給老師打電話作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的給老師打電話作文，希望對大家有所幫助。
給老師打電話作文1
星期天，我獨自一人在家做作業(yè)，可做著做著就遇到了“攔路虎”------有兩道題不會做�？嗨稼は腴g，我想起了王老師說過的話：“只要有不懂的就給我打電話�！睘榇�，她特意讓全班同學(xué)記下了她家的電話號碼。
我是個比較內(nèi)向的女孩子，平時從不主動與別人交流。但是現(xiàn)在爸媽不在身邊，而作業(yè)是定要完成的，經(jīng)過激烈的內(nèi)心斗爭，我終于勇敢的拿起電話，按下了王老師家的電話號碼。拿著話筒，我非常緊張，手都抖起來了，因為這是我第一次給王老師打電話。
正當(dāng)我心里七上八下想要掛斷電話時，電話那頭傳來了王老師親切的聲音：“你好，您哪位？”“王老師，是您嗎？”我咽了咽口水，壯著膽子問，我聽見自己的聲音都發(fā)顫了。“是我，你是夏夢晨吧？王老師不確定的說�！皩Π�，對啊，我就是夏夢晨。”我高興的說。真沒想到，第一次給王老師打電話，她就聽出了我的聲音，我覺得和王老師的距離更近了�！白鳂I(yè)做完了嗎？”“我就是為了作業(yè)的事情給您打電話的，我有兩道題不會做，想問問您，就是試卷上的第4題和第6題。”“你別急，我去拿試卷�！辈灰粫䞍�，王老師把試卷拿來了，她在電話那頭耐心的講著，我在電話那頭認(rèn)真的聽著。王老師那熟悉而又耐心的講解，使我這顆由于緊張而加速跳動的心慢慢的`平靜下來。在王老師的幫助下，我終于“吃”掉了這兩個“攔路虎”。最后，我很有禮貌地謝了王老師，結(jié)束了這次通話。
這是我第一次給王老師打電話，雖然當(dāng)時很緊張，但事后我很高興，因為我勇敢的邁出了主動與別人交流的第一步！
給老師打電話作文2
期末考試過后，我的心理壓力很大？？生怕自己考得分?jǐn)?shù)不如意。那么，家長，老師和我的寒假，都會過得不愉快。
后天，就要去拿成績單了，我想：“萬一我得分?jǐn)?shù)不好，那怎么辦呢？爸爸媽媽會不會打我呢？老師會不會批評我呢？他們會不會給我過好這個寒假呢？會不會給我過好這個大年呢？”我的心情十分復(fù)雜。
這時候，媽媽叫我去打一個電話，我問媽媽：“給誰打電話？”媽媽說：“給你們的班主任？？王老師打一個電話。你去問問王老師，你期末考試成績怎么樣？”我很不愿意，但是，老媽大人的話，總不能不聽吧？我慢慢挪動著腳步，走向電話臺。我遲鈍了一下，才拿起電話，按照媽媽的電話本上的號碼，慢慢的撥著。撥完號碼后，我靜靜地等著王老師那邊的回話，我的膽子有一些小，膽小的，連氣都不敢正常的呼吸。你可不要笑我哦！畢竟是給我的班主任王老師打電話呀！再說了，我還不知道我考得怎么樣，如果考得不好，那么，我就完了！唉……
王老師那邊回話了。我聽出是王老師家的一個男的接的電話，我便有禮貌地對他說：“請問，您能不能讓王老師接電話？”他答應(yīng)了一聲，然后放下了電話，讓王老師來接，我嚇得屏住了呼吸。不一會兒，我聽出是王老師的聲音，我很有禮貌得對她說：“王老師好！”王老師對我說：“你是哪個？”“我是洪雯！”“你是來問分?jǐn)?shù)的吧？”……
我們談了一會兒就放下了電話。放下電話后，我深深地呼出一口氣�，F(xiàn)在可以放松放松了。我摸摸頭，我的媽呀，我居然出了一頭的汗，我可真是緊張極了！
唉呀！給老師打電話，真是讓人緊張呀！
給老師打電話作文3
“怦，怦，怦……”你一定是以為我在釘釘子吧？錯了，這是我緊張的心跳聲。
今天中午，我正發(fā)愁我的讀后感怎么寫的時候，媽媽進來了，她看見我愁眉苦臉的樣子，就問我怎么了？我垂頭喪氣地說：“我不知道這篇讀后感怎么寫？”媽媽說：“不會寫作文，就問老師，上次開家長會時，老師就告訴家長了，如果孩子有什么難題，可以打電話給老師�！苯又�，媽媽又說：“等我手機充好了電，就打給老師�！蔽掖饝�(yīng)了。
一會兒，電充滿了，可是手握著電話，我緊張得直打哆嗦，心想：一會兒電話通了，我該怎么跟老師說呢？我握著電話，想了好半天，嘟噥了好幾遍，才撥了老師的電話。老師的電話號碼撥完后，我發(fā)現(xiàn)這時我的腦子里竟一片空白，之前，打的腹稿全都跑到九霄云外去了。這時，媽媽進來了，問我：“打通了嗎？”我說：“我在找通話鍵�！眿寢屄犃�，直接把通話鍵給我按了下去，這下我只能硬著頭皮說話了。電話里響起了悅耳的歌聲，電話這端的我卻緊張地鼻子都冒冷汗了，要知道，我這可是第一次給老師打電話呀。
“喂，你好！”老師溫柔的聲音在電話那端響起，“老師，我是顏慧。”我磕磕巴巴地說�！坝惺聠幔俊崩蠋焼栁�。我把我不會寫讀后感的事跟老師說了，老師幫我分析了寫作步驟。我認(rèn)真地聽著，在老師的講解分析下，我的思路慢慢清晰起來。聽著老師的講解，我好像不那么害怕了，最后竟沒忘了謝謝老師。
掛上電話，我才發(fā)現(xiàn)，我的手心已經(jīng)濕了。
給老師打電話作文4
我媽叫我打電話給老師問問成績，我猶豫不決思考再三之后，我股起勇氣，拿起了電話，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。我心想：＂它會給我?guī)砗眠\還是悲傷？＂我發(fā)著抖疑惑地看著電話，該問還是不該問。為了我這幾天不緊張，我終于還是按那幾個對我來說很重要的按鍵－－４９......［不透露電話］。還剩下一個鍵了，我按下去還是不按，我又陷入沉思。管他的，按吧。＂滴＂地一聲，激動人心的時候到了。聽著那令人恐懼的＂嘟嘟＂聲，我的心猶如一臺高速運轉(zhuǎn)的機器，我的意識被恐懼控制了。不知怎么的，我＂啪＂地一聲又把電話掛了。我發(fā)著抖，想：＂反正都要告訴成績，等領(lǐng)通知書的時候老師自然會告訴你成績，現(xiàn)在是不是太早了？＂不一會兒，電話突然響了起來，我的心一下子就繃緊了......
我咽了咽口水，終于我還是拿起了電話。＂是不是來問成績？＂老師問道。＂恩......是的。＂我結(jié)結(jié)巴巴地說道。＂哎！你這次語文沒考好，只拿了９１分，數(shù)學(xué)９９分。你要好好努力喲�。ⅲ⑴�。＂我失望地答道。掛了電話，我的心下起了冰雨，我猶如晴天霹靂，整個人都傻了�？諝饫镆幌伦訌浡酀奈兜�。帶著哀傷的風(fēng)仿佛把我吹到了絕望的深淵。人生的路總有坎坷，但這個坑也太大了。現(xiàn)在我已經(jīng)沒了自信，同學(xué)們幫幫我好嗎？讓我重新成長。
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