大學(xué)演講稿匯編15篇
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的大學(xué)演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學(xué)演講稿1
所謂的大學(xué),就是對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。
在剛過(guò)去的三個(gè)月中,我獨(dú)自游走在武漢各大高校和知名企業(yè)當(dāng)中。我明白了上面這個(gè)道理。今天,我們從四面八方來(lái)到這里,有人歡喜有人悲傷。但我想告訴你們的是:北大前任校長(zhǎng)***先生在一次大一新生歡迎會(huì)上說(shuō)過(guò)“某知名企業(yè)家被邀北大講學(xué)時(shí)說(shuō)道‘我很羨慕那些聰明的人,他們可以上很好的大學(xué),可以成為專家,學(xué)者,教授。但是,這些人都要屬于我們管。’”
是的,在座的各位:你們,都是好樣的!
同學(xué)們,請(qǐng)放下到這里的各種情緒吧!今天,我們又是同一起跑線,十年之后,二十年之后,你們是專家,學(xué)者,教授還是管他們的領(lǐng)導(dǎo)呢?同學(xué)們,讓我們把夢(mèng)想在這里放飛吧!
長(zhǎng)江商報(bào)今年8月1日曾刊登過(guò)資深記者何輝對(duì)我的專訪,他們稱我雖只有20歲卻有過(guò)長(zhǎng)達(dá)五年的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。贏得武漢科技大學(xué)中南分校某主任邀請(qǐng)我對(duì)該校“關(guān)于09屆成績(jī)換學(xué)分”新政的探討以及中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院李昌國(guó)主任的肯定。但是我覺得我并沒有他們說(shuō)的那么優(yōu)秀,在這個(gè)四季都看不到星星的城市,你必須尊重最底層的人,因?yàn)槟悴坏萌W(xué)習(xí)他們的謀生技巧,然后你會(huì)發(fā)現(xiàn):其實(shí)我們自己也不過(guò)是他們其中的一員。那么,今天你做好了作為最底層人謀生的準(zhǔn)備了嗎?是繼續(xù)靠父母養(yǎng)著你,還是自食其力?同學(xué)們,請(qǐng)你們大聲的告訴我:我們,是后者!
有位大四的學(xué)長(zhǎng)告訴我:大學(xué)只培養(yǎng)兩種人,人才和渣。同學(xué)們,四年之后,你是誰(shuí)?在座的各位請(qǐng)我們每個(gè)人把這個(gè)問題記下,四年之后的畢業(yè)晚會(huì)上,請(qǐng)我們一起大聲的自豪的回答:我們是前者!
我一個(gè)在武大求學(xué)的朋友在落選學(xué)生會(huì)之后對(duì)我訴苦說(shuō):不公平,做什么都要憑關(guān)系。我到想請(qǐng)問,學(xué)校尚且如此,社會(huì)又怎樣呢?社會(huì)上對(duì)權(quán)術(shù)、關(guān)系、金錢不是玩得更徹底嗎?以后你到底憑什么在社會(huì)上立足?要權(quán)力沒權(quán)力,要關(guān)系沒關(guān)系,要鈔票沒鈔票,那到底還有什么呢?去年8月的暑假,我獨(dú)自在武漢求職,我一天就跑過(guò)32家單位,某公司人事經(jīng)理問我;你會(huì)做什么?你能做什么?晚上我失落的回到家里,我問自己:戴非凡,你會(huì)做什么,你能做什么?我能做的也就是初中生能做的,打工,打苦力工。企業(yè)要的是有專業(yè)素質(zhì)的人才,而我們,在座的各位請(qǐng)你真正捫心自問一下:我會(huì)做什么?我能做什么?然后請(qǐng)?jiān)谧龅母魑淮舐暤幕卮鹞遥何覀冞要花大把大把的時(shí)間在電腦游戲上,談戀愛上,逃課上,手機(jī)聊天上嗎?我們還要做別人眼中眼高手低的懦夫嗎?我們還要繼續(xù)墮落在大學(xué)里面嗎?我們要不要學(xué)好專業(yè)?我們要不要成為長(zhǎng)大工院驕傲的學(xué)子?我們要不要真正成為年邁雙親自豪的好兒女?我們要不要為事業(yè)付出青春與熱血?
同學(xué)們,讓我們啟程吧!長(zhǎng)大工院,從此,又多了一群為母校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的優(yōu)秀校友。
學(xué)習(xí),始終是我們的主旋律,有事沒事,去書店看看書,關(guān)于管理,金融,營(yíng)銷,人際交往,未來(lái)趨勢(shì)等這些,你能獲得很多。這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈了,你不學(xué)習(xí),就會(huì)被淘汰。搜狐網(wǎng)有一份調(diào)查報(bào)告說(shuō)中國(guó)XX年底,有一百多萬(wàn)大學(xué)生找不到工作。競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,更何況三本的我們?大學(xué)畢業(yè),不是學(xué)習(xí)結(jié)束,而是學(xué)習(xí)剛剛開始。我個(gè)人推薦一個(gè)很好的視頻節(jié)目,《誰(shuí)來(lái)一起午餐》。還有一部電影《搖滾校園》他們都是和我們一樣為夢(mèng)想而奮斗的一群年輕人,在他們身上我們或多或少能看到自己的影子。
常言道:讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路,不如閱人無(wú)數(shù)。要想打開社會(huì)這本厚厚的書,就趁著年輕,多出去走走看看。
我們現(xiàn)在在大學(xué)里求學(xué),是在接受一種高額費(fèi)用的教育,可是我們父母高額的投入,在我們身上將會(huì)得到多少回報(bào)?我們沒有多少人家里有萬(wàn)貫家財(cái),你們現(xiàn)在用的每一分錢都是父母掙來(lái)的血汗錢,甚至是到處借來(lái)的錢,其間蘊(yùn)含著無(wú)比的艱辛與對(duì)你們的愛。在他們被歲月留下創(chuàng)痕的老臉上,還有一雙對(duì)你們充滿希望的眼睛,那一雙渾濁甚至有一點(diǎn)模糊的眼睛。
責(zé)任,并不是別人給你的,而是自己成熟的思想內(nèi)定的。同學(xué)們,請(qǐng)牢記并承擔(dān)起你們對(duì)父母的責(zé)任。
在你們的身邊有太多的混日子的學(xué)長(zhǎng),他們過(guò)著同齡人向往的瀟灑生活;但是成功與偉大的人都是孤獨(dú)與寂寞的,他們?nèi)棠偷倪^(guò)程中培養(yǎng)了他們超強(qiáng)的毅力與過(guò)人的智慧。于是,俞敏鴻先生給我們?cè)斐隽诵聳|方,馬云先生給我們帶來(lái)了阿里巴巴,柳傳志先生推出了聯(lián)想,胡冰心女士開出金利來(lái)大中華……我們是大一的,或許我就需要這個(gè)。在武漢,我曾組建了一個(gè)強(qiáng)大的創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍,今天,我無(wú)賴來(lái)到這里,依然會(huì)再次組建。請(qǐng)你們記住,我們的目標(biāo)不是四年之后拿到那微不足道的畢業(yè)證書,然后欣然的給人打工,每天上班下班做一個(gè)譜譜通通的上班族讓別人剝削我們的血與汗給別人創(chuàng)造剩余價(jià)值,我們的目標(biāo)是成立強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)擁有自己的股份。******奮斗只爭(zhēng)朝夕,此時(shí)不博,更待何時(shí)?
同學(xué)們,十年之后,二十年之后,讓我們?cè)俅卧谶@里聚會(huì),愿我們每一個(gè)人都能對(duì)母校驕傲的說(shuō):長(zhǎng)大工院,是你,培養(yǎng)了我。是你,給了我一個(gè)美好未來(lái)。同學(xué)們,還等什么呢?if not now,when? if not me,who?讓我們?cè)谶@里放飛童年一直珍藏的夢(mèng)想。讓我們?cè)谶@里寫下人生美好的篇章。讓我們?cè)谶@里許下最純真的誓言:
老爸老媽,請(qǐng)您放心,我一定活出個(gè)人模人樣!
大學(xué)演講稿2
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
人生有很多無(wú)奈。有些無(wú)奈可以選擇,但有些無(wú)奈是必然的。
她是我最好的朋友h。她是一個(gè)活潑開朗的女孩,但自從那次事件后,她一直很沮喪。我知道,這對(duì)她打擊很大。我不知道怎么安慰她,只能說(shuō)一些讓她開心的話。但她只是強(qiáng)顏歡笑。她小時(shí)候母親因病去世,父親不得不外出打工,把她和奶奶留在家里。我和她從小一起長(zhǎng)大,形影不離,所以經(jīng)常去對(duì)方家玩。她奶奶對(duì)我很好?傆X得我和H在她心目中的地位是一樣的。不管什么好吃的好玩的,她總是準(zhǔn)備雙份。
每次去她家,我都纏著她跟我說(shuō)她的時(shí)間。每次我都直著耳朵,怕錯(cuò)過(guò)每一首精彩的曲子。聽著,聽著,我覺得我已經(jīng)融入那個(gè)時(shí)代了。雖然當(dāng)時(shí)的生活很窮,但是很幸福很舒服。原來(lái)奶奶小時(shí)候是個(gè)文靜的女孩子。奶奶告訴我,她小時(shí)候父母對(duì)她要求很嚴(yán)格,比如:笑而不露齒,吃而不出聲……她說(shuō)她不認(rèn)同父母對(duì)孩子的愛,他們的愛被寵壞了。只會(huì)讓自己的孩子養(yǎng)尊處優(yōu)。長(zhǎng)大后總有一種惰性,不想工作,只想享受自己的成功…
奶奶去世后,我讓H住在我家。她答應(yīng)了,她在我家,我爸媽也沒把她當(dāng)外人?偸潜M力安慰她,幫她走出悲傷。但是,越是安慰父母,她越是難過(guò)。我想:她一定是在我家找到了失散多年的家人,心里很感動(dòng)。
最后,在我們的指導(dǎo)和幫助下。她走出悲傷,仍然是一個(gè)快樂活潑的女孩。一切都回到正軌。而且她爸爸又要出門了,我就讓她住我家,我媽也同意了。
通過(guò)這件事,我明白了,世界上沒有過(guò)不去的事,但是沒有回頭路。和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候一定要珍惜,因?yàn)槭サ娜嗽僖膊荒軗碛小?/p>
大學(xué)演講稿3
大學(xué),最初我們非常憧憬,憧憬大學(xué)里自由平等的學(xué)術(shù)氛圍;大學(xué),最初我們十分渴望,渴望大學(xué)里豐富多彩的課余活動(dòng)。大學(xué),是一片遼闊的海洋,在這里,我們或泛舟前行,去尋覓內(nèi)心熾熱的夢(mèng)想,亦或盡情遨游,去探索無(wú)數(shù)神奇的奧秘!
那么,大學(xué)是什么?又為什么上大學(xué)?百科上說(shuō),大學(xué)泛指實(shí)施高等教育的學(xué)校,而高等教育的三項(xiàng)職能是:培養(yǎng)專門人才、科學(xué)研究和服務(wù)社會(huì)。在大學(xué)里,我們將接受高等教育,全面學(xué)習(xí)專門的職業(yè)知識(shí),努力汲取深厚的人文涵養(yǎng)。我們將在老師的指導(dǎo)和輔助下科學(xué)制定職業(yè)發(fā)展,高效安排校園生活,不斷進(jìn)行自我完善,使自己成為有思想、有道德、有文化、有價(jià)值的高素質(zhì)專門人才。
有人說(shuō),大學(xué),就是人生路上的一曲音樂,鼾然動(dòng)聽,令人沉迷其中;也有人說(shuō),大學(xué),就是我們最寶貴的成長(zhǎng)時(shí)節(jié),這里我們能領(lǐng)略到多姿多彩的風(fēng)景,更可以加倍努力來(lái)塑造自我,為下一段旅程夯實(shí)基礎(chǔ)!而我說(shuō),大學(xué),就是人生中最盛大的一次歷練,它將帶領(lǐng)我們遨游在實(shí)現(xiàn)自我的海洋!
看著以前的同學(xué)都開啟了他們的大學(xué)生涯,而我們卻還沒入學(xué),心中甚是忐忑不安,只期盼早日起程,去踐行一種良好的習(xí)慣,去迎接一次全新的挑戰(zhàn)!我們將迎接軍訓(xùn)、適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)、面對(duì)社團(tuán)招新,還要盡快融入這個(gè)新的環(huán)境,這些都將成為我們前進(jìn)路上的挑戰(zhàn)。唯有在夢(mèng)想的支持下,在同學(xué)的幫助下,在老師的指導(dǎo)下,在父母的關(guān)懷下,我們才能找到屬于自己的方法!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,帶著一顆赤子之心,相信我們必將實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)嶄新藍(lán)圖!
在此之前,我們都完成了自己的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書,我們深思熟慮,思考自己該如何開始大學(xué),又該確定怎樣的目標(biāo),如何去行動(dòng),去處理紛繁的事情?梢哉f(shuō)這讓我們更清晰的看到,未來(lái)還有許多內(nèi)容等著我們?nèi)ッ枥L,我也堅(jiān)信我們將有更大的發(fā)展空間。在我看來(lái),大學(xué)主要有兩件大事:一是成人,二是成才。我們將吸收人類歷史上先進(jìn)的精神文化,豐富自我;我們將掌握世界進(jìn)程中領(lǐng)先的專業(yè)技能;我們將充分規(guī)劃每天的事務(wù),高效利用每分每秒,把握好每一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),完成精神上的獨(dú)立和行為上的擔(dān)當(dāng),樹立自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,為成為一個(gè)對(duì)國(guó)家發(fā)展有推動(dòng)作用的人而努力奮斗!
“天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨”,一份經(jīng)歷,一份成長(zhǎng)。在大學(xué)里,我們將有機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,這個(gè)過(guò)程是需要付出辛勤汗水的,我們只有盡快去行動(dòng),才能看到改變的發(fā)生。母校高中有這樣一副對(duì)聯(lián)“涓流積至滄溟水,拳石崇成泰華岑”,沒有人可以隨隨便便取得重大成就,都是積累一定程度才抵達(dá)某種地步,相信自己,努力數(shù)年,必將看到一個(gè)嶄新的自我!
大學(xué)的四年是我們重要的四年,每一步都是成長(zhǎng)的腳印,散發(fā)著沁香。在這里,我們將收獲真摯的友誼;在這里,我們將感悟無(wú)窮的真理;在這里,我們將品味人文的氣息……大學(xué)的“大”想必是自我提升的一個(gè)大的跨越,我們必須抓住這來(lái)之不易的機(jī)遇,提升自我!大學(xué)是一段美好的時(shí)光,永葆積極進(jìn)取乃是生活的主旋律,我們當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著歷史的重任,應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來(lái)共同奮進(jìn)!靶切侵,可以燎原”,無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想將在這里被實(shí)現(xiàn),無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想將凝聚成你我永恒的追求。在這個(gè)時(shí)代,我們的價(jià)值將得到體現(xiàn),提前做好準(zhǔn)備,相信我們會(huì)打造出精彩的人生!阿里巴巴董事局主席馬云曾說(shuō):“夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢!”,相信大家都有屬于自己的獨(dú)特的夢(mèng)想,在這里,我們將腳踏實(shí)地,一步一步去筑就起自己的美好夢(mèng)想!
這里,是大學(xué),一片充滿希望的海洋,我們將學(xué)到非常豐富的知識(shí),極大地開闊我們的視野,我們大家將盡情探索真理的海洋,為一切成果和經(jīng)驗(yàn)而欣喜若狂。當(dāng)然,前進(jìn)的路上少不了摸爬滾打,我們不必抱怨,挫折正是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力,它將有力得推動(dòng)我們前進(jìn)!創(chuàng)新工場(chǎng)創(chuàng)始人李開復(fù)有句名言:“我聽到的會(huì)忘掉,我看到的能記住,我做過(guò)的才真正明白。”這是啟發(fā)我們?cè)诖髮W(xué)里乃至以后的路上,都要學(xué)會(huì)實(shí)踐,實(shí)踐讓許多看似不可能成為可能,現(xiàn)在正是我們實(shí)踐的時(shí)候了,可以實(shí)踐如何獨(dú)立自主,如何控制消費(fèi)、管理時(shí)間……
回首過(guò)往,我們無(wú)怨無(wú)悔;放眼未來(lái),我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。我的大學(xué)我來(lái)打造,愿大家珍視這寶貴而短暫的時(shí)光,遨游在大學(xué)的海洋里,不迷惘不墮落,找到自己的夢(mèng)想并執(zhí)著得去實(shí)現(xiàn)!最后用居里夫人的一句座右銘結(jié)束演講:“有夢(mèng)最美,筑夢(mèng)踏實(shí)”。
大學(xué)演講稿4
我的理想是為中國(guó)教育做兩件事:第一是做可盈利性教育,培訓(xùn)教育產(chǎn)業(yè)化,這個(gè)我們已經(jīng)做到了。第二是一定要做一個(gè)非盈利性的私立大學(xué)。
在中國(guó)辦一所真正意義上的私立大學(xué),主要是基于以下兩個(gè)考慮:
第一,我認(rèn)為對(duì)于中國(guó)未來(lái)的教育體系來(lái)說(shuō),如果民辦教育體系不發(fā)展起來(lái),在某些領(lǐng)域不能跟公辦教育抗衡的話,中國(guó)的教育永遠(yuǎn)是一條腿走路,不太容易走好。
在民辦教育體系中,我們只談高等教育。高等教育體系的改革迫在眉睫,中國(guó)必須出一些能夠與中國(guó)優(yōu)秀的公立大學(xué)抗衡的私立大學(xué)。我希望再過(guò)50年,當(dāng)人們提到北大、清華、復(fù)旦、浙江大學(xué)這些學(xué)校的時(shí)候,也能夠提到一些私立大學(xué)的名字。未來(lái)有這樣的私立大學(xué)出現(xiàn),不但可以增強(qiáng)中國(guó)教育體系的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,還可以增加學(xué)生選擇的多樣性,推動(dòng)中國(guó)教育與國(guó)際的接軌。
第二,目前中國(guó)的私立教育靠學(xué)生學(xué)費(fèi)維持運(yùn)行,這是一個(gè)很荒謬的現(xiàn)實(shí)。這就意味著,不管你怎樣節(jié)約,學(xué)生都不可能受到良好的教育。因?yàn)槟憔湍屈c(diǎn)兒錢,怎么請(qǐng)來(lái)好老師?所以基本上民辦學(xué)校都是請(qǐng)一些一般的老師,怎么可能有競(jìng)爭(zhēng)力?曾任清華大學(xué)校長(zhǎng)的梅貽琦先生說(shuō)過(guò):“大學(xué)者,非大樓之謂也,乃大師之謂也。”可見師資對(duì)于大學(xué)來(lái)說(shuō)是多么的重要!
我心目中的私立大學(xué)模式是,學(xué)校有足夠的錢,學(xué)生不需要考慮能不能交得起錢,而只需要考慮自己到底優(yōu)秀不優(yōu)秀。我的招生原則就是兩個(gè):第一,學(xué)生優(yōu)秀不優(yōu)秀;第二,盡可能地招收成績(jī)好、有培養(yǎng)前途的農(nóng)村孩子。我覺得農(nóng)村孩子有著城市孩子所不具備的特質(zhì):吃苦精神、堅(jiān)韌精神以及對(duì)社會(huì)民眾疾苦的了解。當(dāng)然,農(nóng)村孩子也有很多弱點(diǎn),可能相對(duì)自卑,剛開始的時(shí)候眼光相對(duì)狹隘,但這些都是可以鍛煉出來(lái)的。所以,這個(gè)學(xué)校很大程度上是為農(nóng)村孩子辦的。
我要用基金會(huì)的方式來(lái)運(yùn)作這所學(xué)校,基金會(huì)通過(guò)資本運(yùn)作賺的錢,支持學(xué)生的學(xué)費(fèi)并聘請(qǐng)著名教授。這方面我有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì):首先我懂教育;其次我不想從這個(gè)學(xué)校賺錢;再次,我本人具有的品牌效應(yīng),能夠請(qǐng)到全中國(guó)乃至全世界優(yōu)秀的教授。有了名牌老師,學(xué)生沒有不來(lái)的道理。
新東方的私立大學(xué)已經(jīng)開始征地了,當(dāng)然這會(huì)是一個(gè)很艱難的過(guò)程,例如基建完成之后,本科文憑資質(zhì)尚需教育部的批準(zhǔn)。前方一定會(huì)有很多的困難,但我不急不躁,有耐心。今年我46歲,我覺得自己還有時(shí)間,還能做完這件事。
大學(xué)演講稿5
我來(lái)自西藏日喀則地區(qū)亞東縣的一個(gè)偏遠(yuǎn)農(nóng)村,家庭收入微薄,而家里又遭遇了2009年亞東地震,家里房屋受損,使得家庭變得更加貧困,在貧困中我與姐姐努力學(xué)習(xí),我們先后考上了大學(xué),上大學(xué)是一件值得喜悅的事、是一件值得自豪的事、是一件值得慶祝的事,但是想到兩姊妹的大學(xué)花費(fèi)爸媽臉上滿是愁容,來(lái)到了西藏民族學(xué)院后,我享受了國(guó)家政策照顧,申請(qǐng)獲得了國(guó)家貧困補(bǔ)助金,這樣一來(lái)解決了我生活費(fèi)的問題,爸媽也不用為我學(xué)費(fèi)生活費(fèi)而犯愁了,多了些許笑容,我也能夠安心的完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
家庭經(jīng)濟(jì)貧困并不等于精神貧困,我是高原上土生土長(zhǎng)的農(nóng)村孩子,父母含辛茹苦、勤勞樸實(shí)、真誠(chéng)善良,用他們的心血給予我生命,用他們的品質(zhì)感化我成長(zhǎng),這已足矣。貧困不是他們的錯(cuò),更不是我們的悲哀,而恰恰是一種促使我們自強(qiáng)不息,改變寒門命運(yùn)的力量!在接近一年的大學(xué)生活中,我做到了合理利用好每一分貧困補(bǔ)助金,把錢都用在該用在刀刃上,絕不浪費(fèi),合理消費(fèi)。在學(xué)習(xí)上,我力爭(zhēng)上游,在大學(xué)課堂中,同學(xué)們都愛做到后排位子,而我甚至如此好的學(xué)習(xí)條件來(lái)之不易,所以每節(jié)課都格外珍惜,從上學(xué)期到現(xiàn)在一直保持著不論什么課,我都坐到教室的前排,以便更好地聽講,我的付出是有回報(bào)的,在上學(xué)期期末考試中,我的成績(jī)?cè)谖野嗖刈逋瑢W(xué)中名列前茅,值得我自豪的是,在曾開設(shè)的計(jì)算技術(shù)這一門課中,授課老師方言口音較重藏族同學(xué)難聽懂,難理解。我為了克服這一困難,
課后積極向同學(xué)請(qǐng)教,花了大量時(shí)間來(lái)練習(xí)算盤的應(yīng)用,并且?guī)椭渌谶@方面學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),最后我取得了珠算四級(jí)資格證,在期末考試中,這一科的成績(jī)超越了全班絕大多數(shù)的藏漢同學(xué)。在生活中我團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)生組織,成為一名青協(xié)會(huì)員,參加學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)。并且熱心班級(jí)工作,我參加了班委的競(jìng)選,成為我班的宣傳委員,我深信愛心存在于每個(gè)人心中,幫助他人也就是幫助自己,所有的人都應(yīng)當(dāng)心存愛與感恩。
我們正沐浴在國(guó)家惠民政策的陽(yáng)光下,有祖國(guó)作為我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,還有什么后顧之憂使我們不好好學(xué)習(xí),立志成材,報(bào)效國(guó)家呢?我懂得感恩,懂得誠(chéng)信,明白這些是為人之本,我也一直在踐行它。感謝黨和政府、學(xué)校老師的關(guān)懷和幫助以及所有愛我關(guān)心我的人,無(wú)論在學(xué)習(xí)生活中還是班級(jí)工作中,我堅(jiān)信我能做得很好很好,絕不辜負(fù)大家對(duì)我的期望與信任。
古人云:天行健,君子以自強(qiáng)不息,我也將結(jié)合民院的校訓(xùn):愛國(guó)、興藏、篤學(xué)、敬業(yè),真正的做到自強(qiáng)不息。
大學(xué)演講稿6
尊敬的郝平副部長(zhǎng)、林海帆教授、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、校董、老師們,各位嘉賓、家長(zhǎng)們、同學(xué)們:
大家好!歡迎各位到臨汕頭大學(xué),與我們一起共渡同學(xué)們這快樂的一刻!各位同學(xué),你們從小學(xué)至大學(xué)畢業(yè),寒窗努力十六載,今天踏上新的一段,衷心祝愿你們能振翼乘風(fēng),成就志向,追求夢(mèng)想。
你們知道嗎,我以為活到這年紀(jì),早看盡太陽(yáng)底下的事,想不到令人莫名其妙的事還是不少的。近期媒體在熱炒年青人應(yīng)否成為李嘉誠(chéng),觀點(diǎn)之多,煞有介事的炒作令人費(fèi)解發(fā)笑。對(duì)我而言這議題本身挺空洞,每一個(gè)人各有不同的獨(dú)特天賦、經(jīng)驗(yàn),并按自己的選擇踏上命途,雖然沒有人應(yīng)附人驥尾,盲目模仿他人,但從他人經(jīng)驗(yàn)悟出心得,也是不錯(cuò)的成長(zhǎng)教材。
坦白的對(duì)大家說(shuō), 我愛當(dāng)我自己!
但這句話不意味我未曾夢(mèng)想當(dāng)一名內(nèi)科醫(yī)生,或是科學(xué)家,一點(diǎn)癡性,人人可有,不太久之前,我還希望自己是高球高手。人生的價(jià)值不僅需要重視結(jié)果,奮斗過(guò)程,也同樣重要。
東坡先生曾說(shuō)“食無(wú)肉,病無(wú)藥,居無(wú)室…”生活所需全部欠缺,我小時(shí)候比蘇東坡這句話的生活條件更苦,在這艱難階段中,我還能在品格個(gè)性、能力、情感與志趣的探索里找得快樂的滋味。
這遍鬧哄哄要不要當(dāng)李嘉誠(chéng)的炒作,反而促使我對(duì)自己的旅程反思,如果一切有機(jī)會(huì)從頭再來(lái),我的命運(yùn)會(huì)如何不同人生充滿著很多“如果!”,轉(zhuǎn)捩點(diǎn)比比皆是,往往也不由我們控制。如果戰(zhàn)爭(zhēng)沒有摧毀我的童年,如果父親沒有在我童年時(shí)去世,如果我有機(jī)會(huì)繼續(xù)升學(xué),我的一生將如何改寫我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)如此熱誠(chéng),我會(huì)不會(huì)成為一個(gè)醫(yī)生我對(duì)推理
與新發(fā)現(xiàn)充滿興趣,我會(huì)不會(huì)成為一個(gè)科學(xué)家
這一切永遠(yuǎn)沒有答案,因?yàn)槊\(yùn)沒有給我另類的選擇,我成為今日的我。
人生的過(guò)程中盡管不無(wú)遺憾,但我學(xué)到最價(jià)值連城的一課 — 逆境和挑戰(zhàn)只要能激發(fā)起生命的力度,我們的成就是可以超乎自己所想象的。
我成長(zhǎng)的年代,香港社會(huì)艱苦,是殘酷而悲涼的。那時(shí)候沒有什么社會(huì)安全網(wǎng),饑餓與疾病的恐懼是強(qiáng)烈迫人。求學(xué)的機(jī)會(huì)不是每一個(gè)人的權(quán)利,貧窮常常像一種無(wú)期徒刑。今天社會(huì)前行,新的富足為大部分人帶來(lái)相對(duì)的緩沖保障,貧窮不一定是缺乏金錢,而是對(duì)希望及機(jī)遇憧憬破滅的挫敗感。很多人害怕可上升的空間越來(lái)越窄,一輩子也無(wú)法沖破匱乏與弱勢(shì)的局限。我理解這些恐懼,因我曾經(jīng)一一身受。沒有人愿意貧窮,但出路在哪里七十年前這問題每一個(gè)晚上都在我心頭,當(dāng)年十四歲時(shí)已需要照顧一家人,沒有接受教育的機(jī)會(huì),沒有可以依靠的人脈網(wǎng)絡(luò),
我很懷疑只憑刻苦耐勞,和一股毅力,是否足以讓我渡過(guò)難關(guān)我們一家人的命運(yùn)是否早已注定縱使我能糊口存活,但我有否出人頭地的一天
我迅速發(fā)現(xiàn)沒有什么必然的成功方程式,首要專注的是,把能掌控的因素區(qū)分出來(lái)。若果成功是我的目標(biāo),駕馭一些我能力內(nèi)可控制的事情是扭轉(zhuǎn)逆境十分重要的關(guān)鍵。我要認(rèn)清楚什么是貧窮的枷鎖 — 我一定要有擺脫疾病、愚昧、依賴和惰性的方法。比方說(shuō),當(dāng)我發(fā)覺染上肺結(jié)核病,在全無(wú)醫(yī)療照顧之下,我便下定決心,對(duì)飲食只求營(yíng)養(yǎng)不求喜惡、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)動(dòng)及注重整潔衛(wèi)生,捍衛(wèi)健康和活力。此外,我要拒絕愚昧,要持恒地終身追求知識(shí),經(jīng)常保持好奇心和緊貼時(shí)勢(shì)增長(zhǎng)智慧,避免不學(xué)無(wú)術(shù)。在過(guò)去七十多年,雖然我每天工作十二小時(shí),下班后我必定學(xué)習(xí),告訴你們一個(gè)秘密,在過(guò)去一年,我費(fèi)很大的力氣,努力理解進(jìn)化論算法里錯(cuò)綜復(fù)雜的道理,因?yàn)槲蚁M私馊斯ぶ悄艿陌l(fā)展,以及它對(duì)未來(lái)的意義。
無(wú)論在言談、許諾及設(shè)定目標(biāo)各方面,我都慎思和嚴(yán)守紀(jì)律,一定不能給人囂惰脆弱和倚賴的印象。這個(gè)思維模式不但是對(duì)成就的投資,更可建立誠(chéng)信;你的魅力,表現(xiàn)在你的自律、克己和謙遜中。
所有這些元素連接在一起功效非凡:它能漸漸凝聚與塑造一個(gè)成功基礎(chǔ),幫助你應(yīng)付控制范疇以外的環(huán)境。當(dāng)機(jī)遇一現(xiàn),你
已整裝待發(fā),有本領(lǐng)和勇氣踏上前路?v使沒有人能告訴你前路是什么一道風(fēng)景,生命長(zhǎng)河將流往何方,然而,在這過(guò)程中,你會(huì)領(lǐng)悟到丘吉爾多年的名言:“只要克服困難就是贏得機(jī)會(huì)。一點(diǎn)點(diǎn)的態(tài)度,但卻能造成大大的改變。”
生命拋來(lái)一顆檸檬,你是可以把它轉(zhuǎn)榨為檸檬汁的人。要描繪自己獨(dú)特的心靈地圖,你才可發(fā)現(xiàn)熱愛生命的你、有思維、有能力、有承擔(dān),建立自我的你;有原則、有理想,追求無(wú)我的你。各位同學(xué),再次恭喜你們,我深深相信,今天你以汕大為榮,明天汕大將以你為榮。 謝謝大家。
大學(xué)演講稿7
有句話說(shuō)得好——失敗乃成功之母。不錯(cuò)的,對(duì)于我——人們都喜愛的功來(lái)說(shuō),我的'母親就叫失敗,沒有我的母親挫敗就沒有叫做成功的我。但是讓我遺憾的是,我的母親失敗卻常常遭人冷落。
我被人們當(dāng)作神一樣的追逐首,呵護(hù)著,生怕我一走失他們就沒有了依靠似的,因此,我被他們束縛著,甚至連看一眼母親失敗的時(shí)間也沒有。
“子不嫌母丑,狗不嫌家貧”。出門在外的孩子有哪一個(gè)不想回家看看自己的母親呢?可是我就是不能去看母親失敗,我被創(chuàng)優(yōu)產(chǎn)束縛著,自己的時(shí)間連片刻都沒有。我只有在心里默默在念叨著我的母親失敗,我真不知道,在我不在你老人家的身旁的這些天里,你還好嗎?
你還好嗎?忘不了我是怎樣從一樣不懂事的小孩成為一個(gè)成績(jī)顯赫的名流的。在別人都不知道的過(guò)去,母親,我經(jīng)受了多少挫折,經(jīng)歷了多少磨難,都是你老人家教會(huì)我怎樣面對(duì)。你說(shuō):“‘不受苦中苦,難做人上人’。孩子,天上不會(huì)掉餡餅,學(xué)會(huì)正確地面對(duì)所有的痛,努力吧,總會(huì)有收獲的季節(jié)”。
就這樣,在母親失敗你老人家的鼓舞下,我發(fā)奮圖強(qiáng),認(rèn)真做事,終于取得了輝煌的事業(yè)。但卻沒有多少人看到我輝煌事業(yè)的背后我的母親挫敗給過(guò)我多大的力量!我的失敗母親啊!你被勢(shì)利的人們遺忘,只有你的兒子還深深的記著你的好處,只是啊,他卻不能前來(lái)看你,盡他應(yīng)盡的孝道。母親,你還好嗎?
聽一些好心的人說(shuō),那些喪盡天良的家伙,不但不尊敬你老人家,還對(duì)你破口大罵,把他們的無(wú)能全部歸結(jié)到母親你的頭上,說(shuō)什么碰見母親你是碰見了喪門星。有的沒有志氣的家伙,還會(huì)因此結(jié)束自己寶貴的生命。母親啊,做兒子的聽到這樣的消息,心里的那個(gè)難受頸就別提了。只想問問母親,你還好嗎?
失敗母親啊,什么時(shí)候你才能不被他們?nèi)绱死渎淠?兒子也才能不擔(dān)心你的生活呢?
當(dāng)你成功的時(shí)候,有著將要面對(duì)失敗的危機(jī);當(dāng)你失敗的時(shí)候,也有著將要成功的希望。這主要在于我們?cè)鯓用鎸?duì)成功與失敗。越主勾踐不就是在臥薪嘗膽后攻下吳國(guó)的嗎?取得了一千多項(xiàng)發(fā)明專利的愛迪生,既是成功者,又是失敗者。他耗時(shí)十年;經(jīng)歷五萬(wàn)多次失敗,才制造出世界第一盞電燈。英國(guó)物理學(xué)家威廉湯姆遜曾說(shuō)過(guò):“我堅(jiān)持奮斗五十五年,至力于科學(xué)的發(fā)展,用一個(gè)詞可以道出我最艱辛的工作特點(diǎn)。這個(gè)詞就是失敗!逼鋵(shí),這種奮斗中的失敗難道不是一切成功之士登上頂峰的階梯嗎? 因此,我們應(yīng)當(dāng)正確看待失敗與成功。面對(duì)失敗不要悲觀,不要?dú)怵H,一切重新開始,找到正確的方法,為取得成功而奮斗,面對(duì)成功,也不要驕傲自滿,忘乎所以,要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
大學(xué)演講稿8
尊敬的各位老師,學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐們:
大家好!
很高興今天能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里,來(lái)表達(dá)我內(nèi)心對(duì)大學(xué)的那份感情,對(duì)學(xué)生會(huì)的那份憧憬。大學(xué),一個(gè)豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。大學(xué)如酒,或芳香,或馥郁,因?yàn)榧で,它變得醇厚。大學(xué)如歌,或高昂,或低沉,因?yàn)殂裤,它變得悅耳。大學(xué)如畫,或明亮,或暗淡,因?yàn)檎\(chéng)摯,它變得美麗。
社會(huì)學(xué)老師在開學(xué)的第一堂課問我們:為什么要讀大學(xué)?如何度過(guò)大學(xué)時(shí)光?對(duì)于剛剛邁進(jìn)大學(xué)校園的我們,對(duì)一切都很陌生,很懵懂。關(guān)于為什么要讀大學(xué),我要說(shuō),這是我們步入社會(huì)的起點(diǎn),也是我們成就事業(yè)的基礎(chǔ)階段。關(guān)于如何度過(guò)大學(xué)時(shí)光,我要說(shuō),我會(huì)在老師的指導(dǎo)和幫助下,客觀分析自身?xiàng)l件、科學(xué)確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、有序的安排校園生活、坦誠(chéng)與人交流溝通、不斷完善學(xué)習(xí)與生活方法,讓大學(xué)時(shí)光充實(shí)而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。
有人說(shuō),大學(xué)在某種意義上說(shuō)是高中的延伸,還要繼續(xù)高中時(shí)代拼命苦學(xué)的日子;也有人說(shuō),跨進(jìn)大學(xué)在某種程度上說(shuō)前途和事業(yè)有了保障,放任自我,虛度光陰,浪費(fèi)了青春,消磨了意志,迷失了自我。我認(rèn)為,大學(xué)是一幅空白畫卷,大學(xué)生活像是塊調(diào)色板,你可以妙手丹青,可以信手涂鴉,更可以用智慧和熱情描繪屬于自己的七彩青春。無(wú)論這幅畫卷是青春激揚(yáng),個(gè)性張揚(yáng),自我飛揚(yáng),還是提筆書寫的堅(jiān)強(qiáng)樂觀,自立積極,獨(dú)立向上,當(dāng)時(shí)光飛逝四年離去時(shí),我們將收獲各自的風(fēng)采和人生最關(guān)鍵的畫卷。
大學(xué)是自主的美好。這是因?yàn)椋M(jìn)入大學(xué)終于放下高考的重壓,第一次自由的追逐自己的理想和興趣;第一次離開家庭生活,獨(dú)立參加社團(tuán)和社會(huì)活動(dòng);第一次不再枯燥學(xué)習(xí)知識(shí),有機(jī)會(huì)邊學(xué)習(xí)邊親身實(shí)踐;第一次不再有父母安排生活和學(xué)習(xí)的一切事物,而有足夠的時(shí)間和精力支配自己的生活。
大學(xué)是沉淀的文化。這是因?yàn),大學(xué)是專門熏陶和完善個(gè)人的修養(yǎng),增進(jìn)和系統(tǒng)個(gè)人的智慧,發(fā)掘和拓展個(gè)人的潛能。我要在不斷精化專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上鍛煉自己的創(chuàng)造力,積極開發(fā)自我的創(chuàng)新能力,不斷實(shí)踐和證實(shí)理論知識(shí),積極鍛煉自我自學(xué)能力的同時(shí),還要不斷提高個(gè)人的修養(yǎng)和才能,創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系,懂得與人真誠(chéng)交往,努力提高為人處事的能力。
大學(xué)是培養(yǎng)的園地。這是因?yàn),大學(xué)有可能是人生最后一次系統(tǒng)性地接受教育,也是最后一次建立你的知識(shí)基礎(chǔ),也是最后一次將大量時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段,也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性,集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。所以,我必須培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。在學(xué)習(xí)上,不應(yīng)在老師后亦步亦趨,應(yīng)該主動(dòng)走在老師的前面。做到課前認(rèn)真把課本相關(guān)知識(shí)琢磨清楚,課中彌補(bǔ)自己對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和不足,課下,充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本能,為以后工作和進(jìn)一步深造做好基礎(chǔ)。
大學(xué)是鍛煉的起點(diǎn)。這是因?yàn),大學(xué)里有學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、各種社團(tuán)等開拓的舞臺(tái)。能夠進(jìn)入學(xué)生會(huì)是我莫大的榮幸,我懷著挑戰(zhàn)的心態(tài)參加面試,懷著焦急的心態(tài)等待結(jié)果,現(xiàn)在,懷著感恩的心態(tài)想要在這里留下我的痕跡。我會(huì)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,真真正正的融入學(xué)生會(huì)大家庭。在這里,我要學(xué)習(xí)的還有很多,但我會(huì)從零開始,迅速地使自己成長(zhǎng)起來(lái)。 大學(xué)是人生最關(guān)鍵的時(shí)期。我和大學(xué)有一個(gè)約定。相約大學(xué),開闊著我的視線,豐富著我的思想,洗滌著我的靈魂,滋潤(rùn)著我的生命。相約大學(xué),撿一片落葉,感覺時(shí)光的流逝。成熟的秋天告訴我:生命中最珍貴的東西未必是最閃光的,把握住青春,以最成功的姿態(tài)回報(bào)四季。相約大學(xué),把幼稚鎖進(jìn)童年的記憶,仰望高飛的雁群,提醒青春,不要平庸的過(guò)活,不可以辜負(fù)這人生最美好的時(shí)光。相約大學(xué),撥開心間淅淅瀝瀝的哀婉,撒下自信的種子,用高昂的基調(diào)譜寫青春,在夢(mèng)與夢(mèng)的邊緣,扇起希冀的靈光。相約大學(xué),用坦然與執(zhí)著裹住淚水,抹去心中灰色的迷茫,惠風(fēng)和暢,讓青春的戰(zhàn)鼓在耳邊愉悅的擂響。
大學(xué)生活未必是燦爛的,因?yàn)槲覀円?jīng)歷尋求、尋找,完善的成長(zhǎng)。大學(xué)生活未必是富有的,因?yàn)槲覀円叱鲂@,面對(duì)社會(huì),各種壓力的挑戰(zhàn)。但是,大學(xué)是美好的,它讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),完善了自我。大學(xué)生活是精彩的,是富有意義的階段,是成就夢(mèng)想、展示自我的平臺(tái),是人生一幅美麗的畫卷。
我希冀擁有天使的雙翼,我渴求歸期夢(mèng)想的芳園,我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程。我的心愿就是讓理想漫過(guò)青春,讓幸福滋養(yǎng)生命。也許,我有機(jī)會(huì)牽系昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的紅塵之煙;有理想勾勒未來(lái)的幸福之州,那么飛奔的時(shí)間老人會(huì)字燦爛的日子里賜予成長(zhǎng)的詩(shī)篇。美好的年華,沒有理由不走下去,沒有理由不敢走進(jìn)未來(lái)。最后,希望我的大學(xué),有一個(gè)美好的開場(chǎng),動(dòng)人的過(guò)程,完美的謝幕。
謝謝大家,我的演講完畢!
大學(xué)演講稿9
馬云:謝謝各位。下午好。不好意思,讓大家在周末來(lái)參加我們這么一個(gè)云鋒基金的會(huì)議。我覺得剛才主持人在講大家對(duì)我期待很高。他說(shuō)我是創(chuàng)業(yè)者教父,我一般聽教父都是要么死了,要么抓到監(jiān)獄里去,我不敢稱教父,我也知道大家有點(diǎn)期待,其實(shí)這種期待對(duì)我壓力挺大。因?yàn)槲颐看稳ト魏蔚胤,講的東西都是一樣的,只是說(shuō)的方法不一樣而已。
很多人覺得,馬云你怎么老是講這些東西,我是只能講這些東西,因?yàn)樾胚@些東西,大概史玉柱我聽他講了四五次,講來(lái)講去也是制度文化,十幾頁(yè)的紙,是因?yàn)樾,假如我每次講新的東西,講新的笑話就是郭德綱了,畢竟企業(yè)家不能變成郭德綱,每天拿來(lái)新的觀點(diǎn),新的看法,我想我們回到基本點(diǎn),實(shí)實(shí)在在的怎么做生意,怎么做企業(yè)。
剛才在討論到蘇商和浙商,我在想我到底算什么商?肯定算浙商,將來(lái)不管你是什么商,所有的商都是網(wǎng)商,網(wǎng)商一網(wǎng)打盡,都可以。我們不能以狹隘的區(qū)域觀點(diǎn)來(lái)判斷這個(gè)商人好不好,要以全球的視野判斷這個(gè)未來(lái)需要什么樣的商人,未來(lái)需要更開放,更誠(chéng)信,更承擔(dān)的企業(yè)家才成為未來(lái)的商人。
所以回到跟大家交流怎么做企業(yè),今天其實(shí)是一個(gè)交流,我談?wù)勏裎疫@樣的人我們的看法,在路上,越走越孤獨(dú),因?yàn)槁飞系男腥嗽絹?lái)越少,企業(yè)做得越大,時(shí)間越長(zhǎng),你其實(shí)越寂寞,難得我們這些人是同道之人,我們互相分享一些經(jīng)驗(yàn)和看法,有一些企業(yè)家喜歡爬山,有一些企業(yè)家喜歡穿越沙漠,他們?yōu)榱梭w驗(yàn)極端,而我覺得每個(gè)人觀點(diǎn)不一樣,我每天在爬山,我每天在過(guò)沙漠。
所以我要去旅游,我希望搞一個(gè)腐 敗一點(diǎn)的舒服一點(diǎn)的旅游,因?yàn)槲姨哿,所以所有辦企業(yè)的人都要回憶起自己當(dāng)初為什么辦企業(yè),就像人到一定程度結(jié)婚以后不斷的要回憶一下初戀的感覺,愛的第一個(gè)男朋友是最好的,但是走著走著我們變了,我們要問自己這個(gè)問題,我們?yōu)槭裁崔k這個(gè)企業(yè)。憑什么我們可以辦好這個(gè)企業(yè),如何才能辦好,什么時(shí)候辦,誰(shuí)來(lái)干?這些問題想清楚了,你走起來(lái)會(huì)踏實(shí)很多。
我們?yōu)槭裁匆k這個(gè)企業(yè),有一些人說(shuō)我為了掙錢,阿里巴巴走到今天為止,我自己覺得,不是第一天就設(shè)計(jì)好的,今天阿里巴巴的所有的管理團(tuán)隊(duì)包括我在內(nèi),比十年以前的我,能力上面好很多,但是我同樣再走一遍一定走不到今天,即使就是把淘寶,阿里巴巴所有的網(wǎng)站關(guān)掉,同樣的人再做一次也做不好,時(shí)機(jī)失去了。
很多人說(shuō)馬云你們把好的機(jī)會(huì)都拿完了,我們沒有機(jī)會(huì),但是機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)存在,每10年,每5年肯定有偉大杰出的公司出來(lái),每一年都有新的希望出來(lái),這是我們的行業(yè),但是你要搞清楚你為什么辦這個(gè)企業(yè)?
第二,憑什么你能?有人說(shuō)我有這個(gè)資源,我有哪個(gè)資源,我能辦好,其實(shí)未必。有人
跟我說(shuō)娶一個(gè)女孩子,跟他講,我什么都沒有,我只是比別人更愛你,這是空話,做企業(yè)不是想做好就可以。要問為什么我可以,為什么我能。新浪一開始沒有這些資源,阿里巴巴從來(lái)沒有做過(guò)這些商業(yè),淘寶網(wǎng)在做零售上面沒有經(jīng)驗(yàn),但是為什么有經(jīng)驗(yàn),有資本的,有錢的,有資源的輸給沒有錢、沒有資源、沒有經(jīng)驗(yàn)的,這個(gè)大家思考一下,我今天沒有答案,我只是談我的看法。
大學(xué)演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老年大學(xué)的同學(xué)們:
大家好!
我叫賈小玉,是鋼琴七班的學(xué)員,今天我演講的題目是:《享受生命,品味快樂》
“朋友,從你銀白的發(fā)絲中,我知道你曾有過(guò)的夢(mèng)想; 你經(jīng)歷了人生無(wú)數(shù)的風(fēng)雨,又來(lái)到了這曾經(jīng)向往的地方。 這里是歷經(jīng)風(fēng)雨人生的宿營(yíng)地,這里是將要重新啟航人的集合場(chǎng)。來(lái)吧,我的老朋友,來(lái)吧,我的新伙伴,讓我們?cè)诖酥卣心遥粸榱四敲魅盏氖锕。”每?dāng)我默默誦讀這首詩(shī)時(shí),我都會(huì)不禁熱淚盈眶,心情激蕩。誰(shuí)曾想到,一個(gè)已是夕陽(yáng)無(wú)限好的老年人會(huì)再度走進(jìn)大學(xué)的課堂;誰(shuí)又會(huì)相信,兒時(shí)那七彩斑斕的夢(mèng)想,卻又能在幾十年后的今天重新起航。從此,我們不再感嘆人生苦短,因?yàn)樾腋>驮谖覀兪种芯o攥。在這里,我們要天天站在新的起跑線,享受幸?鞓返拿恳惶!
還記得,那一天我?guī)状闻腔苍诶夏甏髮W(xué)的校門之外,生怕別人笑話,自己也曾膽怯。當(dāng)我下定決心,走進(jìn)校門以后才真正的感覺到了生活的燦爛,陽(yáng)光的溫暖。我要感謝這和諧的社會(huì),它關(guān)注老年群體,讓老年人享受快樂、享受活潑的文化生活。我要感謝老年大學(xué),他們擁有雄厚的師資力量和干凈明亮的活動(dòng)場(chǎng)地,真正使我們老有所學(xué),老有所樂。
鋼琴,一個(gè)親切而又生疏的名字。兒時(shí)的我,曾多少次夢(mèng)想著用自己的纖纖細(xì)手在鍵盤上敲出動(dòng)聽的旋律;然而現(xiàn)實(shí)的生活,貧困的經(jīng)歷,工作與家庭的壓力,無(wú)奈的我只好把這個(gè)夢(mèng)想深深的藏在了心底。我甚至一度絕望,今生與鋼琴與音樂無(wú)緣。直到那一天,一聲天籟之音般的呼喚,如同一支強(qiáng)心劑,為我注入了全新的生命力,“您可以學(xué)鋼琴,對(duì)就是現(xiàn)在!边@個(gè)聲音,我等了五十年;這個(gè)場(chǎng)景我夢(mèng)了
幾百遍。五十年后,我終于等到了與鋼琴的這次遲到的邂逅,我的音樂之花終于要開了!
從此,在老師的教導(dǎo)下,我從最簡(jiǎn)單的樂理知識(shí)學(xué)起,入門后,每天堅(jiān)持練琴一小時(shí),漸漸的手比以前靈活了,記憶力也提高了。彈琴時(shí),手指既要上下運(yùn)動(dòng),又要左右移動(dòng);既要雙手同時(shí)彈,又要雙手分開彈;既要同時(shí)彈一兩個(gè)音符,又要同時(shí)彈四五個(gè)音符;這就需要我們的雙手、眼睛、耳朵甚至雙腳做全方位的配合。通過(guò)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的、全面的鋼琴訓(xùn)練,使我們的心臟、四肢、大腦等都保持在一個(gè)合理、健康、平衡的狀態(tài)。
記得去年冬天,我們的李老師感冒了,同學(xué)們都勸老師休息吧,可張老師硬是一天也沒休息,還是一對(duì)一、手把手教我們,使我們內(nèi)心非常感動(dòng),在此,我要對(duì)老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!蹦媚菋故斓募妓、靈巧的雙手,彈奏出一曲曲優(yōu)美的旋律,那悅耳動(dòng)聽的琴聲,浸潤(rùn)著我們的心田,使我們?cè)诘玫矫赖南硎艿耐瑫r(shí),更加感受到師生之間的和諧、友好。每當(dāng)我彈起琴、唱起歌的時(shí)候,我就公忘記自己的年齡,每彈會(huì)一首樂曲,心里就有說(shuō)不出的喜樂,有了自信,有了精神,就象又回到了童年。我愛這音樂,我愛這生活,我更愛在老年大學(xué)的每一天。
誰(shuí)說(shuō)夕陽(yáng)不嬌美,誰(shuí)說(shuō)晚霞不燦爛,誰(shuí)說(shuō)老年人的生活就應(yīng)該平平淡淡。只要心懷夢(mèng)想,只要我們堅(jiān)定生活的信念,我們就會(huì)重新找到快樂,品味生活的燦爛。我們雖然失去了青春的美麗,卻依然會(huì)擁有收獲的秋天。
老年朋友們,新伙伴們,就讓我們活到老,學(xué)到老;就讓我們美好的老年生活在老年大學(xué)的引領(lǐng)下過(guò)得充實(shí)而有意義;讓幸福、自信的笑容綻放在我們老年人的臉上。老有所為、老有所樂、老有所教、老有所得,讓我們的生活精彩無(wú)限!
大學(xué)演講稿11
尊敬的老師。親愛的同學(xué)們:
你們好!
大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō):“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌!钡,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰(shuí)都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義,怎樣做主自己的大學(xué)呢?我隨便談?wù)剛(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。
一、確立目標(biāo)和計(jì)劃,放遠(yuǎn)目光
古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,毛澤東也有“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”。沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的努力方向,也毫無(wú)動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo),又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書,這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí),假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如:爭(zhēng)取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大,實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)的連貫過(guò)程。如一天記5個(gè)單詞,到考前便可記到很多。但這需要堅(jiān)持和毅力。
二、放遠(yuǎn)眼光
是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。
三、樹立就業(yè)危機(jī)感
我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng),沒有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒有清醒。有人會(huì)說(shuō):“愛情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力”等等。其實(shí),從直接意義上來(lái)說(shuō),就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。有人說(shuō)目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑只是本科;關(guān)系,相信在坐的大部分同學(xué)都沒有什么關(guān)系。所以,我們的出路便是要有才能。而這,就要問問自己:你學(xué)到了什么,你掌握了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不知道學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。
好了,我今天的演講也到此為止了。一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”送給我自己,也送給大家!
大學(xué)演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院某某級(jí)某某班 的某某。首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我們挑戰(zhàn)自我和展現(xiàn)自己的平臺(tái)。 今天我演講的題目是:我的大學(xué),我做主。
依稀記得踏入大學(xué)門檻的的那一天,自從那天起我永遠(yuǎn)告別了緊張而有序的高中生活,迎來(lái)夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活。剛來(lái)到大學(xué),我很迷茫。由于習(xí)慣了繁忙的生活節(jié)奏,有序的生活一下子過(guò)渡到相對(duì)輕松而且一切都要靠自己完成的大學(xué)生活,最初有些不習(xí)慣,后來(lái)雖然習(xí)慣了但是我發(fā)現(xiàn)我不像以前一樣積極進(jìn)取了,學(xué)習(xí)效率不高,時(shí)間浪費(fèi)的很嚴(yán)重,整天都是迷迷糊糊的,一眨眼之間,半個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,我開始慌了,我在迷茫中摸索著前方的路。直到有一天,我感覺我找到了我的方向,我加入了學(xué)校的勤工助學(xué)隊(duì)伍,參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),做各種活動(dòng)的志愿者,生活很充實(shí),我自己也受益匪淺。雖然我做的工作很不起眼,但是就是那些不起眼的事情讓我看清了我的路,教我規(guī)劃我的生活。
勤工助學(xué)培養(yǎng)我愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感。在工作中盡職盡責(zé)、忠于職守。不僅要按時(shí)上班,按質(zhì)按量完成任務(wù),努力提高工作標(biāo)準(zhǔn),做到“干一行,愛一行,專一行”。
勤工助學(xué)樹立我從基層一線做起、從小事做起的就業(yè)觀!昂媳е,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土!睂(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該把精力放在專業(yè)學(xué)習(xí)上,但是我認(rèn)為基層一線工作是自己成長(zhǎng)進(jìn)步的必
經(jīng)過(guò)程,在這里能鍛煉自己、提高自我能力,積累一定的工作經(jīng)驗(yàn),為今后的發(fā)展奠定好根基。
勤工助學(xué)讓我學(xué)會(huì)處理學(xué)習(xí)、工作、生活之間的關(guān)系。由于勤工助學(xué)工作占用了我不少時(shí)間,這反而使我更加珍惜時(shí)間,更好地調(diào)配自己的時(shí)間,做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤。 勤工助學(xué)不僅提供經(jīng)濟(jì)資助,而且引導(dǎo)我樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。老師們會(huì)給我們安排一些講座,其中讓我印象非常深刻的是“我的大學(xué),我規(guī)劃”大學(xué)可以讓一個(gè)人成才,也可以讓一個(gè)人變成廢物,選擇做哪一種人,這取決于每個(gè)人的抉擇每個(gè)人的規(guī)劃。我們需要努力學(xué)習(xí),但是學(xué)習(xí)成績(jī)不是衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn),在大學(xué)這座象 牙塔里,我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),掌握技能,還要學(xué)會(huì)如何做人,做事。我們需要珍惜這四年,充分利用這四年并且好好規(guī)劃這四年。我相信好的規(guī)劃,會(huì)給我們帶來(lái)不一樣的未來(lái)。
不積跬步,無(wú)以致千里;不積小流,無(wú)以成江海.將近一年的工作,我學(xué)會(huì)了努力奮斗,堅(jiān)韌不拔;學(xué)會(huì)了如何在人生的坐標(biāo)上找尋適合自己的位置并不斷修正自我;學(xué)會(huì)了如何用心地去做每件事,認(rèn)真地面對(duì)人生的每一步。我的大學(xué),我做主。以后我會(huì)繼續(xù)努力完善自己的規(guī)劃,努力學(xué)習(xí)和工作,時(shí)刻銘記“勤樸忠實(shí)”的海大精神,努力做一個(gè)合格的海大學(xué)子。
最后祝各大家身體健康,萬(wàn)事如意,謝謝!
大學(xué)演講稿13
起航追夢(mèng)在今朝 一首《采桑子》送給所有從高考走出,邁入大學(xué)的朋友. 還沒好好的感受,高中的緊張與忙碌;再回首時(shí),黑色六月已離我們遠(yuǎn)去.帶著一絲懵懂和夢(mèng)想,我跨入了大學(xué)的校門.漫步在校園,感受著幽靜與書香.當(dāng)夜幕降臨,華燈初上之際,一間間自修室里亮著的,是夢(mèng)想的光輝.
大學(xué),應(yīng)該是自由與知識(shí)的殿堂,是夢(mèng)想起程的地方.在這里,有浩如煙海的書籍,有知識(shí)的交融,有思想的碰撞.在這里,你可以乘著夢(mèng)想高飛!有人說(shuō),夢(mèng)想就像是七彩的泡沫,在高飛的同時(shí)幻滅.而我說(shuō),夢(mèng)想在種子的心中等待著,承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡! 步入了大學(xué),似乎步入了坦途.大量的閑暇讓人不知所措.沒有明確的方向,彷徨、迷惑,
迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中.但,要知道,在煙波浩淼的水面,在碧藍(lán)如洗的天空,沒有一絲軌跡,卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂.大學(xué)也正是這樣,因?yàn)樗裏o(wú)所束縛,我們才能飛得更遠(yuǎn).既已有了夢(mèng)想,就堅(jiān)定信念,明確方向,不能迷失在坦途,在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值.我不止一次的告訴自己,山,只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來(lái)的絕望姿態(tài).從遠(yuǎn)古走到今天,從蒙昧邁向文明,
千萬(wàn)年的滄海桑田,千萬(wàn)年的風(fēng)風(fēng)雨雨,千萬(wàn)年的追夢(mèng)不。畨(mèng)想,是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力.歷史的車輪一直在隨著人類的夢(mèng)想向前滾動(dòng).曾幾何時(shí),我們足不出戶便知天下大事;不斷追夢(mèng),我們已跨越38萬(wàn)公里的地月距離.在難以度量和把握的時(shí)間長(zhǎng)河里,夢(mèng)想是一條隧道,拉近了此時(shí)與未來(lái)的距離.
有這樣一個(gè)故事,有人曾問三個(gè)砌墻的工人:"你們?cè)谧鍪裁?"第一個(gè)人說(shuō):"砌墻."第二個(gè)人說(shuō):"賺工資."第三個(gè)人說(shuō):"建筑世界上最具特色的房子."后來(lái),第三個(gè)人成了有名的建筑師.這,就是夢(mèng)想的力量.請(qǐng)堅(jiān)信,如果我們能夢(mèng)想到,就能做到.所以,我要為夢(mèng)想不斷挑戰(zhàn)自我,在挑戰(zhàn)中拼搏,在拼搏中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中磨礪,在磨礪中成功.縱然自己一生都未能達(dá)到心目中的高峰,但生命的意義,本就在奮斗.你并不一定要等著享受奮斗的果實(shí),奮斗的本身就是快樂,就是種享受.這已足夠補(bǔ)償一切,我們的存在便有了意義. 總喜歡不斷嘗試,在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無(wú)奈.
有位哲人說(shuō)過(guò),若想要享受成功,就得先學(xué)會(huì)如何去接受失。拇_,失敗是人生中難得的一筆財(cái)富,好好把握生活賜予的荊棘,透過(guò)淚水,你會(huì)看到最美的彩虹! 總覺得,生命中總要有夢(mèng),總要有樣?xùn)|西,讓你一直去追尋.人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前.真正的結(jié)束,并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo),而是完成對(duì)無(wú)限者的追尋.蘇格拉底曾說(shuō)過(guò),做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足.
學(xué)無(wú)止境,大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn).今天的我已超過(guò)昨天的我,明天的我必將會(huì)超過(guò)今天! 水除非夠深,否則很難看出水的藍(lán);夢(mèng)想除非深刻到讓你相信,否則很難成真.夢(mèng),是用一生來(lái)追尋的.在前進(jìn)的途中,你可以徘徊,但不要徘徊得太久;你可以休憩,但不要讓它成為你停止不前的理由. 深呼吸,起航,追夢(mèng).
大學(xué)演講稿14
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是《張開理想的翅膀》,此時(shí)此刻站在講臺(tái)上我異常的激動(dòng),可難免也有些小失望,因?yàn)槲业难葜v沒有音樂,沒有燈光,也沒有鮮花,但是我相信,掌聲一定不會(huì)缺少。ㄕ坡曧懫穑
同學(xué)們,在我們呱呱落地時(shí),公平的上帝就賜予了我們每人一雙理想的翅膀,讓我們?cè)诔錆M理想而又現(xiàn)實(shí)的生活中穿梭。但是,天下沒有免費(fèi)的午餐!如果想真正張開理想的翅膀飛翔,更需要對(duì)理想懷揣執(zhí)著的信念并付之于行動(dòng)。
相信大家都知道蘋果之父,史蒂夫。喬布斯?墒悄闶欠窳私馑宦纷邅(lái)的艱辛。喬布斯剛出生就被父母拋棄,在養(yǎng)父母的培育下長(zhǎng)大。由于生活環(huán)境的影響,他從小就對(duì)電腦感興趣。但人生往往不會(huì)盡如人意,在大學(xué)僅僅一個(gè)學(xué)期就因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因而休學(xué)?墒牵瑧{著對(duì)電腦的追求和堅(jiān)定的信念,他堅(jiān)持了下來(lái),與伙伴們共同創(chuàng)建了蘋果公司,在之后的幾十年間,他經(jīng)歷了蘋果公司的起落、興衰。他推出的一系列風(fēng)靡全球的電子產(chǎn)品,深刻地改變了現(xiàn)代通訊、娛樂等生活方式。也許,當(dāng)我們面對(duì)茫茫的人生的時(shí)候,卻總感覺到迷茫,不知所措。但是我想告訴大家:只要敢于跨出第一步,人生就可能翻出新的一頁(yè)。因?yàn),在通往理想殿堂的道路上并不是一帆風(fēng)順的。就像喬布斯那樣,那眾多看似闖不過(guò)的難關(guān),正是由于他全力以赴地向前沖,最終勇敢地邁過(guò)了一道道坎。讓我們記住阿里巴巴總裁馬云的話吧!——"今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但是,很多人都倒在了明天的晚上",
同學(xué)們,來(lái)吧!讓我們擁有敢于打開那扇虛掩的門的勇氣!因?yàn),世界上許多的門都是虛掩的。一扇扇虛掩的門,后面就是未知的世界,只要你勇敢地伸出手,全世界的門都會(huì)被你打開,
親愛的同學(xué)們,消極的等待永無(wú)出頭之日,勤奮永遠(yuǎn)是走向成功的捷徑,善于抓住機(jī)遇,機(jī)會(huì)總是青睞那些勤于奮斗的人。讓我們記住比爾蓋茨說(shuō)過(guò)的話:"我們應(yīng)該重視那些萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì),因?yàn)樗鼘?lái)意想不到的成功".
同學(xué)們,在人生的旅程中,難免會(huì)遇到迷茫,在交錯(cuò)的十字路口,選擇那一條路,將決定我們未來(lái)的方向,可不管岔路有多少,我們都不能忘記自己的初衷是什么,要堅(jiān)定自己的信念,為了心中那美麗的愿景,勇往直前。
親愛的同學(xué)們,最后我想和大家交流一個(gè)問題:我們?cè)跒檎l(shuí)而讀書,我們?yōu)槭裁炊x書?
(我們自己。⿲(duì)!我們?cè)跒樽约憾x書!我們?yōu)榱嗣利惖脑妇岸x書!
同學(xué)們,我們平凡但不平庸,我們?nèi)松蛻?yīng)該有像王者的風(fēng)范,除了我們自己,沒人能否定我們。告訴自己:我能,我行,我一定能行!
同學(xué)們,行動(dòng)吧!命運(yùn)就掌握在我們手中,趁現(xiàn)在我們還風(fēng)華正茂,我們還有青春年華,讓我們張開那雙理想的翅膀,向著理想的天宇,飛翔!
大學(xué)演講稿15
大家好:
不知不覺,作為新生來(lái)到廣東白云學(xué)院已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了,在這半年里,我們有悲傷有難過(guò)有失落,也有興奮有自豪有歡樂;我們開始認(rèn)識(shí)來(lái)自五湖四海,四面八方的同學(xué),開始建立自己的人際關(guān)系網(wǎng);我們接觸專業(yè)的知識(shí),發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)從前所未知的領(lǐng)域。我們是大學(xué)生,我們來(lái)到大學(xué),開始另一段全新的旅程。但是,我們是否曾經(jīng)回頭看一看、想一想,是誰(shuí)讓我們跨入大學(xué)的殿堂?
也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),是我的十二年寒窗苦讀。的確,如果我們沒有這十二年的奮斗,我們沒辦法成為大學(xué)生?墒,是誰(shuí)讓我們這十二年得以堅(jiān)持奮斗下去?是父母。如果沒有父母的一路扶持,我們根本沒有機(jī)會(huì)成為大學(xué)生!沒辦法和沒機(jī)會(huì)是迥然不同的兩個(gè)概念,機(jī)會(huì)沒有了,再多的辦法都是白搭,正如今日我們的演講主題一樣,是父母送我上大學(xué)!
對(duì)于今日的主題“父母送我上大學(xué)”, 我也曾經(jīng)聽一些同學(xué)說(shuō),沒有啊,我是自己一個(gè)人來(lái)大學(xué)的,還扛了兩大袋行李,累死了?墒俏覀兯f(shuō)的‘送’,并不是接送的意思,而是扶持,是鼓勵(lì),是幫助,是愛護(hù)。也許我們獨(dú)自離家?guī)浊Ч,?lái)到陌生的地方,有聽不懂的方言,風(fēng)俗令人難以接受,我們會(huì)不想長(zhǎng)大,渴望父母在身旁,總是在想,要是他們送我來(lái)學(xué)校就好了。俗話說(shuō),望子成龍,望女成鳳,沒有父母不心疼孩子,也沒有父母不希 望孩子成才,從某種意義上說(shuō),上大學(xué)是我們邁入成年的新開端,新起點(diǎn),父母眼中我們作為學(xué)生和成年人的雙重身份,他們應(yīng)鼓勵(lì)我們自己獨(dú)自去上大學(xué)。而在我們提起行李轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候,我們是否有回頭看一眼,看到歲月白了父母的發(fā),離別濕了父母的眼?父母送 我上大學(xué),送的不是那幾千里的距離,送的是十幾年的無(wú)怨無(wú)悔。 父母忍痛讓我們離開家,獨(dú)自到大學(xué)開始另一段旅程,無(wú)非是希望我們能夠擁有足夠的能力在社會(huì)中獨(dú)立生存。父母送我上大學(xué),他們的送,背后的代價(jià)是心酸的,是孤獨(dú)的,是無(wú)奈的,同時(shí),也是充滿希望充滿愛的。我們?cè)诖髮W(xué)的生活會(huì)多姿多彩,但別忘了是誰(shuí)讓我們擁有這種歡樂這種生活,告訴父母,你感恩他們,你現(xiàn)在很快樂。父母送我上大學(xué),別讓他們后悔自己的選擇!
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