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參加教育工作大會心得體會(通用6篇)
當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編整理的參加教育工作大會心得體會(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
參加教育工作大會心得體會1
在以習(xí)近平同志為核心的黨中央正確領(lǐng)導(dǎo)下,在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想特別是習(xí)近平教育思想指引下,我國教育事業(yè)全面發(fā)展,成就輝煌, 通過收看陳寶生部長的講話,體會如下:
一是教育的中國特色更加鮮明。堅持“為人民服務(wù),為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù),為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù),為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)”,發(fā)揮制度優(yōu)勢,挖掘文化底蘊,堅定教育自信。
二是教育現(xiàn)代化步伐加速。堅定不移貫徹新發(fā)展理念,轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式,教育總體發(fā)展水平躍居世界中上行列
三是人民群眾教育獲得感明顯增強。健全覆蓋各級各類教育的學(xué)生資助體系,不讓一個孩子因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)的目標(biāo)基本實現(xiàn)。農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實現(xiàn)國家扶貧開發(fā)工作重點縣全覆蓋。實施中西部高等教育振興計劃,一批有特色、高水平中西部高校加快發(fā)展。
四是中國教育世界影響力加快提升。堅持統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局、用好國際國內(nèi)兩種資源,教育對外開放工作全方位推進,成為我國日益走近世界舞臺中央的一張亮麗名片。
五是教育改革縱深推進。不斷增強改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性,一批標(biāo)志性、引領(lǐng)性改革舉措取得明顯成效,教育新體制“四梁八柱”搭建完成,整體進入“全面施工內(nèi)部裝修”階段。
黨的'教育成就是全方位、開創(chuàng)性的,教育變革是深層次、根本性的。從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”,從教育大國邁向教育強國,中國教育進入新時代。
參加教育工作大會心得體會2
在學(xué)習(xí)工作報告后,立刻在學(xué)校引起強烈反響,全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí),我對報告體會如下:堅持原則,穩(wěn)中求進,內(nèi)涵發(fā)展。會議指出,面對我國教育改革發(fā)展的新形勢和新要求,要始終堅持穩(wěn)中求進和內(nèi)涵發(fā)展,求優(yōu)、求好、求穩(wěn)一直是我們堅持的辦學(xué)原則,以質(zhì)量求發(fā)展、以內(nèi)涵求發(fā)展也一直是我們堅持的辦學(xué)策略,這與“報告”的所堅持的原則是一致的。會議強調(diào),要牢牢把握報告提出的“六個根本”,增強工作的主動性針對性有效性,開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新局面。
一要堅持和完善黨對教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的制度體系。遵循“求真、明德、至善、超越”的校訓(xùn),促進師生的身心健康,追求知行合一,培養(yǎng)具有中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
二要提升落實立德樹人根本任務(wù)的針對性和實效性。堅持共享發(fā)展,把學(xué)校的`發(fā)展同社會發(fā)展、地方經(jīng)濟發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,在學(xué)校享受社會發(fā)展的同時,也讓社會、家庭、學(xué)生享受學(xué)校發(fā)展的成果。
三要聚焦義務(wù)教育有保障這一核心目標(biāo)。堅持增強師生獲得感,進一步深化教育教學(xué)改革,全面提升教育教學(xué)水平,促進師生全面發(fā)展。
四要構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系。堅持服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展需求,進一步優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),加快轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐,充分發(fā)揮智力優(yōu)勢,增強科研轉(zhuǎn)化力度,扎實開展校政、校企合作,培養(yǎng)高素質(zhì)的技術(shù)技能人才,服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展。
五要推動教育改革開放實現(xiàn)新突破。堅持完善體制機制,充分發(fā)揮辦學(xué)體制機制優(yōu)勢,進一步完善法人治理結(jié)構(gòu),不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)模式,狠抓教育質(zhì)量提高,打造國內(nèi)一流的民辦大學(xué)。
六要全面加強教師隊伍建設(shè)。堅持落實主體責(zé)任,全面從嚴(yán)從實抓黨建,把四個意識貫穿于一切工作的始終,始終恪守嚴(yán)的紀(jì)律和嚴(yán)的要求,把主體責(zé)任扛穩(wěn)、抓牢、做實。明確任務(wù),真抓實干,創(chuàng)新發(fā)展。
七要堅定不移落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。調(diào)整優(yōu)化支出結(jié)構(gòu),嚴(yán)格規(guī)范經(jīng)費管理。
全國教育工作會議對今年的教育改革發(fā)展提出了一系列新部署和新要求,學(xué)校要以更加強烈的責(zé)任、更加積極的態(tài)度、更加過硬的作風(fēng),更加優(yōu)異的成績,真抓實干,不斷創(chuàng)新,銳意進取,把各項工作認(rèn)真加以貫徹落實,務(wù)求實效。
教育部陳寶生部長在“報告”中指出,“決不允許課上不講課下講,教師要給學(xué)生減負(fù),利用好課堂時間,大招高效課堂”,我校堅持不做表面文章,不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn),不務(wù)虛名,不圖虛功,解放思想,凝心聚力,振奮精神,真抓實干,開拓進取,創(chuàng)新發(fā)展,為培養(yǎng)具有中國特色社會主義建設(shè)者和接班人而努力奮斗。
參加教育工作大會心得體會3
在正月初十全校教工大會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傳達了全國省教育工作會議精神,我覺得很受鼓舞。作為一名教育戰(zhàn)線的基層工作者,深刻感受到自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任,看到了領(lǐng)導(dǎo)對教育工作的重視和對教育現(xiàn)狀的高瞻遠矚,領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼使我們強烈地感受到教師專業(yè)化發(fā)展的緊迫性。
一、轉(zhuǎn)變教育理念,從以往應(yīng)試教育轉(zhuǎn)為素質(zhì)教育。
培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,注重學(xué)生全面的發(fā)展。
二、嚴(yán)肅對待教學(xué)工作。
“養(yǎng)不教,父之過;教不嚴(yán),師之惰!痹诮虒W(xué)工作中的,要認(rèn)真研讀、感悟、領(lǐng)會教材,了解教材的基本精神和編寫意圖,把握教材的基本線索,分析教材所滲透的數(shù)學(xué)思想、方法,這樣才能體會新教材蘊含的教學(xué)理念,精心編寫教學(xué)案,認(rèn)真上課,重視課堂動態(tài)生成,著眼學(xué)生發(fā)展。面對信息多變、資源多彩的'課堂,教師要扮好傾聽者、重組者、等待者、提升者這幾種角色。靈活駕馭教學(xué)過程,推進教學(xué)過程,在具體情境中的有效生成。從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。教師應(yīng)該精心設(shè)計練習(xí),進行有效訓(xùn)練,從而達到鞏固知識、培養(yǎng)技能、發(fā)展智能的目的,提高教學(xué)的效果。
三、教師要經(jīng)常自省,為人師,不僅要對學(xué)生負(fù)責(zé),也要對社會負(fù)責(zé)、對科學(xué)負(fù)責(zé)。
如果我們養(yǎng)成了自省精神,就可以在一日工作完了之后,自檢一下自己是否盡職盡責(zé)。一個人,貴在自知之明,這需要有自省作為手段。不“省”,自己就不知道自己長在哪里,缺在何處,當(dāng)然,只有自己努力才是唯一的方法。
四、要正確對待學(xué)生的意見:
師生之間保持一種人格上的平等。我認(rèn)為要建立一種和諧的師生關(guān)系,教師與學(xué)生之間的教與學(xué)的關(guān)系,處理得好,會教學(xué)相長。老師應(yīng)根據(jù)每個學(xué)生不同的個性去因材施教,才能收到良好的效果,老師要多了解學(xué)生的要求,師生間形成了一種和諧關(guān)系,教學(xué)工作、思想工作就會比較順利。
五、必須樹立平等對待觀:
我覺得每個學(xué)生都有自身的閃光點,只是我們老師沒有把他發(fā)掘出來。每一位學(xué)生都是祖國的花朵。我提倡平等對待,教師應(yīng)服務(wù)于全體,不厚此薄彼,努力做到一碗水端平,讓所有學(xué)生同乘一輛前行的車;教師應(yīng)服務(wù)于全面,對每一個學(xué)生的思想品質(zhì),學(xué)習(xí)成績以及身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照,服務(wù)周到,促使其全面發(fā)展。
總之百年大計,教育為本,作為教師,應(yīng)當(dāng)深切體會自己的重要責(zé)任,素質(zhì)教育和質(zhì)量教育并重,更加認(rèn)清責(zé)任,以百倍的努力,滿腔熱情地投入到教育事業(yè)中。
參加教育工作大會心得體會4
20xx年4月19日,田莊小學(xué)召開了全校教師會議,集中學(xué)習(xí)貫徹平度市教育體育局文件和孫局長關(guān)于教師工作會議上的重要講話精神。會上,張校長結(jié)合文件精神語重心長的對全校教師現(xiàn)狀進行了分析,解讀了本次教師隊伍建設(shè)活動的精髓,并提出要求:務(wù)必加強和提高師德修養(yǎng)和教師個人道德素質(zhì);加強學(xué)習(xí),努力豐富個人專業(yè)知識和提高專業(yè)技能水平;調(diào)整心態(tài),樹立自信心、自尊心、上進心,充分把握課堂教育教學(xué)40分鐘,體現(xiàn)師生生命價值;全面提升學(xué)校形象和社會影響力。
通過學(xué)習(xí),我感受最深的明白了教育要堅持以人為本,遵循教育規(guī)律,面向社會需求,一切以促進學(xué)生身心健康和全面發(fā)展為根據(jù),注重培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神心得體會和民族精神,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。
教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè),必須堅持黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo),明確政府發(fā)展和管理教育的責(zé)任,落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,實現(xiàn)教育和經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展,充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用。
教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師,我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),用自身的人格魅力贏得社會的尊重。推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的'優(yōu)秀人才和杰出人才,著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力。要為學(xué)生創(chuàng)造充分的自由發(fā)展空間。注重維護學(xué)生的尊嚴(yán)和人格,尊重學(xué)生的意愿和選擇,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。讓學(xué)生有更多的時間去思考,去鍛煉,去選擇性地讀課外書,去了解社會,去接觸書本上沒有的知識,促進學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
我們廣大教師要自覺加強師德修養(yǎng),“學(xué)為人師,行為世范”。要以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者,教師的知識和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量。要想給學(xué)生一杯水,自己必須先有一桶水。這就要求教師具備廣博的知識和廣泛的興趣,具備深厚的專業(yè)功底和獨特的教學(xué)藝術(shù),具有出色的教學(xué)效果和對教育教學(xué)的深入研究!皬妵貜娊,強國先強教。”作為一名教師,一名普通的教育工作者,我們確實應(yīng)該增強教書育人的責(zé)任感和使命感,大力弘揚優(yōu)良教風(fēng),關(guān)愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),淡泊名利,自尊自律,努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,不愧于人民教師的光榮稱號!
參加教育工作大會心得體會5
自從我參加了廣州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)組織開展的學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要精神遠程專題培訓(xùn),在遠程培訓(xùn)的學(xué)習(xí)中,通過視頻講座、專家答疑、網(wǎng)上討論等方式,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并全面了解了《教育規(guī)劃綱要》、《教育改革規(guī)劃綱要》的內(nèi)容,進一步強化了戰(zhàn)略思維和全局意識。本次的《規(guī)劃綱要》可以歸納為以下三個特點:
第一:以人為本。
在育人為本中,《綱要》中指出教育要以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,并提供每個學(xué)生適合的教育,出發(fā)點和落腳點都是育人,這里的.發(fā)展是以思想道德素質(zhì)為核心的全面而有個性的發(fā)展,它強調(diào)各級各類教育的育人功能。
第二:改革為主。
力圖打破阻礙教育改革與發(fā)展的瓶頸。要把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的`核心任務(wù)。注重教育內(nèi)涵發(fā)展,鼓勵學(xué)校辦出特色、辦出水平,出名師,育英才。建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機制,把教育資源配置和學(xué)校工作重點集中到強化教學(xué)環(huán)節(jié)、提高教育質(zhì)量上來。
第三:落實綱要精神,不斷提升自身整體素質(zhì)
國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要指出:要把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀,把促進人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)。制定教育質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn),建立教育質(zhì)量保障體系。加強教師隊伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。
“師者,傳道授業(yè)解惑也”,要傳道必須精于道,要授業(yè)必須精于業(yè),要解惑必須先自知。作為一名教師應(yīng)時刻不忘記學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),具有學(xué)習(xí)意識,努力提升自己的素質(zhì)。 教師是一個引領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋中獲得真知的人,教師應(yīng)當(dāng)不斷地提高自已的專業(yè)素養(yǎng)。能夠?qū)⒗碚撆c實踐相結(jié)合,并不斷的完善自我,充實自我!皩W(xué)高為師,身正為范”,當(dāng)今社會,知識更新日新月異,因此教師要不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,更新觀念,鉆研業(yè)務(wù),成為有良知、有新知、有真知的合格教師。要講究教育策略和方法,做到教學(xué)相長。
總之,學(xué)習(xí)《綱要》,就是要把綱要精神植根于具體的工作中,在教育教學(xué)的實踐中,不斷加強自我修養(yǎng),努力提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),增強創(chuàng)新能力,為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。
參加教育工作大會心得體會6
學(xué)校組織我們參加了白鶴鎮(zhèn)教育工作會議。會議上,郭主任總結(jié)了上學(xué)年工作,確定了20xx學(xué)年的工作思路,對全體教師提出來明確具體的工作要求。通過對郭主任講話精神的學(xué)習(xí),使我對今后的工作有了一個更加明晰的思路,對我們教師提高教學(xué)質(zhì)量,及個人工作作風(fēng)起到了良好的指導(dǎo)作用。
通過學(xué)習(xí),我更加深刻地認(rèn)識到我們教師每個人都是學(xué)校主人,特別是校長。“一個學(xué)校的質(zhì)量的好壞,取決于校長管理水平與能力的高低”,這句話說得太對了。校長是發(fā)展的重要一環(huán);校長樹立了發(fā)展意識、明了了開放需求,才能確立教學(xué)工作中心地位的理念,明確學(xué)校在新時期的發(fā)展目標(biāo)、戰(zhàn)略定位與辦學(xué)特色;只有校長以育人統(tǒng)攬全局,統(tǒng)一思想,與時俱進,實事求是,老師才能深入教學(xué)工作,認(rèn)真鉆研,學(xué)校才會有活力,辦學(xué)才會有特色。這也要靠我們?nèi)w教師的.共同努力!
本學(xué)期我們要將提高教學(xué)質(zhì)量放在了首位,這正是教育的靈魂所在。只有高質(zhì)量的教育,才能輸出高質(zhì)量的人才,只有高質(zhì)量的人才,才能有高端科技,科技進步了,社會才會進步,經(jīng)濟才會騰飛。在今后,我想從以下幾個方面提升教育教學(xué)的質(zhì)量:
一、教育教學(xué)方法要創(chuàng)新。在新的學(xué)年里,我們?nèi)w教師們,勇于探索,大膽創(chuàng)新,創(chuàng)新出更多的貼近生活、貼近實際的、為小學(xué)生所接受、所歡迎的教育教學(xué)方法,在工作中能夠準(zhǔn)確地回答和科學(xué)指導(dǎo)教師學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,無愧于這個時代光榮的稱號。
二、俯下身,踏下心,改變看攤守業(yè),不求有功但求無過的思想,樹立無功就是過,平庸就是錯的責(zé)任意識。
在今后的工作中,只有嚴(yán)格要求自己,不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生各方面的素質(zhì),才對的起教師的稱號,對得起黨和政府的重托。
三、時刻嚴(yán)格要求自己,做教師的表率,做合格的“人類靈魂的工程師”。
1、立德修身,提高素質(zhì),當(dāng)好人樣子。不管在社會還是在學(xué)校,首先應(yīng)當(dāng)遵規(guī)守法,做一個“良民”,時刻想著教師的身份,維護自己的形象。
2、要切實轉(zhuǎn)變作風(fēng),真抓實干,做個實干家。自己一定要樹立“一日無為三日不安”的責(zé)任意識。不管是教學(xué)還是管理,都應(yīng)該向先進看齊,爭創(chuàng)一流,追求卓越,進步在進步。
總之,在以后的工作中,我要時刻按照中心校的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,解放思想,更新觀念,確立創(chuàng)新意識,善于動腦,勤于思考,開拓進取,始終站在時代的潮頭,不斷研究新情況,解決新問題,使自己的教育教學(xué)工作上一個新臺階。
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