有關(guān)責(zé)任感作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的責(zé)任感作文9篇,希望能夠幫助到大家。
責(zé)任感作文 篇1
小時候我天真地以為魚兒是這世上最自由自在的精靈:他們可以在水的懷抱中,懶散地?fù)u動著美麗的尾巴,與同伴們盡情地嬉戲玩鬧;他們可以在水的保護(hù)下,睜大靈氣逼人的雙眼觀看這奇妙的大千世界;在夏天,它們在荷葉底下快樂地玩耍,可能是因?yàn)楹扇~擋住的緣故,讓它們感覺不到疲勞。青蛙在荷葉上展現(xiàn)了他那優(yōu)美的歌聲。螢火蟲一群一群的飛,使人看了感覺電燈泡在飛來飛去。我們就在這樣優(yōu)美的環(huán)境中睡著了。
那時我們真的好休閑啊,隨著我們年齡的變大。我們身上的擔(dān)子也油然而生,責(zé)任感也隨之油然而生。
在一個夏天,烈日當(dāng)空,我和媽媽上街買我和表弟喜歡吃的菜,準(zhǔn)備慶祝表弟又長了一歲,在路上老遠(yuǎn)的就看到有很多人在街上。看到這個我便興奮起來。在街上,我看到又大又圓的西瓜,紅通通的西紅柿,白嫩嫩的大白菜等等。我在路邊看到一個賣小金魚的,便跑了過去。在那里我看到很多小金魚,它們都像一個個快樂的精靈在那玩耍著,唯獨(dú)一個小金魚沒有玩耍,看起來無精打采,我便用勺子把它撈起來,放在手心上,而那只小金魚毫無反抗的意識。當(dāng)我看到它尾巴上的黑斑時,我便問賣小金魚的叔叔這只小金魚怎么了。當(dāng)那叔叔看到小金魚尾巴上的黑斑時,便說:“又是一只被水污染所傷害的小金魚。 边@時,我感覺到了水污染的嚴(yán)重,一股責(zé)任感油然而生。
這時,我突然感覺到我們向大自然索取了太多太多,是大自然造成了許多許多污染,而在污染中的動植物就是受害者。雖然有著“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的標(biāo)語,可人們都做到了嗎?如果做到了,那么污染就會變得越來越少。
所以我感覺到了一股責(zé)任感油然而生。
責(zé)任感作文 篇2
不知同學(xué)們在軍訓(xùn)中有沒有這樣一個游戲:每個班選一名男領(lǐng)袖和一名女領(lǐng)袖,然后大家做動作,錯一個領(lǐng)袖跑一圈,錯倆個領(lǐng)袖跑倆圈,如果錯了還不舉手,被教官發(fā)現(xiàn)領(lǐng)袖就跑倆圈。在這個游戲中有領(lǐng)袖為我們承擔(dān)責(zé)任,然而在現(xiàn)實(shí)生活中也有人為我們默默的承擔(dān)責(zé)任,那個人就是你的爸爸媽媽。
當(dāng)你在學(xué)校里與人打架,是不是你的爸爸來學(xué)校處理這件事,每當(dāng)處理完這件事,你的爸爸總在你的背后輕輕的嘆口氣,說:“我的孩子,你什么時候才長大呀?”當(dāng)你放學(xué)回家,總有一個白發(fā)蒼蒼的老人在學(xué)校門口最顯眼的地方站著,等待著你的出現(xiàn),當(dāng)你出現(xiàn)了,把手里所有重的東西狠狠地扔給他(她),那個白發(fā)蒼蒼的老人是誰?他是你爸爸的爸爸,她是你媽媽的媽媽,他們好不容易把你們的爸爸媽媽拉扯大,由于你的出現(xiàn),你的爸爸媽媽不得不去外面打工,你的爺爺奶奶本來他們是應(yīng)該安度晚年的,由于你的出現(xiàn),他們不得不把你帶大。而我們卻無時無刻地給他們增添麻煩,一會要買手機(jī),一會要零花錢,要這要那,使他們的負(fù)擔(dān)更加深重。你有沒有想過為他們分擔(dān)責(zé)任,雖然我們不能出去打工,但是我們快一少花點(diǎn)零花錢,回家的路上自己拿重的東西,回到家?guī)透改缸鲎黾覄?wù),在父母累時,讓他們坐下來,你幫他(她)捶捶背,自己的事情自己做,少讓父母操心。希望大家可以回到家,對父母說:“我來幫你……我的事讓我來做吧……”
責(zé)任感作文 篇3
最近,報(bào)上登載了這樣一條新聞:烏魯木齊掛面廠在日本花了16萬元人民幣印制的掛面袋,因?qū)ⅰ盀酢弊钟〕闪恕傍B”字,烏冉木齊成了“鳥件木齊”而全部成了廢品。
這條消息,令人震驚,發(fā)人深思。造成事故的根本原因究竟是什么呢?我想,這就不能不歸咎于設(shè)計(jì)人員和審批者的“馬大哈”作風(fēng)了。所謂“馬大哈”,就是指馬馬虎虎,粗心大意。具有“馬大哈”作風(fēng)的人,往往對工作不那么認(rèn)真負(fù)責(zé),對國家的財(cái)富不放在心上,缺乏起碼的主人翁的責(zé)任感。
我們國家是社會主義國家,每個公民都是國家的主人。因此,我們每個人都要有主人翁的責(zé)任感,不但要對個人、小團(tuán)體負(fù)責(zé),而且要對人民、對國家負(fù)責(zé)。如果沒有主人翁的責(zé)任感,工作敷衍了事,就有可能給四化建設(shè)帶來不應(yīng)有的損失。最近,大興安嶺火災(zāi),給國家造成幾億元損失,人民的生命財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重威脅。這固然有自然的因素,但能說與某些部門領(lǐng)導(dǎo)同志缺乏主人翁的貴任感無關(guān)系嗎?試問,如果烏魯木齊市掛面廠的設(shè)計(jì)者和審批者處理私人的16萬元,能那末‘馬大哈”嗎?
因此,要改變“馬大哈”作風(fēng),除了對造成事故的貴任者給予必要的制裁外、首先要在思思上樹立主人翁的責(zé)任感。
國家干部、工作人員要有主人翁的責(zé)任感,工人、農(nóng)民、解放軍以及其它各條戰(zhàn)線上的人都要有主人翁的責(zé)任感。只有如此,我們的國家才能很快富強(qiáng)起來,人民才能安居樂業(yè),四化大業(yè)才能早日完成。
記住這16萬元的教訓(xùn)吧,增強(qiáng)我們主人翁的責(zé)任感。堅(jiān)決杜絕這類書故再次發(fā)生。
責(zé)任感作文 篇4
說起責(zé)任感,這讓我們覺得有點(diǎn)陌生,我們從小到大都是在父母的養(yǎng)育中長大,從不知道要獨(dú)立,只知道讓父母做。
說起責(zé)任感,讓我想起一件事,那時候早上的時候,那時候下大霧,都看不清楚,突然我隱隱約約看見一個背影,那時我騎的很快,只想很快到學(xué)校,沒想到那個背影忽然走向中間,我沒來及剎車,撞了那個背影,然后我趕緊下車。
看見那個背影竟然是一位老人,我不知道他為什么這么早就出來了,看見他滿臉皺紋,我趕緊問他有沒有事,老爺爺很和藹的對我說,沒事的小姑娘,爺爺沒事的,你只要把我送回家就行。
我把老爺爺送去了家,看見老爺爺?shù)募液芘f,沒什么東西,把他送到家之后,我趕去了學(xué)校。
幸好沒遲到,回到了家,我把這件事情告訴了爸爸媽媽,爸爸說以后要多多去看看老爺爺,多買些東西給老爺爺,我爽快的答應(yīng)。
媽媽說我長大了,有責(zé)任了,懂的幫助人了。
經(jīng)過這件事后,我懂得了一個道理,不是每個人都會有責(zé)任感,但知道幫助別人,為別人承擔(dān)任務(wù)就是一個有責(zé)任的人。
責(zé)任感作文 篇5
公交車上眾人含沙射影、冷言冷語的道德脅迫,以及最終無人讓座的尷尬局面,無不在暗示著社會道德風(fēng)氣的弱化及公民個人道德責(zé)任感的缺失。在道德責(zé)任感的天平之上,人們總是有意無意地將自己置于較輕的一方,將他人置于較重的一方。這樣,要求的不對等必然導(dǎo)致道德天平不平衡,社會談何道德蔚然成風(fēng)?
誠然,眾人對不讓座的年輕人進(jìn)行含沙射影指責(zé)的行為也是他們對社會道德的追求,這表明人們已經(jīng)基本有了社會公德觀念。然而,要求他人踐行社會公德,自己卻坐在一旁冷眼旁觀,高調(diào)訴求背后隱藏的“低調(diào)”行為,讓人困惑,甚至令人失望。
以不同的道德責(zé)任感量人量己,往往會導(dǎo)致提倡社會道德時的盲目與浮夸。韓寒曾寫道:“現(xiàn)在社會上的人就像鞭炮,一點(diǎn)就著!蹦贻p人不讓座的行為成為了公交車上緊張氣氛的燃點(diǎn),進(jìn)而引爆了一系列的嘲諷指責(zé),卻沒有人做出實(shí)際的行動——主動讓座。這種逢場作戲般看似正義的道德指責(zé),與穩(wěn)坐座位的實(shí)際行動,兩相對比,諷刺著一些人的道貌岸然、虛偽浮夸。
現(xiàn)如今的網(wǎng)絡(luò)媒體,道德批判之氣“蔚然成風(fēng)”。大小事件當(dāng)前,總有人身著絳紅色戰(zhàn)袍,帶領(lǐng)一群人耀武揚(yáng)威地“沖鋒陷陣”——指責(zé)事件中的人有失道德水準(zhǔn)。然而未等事件解決,他們卻已奔赴另一“戰(zhàn)場”繼續(xù)唾沫橫飛地伸張“道德正義”。不得不令人反思的是,在這些轟轟烈烈地指責(zé)他人的“道德英雄”之中,有幾位真正在以身作則地踐行社會道德?如果不能以身作則地踐行社會道德,他們的所作所為恐怕不過是一場聲勢浩大的鬧劇罷了。
對他人進(jìn)行道德指責(zé)的背后,有時隱藏著個人道德責(zé)任的逃避。將讓座的焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移到年輕人身上,自己卻心安理得穩(wěn)坐如山,公交車上的眾人巧妙地將道德責(zé)任轉(zhuǎn)嫁于他人。布萊希特在他的戲劇《伽利略傳》中記敘了隱忍茍活的伽利略與他學(xué)生的一段對話。學(xué)生嘲諷伽利略道:“沒有英雄的國家真不幸!”伽利略淡然地回答:“需要英雄的國家真不幸!”當(dāng)我們將希望與訴求的目光都投射到“英雄”出現(xiàn)的方向,我們終究只是躲在陰暗角落中逃避責(zé)任、等待救贖的小丑。正如托馬斯·潘恩在《常識》中所寫:“試圖享受自由的人,必須肩負(fù)自由的疲憊!惫卉嚿蠜]有人有勇氣承受社會道德的重負(fù),又如何能苛求他人營造道德的和諧世界?
目前,人們尚不能以同等的道德責(zé)任感量人量己,這反映出道德依然被當(dāng)作精神上的“奢侈品”,人們尚未將社會與自我融為整體,尚未感受到社會道德的同一感。然而事實(shí)上,我們應(yīng)該實(shí)踐的,并非是流于表面的或批判或倡導(dǎo)的高調(diào)道德形式,而應(yīng)是使同等的道德責(zé)任感深入人心,促使人們實(shí)心實(shí)意地踐行道德。
責(zé)任感作文 篇6
《西游記》是四大名著之一!大家看過吧,你有沒有被精彩的故事情節(jié)深深吸引,有沒有喜歡那個人物?
令我感觸最深的就是孫悟空了,你們看,他好打不平,只要一見壞蛋欺負(fù)人,他立馬去幫助,他一路上千辛萬苦地保護(hù)師父,已經(jīng)很辛苦,可師父是個軟心腸的人,他根本不知道那是妖怪,便念緊箍咒,不準(zhǔn)孫悟空去殺他們,孫悟空深受委屈,可他并沒有放棄保護(hù)師父的責(zé)任,真是一位非常有責(zé)任感的人。
看玩《西游記》,我不禁聯(lián)想到:孫悟空那么有責(zé)任感保護(hù)師父完成西天取經(jīng),而我們是祖國未來的棟梁,那應(yīng)該怎么做呢?我們有責(zé)任感取保衛(wèi)祖國,哪怕是付出了生命,我們沒有孫悟空那樣厲害,能夠騰云駕霧,但我們又不肯屈服的精神,一是可以戰(zhàn)勝一個個困難。今年年初發(fā)生雪災(zāi),五月又發(fā)生地震,在這次大地震中,一樁樁感人的事例感動了全世界,深深地感受到了華夏兒女的.堅(jiān)強(qiáng)、無畏。八月成功的舉行了奧運(yùn)會,一個個健兒努力拼搏,為國爭光,獲得了一枚又一枚的獎牌。
無論發(fā)生什么事,中國一定能挺過去,因?yàn)橛蓄B強(qiáng)的英雄兒女,衙門為了捍衛(wèi)祖國、繁榮祖國,無私奉獻(xiàn)。同學(xué)們,我們是祖國未來的棟梁,我們應(yīng)該有強(qiáng)烈的責(zé)任感去保衛(wèi)祖國,讓祖國發(fā)展得更快、更好!
責(zé)任感作文 篇7
大風(fēng)呼嘯,雷聲隆隆,烏云慢慢聚合,天空像傾倒的墨水瓶,黑的近乎凝實(shí),突然,一道驚雷劈下,大地也顫抖起來。
可是,你卻站在那兒,一動不動,絲毫不為閃電而恐懼,你走出陣營,鎮(zhèn)定自若,和敵方將領(lǐng)對視一眼后便沖了上去,敵將猝不及防,慌忙射出兩支箭后,便身形暴退,你眼中閃過一絲光芒,挽起一朵槍花,擊落了兩支箭矢,敵將大驚,連忙橫起刀,想與你一決生死,你不屑一笑,喝道:“量你這等蠻子,怎敢侵我天朝大國!”敵將只覺得眼前一陣白光閃過,一朵銀花,接著,眼前一黑……
不等你號令,你的士兵便沖了上來,將對方殺地片甲不留,大敗而回,連退二十里。城上觀望的百姓看見,都?xì)g呼起來,就這樣,你又打退了金兵的一次進(jìn)攻。
本以為你會受到豐厚的獎賞,但事實(shí)是你被奸臣害死……
突然,我醒了,才發(fā)覺這是一個夢,但你的精神卻印在我心中。我想著你為國家安寧而努力,一股責(zé)任感涌上心頭。是啊,在你被奸臣排擠時,你還想著要?dú)⑼私鸨。而我呢?在這么好的環(huán)境中,又有什么理由不去努力呢?又有什么理由自暴自棄呢?又有什么理由不去報(bào)效國家呢?頓時,我感到了責(zé)任的重大與沉重,不過,有壓力才有動力,有責(zé)任感才有勇氣,有責(zé)任感才能對自我和他人負(fù)責(zé),有責(zé)任感才有通向成功的橋梁。
想著想著,責(zé)任感油然而生!
責(zé)任感作文 篇8
也許,我們過多的贊美梅的清高、太陽的燦爛、牡丹的艷麗、云的爛漫、月的高潔,因此,總忘了花有花的責(zé)任,云有云的責(zé)任,月也有月的責(zé)任,萬事萬物都有自己的責(zé)任!
作為一個小公民,是家庭中的一員、集體中的一分子、社會中的一個小細(xì)胞,我們會承擔(dān)越來越多的責(zé)任。每當(dāng)明月當(dāng)空,萬籟俱寂時,我便獨(dú)自沉思:實(shí)際上,我們每個人也都有我們自己的責(zé)任。遠(yuǎn)古時,也許那時的人們就已擔(dān)負(fù)起讓人類走向文明的責(zé)任。其實(shí),他們可以和猿猴一樣整天嬉戲。因?yàn)橛胸?zé)任,才有他們的努力,雖然是刀耕火種,但畢竟向人類文明邁出了第一步。古代時,也許只要擔(dān)負(fù)起平定戰(zhàn)亂、統(tǒng)一全國、讓百姓重新安寧的責(zé)任,劉備才三顧茅廬,才有諸葛亮的出山,才有“大江東去、浪淘盡”的情懷。也許就因?yàn)檫@個責(zé)任,才有流傳千古、膾炙人口的故事和詩篇。近代時,也許只因要擔(dān)負(fù)起救國救民、富國強(qiáng)兵的責(zé)任,才會有驚天動地、泣鬼神的戊戌變法。這僅僅存在了一百零三天的“百日維新”,雖然最終失敗了,卻讓我們感慨萬分。也許正因?yàn)榧缲?fù)這個偉大的重任,譚嗣同才在臨終前寫下了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”豪情萬丈的詩篇。這就是責(zé)任。
我們應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)。完成學(xué)習(xí)任務(wù),是我們的重要責(zé)任。掌握知識,培養(yǎng)能力,提高素質(zhì)是我們未來走上社會、開創(chuàng)事業(yè)的基礎(chǔ)。把學(xué)習(xí)看成是應(yīng)付老師和家長的苦差,敷衍了事,不求上進(jìn),就是對自己不負(fù)責(zé)任。
我們應(yīng)該對他人負(fù)責(zé)。對父母、師長、同學(xué)、朋友,一切關(guān)心愛護(hù)我們的人,我們都有責(zé)任關(guān)心和愛護(hù)他們,盡自己所能幫助他們,不做有損于他們的事情。
我們應(yīng)該對集體負(fù)責(zé)。集體給我們友情、支持和榮譽(yù),我們應(yīng)該成為集體中一個有用的成員,以自己的行為增添集體的榮譽(yù)和力量。
我們應(yīng)該對社會負(fù)責(zé)。我們是社會的一分子,關(guān)心社會,關(guān)愛他人,創(chuàng)造美好社會的責(zé)任也有我們一份。一個人的良好行為像一朵小花,可能好不出眾,卻能使花園增添絢麗。一個人的不良行為像一塊污穢,也許微不足道,卻會成為陽光下的一個黑點(diǎn)。
我們要做一個有責(zé)任感的小公民,遵守公民道德規(guī)范,對自己周圍的一切負(fù)責(zé)!我們都有一條路,任重而道遠(yuǎn)!
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