有關(guān)四季小學(xué)生作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的四季小學(xué)生作文6篇，歡迎大家分享。
四季小學(xué)生作文 篇1
親愛(ài)的同學(xué)，你見(jiàn)過(guò)萬(wàn)紫千紅的春天，驕陽(yáng)似火的夏天，落葉繽紛的秋天，還有漫天飛雪的冬天嗎？你是否會(huì)喜歡這些美麗的景色呢？現(xiàn)在就讓我來(lái)為你介紹介紹吧！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地，一切都恢復(fù)了生機(jī)勃勃。小樹(shù)發(fā)芽了，草地變綠了，野花都已經(jīng)開(kāi)放了，解凍的小河叮叮當(dāng)當(dāng)，真像一位音樂(lè)家。
到了夏天，火紅的太陽(yáng)高掛在天空中，像一個(gè)火爐炙烤著大地，連樹(shù)上的知了都在為炎熱的夏天不停地叫著，人們?cè)诖髽?shù)底下乘涼、喝茶、休息。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，為人們帶來(lái)一陣涼意。
金秋十月，果樹(shù)上掛滿了紅彤彤的果實(shí)，田野里一片金黃，放眼望去，就像是給大地鋪上了一層金色的地毯。
秋天早已過(guò)去，冬天卻悄悄地來(lái)到我們的身邊。冬天，鵝毛般的大雪給大地?fù)Q上了雪白的衣裳，人們穿上了厚厚的衣服來(lái)御寒。許多花已經(jīng)謝了，許多樹(shù)光禿禿的，可梅花和松柏卻生活在寒冷的冬天，供人們賞心悅目，像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著祖國(guó)。
怎么樣，美吧？想不想親眼看看呢？如果想看，那就來(lái)到我的家鄉(xiāng)吧！
四季小學(xué)生作文 篇2
春天來(lái)了：
帶著和風(fēng)，帶著細(xì)雨，
帶著花紅，帶著柳綠。
給我們帶來(lái)生機(jī)，給我們帶來(lái)希望。
春天——是播種的季節(jié)。
夏天來(lái)了：
帶著風(fēng)雨，帶著驕陽(yáng)，
帶著蟬鳴，帶著彩蝶，
給我們帶來(lái)熱情，給我們帶來(lái)活力。
夏天——是孕育的季節(jié)。
秋天來(lái)了：
帶著清涼，帶著汗水，
帶著紅葉，帶著瓜果，
給我們帶來(lái)喜悅，給我們帶來(lái)快樂(lè)。
秋天——是豐收的季節(jié)。
冬天來(lái)了：
帶著雪花，帶著冰凌，
帶著潔白，帶著寂靜。
給我們帶來(lái)回憶，給我們帶來(lái)等待。
冬天——是休整、期盼的季節(jié)。
四季小學(xué)生作文 篇3
我見(jiàn)過(guò)亭亭玉立的百合、國(guó)色天香的牡丹……其中我最喜歡海棠花。
海棠花的莖下面很粗，上面很細(xì)，莖的下面紅紅的，上面綠綠的、嫩嫩的，還有點(diǎn)兒透明，怪不得叫玻璃海棠呢！葉子就像一把把小扇子，要是在太陽(yáng)底下暴曬幾天，它的葉子就會(huì)變紅。用手一摸，就感覺(jué)到了葉子上的刺，軟軟的。海棠花的葉子上有葉脈，就像荷葉的葉脈一樣。
海棠花的花瓣有四瓣，像兩個(gè)蝴蝶結(jié)壓在一起，非常美麗。
海棠花喜歡陽(yáng)光，不耐陰，其耐干旱力很強(qiáng)。在適宜的溫度下，可四季開(kāi)花，花期長(zhǎng)，具有邊開(kāi)花邊生長(zhǎng)的特性，在花中有“花中仙子”“花貴妃”的美稱。在陽(yáng)光的照射下，葉子可以變成紅色。
海棠花不僅美麗，而且還讓我學(xué)到了許多知識(shí)，我非常喜歡它。
四季小學(xué)生作文 篇4
一年中有春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，有生機(jī)勃勃事業(yè)繁忙的夏天，有秋高氣爽碩果累累的秋天，還有寒風(fēng)凜冽銀裝素裹的冬天。這四個(gè)美好的季節(jié)便構(gòu)成了幸福忙碌充實(shí)的一年。
告別嚴(yán)冬，春天的號(hào)角便開(kāi)始長(zhǎng)鳴。含苞待放的花骨朵兒幾經(jīng)春雨的呼喚，都吐露出性感的花瓣，露出了迷人的微笑。這爭(zhēng)奇斗艷的百花圖便是春姑娘的杰作。春姑娘解除了冬姑娘給小溪施展的魔法，小溪便歡快的流淌。水底的魚(yú)兒更是驚喜，一群群的躍出水面，呼吸著新鮮的空氣。小柳樹(shù)也被施了魔法，原本光禿禿的枝條上接二連三的鉆出一片片的嫩葉。那一天天清晰的脈絡(luò)如同柳樹(shù)姑娘的發(fā)卡，別致又美觀。春姑娘又與飛往南方的大雁偶遇了，今年又能相聚在此，又是何等的快樂(lè)！春天，不僅動(dòng)物和植物快樂(lè)，農(nóng)民伯伯們更加歡喜，新的一年，又可以重新播種翻土了，孩子們也笑了，新的一年，可以放風(fēng)箏了…
不僅是春天，夏天也是快樂(lè)喜慶的`。樹(shù)葉更加茂密，竹子更加高大結(jié)實(shí)…酷暑籠罩，但是還有一群人民在辛勤勞作，那就是農(nóng)民伯伯，他們?yōu)榱四苡泻玫氖粘�，必將在這緊要關(guān)頭照料好自己的農(nóng)田。早晨，給苗兒澆水，傍晚，除蟲(chóng)拔草，這看似簡(jiǎn)單的過(guò)程，其實(shí)想要做的好很難，有句名言說(shuō)“no pain，no gain”，意思是沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲！
有了夏天含辛茹苦的培育，在秋高氣爽的秋天，吃著香甜的果實(shí)，那便是說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。金燦燦的稻田，紅彤彤的蘋(píng)果，綠油油的青菜，亮晶晶的葡萄，黑溜溜的楊梅…這一切的一切，無(wú)不表現(xiàn)著農(nóng)民伯伯對(duì)它們的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，秋姑娘，感謝你！
冬天的寒風(fēng)刺骨，冰冷將我們包圍，把我們凍的紅了鼻子，僵了臉頰。但是快樂(lè)還是無(wú)處不在。一片片的雪花，凝結(jié)成厚厚的冰層，溜冰，化學(xué)，堆雪人，打雪仗，都是我們兒時(shí)的樂(lè)趣，記憶。
就這樣循環(huán)著，一年又一年，一個(gè)四季又一個(gè)四季，春天，夏天，秋天，冬天，春天…
四季小學(xué)生作文 篇5
一年四季十二月，季季都有令人回味的意象。
大年初一，春天的開(kāi)始，人人放假人人回家，鐵路，公路，飛機(jī)到處是歸家的人們，呈現(xiàn)在電視新聞上，真的再尋常不過(guò)了。春天對(duì)大自然而言，是冬季的休息后，重新開(kāi)始生長(zhǎng)，春風(fēng)總能帶給人們一點(diǎn)溫暖、一點(diǎn)生氣；人們便學(xué)著大自然“重新開(kāi)始”，除舊布新、飲水思源，團(tuán)聚的人潮永遠(yuǎn)如春天野草萌發(fā)般地?zé)狒[。
夏天，暑假前，學(xué)生們盼望著臺(tái)風(fēng)假；暑假開(kāi)始，他們則紛紛爭(zhēng)先恐后地出去玩。這個(gè)季節(jié)，酷熱的太陽(yáng)總想把人曬昏了才罷手。這個(gè)時(shí)候，到海灘上，接受次次海水的滋潤(rùn)，聆聽(tīng)陣陣海浪的聲音，最清爽、最快樂(lè)，最容易忘卻那炙人的艷陽(yáng)。
秋天，落葉是這個(gè)季節(jié)的代言人。枯黃的葉子，就像泛黃的照片一樣，溫和的黃色總是勾起人們心中迴響的記憶。這種景象在都市中很難見(jiàn)到，見(jiàn)到了是一種享受。但當(dāng)那秋風(fēng)徐徐吹來(lái)時(shí)，縱使身在都市，映入眼簾的仍是一幅幅溫馨的畫(huà)—便是秋天的感覺(jué)，一切如往常運(yùn)做著，加上額外的安全感、額外的幸福。
冬天，在氣候溫暖的地方，是看不見(jiàn)雪景的。寒風(fēng)時(shí)，街上被外套包得像木乃伊的行人，明確地表達(dá)了冬季季風(fēng)不下雪時(shí)不減的威力，可能會(huì)寧可待在家里依偎著暖爐吃湯圓吧。冬天代表著一年的結(jié)束，人們隨著本地冬至團(tuán)聚的習(xí)俗，外國(guó)圣誕節(jié)的活動(dòng)，結(jié)束今年的努力，期盼明年再豐收。
一年四季十二月，于是過(guò)去了，每年都是新年，每季皆新季，每天都是新的一天。
四季小學(xué)生作文 篇6
晨曦的陽(yáng)光一道道，樹(shù)枝上有鳥(niǎo)兒在鳴叫。
那調(diào)皮的陽(yáng)光透過(guò)星羅棋布的樹(shù)葉折射的光芒灑在我們?cè)?jīng)手牽手走過(guò)的林蔭隧道。
路旁的花兒在向我們招手微笑，蝴蝶在空中跳起優(yōu)美的舞蹈。曾經(jīng)一起在陽(yáng)光下追逐打鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑。
那是我們一起度過(guò)的春天的味道。
火熱的太陽(yáng)冒著怒氣，草地上的小草依舊還在微笑。
籃球場(chǎng)上我們一起練習(xí)的場(chǎng)景，至今還在我的腦海中圍繞。
微風(fēng)吹過(guò)有玫瑰的味道，你捧著花兒朝我天真無(wú)邪的微笑。
我們一起度過(guò)的青春年少，有哭，有笑……青春的味道只有我們心里知道。
路邊的柳條在伸著懶腰傻笑，微波粼粼的湖面上有天使在舞蹈，漫步在淘氣星星的視野下。
那是我們一起度過(guò)的夏天的味道。
樹(shù)上那枯黃的落葉隨風(fēng)而飄，猶如蝶兒在追逐打鬧。
透過(guò)教室的玻璃窗看懶惰的太陽(yáng)公公有沒(méi)有露出頭來(lái)和我們藏貓貓�？諝庵袏A雜著秋日的氣息和豐收的味道，那夢(mèng)幻般桂花的香味把我們緊緊圍繞。
忘不了你哭著鼻子的場(chǎng)景，和你開(kāi)心時(shí)的微笑。
那是我們一起度過(guò)的秋天的味道。
那滿天風(fēng)舞的頑皮雪花在放聲大笑，聰慧的我們似乎總能夠聽(tīng)到。
學(xué)校操場(chǎng)上堆著那厚厚的積雪，我們?cè)谀弥┣蛞黄疰音[。那時(shí)你總會(huì)像大姐姐似的把我扶好，而我也總喜歡和你一起傻笑。
寒風(fēng)吹過(guò)冬日的味道，留我們?cè)谝煌麩o(wú)際的雪地上譜寫(xiě)冬的贊歌與友誼的美妙。
那是我們一起度過(guò)的冬天的味道。
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