我和書本的故事作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我和書本的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和書本的故事作文1
幼年時，書就悄悄進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。
那時，我沒進幼兒園，也還不識字。媽媽就開始著手培養(yǎng)我對書的興趣。剛開始時媽媽買一些字少圖多的畫書給我看，可我對這些并不感興趣，隨著時間的推移，進入三年級后的我，對書籍產生了極大的興趣。
那是來自我偶然看的一部書，以后和長的一段時間，我都沉浸在這美麗的童話中。在《丑小鴨》中，他的經歷告訴我，只要有理想，有追求，通過拼搏，每個人都會實現心中的夢想;在《海的女兒》中，美人魚的行為證明了什么是善良和勇敢;在《貧窮與富有》中，我學會了尊重，因為，在知識的王國里，并不分貧富差距的，每個人都受到公平對待，付出了多少，就收獲多少。
后來，隨著時光的流逝，家的舉遷，那本書已經不見了，但我對書的熱愛并沒有絲毫改變。現在，我喜歡的書有：ufo之謎、世界之謎、未解之謎……。從中我深深地了解了美國時任愛默生曾經說過：所有的事物都是謎團，揭開一個謎團的鑰匙則是另一個迷。而正是在解謎的這一過程中，人們逐步地了解自己，了解這個世界。當然，解謎就更需要我們不斷的獲取知識，不斷的多讀書了。
我堅信：書籍是造就人類靈魂的工具。
我和書本的故事作文2
書，一直都是我的好朋友。它讓我學會了許多知識，也讓我學會了做人的.道理，正如一句名言“書是人類進步的階梯�！睍屛腋兄x不盡。
那一年，我們學校舉行了課外閱讀大賽，我也報了名參加。
起初，我一帆風順，試卷上的題目都不是我的對手，但有一題讓我百思不解。題上說：“彗星有哪幾部分組成?”我一看，愣了，心想：我的天啦，怎么會有這樣的題目!這該怎么辦呀?我?guī)缀鮿佑昧怂械哪X細胞，可怎么也先想不出來。我只好暫時放棄這題，做下一題。
好不容易把所有的題目做完了，當我回頭來檢查時又想了那題好一會兒，還是沒想到�？旖痪砹耍�?guī)缀踅^望了，心想：怎么辦，怎么辦呀?真是“書到用時方恨少”呀!就在這時，我忽然想到《百科全書》上好像說過：“一般的彗星由彗核、彗發(fā)、彗尾三部分組成的�！彼缤业木刃牵陉P鍵時刻救了我一命。我不得不由衷地感謝書。
競賽完后，老師說那題全校只有三人做出來了，其中就有我。我心想：要不是書，我也做不出來呀!書真是我的好幫手。
書真是人類進步的階梯啊!書不僅給我知識，還給我勇氣，給我力量!
我和書本的故事作文3
每個人都有自己的興趣和愛好，我呢，從小就喜歡讀書，我覺得在緊張的學習之余，讀書是我最放松，最開心的事，每當我捧起一本書，專心致志的遨游在書的海洋中，我會忘了一切煩惱和勞累。
讀書已陪伴我五六個年頭了，在我三四歲上幼兒園那時起。我就被圖文并茂的彩色書吸引了，總是纏著爸爸媽媽給我講圖畫中的意思，我聽得津津有味，七歲上一年級了，我漸漸認識了許多漢字朋友，我就自己安靜的讀書，我最喜歡讀的是童話故事書，一個個人物深深地住進了我的腦海中，有美麗善良的白雪公主，有心狠手辣的后母，有勇敢善良的漢斯兄弟，有乖巧孝順的小紅帽……
在這些故事中，讓我明辨了美丑，懂得了好壞，知道了許多做人的道理�，F在我升入五年級了，我更用心的去讀一些小學生優(yōu)秀作文，從中感悟小作者的寫作方法，并借鑒運用到我自己的作文中，常常得到老師的表揚，四年級時，還獲得學校組織的征文比賽二等獎，同時，我也讀名家名篇，冰心奶奶的《在寄小讀者》、亞米契斯《愛的教育》、丹尼爾、笛�！遏敒I遜漂流記》等書籍，開拓我的視野，增長我的知識面，讓我從中受益匪淺。現在我最愛做的事就是買書讀書了，把大量的零花錢都用來買書，家里的書柜里，整整齊齊的排放了我從小到讀過的書，書陪伴我一起成長。
讀書讓我從幼稚走向成熟，把我?guī)У搅艘粋�廣闊的天地間，同學們，讀書吧，讀書是一件非常愜意的事情。
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