【熱門】與愛同行作文匯總6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼呐c愛同行作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
與愛同行作文 篇1
像一輪初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃;像扎根在土地中的一叢小草,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),十九班———與愛同行。這就是十九班,一方充滿愛的樂土。
———題記
也許小時(shí)候媽媽講的大灰狼的故事令你難忘;也許格林童話中的故事會(huì)讓你傷感。但我們十九班的卻團(tuán)結(jié)、積極向上,讓你感到力量,感到溫馨。
堅(jiān)定的誓言
踏著清晨的露珠,我們來到了學(xué)校,老師已經(jīng)站在講臺(tái)上等待我們到齊。每天總是在七點(diǎn)一刻,老師輕輕地拍了拍手,這是該宣誓的動(dòng)作。于是我們整整衣裝,精神抖擻地站起來,在宣誓主持人的帶領(lǐng)下,我們用少年特有的嗓音,特有的洪亮音質(zhì),高聲宣誓:“我是二十二中的學(xué)生,十九班的一員,我堅(jiān)決不做損害學(xué)校榮譽(yù)的事,堅(jiān)決不做損害班級(jí)利益的事,遵守紀(jì)律,克已奉公……”。響亮的聲音回蕩在教室的每一個(gè)角落。在宣誓中,我知道同學(xué)們?cè)诎凑丈厦嬲f的去做,去拼搏奮斗,未來正等著我們?nèi)?chuàng)造!
動(dòng)人心弦的友誼
臨近期中考試的一段日子,大家都在忙著復(fù)習(xí)各科知識(shí),背誦提綱,但學(xué)知識(shí)難免有漏洞,許多疑問一下子就冒了出來,大家都很著急,但大家都是熱心腸,你這道題不會(huì),我來幫你;我那道題不會(huì),你來幫我分析講解。就這樣,同學(xué)們利用“互補(bǔ)”的條件,互相幫助對(duì)方,友誼在同學(xué)們之間傳遞著,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)在習(xí)題中體現(xiàn)著,友愛盈滿了寬敞明亮的教室。正因?yàn)檫@動(dòng)人心弦的友誼,使我們十九班取得了第三名的優(yōu)異成績(jī)。這是團(tuán)結(jié)的結(jié)果,也是友愛的結(jié)果。
這就是我們十九班——一個(gè)奮進(jìn)的集體,一個(gè)友愛的集體,一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。我愛十九班,愿美好的明天屬于這個(gè)大家庭!
與愛同行作文 篇2
奶奶的愛與我同行,讓我貼心;奶奶的愛鞭策我,讓我學(xué)習(xí)優(yōu)秀;奶奶的愛指引我,讓我更加快樂。
我的奶奶年近六旬,留著一頭短發(fā),兩顆烏黑的眼睛在陽(yáng)光下“閃閃發(fā)光”,說起話來聲音洪亮。盡管她很老了,但是還像以前那樣關(guān)心愛護(hù)我。
奶奶愛勞動(dòng)。這不,今年又讓我們和她播種,收割。雖然我不想勞動(dòng),但奶奶憑她“三寸不爛之舌”終于把我“降服”了。學(xué)校大掃除,我竟然沒花多少功夫,就把十幾張桌子擦得干干凈凈,這可是奶奶讓我勞動(dòng)換來的成功回報(bào),這全是奶奶的功勞呀!
奶奶很愛“嘮叨”,她平時(shí)總愛問我:“今天犯什么錯(cuò)沒有呀?什么時(shí)候考試呀……”只要奶奶知道快要考試了,比我還“急”,一會(huì)兒讓我寫字,一會(huì)兒讓我記單詞,一會(huì)兒讓我演題,讓我忙得不知道該復(fù)習(xí)什么。我只好撒嬌似地說:“奶奶,你讓我休息一下吧,我有點(diǎn)手忙腳亂,踹不過氣來!比缓笥趾茏孕诺卣f“奶奶你放心,我一定考第一名!”奶奶的臉笑得像一朵花,說“好,小淘氣!”哎!奶奶比我媽還要緊張。
奶奶做事很有“分寸”。只要她知道我犯了錯(cuò),就用她那“重則挨打,輕則跪地”的原則,讓我明辨是非,明白對(duì)錯(cuò)。我深深感到“嚴(yán)是愛,溺是害”的道理。
隨著時(shí)間的流逝,年齡的增加,生活細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪棠桃灿写中耐碌臅r(shí)候。
我有一本非常重要的書必須帶到學(xué)校。我請(qǐng)奶奶幫我記住,奶奶滿口答應(yīng)。當(dāng)我走時(shí),奶奶卻把我的事,忘得一干二凈。結(jié)果被老師批評(píng)了一頓,我真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”。我感到委屈就對(duì)奶奶“傾訴”,奶奶讓我懂得了自己應(yīng)該用心“做”自己的事,讓我知道沒有經(jīng)過挫折就不會(huì)變得成熟。
這些小事一點(diǎn)一滴沉積在我的心底,時(shí)時(shí)就像一縷溫暖的陽(yáng)光照耀著我,又像一股清泉浸入我的心田,這就是愛的意義。
奶奶,您如同綠得發(fā)亮般的葉子,我如同一朵小花。您給我營(yíng)養(yǎng),把我襯托得更加?jì)少F鮮艷。這朵美麗的,充滿愛的花,將在您的呵護(hù)下,開得更加耀眼奪目!
與愛同行作文 篇3
母愛是什么?母愛是開啟知識(shí)大門的一把鑰匙,母愛是夜晚航船上的一盞航標(biāo)燈,母愛是回蕩在夜空里的一首歌謠,母愛是我們心中的一泓清泉。
母愛是一把雨傘
天漸漸陰了起來!霸趺崔k?我今天可沒有帶傘。”嘩啦啦,嘩啦啦……雨越下越大,我焦急地坐在教室里等待雨停下。忽然,聽到有人在喊我,回頭一看,發(fā)現(xiàn)母親站在教室外,手里拿著雨傘。我興沖沖地朝母親跑去,和母親一同回了家。回家后才發(fā)現(xiàn),母親的大半邊身子已經(jīng)淋濕了。我心頭一震,發(fā)現(xiàn)母愛是世間最純潔無私的愛。
母愛是一盤餃子
小時(shí)候,我非常愛吃餃子。尤其是媽媽包的那三鮮餡的餃子。在一個(gè)寒冷的冬天,我哭著鬧著非要吃餃子,而且要吃三鮮餡的。媽媽溫柔地對(duì)我說:“你睡一覺,起床就有餃子吃了!比缓,我乖乖地躺下睡覺。果真,起床后,桌子上有一碗熱騰騰的餃子。小時(shí)候的我哪里知道韭菜在冬天有多么難買,媽媽一定走遍了菜市場(chǎng)。我又一次發(fā)現(xiàn),母愛是無怨無悔的愛。
母愛是一件毛衣
那年冬天異常寒冷。媽媽兩天兩夜沒合眼,親手為我編織了一件粉紅色的毛衣,毛衣上還有兩只貓,一只大貓,一只小貓,那只小貓倚著大貓的背。樣子像我和媽媽那樣。我又一次發(fā)現(xiàn),母愛是世間最偉大的愛,是其他愛無法相比的愛。
因?yàn)閻,冰雪?huì)消融;因?yàn)閻郏菽緯?huì)逢春;因?yàn)閻,沙漠?huì)變綠洲。與母愛同行,我一路上收獲的是幸福,是快樂。
與愛同行作文 篇4
每年的3月5日是什么日子,大家都知道嗎?是的,是雷鋒叔叔的紀(jì)念日!
雷鋒叔叔處處以關(guān)心別人為重,熱情幫助別人,為集體,為人民群眾做了大量好事,在民間流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!崩卒h很謙虛,從不驕傲自滿,做好事也從不留名。他在日記里寫到:"人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去......”榜樣的力量是無窮的。在我們生活中就有許許多多的活雷鋒。
就拿我們班來講,開學(xué)第一天,張爭(zhēng)輝、姚紫煊、胡馬飛揚(yáng)、丁紫菱、王姚翔等同學(xué)主動(dòng)打掃了教室衛(wèi)生;早上,熊錦文總是早早的來到學(xué)校帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x;中午,倪俊杰、李晨豪等同學(xué)都要搶著給同學(xué)們打飯,日復(fù)一日的堅(jiān)持為班級(jí)做著好事,這就是我們班級(jí)的小雷鋒。
在校園里,我們身邊也有許多這樣的榜樣,例如:每天早上在校門口檢查儀容儀表的值周老師和值周生,他們每天總是最早出現(xiàn)在校門口為我們服務(wù);校園里總能看到同學(xué)們自覺得把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里;課間的時(shí)候,要是哪個(gè)同學(xué)受傷了,也總能看到旁邊的同學(xué)著急的樣子,搶著背起就往醫(yī)務(wù)室跑。
在學(xué)校外面,也有這樣的榜樣:清潔工阿姨每天無論是刮風(fēng)下雨還是炎炎烈日,她們每天拿著掃把往返于大街小巷,從未間斷過。正是她們的辛勤勞動(dòng),換來了我們上下學(xué)必經(jīng)的這條干凈、整潔的馬路。
這就是雷鋒精神,他必將在我們生活中,不斷的發(fā)揚(yáng)光大,讓我們一起學(xué)習(xí)這樣的精神,讓這個(gè)世界充滿愛!
與愛同行作文 篇5
大地承載萬(wàn)物,蒼生應(yīng)該感恩;天空覆蓋九州,生靈應(yīng)該感恩。在生活中,我們應(yīng)該心存感恩,與愛同行。
——題記
生活,總是在不經(jīng)意間,悄悄劃下美麗的痕跡。這些痕跡中,許多都來源于身邊的親朋好友給予的幫助和鼓勵(lì)?墒呛芏鄷r(shí)候,我們卻錯(cuò)過了。
陽(yáng)光照耀大地,一陣清風(fēng)拂過,我隨著一朵白云走入平常的生活。來到學(xué)校,我偶然低下頭,發(fā)現(xiàn)竟然穿錯(cuò)了鞋!這樣可是要扣分的!正在我急得抓耳撓腮的時(shí)候,好朋友小敏決定幫我到宿舍大樓拿鞋子。由于覺得這樣有點(diǎn)不好意思,于是,我跟著小敏奔向宿舍大樓。來到宿舍大樓下時(shí),我們已經(jīng)氣喘吁吁,小敏看到我已經(jīng)非常累了,毅然決定,她自己上去拿!我的汗水早已浸透了我的衣衫,但透過大樓外的玻璃,我隱隱約約看到小敏那小小的身影在努力地奔跑,這一切都是為了詮釋“友誼”這個(gè)詞的含義。當(dāng)小敏從樓上下來時(shí),她臉色蒼白,嘴唇?jīng)]有一點(diǎn)血色。我趕緊過去扶著她,我感覺到她的心臟在快速地跳動(dòng)著。!原來這就是友情的愛!
下午放學(xué)后,老師跟我談心。由于最近我去競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席沒有成功,所以心里一直很郁悶。一開始,老師問了我一些有關(guān)于班級(jí)里最近發(fā)生的事,我都一一作答?墒,當(dāng)老師問起我的競(jìng)選情況時(shí),我又不好意思說,于是就支支吾吾地應(yīng)付了幾句:“還……還行……”老師馬上就知道發(fā)生了什么事,她沒有立刻說出來,只是問了一句:“那你知道什么樣的人才能勝任這個(gè)職位嗎?”我有點(diǎn)疑惑不解。她接著說:“一個(gè)好的主席,最重要的是要平易近人,要多一些幫助老師。所以,只要你能夠大膽地表現(xiàn)自己,并能夠主動(dòng)去幫助老師、同學(xué),你一定能當(dāng)上的`,加油吧,我相信你!”這幾句話,給我平添了幾分勇氣和信心,只要努力,沒什么是做不到的!!原來這就是師生情的愛!
那天晚上,我?guī)е鹈圻M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。入夜,我起床想喝水,看看鬧鐘——已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)了。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),從爸媽的房間里射出一道細(xì)微的光線。我覺得奇怪,就輕手輕腳地走過去,頓時(shí)吃了一驚——我看到一個(gè)人正坐在工作臺(tái)前忙碌著,他的雙手在鍵盤上飛快地敲著,眼睛使勁地瞪著。這個(gè)人不是誰(shuí),竟然是爸爸!原來,我明天要參加一個(gè)比賽,老師告訴我,為了使表演效果更好,可以做一個(gè)背景。我把這件事告訴了爸爸因?yàn)檫@項(xiàng)工作只有他能做?墒,今天爸爸又很晚才回來,以為他不會(huì)幫忙了,誰(shuí)知……看到這一幕,我的心中無限感慨,!原來這就是親情的愛!
花朵以它馥郁的花香,作為對(duì)哺育它的泥土的回報(bào);谷穗以它飽滿的顆粒,作為對(duì)溫暖它的太陽(yáng)的報(bào)答;小魚以它美麗的身姿,作為對(duì)保護(hù)它的大海的回報(bào)。大自然中的一切,都會(huì)互相感恩,作為人類的我們,難道不更加應(yīng)該感恩給予過我們幫助和鼓勵(lì)的朋友、親人嗎?
對(duì)于朋友,在他們傷心或失敗時(shí),給予關(guān)心和鼓勵(lì),并在平常的生活中互幫互助;對(duì)于老師,尊重他們,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們;對(duì)于父母,平時(shí)孝順?biāo)麄,并做力所能及的家?wù)。感恩,其實(shí)非常簡(jiǎn)單,重要的是你是否有一顆感恩的心。
感恩的心容易感動(dòng),感動(dòng)的心充滿感激,感激的心充滿快樂。當(dāng)我們懂得感恩,或許就會(huì)明白付出是我們能含蓄而熱烈的表達(dá)方式。讓我們一同感恩生活,與愛同行,讓我們的生命燦爛多彩,讓我們的生活五光十色。
與愛同行作文 篇6
在這個(gè)暑假里,我讀了一本叫《與愛同行》的好書,為什么叫好書呢?
是因?yàn)檫@本書里的每一個(gè)小故事都激發(fā)了我的腦子,它們都發(fā)生在我們的身邊,是一些平凡的小事。也許它們根本就不值得一提,但是它們卻感動(dòng)了我,一個(gè)硬心腸的女孩。
《三分錢的朵拉》是《與愛同行》里的一個(gè)感人的小故事。朵拉是貝特的外婆,她十分冷漠,非常嚴(yán)厲。在一周過去的時(shí)候,外婆在貝特媽媽的衣柜里翻出了最好的衣服,并把它們帶走了。貝特跟著她來到了一個(gè)大街上,街上的人都叫她“三分錢的朵拉”。這讓貝特感到很尷尬,他把帽子拉得低低的,希望沒人能看出朵拉是他的外婆。到了后來,它們以每樣物品三分錢的價(jià)格花光了所有的錢,來到了猶太人救濟(jì)中心。貝特才明白了這一切,那些賣家都是朵拉的“同伙”。貝特感到羞愧難當(dāng),他把自己的帽子也捐給了救濟(jì)中心。瞧!這不就是朵拉、貝特和他的同伙的愛心嗎?
《暗香》也是一個(gè)感人的故事。故事很短,卻十分感人,講的是一個(gè)男孩,家里很窮,為了省電。于是他就每次在學(xué)校里學(xué)習(xí)至十一點(diǎn)才回家。每次校門口,總會(huì)有一個(gè)看門的老爺爺替他關(guān)門。后來,老爺爺病了,那個(gè)男孩以為學(xué)校的大門每天是這個(gè)時(shí)候關(guān)的,所以每天他依舊在這個(gè)時(shí)間回家。但他萬(wàn)萬(wàn)沒想到,看門的老人換了一個(gè)。一次,他學(xué)習(xí)完正準(zhǔn)備回家,卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校的的門緊鎖著。原來,大門是十點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)要關(guān)的,而那個(gè)老人一直在為這個(gè)男孩開著“方便之門”,當(dāng)男孩買了禮品去看他時(shí),卻得知,老人已經(jīng)去世了。這不就是典型的善心嗎?為了一個(gè)不相識(shí)的男孩,開門到十一點(diǎn)鐘。
同樣是講善心故事的還有一個(gè),題目叫《軍營(yíng)的兒子》這個(gè)故事是說:一個(gè)老人病了,進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生要給他做手術(shù),老人不同意,在手術(shù)前。老人緩緩的說:“兒子,我的兒子!”醫(yī)生也沒有辦法,只好到軍營(yíng)把老人的兒子找來,一天之后,一個(gè)年輕的小伙子來到了醫(yī)院。他坐在老人的身邊,握著他的手,陪老人說說話,醫(yī)生和護(hù)士明白,老人在這時(shí)侯最需要的是兒子。在幾天后的一個(gè)早晨,老人去世了,等辦完了后事。那個(gè)年輕人走到前臺(tái)問一個(gè)護(hù)士:“那個(gè)去世的老人是誰(shuí)呀?”護(hù)士笑嘻嘻的說:“他不是你父親嗎?”接下來年輕人說了一句令護(hù)士驚嘆的話:“不,我根本就不認(rèn)識(shí)他”。護(hù)士嚇了一跳,對(duì)照了年輕人的軍人證,發(fā)現(xiàn)年輕人與老人的兒子同名同姓,只是編號(hào)相似。當(dāng)時(shí)情況緊急,護(hù)士們也沒仔細(xì)校隊(duì)。老人的兒子還在火車上往這趕呢!是什么使年輕人這樣無條件的照顧一位素不相識(shí)的老人呢?沒錯(cuò)!就是“善心”。所以,善心是偉大的,它可以使你無條件的為一個(gè)人做任何事。
《與愛同行》這本書給了我極大的啟發(fā),它告訴了我,要有愛心、有善心、有責(zé)任心和有孝心。
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