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寫什么的作文

五年級寫事的作文

時間:2022-03-15 16:28:36 寫什么的作文 我要投稿

【精華】五年級寫事的作文7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的五年級寫事的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】五年級寫事的作文7篇

五年級寫事的作文 篇1

  4月17日,今天我很高興,因為今天是我們二年級小朋友去春游的日子。春游去哪兒呢?對了,是去東方明珠底樓的歷史博物館還有位于外高橋的濱江森林公園。

  一大早,我們先乘坐巴士來到了歷史博物館。在那里,有古代的交通工具、建筑、家具等等,讓我們能夠了解古代的風(fēng)俗民情,真讓我們小朋友大開眼界了。其中讓我印象最深刻的是那個時代的房屋不是由磚頭水泥砌成的,而是由稻草、石頭堆成的,很簡陋。

  參觀完歷史博物館,我們又乘坐巴士來到了濱江森林公園。在這里,我們首先解決了我們的午餐:大家分小組圍坐在草坪上分享著各自帶來的美味佳肴,我們不少人還有幸嘗到了班主任習(xí)老師親手烹制的辣味牛肉呢!午飯后,我和李嘉豪去禮品店買了望遠(yuǎn)鏡,花掉了所有的零花錢。我們在公園里玩了海盜船、飛天秋天、單軌滑車……玩得真過癮!

  時間過得真快,一眨眼就到了回去的時間,我們戀戀不舍地離開了濱江森林公園。這次春游真令人難忘。

五年級寫事的作文 篇2

  在我的校園生活中,發(fā)生過許多事情。有快樂的,有悲傷的,有尷尬的,有令人興奮的,還有令人自豪的……有些事只是擦肩而過,不會留下太深的印象;而有些事情卻像被電焊牢牢地“焊”在了我記憶中。但令我難忘的,還是五年級上學(xué)期那次我闖禍的經(jīng)歷。

  那是一個周五的上午,那時正是午休時間。同桌的宋錚去老師那兒判作業(yè)了。我瞟了一眼他那空空的座位,突然我萌發(fā)一個惡作劇的念頭。我拿出了那個用過的空涂改液瓶,頭朝上地放在他座位上。這時他剛好從老師那兒回來。我捂著嘴偷笑?赏蝗灰粋可怕的念頭流星般地閃過我的腦海:如果他被扎傷了怎么辦啊?等我反應(yīng)過來,一切都已經(jīng)晚了。只聽宋錚“啊呀”一聲慘叫,他咧著嘴,臉因痛苦而不自然地扭曲著,淚花涌泉般地從他眼里冒出來。他指著我,痛苦地叫道:“你……你……”此時我已嚇得不知所措了。幾個快嘴的同學(xué)立刻報告了老師。另外幾個同學(xué)牢牢地把我看了起來,怕我“畏罪潛逃”。

  一會兒老師趕來了。她命令兩個男生帶宋錚去查看傷勢。看著他們的背影,我一直在默默地祈禱宋錚不要有什么三長兩短。不一會兒,他們回來了!袄蠋!”其中一個男生大叫:“老師,他屁股上有個血洞,還流了不少血呢!”“什么?”我一下子傻眼了,“血洞,還有血,天啊……我完蛋了!蔽疫@樣想。老師這才把注意力放在我身上。她瞟了我一眼,冷冰冰地說:“沒辦法了。去給你媽打電話吧。”

  回到家后,爸媽也沒多說什么,可我卻萬分內(nèi)疚。這件事我至今記憶猶新。從此我得到了一個教訓(xùn):不要因為自己一時高興而使他人受到精神和肉體上的傷害。

五年級寫事的作文 篇3

  大家都知道,常老師在學(xué)校里名聲很大,是位很棒的英語老師。這周周四很幸運,常老師來給我上課了。

  上午的最后一是數(shù)學(xué)課,課上鈴響了,班里還是亂哄哄的。過了幾分鐘,楊老師還是沒有來,但是張主任來了,也給我們來了個下馬威,班里“光速”的安靜下來。隨后,常老師進了我們班,我恍然大悟,數(shù)學(xué)課改成英語課了。

  常老師帶進來了一個音樂機,然后就英語和我們交流。剛開始,我還能聽懂,可后面的就不行了。然后常老師就用英語問我們學(xué)習(xí)的要求,同學(xué)們也用英語回答:說、讀、聽、寫、背。接下來,常老師用音樂機給我們放了一段音樂,并問我們聽到了什么單詞。用耳朵聽,我只能聽出兩三個,于是給我們發(fā)了一張歌詞,這時發(fā)現(xiàn)這些都是我學(xué)過的單詞,居然聽不懂,真該打臉!老師告訴我們,這里有許多是連音,聽不懂,但看得懂,并讓我們自己感受。

  最后,常老師讓我們看著歌詞唱歌,學(xué)會后,也到了下課時間。這節(jié)英語課風(fēng)趣感十足,常老師告訴我們下個星期還會有一節(jié)這樣的課,真是期待。

五年級寫事的作文 篇4

  難忘的事大家都有。我最難忘的一件事發(fā)生在我五歲那一年發(fā)生的一個悲劇。這件悲劇讓我把姐姐當(dāng)成了我最好的親人。她讓我終生難忘。

  那年冬天,天氣很冷我和姐姐表哥一塊到天鵝湖去玩,我的姐姐當(dāng)時才14歲也算是一個大兒童了,表哥也只大我兩歲我姐第三人在天鵝湖玩得盡興,不知不覺到了吃飯的時候了在我們回家的路上我一腳踩空。掉到了天鵝湖里,那時路上沒有一個人除了姐姐和表哥湖里的水很深剛剛被解放軍挖過,湖水一下沒過了我的頭。嗆了我一口水。我就什么也不知道了這是姐姐一下子一下跳到了湖里把我救了上來,背上了我就回家然后媽媽給我做了一碗姜湯我身子暖和了起來我就問姐姐去哪里了。媽媽說在外面所以我就很快穿上了干衣服就出去看姐姐了。我出來看見姐姐在哭。媽媽就把姐姐扶回屋了。

  我的命是姐姐就的,我一定要報答他。

五年級寫事的作文 篇5

  在這個秋高氣爽的秋日里,伴著明媚的陽光,每個學(xué)校的校運會都如火如荼的進行著,那雄壯的運動員進行曲讓我們熱血沸騰,那嘹亮的助威吶喊聲讓我們斗志昂揚,那一個個運動員努力拼搏的身影深深的印在每一個同學(xué)的腦海里。

  “加油,加油!”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過一潮,我們學(xué)校正在舉行一年一度的小學(xué)生運動會。隨著同學(xué)們的歡呼,激動人心的六年級男子400米田徑賽拉開了序幕。只見跑道上的.體育健人精神抖擻,等待著槍聲的到來。一聲槍聲,運動員們像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。顏黃葉說他是“飛毛腿”,所以都對他抱著最大的希望。同學(xué)們在操場拼命的齊聲吶喊,為他加油打氣。到了最后的時刻,有的同學(xué)緊張的揮動著拳頭“加油,跑快一點”,只見顏黃葉在最后關(guān)頭,使出全力,像擰足了發(fā)條一樣,拼命像終點跑去。終于快到了終點,他來了個“猛虎捕食”,一躍而起,可惜還是得了第三名。幾經(jīng)拼搏,幾經(jīng)奮斗,最后到達成功的彼岸,這遠(yuǎn)比一帆風(fēng)順的快樂更為快樂,更為珍貴!

  文章短小精干,開門見山引出了運動會這一主題,之后層層深入具體寫了運動會的過程,是一篇很不錯的文章。 語言生動有趣,運用了夸張、比喻等修辭手法,不錯。

五年級寫事的作文 篇6

  隨著科技的發(fā)展,電腦逐漸步入了現(xiàn)代家庭,為人們的生活帶來了便利,但同時也制造了許多不必要的麻煩,令我們既喜愛又懼怕。

  網(wǎng)絡(luò),是知識的海洋。有一次,要上公開課,老師讓我們搜集資料,正愁沒法子的我忽然看到了電腦,心想:我何不利用網(wǎng)絡(luò)來幫我搜索所要的資料呢?就這樣,我迅速打開電腦,找到了資料,并打印了出來,心滿意足的我不由贊嘆道:“這網(wǎng)絡(luò)可真神奇!”網(wǎng)絡(luò)不僅能通過查閱資料學(xué)到很多的知識,還可以閱覽書籍,聽音樂……令人數(shù)不勝數(shù),瞠目結(jié)舌。

  網(wǎng)絡(luò),開闊了我們的視野,是我們的良師益友……同時,它也是一個隱形殺手,不停地制造“事件”。就拿表哥來說吧,他的成績在班上本不算很差,但自從解除了電腦,他就像著了魔似的,學(xué)習(xí)成績一落千丈,阿姨對此都是甚是操心,打罵勸都試過了,但還是抵擋不住電腦的誘惑,沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

  當(dāng)今社會,有許多兒童被網(wǎng)絡(luò)束縛了心,掉進了網(wǎng)絡(luò)的“陷阱”,無法自拔,這也是我們的父母最擔(dān)心的一面。雖說網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,但我認(rèn)為它的其利大于其弊,只要我們合理安排時間,正確地實用網(wǎng)絡(luò),那它將會為我們服務(wù),成為一名無聲的老師。要是我們稍不留神,跌進網(wǎng)絡(luò)早已布置好的全套中,到時候我們就會永遠(yuǎn)被網(wǎng)絡(luò)所奴役,無法恢復(fù)原本真實的自己。同學(xué)們,行動起來吧!讓我們健康上網(wǎng),快樂學(xué)習(xí)!為自己的未來著想,為父母著想……遠(yuǎn)離不良網(wǎng)站,倡導(dǎo)綠色健康網(wǎng)!

五年級寫事的作文 篇7

  生活中,有許多的事使我們:高興、難過、興奮……可我卻是難忘的。

  記得在我上3年級的那年。我們考試了。試卷發(fā)下來了!鞍パ!”鮮紅的大字:66分。我心想:“考著么差,我該怎么向媽媽交代呀??”這一節(jié)課上我一直在發(fā)呆,沒有聽課。老師講的,我一個字也沒聽進去。下課了,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我真不知道該怎么不辦呀!放學(xué)了。我回到了家,媽媽問我怎么了,媽媽疑惑不解的問我:“欣藝,你怎么啦??怎么回到家不說話呀?”我結(jié)結(jié)巴巴的回答:“我……我我……沒什么,只是心情不太好。”

  媽媽半信半疑的說道:“哦!”“媽,我出去走走了。”我邊走邊想。我的大腦轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)!班蓿∠氲搅!哈哈!我不會模仿家長簽名嗎??我真是聰明呀!”過了一天后!我興高采烈的拿著試卷,交給組長,“哈哈!大功告成了,”放學(xué)了,我正高興的回家時。老師托人叫我去他辦公室,我心驚膽跳的走在去老師辦公室的路上。到了,“報告,”“進來吧。”老師說道:“這簽名是怎么回事?不像你媽媽的吧?”我結(jié)結(jié)巴巴的回答道:“是是是……是我……的媽媽簽的!薄昂⒆樱\實比分?jǐn)?shù)更重要呀!騙得了別人但你騙不了你自己呀!”

  這可能就是我一生中的難忘之事吧!這還讓我明白了一個道理,——誠實比分?jǐn)?shù)更重要。

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