打動心靈的畫面作文范文（通用25篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的打動心靈的畫面作文，希望對大家有所幫助。
打動心靈的畫面作文 篇1
一個陽光明媚的下午，我放學(xué)回到家，正美滋滋地曬著太陽。突然，我看見了兩只活潑的燕子，它們一會兒在大樹之間穿行；一會兒又停在了紅綠燈上，好像在幫助交警叔叔指揮交通；一會兒又一個俯沖，沖到了地面上。
就在這時，馬路正中的一條小青蟲吸引了它的注意，它便一蹦一跳地趕到了小青蟲的身邊。就在它叼住小青蟲要飛起來的時候，一輛大卡車呼嘯而過，我心頭一緊，眼睛一閉，知道不幸的事情要發(fā)生了。
我再次睜開眼睛的時候，那只燕子已經(jīng)受了傷倒在了地上，小嘴巴一張一合，翅膀輕輕地抬了起來，可是沒過多久，翅膀就又落了下來。那雙可憐的小眼睛一眨一眨的，我也好像感受到了它心里的難過。這時，老天似乎也感到了這只燕子的疼痛，天竟然變陰了。
這時，另一只燕子發(fā)現(xiàn)了它，還以為是它太累了睡著了呢！便叫了幾聲，見它沒反應(yīng)，又用爪子推了一推，小嘴輕輕地啄了啄，受傷的燕子也只是張了張嘴，什么聲音也沒發(fā)出來。這時，另一只燕子突然明白了剛才發(fā)生了什么事，便竭盡全力想把受傷的燕子帶到安全的地方。可是這只燕子對它來說太重了，試了好幾次都沒有成功。它悲傷地哀鳴了一會兒，便在受傷的燕子耳邊輕輕地叫了幾聲，可是這次，它一動也不動。
這只燕子仍然守在受傷的燕子身邊，好像它還沒有離開它。面對著一輛輛飛馳而過的車輛，它展開雙翅把已經(jīng)離去的燕子遮了起來。
最后，那只燕子知道了已經(jīng)離去的燕子已經(jīng)不可能再站起來了，無奈之中，它戀戀不舍地離開了。我好像知道它們之前的故事，當(dāng)然，我也看在眼里，痛在心里。不知過了多久，我的眼睛濕潤了。
打動心靈的畫面作文 篇2
一個陽光明媚的下午，我去樓下倒垃圾，突然被一只可愛的小燕子吸引住了。它小巧的身體，珍珠般的眼睛，活潑可愛的，它一會兒在樹間來回跳動，一會兒去啄啄地上的毛毛蟲，一會兒抬起頭向四處好奇地張望，真是可愛極了！
突然，它快速地俯沖到地面——可能是它找到美味的食物了吧！就在它準(zhǔn)備叼起美食的一瞬間，一輛汽車呼嘯而過，我眼睛一閉，心頭一緊，知道不幸的事發(fā)生了……
當(dāng)我再次睜開眼睛時，天已經(jīng)漸漸暗了下來。我靠近了它，看見它的小嘴巴在不停地來回動，好像在痛苦地呻吟，眼睛里充滿了悲傷與無奈，它的頭也耷拉了下來，沒有了之前的活力。小翅膀在微微顫抖，不一會兒，鮮紅的血從它的翅膀間慢慢地滲出來。我看到這幅景象，心里好難過：它好可憐呀，這樣看起來它一定很痛苦吧！它細小的腿在非常吃力地移動，我知道它一定在死亡線上吃力地掙扎……
不一會兒，又一只燕子飛到了它身邊，我想，它應(yīng)該是燕爸爸吧！它在那只燕子身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還不時用嘴啄兩下，好像在說：“你在干嘛呢？快起來呀！”但是燕媽媽卻紋絲不動。幾分鐘后，它一下站住了，好像知道了什么……
它奮力張開翅膀，趴在燕媽媽身上，低著頭呼喚著它。見燕媽媽沒有任何回應(yīng)，燕爸爸便開始使勁地用前爪夾著燕媽媽的身體向馬路對面拖，時間一分一秒地過去了，燕子的力量畢竟有限，豆大的汗珠從它的臉頰往下掉，但燕爸爸卻始終不離不棄。我看它實在太辛苦，想幫它挪到路邊，可它卻不讓我碰一下燕媽媽。
不知過了多久，經(jīng)過一番努力，燕爸爸終于把燕媽媽挪到了路邊。燕爸爸臥在燕媽媽的身邊，它們頭靠著頭低嗚著，仿佛在說：“醒醒，醒醒呀！”燕爸爸的眼中明顯能看到晶瑩的淚珠。
看到這兒，我的眼睛濕潤了，這時媽媽從身后走來，我看看燕子，又看看媽媽，覺得我真的好幸福！
打動心靈的畫面作文 篇3
暑假短休期間，我和家人去了深圳錦繡中華民俗村游玩，觀看了一場讓我印象深刻的表演——“東方霓裳”。這場精彩絕倫的演出和藝術(shù)家們高超精湛的技藝深深地打動了我。
“東方霓裳”是一首舞蹈詩，它通過精美的服飾、優(yōu)雅的舞蹈、炫美的燈光和驚險的雜技生動地展現(xiàn)了中國各民族的服飾文化和風(fēng)土人情。我聽表演前的講解介紹，它曾獲得了很多獎項，比如中國舞蹈最高獎項“荷花獎”和一些國際大獎。
“東方霓裳”按照我國地域特點分成了四個畫面，分別是：“北國風(fēng)”“南疆花”“西域雪”和“東海月”，最后還有一個名為“中華錦繡”的現(xiàn)代服飾展示，美輪美奐地表現(xiàn)了“風(fēng)、花、雪、月”的詩意，跨越時空地反映了我國服飾文化的絢麗多姿。比如北國風(fēng)講的是蒙古族和朝鮮族的故事，南疆花展現(xiàn)的是傣族的婚俗和瑤族的歌舞，西域雪描繪了維吾爾族和藏族的生活場景，而東海月在表現(xiàn)江南水鄉(xiāng)的同時，還以雜技的形式講述了嫦娥奔月的古老神話。每個畫面都像一個夢幻奇境，超凡脫俗。
打動我的除了如詩如畫的舞臺藝術(shù)，還有藝術(shù)家們出神入化的技藝。比如嫦娥奔月的兩位演員只用一條長長的布帶就完成了許多驚險的高空雜技動作，真是“臺上一分鐘，臺下十年功�！边@些演員花了多長時間排練，才能呈現(xiàn)今天這場精彩表演！連我兩歲多的弟弟在觀看表演時都十分專心，一動不動，他也一定被精彩的表演打動了吧！
“東方霓裳”是一場動人的精彩表演！它不僅讓我對祖國燦爛多彩的文化感到非常自豪，也讓我明白了任何優(yōu)秀的背后，都是用心努力和辛勤付出。
打動心靈的畫面作文 篇4
一個星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時地飄著細雨。幾只燕子在馬路上無憂無慮的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛……
幾只燕子還在馬路上嬉戲。面對眼前的龐然大物，它們驚慌失措，趕緊飛走了。一只幼小的燕子還沒有來得及飛，大火車就無情地把那只燕子給壓死了。那一瞬間，雨下得更大了，微風(fēng)也變成了大風(fēng)。倒下去的燕子躺在馬路上，全身血淋淋的，奄奄一息。這只燕子曾受過傷，現(xiàn)在，又被車壓了，烏黑光亮的羽毛被染成暗紅色的了。
有一只燕子是倒下的燕子的好朋友，看見那只燕子倒下了，它飛快地飛過去。從它的表情可以看出，它很關(guān)心那只燕子。它飛到那只燕子旁，輕輕地撫摩著那只燕子，它大聲地喊叫著：“伙伴們，快來救它吧！”可能是距離太遠，伙伴們都沒聽見。
它用力扇動著翅膀，拉著那只燕子。心里一定很著急：你千萬不要死�。⌒研寻�！路人被這一幕所感動，情不自禁地幫助那只受傷的燕子。來來往往的車輛看見了，不約而同地繞道走。誰都不愿意傷害那只受傷的燕子。
夜幕降臨了，那只燕子在大雨中仍然不愿離去。雨點一滴一滴地打在那只燕子的翅膀上，燕子仍賣力地想把那只燕子拉進巢里，它默默地想著：好朋友，你不要死，馬上就到巢了！
最后，那只燕子終于明白了，它的好朋友死了。那只燕子依依不舍地一步一回頭地離開了。望著那只燕子，那只燕子心中無比懷念以前的美好時光，它慢慢地消失在雨霧中。
燕子們的朋友之誼，多么震撼人心啊！
打動心靈的畫面作文 篇5
一個星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨，幾只燕子在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一眼，禁不住閉上了眼睛。我知道，災(zāi)難降臨了……
等睜開眼睛，我看到了一個驚心動魄的畫面：一只燕子倒在血泊中，而那輛大貨車早已沒了蹤影。
我旁邊兒的一個阿姨告訴我，有一只燕子很幼小，當(dāng)大貨車開過來的時候，它的反應(yīng)太慢了，它身邊一只比較大的燕子把它給撞開了，可是自己已經(jīng)來不及躲閃了，那無情的大貨車把它撞倒在地。
那只血淋淋的燕子躺在地上，血把周圍的地給染紅了一大片。
那一只幼小的燕子飛到同伴的身邊，關(guān)心地凝視著它。
可惜這一切的一切都晚了，它仿佛已知道自己一時半會兒喚不醒同伴，只好放聲大哭。
過了一會兒它才醒悟過來，哭不是辦法，它用力的扇動著翅膀，它想竭盡全力的喚醒同伴�？吹竭@一幕，過路的行人停了下來，看著它們倆，來來往往地車輛看到了這一幕，也都不象大貨車一樣的無情，而是繞道行駛。
天空剛開始還下著細雨，經(jīng)過這么長時間，雨也下大了，不時的帶著雷電。
天快要黑了，那只幼小的燕子仍然蹲在地上，努力的拍動著翅膀。
時間一分一秒的過去，最后那只幼小的燕子知道，它的同伴永遠回不來了，它依依不舍的離開了……
那弱小的身影漸漸消失在雨霧中……
打動心靈的畫面作文 篇6
一個星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時地飄著蒙蒙細雨。幾只燕子在馬路上無憂無慮地嬉戲著…… 突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道，不幸的事情發(fā)生了…….
當(dāng)大貨車奔馳而過的時候，其它的燕子都驚慌失措地飛走了，只有一只幼小的燕子被嚇呆了，站在原地一動不動。轉(zhuǎn)眼間，大貨車就從小燕子的身上飛過。小燕子躺在地上一動也不動了，身上到處都在流著鮮血，血把全身的羽毛都染紅了，馬路上是一道長長的血跡。
這時，一只大燕子飛到倒在地上的小燕子身旁，用著十分關(guān)心的目光久久凝視著它的伙伴，臉上顯得十分悲傷，還不停的唧唧喳喳地叫著，好象在向周圍求助。我看到這情景，猜測：這只母燕子目光那么親切，它們可能是一對母女吧！ 接著，那只母燕子開始用力地向躺在地上的小燕子扇動著翅膀，還不停唧唧喳喳地叫著，好象在鼓勵小燕子：“女兒啊！你一定要堅持下去，我相信你一定能做到的！”一些過路人看見了，感動地嘩嘩落淚，很想幫助它們；汽車見了，也繞道行駛；一些飛走的燕子也回來了，停在樹枝上，關(guān)心地看著受傷的燕子。這是多么打動人心的畫面�。�
一轉(zhuǎn)眼功夫，天已經(jīng)快要黑了，母燕子仍然蹲在小燕子旁邊，使出吃奶的勁扇動著翅膀，任風(fēng)吹雨打，它還是信心十足地陪在躺在地上的小燕子旁邊，久久不愿離開自己的女兒半步。
已經(jīng)是深夜三點了，母燕子終于疲憊地停下了扇動的翅膀，再深情地看了看小燕子，筋疲力盡地飛了起來。它已經(jīng)知道，自己的女兒再也回不來了。母燕子在空中傷心地叫著，這時一群燕子從樹上飛了下來，嘴里還叼著五顏六色的鮮花和一張彩色的布。我猜：這些燕子可能是小燕子的親人和朋友吧。它們把小燕子叼在了布上，用鮮花把身體周圍蓋住了，一大群燕子齊心協(xié)力地叼起布，在上空轉(zhuǎn)了十個圓圈就向著風(fēng)的方向飛走了。我想：它們可能是要把小燕子帶到一個寧靜的地方，讓小燕子永遠安息了吧！這些就像是給小燕子做的一場葬禮。
同學(xué)們，燕子原來也擁有如此感天動地的親情呀！
打動心靈的畫面作文 篇7
斜陽射入窗戶，映在那本雜志的前插上。前插上有著一幅令人震撼的圖畫。畫中的那個弱小的身影在斜陽的投射下鍍上了一層神圣的光輝。
也是這樣一個有著晴好天氣的日子，可我的心情卻差得很。坐在書桌前，我努力使自己的心境平和下來，可望著厚厚的一摞復(fù)習(xí)資料，心底就涌起一陣無以名狀的煩亂。我感覺自己正跋涉在前途渺茫的升學(xué)途中，漫天都是黑壓壓的學(xué)子。我的目光在書桌上游移，不經(jīng)意間停留在待在書桌一角的雜志上。出于本能的放松的心態(tài)，我緩緩向那本雜志伸出手去。
我無趣地瀏覽著，當(dāng)目光觸及那圖畫時，我感到有異樣的心緒在涌動。一條沒有上肢的狗，安靜地站在畫面中。它繃直著自己的身子，努力地站著不摔倒。雖然畫面被定格住了，可我似乎能看到它下肢在支撐整個軀體時的微微抖動。它的黃色的皮毛顯得如此耀眼，與整幅畫面溫暖的色調(diào)構(gòu)成了無比和諧的氛圍。只不過是短短的幾秒鐘，卻足以觸動我的心。我開始受感染了，目光慢慢往下移，是幾行說明�！斑@是一只生來就無上肢的狗，已被拋棄的它獨立學(xué)會了用下肢走路，是跟人一樣驕傲地直立行走。它被譽為世界上最頑強的狗�！蔽也挥傻脷J佩起它來。兩行熱淚從我的臉頰滑落。
我的心弦被重重地撥了一下。畫面中的它依舊安靜，我卻看出了更多的東西：它的痛苦，它的奮斗，它的自豪。放下手中的雜志，輕輕合上書頁。我只是出于消遣地閱覽雜志，可卻經(jīng)歷了一次精神的洗滌。人，比狗要高等得多。狗尚且懂得用頑強面對生活，那人為什么不能好好地去面對生活呢？如果我是那只狗，那我會毅然做出自己的選擇嗎？我久久地撫摸著雜志的扉頁，叩問著自己的心靈。目光漸漸地移回那一摞復(fù)習(xí)資料上。
斜陽悠悠地照射進來，在書房里歡快地躍動著。我翻開復(fù)習(xí)資料，拿起筆，為自己的目標(biāo)前進。斜陽流連在我的雜志上不肯離去，它也在為那個堅強地生命喝彩吧！
那畫面，永遠地停格在了我的腦中。當(dāng)我遙望著天際的那一抹余暉時，仿佛看到那個生命安靜地沐浴在其中，它的周身都是神圣的光芒……
打動心靈的畫面作文 篇8
塵土飛揚，馬路旁站著奶奶，慈祥地朝我揮手，車輛泥土而來，埋沒了奶奶的笑顏，只留下一地的溫暖�；覊m再多也揮灑不了我印象中奶奶兩鬢斑白，汗流浹背的等待。
“奶奶，你回去吧！我自己在這等�！蹦棠绦χ�，寵溺地摸著我的頭，眼中滿是菊花般盛放笑意�！拔以趺瓷岬米屛业膶氊愐粋�人在這等車等得那么汗滋滋的呢！”
午后的太陽當(dāng)頭照，炙熱地烘烤著整個大地，梧桐樹“吱吱”地叫嚷，山上的沙石“籟籟”作響。奶奶的陪伴卻讓我覺得看風(fēng)來襲，陽光沐浴般美好。汗，滴落在馬路上，“啪”，濺出一朵小梅花，很快就消失了，留下一聲細微的聲響。奶奶皺著眉頭，從荷包里拿出手巾替我擦汗，邊嘀咕著：“今天怎么車還不來呢？”
一陣微風(fēng)拂過，好愜意，我瞇起眼睛享受。
車采了，奶奶急忙揮手，生怕錯過了車。
車停了，我跳上去，轉(zhuǎn)身對奶奶說：“奶奶，快回去吧，天氣這么熱！”“是，我的乖孫女，奶奶聽你的，到了學(xué)校別忘了多吃點，別省著，天氣冷了就要多穿一件，別涼著。”“知道了，你快回去吧！”奶奶依依不舍地站在樹下，微微笑著。車里人都對我善意地笑，我不好意思地低下了頭。突然，有人敲窗戶，我一看，原來是奶奶，我看著奶奶漲紅的喘著粗氣的臉，還沒等我開口，奶奶就說：“乖孫女啊，放學(xué)早點回家，奶奶給你做好”我重重地點了下頭。
不知何時車已經(jīng)緩緩啟動，不知何時我的眼中已飽含淚水，回頭望著奶奶在樹下不斷揮動的手臂，望著那白發(fā)，那一根根、一綹綹、一次次被風(fēng)壓倒卻又一次次不屈挺立的白發(fā)，那一倒一立的發(fā)絲，曾經(jīng)我不知它是為了什么，現(xiàn)在，我懂了。
車已要轉(zhuǎn)彎了，回頭看，風(fēng)沙暴走，那樣一個畫面卻一直定格、定格，震撼我的內(nèi)心。
放學(xué)，我早早回到家。因為，我忘不了，忘不了，忘不了那炎日里、年邁、衰老的奶奶。揮不去，那早已在我心中永遠震懾的畫面！
打動心靈的畫面作文 篇9
“桃之妖妖，灼灼其華。”
我家門前有一棵我親手栽種的小桃樹。它是我四時和父母一起勞動種下的，我每天給她澆水，施肥，松土。它長地很健康，我也長地很健壯。
小時候，我經(jīng)常在桃樹邊玩耍，向小伙伴們炫耀這是我種的桃樹。我對小桃樹悉心照顧，還為它定期除草，除蟲。我一直期待著她開花的樣子，是紅色的花呢。我每天都帶著這個問題進入夢鄉(xiāng)。
終于有一天，桃樹開花了，是最鮮艷的粉紅色！我高興地又蹦又跳。聞著桃花香，看著桃花樹，我體會到了中華民族的勞動精神。
可是好景不長，在某年的一個冬天——我至今還記得那年的寒冷，桃樹因為沒有任何的防寒工作，被無情地凍死了。我為此一個冬天都打不起精神�！笆俏覜]有照顧好它�！蔽以谛闹胸�(zé)怪我自己。
我也沒有任何辦法，把死去的桃樹救活，漸漸地，我也忘記了這件帶了。
踏歌行，人未停。伴隨著時光的流去，轉(zhuǎn)眼已過去數(shù)年。
20xx年，一個中華民族難忘的年份，一場未知的疫情在神州大地上漫延。學(xué)生們被迫居家學(xué)習(xí)，在家上網(wǎng)課�？墒俏倚那楦≡�，對學(xué)習(xí)已經(jīng)失去了主動性。第二次居家學(xué)習(xí)檢測做下來結(jié)果很不理想，我聽著窗外滴滴嗒嗒的細雨聲，心中無法平靜下來。突然我在窗外看到了我之前早已置之不理的桃樹，它沒有因為人的遺棄而放棄。它悄悄為自己積蓄力量，累積養(yǎng)分，終于，它開花了。
多么美麗的花兒呀，它渾身上下都開滿了燦爛的，粉紅的桃花。那花瓣在在風(fēng)中搖動著，美麗極了。雖然雨還在下著，并打落了不少的花瓣，但是它沒有為此而退縮，而是開出了更多的花瓣。好一幅美麗的畫面，好一個牽動人心的畫面！
我陷入了沉思：為什么桃樹能死而復(fù)生呢？為什么桃樹又活了過來呢？是�。∫驗樗龥]有放棄，因為她堅持了下來。如果她在凍僵至死時放棄，那么它就不會活過來。如果她在面對困難時放棄，它也不會開出如此多的花。我要向桃花學(xué)習(xí)，桃花的堅持，頑強，不放棄，都是我值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
我釋然了。
我看著眼前的桃樹，心中又堅定了幾分。從此，每當(dāng)我想放棄時，眼前總出浮現(xiàn)出那一個牽動心靈的畫面。謝謝你，桃樹，是你教會我不要放棄，是你教會了我做人要堅持。那一個牽動心靈的畫面，我終身難忘。
打動心靈的畫面作文 篇10
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還飄著細雨。幾只家燕在馬路中央無憂無慮的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事情發(fā)生了……
我緩緩的睜開了眼睛，一幅慘不忍睹的景象出現(xiàn)在我的眼前：一只家燕被撞倒在血泊之中。受傷的家燕用力地撲打著翅膀，想飛起來，可它的翅膀受了傷，怎么也飛不起來，它只好發(fā)出凄慘的叫聲，好像在說：“誰來救救我？我好想再見見我的親人和我的小伙伴呀！”
過了一會兒，一只稍微小一點的小燕子飛到了受傷的家燕身邊。小家燕看著奄奄一息的同伴，還以為他在睡覺，就輕輕地呼喚著它，好像在說：“小伙伴，馬路上太危險了，不能睡覺，其他的伙伴們還等著我們呢。”說著，小家燕推了大家燕一下。
不推不知道，一推嚇一跳，小家燕發(fā)現(xiàn)大家燕身下竟有一攤血！小家燕不禁打了一哆嗦，但小家燕不肯承認現(xiàn)實，便安慰自己：“不會的，不會的。它并沒有死，它一定是昏了過去，我要把它帶回家�！�
小家燕聲嘶力竭地喊著大家燕，可大家燕早已死去多時，根本聽不到同伴的聲音。小家燕見叫不不醒大家燕，便使勁地拉著大家燕，想把它拉回家�？尚〖已嗟牧馓�，根本拉不動它。
小家燕悲痛欲絕，但它挽救不了大家燕的生命，只好無奈地走了。小家燕走時，不時戀戀不舍地回頭看看。誰也不知道，小家燕已是淚流滿面。就像這淅淅瀝瀝的小雨，一直下著……
打動心靈的畫面作文 篇11
人世間，有真情無限；記憶中，有繁星點點。生活中，總有許多令我們難忘，令我們欣喜，令我們傷心等許許多多畫面，讓我們跟隨心靈照相機，把那些畫面儲存在心靈深處。
記得剛?cè)雽W(xué)時，去學(xué)校報到，幼小的我躲在爸爸媽媽身后，眨巴著眼睛望著這陌生的新事物，充滿著好奇�！斑遣痢�，心靈照相機拍下了我初來乍到時的靦腆。
上學(xué)了，膽小的我被選上班長，交了許多的好朋友。記得那是六一兒童節(jié)，我第一次獨自一人站在臺上表演節(jié)目�！斑遣痢保撵`照相機拍下了我手舞足蹈的精彩畫面。
小學(xué)快畢業(yè)了，大家都是在忙著為畢業(yè)慶典準(zhǔn)備著。而此時的我卻站在操場上，望著這些陪伴了我六年的老師和同學(xué)，看著這棟飽經(jīng)風(fēng)霜的老教學(xué)樓，我不禁流下了滾燙的淚水，眼淚流到我的嘴角，甜的。我笑了�！斑遣痢币宦�，心靈照相機又拍下了那個站在操場上流著眼淚的稚嫩少年。
步入中學(xué)，少年的臉上少了那份童真，有的，只是在做題時，認真的神情。初中了，感到學(xué)習(xí)壓力倍增的我茫然了，但只要想到越王勾踐臥薪嘗膽的故事，我的心里就會喊起“少年，莫彷徨”的話語�！斑遣痢�，心靈照相機拍下了少年背上書包向著希望前進的背影。
“咔擦”，“咔擦”，心靈照相機記錄下了一張又一張難忘的畫面，這些畫面將永遠伴隨著我，永遠定格在我心靈深處。
打動心靈的畫面作文 篇12
細雨微薄，大雨滂沱。雨，是上蒼灑下的恩惠，滋潤我們的心田。讓我們，將這各樣雨景，定格在記憶之中，成為永恒的畫面。
春夜細雨
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！贝禾�，是一個觸發(fā)生機，生意盎然的季節(jié)。在人們急需時，春雨飄然而至，催發(fā)勃勃生機。在蒼茫的夜晚，推門而出，佇立遠望。眼前漆黑一片，那幽黑籠罩了一切，遮蔽了昔日的白云，平日里涇渭分明的田野小徑，在密集的雨中也融入了夜色。在廣漠幽黑的春夜中，一點亮光映入眼簾，那是紅艷奪目的江船漁火，那是密集的雨點中唯一茍且的光亮。
絲絲細雨，顯現(xiàn)迎接春雨的喜悅。這幅畫面，這春夜細雨的畫面，用喜悅永遠的定格在記憶之中，成為永恒。
夏夜疏雨
“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙�！秉S梅時節(jié)，細雨綿綿。坐于燈前，遙等客人不至，百般聊賴，輕敲棋子，濺落燈花。抬頭望去，雨點敲擊在鱗鱗千瓣的瓦片上，奏出悠揚悅耳的樂聲。繞過霏霏淫雨聲，此起彼伏的片片蛙聲闖入耳中。凝視面前搖曳的燈花，再看看遠處的幽幽小徑，卻總不見約客之影，焦灼之情涌上心頭。
綿綿梅雨，引出孤自等客的焦灼。這幅畫面，這夏夜疏雨的畫面，用焦灼永遠的定格在記憶之中，成為永恒。
秋夜驟雨
“問君歸期未有期，巴山夜雨漲秋池�！鼻镉曜韪�，停滯巴山，多么盼望可以早些回家，與妻子共坐西窗之下，深夜暢談�。《�，只能苦苦思念。放下紙筆，憑窗遠望。秋夜，大雨傾盆，周遭一片迷茫，池水漲滿，孤身一人，雨驟風(fēng)狂卻人事寂寥�？罩袧M布雨點，池中也漲滿了深深的積水。淋淋秋雨拍擊著紛亂的內(nèi)心，盈盈池水更泛起思念之情。
滂沱驟雨，勾起身處異鄉(xiāng)對妻的思念。這幅畫面，這秋夜驟雨的畫面，用思念定格在記憶之中，成為永恒。
春夜細雨，夏夜疏雨，秋夜驟雨，這一幅幅飽含情感的畫面，深深地定格在記憶之中，永遠的銘刻在記憶深處。
打動心靈的畫面作文 篇13
世間的繽紛總讓我們目不暇接，但身邊總會有那美麗的瞬間，定格在記憶之中。
暑假的廣西之旅，讓我欣賞了桂林之靜美，陽朔之繁華，北海之澎湃，但讓我感觸最深的，還是漓江上泛舟，不是因為漓江的幽靜與深邃，而是因為他的美。
“江作青羅帶，山如碧玉簪”清晨，朝陽攀上青山，隔著薄薄的霧靄，又一次俯瞰這自然界的杰作。寧靜之中依然有勞動人民在辛勤的工作，正如那久久不能忘懷的他。
他一位老船夫，土黃色的臉上布滿了時間的年輪與歲月的滄桑，一雙渾濁的眼睛卻炯炯有神，理得精干的頭發(fā)被風(fēng)吹倒在一邊，握著竹竿的手上有一個個石頭般的老繭和一條條蚯蚓般突出的血管，又黑又黃。小小的舟精致又不失風(fēng)俗，載著我們蕩漾在江面上。
老船夫一邊撐著船，一邊給我們講述漓江兩岸美景的傳說。他的聲音有些沙啞，卻依舊能聽出他的興奮，仿佛是第一次講，毫無厭倦。
“這舟真穩(wěn)那�！眿寢屬潛P道。他頓了一下，忽然笑了，破舊的衣服下包裹著消瘦的身軀，土黃的臉上卻沒有無奈與疲憊，而是洋溢著自豪的光彩。他的眼角劃出深深的魚尾紋，眼睛半瞇著，嘴咧得大大的，露出有些發(fā)黃的牙齒。他的笑不是得意地笑，不帶半點諂媚，不帶半點虛假，更不是巴結(jié)的強顏歡笑，而是發(fā)自內(nèi)心的，帶著勞動人民的淳樸與自然，也許他的生活并不富裕，但是人人都擁有幸福和快樂的權(quán)利，他的笑就來源于對平淡的生活的熱愛，是最真、最美的笑，我被那笑容震撼住了，時間定格在那一瞬，那笑容也定格在我的記憶中。暖陽穿過稀疏的薄霧斜射在他洋溢著的笑臉上，漓江的碧波也被渲染，一圈圈地蕩漾開來，這畫面是多么難忘！
我們在大都市中生活。許多時候被忙碌、虛偽而忘記原來屬于自己的樸實與純真，忘記了原來屬于自己的笑容。而他的笑容，顯現(xiàn)了心靈的美麗，定格在記憶中。
打動心靈的畫面作文 篇14
記憶中的畫面依舊清晰，依舊散發(fā)著圣潔的力量。我穿梭其中，感悟著生命與光芒。
黃鶯佇立在樹梢上，陽光輕拂過它高昂的頭。原本光彩鮮亮的羽毛已變得黯淡，即使筋疲力盡，可它仍用自己最后的生命歌唱著，婉轉(zhuǎn)嘹亮的歌聲流露出它的堅持不懈。它自然知道晝夜不停的歌聲意味著什么。它吐出最后一個音符，閉上明亮的雙眼。剎那，柔和的清風(fēng)托出悲壯之感，定格在記憶中的畫面是倔強的它，美麗而安詳——它沒有辜負它高貴的血統(tǒng)。
春蠶臥趴在葉面上，陽光溫暖它細長的身軀。原本柔軟嬌嫩的軀干已變得僵硬，即使力已枯竭，可它仍用自己最后的生命吐著絲，纖瑩潔白的細絲流露出它的堅韌頑強。它自然知道吐完所有的蠶絲意味著什么。它吐出最后一點晶瑩，合上黑亮的雙眼。登時，漫天的白云襯出生命之光，定格在記憶中的畫面是執(zhí)著的它，美好而祥和——它獻出了自己全部的力量。
老牛直立在田野上，陽光撫摸它弓駝的脊背。原本結(jié)實強壯的肌肉已變得消瘦，即使即將倒下，可它仍用自己最后的生命耕耘著，整齊劃一的土地流露出它的盡職盡責(zé)。它自然知道自己的年老虛弱意味著什么。它耕完最后一塊田地，閉上渾濁的雙眼。瞬間，金色的夕陽烘出陣陣傷感，定格在記憶中的畫面是誠懇的它，樸實又盡責(zé)——它沒有損毀它神圣的使命。
蠟燭在桌面上燃燒，夜晚中的它顯得格外耀眼，滴滴蠟淚緩緩落下。即使它將要燃燒到盡頭，可卻仍在用自己的一切釋放著光明，溫暖如太陽般的火光背后是它堅定的身影。它自然知道燃燒結(jié)束后意味著什么。它釋放出最后一絲溫暖，失去了光明。霎時，夜空中星辰的淡淡微光回應(yīng)了它帶來的熱情，定格在記憶中的畫面是星光中的它，依舊動人——它沒有虛度一生。
定格在記憶中的畫面有著足夠壓倒一切的力量，那是永不言輸?shù)臒崆�，是感動一生的溫暖，更是人生的啟迪�?/p>
打動心靈的畫面作文 篇15
那四幅畫面，在心中貯藏，回蕩起那一抹生機。
回到鄉(xiāng)下，空氣攜著風(fēng)的心跳，在口腔里跳動著。遠處高低起伏的山穿著單薄的綠衣，顯得生機與清新，生命的年輪永不停歇，見證著滄海變桑田。
邁入山中，猶如走進了世界的藏寶地，生命的氣息撲鼻而來。由于前幾天下了場雨，地上的路有些泥濘，沙沙聲和蟬鳴夾雜著腳步回蕩在林間。地上的光斑顯得那么光華，有些坑里還蕩漾著水和光，倒影出一片生機。
慢慢地，你停下了腳步，望著那水坑，似惆悵，又似感傷，目光漸變深邃。那一秒，時間停止，剎那的畫面永恒定格。
兩旁的樹木千奇百怪，或白楊直通蒼穹；或不知名的左依右靠如柳樹般婀娜；亦有人高的樹，頂著個帽子，似那憨厚的北方的農(nóng)民。
我斜靠在白楊旁，靜靜的等著你，沒有出聲，默默地沒有催促而等待。那一瞬，指針不動，空間定格住了畫面。
猛然，你向路的遠方走去，我隨著步伐，與你并肩�！曚攵加恤~兒落入水面的撲騰聲。河上有一座小橋，彎彎如月牙，帶著淺淺的笑意。兩旁的扶手是木制的，上面深淺不一的棕褐色相間，古樸典雅而有清新。我們在橋上坐下，腳在空中吊著，輕輕的晃動著。時間再走，溪水在流，一路上花香不停，在這里亦不斷的陶醉在細碎、帶著抹白的小浪花中。溪水跌宕而曲折，向著遠方的太陽前行，似永不停歇，垂柳的枝條在水中任由歲月漂白。
突然很有默契的躺下，天，還是那樣藍，往昔的一切在如電影般上演著，似乎，云不再飄動，周遭沒了聲音，連小溪也輕踮著腳尖。那一霎，歲月停歇，剎那的畫面永恒定格。
夕陽斜灑向大地，你和我勾著肩，搭著背，影子被無限拉長，延伸向前方，淡抹的血色在身后鋪墊，太陽也將要西沉，回歸地平線，云恬淡的飄著。
忽的沒了風(fēng)，天際的火紅不再被釋稀。那一剎，夕下不再，空間定格住了畫面。
那亙古長存的四幅畫面組成了我們的年華，那些畫面，在記憶里放出金色的光，永恒的定格住了那不滅的情誼。
打動心靈的畫面作文 篇16
每個人的記憶中，都會有那么一絲畫面，定格在腦海里，揮散不去。
這還有十幾天就要考試了呀，我心中頗有些焦慮，不停地翻看著周圍的筆記，有點茫然，還有點不知所措。
“兒子！”老爸的聲音突然變得陰陽怪氣，忽高忽低。
“干嘛，沒看見我正忙著？”我懶得理他。
“出來包餃子！”
我一愣，都什么時候了，還給我開這種玩笑？干脆不理他！
“兒子！？”
我受不了了，勉為其難地出去，看看他究竟想要干什么。
“來來來，包餃子��！”
望著擺滿了桌面的各類用品，我經(jīng)受不住老爸的吆喝，出去自顧自地和他們一起開始包起餃子來。
不知道是不是很久沒有包過餃子了，我包的餃子大多歪瓜裂棗，韭菜時不時的冒出來一截，看得我都不好意思再包下去，難為情地笑了笑。我本以為老爸會笑，但他卻只是一直在和我聊天，聊最近，聊以前的，再聊很久以前的。似乎，很久沒有這樣安靜地和他們聊天了吧？也很久沒有這樣久違的感覺了。
外面的天極熱，但此時，我的心里卻極其平靜，很涼爽，很溫暖。窗外的陽光灑了一地，卻安靜地躺在那里，無人打擾。
“最近有什么好玩的��？”“以前的時候……”
老爸不知道多少次地問起了這個問題，這次他的目光很柔和。盡管平時我的回答只不過是幾個字。
“沒有�！�
“沒有！”
但今天我卻很有耐心地回答了他的所有問題。我不想打破這美好的氛圍。手里一個個餃子呼之欲出。
燈光照耀下，我卻默默地發(fā)現(xiàn)，隨著時光的流逝，老爸不再像以前記憶中一般了。心中不免有了一些惆悵，但隨即想起，現(xiàn)在，才是最美好的啊。與其坐等懷念過去，不如立刻收藏未來。突然懷念起小時候纏著父母要這要那的場面了。怎么說呢，突然有一種淡淡的傷感情懷。
記憶中的那副畫面，由此定格。
老爸端著餃子餡，我全神貫注地包著餃子，老媽咧嘴一笑。夕陽西下，綠葉輕垂。微風(fēng)涼爽，浮云淡淡。或許，這就是我記憶中，那幅最美好的畫面。
打動心靈的畫面作文 篇17
在我們的心中，曾經(jīng)有一個夢，而這個夢是永永遠遠的記憶，定格在我們的心中，記憶中。
——題記
有一個年輕人曾經(jīng)告訴我：“不要想著你那白白的夢了，夢是不可能實現(xiàn)的，所謂的‘夢’只是人們通過憑空的想象才捏造出來的，是不可能實現(xiàn)的，你還是算了吧！”他說過之后，就沿著小河邊走向遠處了。我不相信他說的話，因為我是知道：只要心中有夢，夢就在前方”的`。這是我們的班主任說的。所以，我都是堅信這一句話，才走到這一條正大光明的路，盡管前面是一片黑暗，我的好伙伴——螢火蟲也會伴著我沖破黑暗。
在一條伴著霞光的山間小路上，有一個身影獨自在小路間穿梭。像黑色的閃電，在小路上快速的游蕩。仿佛是在懼怕什么。突然，一道道霞光時隱時現(xiàn)，就這樣快速的變化著。最終，如停電了一樣，那美麗的霞光不見了。天空一片黑暗，烏云籠罩著大地，沒有了一絲的活力氣息，鳥兒們和動物們也飛速地跑回到了自己的家中。這種現(xiàn)象，好像就是這個身影所懼怕的。這個身影停了下來，獨自一個人依靠著一顆樹。
“劈啪”的一陣雷聲，再加上一道銳利的閃電，那一瞬間，好像是地球的末日到了，而那個身影被驚呆了，也大哭了起來。透過烏云，在閃電的照耀下，依稀可以看見他的面貌，臉色蒼白，骨瘦如柴，身著一身橙色服裝。
不知過了多長時間，他才意識過來，原來他在暴風(fēng)雨中。這暴風(fēng)雨急驟地下著，每一滴雨水打在他的身上，都會覺得像針扎一般。在天空的正東方，有一陣紅暈，看來是太陽要升起來了。這才讓他鼓起了勇氣，讓他想到了夢，讓夢燃燒了他的心胸。他用臂膀作橋梁，用手臂作拐杖。終于，他回到了自己家。這讓我不再害怕黑暗，是這個故事讓我有了自信心，我不會忘記這個畫面。
每個人都有難忘的記憶，而這個畫面，它勞勞的定格在我們的記憶之中。
打動心靈的畫面作文 篇18
愛是什么，愛情又是什么？他們說因為愛情才走到一起的，我不明白為什么，在我眼中父親和母親從來沒有浪漫，他們都是“40”后了，生活的日子是那么平平淡淡，他們沒有爾康和紫薇的柔情，沒有三毛與荷西的真誠，更沒有童話中白雪公主和白馬王子的美好，我曾疑惑的問他們：“你們是如何走到一起的？”他們笑而不語。
那天周五放學(xué)，陽光明媚，鳥兒在枝頭嬉鬧著，天邊的云霞紅嘟嘟的，我飛快的向家門口奔去。
到了家門口，心里正想著爸媽會給我做什么好吃的，一眼便看到爸爸媽媽正在廚房忙活著，我想偷偷從后面嚇唬一下他們，正貓著腰上前時，媽媽的鞋帶散了，媽媽正準(zhǔn)備低頭系鞋帶，爸爸已附身蹲下，細心地為媽媽系起鞋帶來。我驚呆了，平時看似大大咧咧的爸爸還這么細心？此時的媽媽像個害羞的小女孩，臉紅的像個蘋果。她深情的看著爸爸，用她那粗糙的手，心疼地在爸爸頭上摩梭起來，并從中挑撥出一根白發(fā)拔了出來，攆在手中喃喃地說：“老了，我們都老了！”我的心頭一顫，是呀！爸媽都老了，為了我，為了我們這個家都操心老了！爸爸系得很認真，把媽媽的鞋帶緊了又緊。還抬起頭，對媽媽笑著，媽媽則羞澀地扭過頭！多么溫馨感人的畫面，難道這就是愛情？！它無聲無息，像涓涓細流沁人心脾；它又像幽幽蘭花芳香四溢，它更像陳年佳釀香醇無比！
我不敢出聲，生怕打破了這絕美的畫面！我真想時光在此停留，讓這個畫面定格在那里，永遠，永遠！
仔細想想，父親和母親確實很相愛，平日爸爸干活回來，媽媽總會準(zhǔn)備幾樣可口的飯菜，讓爸爸喝兩口；香菇、稻谷豐收了，爸爸總會先給媽媽買身新衣服；是呀，這些不經(jīng)意的點點經(jīng)意，卻都充滿著讓人回味無窮的愛！
原來這就是爸媽的愛情，這個畫面將永遠的定格在我的記憶里！
打動心靈的畫面作文 篇19
是什么，即使日月如梭，光陰似箭，卻依舊抹不去那一絲牽掛？是什么，即使春去冬來，花開花敗，卻依舊消不去那抹回憶?是那定格在記憶中的畫面令人沉醉。
猶記得，那年夏天，陰沉沉的天空上掛著一朵朵烏云，蟬鳴叫得格外響亮，整個城市仿佛被在黎明前那最濃的黑暗中，我坐在窗邊，望著窗外那僅剩的幾絲光亮，心中擔(dān)憂起來：完了，要下雨了，我沒法回去了。
隨著一陣清脆的鈴聲響起，預(yù)示著一天的課程結(jié)束了，但此時，卻有人歡喜，有人愁。我站在樓梯口，目送著一個又一個的同學(xué)跟隨著家長的腳步匆匆走遠，感受著斜落的雨絲打在身上的冰涼觸感，心底一陣沮喪和悲哀，內(nèi)心里不斷詛罵著老天。這時，一抹溫?zé)崤郎狭宋业募珙^，才發(fā)現(xiàn)_____原來還沒有走，正一手搭著我的肩，一手拿著傘，對我說道：“嗨，我送你一程吧�！蔽业男睦镆魂嚹那榫w在不斷翻滾著，因為我知道我和她的家?guī)缀跏悄限@北轍。密密麻麻的雨水，像斷了線的珠子，織出一道又一道透明的雨簾。我們像兩只羽翼未豐的小雞一樣，躲在“傘媽媽”的巨大“翅膀”下，尋求著那獨屬于我們的狹小空間。原本就有些狹小的傘，在我的到來下，越顯渺小了。我躲在她的傘下，嗅著她那略帶清香的發(fā)絲，感受著她那溫暖的一側(cè)臂膀，看著她那另一側(cè)肩膀在雨水無情的擊打下更顯瘦弱單薄，我心中涌起無限感動。幾百米的道路，我們卻像走了一個世紀(jì)之久那般格外漫長。我站在單元樓的樓梯口處，天似乎有放晴的跡象，小草因承受不住壓力，明亮的露珠順著葉脈一顆又一顆的滑了下來，湖面泛起陣陣漣漪，我的眼出神地望著那一抹漸行漸遠的身影，形成一幅最美的畫面。
即使時光飛逝，青春不再；即使四季不斷的變換，時代不斷地更迭，那定格在記憶中的畫面永遠溫暖著我的心。
打動心靈的畫面作文 篇20
我至今無法忘懷：那昏暗的燈光下，我那滄桑而無力的母親
高考漸漸逼近，姐姐早出晚歸，脾氣因?qū)W業(yè)的緊張而變得喜怒無常；爸爸四處奔波；我也要升學(xué)考試母親的辛苦與忙碌可想而知。
也許是因為母親從不抱怨，也許是因為我功課過于繁忙，我竟從不曾在意過母親偶爾露出的無法掩藏的疲憊。直到那一秒，那個畫面，深深地扎進了我的腦海里，我的心里。
天上的月亮越發(fā)的皎潔，屋外的忙碌聲也逐漸停止，我揉了揉發(fā)脹的眼睛，伸了個懶腰，慢慢走出臥室。
“媽，媽”我輕聲呼喚道，聲音在空蕩蕩的家里回旋了幾圈，又寂寞地落下，無人響應(yīng)。
也許是接姐姐去了吧，我下意識回頭環(huán)顧了一眼。
那一轉(zhuǎn)身，一回眸，定格了整個畫面
沙發(fā)上一個瘦弱的身影，蜷縮在角落里，無法言說的滄桑感直逼我眼前，狠狠地攥住了我的心臟。那身影，不正是我十四年來最熟悉的母親，我的母親嗎？
母親斜倚在沙發(fā)的靠背上，一頭青絲散在脖頸周圍，周圍一切仿佛都被虛化了，只有那幾根忽閃忽閃的銀光吸引了我的視線。母親的眉頭微微皺起，像是在思索著什么，眼底下帶著濃濃的黑眼圈，身旁還堆著零零散散的未疊完的衣物，電視上的電視劇播完了一集又一集，聲音很小，只能聽見隱隱約約的交談聲。不知是月光還是電視的光線，淡淡的，昏暗的籠罩在母親周圍，細細的皺紋藏在暗處，若隱若現(xiàn)。
我喊了幾聲“媽”，也許是因為疲憊至極，我的聲音猶如石子落入沉寂的潭水，母親依舊絲毫沒有反應(yīng)。
那是一個怎樣的夜晚��！無知的我傻傻的地呆立在母親身前，年幼的臉上寫滿了愧疚與手足無措，沙發(fā)上的母親，沙發(fā)上那疲憊的我的母親，眼角的皺紋張牙舞爪地蔓延至太陽穴，白色的銀絲一閃一閃的，刺痛著我的雙眼，我欲伸手卻無措
那一次不經(jīng)意的回頭，帶給我的卻是永恒的震撼。
母親已不再年輕，而我也不再是小孩子了。
看著眼前依舊忙碌不停的母親，那一幕又上心頭，淚不由盈滿眼眶
母親！我唯一的，心愛的母親！
打動心靈的畫面作文 篇21
這個畫面，定格在我的記憶中，寒冷時，它給與了我溫暖；挫敗時，它給了我向上的信心與勇氣。
剛上初中，見到七十四張陌生的面孔，這讓剛當(dāng)上班長的我有些不知所措。身為班長，一個班的“丞相”，也是一個班的學(xué)生代表，就必須在老師不在時認真管理班級。七十四個人，性格各不相同；有外向的，有內(nèi)相的；有心思細膩的，更有有簡單粗暴的；有文明的，還有惡俗的。班主任實行“放權(quán)”制，不干涉我們管班級的“內(nèi)政”，這使我的困難又加深了許多。
很忙，很苦惱，很懊喪。這就是我的感受。能管理住班里的每一個人，在班里樹立威信，使每個同學(xué)都服氣自己，那真是一件難上加難的事。管理同學(xué)，管理班級紀(jì)律，并不是很容易，如果把握不好就容易“拉仇恨”。
期中考試前，我在班會課上認真總結(jié)評價了班級近期表現(xiàn)和表現(xiàn)好的和不好的同學(xué)的狀況。我雖然費盡心思，但可能是因為我批評了一個要面子的同學(xué)吧，她的兩的素質(zhì)不大高的朋友就找我來吵。我盡量回避她們的話語，不和她們爭吵。可誰知道她們卻認為我理虧，聲音反而更加大了。我受不了她們的“河?xùn)|獅吼”，便壓著滿肚子的委屈匆匆的走了。
第二天，我找到班主任老師，講起此事。老師只說了一句話：“沒關(guān)系，我支持你�！�
那是多么樸實和含有深意的一句話��！不管我遇到什么困難，遇到多么大的障礙，老師始終相信我，支持我，為我化解難處。表面上看起來老師什么也沒有做，什么也沒有管，卻時時刻刻給著我很大的動力。讓我在無助時獲得了動力，使我更加認真地管理班級，并發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷提高自己班級管理能力。
老師的支持，猶如一湖清水，指引著我在沙漠中找到綠洲；老師的信任，猶如漆黑的夜晚里的一盞明燈，讓我在困惑中堅定信念，勇敢無畏的迎接挑戰(zhàn)。
這個畫面，將永遠定格在我記憶中。無助時，它給了我信心！跌倒時，它給了我重新站起來的動力！
打動心靈的畫面作文 篇22
自己選擇的路，就算是跪著也要走完�！}記
靜謐的夜色，一臺略顯昏暗的白熾燈等，這如同原始影幕般的黑白交替，卻是我記憶中最唯美的顏色。
鏡頭推進至一個偌大的舞廳，空曠的房間傳來那些枯燥且令人厭惡的節(jié)拍聲，一個頹然的身影正迎合她的節(jié)奏去重復(fù)那些高難度的組合練習(xí)，我不敢有任何懈怠，那也預(yù)示著我需要耗盡少的可憐的能量去達到她的標(biāo)準(zhǔn)。
我大口地喘著氣去平復(fù)過于猛烈的心跳，看著汗珠從額頭順著臉頰滑落到地板上，像水珠融入大海般波瀾不驚。做完這組最后一個動作后我癱坐在地板上，全身的肌肉還未松懈，就聽到一聲呵斥，仿佛傳自另一個空間般遙遠：“起來！”
我低頭看了一下被汗水浸透得發(fā)皺的手指，撐在有些打滑的地板上留下了一道錯綜雜亂的水跡，手臂像泥塑般綿軟無力，甚至依然支撐不起我身體的重量。我想我那時必定狼狽不堪，以至于黑暗中傳來一聲輕嘆，夾雜著蔑視、嘲笑還有一絲無奈。我不用抬頭都能知曉聲源的方向。性格中的隱忍迫使我渙散的神經(jīng)緊繃了起來，我抬起頭，深吸一口氣，踉蹌著想要站起來，可是重心不穩(wěn)，突然一滑，摔倒的抽痛使我重新坐在了地板上，眼角處也沁出了些許的淚。
我用試探的眼光去看向暗處那個身影，卻撞上了那雙眼睛。眼神中沒有一絲的猶豫，冰冷得像玄冰一般戰(zhàn)栗，瞳孔閃爍著異樣的神色，許是一種爛泥扶不上墻的鄙夷。她就那么定定地看著我，沒有言語。短暫的沉默宣告了她的不滿和憤怒，就在我試圖躲避她眼神的瞬間，她拎著包徑直走了出去，只留下我一個決絕的背影。
我噙著眼中的淚，用手肘抵著墻站了起來，在寒冷的月夜中硬撐著做基本的練習(xí)，窗外洋洋灑灑的月光賦予無限的能量。
人生沒有回頭路，一旦做出選擇，就算是走得血跡斑斑，也要走完……
打動心靈的畫面作文 篇23
學(xué)校旁的楊樹葉已發(fā)黃，一陣秋風(fēng)起，樹葉便不顧大樹的吶喊，毅然離開，只留下大樹失望的望著漫天飛舞的落葉。在這飛舞的落葉的包圍圈里，一名老師孤獨的站立著。眼睛一直凝望著東方馬路上的五名學(xué)生，眼睛里透出不舍......
這幅畫面將永遠定格在我的記憶里。這位老師，就是我的小學(xué)老師。
國慶放學(xué)回家后，聽爸爸說小學(xué)還在上課，我自從畢業(yè)后就從為踏進小學(xué)一步，腦海中閃現(xiàn)著那座三層教學(xué)樓，那些熟悉的臉龐，思念油然而生。
第二天，我和妹妹還有三個小學(xué)同學(xué)一起沿著小道向?qū)W校走去。這條小道，我們曾走了六年，它記錄了我們一路走來或悲傷或快樂的往事;記錄著我們在夕陽下戴著紅領(lǐng)巾跑回家的畫面......視野中已出現(xiàn)小學(xué)的身影，我卻變得緊張起來。終于到了校門口，如今，那銀白色的大門卻緊緊的關(guān)閉著，散發(fā)出冰冷的氣息，無情地它將我們永遠的阻隔在外，心泛著悲傷。
這時，在辦公室里的老師從窗戶里看到了我們，走出了校門。他和我們親切地打招呼，見到這位曾經(jīng)和我們朝夕相處的老師，我覺著他蒼老了許多。歲月已在他的眼角劃出了一道道皺紋鬢角也有了絲絲的白發(fā);沒有了往日的嚴肅，多了一份親和力;他一一詢問我們的學(xué)習(xí)情況，鼓勵我們要好好學(xué)習(xí)。之后他說現(xiàn)在學(xué)校不讓進，讓我們先回去。我們只好依依不舍的和他道別。
我在歸途中偶然回頭，卻看見：老師在漫天飛舞的落葉中站立著，用不舍的眼光凝望著我們。瑟瑟的秋風(fēng)吹動著他日益漸多的白發(fā)。此時的他像極了兩旁的大樹，雖不舍，卻無可奈何，只能任我們飛向遠方，獨留他一人嘆息。遠遠望去，他猶如一座雕像遙望著遠方.......
我被這幅畫面感動，也許兩年前他也曾用這樣的目光護送過我們，只是我們不懂離別之痛，未曾感受到。今天我一定要將這幅畫面收藏，讓它永遠的定格在記憶中。
打動心靈的畫面作文 篇24
在生命的長河里許多事情都成了我歲月的過眼云煙,春華秋實，寒來暑往一個個白天黑夜一件件的事情都像樹葉一樣萌芽生長飄落大多都在我的腦海里淡忘了，可只有那一個畫面永遠的定格在我的記憶中，至今仍難以忘懷。
上小學(xué)的時候回家總喜歡探險，就是找不同的路回家。有時甚至能多走兩倍路程，更喜歡找那些隱秘的地方走，在那些沒有人住的破房子中走。
那天我和朋友們又一次進行了探險，我們來到一條小路開始走，我們在那些破房子找著路，正在尋找的時候，突然聽到了爭吵聲，我聞訊趕了過去，真是奇怪，在這種地方怎么也有人住?只見一個男人在往外推一個老太太，嘴里還在罵罵咧咧地說些什么，好像在說：“現(xiàn)在你想起我來了，當(dāng)初你分家時把好的都分給我哥了，而我呢，只有這個房子，這附近的人都致富了，只有我還住在這，現(xiàn)在我哥出車禍了，你想起來我了，照顧你們�！闭f著繼續(xù)將老太太往外推。
他口中的母親那個老太太眼里流著兩行清淚，哽咽得說不出話來，她可能太傷心了吧，我想她也不容易，也可能有她的苦衷，但是我覺得那個男人即使覺得她對不起自己，也不該如此狠心，他的媽媽給了他生命，把他養(yǎng)育成人，難道這些還不能夠成為他養(yǎng)她母親的理由嗎?老太太被趕出來門外，他的兒子關(guān)上了門，老太太眼里的淚水依然在流，一會兒，無奈的她只好默默地離開了，她的背影是如此的孤獨與無奈，我想他應(yīng)該去找他的其他親人了，我也不忍心看下去了，我怕我會哭出來，我也另找別路離開了，我一路上都在想這件事，究竟是怎樣的心腸才能讓他把自己的母親趕出家門，古人以德報怨的美德都沒有了嗎?他的母親給了他許多，可能他從不曾察覺。
那個老人無依無靠孤獨的身影又一次出現(xiàn)在我的眼前，是幻覺，但又如此真實，只能祝愿她幸福的生活下去，希望他的兒子可以早日了解她的一片苦心。這一個畫面讓人永遠難忘定格在我的記憶，希望全世界不再有這樣的畫面。
打動心靈的畫面作文 篇25
總有一抹記憶，在我們的腦海中揮之不去；總有一個畫面，在我們的生命里永遠定格……
五歲那年，爸爸媽媽去南方打工，一去就是一年。一年其實不長但過起來卻好長好長。不記得當(dāng)時孩子氣的我是如何熬過沒有爸媽陪伴的日子的，卻依稀記得我經(jīng)常用一種幼稚的方式表達著對他們的思念。
那是一個豐收的秋季，爺爺在摘那些剛從田地里刨回來的花生。我就格外安靜的坐在他身旁。秋風(fēng)習(xí)來，吹起了我頭上的發(fā)絲，也吹起了我對爸爸媽媽的思念。我隨手拿起一塊大石頭放在地上，然后撿起一粒花生在上面裝模作樣地撥號碼，“喂，是爸爸媽媽嗎？你們想我了嗎？嘿嘿，我也好想你們呀，你們什么時候回來呀？爺爺奶奶也想你們了……？”就這樣我和爸爸媽媽足足打了10多分鐘的“電話”，然后滿足的“掛”上了電話。
我喜滋滋地抬起頭看著爺爺奶奶，忽然我注意到爺爺?shù)难劢情W爍著淚花，像怕我看見似的，又趕緊用粗糙的大手把淚拭干。
爺爺哭了，這是我第一次看見爺爺流淚。記憶里的爺爺，嚴肅又要強，可今天卻為了我一個電話流下了眼淚。我默默的轉(zhuǎn)過頭去，并發(fā)誓再也不打“電話”了。因為我知道，爺爺會難過。
前不久的一個晚上，爺爺?shù)南⊥蝗话l(fā)作，喘不過氣。我們連忙送爺爺去了醫(yī)院。病房里，爺爺坐臥在病床上，鼻子、手上都插上了細管，還得用一只胳膊撐起上身。我看著心疼極了，問他，他卻故作堅強地說：“沒事。”
快要離開了，我回頭看看爺爺，他孤零零的躺在床上，眼睛盯著天花板。我知道，爺爺在流淚。我不知道那淚代表著什么，是恐懼？還是痛苦？他內(nèi)心所有的掙扎，身體承受的所有苦痛，都被掩飾的完完整整。而我，在那滴淚水過后更加懂得：爺爺?shù)男氖切枰獡嵛康�，只是他要強的性格掩蓋了這種渴求。
爺爺?shù)臏I，包含了太多情感，我無法將它概括出來。但我始終無法忘記那一幕一幕，因為我對爺爺?shù)男奶劭坦倾懶�。爺爺�(shù)臏I水告訴我，在他寂靜的心房里，駐著最感性的一份純良。
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