【推薦】春天暢想作文匯編六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的春天暢想作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天暢想作文 篇1
春：春天的腳步，春天的氣息，春天的色彩，春天的影子，春天有水——清亮亮，有花——五顏六色的，有樹——綠油油的，有風(fēng)——暖和和的，有晴空——朗朗的，有鳥兒——嘰嘰喳喳的；總之，有生機(jī)。
春天，無非就這樣，小學(xué)開始寫作文，就總是這一套，變不了，改不掉——不過，這樣也很好，每年都體驗(yàn)一份生機(jī)——所謂的、十分美好的感覺。
春天，賦予了許多政治意義，因?yàn)槭强梢詴诚�、可以憧憬、可以滿懷希望的季節(jié)。嘿嘿，這也挺好，不免的生出了許多的“春天的故事”。
春天，還被賦予了許多的人生意義，因?yàn)槭菭N爛的、是生氣勃勃的，也因?yàn)槭强梢詠�，但不可以回來的。人生嘛，什么時(shí)候是春天呢？十六歲的花季么，還是三十歲的所謂的輝煌絢麗？反正，只能來，是不能回來的，就一次罷了。
不羅嗦了，反正春天就是春天，她不是秋天。春天的樣子記在心里就好了……
春天暢想作文 篇2
千里冰封，萬里雪飄的寒冬過去了，鶯歌燕舞，桃紅柳綠的春天向我們款款走來，漫步在春的國度，一切是那樣神奇而美麗。
春天，是一位技藝高超的畫師。她為生機(jī)勃勃的大自然添上了美麗的一筆�？�，花兒紅了，草兒綠了，冰雪融化，青山也伸了個(gè)懶腰醒來了。柳樹在春風(fēng)的懷抱里長出鵝黃的'嫩芽，楊樹在春雨的滋潤中又穿上了那碧綠的新衣裳。
春天，是一位才華橫溢的指揮。聽，小燕子“唧唧喳喳”，仿佛在通知大家，春天到了，快來聆聽大自然的音樂會(huì)吧！春風(fēng)彈著琴“沙沙沙沙”，春雨唱著歌“淅淅瀝瀝”，春雷打著鼓“轟隆轟隆”。春筍呢，也不甘示弱，她從土里冒出來，當(dāng)了“大自然音樂會(huì)”的小歌手。
春天哪，還是一個(gè)天性愛美的小姑娘。瞧，她用嫩綠的柳枝編了幾根粗粗的長辮子；用漫山的迎春花做了一條美麗的黃裙子，可是她還嫌自己不夠漂亮，又用嫩綠的小草做了一雙柔軟的草鞋。她懷著甜蜜的夢想，期待著萬物復(fù)蘇，鳥語花香。
春天可真美！看，這是春的美麗衣裳，聽，這是春的動(dòng)人歌聲，仔細(xì)感受春的氣息，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，她無處不在……
春天暢想作文 篇3
春天來啦！春天來啦！大地上萬物復(fù)蘇，鳥兒在枝頭歌唱，泉水在叮咚奏樂，雛鷹在藍(lán)天翱翔，到處都彌漫著春天的味道。 我靜靜地躺在柔軟地草地上，聽著鳥兒美妙的歌聲，看著藍(lán)天下翱翔的雛鷹，我感受到了春天的氣息。
我非常喜愛春天，總是早早的脫下棉袍迎接春天的到來，爺爺奶奶經(jīng)常帶我到田地里玩，在田地里我和蚯蚓弟弟玩捉迷藏，和野花小姐媲美，與風(fēng)哥哥賽跑，田野里一陣陣傳出我傻傻而又天真的“哈哈”聲。
小的時(shí)候，我總是和一些同學(xué)去田野里玩，我們把野花和杏花編成花冠待在頭上，在大石頭和田地間編排著屬于我們自己的喜劇，小伙伴們和我玩的“不亦樂乎”。
常常犯傻的我天天望著窗外等待者春天的仙子，可是等了幾個(gè)星期都沒有看到她，我著急的去問媽媽：“媽媽，春仙子是不是已經(jīng)走啦，為什么我等了幾個(gè)星期都沒有看到她？”媽媽拉著我的手向門外走去，我疑惑不解的和媽媽走了出去，發(fā)現(xiàn)世界瞬間變了樣到處都是綠色，媽媽對我說：“這就是春姑娘的足跡啊”，帶疑惑的我迷迷糊糊的點(diǎn)了幾下頭，漸漸地我長大了，作業(yè)也逐漸多了起來，沒有時(shí)間去欣賞春天的美，但每當(dāng)我想起童年傻傻的事時(shí)我都會(huì)情不自禁的笑起來。
春天暢想作文 篇4
不知不覺中，又迎來了新的一年的春天。在這愉快的陽光下，怎能不產(chǎn)生感想？
我總以為春天只是春意盎然，但可以直接否定，我錯(cuò)了。這一次，我就認(rèn)真地觀察了一番“春天”。
這是一個(gè)陽光明媚的天氣，我望著窗外心有沉所思，這時(shí)，我正在為一篇論文發(fā)愁。倏爾，一只活潑的鳥掠過我的視線，打破了我的沉思。我注意到了，原來，鳥兒從遙遠(yuǎn)的南方趕回來了，春天來了。
我望了望對面的山，橫著的，順著的，搞點(diǎn)兒的，矮點(diǎn)兒的，長點(diǎn)兒的，短點(diǎn)兒的山，可是沒有一座陡峭的嶺。自山腳至嶺頂長滿了蒼翠的松柏，我暗自贊嘆：“多有活力的春天��！”
我看了看樓下的草坪和它上面的松樹，猶如仙女撒下的緞帶，覆蓋在這片肥沃的土地上。綠色吞沒了我的視線，我不禁感嘆：“真是”綠“色的”綠“春天啊�！�
目之所及，哪里都是綠的，的確是春天。松影下開著各色的小花，給春姑娘穿上了一雙俏麗的繡花鞋。春姑娘多么會(huì)打扮自己�。呵嗨勺魃溃G坪為裙，還穿著繡花鞋。我情不自禁道：“多美麗的春天��！”
換了你，你能不再向四面八方望一望嗎？春，她給大自然作了太多的貢獻(xiàn)，而她卻一點(diǎn)也不自顧，只為大自然的一切生命著想！
想到這里，這種敬佩之感更加深切了，我贊美春天，暢想春天！
春天暢想作文 篇5
在終日忙碌緊張的學(xué)習(xí)中，我與世隔絕，整天沉浸在無邊的學(xué)海之中，已不知現(xiàn)在何時(shí)。已習(xí)慣這種環(huán)境的我，終日埋頭苦干，不知何時(shí)條件反射一抬頭，方知心中度一日，世上已一季，看萬物蘇醒，蓬勃生機(jī)的景象我驚呆了，停止了腳下的步伐，呆呆地癡癡地立在原地，只記得上次這里還是凄神寒骨，何知現(xiàn)在已經(jīng)芳草凄美，落英繽紛，萬木生春，原來處于冬季殼中的我，不禁破殼而出。
送走了冷酷的冬天，迎來了溫暖的春天，我放下了手中繁瑣的事情，從學(xué)海中來到了這仙境般的世界。
我來到了長江，現(xiàn)在正如范仲淹描寫洞庭湖春天的景象“至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃”。江邊有一群小孩子在嬉戲，江上有幾艘輪船經(jīng)過，船上人皆若剛蘇醒樣，眼里沒有焦點(diǎn)，剛到這里一縷輕風(fēng)撫摸著我圓潤的臉龐經(jīng)過，這時(shí)輕風(fēng)吹過水面而水則有點(diǎn)：輕風(fēng)徐來，水波不興的感覺。告別了纏綿的長江，我進(jìn)入了學(xué)校，又擔(dān)起了以學(xué)習(xí)為己任的擔(dān)子。
原來我只認(rèn)為校外春色美不勝收，美麗動(dòng)人，卻不知校園也是：滿園春色關(guān)不住。
在校園草木茂盛的天空白云朵朵，這云兒有時(shí)候象一個(gè)小孩向我走來，有時(shí)象一只放蕩不羈的野馬在草原上飛奔，我仿佛感覺到了它閃電般的速度，這時(shí)又是一陣風(fēng)把我的思緒打斷了，一陣陣風(fēng)吹來把草吹得左右搖擺，靜心一看仿佛是一片波濤不興的小湖，而我象一個(gè)世外高人在湖上…
春色好美啊，我以前知道，而現(xiàn)卻是找到了闊別已久的感覺，心一下子被放飛，飛翔在無邊無際的天空盡情享受春天的美景，春天的美景讓我感受到萬木春生是何等美麗的景象，春天的美景讓我感受到了大自然的蓬勃生機(jī)與活力。
春天暢想作文 篇6
不知道從什么時(shí)候起，冬天的腳步遲緩了下來，春天便一路悠揚(yáng)輕歌地飄近，取代了冬天的位置。
春天無形地附上草地，把它們?nèi)揪G，再一點(diǎn)一點(diǎn)告知世界，自己的到來。春風(fēng)緊密地纏繞在枝頭，直到喚醒藏在樹心的綠色；春風(fēng)又似一只無形的手，敲開人們的門窗，動(dòng)物的洞穴，叩開他們的心扉；春雨悠閑地灑下珍貴的露珠，在一片片土地上施展著神奇的魔法。陽光不再清冷，冰川開始消融，柳枝開始蕩漾，草地翻起漣漪。春天透過鳥兒的歌鳴，太陽的光芒，樹梢的新枝，綠草的嫩芽向世界宣告自己的到來。 春陽照射在人們心中；春風(fēng)輕掠過人們心中；春雨滋潤到人們心中；春天挾裹著希望與綠色駐進(jìn)了人們心中，喚醒了人們冰凍塵封的理想。的確呀！“一年之計(jì)在于春”。春天是全新的，是美好的，是賦予人們希望的。甩開秋天的失意，冬天的蕭瑟，春天又怎能不讓人擁有喜悅與力量呢？
整個(gè)世界煥然一新，一切都沒變，一切又都變了。人們帶著嶄新的微笑，迎接未知的挑戰(zhàn)。無論是工人還是農(nóng)民都充滿信心，擁有不知疲憊的干勁；學(xué)生們也渾身充滿著活力和朝氣，他們有著無限的精力和全新的計(jì)劃，決心為自己塑造美好的未來。整個(gè)世界充滿活力，展現(xiàn)出全新的藍(lán)圖。 那么我呢？此時(shí)正擁有巨大的信心和力量的我呢？即將升入中學(xué)的我呢？春天固然美好，卻也會(huì)讓人松懈懶散，時(shí)間會(huì)微笑著從身旁溜走，我該眼睜睜看著嗎？ 我的小學(xué)時(shí)光已不多了，在這最后一個(gè)學(xué)期里還有很多的事情要做，我要抓住這美好的春光，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，充實(shí)、完善、錘煉自己，去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。人生是永遠(yuǎn)活在拼搏與挑戰(zhàn)中，只有這樣，生活才會(huì)精彩。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，別等到日子飛逝后再“頭涔涔淚潸潸”，從春天開始，立即實(shí)施自己的計(jì)劃吧！
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