【精選】我贊美老師作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我贊美老師作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我贊美老師作文 篇1
人們常說:老師是蠟燭,老師是園丁,老師是雨露,她們用自己的汗水將我們這些小樹苗培養(yǎng)成人。這些老師之中,一年級的許老師最值得我贊美。
因為許老師是啟蒙老師。她是第一個教我做人的道理,又是第一個教我知識的老師,在知識的海洋中,我的翅膀逐漸豐富。
每次做作業(yè)時,有不會的題目,許老師就耐心地給我講解;每當(dāng)我有病時,許老師就會對我噓寒問暖,這使我變得更加堅強。
有一次,我感冒了,渾身無力,趴在桌子上,動都不想動。許老師來上課了,看見我趴在桌子上,便輕輕地走到我身邊,親切地說:“吳婧,是不是感冒了!蔽尹c了點頭,許老師說:“感冒要吃藥的呀!”我難為情的說:“剛吃過。”許老師轉(zhuǎn)身倒了一杯開水對我說:“感冒了多喝些開水對身體有好處,來,喝吧!”那時,我的眼眶里那晶瑩的淚花忍不住流了下來。許老師剛剛感冒過,可她并沒有嬌慣自己,依然認(rèn)真地上課,仔細(xì)地批改作業(yè),可我卻這么脆弱,想到這兒,我連忙坐直了身子……
我再一次感謝許老師:許老師,你就像樹,我就是小鳥,在你的照顧下,讓我有了一個溫暖的家;你就是大地,我就像花草樹木,在你的哺育下,盡情地開放;你就像陽光,我就是大地,在你的照耀下,更加美麗。
我贊美老師作文 篇2
老師,我贊美您。您就像支蠟燭,默默地燃燒著自己,而為我們在茫茫學(xué)海里指明了道路,指出了方向。
老師,我贊美您。您就像棵桑樹,默默奉獻(xiàn),如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。
老師,我贊美您。您就像一個辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國的花朵,是這些花朵能夠茁壯成長。
老師把我們從一個無知的孩童,培養(yǎng)成一個德智體全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少的心血和汗水啊。老師,是您給了我們知識,給了我們力量,給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
老師,我永遠(yuǎn)感謝您。不知您是不是還記得,那是一天放學(xué)后,下起了瓢潑大雨。我沒有帶雨傘,雖然媽媽帶了傘并且等在校門口,可教室距離校門口還有一段距離,看到別的同學(xué)三五成群地離開了教室,我心里非常著急。一會兒,我也等不及了,便三步并作兩步地往校門口跑,突然聽見有人喊我的名字,我回頭一看,是您/剛調(diào)入我們學(xué)校不久并任教我們班語文的張巍老師。您叫我過來,送我到學(xué)校門口:“怎么能不打傘呢?這樣會感冒的/”雖然這句話慈祥中帶著嚴(yán)厲,可我還是感覺心里暖融融的。當(dāng)我到了校門口,我還沒來得及對您說一聲謝謝,您就已經(jīng)消失在風(fēng)雨中了…。
老師,我贊美您.贊美您的辛勤,贊美您的無私,贊美您為我們付出底一切。
我贊美老師作文 篇3
秋天的落葉是最美麗的,這正是我的最愛。一片黃葉從樹上落了下來,這時刮起了一陣風(fēng),風(fēng)是那樣涼爽,使人感到輕盈。但是風(fēng)它帶走了我的最愛——落葉。我有些戀戀不舍。小黃葉它飄呀飄,如同插上了一雙隱形的翅膀,我真羨慕它可以隨出遨游。這會兒它來到了秋天的公園,公園里盛開著萬紫千紅的菊花:有白的,黃的,粉的,紫的。它們那美麗的花瓣把公園裝飾著更加詢麗多彩。
小黃葉飛呀飛,這會兒他飛到一片茂盛的樹林里。看見了楊樹、柿子樹,楓樹與松樹。巴掌大的楊樹葉從幾十米高的地方爭先恐后的落下;柿子樹的葉子,很奇怪,好似小船,微風(fēng)一吹,就從樹上紛紛飄落下來,仿佛在隨風(fēng)飄揚。那紅的似火的楓葉也落在了地上,一層堆在一層,好像給大地鋪上了紅地毯。它們都把大地裝飾的飄飄亮亮的。好像在對小黃葉說:“朋友們,再見了,來生有緣我們一定會再見的,永別了,親愛的黃葉!泵苊苈槁榈乃扇~雖然沒有春天那嫩綠,但它有秋天的青綠色。那蒼綠的頂部,預(yù)示著來年的生機。
小黃葉飛呀飛,這會兒飛到田野里。哇!田野到處一片片金黃,到到是片片紅云。稻谷的穗子、葉子、莖干都是金黃的。那微風(fēng)輕輕地吹過,好像那沉甸甸的果實向小黃葉頻頻點頭,葉子發(fā)出沙沙的響聲,好像在說悄悄話。這時風(fēng)漸漸小了,這會兒沒有風(fēng)了,小黃葉停了下來,大地依然如此生機勃勃,它透露著這些美麗的景象,使我們?nèi)绱肆魬龠@美麗的秋天。時期到了,黃葉們的任務(wù)完成了,黃葉們落到地上,變?yōu)轲B(yǎng)料,浸入泥土。對來年樹木有貢獻(xiàn)。這偉大的獻(xiàn)身精神,不正像教育我們的老師嗎?
我贊美老師作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,我現(xiàn)在已經(jīng)是一個五年級的大孩子了。作為一名五年級的學(xué)生,我見過許許多多的老師,有的老師嚴(yán)厲,有的老師溫柔,有的`……可是給我印象最深的是我一年級的語文老師——陳老師。往事一幕幕浮現(xiàn)在我眼前,是她交給我們打開知識寶庫的金鑰匙;是她給了我們無私的愛。
記得有一次,她布置了幾道題,可我們怎么也做不出來。正當(dāng)我咬著筆桿發(fā)愣的時候,老師馬上拿起粉筆在黑板上給我們講,耐心地講了一遍又一遍,知道我們都會了以后才滿意地點了點頭。走到我跟前,看看我做對了,才滿意地笑了。那時我心里是多么高興啊!她還經(jīng)常把我留下來不厭其煩地幫我講解,F(xiàn)在我不再害怕應(yīng)用題。在兩次期末考試中,我都取得了優(yōu)秀的成績。
還記得那是個大雨傾盆的傍晚。我意感冐發(fā)燒了?戳酸t(yī)生后仍然無濟(jì)事,一直有氣無力地趴在課桌上。眼看已經(jīng)到了放學(xué)的時間了,同學(xué)們都已陸續(xù)離開了。這時老師來到他身邊,說:"我?guī)慊丶野伞?"可是我家實在是太遠(yuǎn)了。"可是她卻二話沒說,把我扶上了自行車。風(fēng)越來越猛了,雨越來越大了,路也越來越泥濘了。陳老師顯得有些吃力。怕我再淋到一滴雨,將僅有的一件雨衣讓我穿上,自己卻冒雨前進(jìn)。雨水無情地摧殘著她,衣服的每一個角落都遭受著雨水的洗禮,就這樣一直堅持了半個小時,她卻說:"不遠(yuǎn),不遠(yuǎn)。"
也正是第二天早晨,我們得知了陳老師的女兒扭傷了腳住進(jìn)了醫(yī)院,全班同學(xué)都猜想到她也許不會來上課了。可是她還是像往常一樣笑瞇瞇地來了。課后,我們勸她去看看她的女兒,而她卻說:"打一個來回,路遠(yuǎn)著呢。"此刻全班都肅靜了,似乎明白了什么。在這段時間,她沒有落下過一節(jié)課。
每當(dāng)夜深入靜的時候,我們都已進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),可陳老師還在燈光下為我們批改作業(yè),忙著備課。第二天,她還是精神飽滿地給我們上課,為我們講解書本上的每一道難題,每當(dāng)看到他那疲憊的眼神,我就會在心里默默地說一聲:“老師,您辛苦了!
老師,您是人類靈魂的工程師,嘔心瀝血教育我們;老師,您是辛勤的園丁,辛苦地培育著祖國的花朵;老師,您是我們的導(dǎo)航燈,牽引我們走向知識的海洋,在那里遨游,在那里探索;老師,您就像我們的媽媽,讓愛的種子在心田發(fā)芽;您像蠟燭,默默地奉獻(xiàn)自己,給我們帶來光明。
老師,我贊美你!你為我付出的愛將永遠(yuǎn)激勵著我,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!
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