關(guān)于寫記事作文匯編八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的寫記事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫記事作文 篇1
離中考還有90多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計時。90多天,那么短,我們就要畢業(yè)了。
想著剛進(jìn)學(xué)校的我們,一個個都是那么活躍,臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在,長大了,成熟了,我們都在努想著老師,我感謝他們,謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任,她不只是交我們讀書寫字,她還教我們做人處事。七分做人,三分做事,是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時候,老師帶著我們參加了一次學(xué)會感恩的勵志教育活動。那一次,我真的長大了!當(dāng)時,我在很多人的目光下發(fā)誓:我要改變!我要感謝老師,感謝父母,永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。那一次,我哭了,哭的很傷心。我會永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任,也會永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會忘記,我的老師,花費著她所有的時間與精力來教導(dǎo)我們。
想著同學(xué),能和她們在一個班里,我很開心;貞浭亲蠲篮玫,想著我們這三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后,我們都會分開了,以后的見面,也會越來越少了。想想著三年來的奮斗,記憶力,從來都沒有少過你們,我不會忘記你們,我們之間的那些酸與甜,將永遠(yuǎn)回味無窮。
90多天過后,將會遇到我們?nèi)松械牧硪粋轉(zhuǎn)折點。我們的名字會在同學(xué)錄上面,一張張笑臉,會永遠(yuǎn)刻在照片上。而這些背后,都是我們努力后的辛酸與不舍得分別,那一刻,我們真的就要畢業(yè)了。力的復(fù)習(xí),準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時間,只為這幾小時的努力一搏!
寫記事作文 篇2
今天早上,我剛一睜開眼睛就看見墻上一只大蜘蛛正望著我呢,嚇得我手腳都軟了,大叫一聲:“媽媽,媽媽快來,墻上有蜘蛛!”媽媽聽見了,連忙拿著掃帚走進(jìn)來,“別怕,媽媽在呢,蜘蛛不會咬人的,是死的,掃掉就好了!眿寢屓崧暟参课。
我看著媽媽伸手就要掃掉那只大蜘蛛,我拉住媽媽的手,“媽媽,讓我來吧!眿寢屴D(zhuǎn)過頭,一臉驚訝的看著我,“你不是最怕蜘蛛的嗎?”“我不怕,讓我來!”我搶過媽媽的掃帚,我看著墻上的“尸體”,手腳又軟了,但是媽媽還在身后看著我,我不害怕,我鼓勵自己,我小心翼翼的舉起了掃帚,加油!我在心底想著,我顫抖著用掃帚靠近大蜘蛛,輕輕一掃,蜘蛛就掉下來,我迅速的躲開了,隨后,我又把大蜘蛛掃進(jìn)垃圾桶,做完這一切,我已經(jīng)滿頭大汗,我長嘆了一口氣,重要結(jié)束了!
媽媽看著我一系列舉動,已經(jīng)驚訝的站在原地半響沒動,似乎不敢相信眼前的以前,要知道我以前最害怕蜘蛛了,“媽媽,今天是母親節(jié),你看我變得勇敢堅強了,這是我送給你的禮物,你滿意嗎?”我抱著媽媽說道,“滿意,太滿意了!悅兒,媽媽愛你!”
看著媽媽開心的樣子,我想,我已經(jīng)向媽媽交了一份最好的母親節(jié)禮物——成長!
寫記事作文 篇3
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。我以前對這句話的理解很膚淺,直到媽媽去讓我學(xué)習(xí)游泳,我才知道了這句話的真正含義。我的夢想是當(dāng)名游泳運動員。我可以實到我的夢想。
學(xué)習(xí)游泳的第一天,教練就給我們來了一個下馬威,說什么想試試我們的膽量如何,讓我們跳板。教練在說時,心想,跳板有什么難的。直到我上去我的人生觀搬底改變了!碧吡"事實高度只有2米。我不知道我恐高,我上去之后,腿一下軟了,回去也不敢回。不敢跳,怎么辦!在我絕望時,教練在下面看我不往下跳,便問是怎么回事,我小心翼翼地說“我不敢跳,我害怕自己掉下去。教練就告訴我:“來,我給你講一個戰(zhàn)事,”我想都什么時候了,還要給我講故事。
從前,看一個小孩,他很弱小。他每天膽戰(zhàn)心驚的生活著,他從小就沒有了媽。沒有人保護(hù)他,他害怕別人期欺負(fù)。在他被欺負(fù)時,他想,為什么我這么若小別人都那么厲害。他想一定要改變自己,他每天堅持去練武功,每天堅持搬很多比自己重的石頭,讓自己的身體變得更加健壯,漸漸地沒有別人敢欺負(fù)他,并且還有很多弟兄未投靠他,也變得部落越來越大他成為了狼王。你聽到了嗎?連一只狼都可以變得無比強大,你連往下跳的勇氣都沒有,你怎么變得更加強大,怎么實現(xiàn)你當(dāng)游泳運動員的夢想。要勇敢地往下跳,”教練說。
聽了教練的話,我覺得教練說的對,我要戰(zhàn)勝裹懼,戰(zhàn)勝困難,讓自己變的更加強大。我可以的,我可以一只聽只跟見我跳到游泳池里的聲音。我跳下出去了。
在誰里,我覺得,太開心了,我覺得那句話說得太對了,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么看到彩虹。戰(zhàn)勝因難是我們成功的第一步。這是我遇到的的教練了,他告訴了我人生道理,讓我明白了怎樣克服困難。
我相信我的夢想一定會實現(xiàn),我可以從一棵小樹芽,變成一棵參天大樹的,我不會對不起你的,教練。
寫記事作文 篇4
在一個星期天的下午,小華獨自來到學(xué)校的操場踢足球。
他正踢得很開心,小華使勁一踢,突然聽見“砰”的一聲,小華連忙跑過去一看,呀!原來是一不小心把花壇里的其中一盆花踢碎了,小華著急得走來走去,心想:“糟糕了,我把學(xué)校的花盆踢碎了,現(xiàn)在該怎么辦呢?”
小華左思右想,忽然想到了一個辦法“我的儲蓄罐里不是存了一些零花錢,我可以用這些零花錢買一個花盆來,這樣就可以彌補我犯的錯了!毙∪A急忙跑回家,把儲蓄罐里的錢都倒了出來,整理好裝進(jìn)口袋就往買花盆的店里跑去。不一會兒,小華捧著空花盆來到踢碎花盆的地方,把花和土都輕輕地裝進(jìn)新的空花盆里。裝好后,他捧著花盆來到看守學(xué)校的老爺爺跟前說:“老爺爺,對不起,我剛剛踢球的時候不小心踢破了花盆,這是我新買的花盆,來彌補我的過失,您看可以原諒我嗎?”
老爺爺看到小華很真誠的來道歉并承認(rèn)了錯誤,寬容的對小華說:“承認(rèn)錯誤就是好孩子!毙∪A高興得笑了。
寫記事作文 篇5
趣味,在生活中無窮無盡,它給我們快樂,讓生活更加精彩。趣味來自于一次次新奇的經(jīng)歷中,而讓我最難忘的還是那一次活動。
那天下午,老師叫我們明天帶餅干,我知道后滿肚子疑問:帶餅干干什么?一定很有趣吧!所以我非常期待。
第二天早上,同學(xué)們帶著自己的餅干來到學(xué)校,用端正的坐姿迎接老師。老師說:“我們要用帶來的餅干舉行“咬畫”大會,看誰咬得!币М?同學(xué)們七嘴八舌地議論開來!耙М嫛本褪怯米彀桶扬灨梢С梢粋漂亮有趣的圖形,可以用指甲先刮一條裂痕再咬,想咬什么自己想。好,那么現(xiàn)在就開始吧!”這時同學(xué)們才明白。
一開始,我毫無創(chuàng)作靈感,看著別人如何作“畫”。有的人已開始制作他精致的“餅畫”了,有的人則和我一樣沒有頭緒,還有的人把任務(wù)拋到了九霄云外,狼吞虎咽起來。
突然一絲靈感闖進(jìn)了我的腦海!拔铱梢宰鲆粋餅干中國圖形呀,“咬畫”可真有趣!”我自言自語道。于是,我拿起了我?guī)淼奶菨{餅,開始用嘴雕琢這“藝術(shù)品”。我看也不看地啃了餅干幾下,又隨便刮了幾下,就咬下去,結(jié)果餅干變成了一只張牙舞爪的妖怪。于是我只好又拿出一塊餅干,仔細(xì)地咬了一口又一口,可到第三口時,不料位置偏差過大,這塊餅干也被一分為二。沒想到看上去輕而易舉的事做起來卻一波三折,不過也讓我感到了它的有趣。我吸取了之前的教訓(xùn),拿出最后一塊餅干,看準(zhǔn)方位與大小,小心翼翼地咬了幾口,中國的上方就完成了,接著我細(xì)心地在餅干下方刮了幾下,輕輕地咬下,一個餅制中國就完成啦!
我仔細(xì)觀察這精美的工藝品,上面的固體糖漿就像一座座高聳入云的.山峰。再看別人的,有的像一些可愛的小動物,有的像棱角分明的家具電器,還有的卻是個“四不像”,這些藝術(shù)品可真有趣呀!
雖然我那次的作品沒有成為很好的工藝品,但讓我獲得了快樂,獲得了無限的趣味,還明白了一個道理:世界上到處是趣味,只要善于觀察發(fā)現(xiàn),一定會發(fā)現(xiàn)的,真希望這樣有趣的活動快點再開展呀!
寫記事作文 篇6
每一個人,都會有一個印象十分深刻的人,領(lǐng)我印象最深刻的是——陳校長。
校長?看到這里,我想你一定非常吃驚吧!你可能會想,區(qū)區(qū)一個小學(xué)生,怎么可能會見到校長呢?其實,事情是這樣的:在某一天,數(shù)學(xué)楊老師突然走進(jìn)教室,對我們說,她會有一個星期不在,聽到這里,我心想:楊老師要是能把數(shù)學(xué)給電腦老師,那該多爽。】蓴(shù)學(xué)老師的下一句話仿佛是晴天里的一個響雷,令我大吃一驚,陳校長來給我們帶代課。那時,我認(rèn)為自己就是在做夢,校長給我們帶客,我十分的緊張。
在校長給我們上第一節(jié)課的時候,我作足了充分的準(zhǔn)備,想給校長留個好印象。上課了,校長并沒有我想得那么嚴(yán)肅,而是平易近人。遇到不會的題目,他總是那么耐心的給我們講解,一點兒也沒有校長架子,而更像一個溫柔的、平易近人的老師。
陳校長,您的一舉一動讓我留下了深刻的印象。
寫記事作文 篇7
今年,是我在母校生活的最后一年了;貞浺郧暗男@生活,我總是感到無比的甜蜜。
記得有一年“六·一”兒童節(jié),我們班舉行了一次有趣的“貼五官”活動。
活動一開始,大家就興奮地擠到前頭,想早一點兒玩。我被一條頭巾遮住了眼睛,眼前一片黑,我不免得有些緊張了。接過主持人遞給我的“五官”,我既興奮又緊張。我原地轉(zhuǎn)了三個圈,然后停下來,開始“貼五官”。這是鼻子吧,不,是嘴巴吧。我摸著卡片琢磨著!翱煅娇煅!”臺下的同學(xué)們焦急的等著,開始不耐煩地催我了。我這下子心里就煩死了,便糊糊涂涂的貼上就下來了。還沒等我走下講臺,臺下的同學(xué)就笑成了一鍋粥了。我真是丈二的和尚——摸不著頭腦。轉(zhuǎn)過身后,我也不僅為自己的“杰作”大笑:鼻子黏在頭上,兩個眼睛黏在了耳朵上,嘴巴還算好,沒搞錯位置——可是卻成了歪嘴。
活動還在繼續(xù)。大家興高采烈地玩起來了,個個臉上綻開了笑容。大家的“杰作”更是讓人捧腹大笑。有的把眼睛粘成了“斗雞眼”,有的把鼻子粘出了“邊界”,還有的成功地粘對了位置。開心的“六·一”節(jié),開心的校園生活,至今還令我們回味。
寫記事作文 篇8
也許渾濁的眼神帶不走內(nèi)心的枯竭,讓最后一滴淚從深陷的眼窩滴落,流逝在迷惘的歲月。
在北京的街頭,往往會見到一些天橋上的乞丐,大多都是五六十歲的老人,凄苦便成了亮麗中沉重的嘆息。
路人們來來往往,乞丐的眼神中流露出乞意。歲月曾帶走青春與虛榮,令壯志凌云成為沉重的嘆息。
在眾多老年乞丐中,惟有一個少年,穿著陳舊的校服,雙腿半跪著,膝頭蹭著地面,褲子上還有兩個破洞,洞旁稀疏地縫著些針角,袒露出一些白線。少年的眼神望著來往的人群,仿佛眼前的景物已不存在。兩片薄唇微微顫動。旁邊有一張剪報,上面零零散散堆著些零錢,我是近視的,只得湊近看報紙上的字,那是幾行小字,寫著北京三帆中學(xué)3名學(xué)生亡父,下面是一些報道。我剛抬起頭,恰與那學(xué)生四目相觸,他的臉很削瘦,頭發(fā)零亂而不修邊幅,他就這么安詳?shù)乜粗,那種眼神只有發(fā)自內(nèi)心的痛楚者才擁有的,當(dāng)父亡的通知壓筑在搖搖欲墜的屋檐。無言、流浪是你惟一的抉擇,站在人生的岔路,前途迷茫,道在何方?
四目相對,我像觸電般驚愣在那兒,出于愛憐和同情,我給了他一張5元,他還是那么專注地看著我,沒有感覺到5元錢的飄落,倒是我的羽毛先飄落了。
挫折有時會是一片沙漠,沙漠的無垠使你懂得去跋涉,去穿越,去抵擋,內(nèi)心的枯竭,信念便是良泉。
不要為自己所遭遇的而哀嘆,耳畔就會沒有烏啼飄蕩在梢頭。
那一瞬,我的羽毛飄落,飄落在一個貧困學(xué)生的肩頭。
羽毛的飄落形成白茫茫的世界,這世界里只有你和我。
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