【推薦】愛(ài)的小學(xué)生作文300字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的愛(ài)的小學(xué)生作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)的小學(xué)生作文300字 篇1
父母的愛(ài)是多么偉大!多么無(wú)私 !
父親母親把我從小養(yǎng)大,他們是多么辛苦!記得一個(gè)星期五的凌晨,我突然發(fā)起了高燒。父親母親心急如焚,急忙給我吃發(fā)燒藥,可是還是不管用,父親馬上背著我去醫(yī)院。父親的背就像一面厚實(shí)的墻,給我遮風(fēng),擋雨。到 了醫(yī)院護(hù)士給我打了針。其實(shí)父母整整一個(gè)晚上都在陪伴著我。第二天早上我醒來(lái),看到父母是那么的疲倦,就忍不住說(shuō):”你們都這么困了,快睡覺(jué)吧!要不然會(huì)疲勞的!
“我們不要緊,只要你病好了,我們就不會(huì)疲倦。”母親說(shuō)。
還記得有一次,父親帶我出去玩。在回家的路上,忽然下起了傾盆大雨。那時(shí),父親把唯一一件雨衣給我披上,我的眼睛熱了。到了家,我和父親都被雨淋濕了,母親急忙用毛巾把我身上的水擦去。
父母對(duì)我的愛(ài),我一定會(huì)用行動(dòng)來(lái)回報(bào)。
愛(ài)的小學(xué)生作文300字 篇2
我的愛(ài)好有很多,比如看書(shū)、跑步、跳長(zhǎng)繩等等,其中我最喜歡的是跑步。
說(shuō)起跑步,我不是班上最厲害的,但是我有我自己跑步的技巧,我會(huì)在剛開(kāi)始跑的時(shí)候留好力氣,在最后的關(guān)鍵時(shí)刻把同學(xué)超越。有一次,我和班上的一個(gè)同學(xué)進(jìn)行跑步比賽,他跑得不是很快,但在這次比賽里他還是比我快,只剩下最后100米了,我本來(lái)想超過(guò)他,不過(guò)不知道怎么了,我也感覺(jué)自己沒(méi)有力氣,我氣喘吁吁得跟在他后面,就要快到終點(diǎn)了,我心想:我一定要超過(guò)你!我鼓足氣力,立刻狂奔地追了上去,他也不甘示弱,也一直努力的向前跑,不過(guò)最后還是我贏了,我在最后要沖過(guò)終點(diǎn)的時(shí)候把他超越了。同學(xué)輸了比賽,有點(diǎn)沮喪。我看著心里也有點(diǎn)難受,就走過(guò)去跟他說(shuō),不要難過(guò),一起加油!他聽(tīng)了后,臉上也露出了笑容,說(shuō):“一起加油!”
我喜歡跑步,因?yàn)榕懿侥茏屛业纳眢w更加健康,讓我更加有充足的體力和精力投入學(xué)習(xí),而且也能夠在跑步中交到更多的朋友。跑步讓我更健康,我愛(ài)跑步!
愛(ài)的小學(xué)生作文300字 篇3
老師的愛(ài)是無(wú)私的。老師的愛(ài)是鼓勵(lì)的愛(ài),老師的'愛(ài)是耐心的愛(ài)。老師的愛(ài)是……
班主任岳老師的愛(ài)是鼓勵(lì)的愛(ài)。
有一次,在課題上岳老師讓我起來(lái)回答問(wèn)題,因?yàn)榕麓疱e(cuò)了,就聲音非常小的回答。老師看了看我那猶豫的表情,用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,再大聲點(diǎn),說(shuō)對(duì)說(shuō)錯(cuò)總要把觀點(diǎn)亮出來(lái),對(duì)了要繼續(xù),錯(cuò)了就改正!痹览蠋煹脑捊o了我無(wú)比的力量和信心。岳老師的愛(ài)是鼓勵(lì)的愛(ài),像暖暖的太陽(yáng),照在我的心里……
岳老師,您對(duì)我的愛(ài)將永遠(yuǎn)留在我的記憶里!
鄭老師的愛(ài)是耐心的愛(ài)。
有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,我是絞盡腦汁,百思不得其解。問(wèn)同桌崔軼凡,她看了看也說(shuō)不會(huì)。我就想,鄭老師已經(jīng)在課題上講過(guò)一遍了,再去問(wèn)鄭老師又怕老師說(shuō)我上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講。思來(lái)想去為了弄明白,我還是決定硬著頭皮問(wèn)鄭老師去。鄭老師并沒(méi)有訓(xùn)我,一遍又一遍耐心的給我講解著,直到我完全明白。鄭老師的愛(ài)是耐心的愛(ài),像清澈的溪流,滋潤(rùn)著我的心田……
鄭老師,您對(duì)我的愛(ài)將永遠(yuǎn)留在我的記憶里!
老師們的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài),她們白白的給予學(xué)生智慧。她們就像“春蠶”和“蠟燭”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。正是她們真實(shí)的寫(xiě)照。
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