有關(guān)研學(xué)作文匯總六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的研學(xué)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
研學(xué)作文 篇1
今天早上,我早早的起了床,做好準(zhǔn)備去學(xué)校。
到了學(xué)校,我與同學(xué)們好奇的推測(cè),今天去研學(xué)地方在哪里?是干什么的呢,在大約9點(diǎn)的光景,我們下樓排好隊(duì),上了車,在猜測(cè)中、期盼中,我們總算到了目的地:廣東省湛江市質(zhì)量計(jì)量監(jiān)督檢測(cè)所
同學(xué)們排好隊(duì),進(jìn)了質(zhì)檢所。我們坐電梯上了五樓,哇!這里真大呀。∽哌^(guò)一條走道,看到兩邊是‘非正常工作室’、‘正常工作室’等工作室,里面有許多的儀器,這些儀器都是檢測(cè)各種家用電器是否安全的,在五樓的所有工作室中,我印象最深的是‘非正常工作室’,它主要是用來(lái)檢測(cè)電飯鍋、高壓鍋等日常用品會(huì)不會(huì)漏水、漏電、會(huì)不會(huì)起火等其它不正常的狀況,如果是不合格產(chǎn)品,是絕對(duì)不能生產(chǎn)的。我聽(tīng)著工作人員的詳細(xì)介紹,想到這工作室里的每一次的檢測(cè)都是讓老百姓用上放心的電器。
我們繼續(xù)上了六、七樓參觀,六樓主要講的是測(cè)量食品是否安全,有沒(méi)有過(guò)期?有沒(méi)有發(fā)霉?七樓主要是‘微生物培養(yǎng)室’,還有‘食品微生物室’等等。
參觀完后,我們走出了質(zhì)檢所,我在心底默默驚嘆如果沒(méi)有質(zhì)量計(jì)量監(jiān)督檢測(cè)所,沒(méi)有質(zhì)檢所里的這些工作人員的無(wú)數(shù)次認(rèn)真的檢測(cè),那我們生活中的吃穿用的東西就沒(méi)有保障,那該多危險(xiǎn)!聽(tīng)說(shuō)有個(gè)別學(xué)校的飯?zhí),就是因(yàn)槭称焚|(zhì)量不過(guò)關(guān),許多學(xué)生、老師吃了經(jīng)常拉肚子。如果食品能經(jīng)過(guò)檢測(cè)所的定期檢查和檢測(cè),那就不會(huì)發(fā)生這樣可怕的中毒事件了。
我們離開(kāi)檢測(cè)所上了車前往瑞云湖公園游玩。同學(xué)們開(kāi)心地跑著,笑著,每一個(gè)人都那么開(kāi)心,玩一會(huì)兒,導(dǎo)游就叫我們開(kāi)始吃飯了,吃完飯休息了一會(huì)兒,我們就返程了。
這次與眾不同的研學(xué)活動(dòng)真讓人難忘啊!
研學(xué)作文 篇2
今天我和同學(xué)們一樣,興高采烈地來(lái)到研學(xué)基地。
在這里,我和同學(xué)們一起要開(kāi)始四天三夜的研學(xué)旅行,這段時(shí)間將會(huì)成為我一生中刻骨銘心銘記的記憶。
在這里,我們進(jìn)行了許多項(xiàng)目,但最讓人印象深刻的項(xiàng)目就是劃皮劃艇。聽(tīng)教官說(shuō),皮劃艇運(yùn)動(dòng)屬于速度耐力項(xiàng)目,經(jīng)常參加皮劃艇運(yùn)動(dòng)能有效地增強(qiáng)人體心血系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的功能,能提升全身肌肉的力量和耐力。
在教官的指導(dǎo)下,我們先穿好了救生衣,接著就準(zhǔn)備上船了。本還激動(dòng)不已的我看到一眼望不到邊且深不見(jiàn)底的赤龍湖湖水開(kāi)始擔(dān)憂起來(lái):啊?船會(huì)不會(huì)翻。课也粫(huì)游泳,萬(wàn)一掉到水里怎么辦。坑芯壬聲(huì)不會(huì)沉入水里?但是理智和勇氣促使我和同學(xué)們一樣硬著頭皮還是上了皮劃艇。
通過(guò)事前教官的培訓(xùn),我明白正確的抓握方法,明白調(diào)整好船槳的角度是很關(guān)鍵的,知道船槳有兩面,不能弄反了,向內(nèi)凹下的那一面應(yīng)該朝后,而另一面則稱之為背面。
我和我的搭檔,坐在皮劃艇一前一后的兩個(gè)固定座位。先前我們劃得有點(diǎn)亂,都是彼此心里緊張得亂了陣腳,船槳在手里都控制不好。后來(lái),我們配合得十分默契,船行走得平穩(wěn),因?yàn)槲覀円贿呑炖锖爸耙、二、三”,一邊有?jié)奏地劃船槳,我們沿著指定的路線劃了一圈,劃完了,就成功返航了。原本那內(nèi)心的恐懼、擔(dān)憂也全部被開(kāi)心與興奮所代替。
這次皮劃艇活動(dòng),增強(qiáng)了我的自信和獨(dú)立的能力,更培養(yǎng)了個(gè)人要融于集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
難忘的研學(xué)旅行活動(dòng),會(huì)成為我一輩子抹不掉的回憶,成為我們?nèi)松幸淮沃匾慕?jīng)歷。
研學(xué)作文 篇3
升入初中,少說(shuō)也一年多了。也算我第一次離開(kāi)家人外出吧。首次與同學(xué)為伴出門,相比那隱約的一絲不安,激動(dòng)與興奮固然更多。
相較一年前,我已不再只和那幾個(gè)人說(shuō)的過(guò)來(lái)話。我和多數(shù)同學(xué)建立了深厚的感情,基本和誰(shuí)都處得過(guò)來(lái)。隨著青春期一步步深入與學(xué)習(xí)壓力的增大,與很多人一樣,自己的心事愈發(fā)的多。這次,伴隨復(fù)雜的心情,我們踏上旅途。
剛出發(fā)就遇上了事。高速堵車,又起了霧,時(shí)間一再耽誤。但我們畢竟不是老師,管不了那么多事,我們的心情,依然是急切而又興奮。導(dǎo)游組織游戲,雖和以前類似,但經(jīng)歷不同,心境變化,意味與感覺(jué)固然是另一番。
沒(méi)猜錯(cuò),老班不在,全班都翻了天,考試的壓力,需要這樣一點(diǎn)點(diǎn)釋放。先去中山陵,整個(gè)班級(jí),以至年級(jí),形成了一條長(zhǎng)龍,穿插進(jìn)了樹(shù)林間黃色的天地中。似乎公認(rèn),我們更愿意在林間漫步,放松,掙脫出內(nèi)心卡死在學(xué)習(xí)中的世界,而非去對(duì)偉人頂禮。我們需要這樣的自由。
早已沒(méi)有了聽(tīng)導(dǎo)游講解的意思,況且我們也沒(méi)有“順風(fēng)耳”,除了前頭幾個(gè),也沒(méi)能力聽(tīng)見(jiàn)她的話。后面的人,除了聊天說(shuō)笑,也沒(méi)什么好干的。偶爾環(huán)顧四周,隨便看看風(fēng)景,拍幾張照片,在玩鬧中穿過(guò)了棲霞山?僧吘故恰把袑W(xué)”,以這樣的狀態(tài),恐怕真的不合適。
那就自然會(huì)有人來(lái)管紀(jì)律了。一些個(gè)平常不聽(tīng)話的同學(xué),這回逃不了繼續(xù)栽跟頭。也虧得他們有厚臉皮,沒(méi)怎么在意,不然,在景點(diǎn)大聲爭(zhēng)吵,出門還被這規(guī)矩纏著,也真有點(diǎn)煞風(fēng)景了。
一路充斥著歡聲笑語(yǔ),致使我們連到哪了都不知道。累了一天,到旅館就應(yīng)該倒頭大睡。我們卻偏偏相反,一到旅館就又來(lái)了興致,看電視、聊天、蹭網(wǎng),把憋了許久的話傾吐出來(lái),又互相開(kāi)玩笑,樂(lè)此不疲,弄著弄著差點(diǎn)通了宵。不知不覺(jué),已是凌晨?jī)扇c(diǎn)。
也就睡了兩三個(gè)小時(shí)吧,但第二天卻絲毫沒(méi)有困意。到景點(diǎn),依舊是說(shuō)笑不停,有時(shí)還因自己拍的照片而陶醉……
直到口渴才想起,自己帶的水早已用盡。隊(duì)伍快速前進(jìn),即使看到小店也不敢進(jìn)。加之早飯時(shí)間緊,沒(méi)吃多少東西,又餓又渴,我們終于還是有了怨言。
無(wú)比的盼望,希望時(shí)間慢一些,但天下沒(méi)有不散的宴席。天文臺(tái)參觀完,總統(tǒng)府繞了一圈,滿身大汗又走完南京大學(xué)。當(dāng)我們走出了雨花臺(tái)景區(qū),一路歡聲笑語(yǔ)到了盡頭……終于還是失去,也終于懂得了珍惜。
這一天的晚上,有很多人掛上QQ,談?wù)撝牡。兩天的確太短。但過(guò)去就是過(guò)去。有的同學(xué)談到了畢業(yè),我們似乎過(guò)早地體會(huì)到了離別的辛酸,更多的是可怕。這,不該是掉眼淚的時(shí)刻,而我們,卻都發(fā)覺(jué)自己的鼻梁狠狠地酸了一下……
多么盼望這樣的機(jī)會(huì)再次到來(lái)。也不知我們?yōu)楹螘?huì)在這時(shí)發(fā)覺(jué)友誼的珍貴與同學(xué)之間情誼的'深沉。這永遠(yuǎn)的懷念,將在畢業(yè)那一天,引出所有人的淚水,記憶的深處,這也是永恒的,無(wú)法抹去的珍貴!
研學(xué)作文 篇4
昨天,萬(wàn)里晴空,陽(yáng)光燦爛,我們懷著激動(dòng)的心情,來(lái)到了風(fēng)景如畫的東方年華青年?duì)I。
首先,映入我眼簾的是東方年華雄偉的大門。穿過(guò)大門,我們來(lái)到了一片綠油油的草地,在這里我們舉行了開(kāi)營(yíng)儀式。儀式結(jié)束后,我們跟著講解員來(lái)到了神奇的陽(yáng)光大棚。
這里的大棚跟其它大棚不一樣,它運(yùn)用了很多新技術(shù),比如:無(wú)土栽培、溫室、水棉墻、水肥土化、滴溉技術(shù)等。我們?cè)诖笈锢镎J(rèn)識(shí)了西紅柿、秧苗、絲瓜,各種顏色的太陽(yáng)花…
午餐過(guò)后,我們興高采烈地來(lái)到了勇士過(guò)江拓展區(qū),這里有五環(huán)橋、木板橋、滾木桶等。這些項(xiàng)目又驚險(xiǎn)又刺激,我最喜歡的就是滾木桶,它需要兩個(gè)人在里面爬,才能動(dòng)起來(lái)。
快樂(lè)的時(shí)光很快就結(jié)束了,我們戀戀不舍地回到了學(xué)校。
研學(xué)作文 篇5
終于迎來(lái)了研學(xué)這一天,我?guī)е?dòng)的心情坐上大巴車出發(fā)了。
到了目的地——海絲電影小鎮(zhèn)。大家被這一排排極具特色的建筑物給吸引住了。教官讓我們換上學(xué)生裝,我們仿佛回到了那個(gè)年代。接著,我們玩一個(gè)很有趣的游戲——找印章。這時(shí)小鎮(zhèn)里傳來(lái)了一陣陣歡笑聲,一群穿著學(xué)生裝的小精靈正穿梭在這個(gè)小鎮(zhèn)里。我們找啊找,找啊找,還是找不到。可笑的是我們正在找消防局的時(shí)候,轉(zhuǎn)了好幾圈,都沒(méi)找到,其實(shí)它遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,它就在郵局的對(duì)面。雖然印章沒(méi)蓋齊,但是我們還是玩得很開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得真快,像小馬車跑過(guò),一轉(zhuǎn)眼就到了下午。我們來(lái)到西疇農(nóng)場(chǎng),首先,參觀了整個(gè)農(nóng)場(chǎng),見(jiàn)識(shí)了大自然的美。接下來(lái)的活動(dòng)任務(wù)——插秧。我們換上拖鞋,挽起褲腳。踩進(jìn)軟軟的泥土里,整只腳陷下去。我差點(diǎn)摔了個(gè)“狗啃泥”。下田插秧可真不容易。這次插秧讓我懂得農(nóng)民伯伯的辛苦和糧食的來(lái)之不易,明白了“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理,我們一定要珍惜糧食!
我真希望時(shí)間可以倒流!這次活動(dòng)真是好玩又有趣,期待下次活動(dòng)的到來(lái)。
研學(xué)作文 篇6
陣陣清風(fēng)拂過(guò),一場(chǎng)蓄勢(shì)待發(fā)的科技風(fēng)暴應(yīng)運(yùn)而生……
或洋溢著好奇,或蔓延著興奮,或含著對(duì)知識(shí)的渴望,我們一同乘車前往廈門科技館。隨著大家浩浩蕩蕩的步伐,廈門科技館研學(xué)活動(dòng)逐漸拉開(kāi)序幕。
伴著解說(shuō)員的腳步,我們先后來(lái)到了時(shí)空隧道、神奇小屋,體會(huì)到了科技的發(fā)達(dá)和趣味!其中,讓我印象最深的便是兒童館的魔雨和螺旋傳聲筒。那魔雨好似串著珍珠的線,從天傾瀉而下,閃爍著點(diǎn)點(diǎn)熒光;又好似一張偌大的雨簾,點(diǎn)綴著星光,如同“卷珠簾”般典雅優(yōu)美。那螺旋傳聲筒將我的聲音傳向遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方——帶著聲聲研學(xué)的喜悅,將無(wú)形的空氣蕩漾開(kāi)去,在空中暈成環(huán)環(huán)漣漪。
一抹古風(fēng)拭過(guò),一幅水墨丹青在眼前暈開(kāi)……參觀完廈門科技館后,我們又馬不停蹄地向廈門博物館出發(fā)。
我們穿過(guò)條條鋪石阡陌,穿過(guò)重重綠茵,來(lái)到了甚為壯觀的博物館——廈門博物館!剛踏進(jìn)門,一股磅礴的氣息迎面撲來(lái)。在石頭砌成的墻壁上,藍(lán)色隸書寫成的“廈門歷史陳列”尤為顯眼!展館里的微弱幽光,為種種陳列著的文物平添了幾分淡雅。那玻璃展箱中的文物,經(jīng)過(guò)歷史的沉淀,顯得古老又質(zhì)樸;種種陳?ài)E,述說(shuō)著歷史的悠久;條條簡(jiǎn)介,闡述著它曾經(jīng)的輝煌與驕傲。
不論是現(xiàn)時(shí)的科技之風(fēng),還是古時(shí)的歷史之風(fēng),都有著屬于它們的價(jià)值,屬于它們的輝煌!我們戀戀不舍地與這次研學(xué)之旅揮了揮手。帷幕的落下,是為了更好地迎接下一個(gè)全新的開(kāi)始。
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