綠色校園作文精選15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的綠色校園作文,希望對大家有所幫助。
綠色校園作文1
我們的學(xué)校真美麗。
校園真美。∥易蠲赖木褪悄切┗ú輼淠玖!其中我最喜歡的就是爬山虎!它那綠色的嫩葉,平鋪在墻上,陽光照在葉子上,閃閃發(fā)光,就像一塊無暇的翡翠。一種爬山虎都很美了,更不用說我么校園里的其他樹和花了!黃槐,大榕樹、大王椰都是引人注目的樹。
黃槐的葉成圓形,開花時滿樹黃花,還散發(fā)出一種清香。有時黃槐的葉子慢慢落到你的頭上,就會讓你感覺到"天女撒金錢"的樣子,那落葉像在半空飄動的黃色雪花,紛紛地往下落。大榕樹高大,枝葉茂盛,就像個士兵。大王椰不僅高,而且粗。他的葉子就像把芭蕉扇一樣,因為大王椰有這些特點,就像樹中之王,所以人們都稱它"大王椰"。 我們的學(xué)校也是個綠色學(xué)校。到處是樹,綠樹成陰,鮮花簇簇,這一株,那簇。樹木棵棵拔地而起,高大挺拔,鮮花朵朵,色彩明艷,千姿百態(tài)。使人們感覺仿佛走進了一個大花園。
我們的學(xué)校真美麗!
綠色校園作文2
全球暖化的問題,確實已經(jīng)影響到人民的生活,看到夏天越來越長,冬天越來越短,就知道這個問題絕對不是危言聳聽;因此如何讓同學(xué)們了解暖化問題,并且身體力行節(jié)能減碳,就成為非常重要的課題。
首先,在自然課種植物,觀察植物的單元,可以改為種小樹苗,替學(xué)校多打造綠地;走廊的前后花圃,也要種一些常綠樹,讓校園綠樹成蔭,敵檔炎熱的陽光,教室比較不會悶熱,可以節(jié)省開電扇的時間。
當(dāng)然節(jié)約能源更是重要的一環(huán);隨手關(guān)燈關(guān)水、在比較少人使用電梯的時刻關(guān)電梯多爬樓梯、午餐及午休時間全面關(guān)燈、隨手關(guān)電腦不要閑置等待……等等;從小地方做起,就能養(yǎng)成節(jié)約能源的好習(xí)慣。
如果學(xué)生還能把學(xué)到的節(jié)能減碳好辦法帶回家實施,那就太棒了。例如,上學(xué)多走路,少坐車;少開冷氣,可改成吹電扇或享受自然風(fēng);飲食清淡,少肉多青菜……等等,從學(xué)校影響到家庭,從家庭影響到社會,相信必能減緩地球暖化。
地球的問題,人人有責(zé),為了后代子孫能長長久久的在地球上生存下去,大家都要盡一己之小力,成就全世界的大問題。
綠色校園作文3
小草探出了腦袋,各種花兒含苞待放,到處都是綠色的。到處都顯現(xiàn)出了蓬蓬勃勃的活力。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)是多么的愜意。
寬敞明亮的教室不時傳來朗朗的讀書聲,我們每一天迎著冉冉旭日走入學(xué)校,身披橘紅色霞光的教學(xué)樓高大挺立。
隱藏在學(xué)校的某個角落中的最純潔的友誼莫過于177的瞬間。
生長在我們班47朵花兒各有芳香也各有色彩。最異常的我們有最獨特的打招呼方式。
對于慣友,見面不時吐槽兩句,對于陌友,見面說句:hello,再微笑一下。是多么愜意而又舒適的畫面!
上了初中,教師們的原則是至多耐心、善于自控、充實自我。
我喜歡此刻的學(xué)校生活,來到這兒,這么完美的境界。教師對你和藹可親;同學(xué)對你親密無間整個學(xué)校洋溢著和諧的氛圍!
我們的學(xué)校充滿活力,富有生機,包含情趣,充滿詩意,注有笑意!獨一無二,鶴立雞群的我們,在如此完美的學(xué)校無憂無慮的,歡樂茁壯的成長!
綠色校園作文4
走在學(xué)校園的林蔭大道上,聽著廣播里飄出的音樂,再抬頭望望天空,一切都顯得那么的和諧與寧靜,我們的學(xué)校就在這大自然里生長并變得生機勃勃。
他們說秋天的樹有點孤單,就算有鳥兒掠過唱出甜美的樂章也不過是在孤寂中少了點單調(diào),缺少了綠的生機。一切就顯得那么的蕭條。這是一個來也匆匆,去也匆匆的加速時代,少了點樹又有誰在意呢?當(dāng)一切都蕭條了,我們的腳步依舊匆匆,匆匆地踏進草地毫不留情的將它們踩在腳下,全然忘記了這一抹綠的重要。這一片郁郁蔥蔥的草地,不僅給我們帶來了綠色的生機,而且為我們提供了一個休憩的場所,更使學(xué)校變得更加的和諧美麗。曾幾何時,我們在藍天白云下,在綠的包圍下,享受著校園帶來的溫馨。然而,在無意之中卻把這個溫馨的家弄得如此凌亂,讓我們一起關(guān)愛這個校園。從自己做起進行環(huán)保。掃除雜亂的編章,進行綠色移植,讓大地充滿綠的色彩,讓秋天的樹即使枯了,也不會感覺到孤單,即使腳步再匆匆也不踏進青草地。讓我們一起關(guān)愛校園,時刻注意環(huán)保,把校園創(chuàng)造曾一個和諧的校園。想到以后我們在踏進校園時,依舊有林蔭有音樂有鳥語花香那時刻是多美好呵!
綠色校園作文5
今天我們進行了尋找校園里的“綠色”主題活動。活動開展的非常有生動并且有意義。通過此次活動,讓我了解到在植物界也有許多奧秘。比如豬籠草是怎樣捕食昆蟲的?桃花是怎樣生長的。
植物不僅漂亮也很脆弱。因此,請人們不要隨意的砍伐大樹,踩踏花草。所有的植物都是有生命的,它們是人類的朋友。大樹可以吸收有害的氣體,排出新鮮的空氣;花草可以供人們觀賞,還可以捕食害蟲。有些植物還可以作為藥材使用,比如龍血樹的根;有些植物可以為人們解渴,比如在西雙版納的水竹,只要咬開它的尖部,一股清涼的泉水便會流出來;有的植物還有毒,比如箭毒木,只要被它的一根刺刺中,就會當(dāng)場死亡。
只有從自我做起,了解綠色植物,保護好綠色的植物。才能有美好的環(huán)境。
綠色校園作文6
春天來了,小朋友們脫下了厚厚的棉襖,穿上了春裝,來到校園,學(xué)習(xí)了。
春天悄悄的走來,趁你沒留意,把春天的大門打開了,萬物在春雨的滋潤下慢慢地蘇醒過來,勤勞的小螞蟻從它的窩里爬了出來,看看春天是否到來,如果春天來了,小螞蟻就會叫上他的伙伴,一起出來搬家。小蜜蜂也漸漸蘇醒過來,叫上它的伙伴一起出來,到美麗芬芳的花朵里去采花蜜。
柳樹地頭發(fā)長到了地上,柳枝在春風(fēng)地吹動下,慢慢地飄起來,不過,最美的要數(shù)桂花樹了,它在微風(fēng)地吹動下,桂花不斷的落下,就像天上降下桂花雨。
在春天,小朋友一人一手拿著風(fēng)箏在學(xué)校地操場上放風(fēng)箏,因為風(fēng)很弱,吹不起風(fēng)箏,有一個小朋友拿著風(fēng)箏跑來跑去,怎么也放不起風(fēng)箏,這時一陣春風(fēng)吹過,風(fēng)箏一下子飛了起來,風(fēng)箏越飛越高似乎飛到了云朵上,那個小朋友一下子笑了起來。
春天,是美麗的,也是校園地裝飾品我要好好把校園地春天記在心里!
綠色校園作文7
在我心目中,綠色是一個不起眼兒的詞,但我一開始討論就要大說特說的啦。所謂的綠色,不僅代表顏色,還代表無污染、無公害的環(huán)境、安全食品、健康發(fā)展、充滿生機和活力。下面我就給大家講一下我想象的綠色校園。
我想象的綠色校園是老師不布置作業(yè),我們好好學(xué)習(xí),老師上課不的玩兒手機游戲來誘惑我們,我們上課不得做小動作、不得開小差、不得吃東西、不得小聲說話、不得亂發(fā)言、不得跟老師頂嘴。下課時,我們開口要說普通話、不講臟話、不追逐打鬧、同學(xué)間和睦相處。
我想象的綠色校園它里面種滿花草,空氣里充滿清香。這養(yǎng)我就可以邊吃東西邊看景。
我想象的綠色校園它里面沒有一片紙屑就算有我們也會把它撿起來扔倒垃圾桶里,并且我們誰撿到一片紙屑就可以得到一包零食的獎勵
我想象的綠色校園可以帶狗這樣我在課下無聊時就可以逗狗玩兒了。
我想象的綠色校園就是這樣的美好、這樣的幸福。你的那?
綠色校園作文8
綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃,我們渴望潔凈的地球,渴望環(huán)保的家園,更加渴望綠色的校園環(huán)境。
創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要廣大師生的一腔熱忱,一份認(rèn)真。
為此,我們向全校師生提出倡議,愛護綠色校園,珍惜一草一木,保護校園環(huán)境,共建綠色校園。請做到以下幾點:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護法律法規(guī),把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、愛護校園綠化,立即行動起來,都來關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛護花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為校園的整潔獻出你的愛心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護公共秩序,愛護公共衛(wèi)生,保護自己和他人的健康。
綠色校園作文9
人們都向往綠色,我們的校園就是綠色的,在炎熱的夏天更能體會到綠色校園的可愛之處。
校園西邊有一排白楊樹,它們是那么挺拔秀麗、枝繁葉茂,像一排穿著綠軍裝的戰(zhàn)士,在守衛(wèi)著我們的校園。
東南面是學(xué)校的生態(tài)池塘,里面長著茂密的蘆葦,纖柔的葦桿隨風(fēng)起伏,碧綠的葦葉透著清新,引得蜻蜓也在上面歇歇腳。清澈的池水,能清楚的倒映出人影。黑黑的小蝌蚪在青青的水草里游著,我仿佛聽到它們在喊:“媽媽你在哪里?”怕人的動物都在葦叢里,可能有青蛙在里面產(chǎn)卵,可能有小鳥在里面作窩,也可能有魚兒在里面嬉戲。葦塘旁邊有一條緩緩流動的小溪,彎彎曲曲地通向校外的小河。
校園的主路兩旁是綠油油的草坪。每一片草葉好像是一個綠色的小精靈,正在展示著它們旺盛的生命力。看著如綠毯一樣的草坪,真想在上面打一個滾。草坪的周圍有許多盛開的鮮花,像是給綠色的草坪鑲上了金邊,花香吸引來了許多蝴蝶,有的蝴蝶飛累了,停在草坪上休息,展動著它們那美麗的翅膀。
教室前面一排高大法桐樹。像一把把巨大的遮陽傘,投下綠陰讓小伙伴游戲,陽光透過葉子的縫隙在地上留下許多光斑?吹竭@情景,蟬也禁不住放聲歌唱。
綠色校園作文10
我們的學(xué)!x橋中心小學(xué),是一所綠色的學(xué)校。
在我們的校園里,到處都可以看見綠色:操場的隔離帶,楊樹高大挺拔;樓梯旁邊,鐵樹刺如針一般鋒利;教學(xué)樓前后、大門前,也都有花壇和花園裝飾,就連跑道邊都長滿了碧綠的小草,和四季飄香的香樟。
我們的學(xué)校有了綠色,好處還真不少!同學(xué)們來到學(xué)校,都能呼吸清新的空氣,使人心曠神怡。如果在考試前去綠蔭邊休息一會兒,讓我們頭腦清醒,說不定分?jǐn)?shù)也會提高不少呢。
我們的校園里,花園隨處可見,其中最漂亮的就要數(shù)校門口的那個花園了。
那里楊柳如絲,漂亮之至。在春秋季節(jié),百花盛開,花香彌漫了整個校園;▓@中間有座假小山,小山棱角分明,跟真的一樣。
這美麗的景色可不是天然的.,是我們學(xué)校的園林藝術(shù)工人精心設(shè)計的。在他們的手下,一簇簇綠色像畫一樣裝飾著校園。我們每天負(fù)責(zé)把落葉,雜物清掃干凈,讓校園永遠(yuǎn)保持美麗,讓這幅畫永遠(yuǎn)保留下來。
怎么樣,我們的綠色校園是不是很美,您若還不信,就快來看看吧。
綠色校園作文11
綠色,一個熟悉的不能再熟悉的詞語,它在一般人眼里只是一個鮮亮的顏色,但是,對我來說,它,是一個代表著環(huán)保、文明、充滿活力的詞語。如果這個詞語用到學(xué)校上會怎么樣呢?
我希望中的綠色校園很簡單,只有六個小小的要求。
第一,學(xué)生上課要舉手發(fā)言;
第二,學(xué)生(特別是許晨沐注意)上課不能吃東西;
第三,不管是學(xué)生還是老師都必須將普通話;
第四,學(xué)生上課不能亂說話;
第五,老師不能留堂;
第六,也是最簡單(可能對某些老師來說不簡單)、最容易實現(xiàn)的一條,老師少布置點家庭作業(yè)!因為我們是祖國的花朵,我姐姐上初中,每天寫作業(yè)就要寫到十一點多,早上還第六點起床,萬一累癱了怎么辦吶!
但是,我覺得,想實現(xiàn)這幾條還很難。因為在我們的校園里,大吼大叫、罵別人的人還真不少,有些人甚至連公共器材都敢破壞,比如學(xué)校里的健身器材,乍一看沒什么,可是走近看后,卻發(fā)現(xiàn)上面有很多油漆都掉了,像被刀割的一樣。真不知道是誰干的,怎么能破壞公共設(shè)施呢!
大家既然都想要綠色校園,為什么不用實際行動來建設(shè)呢?我相信,只要大家都肯講文明、懂禮貌,那么,綠色校園就離我們不遠(yuǎn)了!
綠色校園作文12
兩幢被漆成紅色的大樓,它們分別是教學(xué)樓和綜合樓。教學(xué)樓是我們上課的地方,從里面經(jīng)常傳出我們朗朗的讀書聲,我們在這里學(xué)習(xí)知識。綜合樓是我們上電腦課、音樂課的地方,所以這里留下了我們許多的歡笑。
校園的中心有一棵大松樹,它屹立在那里,像士兵一樣守護著我們的校園。樹下的乒乓球桌是我們鍛煉的地方,活動課時,這里總有同學(xué)們揮著球拍跳躍的身影。花壇的旁邊有一個小池塘,池水清澈,像一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。每到夏天,池塘里盛開著粉紅色的荷花,和綠色的荷葉配在一起,可好看了!
再往里走,是一片綠茵茵的操場,我們在這里做操、跳繩、踢毽子……走上草地,好像又聽見了運動會時同學(xué)們的助威聲:“加油!加油!”操場的正前方,是校園里最莊嚴(yán)的地方——升旗臺。每周一的早晨,我們?nèi)熒欢〞嘘爜淼竭@里,在國歌的伴奏下向緩緩升起的國旗行少先隊禮,成為升旗手,是同學(xué)們一致認(rèn)為最光榮的事。上學(xué)期,我做升旗手的那天,心里自豪極了!
這就是我美麗的校園,我每天生活的地方,這里有我敬愛的老師、可愛的同學(xué),我在這里學(xué)習(xí)知識健康成長,這里是我另一個家!
綠色校園作文13
__小學(xué)是湖北省有名的學(xué)校,它坐落在宜昌市中心的中山路,距離兒童公園七八十米。
我們的學(xué)校有一個美麗的學(xué)校,只要你走進學(xué)校,就會發(fā)現(xiàn),學(xué)校里到處都充滿了綠色,學(xué)校每個角落都綠樹成蔭,鳥語花香。
學(xué)校大門口的花壇里,長著一棵生氣勃勃的鐵樹,它的枝葉極像一把巨大的梳子,只可是它很淘氣,用它梳頭,肯定會把你梳的頭破血流。
我們教室的前后也都是綠色的樹木。有高大的梧桐樹,有葉子厚厚的、開起花來像燈泡一樣的玉蘭樹,有一年四季散發(fā)著香味的樟樹,有挺拔俊秀的翠竹。每當(dāng)微風(fēng)吹過,樹葉、竹葉就在窗外顫動,發(fā)出沙沙的響聲,仿佛在向教師和同學(xué)們問好。
下課后,同學(xué)們在樹下盡情玩耍,有的同學(xué)在樹下不聲不響地休息、看書。大家呼吸著新鮮空氣,精神飽滿,幸福極了。
我們學(xué)校綠色的植物真是太多了。長廊上的迎春花,操場邊的太陽花,就連排練廳的墻上,也長滿了綠色的爬山虎。它們有的高,有的矮,形狀各異,五彩繽紛。雖然有一些我叫不出它們的名字,可是,它們都很可愛,是它們給同學(xué)們帶來了新鮮的空氣,是他們?yōu)橥瑢W(xué)們遮擋陽光、風(fēng)雨,使我們愉快地學(xué)習(xí)。所以,我們要好好地愛護它們,讓我們的學(xué)校永遠(yuǎn)充滿綠色。
綠色校園作文14
今天是3月12日植樹節(jié),在這次植樹節(jié)中,我校開展了我為校園添綠色活動。通過活動,目的讓學(xué)生增強環(huán)境保護意識,增強環(huán)境保護的責(zé)任感。
我們?nèi)昙夁@次活動的主要任務(wù)是,給小樹涂上白石灰。首先我給學(xué)生講了涂石灰的目的。一是為了美觀,二是可以起到殺蟲的用。然后,給學(xué)生布置了分工。到了下午,我到教室一看教室里鍋、碗、盆、掃帚、抹布什么都有,教室里的氣氛特別高漲。
我們來到操場后面,進行了分工。杜教師領(lǐng)著學(xué)生用線量出高度,我負(fù)責(zé)給學(xué)生弄石灰水。本來事情挺順利,可是一涂問題出現(xiàn)了,石灰太不好,涂過一遍給沒涂一樣,怎么辦呢?學(xué)生們自有他們的辦法,一遍不行我涂兩遍、三遍┄┄直到涂白為止,足見他們的耐心。還有的干脆跑到村里蓋房的地方找石灰。雖然,個個跑得氣喘吁吁,但還是掩飾不住他們內(nèi)心的喜悅之情。
石灰水弄到了臉上,他們不在乎;石灰水弄到了衣服上他們也不在乎,他們只在乎小樹的衣服是否整潔,是否整齊。最后他們一個個變成了小花貓,但個個還是笑容滿面。
一陣風(fēng)吹來,小樹彎下了腰,好像在像小朋友們致謝!
綠色校園作文15
說到校園,我們的學(xué)?捎刑厣恕槭裁茨?因為,我們的校園是“綠色”的。接著看下去就知道啦!
你一走進我們的校園,映入眼簾的一定是一大片綠油油的爬山虎。那翠綠的顏色加上那響亮的讀書聲,讓人感覺心曠神怡。一陣風(fēng)吹來,爬山虎便有規(guī)律地動起來,從遠(yuǎn)處望去,還真像一片“綠浪翻滾”的海洋呢!
再往前走,便到魚池了。瞧,水中那么多活潑的小魚,五顏六色,有金的、紅的、黑的,還有半紅半白、黑白相間的。陽光把魚兒們的鱗片照得閃閃發(fā)亮,活像金子在水里游似的,有時甚至閃得人眼睛生疼。
操場上可就熱鬧了。但你向周圍一望,總會發(fā)現(xiàn)仍然是一片綠色。那高而挺拔的紫薇樹,粉紅的小花散發(fā)出淡淡的清香。
走進教室,走廊旁的花壇也開了幾朵無名小花,最近不知又從哪兒來了幾株含羞草。
我們的校園多好!藍藍的天,清清的水,不信你也來看看吧!
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