)在這個科技發(fā)達，國富民強的中國。我們也就不能有這么好的學習環(huán)境。
我們有這么好的學習環(huán)境，可是我以前卻是一個不愛看書，喜歡看電視的男孩。雖然我比以前好多了，但也不是所有的書都能看下去，看到感興趣的書，我都舍不得丟，晚上總是被爸爸一遍遍的催，才會關燈睡覺，可是遇到我不愛看的書，沒有看兩頁，我的眼睛就睜不開了。我以后要多看一些對我有意義的書。例如：四大名著，唐詩、宋詞、元曲等，少看一些小人書之類的，最好是不要看。
我們看書時，不僅要看一些有關學習的，還要看一些有益的課外書，以增加自己的知識面，我們看書時不僅僅只是用眼睛去看，要用心去看，還要對一些好詞好句做筆記，如果看得太投入了，也暫時可以用筆標注下來，看完之后再做筆記。概括一下這本書在說一些什么？想告訴我們什么？
把自己的感受用一本本子記下來，下次讀下本書再記下來，久而久之，你會發(fā)現(xiàn)你的理解能力，語言表達能力都會有所提高。
在生活中我們不僅僅只看有關文學的書，更應該看一些跟國家有關的書。要記住一個國家想要富強，就必須要有秩序，民主、自由、公正、法治。我們每個人都要有的品質(zhì)：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。建立一個文明、和諧的中國。
我們讀書是不僅僅是為了自己，也是為了愛國，我們品德好也是愛國。我們都希望中國這條強大的東方神龍能更加強大起來。
為中華之崛起而讀書作文 篇17
為中華之崛起而讀書是中華人民共和國第一任國務院總理周恩來在少年時代立下的宏偉志向
少年志則國志少年富則國富少年強則國強。這是梁啟超先生的中國少年說中留下的千古名句。而年少的周恩來就以國家興亡為己任了。
周總理12歲那年跟隨大伯來到了東北，東北有一塊洋人的租借地相比于東北，其他地方的貧窮落后內(nèi)部是相當?shù)姆比A熱鬧，但大伯告訴她不要去租借地。年少的周恩來充滿好奇心，于是在一個星期天和同學來到了租界地。租借地內(nèi)的街道干凈整潔，商店星羅棋布，商品琳瑯滿目。但丁來看到人群中有一位衣衫襤褸的女子在哭訴。原來她的丈夫被洋人的汽車撞死了。但中國的警察不但沒有為她討回公道，而且把他訓斥了一頓。圍觀的中國人皆是握緊了拳頭，但都敢怒不敢言。通過這件事周恩來默默地在心中立下了一個誓言。
另一天，老師問大家為什么而讀書。有人說為生計而讀書，有人說為支撐家庭而讀書，有人說為提高修養(yǎng)增長見識讀書。當老師問到周恩來時，他確說：為中華之崛起而讀書。小小的教室中樹立著一個挺拔的身影，瘦弱的身體卻蘊含著堅定的信念，年少的孩童卻擁有雄偉的志向。這句話震撼了當時的每一位老師，每一位同學，同時也激勵了新中國斗志昂揚的后代。
至今，這句話仍記載在史冊上，仍烙印在人們的心底，仍是，中國走向富強的不竭動力。
為中華之崛起而讀書作文 篇18
一位偉大的領導人名叫周恩來，他曾說過一句“為中華之崛起而讀書”流偉至今。這是周恩來在上課的時候，老師問同學們：“同學們，想一想，你出生為什么讀書？”這時一個瘦弱的男孩說道：“為中華之崛起而讀書”，慷慨激昂。魏校長睜大眼睛，追問了一句，：“再說一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書”他堅定地說。魏校長帶領全班同學給周恩來喝彩。
周恩來爺爺?shù)倪@句話一直銘記在我的心中，作為新時代的少先隊員，我們應該如何做到“為中華之崛起而讀書呢？我想我們首先應該好好學習，天天向上，學習是首要的。在學校里遵守校紀班規(guī)，積極參與學校各項活動。課堂上要積極踴躍地思考發(fā)言，學會去表現(xiàn)自己。作為祖國的花朵，我們還應該利用課余時間了解我們的祖國，比如通過課外閱讀去了解我們祖國燦爛悠久的歷史文化，多看一看新聞了解我們祖國的現(xiàn)狀，關心祖國的發(fā)展。雖說我們的祖國已強大，但我們依然要發(fā)揚先輩們的優(yōu)良精神。既然革命困境能使中華崛起，先輩們能為中華之崛起而讀書，相信身處和平盛世的我們這一代，更應該去努力拼搏。
少年強則國強，少年富則國富，相信人人做好自己，我們的祖國一定會更加的繁榮富強，作為國家的未來，讓我們一起為祖國的強盛而努力讀書吧！
為中華之崛起而讀書作文 篇19
剛上小學時，父母常常會對我說：“你要好好念書，為了你以后能找一個好工作……”我也總會對他們保證：“我一定不會考差的�！本瓦@樣，充滿學習動力的我在考試中都能名列前茅，親戚朋友們都對我贊嘆不已，但我卻不快樂。
為了這個目標，我一直認真學習。轉(zhuǎn)眼到了小學五年級，作為小學高年級的學生，學習任務比以前重了很多。我沒有抱怨，比之前更加努力。為了爸爸媽媽不那么操心，為了能考上好的初中，為了將來能有好的生活。
直到有一天……
我讀了一篇文章《為中華之崛起而讀書》，講的是周恩來總理小時候的事。有一次在課堂上，老師問學生：“你們?yōu)槭裁炊x書？”同學們的回答各種各樣。有的說為了發(fā)財，有的說為了父母……當問到周總理時，他堅定地答道：“為中華之崛起而讀書！”就是為了中華民族不再受欺負，為了中華民族的強大興盛。少年強則國強，周總理從小就樹立遠大的理想，長大后又為之進行不懈的努力，和艱苦的斗爭，成為人人學習的楷模。
當今是和平年代，中國越來越強大，中國人到其他國家也越來越得到尊重。但我們不能忘了祖國飽受侵略的歷史，落后就要挨打。
我也要像周恩來總理那樣，從小樹立堅定的信念和遠大志向，長大后做祖國需要的人才，建設強大的祖國。我要牢記這句話“為中華之崛起而讀書”。想到這，我心情豁然開朗，學習的動力更足了！
為中華之崛起而讀書作文 篇20
古往今來，讀圣賢書，所謂何事。無疑明是非，分黑白。但如今的時代已隨著時間的改變而改變。
周總理在讀書時，曾立下了為中華之崛起而讀書的志向。那時的中國正處于危急存亡之秋，然而現(xiàn)在祖國已經(jīng)富強，有的人會問：我們現(xiàn)在還需要這樣的精神嗎？
答案是肯定的，我們我們不但以前需要，現(xiàn)在需要，將來也需要。
雖然現(xiàn)在中國的民族危機已經(jīng)過去了，但在黑暗之中卻又隱藏了無數(shù)未知的危機。中國仍然需要人才，來推動國家發(fā)展。入則無法家拂士，出則無敵國外患。
在當代，無數(shù)華人，在國家的支持下，在政府的幫助下，創(chuàng)造了無數(shù)成就。而這些人中有的人回國為祖國的發(fā)展貢獻出自己的力量；有的人留外繼續(xù)深造；更有甚者，有的人竟加入他國國籍，為他國服務，為國人所不齒。
而為國讀書的則會在歷史中為人民所銘記。
錢學森則是其中的一位。新中國剛成立時，錢學森就已經(jīng)成為力學界、核物理學界和現(xiàn)代航空與火箭技術的先驅(qū)，面對著美國富裕的生活，選擇毅然歸國。
面對新中國的一窮二白，他沒有抱怨，沒有退縮，反而以極大的熱情傾盡所有，投身到中國導彈事業(yè)建設當中。美國多次邀請他訪美，并授予他多項稱號，但都被他拒之門外。他曾說：我姓錢，但我不愛錢。這句話激勵了無數(shù)國人。
同學們請明確你們學習的目的，不為名，不為利，只為祖國！
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