【精華】描寫的小學(xué)生作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
春節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,中國人過春節(jié)那是別具一格的。
大年三十那天,我們穿上新衣服去奶奶家過除夕。上車后我透過玻璃窗往外看,平常人少的路口,一下子變得熱鬧異常。這是因?yàn)槿诵械赖膬蛇叾嗔嗽S多小販,有賣鞭炮的、賣對(duì)聯(lián)和賣窗花的。剛一進(jìn)小區(qū),便看見家家戶戶張燈結(jié)彩,電線桿和伸縮門上都掛著小燈籠,家家戶戶貼對(duì)聯(lián)、掛燈籠、貼福字。
一進(jìn)奶奶家,爺爺就和爸爸聊起天兒,淡古論今,說一一些春節(jié)起源的傳說。這時(shí),奶奶拿來一副對(duì)聯(lián)和兩個(gè)燈籠,媽媽和奶奶開始掛燈籠、貼對(duì)聯(lián),房間里一下子充滿了節(jié)r]的氣氛。到了下午,奶奶和媽媽開始做飯,沒過多久,一股香氣撲鼻而來,我走過去,哇,滿滿一桌子全是我喜歡吃的菜,有雞、魚、排骨等,這些菜不禁讓我垂涎欲滴。爺爺舉杯說道:“祝大家猴年好運(yùn)、財(cái)源滾滾!祝我孫子學(xué)習(xí)進(jìn)步!”我呵高興了,最后大家舉杯說道:“猴年合家歡樂!”吃完飯,我們坐在電視機(jī)前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),電視里有歌舞表演、雜技和小品,唱歌的人歌聲嘹亮,伴舞團(tuán)翩翩起舞、姿如燕飛。到廠夜里11點(diǎn),媽媽、奶奶和爸爸開始包餃子。我們這里有一個(gè)習(xí)俗,要在餃子里包一枚硬幣,誰吃到了錢準(zhǔn)就是一年中的福星哦。包完餃子,我和爸爸出門去放鞭炮,天空中的禮花爭奇裝斗艷。鞭炮放完了,我們回家準(zhǔn)備吃餃子,這時(shí),電視咀傳來倒計(jì)時(shí)聲:“5、4、3、2、1。咚!”我們送走了猴年,迎來了猴年,正所謂“辭lll迎新”。爺爺端上一盆餃子.開始吃餃子啦!我第一個(gè)開吃,哇!這個(gè)餃子真美味呀!但是我沒有吃到錢,我義接二連三地吃了好幾個(gè)餃子,都沒有吃到,我有些灰心了,這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我說:“再吃最后—個(gè),別灰心。”我答應(yīng)了,突然我的牙被什么東西硌了一下.我吐出來,原來是錢,我太高興了,大叫大嚷道:“我吃到錢了,我吃到錢了!我還是一年中的福星哦,哈哈哈!”說完奶奶遞給我一個(gè)紅包。吃完餃子我們就各自回房間睡覺了。
我真希望天天都是春節(jié),因?yàn)榇汗?jié)能放鞭炮、吃餃子,春節(jié)給我?guī)砹颂嗟臍g樂。
“噼里啪啦”“噼里啪啦”這震耳欲聾的鞭炮聲帶來了喜慶。春節(jié),是中華最熱鬧的節(jié)日,你聽說過“年”的傳說嗎?傳說在很久很久以前,村莊里有一頭兇猛的怪獸,叫做“年獸”。每當(dāng)大年三十的晚上,便會(huì)出來吃人,人們都十分怕它。...
要來了,讓一切憂愁天崩地裂,掀起幸福的巨浪,刮起好運(yùn)的風(fēng)暴,下起吉祥的暴雨,讓快樂的地震更猛烈些吧!祝明年感受最刺激的幸福!元旦快樂!一夜春風(fēng)到,元旦花枝俏。俏也不爭春,只報(bào)福來報(bào)。冬雪靜靜飄,祝福悄悄到。
除夕馬上就到,電話短信擠爆;為了不湊熱鬧,提前向你問好。祝你頓頓吃得飽,夜夜睡得好,清晨起得早,工資長得高,新年財(cái)運(yùn)到!除夕到來送吉祥:一送好運(yùn)不可擋,天天賺錢忙;二送溫情心中發(fā)藏,朋友莫相忘;三送福以祿與健康,身體永強(qiáng)壯;四...
過年是快活的,但是最高興的當(dāng)然還要數(shù)我們小孩子。我們可以穿新衣,戴新帽,高高興興地放鞭炮。除夕的晚上,我們家吃了一頓豐盛的年夜飯。大人把燒好的雞呀、鴨呀、魚呀、魷魚呀等統(tǒng)統(tǒng)擺上桌。
過年,多么美好的兩個(gè)字,飽含多少濃濃的親情和趣味。過年的時(shí)候,每分每秒,每人每事,都洋溢著快樂與溫馨,彈撥出人間歡聚與團(tuán)圓的和美樂曲。
今年的二月十日是春節(jié),習(xí)俗可豐富了,有放鞭炮,吃湯圓、貼春聯(lián)其中,我印象最深的是放煙花。春節(jié)的煙花可美了!夜晚中綻放開一朵朵小花,這些小花可美了,有紅的、黃的、綠的、紫的。
一心想你,二心抱你,三心吻你,四心蠢蠢欲動(dòng),五心開始動(dòng)搖,六心風(fēng)吹草動(dòng),七心漸入佳境,八心翻天覆地,九心長長久久,十心深深相印!新年快樂!祝你新的一年里:天空一片晴朗,快樂心中徜徉;自由隨風(fēng)飄蕩,身體力行健康;奮勁兒熱情高漲...
春節(jié)就是農(nóng)歷新年,是華人最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。 春節(jié)降臨,萬象更新,象征著一年的開始;標(biāo)志著人生的另一個(gè)起點(diǎn)。 春節(jié)之所以是一個(gè)極為重要的節(jié)日,是因?yàn)橥ㄟ^這個(gè)節(jié)日的慶祝儀式,能加強(qiáng)家庭聯(lián)系與親情。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
暑假里,爸爸、媽媽帶我和哥哥去北戴河看日出?慈粘龅那耙惶焱砩希遗d奮得怎么也睡不著,第二天清晨3點(diǎn),我們就起床,坐車來到了海邊。
海風(fēng)撲打在臉上,涼效艘的,天上還有幾顆星星在閃爍。我和哥哥光著腳丫,走進(jìn)海水里,在海邊的礁石縫里捉起螃蟹來。過了一會(huì)兒,我站起來抬頭一看,天邊露出了魚肚白,大海和天空已經(jīng)分開,時(shí)間已近6點(diǎn)了。我著急地問爸爸:“太陽怎么還沒升起來昵?”同我們一起等著看日出的一個(gè)人說:“今天有云,可能看不到日出了!蔽衣牶蟾械绞麡O了。
正當(dāng)我極不情愿地準(zhǔn)備同爸爸媽媽一道回去時(shí),我突然回頭一看,太陽像個(gè)火紅的柿子掛在天邊,它已經(jīng)離海平面很高了,就像《西游記》里的哪吃三太子突然從海里跳出來似的,我高興地大聲喊起來:“太陽出來啦,太陽出來啦……”
海邊等著看日出的人們有的對(duì)著太陽攝起影來,我也爸爸的指揮下,“手捧”著太陽,“親吻”著太陽,照了許多像。等我照完像時(shí),太陽已升得越來越高,放出的光芒直射人眼睛,可是,我們卻不怕。直到觀看日出的人們先后散去了,我們才戀戀不舍地離開了海邊。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
我們村的杏樹,槐樹、梧桐樹和柿子樹上有一種小蟲,我們管它叫“露猴兒”。它可是一種害蟲兒,專門吃樹葉。平時(shí),它藏在自己做的像小房子一樣的繭子里,繭子外面枯裹著一兩片卷曲的枯葉,不仔細(xì)看。還真認(rèn)不出它呢。它有了這樣的“偽裝”,就容易避過鳥雀的捕食.而“蒙混過關(guān)”,“安然無恙”。它的繭子頭尾有兩個(gè)小孔兒,朝上的孔里有一根很細(xì)很細(xì)的絲掛在樹上,或順粉細(xì)絲垂掛下來,隨風(fēng)擺動(dòng),像打秋千一樣。怪不得它還有一個(gè)“吊死鬼兒”的別稱,多么名副其實(shí)啊!等它餓了的時(shí)候,就沿著細(xì)絲爬上去吃樹葉,常會(huì)把滿樹的葉子啃咬得殘缺不全。甚至光禿禿的,致使林果受災(zāi)減產(chǎn)。人們恨透了它。我發(fā)現(xiàn)“露猴兒”有時(shí)候也把頭和胸亮出來,用看不清楚的小腳在樹卜慢慢爬著,可它的肚子還躲在繭子里。它好像走到哪里,也舍不得自己的小房子,總是背在身上。要是它碰著了什么,立即就把頭縮回繭子里。
有一回,我從樹上摘下幾個(gè)“露猴兒”,把它扒出來一看。它已經(jīng)變成小蛹子啦。它的身子長長的,圓圓的,胖胖的,還一扭一動(dòng)的。它的后背上的一面是黑的,肚子底下的一面是紫紅的。長得真丑!想到這里,就把這幾個(gè)“小壞蛋”扔給了那只紅雞冠的大公雞。大公雞跳過來,一口就把它吞下肚去。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
風(fēng)輕輕地吹過,那淡淡的香便“?”地鉆進(jìn)我的身體。滿目的粉,醉人的笑,靜靜地?fù)u曳。漫山的花,也襲滿了春天……
有人呢喃了句,桃花開了。心里不禁升起一股莫名的激動(dòng),是因?yàn)樵谑畮啄昵暗哪莻(gè)陽春三月吧。那時(shí),沁人的桃花香盈滿了春季,而我也伴隨著這誕生了。淡淡的紅,是粉色的,很美,自然的顏色,伴我度過一個(gè)又一個(gè)桃花開。
兩年前的初夏,桃花是遲遲未謝,讀著我們的傷感,記載著六年a的情誼。燦若明霞般,和著微微發(fā)悶的風(fēng),淡紅的花輕輕地笑著,惹得我們的心海蕩漾。是呀,雖是即將分別,可望著這被綠葉襯得如此光亮的花兒,心中也不免升起了笑意。只是現(xiàn)在偶然想起,卻奇怪自己當(dāng)時(shí)怎么就沒有梨花帶雨地涌出眼淚呢,甚至都不曾深深地傷感過。這也許是因?yàn)槟菚r(shí)的人兒太純真了,以至于不曉得往后的思念。但是,如今一切都淡去了,可桃花的笑卻難以抹去。
而一年前,依舊是桃花綻放時(shí),只是周邊環(huán)境有了變動(dòng),而心情也有了波動(dòng)。
同樣是柳拂春紗的季節(jié),眼前的花兒也因?yàn)橐荒甑娘L(fēng)雨而愈發(fā)嬌嫩,那么楚楚可人。輕輕地,一片花瓣偶然落下,如此輕盈無聲,卻有著難以言表的美麗。碧綠的山林上,綴綴點(diǎn)點(diǎn)。粉色的紅暈,給人莫名的欣悅。此時(shí),內(nèi)心所傾覆的感覺早已不是離別后的醉,而粉紅的世界記載著的是無窮的快樂,是甜甜的味道。
……
而今,又是一年桃花開,該盛載著什么呢?應(yīng)該不同了吧。畢竟“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。此刻,我想揮灑朝陽的蓬勃,留下成長的光亮。
走在林蔭花道,我的思緒在翻飛,突然記起了那首
去年今日此門中,人面桃花相映紅。
人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
在我六年的小學(xué)生活里,發(fā)生了許多另我難忘的事,它們有的甜,有的酸,有的苦,有的辣,但在這些事中,最另我難忘的就要數(shù)在我上三年級(jí)時(shí)我們男生和女生大戰(zhàn)的事了。
在我上三年級(jí)時(shí),我們班的同學(xué)都啥也不懂,天天就知道打架,今天和這班打,明天和那班打,但從沒有發(fā)生過‘內(nèi)戰(zhàn)’。一天,我們班的男生領(lǐng)頭和女生領(lǐng)頭因?yàn)橐患∈鲁沉似饋,接著他們就打了起來,斗了一百個(gè)回合(夸張)之后,我們的男生領(lǐng)頭終于占了上風(fēng),女生們一看不妙,便上去幫她們的領(lǐng)頭,我們男生見了,也不甘示弱,大叫著跑上去和那些女生打了起來,打的那是昏天黑地,不相上下,正當(dāng)要分出生負(fù)的時(shí)候,上課鈴響了,我們趕緊跑到了教室里,裝作什么事都沒有發(fā)生的樣子,拿出了課本開始上課。下課后,我們便沖出教室,又開始了激烈的戰(zhàn)爭。這時(shí),不知哪個(gè)壞蛋把老師叫來了,老師批評(píng)老我們一頓,又讓我們一人寫一份檢討書,然后又讓我們回教室,說三天不能下課,我們一聽,心里十分氣憤,要是讓我們找到哪個(gè)可惡的告密者,一定饒不了他(她)!
這件事雖已經(jīng)過去好久了,但我仍然記憶猶新,想起來就會(huì)讓我笑個(gè)不停,我永遠(yuǎn)忘不了這件事!
描寫的小學(xué)生作文 篇6
當(dāng)我們呱呱墜地的時(shí)候,我們即擁有了一份人間最溫暖的親情。是母親甘甜的乳汁哺育了我們,是親人用細(xì)心呵護(hù)的愛讓我們漸漸成長。也許再不懂事的嬰兒也懂得:只有父母的懷抱最溫暖,只有親人的臂膀最讓人信賴。當(dāng)我們漸漸長大,好奇地探求外面多彩的世界的時(shí)候,也許我們的眼睛只對(duì)著好奇的事物,卻忽略了在我們身后保護(hù)著我們的父母和親人。
親情,是世間最偉大無私的。它是上帝賜于人類和大自然許多動(dòng)物的特殊禮物。雖然,它沒有愛情來得浪漫,沒有友情來得直接,但它包含了愛情和友情的深刻與美好。
當(dāng)我們意識(shí)到對(duì)朋友或陌生人知恩圖報(bào)的時(shí)候,大部分人還正坦然地享受父母和家人給予的無私的愛。我們對(duì)朋友表示友好的問候卻常常忘了對(duì)給你削蘋果的父親道聲謝;我們與朋友聊天或是談心事的時(shí)候卻不愿與父母促膝長談……我們多數(shù)人認(rèn)為父母為我們所做的一切都是理所當(dāng)然、天經(jīng)地儀,其實(shí),我們犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤。面對(duì)親情,我們應(yīng)當(dāng)感恩,應(yīng)該有所回報(bào)!蛾惽楸怼分械'李密寧愿照顧撫養(yǎng)他長大的祖母,毅然放棄了多次仕途的機(jī)會(huì);一個(gè)出身貧寒的學(xué)生以全省前幾名的高考成績報(bào)答了含辛茹苦養(yǎng)育他的單身母親……
或許我們可以從這兩個(gè)例子中得到什么啟示:孝敬自己的長輩,懂得以自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)他們。
常常會(huì)看到一些關(guān)于養(yǎng)老院里的孤寡老人的新聞。許多在這里的老人都失去了親人的照顧,可能他們的孩子工作很忙,沒有時(shí)間來照顧他們的父母。可是,當(dāng)這些“孩子”將來也成了老人的時(shí)候,才會(huì)真正體驗(yàn)到孤獨(dú)冷寂的傷感。
親情,是一泓清泉滋潤你干涸的心靈;親情,是一燭燈火溫暖你寒冷的軀體……感受親情的我們不忘把自己的溫暖施于親人,面對(duì)親人,不忘感恩之心……
描寫的小學(xué)生作文 篇7
我是一片小小的樹葉,每天我靜靜地躺在樹上,看著燕子旅游,蝴蝶跳舞,我多么想像它們一樣。
機(jī)會(huì)來了,一陣柔和的春風(fēng)把我送到了地上,我高興極了,“我的愿望終于可以實(shí)現(xiàn)了!” 于是,我興奮地離開了家鄉(xiāng)向綠油油的田野跑去。在田野上我看見遠(yuǎn)處有一對(duì)螞蟻兄弟在打架。走近一看,原來他們正在為一塊食物而爭吵。我連忙說:“你們把這些食物分開呀,每人一半!
小螞蟻聽了我的勸告,分開食物津津有味地吃起來。 告別了螞蟻兄弟,我又來到了小河上。河水清澈見底,一條條小魚在水中跳迪斯科,我覺得這是小魚們歡迎我的方式吧!我微笑地向他們招手。河水用他溫柔的手輕輕地?fù)崦业哪,把我送到了河邊,我一上岸就受到了蟋蟀們熱情的款待?/p>
他們拿出白露做的酒,花粉做的蜜。我聞著酒誘人的香味,舔著花粉的芬芳陶醉了。這時(shí)蝴蝶圍繞著我跳起了舞,我開心地笑了! 接著,我又離開了蟋蟀的家。我是一片小小的樹葉,我還要闖蕩世界……
描寫的小學(xué)生作文 篇8
我們一家五口人,我最喜歡和爺爺玩。爺爺長得很魁梧,他那銀灰色的頭發(fā)在陽光下閃閃發(fā)亮,彎彎的眉毛下藏著一雙炯炯有神的大眼睛,眼角上還有深深的魚尾紋,那可是歲月留下的痕跡。最有趣的要算爺爺?shù)拇笞彀土。平時(shí),那張嘴總是合著,笑起來總是合不攏,看起來是那么燦爛;可批評(píng)我的時(shí)候,像一挺機(jī)關(guān)槍,噼里啪啦直把我打到投降為止;吃飯的時(shí)候,像個(gè)無底洞,食物一轉(zhuǎn)眼就被吸光光;晚上睡覺的時(shí)候,像一臺(tái)大功率的發(fā)動(dòng)機(jī),發(fā)出震耳欲聾的轟轟聲。
我爺爺是一個(gè)種植高手。有一次,爺爺帶我種花生,我找到一塊合適的地方后就開始用小鏟子刨土,一個(gè)小坑挖好,我迫不及待地把一把花生埋進(jìn)土里,爺爺馬上說:”不行,花生種的太密,會(huì)爭搶營養(yǎng),長不大了。萬事開頭難,耐心仔細(xì)多動(dòng)腦筋,一切就好辦了!皼]過幾天,花生發(fā)芽了,兩片葉子、四片葉子,慢慢長大了。我經(jīng)常伸手去摸花生苗,心想:能不能再長快一點(diǎn)?爺爺耐心地對(duì)我說:”事物有自己的發(fā)展規(guī)律,不要急于求成,否則壞了大事!稗D(zhuǎn)眼就到了秋天,花生成熟了,我激動(dòng)地挖土,哇!根上果然長滿了飽滿的花生。爺爺真是了不起!爺爺笑瞇瞇地對(duì)我說:”孩子,這就是種瓜得瓜,種豆得豆,一份耕耘一份收獲。“
這就是我的好爺爺,他利用生活的一點(diǎn)一滴告訴我人生的道理。
描寫的小學(xué)生作文 篇9
今天我放學(xué),我在學(xué)校門口看見有好多同學(xué)圍成一個(gè)圈在看什么東西?我想(她)他們不回家寫作業(yè)在那圍著干嘛呀!
我?guī)е蓡栕呓豢丛瓉碛幸粋(gè)阿姨在賣小雞仔,我說:“媽媽給我買一個(gè)吧!”媽媽說:行,于是阿姨給我挑了一個(gè)看著又大又機(jī)靈的雞仔。我高高興興的把小雞仔帶回家了,給它為了點(diǎn)小米。可能是害怕吧。它一點(diǎn)也沒吃,還嘰嘰嘰嘰的叫個(gè)不停。等著瞧吧!我一定要把它養(yǎng)大的,讓它變成一只美麗的公雞或會(huì)下蛋的母雞。
描寫的小學(xué)生作文 篇10
暑假中,我有幸跟爸爸到九華山一游。
天臺(tái)是九華群峰之冠,古人有不到天臺(tái)不算游過九華山的說法。因此,我與爸爸到九華山的當(dāng)天早晨,便馬不停蹄地向天臺(tái)進(jìn)發(fā)。
一場大雨剛過,喚起了漫山云霧,我和爸爸穿云破霧踏上山徑。山路兩旁杉竹成林,泉水涂涂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天臺(tái)峰高插云間,如一把穿天銀劍聳立在云霧之間。我們一邊趕路,一邊欣賞著沿途景色,經(jīng)過百歲宮、四香閣,直至大臺(tái)峰下的風(fēng)凰古松前。
仰望天臺(tái),峰上云霧繚繞,山徑蜿蜒曲折,像一條彩帶從云間飄落下來,游人似一個(gè)個(gè)小白點(diǎn),零零星星散布在彩帶上,緩緩地向上移動(dòng)著。
起初,我勁頭十足,趕過了幾位白頭發(fā)的老教授,但是,隨著山路的明顯變陡,我的沖勁漸漸小了。走了不一會(huì)兒,已汗流俠背,“呼味呼詠”的直喘粗氣。我停下來俯視山腳,鳳凰古松已像小樹苗一般;再仰望峰頂,它仍舊隱現(xiàn)在云霧深處。到峰頂還有多少路呢?我想打退堂鼓了。爸爸說:“走完石階便到山頂!庇谑,我又鼓足氣向前沖去。走不到幾十步,我一屁股坐在地上,實(shí)在走不動(dòng)了。
“難道你還比不上古代三步一磕頭上山拜佛的人嗎?你腳下的路是筑路工人用血汗開成的。登山不畏難,畏難不登山!卑职旨(lì)著我。這時(shí),趕上來的一位老教授也幫著爸爸說服我:“小朋友,怎么不走啦?‘欲窮千里目,更上一層樓’。古人這句話說得多么正確。你要看到九華山全景,就必須登上峰頂。走吧!咱們一起上!甭犃烁篙厒兊慕陶d,我激動(dòng)萬分,石階已成了“碰鼻階”,兩側(cè)是萬丈深淵,叫人看了頭暈。我好像頭頂著前面人的腳,腳踩著后面人的頭,一步步向上爬著。
經(jīng)過一番艱苦的努力,我們終于登上了峰頂。在這里耳聽松濤流泉,環(huán)顧四周,但見莽莽蒼蒼,九華群峰猶如朵朵蓮花在云海中若隱若現(xiàn)。極目遠(yuǎn)眺,大江如練。再看遠(yuǎn)處,黃山、廬山等山名隱約可見。此時(shí)再看到在石壁上的“非人間”三字,覺得更加傳神了。
“欲窮千里目,更上一層樓!笔前,攀登高峰,必須付出極其艱辛的努力!
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