螞蟻小學(xué)作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的螞蟻小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
螞蟻小學(xué)作文1
假如我是一只小螞蟻，考試的時(shí)候，遇到不會的題目，我就爬到洪舒睿的試卷上，偷看她做的題，再悄悄回座位。洪舒睿得一百，我也得一百。真是得來全部費(fèi)功夫��！
假如我是一只小螞蟻，我餓了，就可以隨時(shí)爬到餐桌上，神不知鬼不覺地將可口的飯菜全都吞下了肚。只是遇到好吃的紅燒肉，我可得悠著點(diǎn)，要不然我會撐得爬不動(dòng)路。
假如我是一只小螞蟻，晚上，等媽媽睡著了，我就從我的小臥室里爬出來。雖然媽媽的房門關(guān)得緊緊的，但是我照樣可以從門縫里爬進(jìn)去，再悄悄爬到媽媽的大床上，跟媽媽一起睡覺。
假如我是一只小螞蟻，大雨快來的時(shí)候，我會帶領(lǐng)一群小伙伴們搬家，我要讓正在曬糧食的農(nóng)民伯伯們知道要變天了，農(nóng)民伯伯們就不會耽誤收糧食了。
假如我是一只小螞蟻，我要去最喜歡的圖書館。馬路上人太多，我慢吞吞地爬過馬路的時(shí)候太危險(xiǎn)，怎么辦？有了！我會找到一輛去圖書館方向的公共汽車，悄悄爬上車燈。車一開，風(fēng)吹來——————到啦！
假如我是一只小螞蟻，我就爬到電線桿上，順著電線，一邊爬一邊看風(fēng)景……糟了！迷路了！找不到家了！找不到了媽媽了！怎么辦呢？
螞蟻小學(xué)作文2
一天，我的餅干不小心掉到了地上，我一想：“可以用餅干來喂螞蟻”。
于是我拿看餅干來到了室外，發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻在爬來爬去，于是，就把餅干放了下去，在放下去的時(shí)候，餅干碎成了兩片，那只螞蟻馬上就發(fā)現(xiàn)了，它自己先試著搬，對它而言，餅干實(shí)在是一個(gè)龐然大物，沒辦法，它只好放棄，匆匆離去，不一會兒，我發(fā)現(xiàn)在它回去的路上一下子出現(xiàn)了幾十只螞蟻，它們快速地向放餅干的地方前進(jìn)，它們有的拖著，有的拉著，抬起餅干就往來時(shí)的方向一小步一小步地移動(dòng)，要到達(dá)它們的洞穴，必須經(jīng)過一個(gè)小石子大的樹洞，那可不是一件容易的事，樹洞口太小，它們雖然費(fèi)了很大，還是沒法進(jìn)去，但是它們不放棄，一直齊心協(xié)力，沒有一只螞蟻臨陣脫逃，最后，通過將餅干弄碎，它們終于將餅干全部搬入了洞穴內(nèi)。看著它們的不停忙碌的樣子，我的興趣越來越濃，最后，我把水果核和吃剩的餅干都放在一起，發(fā)現(xiàn)越來越多的螞蟻源源不斷地向這堆食物趕來，食物上的螞蟻越聚越多，最后，地上的食物被螞蟻搬得一點(diǎn)不剩，連餅干屑也難看到。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了螞蟻很聰明，因?yàn)榘釚|西的時(shí)候也不是硬搬的，碰到困難它們也會想辦法，改變策略，而在搬運(yùn)的過程中，它們始終團(tuán)結(jié)一致，持之以恒，不會有一只螞蟻臨陣脫逃，所以它們最后一定能成功。
因?yàn)槔ハx王國很奇妙，所以我要多多留意，發(fā)現(xiàn)探索更多的昆蟲奧秘。
螞蟻小學(xué)作文3
今天放學(xué)回家，我觀察了螞蟻。你瞧！
空間在我眼前擴(kuò)大了，小草變成了參天大樹，小小的石頭，成了巍巍的高山。小小的樹枝成了進(jìn)入大森林的入口�？炜纯撮T前還有兩只身材魁梧的螞蟻難道是守護(hù)這些村民的嗎？他們交叉著走，東張西望，像是在看有沒有敵人入侵。
再往里，一大群螞蟻搬的食物往村里走，叮，叮叮。中午十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，每家每戶的村民都聚集在一個(gè)廣場上。這是在干什么？原來是給螞蟻國王過生日呀！他們一個(gè)接著一個(gè)上前去給螞蟻國王送祝福，送禮物。他們載歌載舞，熱鬧極了，我似乎聽到了他們唱起了不同的生日歌，我也真想跟他們一起參加生日宴會，可惜，我不是螞蟻。
再往里看，是孩子們上學(xué)的地方，還沒有上課，小螞蟻們就各自玩各自的，隨后就上來了一位漂亮的螞蟻老師，她用著那溫柔的話語給同學(xué)們上課。接著又聽見了小螞蟻們朗朗的讀書聲。叮叮叮，叮叮叮……下課了，老師就讓小螞蟻們出去玩游戲了。
你看，原來螞蟻的世界這么快樂，悠閑，有趣，多姿多彩丫！
螞蟻小學(xué)作文4
有句俗話說，大千世界，無奇不有。的確，我在無意觀察中發(fā)現(xiàn)了許多有趣的奧秘。
螞蟻是我們地球上的一個(gè)極為微小的生物，也是我們地球上繁殖力極高的生物，螞蟻的種類有很多，比如：白蟻。紅蟻。黑蟻。食肉蟻……
螞蟻的`繁殖能力為什么會這么高呢？這個(gè)問題一直困擾了我許久。20xx年3月20日的一個(gè)陽光明媚的下午。我和表姐結(jié)伴而行來到鄉(xiāng)下玩起了逮螞蟻的游戲。我們找到了一個(gè)黑米一般的螞蟻洞，一只螞蟻露出了腦袋，慢慢地爬出來了，接著一只只螞蟻魚貫而出地爬出了洞口。我和表姐瘋狂地逮著螞蟻。逮著逮著，我突然發(fā)現(xiàn)了一粒像油菜籽一樣小的東西，我急忙叫住了正在旁邊玩得無法自拔的表姐，表姐極不情愿地回頭一看，突然說：“這怎么有個(gè)螞蟻蛋��？”我吃了一驚問：“這是螞蟻蛋，不可能吧？表姐你不會是在騙我吧？”表姐生氣地說：“有什么不可能？難道你還不相信我？”我又好奇地問：“表姐這螞蟻蛋是從哪里來的呀？”“這是蟻后產(chǎn)出來的”表姐不耐煩地答道，后來我?guī)е胄虐胍傻男那橐徊椋胖牢浵伻豪锒加幸恢幌伜�，蟻后只�?fù)責(zé)繁殖后代，其它就什么也不干，剩下都是工蟻。它們?nèi)控?zé)任就是尋找食物和保衛(wèi)家園。
原來大自然中還有這么多有趣的故事，只要我們認(rèn)真觀察不懂就問就會發(fā)現(xiàn)新世界的奧秘！
螞蟻小學(xué)作文5
一個(gè)小小的腦袋，長著兩條又長又細(xì)的觸須，小肚子被肥尾巴夾在中間，六只長長的小腳，它可真是時(shí)尚呢！看，它身穿一身黑色的西服。它是誰？原來是螞蟻王國中最常見的小精靈——小黑螞蟻！
螞蟻，是生活中最常見的小生靈。今天，我在家里就捉到了螞蟻。
在我家蝴蝶蘭的花盆里，經(jīng)常有它們的身影，我仔細(xì)地盯著花盆，想找到一只螞蟻，我等著，終于，一只早起的小家伙被我捏了起來，我把它放在桌子上，它在桌子上繼續(xù)爬著，一遇上擋在前面的東西就立馬掉頭，我左擋右擋，它被我耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我放一顆白糖在桌上，它用上肢夾起，應(yīng)該是想帶給同伴們分享吧！
我看得入神了，漸漸地，我也變成了一只小黑螞蟻，我從這片葉子爬到那片葉子，尋找著清晨的露珠，從這朵花爬到那朵花，尋找著甜蜜的花蜜。
幾粒草籽，幾滴露水或幾顆白糖，就是最好的午餐，遇到過不去的坎，我們手拉手一起挺過去；遇到好吃的食物，我們一起分享。沒有戰(zhàn)爭，沒有罪惡，只剩下了簡單和純潔。這世界看似微不足道，卻是最美好的世界，一只看起來弱小的螞蟻，其實(shí)是多么勇敢有智慧。它們比白云更純潔，比蝴蝶更美麗，比人類更富有智慧。它們純潔的靈魂不弄臟世界，不給大地留下一絲污垢。
如果有來生，我更希望做一只螞蟻，一只簡簡單單的螞蟻。
螞蟻小學(xué)作文6
一天，我放學(xué)回家，看到這樣的景象：
一只小螞蟻在花壇邊爬著，幾位小同學(xué)放了一滴水，落地了。這一滴水對螞蟻而言，相當(dāng)于一片汪洋大海，小螞蟻在水里漂著，沒過一會兒，它就不動(dòng)了。我以為它死了，便轉(zhuǎn)身要離開，突然邊上一個(gè)小男孩大叫：“動(dòng)了！動(dòng)了！快看，它動(dòng)了！”這句話又讓我擠進(jìn)了人群里。
小螞蟻不斷地游著，剛出了水滴他們又放了一滴水，他們說：“看看這次會怎樣。”“應(yīng)該不行了吧！”可是，小螞蟻只是被沖回去了一點(diǎn)，它并沒有放棄，而是努力前進(jìn)。游啊，游啊，也不知過了多長的時(shí)間，小螞蟻終于又游出了這“汪洋大�！薄�
每一個(gè)圍觀的人都很敬佩小螞蟻的這種精神，連我也被深深地折服了，情不自禁地想起那次學(xué)溜冰，我怎么也學(xué)不會，就放棄了，直到現(xiàn)在也沒有學(xué)會�！拔乙惨獙W(xué)習(xí)小螞蟻的精神�！笨粗∥浵�，我暗暗地嘀咕著，我到家后，一放下書包就開始學(xué)習(xí)。媽媽看到了，便對我說：“你怎么又想學(xué)了，以前不是拼死拼活都不學(xué)了嗎？”我告訴了媽媽事情的來龍去脈。
媽媽便鼓勵(lì)我，我開始學(xué)了。我先是扶著墻學(xué)習(xí)，慢慢地，我一次又一次的試著不扶墻，可是每一次都是摔得特別慘。媽媽對我說：“你先練平衡吧！”我又一次鼓起勇氣，這次我練了平衡，不知練了多長時(shí)間，不知不覺地就會了！
什么事情只要努力就能成功，因?yàn)樗尉褪悄且患щy的事，而小螞蟻就是我們，只要不斷地堅(jiān)持不懈地努力，最后一定能取得成功。
螞蟻小學(xué)作文7
全世界，誰的力量最大？嘿嘿！當(dāng)然是螞團(tuán)結(jié)的力量啦！
螞蟻的種類多，要是許多的黑螞蟻聚集起來――媽呀！烏黑滴一大片！雞皮疙瘩掉一地！某櫻花怕呀！靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)消滅螞蟻的辦法。哈哈！想知道是蝦米辦法嗎？繼續(xù)看，繼續(xù)看！
某天某櫻花拿了一大桶水（好象抬不動(dòng)，都來幫忙�。�，找一個(gè)大螞蟻窩。嘿嘿！伴隨著“嘩嘩”的響聲水流入了螞蟻窩，頓時(shí)，螞蟻窩翻天了！有的螞蟻尖叫、呼喊、狂奔......混亂一片。螞蟻之王拿著擴(kuò)音器（濃縮的）說：“鎮(zhèn)定！鎮(zhèn)定！不要慌亂！”有的“忠臣”停止叫喊，聽著螞蟻之王的指揮。而有的螞蟻卻成了“叛徒”，說什么也不聽從螞蟻之王的指揮�！爸页肌睅臀浵佒醢矒帷芭淹健保顾麄兤届o下來。效果真不錯(cuò)，有些“叛徒”瞬間成了“忠臣”，但還有三三兩兩的“叛徒”在尖叫。
“忠臣”們不再理那些無所謂的“叛徒”，大家都在想怎么逃出去。一位機(jī)智聰明的“忠臣”先開口了，它說：“在我們這些螞蟻里個(gè)個(gè)都是跳高能手，不如我們找一些較高的地方。順著那些路逃出去？”“好！好！”其他的螞蟻邊叫好邊鼓掌。
螞蟻們越過險(xiǎn)境終于逃了出去。待某櫻花在窩外看見螞蟻時(shí)，呆住了！她沒有想到小小的螞蟻竟然能逃出來，她有遇到了疑問：螞蟻為什么能逃出來呢？她一遇到問題就頭疼，哎！沒辦法！她只好垂頭喪氣地回家了。
沒錯(cuò)，人多力量大，眾人的力量勝過自己的力量。
螞蟻小學(xué)作文8
螞蟻的力量在我們看來是非常薄弱的。其實(shí)不然，當(dāng)螞蟻遇到較大的食物時(shí)，它會把所有的螞蟻叫出來。它們靠著一種’人心齊，泰山移”的精神把糧食運(yùn)回蟻窩。
今天我就在操場上看到這樣一幕：
一位同學(xué)把一小塊食物放在花圃的瓷磚上。一會兒，一只”偵察員”螞蟻來到了食物旁邊，我想它大概是聞到了香味吧。緊接著，它又在食物旁邊不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好象在察看有沒有同類與它競爭食物。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒有敵人時(shí)便放心地回去找救兵了。
過了一會兒，一群約一毫米的”搬運(yùn)工”螞蟻紛紛走出了蟻窩�？�，它們的身體分為了頭部，胸部和腹部。它們的頭上長著一對觸角，六只腳長在胸部和腹部之間。
只見越來越多的螞蟻爬了出來，他們圍者食物用力的頂起來。這個(gè)對它們來說非常龐大的食物竟然被移動(dòng)了。但是沒走幾步螞蟻們就被累趴了。
但是螞蟻毫不氣餒，一只螞蟻繼續(xù)回去找救兵。剩下的原地休息。經(jīng)過幾分鐘的整頓后，螞蟻們終于把食物運(yùn)回了蟻窩。
螞蟻們是多么團(tuán)結(jié)，我們要向它們學(xué)習(xí)。
螞蟻小學(xué)作文9
今天，王可兒來找我玩。我們一起到田野里捉小螞蟻。
我們找了半天，一只蟲子都沒找到。于是，我們動(dòng)真格的了，花了5元買了80度放大鏡，一塊地一塊地找。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我們不停地用手在泥里刨呀、挖呀，終于刨到了一只螞蟻。而在這只螞蟻的旁邊，有一個(gè)小洞，我和王可兒相互對了一下眼神，把小拇指伸進(jìn)去，使勁摳。果然不出我們所料，下面是“螞蟻的大家庭”。
我們看見有一只一點(diǎn)點(diǎn)小的螞蟻正在一直向前爬，應(yīng)該在尋找食物吧，后面還有兩只較大的螞蟻在它的身后，一直跟著那只小螞蟻，肯定是在保護(hù)小螞蟻，不讓它受到其它螞蟻的欺負(fù)。
我們觀察了一會，突然，王可兒想出了一個(gè)方法 我們口袋里有一些糖，我們決定看看螞蟻團(tuán)不團(tuán)結(jié)，會不會一起把糖搬走。
我們說干就干，把一小塊糖放在泥土里，不一會兒，一只小螞蟻就被香味給吸引過來了。我們很高興，因?yàn)槲覀冇^察了一下午終于有了收獲。只見它一邊東張西望，一邊手舞足蹈地做一些動(dòng)作。不一會兒，它的好多同伴都來了。一起齊心協(xié)力，把這塊小糖搬回了“大家庭里。”
從中我悟出了一個(gè)道理：只要大家團(tuán)結(jié)合作，萬眾一心，再大的困難都會解決的。
螞蟻小學(xué)作文10
有一天，一頭大象和一群小螞蟻在森林里碰面了，大象見到螞蟻就輕蔑的嘲笑道：哈哈，小螞蟻你們也太小了吧！我估計(jì)你們連一顆小沙子都搬不動(dòng)吧！小螞蟻們不吭聲，大象接著說：你看看我，又高又強(qiáng)壯，隨便一頂就能把一棵樹給扳倒，我可是森林里的大力士！一只小螞蟻謙虛的說：我們確實(shí)沒有你的力氣大，但是你也不要瞧不起我們，雖然我們身體小，但我們也有很多的本領(lǐng)呢！大象用傲慢的眼神看著小螞蟻說：你們能有多大的本領(lǐng)？我們來打個(gè)賭吧，看看你們能不能扳倒一棵大樹？小螞蟻很不情愿的答應(yīng)了大象。
只見小螞蟻大聲的吹起口哨，不到一會兒工夫，一群又一群的小螞蟻從四面八方奔跑了過來，螞蟻隊(duì)長一聲令下，帶頭鉆進(jìn)了一棵大樹根部的泥土里。大象納悶的看著這情景，不明白小螞蟻們在做什么，搖晃著腦袋離開了。
一晃一個(gè)月過去了，大象回來了，那棵大樹依然佇立著。大象幸災(zāi)樂禍的問到：小螞蟻，你們怎么還沒扳倒這棵樹呀？小螞蟻回答：等著吧，總有一天我們會扳倒它的。
一轉(zhuǎn)眼一年過去了，大象再次來到這里，它被眼前的一幕驚呆了，大樹居然真的倒了。小螞蟻對大象說：怎么樣？這棵樹已經(jīng)被我們扳倒了！大象不敢相信眼前發(fā)生的一起，回想起自己曾經(jīng)對螞蟻的嘲笑，讓它羞愧難當(dāng)。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理，對待任何事物，都不能只看到它的外表，而忽略了事物的內(nèi)在。更不該像大象一樣，只看到螞蟻的身體小、力量弱，就忽視了螞蟻們團(tuán)結(jié)之后的力量。
螞蟻小學(xué)作文11
嘿！大家好，我是一頭大象，我有高高的身材，身子像一堵墻，四條像柱子一樣的雙腿，兩把扇子似的耳朵。
不久，我當(dāng)上了森林中的大王，就連那狡猾的狐貍、兇猛的獅子……也怕我，我準(zhǔn)備到世界各地巡視。
小螞蟻聽到了這信息，想得到大王的寵愛，于是號召螞蟻王國的兄弟姐妹列隊(duì)歡迎我，站在城門口迎接。
我來到了螞蟻王國，小螞蟻恭敬地立在門口，有的豎著歡迎牌子，有的喊著“歡迎，歡迎！”可我太高太大了，根本沒有把這些小螞蟻放在眼里，小螞蟻生氣極了，大喊道：“你這頭笨大象，我們那么熱情歡迎你，你還不把我們放在眼里�！�
“什么，我笨，誰叫你們天生長得這么矮，這么小，我根本沒把你們放在眼里。”我惱怒地說。
“我們要向你挑戰(zhàn)，敢嗎？”小螞蟻大眼瞪小眼地說。
“這有什么不敢的，我堂堂森林大王，難道還比不過你們這些小東西嗎？”
“好，有志氣，那我們明天在這里見面吧！”
第二天的早上，開始比賽了，螞蟻們看我沒注意，早已爬上了我的身上，有的爬在眼眶里，有的爬進(jìn)鼻子里，有的爬進(jìn)耳朵里，它們還不夠，還在里面亂咬亂撕，痛的我難受極了。
“哈哈哈！看你還不投降�！蔽浵亗冏I諷說。
“好好好，我投降！”我有氣無力地說，“我堂堂大象想不到竟敗在你們這些小家伙身上�！�
螞蟻小學(xué)作文12
有一次，教師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是讓我們觀察螞蟻。于是在下雨前，我到外面觀察了螞蟻。
螞蟻是昆蟲類，有螞蟻類和白蟻類。螞蟻在北方生存，白蟻在南方生存。螞蟻類有蟻后、蟻王、工蟻、兵蟻。它們的最高地位是蟻后，壽命最長的也是蟻后，它還是產(chǎn)卵最多的，它能夠生成千上萬個(gè)寶寶。螞蟻們能夠升為“大力士”和“建筑師”。螞蟻長的黑黝黝的。它們分為三個(gè)部分，有頭、胸、腹。我感覺摸起來很滑，它們用觸角對話。螞蟻們不會迷路，因?yàn)樗鼈兠康揭惶幎紩粝職馕丁?/p>
下雨了，下雨了!我高興的喊著。我在樹下觀察螞蟻們搬家，它們有的搬著米粒，有的搬著紅豆，還有的搬著綠豆……它們排的隊(duì)很整齊，就像整齊的士兵。忽然最終一個(gè)螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲，它用觸角叫前面所有的螞蟻們，它們有的咬毛毛蟲的頭，有的咬毛毛蟲的身體，還有的咬毛毛蟲的尾巴，把毛毛蟲疼的翻了個(gè)身，雖然很多螞蟻被它壓死了，可是螞蟻們不服，最終把毛毛蟲咬死了。螞蟻們高高興興的把大毛毛蟲抬回了新家，螞蟻們想太好了，這次能夠吃上一頓可口的大餐了!
螞蟻們讓我明白了什么是人心齊，泰山移。
螞蟻小學(xué)作文13
螞蟻是個(gè)巨大的宗族，它們的日子充滿了許許多多的奧妙，每到夏天的時(shí)分，我家圍墻邊總是呈現(xiàn)一群螞蟻排著規(guī)整的部隊(duì)，預(yù)備轉(zhuǎn)移食物。在好奇心的唆使下，我決議去調(diào)查螞蟻 。
記住有一次，我出門去玩，發(fā)現(xiàn)圍墻上有三五成群的螞蟻想散落在地上的面包渣爬去，圍在面包渣的底部。我心想：“這么小的螞蟻，怎么能搬起這么大的面包渣呢？真是自不量力。真不出我所料，過了一瞬間，他們就像舉重運(yùn)動(dòng)員相同敗下陣來。這時(shí)，我覺得它們應(yīng)該想拋棄了，我堅(jiān)持調(diào)查，我看見有幾只螞蟻爬會巢穴，還剩余幾只在守著面包渣，我想：爬回巢穴的應(yīng)該是情報(bào)員吧!
果果然如此，過了一會，大約有幾百只螞蟻，排著規(guī)整的部隊(duì)，好像訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士，邁著規(guī)整的腳步朝面包渣進(jìn)攻來了，我被它們震懾了。每只螞蟻從面包渣上取下一點(diǎn)，排成一個(gè)“U”字形，在面包渣和巢穴之間來回絡(luò)繹，不一瞬間就把食物搬完了。
我有些不理解螞蟻是怎樣傳遞信息的，我上網(wǎng)查資料理解了：螞蟻用分泌物的氣味來溝通的，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，會在回家的路上留下氣味，其它螞蟻就會沿著這條道路去尋覓食物，并不斷加強(qiáng)氣味。
經(jīng)過這次調(diào)查，我感觸到了大自然有許多的奧妙，等著咱們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探究。
螞蟻小學(xué)作文14
一身又黑又亮的盔甲，兩根細(xì)長的觸角，樣子十分討人喜歡，它就是螞蟻。
它無處可見，在校園、我家的院子、農(nóng)民伯伯的菜地里都有它的身影，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，都要不由自主地觀察它們好一會兒才肯離開。它們對任何事物都很警惕，每次我用樹枝輕輕地碰一下它們的身子時(shí)，它們就會四處逃竄，躲到很隱蔽的地方，但是我的火眼金睛每次總能找到它們，當(dāng)我第二次正要碰它的時(shí)候，它似乎看穿了我的鬼把戲，一下子就鉆進(jìn)螞蟻洞中，之所以它的警惕性令我不得不佩服。
它們還很團(tuán)結(jié)，有一次，我把五只螞蟻放到一個(gè)空的塑料瓶里滾動(dòng)起來，它們竟抱在了一起形成一個(gè)球狀，后來我才得知，它們抱在一起是為了減少瓶子旋轉(zhuǎn)時(shí)的阻力，沒想到螞蟻不僅團(tuán)結(jié)，還深知物理。
它們的分工也很明確，有為蟻群無私奉獻(xiàn)的工蟻，它們的任務(wù)就是尋找食物，也有在蟻洞里作威作福、稱王稱霸的蟻王，它們則是負(fù)責(zé)管理蟻群的。
這就是可愛的螞蟻，我們?nèi)祟愐獙W(xué)習(xí)它們的團(tuán)結(jié)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的權(quán)力和利益而和兄弟姐妹們大打出手。積極樂觀地面對生活，微笑地望著明天的太陽冉冉升起！
螞蟻小學(xué)作文15
螞蟻是一種昆蟲，他們的種類非常繁多，有兇猛的大齒猛蟻，有團(tuán)隊(duì)協(xié)作的切葉蟻，有還有毒素很強(qiáng)的紅火蟻……
別看螞蟻那么小一個(gè)，看起來很弱小，可是他們很團(tuán)結(jié)，可以捕到比他們，大很多的獵物。有一次，我在外婆家?guī)兔φ�，一只又綠又肥的大青蟲出現(xiàn)在菜葉上，我嚇了一跳，把他也和大青蟲一起扔了出去。大青蟲被我摔在地上，它蠕動(dòng)著自己笨重身體，啃食著菜葉。正好撞見一只小螞蟻，小螞蟻用觸角輕輕地碰著大青蟲，好像突然醒悟了什么？飛也似地跑回洞穴。不一會兒一排螞蟻，像大青蟲爬來，帶頭的是一只兵蟻，后面跟著十幾只小螞蟻，他們兇狠的朝大青蟲撲來，大兵蟻在大青蟲的背上瘋狂地撕咬，小螞蟻也來幫忙。大青蟲拼命掙扎，想從螞蟻的包圍掙脫。可最終還是成了螞蟻的一頓美餐。
你是螞蟻遇到了強(qiáng)敵，他們也不會畏縮。有一次我看到一只體格龐大的螞蟻入侵了小螞蟻的地盤，還吃掉了幾只小螞蟻，這立即引起了小螞蟻的強(qiáng)烈反抗，可大螞蟻太強(qiáng)了，一下子就把小螞蟻們拍翻在地。有幾只小螞蟻咬住了大螞蟻的腿，可大螞蟻一甩，小螞蟻又被狠狠地摔在地上。小螞蟻見打不過，只好改變作戰(zhàn)方案。小螞蟻們把大螞蟻團(tuán)團(tuán)圍住，在大螞蟻后方的小螞蟻先咬住大螞蟻的后腿，側(cè)面和正面的小螞蟻在沖上去，瘋狂撕咬。終于，大螞蟻被按翻在地，已無力掙扎。小螞蟻也累得筋疲力盡，它們把大螞蟻拖回巢穴，享受勝利的果實(shí)。
小螞蟻這種團(tuán)結(jié)友愛的精神值得我們學(xué)習(xí)！
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