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【薦】描寫大自然的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的描寫大自然的作文，希望能夠幫助到大家。

【薦】描寫大自然的作文

描寫大自然的作文1

　　大自然真美啊！

　　清晨，我來到野外，一幅像畫一樣的美景映入我的眼里，我都不敢相信這是真的。

　　那里的樹木十分茂盛，宛如一片綠色的云。草地上，一片五彩繽紛的花招來了一群群色彩斑斕的蝴蝶。突然，兩只可愛的小兔映入了我的眼里，它們有兩只利劍般的耳朵，紅通通的眼睛，和一個(gè)三瓣嘴。

　　遠(yuǎn)處，有一座雄偉壯麗的大山，山上，有幾只小鹿在你追我趕地奔跑著，跑著跑著，好像發(fā)現(xiàn)敵人似的，迅速跑到大山深處去了，我再也找不到它們了。

　　山頂著天，幾朵白云不時(shí)在天空中飄來飄去。它們又像幾個(gè)變化多端的魔術(shù)師，一會兒變成小狗搖著尾巴，一會兒又變成小松鼠啃著松果……不知不覺，傍晚來臨了，我迎著夕陽，慢慢走回家去。

描寫大自然的作文2

　　清晨，天空一碧如洗，太陽公公面帶燦爛的笑容，披著彩云，來了。鳥兒在天空中叫著，好像在說：“這湛藍(lán)的天空，真美啊!”

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那連綿起伏的群山，一山綠、一山青、一山濃、一山淡，真像一副優(yōu)美的山水畫。再看那河邊的樹木，一陣秋風(fēng)吹過，大樹抖了抖，從上面落下幾片樹葉來。狗熊看見了，連忙說：“兄弟們，來信了，我們要準(zhǔn)備過冬的糧食了!”即使秋天到了，可是還有一些小花，小草開得艷，長得綠，點(diǎn)綴著大自然。

　　小河清澈見底，幾條小魚在小河里快活地游著。它們有時(shí)停下來，有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈，有時(shí)捉迷藏，有時(shí)互相追逐，游著游著，小魚好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，迅速鉆到深水里不見了。

　　啊!我愛這美麗的大自然!

描寫大自然的作文3

　　早晨，我透過門縫往外一看，外面濃霧彌漫，白茫茫的一片。在大路上，我仔細(xì)地觀賞著：這時(shí)，天地像被一種白濡染緊了。近處的花草樹木，遠(yuǎn)處的山籠罩在霧氣里，只能在靠近的一瞬間，才能清楚他們的面孔。

　　待轉(zhuǎn)過身在看時(shí)，他們的背影仿佛進(jìn)入了虛無縹緲的仙境之中……過了一陣兒，霧漸漸地小了，大地脫下厚厚的霧衣，披上了一層輕柔的薄紗。一些大樹也羞澀地從霧里露出粗壯的枝干，柔和的陽光漸漸地撒了下來。

　　一朵朵黃的、紅的、白的野花兒捧出了笑臉。這時(shí)，我只覺得上下眉毛都站滿了小小的水珠，眼眶里濕潤潤的，略帶一絲涼透，舒服極了。

描寫大自然的作文4

　　生命是什么，生命是自然。

　　時(shí)間告訴我們，生命是自然，是一種規(guī)律，是一種法則。生命有自然創(chuàng)造，它的內(nèi)里是一種循環(huán)的流動(dòng)。當(dāng)你認(rèn)真地對待生命時(shí)，它會向你綻放最美麗的花朵。

　　生命為何而存在？為什么會存在？生命是讓你嘗遍世間百態(tài)——磨難、艱辛、挫折。也包括希望與成功。它讓你擁有過程，而不在于結(jié)果。他向你呈現(xiàn)的是美麗，是悲壯，而不是庸俗，不是怯懦。生命因此而存在。

　　然而生命消逝，是因?yàn)樽匀坏难h(huán)。

　　它的凋謝，也意味著生命的塑造于新生。它像自然四季。

　　如春般的生命新生；如夏般的生命火熱；如秋般的生命黃昏，如冬般的生命凋謝。

　　這就是生命，這就是自然。

　　貴州省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一:孤單海岸線

描寫大自然的作文5

　　秋天的雨綿綿的，一天也下不完，淅淅瀝瀝的，好像在給我們講一部沒完沒了的故事。秋天的雨細(xì)細(xì)的，落在我們身上一點(diǎn)也不疼，落在樹葉上還發(fā)出沙沙的聲音，好像是大樹爺爺在開演唱會呢，

　　秋天雨涼涼的，打在我們的臉上，冷颼颼的，一次比一次涼，一不小心就會被凍感冒了。怪不得人們常說：“一場秋雨一場寒，十場秋雨加層棉”呢！

描寫大自然的作文6

　　夏天的夜晚是寧靜的，到處漆黑一片，但蟲聲打破了這寧靜的夜晚。蟲子打起了“交響樂”天空中，出現(xiàn)了一閃一閃的亮星星，看著這美麗的星星，想起了牛郎織女的故事。還有那皎潔的明月，看著這一切，進(jìn)入了甜美的夢想。

描寫大自然的作文7

　　我愛春天那綠油油的小草，它悄悄地從土里鉆出來，就像給大地鋪上了發(fā)展綠色的地毯。

　　我愛夏天的碧玉荷葉，它出淤泥而不染，也為水里的魚兒遮擋陽光。

　　我喜歡秋天的金黃的樹葉，這對于未來一年，樹木蔥郁，愿意融入土地變成肥料。

　　我愛冬天那不畏嚴(yán)寒的梅花，它那傲霜斗雪的精神，值得我們?nèi)藗儗τ趯W(xué)習(xí)。

　　我愛大自然！我要歌頌每一個(gè)季節(jié)！

描寫大自然的作文8

　　美麗的大自然小樹苗慢慢地長高了，風(fēng)一吹，那些小苗仿佛一位位小朋友在向我們招手。夜深了，星星困得眨眼，草地媽媽撫摸著小苗溫和地對它說：

　　“寶貝，該睡覺了！”小苗躺在媽媽的懷里漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。草地上小草綠油油的；花兒都開了，有紅的、藍(lán)的、黃的……嬌艷多姿，絢麗多彩。蝴蝶翩翩起舞，美麗極了！它的邊緣還有一條清澈的小溪流淌著……

　　好一幅美麗的圖畫！

描寫大自然的作文9

　　春天的田野處處都是漂亮的一片。

　　春天的果園開放著許多漂亮的花兒，紅的像火，黃的像金，粉的像霞……真是五彩繽紛，爭奇斗艷，漂亮極了。果園里的花千姿百態(tài)，有的花瓣全都展開了，像小姑娘燦爛的臉蛋；有的才展開兩三片花瓣，好像害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，好像要爆炸的小球球。嗡嗡嗡……小蜜蜂飛來了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜。又引來了一群群蝴蝶，在花蕊上翩翩起舞。

　　春天的菜園里的小菜苗偷偷地探出了小腦袋，小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說：“春天來啦！春天來啦！”

　　春天的田野處處都是生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。

描寫大自然的作文10

　　清晨的校園是最美的：薄薄的霧，在萬物中飄蕩；花蕊上偶有基地晶瑩透亮的露珠。一陣輕柔的晨風(fēng)拂過，柳條隨風(fēng)飄蕩，好似柳樹姑娘在整理她那長長的頭發(fā)。此時(shí)，正在沉睡的校園，慢慢的蘇醒了。

　　風(fēng)喚醒了花，喚醒了草，喚醒了校園的每一處景物。音樂教室里響起了優(yōu)美的.鋼琴聲，每一個(gè)節(jié)拍，每一個(gè)小節(jié)，每一個(gè)音符，都是那樣細(xì)膩，圓潤，是漂亮的校園沉浸其中。

　　那邊，門衛(wèi)余爺爺再給花叢澆水，花兒們都爭著多吸些養(yǎng)分，搞的花叢“亂哄哄”的，而余爺爺只是慈祥的笑了。

　　這會兒，教室里同學(xué)們都在讀書，那“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”讀書聲，給校園增添了一份美。

描寫大自然的作文11

　　大自然的有許多美妙的聲音。

　　當(dāng)大海卷起時(shí)碰到了大石頭，大石頭發(fā)出了咚的一聲響。那一聲響表示了大海的高大。

　　小草也是自然中很有名氣的唱家，小草和他們的伙伴一起唱歌，當(dāng)人們在小草身上的時(shí)候小草會發(fā)出很小的聲音。

　　每當(dāng)烏云密布的時(shí)候，天上下著大雨，天上還有那金黃的閃電，閃電一會出來，一會不出來，閃電出來的時(shí)候會發(fā)出啪的聲音。

　　大自然真美妙。

描寫大自然的作文12

　　我愛美麗的大自然！

　　春天，一根根碧綠的小草從地下探出了小腦袋。一排排粗壯的大樹上住著各種各樣美麗的小鳥，它們在唱歌就像跟你打招呼。有時(shí)小鳥媽媽會教小鳥寶寶飛來飛去，唱歌，跳舞，捕捉食物。小鳥媽媽會到一個(gè)地方給小鳥寶寶捉蟲吃，小鳥媽媽可真累！在大自然中也有很多五顏六色的花朵，它的美貌吸引了漂亮的蝴蝶，它甜甜的花蜜吸引了可愛的蜜蜂。下雨了，金黃的菊花在春雨中和它的朋友們跳又歡快又好看的舞蹈。它們都很開心。小草的尖尖上有金光閃閃的雨滴，就像跟雨滴一樣形狀的鉆石在閃爍著，天空中飄著幾朵雪白的云朵，就像松軟的棉花糖。有時(shí)候天空中會飛翔著金黃色的小鳥，它們想要去哪兒呢？

　　我愛這大自然美麗的風(fēng)景！

描寫大自然的作文13

　　春天，景色宜人，到處都是萬物復(fù)蘇、鳥語花香的景象啊!

　　我仔細(xì)地從上到下看，蔚藍(lán)的天空是那樣的一望無際。云朵白花花的，并且形態(tài)各異，有的像小羊羔，有的像棉花糖，還有的像小動(dòng)物……樹木筆直地站在草叢里，像一個(gè)個(gè)將軍一樣，守護(hù)著我們的家園。五顏六色的花朵爭先恐后地盛開、綻放，散發(fā)出的味道是那樣的芬芳撲鼻。草地綠油油的，綠草如茵。小河里的水清澈見底，波光粼粼，魚兒和小蝦歡快地游來游去，它們有時(shí)會東張西望著，對外面的世界是那樣的好奇。

　　大自然的景色非常美麗，非常迷人，我非常喜歡春天的景色。