【推薦】優(yōu)秀成長作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長作文8篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀成長作文 篇1
在我的生活中，有許許多多的事。但我記憶深處，最難忘的是那次爬嶗山的經(jīng)歷，因為這次經(jīng)歷讓我成長了許多，我把這個故事講給你聽吧！
那是個晴朗的周末，我和爸爸去爬嶗山。來到山腳下，我想和爸爸比賽看誰爬的快，爸爸歪著頭壞壞的笑了一下答應(yīng)了。一開始，我的速度像豹子一般，不知疲憊的向山上飛奔，而爸爸呢，像蝸牛一樣每分鐘只爬了幾米，清風(fēng)吹拂著我的臉龐，愜意極了！爸爸這只小蝸牛，嘿嘿，我望了望頭頂藍(lán)藍(lán)的天空，太陽暖暖的照在了我的身上，風(fēng)也給我?guī)眸B兒的歌聲，路旁的小花也對我笑，好像說：你跑這么快，連爸爸都沒有追上你，你好棒！過了一會兒爬到了半山腰，我累的實在走不動了，感覺再走一步，就像走在熔巖中一樣，又像走在荊棘上一般，這時太陽變的火辣辣的，小鳥也在路邊的小樹上嘰嘰喳喳，真的快把我吵暈。這時，爸爸終于追上我了，
我對爸爸說：“爸爸，我實在走不動了，你背我吧！”
爸爸說：“不行。你怎么不說看誰先爬上山誰就贏�！�
我說：“我認(rèn)輸，你背我吧！”
爸爸說：“不行，你是男子漢，遇到這么一點難就認(rèn)輸，像什么樣子，以后大了怎么出人頭地，不到最后一刻，不能放棄，眼前的山，你覺得越高就越難，爬到山頂，把它踩到腳底，讓它見識你的厲害……”
爸爸的話像強(qiáng)心針一般，讓我頓時覺得能量滿滿。這時，我點點頭，感覺花兒又對我綻張開了笑臉，風(fēng)吹來了新鮮的空氣，我?guī)е职值慕陶d飛奔著跑到山頂，風(fēng)景可真美！“爸爸，我做到了，把山頂踩在腳底的感覺真好！謝謝爸爸！”
成長是一種經(jīng)歷，我們不怕才能成長，困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)。成長繼續(xù)，我不畏懼……
優(yōu)秀成長作文 篇2
每個人在成長的過程中會遇到不同的煩惱。我也不例外。
比如在生活上買菜的時候，不知買什么才能讓全家人都喜歡吃。在學(xué)習(xí)上成績不理想，自己煩惱，父母生氣，老師批評，同學(xué)瞧不起。在家里，妹妹小不懂事，父母要工作沒時間管我們，哥哥不理會，弟弟又懶惰，自己也不是很自覺。在班里雖然是個組長，但是成績不是很穩(wěn)定，因為性格比較內(nèi)向，所以沒什么人緣。
因為不知怎樣買菜才合理，所以只能買他們喜歡吃的菜，然后再雜炒。因為成績不好，所以要努力讀書，為班級做出獻(xiàn)。因為不夠自覺，所以要讓自己自覺一點，讓父母為自己驕傲。因為是個組長，所以要做好自己的本分，沒有外在美，也要有內(nèi)在美。
不同的煩惱就有不用的解決辦法。煩惱如同一道道題目，一道道關(guān)卡。做完一道題目還有下一道題目，沖過一道關(guān)卡還有下一道關(guān)卡，永無止境。人生不就是這樣的嗎？
煩惱對于我來說，就像我在陽光照耀下的影子一樣。我走到哪，他就跟到哪。直到我消失在這個宇宙里，才會離我而去。人生在世，誰沒有被煩惱糾纏過�，F(xiàn)在，煩惱已經(jīng)是我們生活中不可缺少的一部分了，我們無法逃避煩惱的糾纏，更無法擺脫煩惱，因為煩惱是無處不在的。
優(yōu)秀成長作文 篇3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書，“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。而在我的眼中書籍就是一把金鑰匙，為我打開知識庫的大門，使得我可以在知識的海洋里遨游。
曾經(jīng)有人問過我這樣一個問題：“一本書就是一把枷鎖，你可以打開它，但很費力氣，你也可以不去打開，那你便省下很多力氣。兩者之一你選一種�！边@個人的話音剛剛落下，我便毫不猶豫的回答：“去打開它�！�
打開它，你便獲得了一次新的生命；打開它，你便擁有了無窮的智慧；打開，你便有了一個知心的朋友。
學(xué)習(xí)之余，我總會捧讀一本喜愛的書，在我認(rèn)為，這是一種最最溫馨的休息方式。
一本書就是一位無聲的老師，在你困難時它幫助你；一本書就位長輩，啟迪你人生的道理。是書，創(chuàng)造了文明，造就了文明中華！
孤獨的時候，書是陪我玩耍的朋友；郁悶的時候，書是照在我心上燦爛的陽光；失意的時候，書是點燃我自信的熊熊火焰。
讀書吧！讓讀書在你的生活中沸騰起來吧！走進(jìn)書中，與書中的人物進(jìn)行心靈交流，在書中尋找自己，也在書中完善自己！
讀書吧！當(dāng)你驀然回首時你會發(fā)現(xiàn)，別人還是一無所獲，而你卻以滿載而歸！
優(yōu)秀成長作文 篇4
成長，帶來的帶價就是各種各樣的煩惱!
煩惱就像是灶臺上的蟑螂，令人生厭;就像是飯里的蒼蠅，令人作嘔;就像是夏夜里的蚊子，令人憎惡;還像是冬夜里的老鼠，震人耳膜。
然而在每個人成長的過程中，還有誰能沒有煩惱呢?
我現(xiàn)在煩惱的就是它——考試。每到一次考試，我班同學(xué)就異口同聲地說出了那個字——“啊!”我們懷著無比沉重的心情去考試。卷子上的題非常難還很沒意思。一考試我們連下課玩一會兒的機(jī)會也沒不能實現(xiàn)了�？荚囃戤�，上課的鈴聲就響起來了。每當(dāng)考試成績下來了，如果考得不好，就可能被老師、家長一頓臭罵，如果考得非常不好，就會挨家長的臭罵，并且還會受到混合雙打。
我還有最煩的一個事，那就是補(bǔ)課。一到周六周日，我心中自由的小鳥就被囚禁了起來了。因為我從七點——九點，學(xué)英語;九點半——十一點半學(xué)語文;十二點——二點學(xué)奧數(shù);二點半——四點半學(xué)演講，我是學(xué)完這個學(xué)那個。一天下來我是非常的累，所以我對補(bǔ)習(xí)是非常的討厭。我何時才能脫離這苦海呢?
成長的煩惱，總是會跟著你一起成長，如果無法平和的去面對它，那么只會帶來煩躁的心情。冷靜，勇敢地去面對煩惱吧，那樣或許煩惱就會消失，或許你就品嘗到了成長的樂趣!
優(yōu)秀成長作文 篇5
我的成長導(dǎo)師是教我們班美術(shù)的邵靜老師。她有一雙細(xì)小的眸子，一張白凈的圓臉，和一張能說會道的嘴巴。她那雙修長的手用粉筆在黑板上“刷刷”幾下，就勾勒出一幅幅美麗的圖畫。她的聲音悅耳動聽，課件既精美又吸引人。再加上美術(shù)本來就具有一種獨特的魅力，使她的課變得豐富而又精彩。
但盡管如此，還是有個別同學(xué)在她的課上說話。因為美術(shù)是不參加中考的，所以大家都無所顧忌了。遇到這種情況，她只是用眼睛悄悄暗示著說話的同學(xué)，希望他們能收斂一點兒。
她平時不愿多說話，但一有人向她請教美術(shù)問題，她便熱情地給同學(xué)講解。有一次，我問她什么是“成角透視”。她一聽這話，立刻放下手中的活計，拿來書本，給我耐心地講解起來。一邊講一邊問我“你明白了嗎？” 在我臨走時，還留下大量的資料供我查閱。她的講解使我發(fā)現(xiàn)美術(shù)竟然是如此豐富多彩，變幻無窮。
她更是個熱心腸。有一次，我和同桌去問她參賽美術(shù)作品的尺寸。她不僅告訴了我們，還說明用什么材料，色彩如何搭配，怎樣突出主題。
她的一言一行給我們做出了榜樣，讓我們真正明白了什么是關(guān)心同學(xué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。她的講解使我們領(lǐng)略到了多姿多彩的美術(shù)世界的奧妙。
每個同學(xué)學(xué)習(xí)生活中的導(dǎo)師都是非常重要的人。因為導(dǎo)師不僅是學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者，更是成長道路上的引路人。
優(yōu)秀成長作文 篇6
一顆流星劃破夜空，那絢爛的星光便是我閃耀的人生……
——題記
順境與逆境編織成我多彩的人生，我在陽光的沐浴，風(fēng)雨的洗禮中茁壯成長。
然而，困難與挫折是我成長道路上的一道風(fēng)景線。
遠(yuǎn)處，陽光初露眉頭，鳥兒唱出悅耳的歌聲。在這怡人的假日，我同母親一起去地里干活，母親耕地，我播種。陽光照在母親滾滿汗珠的額頭上，閃耀著光芒，想起母親每天在地里干活，本本分分，只知道在清苦中，平凡度日；只知道在貧寒中，節(jié)儉持家。從來沒有過多的要求，自己把一切默默承受，這是純樸農(nóng)民的本性。她對我的教誨，常在我耳畔響起——“對生活不苛求，對社會不抱怨”。
夜深，一輪彎月掛在空中。在這寂靜的深夜，我看著母親正在織毛衣，那昏黃的燈光照在母親身上，頭上。白發(fā)清晰可見，皺紋爬滿了額頭。
想起孟郊的《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣”，一件毛衣是母親對孩子的愛與期盼。小時候母親關(guān)心我是否吃飽穿暖。如今，我固然不需要母親那些細(xì)致的照顧了。但想起以前的一幕幕，感動又涌上我的心間。
清風(fēng)拂面，對我訴說著：這次的期末考試我從全年級第六名降至第十名，四個名次��！它讓我如斷翅的雄鷹，無法翱翔于藍(lán)天；它讓我如干涸的河流，無法充滿活力；它讓我如在茫茫大海中，迷失方向的船只，無法回到岸邊。在我深思下，我的心情沉重而又復(fù)雜，但我并沒有因此而氣餒，更沒有因此而變得自暴自棄。
回到家中，母親放下手中的活問我：“期末考得怎么樣�。俊蔽业椭^不說話。母親似乎感受到了我低落的情緒，知道我考得可能不是很好，便不再問。轉(zhuǎn)而對我說：“今年的`莊稼，不是很好，并不意味著明年的莊稼不好�！蔽翌D時明白了母親的意思。便又展現(xiàn)出了我的笑容。
我明白這是我心靈深處的力量，是它支撐著我奮然前行。
或許這就是成熟，在經(jīng)歷了無數(shù)次考試，多次失敗后。若還不能夠調(diào)整好自己的情緒，化失敗為動力，那我豈不是太柔弱了？想到這兒，我的心靈變得更加堅強(qiáng)了。
有人說，“命運是一些人的親媽，但也是另一些的后媽”。命運對于大多數(shù)人來說，有可能是幸運，但有可能也是災(zāi)難。命運總是偏心地將一些人拋在逆境的深淵。其實命運是公平的，它給了你逆境，同時也會給你通往順境的路。
成長總有風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，會看到彩虹；經(jīng)歷黑夜的煎熬，會看到黎明；經(jīng)歷挫折，就會成功。
優(yōu)秀成長作文 篇7
小小的蜻蜓自在的飛翔，它不會因為沒有大象、海龜生存的時間長而悲哀,更不會因為生命之失落放棄.它會在這有限的生命里堅強(qiáng)的活下去,實現(xiàn)心中的理想.我們又何嘗不是呢!
一天天我們走向成熟,曾幾何時,我們處在成長的矛盾中.擺脫長時間學(xué)習(xí)后,我們擁有一個愉快的假期,可是我們卻懷念校園里結(jié)伴玩耍的場景;開學(xué)上課時,我們卻又在期盼放假.就這樣我們在矛盾中成長著!
也是這些矛盾,筑成了成長的港灣.有的人學(xué)會了在矛盾中做出正確的選擇,有的人學(xué)會了解決矛盾,而對于我來說,我在學(xué)習(xí)矛盾,所以矛盾成為我成長的強(qiáng)大動力.
成長需要堅強(qiáng)，沒有堅強(qiáng)，怎么能有凌寒獨自開的梅花，怎么能有咬定青山不放松的竹子，更怎么會有沙漠中的奇葩一依米花呢？
從古到今，無數(shù)的偉人在堅強(qiáng)的作用力下譜寫出不朽的贊歌，曹雪芹踽踽獨行，是堅強(qiáng)做了他的后盾，從離家少年到潦困文人，對任何一個人未免不是一個沉重的打擊，但是曹雪芹選擇了堅強(qiáng)，在堅強(qiáng)中他樹起了一座文學(xué)的豐碑《紅樓夢》。
司馬遷踏著沉重的腳步走來，在獄中他受宮刑等痛苦的折磨，在他的身上有無數(shù)的傷痕溢著鮮紅的鮮血，他沒有被打倒反而是堅強(qiáng)了起來，當(dāng)他握著那沉重的筆桿時，卻留下了燦爛輝煌的第一部紀(jì)傳體通史《史記》。
成長需要堅強(qiáng)，更需要我們不斷地向成長之路注入更多的堅強(qiáng)，讓我們積攢堅強(qiáng)，當(dāng)遇到挫折時，讓堅強(qiáng)去克服重重困難，實現(xiàn)我們的理想，放飛人生！
優(yōu)秀成長作文 篇8
回首這十三年來的種種，心中難免涌上一股暗流。
我不是作為父母捧在手中怕摔著含在口中怕化掉的嬌慣小孩長大的。如同我母親所希冀的那樣，我自己在慢慢地成長著。
遇著下雨天，別家的孩子早已高興地躍上父母的背脊，而我卻只有借著好友父母關(guān)懷的余溫，在這風(fēng)雨中慢慢地踱回家。
有時難免會碰上心里頭的岔路口，懷攜著沉重的心情一腳踢開母親的房門含淚質(zhì)問，在我的聲聲控訴面前，她卻只是笑。
我討厭自己的母親，因為我覺得她對我嚴(yán)格到甚至有些苛刻，她不愛我。
小學(xué)時期的大型活動比如說閱兵式啦，上街游行啦，能遇上的次數(shù)寥寥無幾。這些場合對那時還尚年幼的孩子們來說，通常是有父母來保駕護(hù)航的。就算是再不濟(jì)，在某個路口也有父母的偶爾陪伴，有走累了的孩子甚至可以讓家長來捎上一程，隊伍旁的照相機(jī)更是“咔嚓——咔嚓——”地響得歡快，每個孩子都把自己最燦爛的笑臉毫不吝嗇地盛開在鏡頭前，而我遺留下來的痕跡也只有在仔細(xì)洗刷過后的照片邊角上偶然浮現(xiàn)的模糊背影罷了。
他們的笑臉恰似一雙巧手，撥弄著我內(nèi)心那幾根緊繃的，脆弱的情感弦。
或許壓抑著的情感積蓄到了一定程度就會噴薄而出。
那個下午，游行時別家孩子的喜悅神色溢于言表，如浪潮一般涌上我的心頭，小小的身軀被這情景壓抑得有些心酸。
前座的同學(xué)還揚著稚嫩的臉龐同別人嬉笑，得意的神色在她的臉上舞動著，發(fā)出璀璨的光，刺痛了我的淚腺。
恍惚之間，耳邊奏響淅瀝小雨紛至沓來的樂章，雨水用她溫柔的巴掌一搭一搭地拍打著地面蒼老的面容，大地發(fā)出微弱的呻吟聲，混入這雖是掌聲，但卻像斷線之珠的淚花雨景之中，了無音訊。
放學(xué)的鈴聲在這安靜的雨幕之中突兀響起，一天就要過去。
我麻木的走近校門，漸漸大起來的雨聲卻蓋不住同學(xué)們的歡笑聲，更蓋不過母親們的呼喚。
他們奔向各自的媽媽，邁著歡愉的步子鉆入傘下，濺起層層水花。
其中似乎摻攜著媽媽清晰的嗓音，它飛過這些模糊的音域，來到我的耳邊。追溯著這聲音的來路。往前看，望見一個熟悉的身影正撐著傘等著誰，我愣著，而后走向她。躲進(jìn)傘下，欲張口質(zhì)問她為何不似他人父母一般，而她卻先我一步開了口：“寶貝，你曾經(jīng)問過媽媽，為什么總是不來接你，當(dāng)初我并沒有將這件事的原委告訴你，因為當(dāng)時的你還太年幼�？涩F(xiàn)在我想對你說，別人提供的保護(hù)傘是暫時的，你必須要學(xué)會奔跑著面對風(fēng)雨，腳下的路只有自己可行。作為你的母親，我有責(zé)任也有義務(wù)將這個理滲透在行動之中，教會你該如何堅強(qiáng)……”
剩下的我聽不大清，大概是被直沖面門的偉大母愛給沖亂了思緒。嗓子眼似乎被什么東西堵住了，哽著說不出話。一切辯詞都在此刻母親如雷雨般的愛下化為烏有，顯得如此單薄無力。
我也是母親手中精雕細(xì)琢的一塊璞玉，只不過她對我的愛如細(xì)水長流，與別家的父母有些不同罷了。
強(qiáng)者當(dāng)自強(qiáng)，我又長大一分。
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