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旅行意義作文

時間:2022-10-10 13:11:21 意義 我要投稿

旅行意義作文合集十篇

  在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的旅行意義作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

旅行意義作文合集十篇

旅行意義作文 篇1

  來到這兒后,我發(fā)現(xiàn),它是那樣的新奇,憑山臨海,旖旎多姿

  暑假的一個星期六早上,我和爸爸媽媽去了香港海洋公園(HKOcean Park)。

  來到這兒后,我發(fā)現(xiàn),它是那樣的新奇,憑山臨海,旖旎多姿,是每一個去香港游玩的小朋友必去的地方呢。

  換票、檢查行李、繞過噴泉、走上斜坡……走了一段路后,我們便來到熊貓館。

  走進一條漆黑的長廊,此時體內(nèi)分泌的腎上腺素讓我馬上進入了備戰(zhàn)狀態(tài)。我緊張地環(huán)顧著周圍的環(huán)境。突然,我看到前面有隱約的光芒,便快速穿過走廊跑了過去。天呀!那里就是熊貓的活動場地了!但是,熊貓卻不知所蹤。我不甘心,又來來回回地用眼睛搜索了好幾圈,都沒有發(fā)現(xiàn)熊貓的蹤跡!翱赡芩嘏P室休息了吧!惫ぷ魅藛T小哥哥解釋道。一路上我看到好多工作人員,都用食指擋在嘴前:“噓!”仿佛在告訴每一位游客:“別說話噢,別打擾小熊貓的好夢呀!我們要尊重動物的生活習性噢!”

  出了熊貓館,我們坐上了小火車。隨著“嗚嗚”的火車聲,我們來到了山頂。

  我和爸爸媽媽來到水族館。里面的魚千奇百怪。最讓我難忘的,還要數(shù)體型大約只有8mm大小的小丑魚。我想:這種小丑魚,視力不好的老人家可是很難看到的喲!但我后來才知道,這不是成年小丑魚,這只是剛剛出生不久的小魚苗呢!

  最令我震驚的就是鯊魚了。當時,我走在一條長廊上,我身旁都是玻璃,玻璃的另一邊就是鯊魚的`天地,我感覺我走在一條玻璃管道中,正一步一步探索著神秘的海底世界。突然,我的右邊有條大鯊魚正向我游來,它張著血盆大口,仿佛在說:“哈哈哈,我餓了,你就是我的午餐!”我一個寒顫,急急忙忙往左邊跑,一下子又撞在玻璃上,我抬頭一看,媽呀,左邊又有一條鯊魚向我“飛奔而來”!我嚇得不管三七二十一,撒腿就跑,跑了好一會兒我才停了下來。此時,眼前的獅子魚深深地吸引了我,它幽幽的眼神仿佛在說:“人類啊,你們知不知道這片海洋中,有多少生物因為誤食塑料袋而死去?其實我們都很脆弱!蔽业男念^,突然間,掠過一絲不安。游完海洋公園,媽媽問我有什么感想。我說:“天哪,原來我們的地球有這么多種生物,好美啊!而我們?nèi)祟愔皇瞧渲幸环N!我們?nèi)祟悜搶W習與動物和諧相處,不要隨便捕殺動物,更不能破壞大自然,因為我們處在同一個家園。我們要愛護地球,愛護大自然,愛護動物!”

  聽完我說的話,媽媽微笑著點點頭:“這趟旅行真有意義!

旅行意義作文 篇2

  對于旅行,我是毫不吝嗇的,有想法就得馬上行動,不等到欲望都消失了才想起還有一個沒做完的夢。不知道從何時起,自由開始變得比她還重要,總希望有時間就去看看更大的世界,欣賞更好的風景,學會理解、學會包容、學會一個人獨處,大概這也是旅行的意義罷了。

  每次到達一個地方,喜歡隨手拍些照片,寫點自己的感想分享到朋友圈。有時會招來百位朋友的點贊,也少不了一些吐槽。在他們的話語中,我感受到的旅行是件太困難太偉大的事情,似乎是常人根本無法完成的夢。其實,隨便裝點東西,背上旅行包便可以出發(fā)了,不管距離是短是長,只要用心在體會,它都是一場美麗而不可言語的旅行。鐫刻在青春的日子里,讓它潤色,變得更加細膩。

  有些朋友調(diào)侃道:“你在做,別人在說!睂ρ,每個人都有奔赴遠方的.夢想,在青春的阡陌上,期待遇見遠方的花草,遠方的陽光,遠方的你。但卻一直沒有踏出前行的腳步,追尋屬于自己的遠方,總在用時間的名義推遲,最后什么也沒得到。

  看到有些網(wǎng)友在行走著自己的旅程,我覺得他們才是生活的真正挑戰(zhàn)者和體驗者。一個愛旅行的人,內(nèi)心世界一定寬闊無際,充滿想象,充滿笑聲與快樂,無論遇到什么事,都會積極的告訴自己,世界還不算太糟。

  旅行,是一種態(tài)度;愛旅行,是一種勇氣;實踐旅行,便是一種信仰。它裝點著我們的生活,豐富我們的內(nèi)心世界,承載著一顆懷有夢想的心。

  畢淑敏說:“旅行,有時候是不為了什么,就是想出去走走。”沒有刻意的要求,簡簡單單的出發(fā),路上的人和事都很美,不經(jīng)意也感染著自己,讓全身心都充滿能量。那些想忘記的人,那些想不起的事,那些想吃到的事物,都會在旅行中實現(xiàn)。

  背起行囊,出發(fā)吧!總有一天,我們也會變老,當時間掩蓋了我們的熱情,吞噬了我們的純真,收回了我們的童趣時,再想出發(fā),還能走得動嗎?

旅行意義作文 篇3

  夜的巴黎,飄雪的北京,湛藍色的土耳其,我們一起的旅行。

  ——題記

  或許,直到今天我都不能指出你的座位在教室的哪一邊,更不能準確地辨認出屬于你的或清秀或潦草的字跡?墒牵銋s真實地陪我走過了這一千多個日夜。沒有人告訴我這其間蘊含著什么重要哲理。

  那些已經(jīng)很久沒有再提起的事情,那些凝結在空氣里沉默不語的表情,就這樣過去了。我們偷偷傳過多少張紙條我自己也忘了。在操場上肆意揮灑汗水的曾經(jīng),我們摔過跤也流過淚。曾有個男孩穿著干凈的白襯衣,曾有個女孩喜歡軟軟的棉花糖。

  一個人走在空蕩蕩的街巷,寂寞像空氣一樣圍繞。陽光斜射進玻璃窗,我呆杲地看著,給自己一個慵懶的暗示便開始一個人的流浪。串聯(lián)起零亂的碎片,再編上些帥氣的`角色,演繹一場并不精彩的獨幕劇。觸摸一座城市,不是溫情浪漫的小資,不是花樣年華的富足,也不是烏鎮(zhèn)水鄉(xiāng)的細水長流。浮云,暖風,彌漫在空氣中的濕氣。陽光,午后,向外伸展的細小枝節(jié)。如同慢放的鏡頭,滯留,是五線譜上舒緩的感受。

  這樣的日子似乎早已一去不返了吧。窄小課桌上的資料書越壘越高,塞了滿滿一抽屜的試卷。大口喝下濃而苦的咖啡,然后拍打著臉頰告訴自己要振作。天還沒亮就托起書包小跑著去教室,偶爾會遇見某個踩著滑板的少年從身旁呼嘯而過。

  你都不記得我曾為你寫下的詞句吧,你肯定不記得。你都不記得我們橫沖直撞地跑遍大街小巷吧,你肯定不記,得。陽光,雨水,以及緩緩而來的濕潤的季風,你肯定都不記得。

  “多少年后,誰還會記得那場輸?shù)舻那蛸惸?只看見我們燦爛的笑臉。”

  你可能體會不了我告訴你這些話的意義,你也應該不能察覺到一千多個日子早已從指縫間流過。我都可以不去思考其間那個冗長的過程,不是懼怕悄然無聲的結局,只因不是三言兩語可以概括。抬頭看見前幾年買的已微微泛白的發(fā)卡,很多的夢想在這個最讓人感動的季節(jié)里緩慢而健康地拔節(jié)。這個春天似乎也匆忙地過去了。忙著背書,忙著抄筆記,忙著考試,忙著忙著,都沒有機會去回顧過去。于是我們突然就這樣長大,沒有任何征兆,但總歸是幸福。

  或許,直到今天我都說不出是哪句歌詞讓我再次想起,也說不出是在什么場合欣賞你的哪一種表情?墒,在即將到來的盛夏中我們就要離去,消失在茫茫人海,有些故事還沒有講完,那就算了吧。

  用一光年的遙遠去尋找一個世紀的滯留,用漫長的等待去交換一場煙火的表演。有你的笑臉,明媚得耀眼。

  一瞬一季,一季一年,我們最后的激流島,盛開了夏日里最繁盛的花朵。

  我想告訴你,我們在一起,就是旅行的意義。

  點評

  真是很溫暖的自言自語。作者根本沒有要把這些說給誰聽,或許也包括她文中的那個“你”。在這些暖色調(diào)的文字里,我們卻讀到了很多來得及說和來不及說的故事和話語,很多縱使現(xiàn)在忘記以后也會重新記起的場景和片段。那是兩個人一起走過的路,一起做過的事,一起陪伴對方的時光。時光悄然而逝,兩個人都幸福地長大,選擇別離和懷念,在彼此不知道的地方互相遙望和祝福.而他們在一起的所有時間,卻似一場漫長別致的旅行,成為一幅幅美不勝收的照片,珍藏在記憶的照相本上。

  適用文題:我和你、牽手、中學時光……

旅行意義作文 篇4

  我背起背包,開始旅行,微風吹在身上,我的頭發(fā)隨風飄揚。眼前的風景不停在放大變清楚,再從身后持續(xù)縮小變模糊……那種感覺很特別,也很奇妙。我總能在旅行之中,有新的體驗,新的想法。

  俗話說:“行萬里路勝讀萬卷書!币稽c也沒錯,在我的經(jīng)驗中,旅行的收獲常常比看書來得大。不管近處還是遠方;不計長期或短暫;不論從前或現(xiàn)在,我都一樣喜歡旅行。旅行時可以讓我拋開功課的壓力;還可以和家人一起享受吃喝玩樂的樂趣,但,對我而言旅行最大的意義在于因為經(jīng)常旅行,所以我了解到“分享的快樂”。

  旅游當中我都會努力用心去觀察,親自去體驗。然后拍上幾張照片,再牢牢將過程記在心上。有時,我還會將旅行所見所聞寫在隨身的記事本之中。平常在閑來無事的時候,我則會將它拿出來翻閱和回憶,而每次回想這些旅行的經(jīng)驗,總會帶給我無限的快樂。

  在老師的鼓勵之下,去年我開始架設了屬于自己的空間,我更嘗試將我在旅游中的所見所聞、拍攝的畫面P上網(wǎng)絡。剛開始人氣雖然不多,不過我并沒有氣餒。老師除了不斷上來“灌水”、“沖人氣”之外,更透過“留言板”給我不少鼓勵和建議。有了老師這個“頭號粉絲”的加持和推薦,再加上親朋好友、家人同學的奔相走告,我的`空間人氣與日俱增。就這樣,我試著透過網(wǎng)絡來和別人分享我的“旅游日志”;也開始學習如何跟別人互動、如何用文字表達自己的感受和如何讓旅游更精彩、更有意義。

  今年過年回外婆家的路程上,全家人繞去佛山,這是我不同于以往的一次旅游經(jīng)驗,也是一趟心靈饗宴之旅,在佛光山平靜肅穆的抄經(jīng)堂里我和弟弟用一筆一劃慢慢抄寫著經(jīng)文,聽師父說抄經(jīng)文可以凈化人心、美化品德的作用。我抄到的是“一切好事,從我本身做起,一切好言,從我口中說出!钡慕(jīng)文,爸爸說這句經(jīng)文反應出我個性的弱點,好像冥冥當中佛祖在給我指示呢!這樣特別的經(jīng)驗,當然也被我放上空間里了。

  對我而言,能玩是快樂;能和家人一起出游是快樂;體驗不同的生活更是快樂。旅行,能夠增廣見聞還能夠和朋友一起“分享快樂”,對我來說意義重大!旅行對你而言代表的意義如何呢?

旅行意義作文 篇5

  最近看一部電視劇,里面說過一段話,到一個地方,看一處美景,寫一張明信片,寄給想要一起分享的人,這便是旅行的意義。我不知道這些話說的對不對,只是單純的很喜歡。就像女主角說的,她很喜歡的一句話,從前車馬很慢,書信很遠,一生只夠愛一個人。

  只是,如今,世界那么大,想出去走走。在成了一個很美好的愿望,很瀟灑的行動之外,我們所期待的旅行,又該被賦予什么樣的意義呢?

  背上背包,關掉手機,到一個完全陌生的地方,去認識陌生的人,去看完全陌生的`風景。那該是一個人的旅行吧。只是,心中的那個人呢?或者,心中有沒有一個真正想要和一起分享美景的人呢?

  如今的旅行,有誰會帶一支筆,一張明星片呢?帶著手機,我們更多時候分享的是自己的朋友圈,是一群人,而不是某個人。那么,相對于從前的車馬很慢,書信很遠,一生只夠愛一個人相比。如今的我們,心里裝著的,到底是一群人呢?還是只有自己?

  如果說,如今的我們,旅行的途中,心里放著的是一群人,或者說,只有自己,那么如今旅行的意義,我更加比較喜歡,關了手機,去完全陌生的地方,去認識完全陌生的人,看完全陌生的風景。

  既然,旅行的途中,沒有了可以想要一起看風景的人。那么,就把旅行的意義定為一種孤寂吧。

旅行意義作文 篇6

  “讀萬卷書,不如行萬里路!比绻麤]有羈絆,我愿意做徐霞客那樣的行者。領略古今文化,欣賞秀麗河山。

  在我看來,旅行有三點意義:回味歷史、欣賞美景、釋放心靈。一件漂亮的衣服最多能穿幾年,而一段美好的回憶將一生收益。

  隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,總會有些人沉迷于物欲之中。那么對歷史的回顧,在一定程度上可以解決這一問題,正所謂”以史為鑒,可以知興替!币粋沒有歷史、不懂得尊重歷史的民族,可以遇見其前途是灰暗的。

  上天賜予我們一雙明眸,是用來發(fā)現(xiàn)美好的。對任何人來講,賞心悅目的環(huán)境總是能夠帶給人們一份好心情。一草一木、一花一樹皆有靈性,在花草樹木之間,可以讓自己變得更加有禪意。

  當下,亞健康的人不在少數(shù)。每當置身于優(yōu)美的環(huán)境中,一定能使心靈的垃圾得到釋放。吸一吸森林中豐盈的氧氣;聞一聞花草的芬芳;聽一聽鳥兒歡快的歌聲。那么我們還有什么可煩惱的呢?

  世界那么大,我想去看看日本的櫻花,意大利的'水上威尼斯,韓國的濟州島... ...快樂如此簡單,只是在旅行中結交新的朋友、感悟生命的意義。

  旅行的意義就是讓自己變得自在而快樂。

旅行意義作文 篇7

  旅行的意義是什么呢?只有吃喝玩樂嗎?不是!絕對有其中的目的,而不是單單的玩樂而已。同樣的',到不同的地方去旅行,就會學到不一樣知識。那么從以前到現(xiàn)今,你去過哪些地方旅游過呢?同樣地方去過幾次?每一次的感受都一樣嗎?

  如果要說說我最近的旅游行程,因該是畢旅吧!“科學博物館”,這個地方真是百看不膩阿!這里是我從一年級開始的最佳尋寶庫。上次畢旅和同學一起去,我本來沒預設特別參觀的地方,結果,發(fā)現(xiàn)了更多的寶物。我萬萬都沒想到,和同學去還真的會更用功的看博物館呢!你認為呢?

  包頭和呼和浩特,真是個好地方!每兩年過年,我們就會回去看看的哥哥。我們跑去農(nóng)場吃啊吃!深怕肚子餓似的;我們也去泡溫泉,泡啊泡!順便吃個溫泉蛋。半夜肚子餓,舅公帶我們?nèi)コ猿舳垢,走著走著,眼前的竟是筆直的大馬路,馬路上沒有幾個人,黑暗的天空,而人呢?都跑去睡覺了嗎?當然不是啰,而是天一黑大家就不出門了。

  你猜猜看我學到什么?從上面兩個例子。去博物館我學到新知識,到現(xiàn)在都記得一清二楚,而去東部呢?我原本實在無法相信東部的人煙稀少,可是那一天我真的只好相信了,“馬路上沒有人”!真可怕,非常寧靜,如果孤身一人應該會嚇到跑回家吧!而且那里的人十分親切。不管去哪里,學到的事物不可能一模一樣,而對我而最大的收獲是——知識。

旅行意義作文 篇8

很多時候我們考慮問題的是順向的,沒有逆向的考慮問題,其實換個角度考慮。如果這顆星球枯竭了,我們便成了無家可歸的孩子。這時,它變成了孩子們的樂園我和朋友一看到這樣的情景就在小溪里,打水仗是孩子們喜歡的游戲,有時孩子們幾個人故意捉弄圍攻一個人,向身上潑水那情景真像是過潑水節(jié),冬天的小溪也很美,小溪上結了一層厚厚的冰?

  對很多人來說,人生是一場賽跑。是的,終其一生,我們身邊的人們都竭力前沖,向著成功奔去。很多人甚至會在自己沖刺的同時想辦法去絆倒身邊的對手,只為自己的排名能更進一位。

  但是,如果你仔細想想,或許人生更像一段旅程。在這段旅程中,時間是有限的,而決定其意義的,是你走過了多少的路程、看過了多少的美景。而能決定這一切的,只是你自己。你身邊的人們其實并不是你的對手,而更像是你的旅伴。他們的陪伴不僅不會讓你的旅程減短,反而會讓這段經(jīng)歷更加多姿多彩。

  或許不是所有人都把人生看做一場賽跑,但是人們卻仍然會在這段旅程中過多地關注腳下的路,反而忽視了身邊的風景。他們可能會在人生中比別人走得更遠,但是當這趟旅程完結時,卻會發(fā)現(xiàn)他們不記得自己都走過了哪些地方。我們的人生中總是有很多自己想做的事情,還有許多自認為該做的事情。而我們身邊的大部分人都選擇去做那些“該做的”,卻忽略了那些“想做的”。

  哈佛大學校長德魯。福斯特女士在每年的畢業(yè)季上都會給畢業(yè)生們講授她的“停車位人生理論”:“不要因為害怕找不到更近的停車位就停在離目的地十條街遠的地方——去你想去的地方,實在不行,你總是可以回到你’該去’的地方!蔽蚁,福斯特校長對這個問題的答案,一目了然。

  當然,知易行難。我們都明白這個道理、明白旅行的意義,但是卻很難將目光從腳下移開。一方面,身邊賽跑的人們的推攘讓我們也以為這是一場比賽。另一方面,我們在前行的同時還面對著來自那些觀眾——家人、朋友和社會的期待。正是這種期待加重了那些“該做的”的分量,讓我們更難以下決心去做“想做的”。

  而且這種期待、這種壓力是自我復制、自我疊加的一個循環(huán)。你越是遵循這種的期待前進、越是成功,這種期望便越大。所以哈佛大學的畢業(yè)生們是世界上最幸運的,也是最不幸的。幸運的是,在全球1。2億21歲的青年中,每年只有不到1600人能從這所享譽盛名的大學畢業(yè);不幸的是,這1600人總是面對著一種來自全社會的期望,期望他們?nèi)プ龉甬厴I(yè)生“該做的”,期望著他們在賽跑中名列前茅。

  這種“該做”與“想做”的矛盾在今年哈佛本科畢業(yè)生的畢業(yè)問卷中顯露無疑:超過12%的畢業(yè)生即將從事咨詢行業(yè)、9%的畢業(yè)生從事金融,但是真正愿意從事這兩個行業(yè)的學生只有7%和3%左右。大部分人可能想不到的是,接近15%的學生都希望自己能從事藝術行業(yè),可真正做到的.卻只有4%。有多少人想去停下腳步,看看道路兩側的美景,但是他們卻被身邊的人們鞭策著不能駐步不前。

  其實,在這樣一個金融危機與蕭條的時代畢業(yè)的學生們反而是幸運的——華爾街的凋零和裁員讓更多人可以名正言順地選擇去做自己想做的事情,比如參加“美國教育行動”,去美國的貧困、偏遠地區(qū)做兩年中學教師。哈佛的20xx屆畢業(yè)生中10%以上都選擇從事教育事業(yè),這一比例僅次于咨詢業(yè)。

  或許對很多人來說,這很不可思議。或許也會有很多人一邊推擠著身邊的人、一邊向前跑去,一邊還會回過頭來嘲笑這些在路邊小憩的他們。但是或許到了旅程的盡頭時,大家才會發(fā)現(xiàn),其實那些運動員們快步跑過的里程毫無意義。相反,是那些旅行者們看過的美景、他們迷失在地圖上的光陰讓他們的人生更加豐富、更加沒有遺憾與后悔。畢竟,對于我們大多數(shù)人來說,人生唯一的裁判只有自己,而唯一的評判標準,則是你所走過的和看到的。人生就是一場旅行,而你明白旅行的意義嗎?

旅行意義作文 篇9

  工作、課業(yè)讓人筋疲力盡時,旅行就是我們提振精神的良劑。踏出家門旅行去,疲累全部都一掃而空,煩惱全部都拋到九霄云外。

  說到旅行,我的每一根神經(jīng)都活躍了起來!因為常常在考試過后,我心中的石頭放下來,媽媽就帶我到“世外桃源”。放松心情時,我考試時的緊張氣氛,一下子就煙消云散,可見,旅行是治療緊張的第二代扁鵲呢!

  而且,旅行可以讓我們增廣見聞。大自然就如一本書,旅行的開始,就如翻閱書本的第一頁,每當我們觀察到發(fā)現(xiàn)到新的事物,那喜悅的心情,就如學習到新的`知識,頭腦里科學百科的頁數(shù)就增加了一頁頁。我就不再是一只井底之蛙了,而人家請教我的問題,我就可以驕傲大方的說出正確答案,再也不用羞愧自己的知識那么狹窄了;但是,雖然我的學問變豐富了,可是我還是要謙虛的對待每件事,再度去旅行,讓我頭腦里的“百科全書”,永遠有源源不絕的涌現(xiàn)知識的泉源;等到我歷盡滄桑時,我的人生會有個最美麗的完結篇。

  我已經(jīng)六年級了,畢業(yè)在即。畢業(yè)旅行,是一個小學生涯中,最后一次與同窗好友出游的機會,和同學一起學習,和同學一起努力,這時光,是多么美好,時時刻刻都眉開眼笑。如今,就要畢業(yè)了,我們將踏上漫長困難的旅行之路,在這漫長人生的旅行中,我們會經(jīng)歷艱辛的難關,也會享受歡樂的時光!,將只是一段美好的回憶,未來的關卡,等待著我們?nèi)タ朔。所以,旅行也象征著學習的精神。

  旅行,能學習新知;能當成一種治療;能放松心情;能當成一個珍貴的回憶……這么好的休閑活動,應該要多多參與!,等到我們白發(fā)蒼蒼時,它會是我們最美好的回憶。所以,現(xiàn)在要好好把握,趁我們還是個青年時,旅行去吧!好好享受旅行帶給我們生命中不同的感受!

旅行意義作文 篇10

  幾年前去四川峨眉山旅游,風景很不錯,山清水秀,忘然物外,自是一種放松。然而,每到一個地方,匆匆的腳步,拍照,坐車,能夠入心的鏡頭并沒有覓得幾個。

  沿途,至峨眉山深處,爬山很累人,正在大伙兒氣喘吁吁之際,看到一位外國女子,瘦削精干,四十歲上下,背著一只沉沉的旅行包,頭發(fā)亂亂的貼在臉上,在蜿蜒的山道上健步如飛。突然,山崖邊竄出幾只野猴子,從背后一躍上了她的肩膀,把她嚇了一跳。

  然而,不一會兒,她意識到猴子沒有太多的攻擊性,平靜了一下心情,輕輕拍了一下猴子的背,蹲下身子,把猴子放了一下。

  看著她一個人行走在大山里,我們也很好奇,便以拙劣的英語和她搭訕了幾句。她很熱情,說自己來自倫敦,一個人乘假期來中國旅游。她準備花兩天時間在峨眉山,看看這里的植被,藥材,對這個她很感興趣。

  我們在峨眉山的行程只有一天,到萬年寺感受佛教文化,到猴區(qū)逗逗小猴,便沒什么內(nèi)容了。我們強烈要求到金頂,那里可是峨眉作為中國四大佛教名山的一個標志。導游說天氣不好,霧氣太大,時間也不夠。

  看到這位從英國不遠千里趕來的女老外,我的峨眉之游一下子有些索然。

  返途,看到一個女孩,穿著一件沖鋒衣,皮膚曬得黝黑,也背著一個大的旅行包,拿著一根竹桿,正靠著欄桿休息。不一會兒,一個男青年趕了過來,也背著一個重重的旅行包,看得出來兩人是一對情侶。

  我舉起相機,對著他們來了個特寫,和他們笑笑,打了個招呼。他們也報以一笑。我問,背這么重的包爬山,不累呀?

  女孩子說:習慣了,我們已經(jīng)出來半個月了。

  半個月了?哪有這么長時間?

  我們出來度蜜月的。請了一個月的假,我們都喜歡旅行,剛剛從西藏過來。

  好生過癮!

  我看到,一種強烈的幸福感,清晰地印在他們兩人的臉上。一路下山,我們兩手空空,可不一會兒,他們就超過了大隊伍,往另一個山頭而去。

  峨眉之行,沒有太多的驚喜,然而,在遺憾的旅程中,能與他們一起同行,也算是一種別樣的收獲。

  前幾天在《讀者》讀到一篇文章,暢銷作家當年明月寫的《一個人,在路上》,說明朝大旅行家徐霞客一輩子游歷名川大山,記載祖國山川的地理、水利、地貌,他的游記被譽為17世紀最偉大的地理學著作,被翻譯成幾十種語言,流傳世界。然而,當年是什么動力讓徐霞客能窮其一生,去完成一件沒有資助,不被承認,沒有利益,沒有前途的事情呢?

  文章最后說:其實這個世上有很多事本不需要理由,也許就因為山在那里。徐霞客當年肯定就沒想那么多,他只是按照自己的方式去度過人生。

  陳綺貞有一首歌《旅行的.意義》:你迷失在地圖上每一道短暫的光陰,你品嘗了夜的巴黎,你踏過下雪的北京。你離開我就是旅行的意義。陳綺貞的聲音很入耳,她的詞曲很多都是自己寫的,很隨意的哼唱,自說自話,就像完全沒指望人來聽。

  旅行的意義,也許就在這樣的樂音里,在我們?nèi)ミ^的或沒有去過的地方,只要你在路上,只要你懷著歡喜的心情,按照自己的方式走過就好。

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