以心為話題的作文（通用33篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的以心為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以心為話題的作文 篇1
春去夏來，陽光照耀在大地上，草地上變得更綠了。我在草地上玩著，忽然看見地上有兩只綠油油的東西在爬。我蹲下來仔細一看，哇!原來是兩只螳螂，一只大一只小，小螳螂長著兩只小鉗子，兩只眼睛黑乎乎的。顯得一副冷酷無情的樣子，大螳螂長著兩個大鉗子，它們倆在地上東轉轉西轉轉好像在找吃的。我靈機一動，連忙從家里拿了一塊蛋糕和一個瓶子。
我在離它們不遠出挖了一個小洞，然后在上面放了一塊蛋糕。我把螳螂引了過來，大螳螂先用它的兩只大鉗子摸了摸蛋糕，發(fā)現(xiàn)沒什么危險，便大膽的跳到蛋糕上面。忽然，大螳螂掉進了我挖的洞，小螳螂看見了，連忙找來一根棍子想把大螳螂救上來，可是被我的瓶子一蓋給蓋住了。我蹲在后面仔細的觀察，看看小螳螂的愛父心切有多深。小螳螂拿兩只鉗子使勁的移動瓶子，把瓶子移到一塊石頭上，瓶子一下子被石頭碰倒了，小螳螂用棍子救出了它的爸爸。
接著，我抓著小螳螂故意把大螳螂引到了水池邊，我把小螳螂放進水池，小螳螂不斷地掙扎似乎在喊：“救命，救命”。大螳螂好像聽見了，連忙跳進水里，不顧自己地安危，把小螳螂救上來了，可它自己卻沉進了水里。我把大螳螂從水里面抓了起來，把它和小螳螂放在一起，讓它們走了。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來冷酷無情的螳螂也有同情心。
以心為話題的作文 篇2
每年每月每日，成千上萬件事向人們撲來。在忙碌的生活中，人們手忙腳亂，疲憊不堪。雖然如此艱辛，卻始終持之以恒。因為有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上--職責。在學校里，我們努力學習，這是職責。在家里，我們幫父母做點家務活，這是職責。出門在外，為社會做點事，這是職責。
大千世界，草有職責，花有職責，大樹有職責。無論什么生命，都有自己不可推卻的職責。對自己付責，也要對別人付責。在全國每年都有上千起交通事故，發(fā)生的原因種種，可說來說去，這不是沒有職責心嗎？如果汽車司機有著對自己對別人付責的心態(tài)，按規(guī)張制度辦事，那還會有這么多人白白喪生嗎？職責，是重如泰山的承諾。它推動著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻著。
在今年全國遭受“非典”的襲擊下，600萬醫(yī)護人員勇敢的沖向了第一線。他們英勇，他們無畏。在同“非典”的戰(zhàn)斗中，誰也沒害怕，誰也沒退縮。任憑“非典”有多么可怕，卻無法吞咽醫(yī)護人員那顆強烈的職責心。病人來了，每個人不分晝夜，細心照顧；有的醫(yī)護人員倒下了，就立刻有人補充上來。在這場沒有硝煙卻比槍林彈雨更危險的戰(zhàn)斗中他們沒有辜負國家和人民寄予他們的厚望。最終，“非典”被制了，這是用醫(yī)護人員沒日沒夜的奉獻和那顆強烈的職責心換來的。如果他們沒有一顆強烈的職責心，那就不明白這場風暴還要刮多久，還要奪去多少人無辜的生命。
古希臘人說，人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女……歷經艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因為這上頭寫著兩個字：職責。在生活中，處處都有職責的考驗。不經意的撿起一張廢紙是保護環(huán)境的職責；幫忙體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的職責；替別人解決困難，是助人為樂的職責。職責，是社會的地基。
沒有它，高樓大廈在微風中就會輕易動搖。對自己付責，職責是嚴格的教官；對別人付責，職責是生命財產安全的保證；對國家付責，那是社會提高的條件。拋棄它，感到了站暫時的簡便，卻丟失了一生的光彩。職責，是不可丟棄的使命，它肩付在人們的身上。讓我們每個人都富有職責心，去戰(zhàn)勝與一次次突如其來的考驗！
以心為話題的作文 篇3
喜歡靜默地坐著想，喜歡靜默地敲擊鍵盤，喜歡靜寞地讀著好心境，喜歡靜寞地把肺腑之言默默流淌，任心馳騁在茫茫的草原，靜享寂然中那份獨特的景致！
靜的心，擁有一份雅致的寂然！
此時，格外空靈，心田飄灑情絲，裊裊嬈嬈，彌漫著整個心空，腦中浮現(xiàn)：一臉堅毅，透著溫情，溢著智慧，讀著，品著，想著，幸福著，享受著，纏綿著，感動著，留戀著，氣息在蔓延。浸入肌骨，和著清香，攏合飄溢散開，美在靜謐中悄然盛開！
靜的心，擁有一份思念的寂然！
深藏著的思念，有甜蜜有無奈，透著滿足隱著失落，潮起潮落，云起云伏，讀一片風景也能滋生情感流淌感慨，賞一朵云彩也能頓生詩情默寄愛意，連迎面拂來的風也有了些許的溫暖，那種愛在心口的溫暖，那種僅有自己才能明白的溫暖！同時天真地期望暖風能捎去自己的問候和對他的無盡的思念！
靜的心，擁有一份牽掛的寂然！
從此，牽掛兩字牢牢地印在心坎！過的好嗎？是否在每一個白天抑或靜夜如我一般認真地想著對方？是否如我一般想的痛牽的疼，然后滿心都是淡淡的惆悵，那種僅有愛的深才生發(fā)的不由自主的悵然？那種期望對方過的好的牽掛！那種在無助的想中渴盼的心境！那種明知遠在天涯的無助但仍深深牽掛的情緒！
靜的心，擁有一份等待的寂然！
明白，愛他，就選擇等待，選擇守侯，選擇默然！等待中，品嘗著回憶這杯美酒；守侯中，遙寄著欣賞這種情懷，默然中，堅信著大愛無言的境界！在選擇守侯默然中，沒有壓力與負擔，沒有焦慮與恐慌，有的是欣喜與美意，有的是愜意與舒適，有的是澄凈與明凈，很坦然，很簡便，很悄然，潤物細無聲的感覺，舒展著心空！
靜的心，擁有一份明朗的寂然！
每一天，工作著充實著，忙碌著歡樂著，一臉燦爛，一身朝氣，累也是一種幸福，苦也是一種享受，晴的心，陽光明媚，時有花香沁入，明朗的心，明朗的樣貌，帶著明朗的情緒，在滿足中擁有一種寂然也是別有情致，散著詩意！喜歡詩情的女子，都有這樣的喜好吧，浪漫的夢，浪漫的心，浪漫的情！同時有著說不出的落寞，流露在眼中，藏匿在眉梢，看不出，品不到，摸不著！
靜的心，美由心生，生命一次，美麗一次！
以心為話題的作文 篇4
每個人都要去關愛身邊的每一個同學，每一個朋友，你去關心他們，反過來，他們也會去關心你。得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種幸福，關愛別人就是關愛自己，因為僅有你關愛了別人，在你需要幫忙的時候別人才會回報你。關愛別人其實就是在關愛我們自己，關愛別人是我們得到別人關愛的前提今日我來為大家講述一件別人關心我的事。那天，我去外面上輔導課。到家時，我一如既往的敲了敲門，可是，卻沒人來給我開門。我想；爸爸媽媽必須是出去辦事了。我就坐在門口等著�？墒�，我左等右等他們也沒回來，我心里很著急。眼看天就要下大雨了，我心急如焚。突然，我看到了一個熟悉的背影。啊，是鄰居趙奶奶。我心里想，救星總算到了。奶奶看到我狼狽的樣貌，問我：“乖乖，你怎樣了？”“奶奶，我爸爸媽媽出去了，家里沒有人，我沒有鑰匙，我進不去家了，我等了半天，他們也不回來�！迸�，那你先來奶奶家吧。
我思考片刻，“奶奶，多謝你�！蹦棠踢~著蹣跚的步伐，慢慢騰騰的回家了。我跟隨奶奶來到了她家，房間里破破舊舊的，僅有幾件簡單的家具，連微波爐都沒有，我看都了一張老舊的床，旁邊放著一個床頭柜，地板上一塵不染，干干凈凈，所有的家具都是干干凈凈的，并且他們都整齊的放著，像一群士兵在排隊，整整齊齊。我心想：奶奶家里這么貧窮，奶奶的心腸還真么好，這是好人啊。奶奶一手拿著菜，一手拿個一兜雞蛋。奶奶扭過頭來對我說：“今日中午，你就在奶奶家吃飯吧�！薄昂玫�，多謝奶奶，麻煩你了�！边^了一會兒，奶奶端來了香噴噴的飯菜，那香味，是我垂涎三尺，迫不及待地想大口開吃。奶奶說：“你吃吧�！蔽夷闷鹂曜�，搗起一快快肉，我看到奶奶的臉上露出了會心的微笑。我吃完了，吃得很飽。奶奶扶著桌子站起來，動作十分緩慢。我聽到了一個熟悉的聲音，是爸爸的聲音，他在喊：“蘭蘭，你在哪��？”我聽到后倆回答，我在這。爸爸來敲找奶奶家的門，我來開門。爸爸叫我回去，我向奶奶道謝后，我匆匆忙忙的回家了。
我回家后，像爸爸媽媽說明了事情的經過。我的心里，很多謝趙奶奶。關愛，點燃著期望，散發(fā)著溫暖，蘊含著幸福還有力量。讓我們一起關愛他人，溫暖世界吧！
以心為話題的作文 篇5
每個人的心中都有一個舞臺，心有多大，舞臺就有多大�！}記
也許，你只是理所當然地享受著父母的關愛，而從無心注意他們兩鬢上日益斑白的發(fā)絲；也許，你只是運用自己過人的智慧，將商場上的對手打得狼狽不堪，甚至傾家蕩產，而此時，你會說，“這是競爭”，而你可曾想，這會招來更多的“虎視眈眈”。
也許，你只是為了自己的一些蠅頭小利，而欺詐行騙，到頭來眾叛親離，卻喜滋滋地沉醉于自己苦心得來的“戰(zhàn)利品”上。
也許……
也許，在自己心中的舞臺上，你一向是一個獨舞者。
宇宙由一個微小粒子爆炸開來，從此浩浩蒼穹間出現(xiàn)了一個美麗的地球，人類出現(xiàn)、繁衍，從原始茹毛飲血的時代漸漸發(fā)展而來，構成了社會，有了禮貌。
可是，人“個體”的本性決定了他不可能只看到別人，而心中不裝著自己，他也會有私欲。然而，事物往往都會有一個“度”，人總是生活在一個群體之中，老是眼中僅有自己，而不留給別人立錐之地的話，那么，他將永遠生活在“自己”中，直至孤獨地死去。
古代的帝王天子集專權于一身，可是他若沒有“海納百川，有容乃大”的氣魄，他若不把百姓裝在心中，那么，他很可能就是“覆水之舟”了。而我們現(xiàn)代人更應如此，畢竟，我們沒有一呼百應的專權，我們總是要生活在人群中間，我們總期望得到別人的關愛，那么，就別做那個獨舞者，看到自己也看到別人。
憑欄回首，我們付出了什么得到了什么，贈與了什么收獲了什么都無關緊要，只要心中裝著他人就無怨無悔；倚閭眺望，我們將做些什么將得到些什么，眼中看到什么心中藏著什么都無關緊要，只要看到自己也看到他人就無愧于心。
每個人心中都有一個舞臺，而在上頭舞者，要看舞臺有多大，而舞臺有多大，要看你心有多大！
以心為話題的作文 篇6
望天上云卷云舒，看庭前花開花落；鳥兒嬉戲，蝶兒起舞。這無數(shù)的生靈，奉獻給了大自然……
你看，那天邊的云，漂泊不定，悠然自得�？伤没貓�，當它離開藍天后，它會悲痛落淚，淚水能夠澆灌一片稻田，也能夠滋潤一片草坪，這是它真心的回報。
秋風瑟瑟，鳥兒拍打著翅膀，成群結隊地飛走了。樹上的葉子枯了，落入大地，化作春泥，又為明年營造更動人的春色。這是落葉的真誠回報。
潔白的雪花從天而降，像一個個小小的精靈撲向大地的懷抱，為孕育豐年而回報著……
歲月輪回，四季交替，春去秋來，一切都在回報中自然而又和諧。這是大自然永葆生機的秘訣，這是萬物生生不息的保證！
物已如此，人更知情！八月飛雪，一女子迎風而泣，彈起琵琶訴不盡的相思，這是昭君的選擇，為了兩國的長治久安，她以一顆回報的心選擇了離開。屈原投身汨羅江，以生命昭示了社會，以生命回報了他的祖國�！妒酚洝返臅鴮憽白肿趾梗暵晭а�，這是苦難的經歷給司馬遷的饋贈；《命運》、《英雄交響曲》這些失聰后的杰作，是坎坷人生對貝多芬的回報。
百善孝為先，律師田世國為身處尿毒癥晚期的母親捐腎，延續(xù)了母親的生命，演繹了當代孝子的佳話。這是在享受親情的溫暖后，對親情的回報。大學生洪戰(zhàn)輝在家庭十分困苦的條件下，用稚嫩的雙肩毅然決然地擔當起了服侍患有間歇性精神病的父親，并擔當起撫養(yǎng)無血緣關系的小妹妹的重任，贏得了社會各界的高度贊譽。這是真情的付出，贏得的是真情的回報。
回報方式雖不一樣，但卻詮釋了人生的價值。留給我們的是萬分感慨，萬千思索———生命僅有在回報中，才能綻放出燦爛迷人的光彩。
萬千情愫在筆尖萌動，英雄和偉人留給我們的是精神的財富，父母留給我們的是養(yǎng)育之恩，教師留給我們的是知識，朋友留給我們的是關懷和幫忙。在我們的生命中寫滿的是一次又一次的感動，一次又一次的驚喜，這感動與驚喜，將深埋我們心頭，會喚起我們的回報。回報是我們生命的要素，可是，生命僅有一次，如果再賦予我們第二次生命，相信我們還是會選擇回報他人，回報社會！
以心為話題的作文 篇7
一位青年對著名作家門采爾報怨：“為什么您的畫總是受人追捧，而我的畫總是無人問津呢？”畫家回答說：“如果你像我一樣用心去繪畫，事情就會有改觀。”當你打開你的心靈之窗時，你會發(fā)現(xiàn)天空會更藍。
托爾斯泰的作品總是會得到眾人的贊頌與熱捧。不僅僅是因為他的作品文筆精湛，更多的是他能引起多數(shù)人的共鳴，因為他用心去寫了他的心與所有人的心碰撞擦出那耀眼的火光�！稇�(zhàn)爭與和平》是他的代表作之一，他并不明白戰(zhàn)場上是如何的廝殺、搏斗。但他明白他有心，他能夠去體會，他打開心靈之窗，深深體會到戰(zhàn)爭的疾苦，這讓他刻畫出一幅幅栩栩如生的畫面。當他提筆，那滿腔的報國之情涌上心頭，他向往著和平。他的心指引著他去完成一部又一部光輝的巨作。倘若托爾泰沒有打開那扇心靈之窗，我們就不會看到那一部部扣人心弦地巨作，更不會體會到人世間最真摯的情感。
歌德一生中最重視的，第一是時間，第二就是用心靈創(chuàng)作的作品。他一生珍惜時間，視時間如財富，更珍惜他的心靈創(chuàng)作的靈感。歌德一生戲劇無數(shù)，可是讓他最引以為傲的當然是著名戲劇《浮士德》，他為此花了60年的時間，不少人肯定會質疑，他為什么要花這么長時間去完成它，因為《浮士德》是他心靈的結晶，他打開了心靈之窗，豁然開朗，僅有用心的作品才能流芳百世，而不會付諸東流。這位80多歲的老人在死前還緊緊握住那只心靈創(chuàng)作的鑰匙。倘若他沒有用心去作，那他還會感到充實嗎？那《浮士德》還會成為千古佳作嗎？
門捷列夫化學周期表的提煉是他心靈的結晶，直到死還緊緊握住地筆是他的寫照，他每一天清晨6：00到深夜的勞累是他那無私的奉獻�；蛟S門捷列夫的心會永遠停留，在我們每個人的心中，倘若他沒有打開那扇，我們的科學研究不會有這么大的發(fā)展，更不會有我們這使得的生活。
打開那扇心靈之窗，靈魂會覆上一層很白的結晶。
打開那扇心靈之窗，生命會像那廣闊的大海，清澈、搏大。
打開那扇心靈之窗，精神會被永遠保存，留下歲月的痕跡。
以心為話題的作文 篇8
每一個人都擁有一顆心：能路見不平、拔刀相助的人，擁有一顆正義的心；能寬恕他人所犯錯誤的人，擁有一顆寬容的心；對于每一件事都要斤斤計較的人，擁有一顆狹隘的心……在生活中，形形色色的心隨處可見。
在飯?zhí)弥�，我們常能看見身上掛著“青年志愿者”紅色綬帶的同學。他們每天中午都早早地來到飯?zhí)�，拋開一切饑餓和勞累，全心全意地投入秩序維持的工作之中。遇到困難，他們堅持；遭到批評，他們忍受。他們任勞任怨，默默無聞地為我們服務，因此擁有一顆樂于助人的心。
在街道上，偶爾會因為不小心碰到別人，我們都會以一句簡單的話表示歉意，這是最平常不過的。而有一些人卻要小題大做。他們?yōu)榱讼蚵啡丝浯蟮乇磉_出自己的“委屈”，當場“教訓”別人。即使別人不停地彎腰道歉，也不肯善罷甘休。路人都停下腳步，用期待的眼神望著他，希望能夠相互諒解。雙方的臉都通紅通紅，他還是咬住不放。因此他們擁有一顆狹隘的心。
在生活中，我們常常會遇到一些好勝心強又容易妒嫉別人的人。當別人某件事情比自己做得更好，他們心中十分羨慕，又十分仇恨地注視他人的成就。因此他們擁有一顆妒嫉的心。
擁有一顆樂于助人的友善之心，上天將給予他們的是贊美的聲音；擁有一顆丑惡的卑鄙之心，上天會給予他們的是懲罰的惡果。
以心為話題的作文 篇9
感恩二字雖說簡簡單單，但又有幾個人能明白它真正的含義?感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩關心過自己的每一個人、都是我們應該做的、但時時刻刻都要有一顆感恩的心、每一次的感恩就會讓我們長大、每一次的感恩我們會學到或多或少的開心、感恩父母、老師、友誼才是我們中學生應該去做的感恩。
時刻懷有一顆感恩的心，我們將會發(fā)現(xiàn)許多，珍惜許多。
感恩父母;想一想父母在我們很小的時候就做起了我們的斗笠，時時刻刻在我們身邊關心著我們、呵護我們、對我們孜孜不倦的教誨、為我們遮風擋雨、我們漸漸長大了而父母變得憔悴，這就是偉大的父母親的無私奉獻難道我們就不能好好的感恩父母嗎?珍惜現(xiàn)在所擁有的、不要等父母離去了我們到時后悔也在來不及了。感恩友誼;我們進入了學校有著老師的陪伴、有著同學的關心與幫助、與朋友有緣才能在同一片藍天下認識，在同一藍天下游戲、學習、互幫互助、一起開心的開懷大笑，遇到挫折的時候，朋友送來了安慰鼓勵的話語，有這樣的友誼，難道我們不應該感恩朋友們嗎?只有懷著一顆感恩的心，我們才能獲得更多的真摯的友誼
心懷感恩，世界變得陽光燦爛、心懷感恩，開心無處不在、心懷感恩，世界將會和諧美好。讓我們帶著一顆感恩的心去回憶過去、現(xiàn)在、未來。
以心為話題的作文 篇10
唐朝詩人孟郊的《游子吟》是我熟記成誦的一首詩。隨著時光的推移，對它的印象不僅僅沒有淡化，反而愈益濃重了。
大年初三的凌晨，我酣睡正濃。突然，我迷迷糊糊地聽見一聲嘶啞的呼喚，“馬培芳！”，這一下，把我從美夢中驚醒。我不耐煩、含糊地說了一聲“別吵呀！”，便翻了一個身，外婆又喚了一聲“我人很難過！”我隱隱約約地看見媽媽好像輕輕地把外婆扶起，只見外婆的臉狹上淌下黃豆般的汗珠。
我仍然若無其事地躺著，可我開始感到心神不定、睡不著了。我還是決定起床，協(xié)助媽媽給外婆治療。爸爸打了一個電話給120，還囑咐司機救護燈不要打，免得驚擾鄰居。片刻，救護車來了，一位醫(yī)生匆匆地走到外婆的床邊，醫(yī)生給外婆一會兒量血壓，一會兒打急救針。我的心“怦怦”直跳，生怕外婆出事。醫(yī)生做了一番急救后，就將外婆送上了車。
我期盼著外婆能平安無事地回家……
墻上的掛鐘“滴答、滴答”響，多靜呀！這時，我仿佛感到天地之間的愧疚感全部匯集到我一人身上，我的心被揪痛了。以前，早晨起床，我的被子讓外婆疊，我吃的雞蛋每次讓外婆替我剝�？上攵�，我是多么不尊敬老人！在這短短的幾個小時里，我想了很多，很多……
晌午，我聽見樓梯上有腳步聲，激動地跑到門前，打開門一看，只見爸爸媽媽細心地攙扶著外婆，步履蹣跚地走進門來，我急切地問：“外婆，您沒事吧？”外婆疲憊的臉上露出一絲笑容，她點點頭仿佛在說：我好了，你放心吧！
打這以后，我決定自己的事情自己做，大人們做的事我盡力搶著做。外婆要下床，我?guī)退┬�；外婆要小便，我扶她去；外婆要喝水，我來拿給她喝。
那天的情景，經常在我的夢境中，在我的心靈里，我的眼前浮現(xiàn)�！罢l言寸草心，報得三春暉。”孟郊的詩，加重了我的內疚。
以心為話題的作文 篇11
愛心兩字在我的腦海中是那么的空洞，只明白它是漢語詞典中的一個詞，卻不明白它有什么含義……
直到那天，我明白“愛心”不再單單是兩個詞，而是讓這兩個字充滿了意義。轟動世界的5·12大地震中，社會各界的人們紛紛伸出援助之手為四川的同胞們獻出了自己的一份力量，或許，地震發(fā)生后四川的同胞們最擔心的就是以后要怎樣生活，離開了家人的翅膀要怎樣學會飛翔。就在同胞們苦惱，悲痛時，社會各界的一些素不相識的好心人都義不容辭的伸出了援助之手，讓感到恐懼，懼怕的同胞們，看到了生的火苗，生活下去的期望。就像在沙漠中走投無路的旅行者看到了生的期望，繼續(xù)走下去的動力----甘甜可口的泉水�？赡芫褪窃诎l(fā)出者本人感覺微不足道的一點愛卻讓瀕臨絕境，在生與死的邊緣搖擺不定的人們堅定了活下去的信念。
愛心是照在冬日的陽光，是貧病交迫的人感到人間的溫暖！失去摯愛的親人，自己美麗的家園此刻已是是一片廢區(qū)，比刺骨的冬風還要讓人感到凄涼。正在同胞們悲痛絕望的時候，看到自己的手足兄弟送來了愛心，我想每個人都會緩解一下自己那悲哀絕望的心境。正是這些愛心才讓苦難中的素不相識的同胞們明白了自己并不是孤立的，看到了團結一致的手足情，感到了真人間無限的溫暖。愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，是孤獨無依的人獲得了心靈的慰藉！可能，錢不多可是卻代表了自己的一份心意。
夜總是讓人感到的凄涼，抬頭望望那不完整的月亮，想著自己的親人在天堂是否過得好，幾顆冰涼的淚水就不由自主的地落在粗糙的手背上。那時的悲涼心境或許就被你那一點一滴的愛心而是心境回轉。愛心或許對我們來說，或許不算是什么忍痛割愛，可是對于正在苦難中的人們來說就是一針強有效地鎮(zhèn)定劑，就是一個繼續(xù)活下去的原因。所以，那時的我，不再輕視“愛心”兩字。它可能拯救一個人的生命，可能改變一個人的人生。
此刻“愛心”不再是那空洞的兩個字，我不會再這樣認為，我期望自己身邊的人也不要這樣認為！
以心為話題的作文 篇12
近來零零散散地讀了一些關于項羽的文字，不禁萌生出一種怦然心動的感覺，為英雄心動，為那個充滿剛氣與熱力的時代而心動。
《老人與�！分�，海明威借主人公桑蒂亞哥說道：一個人可以被打敗，但絕不會被打倒。項羽便是這么一個人，而且打敗他的不是劉邦，不是其他什么人，而是他自己，是他自己的那種英雄剛氣。
英雄總是愛憐崇敬英雄的。項羽是英雄，他也敬重英雄。項羽容不得小人，所以他看不起劉邦；項羽磊落，所以他不屑于暗使手段。鴻門宴的酒場上，項莊揮舞著長劍，優(yōu)美剛硬的舞姿暗藏殺機，只等英雄的一個暗示。項羽是英雄，他沒有暗示；想必此時的沛公劉邦早已是心魂俱散了吧。樊噲來了，大喝了一斗酒，猛啃了一個生豬腿，目中無人般地指責起座上的英雄項羽偏聽偏信，誣蔑“忠良”。項羽被“罵”反而高興了。因為他認為樊噲這一個護衛(wèi)車夫似的人物要比劉邦英雄。于是英雄項羽放走了狼犬一般的沛公。
英雄總會死得很悲壯。英雄的死讓他所處的時代也會悲壯起來。烏江岸邊，英雄項羽以身上十幾處刀傷換得敵人數(shù)百條犬羊般的命。當他看到前來索命的居然是昔日舊部時，卻坦然大笑，“聽說你們花大價錢買我的人頭，我就送個人情給你吧！”于是歷史上最悲情的一幕便開始了。一個英雄的軀體橫倒在了烏江邊上�？墒呛髞砟兀亢髞砟侨豪侨愕臐h軍為謀得一絲封賞蜂擁般地爭搶起英雄的軀體來，甚至相互殘殺起來�？蓱z的英雄啊！那滾滾烏江水，當是江東父老的滴滴悲情濁淚吧！
英雄遠去，時代遠去，每每憶起“生當作人杰，死亦為鬼雄”的詩句，便由不得自己為英雄，為那剛氣十足的年代怦然心動。人所需要的不就是這種敗而不倒的剛氣嗎？
以心為話題的作文 篇13
我想過不讀書，并且不止一次！真的深思熟慮過……
我明白我是爸爸媽媽的驕傲和期望，可是，我實在忍不下去了。我不忍心美麗可愛的媽媽被炙熱的太陽曬得跟非洲人一樣，我不忍心媽媽的手腳又是起繭又是長痱子，我不忍心看到媽媽汗如雨下，我不忍心看到媽媽在風雨中穿梭，我不忍心看到媽媽再次跌倒，我不忍心看到爸爸媽媽漸漸地長起不饒人的皺紋，我不忍心看到爸爸媽媽漸漸地老去……想到這些，我真想放聲痛哭，哭個徹底……
爸爸媽媽從來沒給我開過家長會，可我并不埋怨，并不自卑，并不哭泣，因為我明白他們有多想去，但他們又是無奈的。我一切的幸福，都是爸媽給的，我已經無憾了。但我悲痛的是爸媽還是要那么辛苦的工作！爸爸媽媽幾乎沒去學校接過我放學，可是我并不埋怨，因為我明白他們在那個時候正在太陽底下流著汗珠，想著今日是她女兒回家的日子。雖然他們買好的菜，還要我自己回去煮，可我還是那么開心�；丶沂羌腋５氖虑椋�！
我不想念書了，并不意味著我不愛讀書。而是我讀書的同時，付出的代價是我父母的汗珠、疲憊、艱辛、皺紋、老去，我真的不忍心看到他們辛苦的樣貌。我期望爸爸媽媽是個有錢人，并不是我虛榮，而是如果他們是個有錢人就不用那么辛苦的做工了。我不喜歡別人說我家有錢，因為我明白錢是怎樣來的，更明白這錢應當怎樣用。當我跟媽媽說我不讀書時，媽媽把我罵了一通。我明白她為什么生氣，我明白我非把書念下去不可，非考上大學犒勞我辛苦的父母不可。我告訴自己要努力，要堅持。我此刻真的想自食其力把書讀好，不要他們那么辛苦了。我在瞑思苦想，我該怎樣才能在讀書的同時掙到我讀書的費用。爸爸媽媽總是不讓我們研究錢的事情，可看到他們的辛苦，我怎樣能夠不研究呢？
心很糾結，哭的欲望越來越強……
以心為話題的作文 篇14
感激？感恩是什么？感謝，感激，回報，回報一個人的意思。今天，我還要感謝這篇文章中的一些人。
第一人稱我要心存感激，不，兩個人，他（她）？誰是我的爸爸媽媽。當我在我母親的肚子里，我收到了非常貼心。我出生的時候，他（她）誰用無私的愛無價關愛，愛我。
我也要感謝我的老師教我很多知識。老師總是說書是知識的海洋。有人說：“老師是祖國的園丁，我們是祖國的花朵�！蔽艺f：“老師是祖國的園丁，我們是祖國的花朵”，“園丁”一直用知識澆灌祖國的花朵，使之迅速成長，成為祖國的棟梁！”謝謝你的友誼和幫助…
我還要感謝一位幫助我的阿姨。那天，我?guī)椭赣H去市場買鹽和醬油，正如我父親說的：有一種意想不到的情況�；丶业穆飞贤蝗幌轮辏彝藥业膫�。這時，一個慈善的、善良的姑姑在她手里拿著物品來找我，用一把雨傘蓋住了我的身體，說，"你住在你家里的地方？"一起去！”“不，"我說，"，我的房子離前面不遠�！蔽易约喝ツ沁�。"姑姑笑著對我說，"沒事。我們在同一條路上�！拔覀円黄鹑�！”我點了點頭。當她到我家時，姑姑說再見，然后走了。我看見她回去了，出去了。她說，她已經說了同樣的方法來幫助我，后來回家了。
我們應該學會感恩，感激的人將是真正的快樂！
以心為話題的作文 篇15
自信，是生命的主宰，每一件事成功的背后都有信心的支撐。無論處在何種境地，我們都應把一份自信留給自己。
如今，在課堂回答中，我不再膽怯羞赧，而是用最響亮的聲音說出心底的答案；在小組活動里，我不再畏畏縮縮，而是盡最大的努力去幫忙他人；在遇到困難時，我不在逃避退縮，而是以最好的心態(tài)去挑戰(zhàn)自己，勇往無前。這一切是因為什么改變的呢？那無疑是信心的根在心底深深扎下了，然后慢慢發(fā)芽、開花、結果。
在田徑運動會800米起點處，雖然已經做好了沖鋒的準備，但當看到人高馬大、躍躍欲試的對手時，胸有成竹的氣概還是一飛而散。心想：都到這節(jié)骨眼了，只能打腫臉充胖子了。決不能放棄，我相信我能行！隨即暗暗為自己鼓勁。隨著“砰”的一聲，所有運動員像離弦的箭般沖了出去，很快跑完一圈。
這時，我體力漸漸不支了，額頭上冒起了豆大的汗珠，看著前面依然跑得飛快的選手，我更是鼓足勁兒，使出九牛二虎之力，繃緊腮，連跑帶追已是氣喘吁吁，就剩200米了。堅持��！盡管此時的我真的是口干舌燥腿發(fā)軟，衣服像浸泡在水里般，本能地跑不動了，但看到給我拍手加油的教師和同學。在自信心的催促下，我更起勁了，皇天不負有心人，最終越過了終點線。雖然不是最快的那個，但我用心底的信心戰(zhàn)勝了自己，超越了自己，心里還是甜甜的。
信心也是最亦見成敗的。越王勾踐憑著信心，臥薪嘗膽，三千越甲終可滅吳；女作家海倫·凱勒在雙目失明的情景下，在心底留著一份堅毅的信心，竟學習了五門外語；舞蹈家邰麗華雖身殘但志堅，心里有一份必要成功的自信，終在屬于自已的星光大道上贏得無數(shù)掌聲。
信心是成功的基石。此刻在考場上，我一如既往地信心滿滿，等著大展身手，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
信心，讓人在挫折中奮起；讓人在失敗時勇敢；讓人在嘗試中增長見識。無論何時，我們都應把一份信心留在心底，對自己說：我能行！
以心為話題的作文 篇16
我想我從來都不是一個很乖的孩子，沒有驕人的成績，也并不乖巧聽話，我的腦子里充斥著各種各樣奇特的想法。我是那么無聊地看完一本又一本的小說，又是那么頹廢地看著星星歌唱。有時候我會很厭惡自己，厭惡這個什么都不能確定的自己，可是我卻改變不了這樣的狀態(tài)：我像一個影子游蕩在城市的叢林里，沒有思想也沒有喜好。
永遠跟隨著別人的腳步，就像一個玩偶，遙控器掌握在上帝的手中，我不服，但那又怎樣樣呢？所以我學會了擦干眼淚后一臉不屑地站在人群中裝作什么都不在乎。我想那時候你必須對我很失望吧，但幸運的是你并沒有放棄我。
你必須不明白吧，我會因為那孤單的掌聲而改變了生活。那簡單的掌聲擊垮了我心中的巨大黑暗，讓我重新躍入那期望的田野中。因為我從中聽到了你對我的贊賞和期望，讓我在長期的迷霧中看到了光亮。那是一次演講比賽，我被迫去參加，念了顧城的《我是一個任性的孩子》。
“我是一個任性孩子，我想在大地上畫滿窗子，讓所有習慣黑暗的眼睛習慣光明。”這是我最喜歡的一首詩，可是我卻不明白我的窗戶在哪里，這時我聽到了你的掌聲。孤單但卻嘹亮，它響徹了我的心扉，讓我第一次感覺到被幸福包圍，那是一種溫暖的味道。
我突然間不再害怕也不再迷茫了，我甚至露出了驕傲的微笑。這是我第一次被別人贊賞，第一次被別人肯定。我看到你眼眸中溢出的微笑，我突然覺得很對不起你，是我太自私，把自己鎖在自己的世界里，忘記了你的存在。那一刻，我覺得自己像影子獲得了光明！那種喜悅我無法用語言來表達。只是想告訴你：總有一天，我會成為你的驕傲！
是的，媽媽！當你看這篇文章時，是否因我而驕傲？為我的長大而微笑？你那“嘹亮”的掌聲會一向盤旋在我的世界里，點亮我的心路，為我指引希翼的方向。
以心為話題的作文 篇17
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦——題記
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少教師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學教師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對教師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了以往父母的付出，忘記了那一聲聲歡樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有歡樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么歡樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更完美，使生活更加充實。
以心為話題的作文 篇18
夢想帶上心一起飛翔，飛向更遠的遠方。
——題記
當太陽吝嗇的收起了最后一縷光芒，歸隱在山的另一面之后，天空變幻著瑰麗的色彩，像是披上了霓虹般的紗衣。天際最終歸為了深邃的如墨般的顏色，幾點疏星悄悄爬上了天幕。
望著空中那枚最亮的星，我的心似乎也飄向了遙遠的外太空——那是我從未改變過的夢。
小時候奶奶總會在繁星點點的夏夜，伴著草的清香，和著蟬的清鳴，把天上的星座一個一個指給我看，還給我講那令人神往的童話和傳說。從那時起，在我小小的心里，一顆名為夢想的種子便深深埋進了我的心房。
在這之后漫長的日子里，那滿天的繁星就像是我的朋友，在我失落悲傷時給予我鼓勵，在我取得小成績時與我分享成功的喜悅，伴我學到深夜……
清晰的記得那次停電，父母都因工作沒有回家，家中只有我以及幾條不會言語的魚。傍晚，一切沉寂下來，空曠的屋內只有我因怕黑而小聲抽泣的聲音以及偶爾魚吐泡泡的聲音，此時如水的目光透過窗子射進來，那明星也將自己的光芒毫無保留的奉獻給我，這使我感到了沒由來的安心，漸漸停止了抽泣，身上像是得到了來自星星的無窮的力量，無懼黑暗與恐懼。從那時起，名為夢想的小苗得到了滋潤，生長得越來越茁壯。我的心也飛向了遠方的太空。
既然有了夢想，那么就要為其全力以赴的拼搏起來，向著心和夢想的方向拼搏，追逐著心的腳步。
思緒飄轉了回來，一低頭便看見了鋪在桌面上的《星際奇觀》，書中充滿夢幻色彩的圖片更是勾起了我對太空無盡的幻想，夢想的根在我心中更深了，心也飛向了更遠處。
看著美輪美奐的圖片，我毅然合上了書，拿起課本，開始為自己夢想拼搏……
以心為話題的作文 篇19
我要我自己，要最像我的自己，歡樂，這就是我最真實的自己。因為，無論你笑過哭過，終有一天會統(tǒng)統(tǒng)忘記。每個人都會有站在心境岔路口的時候，那你是要樂觀還是悲觀呢？如果是我，我就會選擇歡樂的、真實的自己。那么，我先給你們講訴一個故事吧。
有兩個好朋友一起去爬山，到了山的頂峰時，美景盡收眼底，可是，不料一場暴風雨來了，他們被困在了一個小洞里，等待著救援。當他們的肚子餓得咕咕叫時，才發(fā)現(xiàn)：他們帶的干糧只剩下半袋了，這時，第一個朋友悲觀地嘆息道：“唉，看來我們只能活活地餓死了！”第二個朋友卻樂觀地勸道：“不會的，我們必須能堅持下去的，暴風雨過后，必須會是陽光明媚的晴天，那時，總會有人來就我們地。”第一個朋友又嘆了一口氣：“就算不餓死，這么大的雨，也會凍死的。”第二個朋友依然很樂觀：“沒事，只要心里暖，就不冷。朋友，相信我吧�！钡谝粋�朋友說可是他，只好罷休。
之后，他們每一天只吃一點東西，飽受著艱辛，可是暴風雨依然沒有停。最終在第三天，第一個朋友帶著他悲觀地心境離開了這個美麗的世界。第二個朋友雖然很悲痛，可是他依然相信：暴風雨總會停的，上帝不會忘記他這個可憐的人兒的。果然，在第五天，雨停了，救援隊發(fā)現(xiàn)了他，并將他救了出來。當記者問他是怎樣活下來的，他說：“是一顆樂觀歡樂的心�！�
的確，每個人都應當有一顆樂觀的心，歡樂是生活的必需品，沒有了歡樂，就等于沒有了生命友情、親情……哪一個不會讓我們歡樂？強者是赫赫出眾的，但在與此同時，卻是孤獨的，所以，強者沒那么歡樂，應為他是一個人，一個孤獨地站著的人。當他打敗所有人的時候，他也累了，這就是歡樂嗎？不，不是！歡樂就是在你哭的時候，不必須有一個人安慰你，但有人愿意陪你一起哭；歡樂就是當節(jié)日的時候，有人能夠給你說一聲節(jié)日歡樂；歡樂就是，在你站在心境的岔路口時，選擇歡樂的那一條路。
你歡樂嗎？問問自己，你會發(fā)現(xiàn)，你有一顆樂觀的心，讓這顆心堅持下去，告訴自己：我很歡樂！
以心為話題的作文 篇20
不平凡的人造就了不平凡的心。平凡的人，一生中也許都沒有輝煌的成就，耀眼的業(yè)績，擲地有聲的誓言，可是有一片赤誠的心。
——題記
他們每一天計算著化合價，分子式，分子量，描繪著曲線，坐標；手寫著永遠也無法用計算器代替的原始記錄。字里行間，全是阿拉伯數(shù)字，這別人看不明白，也不會去看。字在他們手下悄然綻放。沒有詩情畫意的甜蜜，沒有瀧墨重彩的大號江山；沒有俠骨柔情的段段傳說。有的只是算不完的公式以及困在小小實驗室中的自己。
先不說他們的成就如何，整天應對著那密密麻麻的數(shù)字，堅持下來也怎會是一件易事？我是一名小學生，每一天都有數(shù)學作業(yè)，半小時作用的計算已讓我煩不勝煩，更不要說成天對著數(shù)據。所以，從這一點上來看，疾控人員也是值得我們尊敬的。
他們值得我們尊敬，可又有幾人能讓我們叫出名字來？
作家池莉的小說中有這樣一句話：“遠看是要飯的，近看是燒炭的，一問是防疫站的�！边@是作家筆下最形象的工作在第一線的疾控人，可是，那些在疾控檢驗室默默無聞的人，又是怎樣的呢？
我們不得而知，或許身穿白大褂，戴著古板的眼鏡，在電腦旁敲敲打打，臉上是不是浮上凝重。有或許滿身油漬，一頭亂糟糟，油膩膩的頭發(fā)，對著一堆瓶瓶罐罐發(fā)呆，變成一個科學怪人，還可能只是普普通通的，家與實驗室兩點一線，一日三餐，和普通人一樣。反正，他們和他們的生活毫無交集。卻又無私地為我們奉獻他們的青春，熱血，甚至是生命。
我曾讀過一篇短文——《泥土》，在泥土的世界中，僅有奉獻，沒有人會注意它，更不會感激它，它沒得到什么，卻獻上了自己的一切。從事疾控的工作者們也是如此，沒人認識他們，更甚至不明白這個行業(yè)，可他們不在乎，他們的職責就在于此！
他們是平凡的，平凡到了近乎卑微的地步，因為沒人明白他們，沒人感激他們。別人明白的或許只是他們一個籠統(tǒng)的稱謂�？伤麄冇幸活w不平凡的心。在這樣的情景下還堅持工作，為祖國發(fā)光發(fā)熱，他們值得每一個人的尊重！
花開花落，雁來雁回，守護于疾控家園這片草地上，不論時光短暫抑或是漫長，他們無悔……
以心為話題的作文 篇21
放學的歌聲在耳邊回響，跟著旋律哼著……卻怎么也跟不上上拍子，這也就算了，反而越哼越“離譜”引得旁邊的同學嘲笑，真懷疑自己是不是五音不全……
站在停車牌下，等待著公共汽車的到來，其實心已經屬于對面商店里的那些糖果。蘋果味的、葡萄味的、草莓味的，眼花繚亂，最重要的是有我最喜歡的橘子味!好想買啊!1摸摸口袋，才知道資金不夠。
突然，一個“奇異”的景觀吸引住了我的視線。一臉破舊的三輪車緩緩的行駛著，車上坐著兩個身材肥胖的母女，悠閑地吃著東西。再一看駕駛員，天啊，駕駛的居然是一個年過半百的老爺爺!他咬著嘴唇，賣力的騎著，可想而知，他要承受多大的“包袱”可他的沖勁總是那么猛，似乎所向往的世界就在前方。
我們的學校在陡坡上來的馬路旁，就連大哥哥大姐姐們也要用盡吃奶得勁爬上陡坡，何況這個消瘦的老爺爺呢?好幾次，我與父母想坐三輪車來我學校參觀，可那些車夫不是說騎不上去，就是說要多給點錢才可以。無奈，我們商量了一陣，還是決定不花那冤枉錢。
如今，我居然看到了這不可思議的一幕，我驚呆了。簡直不敢不相信著事實。我想，一定是老人的子女不孝順，才是老人要受這份罪，本因該在家中享清福的啊……
迎面走來一個挺著“將軍肚”的老爺爺。正在享受著手里樂呼呼的肉包，笑瞇瞇的往前走。“這才是辛福生活啊”我低聲說著。
為什么同樣是“播種人”收獲的卻截然不同的果實呢?等我長大了，一定不讓父母餓著、凍著、悶著，定然讓父母的生活天天都是有滋有味的!
以心為話題的`作文 篇22
我如若是一朵飄云，愿悠閑自在得一份恬淡；我如若是一只歸鳥，愿徙倚于殷紅的夕陽下不知返�！}記
晚風習習，如一木溫潤的清泉沖刷盡埋頭學習的我眉間的顰蹙，完成了一天的課業(yè)，我抬起略微沉重的腦袋，摘下眼鏡，輕輕揉著干澀的眼，模糊的視線漸漸清晰起來。遠處，斑駁的光點錯落在青石砌成的陽臺上，臺上的日歷沉靜地倚在那兒，仿佛被時光磨平了銳氣的棱角，上面的每一個數(shù)字都浸透著沉靜與安寧的氣息。此時，我總愛靠在窗邊，看如火焰般熊熊燃燒的夕陽一寸一寸消失在視野里，感受這時間就這樣沉淀在某一刻，看歸鳥撲打著輕快的翅膀飛過，這于我，已是繁忙沉重的學習后莫大的享受與愉悅。
記得一本書上這樣寫道：“真正懂得生活的人，無論在什么樣的環(huán)境中，都會充實和豐富自己�！蔽覍Υ说恼J知是。充實與豐富應是精神上的滿足，不受外加負擔的干擾。而生活中，有太多人為了追求名利，榮譽而背上了沉重的包袱，他們被迫邁著急促的腳步前進，卻無暇顧及途中的風景，因而即使功成名就，也沒得到相應的快樂。作為一名迎戰(zhàn)中考的初三黨，學習的壓力不可避免，但我嘗試讓自己靜下心來，認真沉穩(wěn)地準備著，前進著。
閑暇之余，我喜歡從書櫥里隨意抽出一本書，沖一杯香醇的奶茶，輕靠在沙發(fā)上，愜意地享受一個人的時光。文墨之氣夾雜著奶茶的馨香縈繞鼻息，學習的疲累早已一掃而光。
給心減負，在繁忙中留給自己一方獨立的天空去自由翱翔，它不是對工作學習的懈怠，而是為了放松自己，以最佳狀態(tài)迎接下一個挑戰(zhàn)。
給心減負，減去一份浮躁，贏得一份釋然。
以心為話題的作文 篇23
大家有沒有感覺，隨著年齡的增長，我們的好奇心在逐漸下將，因此，我們的創(chuàng)造力下降了，我們缺少創(chuàng)新精神。
在國外，有一位母親，有一天指著盒子上的圓圈問自己正在上幼兒園的兒子，這是什么？兒子回答說：這是字母“O”，這個母親先是很驚訝，這不應該是屬于兒子這個年齡應該有的，繼而很生氣，便將兒子所在的幼兒園告上法庭，原因是他們扼殺了兒子的好奇心，一個圓圈在一個孩子眼中可以想象于任何東西，而不是僅僅限制于一個字母“O”，而這個母親僅用了一個例子就勝訴了。
在一片湖泊中有一只天鵝，而這只天鵝卻無法飛上天，因為天鵝在起飛前總要先向前滑一段時間，而這片湖泊的面積太小，不足以讓天鵝飛起，于是這只天鵝便被困在了這片湖泊中。孩子的好奇心是很大的，如果你限制他們的思想，他們將像這只天鵝一樣，被困在湖泊中無法飛起。
之前看到一組圖片的名字叫“珠寶”，而點開之后發(fā)現(xiàn)，里面是各種殼類昆蟲身上的紋路，攝影師將他們記錄的如此細致，后來想，作者為什么取名為“珠寶”，而不是“昆蟲集”呢？轉眼一想，這便是我們庸俗的地方，這難道不是經大自然雕琢的珍貴的“珠寶”嗎？試想一下，如果是我們遇到這類昆蟲，是選擇像攝影師那樣去細致的觀察，還是選擇避而遠之，我想也許大部分人會選擇后者吧！所以，好奇心，我們不要丟掉它，因為它不僅有對世界的好奇，還有對生活的熱愛。
生活中處處充滿神奇的東西，所以要允許一些美麗的意外在你的生活中像花一樣綻放，很多時候，當你看到一些真正美麗的東西之后，你會更加心懷謙虛；當你接觸到一些真正優(yōu)秀和精彩之后，你才知道人生該如何去努力，走哪個方向，該如何去自我完善。
以心為話題的作文 篇24
即使空氣變冷了，可是我還是想靜靜的待在一個角落感受溫度，或許只是心底殘留的那么一點味道，或許就在對面，可是陽光不見了，我就只有自己找那么一種心情。---題記
溫暖，可能只是自己杜撰出來的一個設法讓自己開心的理由，在看的見陽光的時候，就像昨天的一場小雨掛在窗戶上往心底淋，沿著畫在玻璃上的小路墜落，未曾進來卻中了那么一種感覺，想起來濕濕的看到了暖暖的，不知是雨還是一場陽光，或者只是看心情，看著對面的某個人失落或者開心。
未看見陽光，路過早晨的時候有風攛掇著絲絲冷意給我打招呼，雖說冷的有些突然可也不是全沒有準備，衣裝還是之前的樣子，只是把襯衫的扣子上移了一個扣緊，外套敞著在風里揮著，就像某人說過的我的走姿根全世界一起搖晃一般，外套跟隨著一起搖擺，雖然我想極力去改正，想把它裹緊，但是卻不知是因為小的緣故還是怎么了，不習慣這種束縛，就讓風往里面鉆，我就猜測它還能藏到我身體的那個地方，不過我想讓它沿著脖頸往上住進肩膀上的這個閣樓里，因為可以看見，可以聽到，可以說出去，可以就那么一個表情，是有些冷吧。
我可能會在某個紅或綠的等歇息的時候也停下來那么片刻，可能是故意的，因為只是想看到某個人如約而至的出現(xiàn)在這里，可能并未出現(xiàn)，但是我還是會不自覺的等待，因為她可能出現(xiàn)，只是我早一步到了這里或是我快了幾步離開，雖此時未能面見，她也不會很遠，不是在這之前就是在這之后，想著我已經在這里了，一切只是還沒相遇而已。
時間的秋天，眼睛只剩下了一種最單調的冷色，而心底卻依然有溫暖的感覺，只因昨天這個時候你曾走過。
以心為話題的作文 篇25
在生活中，母親是我們最常見的人，每一天都能看到母親忙碌的身影�？墒�，又有誰真正的回報過自己的母親呢?哪怕是一點點用心的回報，也足以讓母親感到溫暖。正可謂寸草心：一個小而包含著感恩的心。
“滴水之恩，當之涌泉相報。”這句話難道沒有讓我們去回報母親嗎?母親給予我們太多太多，也許，我們不能回報母親那么多，但是，我們可以像小草一樣，回報母親小而真摯、淳樸的愛。
在一天的傍晚，外面下著朦朧的小雨，在云彩后面的月亮僅僅只露出了一點點微弱的光芒。這使補課剛剛放學的我不覺地打了一個寒戰(zhàn)。當我到家時，只見屋內沒有一點點燈光，這時已經習慣了往日母親給我開門的我感到了從未有過的驚恐的感覺，當我拿著事先準備好的鑰匙打開門時。我驚住了：往常一開門就撲鼻而來的飯香卻沒有聞到，僅僅只有一股寒氣迎面而來，這使我再次的打了一個寒戰(zhàn)。這使得我似乎意識到了什么，急忙把門關上，一個箭步沖向了母親的房間。
眼前的一幕使我驚呆了：月光灑在了母親的身旁，映出了母親蒼白的面孔和暗淡的目光。我急忙我像在小時候生病時母親照顧我的那樣去照顧母親。過了幾分鐘，母親遞給我了體溫計，體溫計上的數(shù)字使我驚訝不已：“39度!”我差點失聲叫了出來，我呆呆地看了看體溫計，又望了望臥在床上有氣無力的母親。我給母親喂了退燒藥……就在這時，在母親暗淡的眼睛里，我讀到了在往日我從來都沒有讀過的目光。
就在那一天，我深深的懂得了：母親為我們付出了太多太多，然而我們，僅僅只知道去享受，竟從未回報過養(yǎng)育我們多年的母親。因此，我呼吁大家：去看一看養(yǎng)育了我們多年的母親吧，為母親付出你的真摯、淳樸的愛吧，哪怕僅僅只是一點點，也能讓母親感到滿足。
以心為話題的作文 篇26
“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每次聽到這熟悉而動人的旋律，我總是思緒萬千。每當這時，我的眼前總會浮現(xiàn)出那些可親、可敬、可愛的身影……
爸爸的關心
我的爸爸是一個普通的人民教師，他白天要忙于教學工作，晚上還要備課。他雖然很辛苦，但絲毫沒有放松對我的要求。無論是在學習上還是生活中，他都很關心我。
有一次，在寫作業(yè)的時候，我突然流鼻血了。爸爸發(fā)現(xiàn)后連忙丟下手中的事情，給我遞來紙巾擦鼻子。還擔心地問我有沒有什么地方不舒服呀，頭疼不疼，要不要去看醫(yī)生之類的話�？粗职纸辜钡难凵瘢瑳]想到看似嚴厲的爸爸還是那么關心我，我的內心很激動。后來爸爸還特地到網上查找流鼻血后該怎樣處理的辦法呢。
老師的教誨
上四年級的時候，教我們語文的盧老師，他性格開朗，熱愛學生。如果有同學犯了錯誤，盧老師都會用很溫和的語氣和同學講道理。
記得有一次期末考試，我考得很不理想，尤其是作文寫得不好。盧老師知道了我的成績后，意味深長地對我說：“朱沁呀，一定要認真寫好作文。敘事的文章要把事情寫具體，要生動；寫人的文章要注意抓住人物的特點，寫出人物的性格。作文是考試的關鍵，還要多讀作文的題目和要求，不能偏題跑題，……你明白了嗎？”我聽了之后若有所悟，連忙點了點頭。
同學的幫助
在我成長的過程中，不僅有父母的關心，老師的教誨，還有同學對我的幫助。
我的數(shù)學不是很好。有一次，數(shù)學老師布置我們做一道思考題，我做了半天也沒做出來。同桌劉子青發(fā)現(xiàn)了我一臉疑惑的樣子，便主動過來幫助我，引導我解題的思路�？粗托闹v解的樣子，我很感動，我真高興能有這樣的同學。在他的幫助下，我終于算出了正確的答案。
……
“感恩的心，感謝命運�；ㄩ_花落我一樣會珍惜……”我要衷心感謝你們——我可親的父母、可敬的老師、可愛的同學！我一定不辜負你們的期望，好好表現(xiàn)，用優(yōu)異的成績來感恩你們。
以心為話題的作文 篇27
心似一朵花，花綻放得美麗了，心靈之花才會綻放的更加絢麗。有了夢想，才會飛得更高;有了理想，才會做得更好。
心在更遠處，在遠處的小溪旁。承載著幾多歡快與自由，永不停息地流淌，把我們的思緒與煩惱帶走讓心靈在其中徜徉。放松了，因為心已經被涓涓細流帶到了遠方。感動于為百姓到處奔波的清官，敬佩于免費為窮苦病人治病的醫(yī)者，利益就緊跟在身后，一轉身就能拿到，然而在前方引領的只是一顆心，一顆心系民眾的心。因為心在更遠處，所以要跟上它的步伐。把自己做好，不讓靈魂受到折磨。不能因為一時利益，把心跟丟了。
心在更遠處，在遠處的森林里�？粗鴿M眼的綠樹與繁茂，心里不由的蕩漾起清脆的漣漪。生命的象征，美好的象征，在我們眼前，淋漓盡致的展現(xiàn)出來。將自己的理想掛在最高的樹梢上。不被現(xiàn)實的虛幻沖昏頭腦，要有堅定的信念與追求，不能被困難折服。因為不畏困苦總有我們?yōu)橹粩鄪^斗的動力所在。為了什么拼搏?可能很多人都曾在心里問過自己。不過大多體現(xiàn)出來的只是空話，沒有確切的目標怎么可能成功。除此以外，信念與努力也是不能少的。生活就像一棵樹，成功在樹頂，信念是樹干，我們必須通過拼搏爬上樹的頂端，這樣才能實現(xiàn)人生的價值。
心在更遠處，在遠處的草原上，那里陽光燦爛，無邊無際的草原令人心曠神怡。心在那頭，而我們卻在這頭。執(zhí)著是一匹奔騰的烈馬，帶我們去追尋我們的理想。不論其過程有多么困苦，只要堅持到底，就能品嘗勝利的果實。人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播，我們必須要走好生命里的每一步，不讓未來去后悔，因為世上沒有后悔藥可尋。
不管心有多遠，我們都不能停下追夢的步伐。人的一輩子，說長也長，說短也短。在不同的地點，不同的場景，我們扮演不同的角色，因為有理想，所以才不斷去追求，有夢才有遠方。
以心為話題的作文 篇28
原本走在路上，卻突然停下腳步，往往不是因為走累了，而是前方有一堵墻擋住了去路，這是生活中常見的事。然而不僅僅是在走路時會碰到一堵墻，在我們向前目標進發(fā)時，也會碰到這樣一堵墻——心墻，它是我們心中橫著的障礙，堵塞著我們心靈，讓我們郁悶、惆悵、無可奈何。
這叫人想起凱文�？ㄌ睾退菑埆@得普利策獎的照片：一位蘇丹女孩在前往救濟站的路上被禿鷹襲擊著，她無力反抗，眼里飽含著淚水與恐懼�？ㄌ赜眠@張照片記錄了非洲大地的蒼涼悲情，卻被更多人指責缺乏道義與人性，其實他在按下快門后馬上擲出了石子將女孩抱進救濟站。然而他還是被眾人的尖銳刺傷了，因為心里太過在意，即使自己并沒有做錯，還是不能逃離出流言造成陰影，無法忍受輿論的壓力，心中的那堵墻，死死地卡住停止了他的心跳。
僅在一念之差，如果推翻了那堵墻，喚起自己心中的堅強與無畏，那我們將不會推動這一雙善于捕捉世間之真，人性之美的眼睛。
污辱和挫折都會使我們的心靈產生巨大的陰影，樹立起一堵心墻，阻止我們前進。因此，面對污辱，我們必須無畏；面對挫折，我們必須勇敢，我們不能因為這一點點挫折就耿耿于懷，我們必須學會推翻心中的那堵墻，學會不拘小節(jié)。
韓愈的能屈能伸，鑄就了他的成功。這位英雄般的人物不僅僅能凌于萬人之上，也能屈于萬人之下，面對屠夫的污辱，韓愈屈首如其所求，不卑不亢，他日再赴戰(zhàn)場，亦能昂首挺胸，奮勇殺敵。
司馬遷忍受宮刑，面對他人的不屑眼光，亦或冷嘲熱諷，他都淡然忽視，如同不見，絲毫沒有因此影響他的生活和他的志向，最終著成“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。
韓愈和司馬遷，面對挫折，都坦然自若，泰然處之，他們并沒有被那心墻所擋，而是輕而易舉的摧毀了它，因為他們知道，要成功，他們必須推倒那堵墻，走出陰影。
心墻，可以在平靜中叫人產生深深的絕望，然而推倒了它，迎接我們的將是光明大道，唯有保持開朗的心態(tài)，才能成為勝者。
以心為話題的作文 篇29
在每個地方，對每件事物，對每個人，都會有不同的話想說，而我，現(xiàn)在最想說的一句話是……
從小到大的每個晚上，慈愛的母親總不厭其煩催促我早點休息，兒時因為功課壓力不大，每當夕陽下山后，便遵照母親的話：上床睡覺。做母親的，總是希望自己的 孩子能夠成為一個健康的好寶寶，因此，從小，母親就培養(yǎng)我早睡早起的好習慣，且不時提醒著老祖先所傳下來的一句話：日出而作，日入而息。
小時候，什么都不懂，就連這句話真正的涵義為何也不知道。盡管如此，我還是遵循著母親的教誨，做一位早睡早起的好寶寶，因為，我知道：母親愛我，而她所說的每一句話，都是在幫助我、為了我好。
學齡前的每一天，我總能悠閑度過，到了小學階段，課業(yè)上的壓力逐漸增加，高年級時，考試的次數(shù)更是頻繁，功課量也愈來愈大，晚上十點后才睡覺，根本是家常 便飯，更是再平常不過的事情了。也因為如此，母親時常擔憂的關心我，而那一句句語重心長的話語，含著多少的關懷與不舍，如今仍然深深的烙印在我心底，令人 仍然難以忘懷。
邁入初中后，隨著自我要求的增高、所學的科目增加、功課量增多、各式比賽以及考試頻率也節(jié)節(jié)升高，造成了睡眠不足、頭痛…等癥狀陸續(xù)發(fā)生，而母親的叮嚀更 是不斷、擔憂也從未停歇。每當夜晚來臨時，她便會走到我的書房門口，催促我洗澡、睡覺。若看到我還在與課業(yè)搏斗，她會拍拍我的肩膀一再關懷，但在我心里， 這關懷卻成了沉重無比的壓力，常讓我重得喘不過氣來。
雖然時常覺得母輕的勸言非常嗦，但事后想想，母親這老古板的觀念，確實帶給我第二天上課時所需的滿滿能量，并且奠定了我守時的觀念──不過，功課無法寫 完、考試沒準備好，也確實讓人輾轉難眠，因此，我最想對母親說的一句話是：媽媽，我知道您愛我、疼我，但請讓我有操控時間的主控權，我會愛惜自己，請您放 心！
以心為話題的作文 篇30
雨，滴滴答答的下著。天地間霧蒙蒙的一片，身出手來輕輕的一握便抓住了無數(shù)個可愛的精靈———大地之靈。
霧，纏繞四周。所有的事物都在這被雨洗禮過的霧中呈現(xiàn)出最美的一面。街上，行人漫步，沒有誰高聲喧嘩。也許誰也不想去驚擾這些卡愛的精靈吧。
霧與雨的巧妙結合就這樣持續(xù)著。突然，一個聲音插入其中。精靈們由于驚嚇過度，霧散了，雨停了。我憤恨的尋找這個聲音的主人。放眼望去，仍是空蕩蕩的一片。于是，我再次伸出雙手想要安撫這些弱小的精靈。柔柔的，我撫摸著它們。它們似乎感應到了我的呼喚，漸漸蘇醒過來。霧雨交織，纏繞，順著那無形的藤順延到我的頭上，我的眼中。
這時候，那個討厭的聲音又出現(xiàn)了。精靈們這次沒有被它下到，反而露出友好的表情。那遠方，為我?guī)砹寺曇舻闹魅�。哦，原來是風。我有點責備的看著它，輕輕打了一下它的頭。他委屈的摸摸自己的頭，想要辯解什么。只見它拉著霧和雨的手，跳出了最美的舞。
我不敢相信自己的眼睛，這是夢嗎？為何如此真實。于是，我狠捏自己，霧仍與雨纏繞，風仍與雨翩翩起舞。哦，原來不是夢。我傻笑。
是神在呼喚你們了嗎？雨抱著我的脖子，向我傾訴最后的依戀。霧圍繞著我的身體，向我傳達永久的不舍。而風，在這時不見身影。我沒有懊惱，它為何能夠如此瀟灑的離去。后來，我才知道，原來風早已在我的心里許下了不變的誓言。
你們終于還是走了。
太陽露出那高傲的臉，刺痛了我的眼睛。于是，我閉上眼睛，向神再次請求，讓我和精靈們繼續(xù)相伴。
神此時對我說———醒來吧，那只是一個夢。一個屬于你自己的夢。
我恍然大悟。在以后的時間里，我無時無刻不想著這個夢。今天，我已記不清精靈的可愛面容，然而我卻清晰的記得那白色的一切。
是的，白色。霧的迷蒙，雨的輕柔，以及風的無形。這就是白色吧，我的最愛和我最美的夢。
以心為話題的作文 篇31
在我的成長過程中，有過好多聲音曾留在我記憶的底片上。它們有的極為優(yōu)美動聽，后來卻慢慢飄散在記憶的叢林里；有的雖尖利刺耳，卻時時牽動我的心靈。那刺耳的聲音有時如一杯杯瓊漿，讓我感到甜蜜幸福，有時又如一杯杯苦咖啡，時時給我以警醒和教育。
最牽動我心的聲音是考試后媽媽的“考得好極了！”和爸爸的“考得糟透了！”那平和樸實的話語。
那是在我小升初考試出成績的日子，我提著書包，無精打采地回到家。我知道爸爸媽媽一定在家盼著我回來報告好成績的，可是面對我的慘不忍睹的成績，我怎么開得了口呢？我耷拉著腦袋，神情沮喪地推門進屋，躲進自己的臥室，不想出來。我趴在床上，翻來覆去，真覺得無顏面對父母，無法面對自己六年學習的最后結果——班級十二名！
這時，媽媽走了進來，翻出了我的成績單和試卷看了一遍�？赐旰�，媽媽坐到了我的身邊，把我叫了起來，鼓勵我說：“兒子，不要灰心，一次沒考好不代表永遠考不好。我相信你一定會考出一個好成績的！”說完，便給我講起了試卷。聽力一會兒，我的淚水便混著感動滑了下來。同時，我也在心里暗暗發(fā)誓，下次一定要考一個好成績，揚眉吐氣。
經過一個暑假的努力學習，我的付出終于獲得了回報，在初中分班考試取得了全校第二名的好成績。我滿心歡喜的回到了家，向父母報告了好成績。媽媽看了我的成績單后，在欣喜之余，又怕我會因此驕傲自滿，便又指出了我試卷上的缺點和不足，對我說：“兒子，考得不錯呀！繼續(xù)努力！爭取下次考得更好！但是，你的試卷還是有些缺點，馬虎的現(xiàn)象還是存在，字寫得也不是太清楚，爭取下次努力改進！”媽媽的一席話把驕傲中的我拉了回來，是我認識了自己的缺點和不足。
最牽動我心的聲音——媽媽對我的鼓勵和鞭策，使我學會了“勝不驕，敗不餒”，既不在勝利是驕傲，也不在失敗時氣餒。這最牽動我心的聲音，將永遠回蕩在我耳邊，給予我鼓勵和鞭策。
以心為話題的作文 篇32
小時候，家門前沒有墻，路過的人都能四目以對，微笑相視，于是便認識了鄰里。過了幾年，生活富足了，父親在村里選了塊地蓋起了新房。雖然有寬大的院子，卻被一圈高墻圍住，我于是看不見路人了，惟有無奈地仰望天空，時不時地懷念曾經的鄰居。笑聲少了，吆喝聲少了，小伙伴的打鬧聲也沒有了，我仿佛置身于黑幕中，沒有一絲跳動的顏色，沒有一個跳動的音符，一種籠中之鳥般的感受便無遮無攔在心中瘋狂滋長。
討厭那沒有表情的高墻，就好比戴著口罩，讓我無法呼吸順暢。那時候，見著人家家里高墻圍繞，大狗把門，鐵閘當前，總讓我心生羨慕。殊不知身在其中后卻是是這等的寂寥。似乎心靈是喜歡手拉手的，他們若被分開了，原本鮮紅也變成紫黑了。在幾乎“與世隔絕“的環(huán)境中，人已丟失了其最珍貴的財富。而這財富，恰恰由溝通得來。那么高墻背后的人吶，是不是該推翻它了呢？
我們可以推翻大樹，可我們得不到蔭涼。
我們可以推翻書桌，可我們得不到理想。
我們可以推翻高墻，可我們也得不到歡樂……
事過境遷，如今的那道高墻早已非但為有形之物了。社會飛速發(fā)展，人口數(shù)量劇增，放眼蕓蕓眾生，能交流的卻寥若晨星。故有形之墻可用機器推倒，心墻難倒。君不見，網聊遍及了，真知己少了;手機泛濫了，情同手足的朋友卻銷聲匿跡了；物質設備日趨發(fā)達，人文素養(yǎng)卻日漸下降了；能為錢肝腦涂地的多了，能為父母夙興夜寐的少了；飯局應酬多了，與親人共享天倫的時間少了；網吧酒吧遍地了，良師諍友更少了。心墻伴隨著這些看似浮華的新事物的蔓延，一日比一日“堅固”。冷漠伴隨著自私，頑固交織著獨立，城市被撕裂了，密集的建筑群包裹著人們，人也就被蒙蔽了。
小時候，門前沒有墻，心里也沒有墻。
長大后，到處都是墻，是我撞上了他們的心墻，還是他們撞上了我的？
不知道，還要多久，墻上才會開出窗，窗外能開出花來，讓我領會到“花面交相映”的美景。
以心為話題的作文 篇33
“感恩的心，感謝有你……”這是《感恩的心》里的詞。每個人都有自己感激的人，也許是毫不相識的陌生人；也許是形影不離的好朋友；也許是衷心愛戴的老師；也許是……在我心底，也有一個人，他平日里對我不聞不問，可在我最無助的時刻，卻給予了我最大的幫助，我永遠無法忘卻……
那是一個雨天，本該是好端端的大太陽，一到放學，好似故意要刁難我，竟下起了傾盆大雨，寒風一吹，沒帶傘的我愈顯無助。只見里的人一個接一個地走了，舉著一把結實的大傘昂首挺胸地路過我時，我是那么的無助、迷茫。雨越下越大，密密匝匝，我站在樟樹下，無所適從。忽的，一件溫暖的大外套穩(wěn)穩(wěn)地搭在了我的頭上，我手忙腳亂，嚇了一跳，回頭一看，是他！真的是他！
我仿佛是個迷了路的小孩找到了方向那般驚喜，不由得張了嘴巴�！拔壹业谋拷憬惆。铝诉@么大的雨，也不打傘，也不回家，想干嘛�。俊本o接著，一雙粗糙有力的大手搭我的肩上，壓得我喘不過氣來�！盎丶遥“�，沒開車，走回去好了……”他和我大步消失在學校門口。
路上，我頭頂著他那溫暖的大衣，他卻在滂沱大雨下，穿著單薄的襯衫，淋著雨……咦？他什么時候長了白發(fā)？是哪個風雨交加的深夜，他悄悄冒雨給我買禮物時雨水沖掉的？還是那個赤日當空的炎夏，他怕我熱去買冰棍時陽關吸去的？我望著他少數(shù)的白發(fā)，望著她
那長滿老繭的大手，望著他那堅毅的眼神，想起他為我所付出的一切，我反而時時抱怨他過于嚴厲時，心里就有種莫名的羞愧和感激之情。想到這兒，豆大的淚珠從臉頰上滴落下來，正如同冰冷的雨珠從他凍得發(fā)紫的臉龐滑落下來。我抬頭注視著他，在已淚流滿面的我，好像在這個時候，抱緊他，對他說聲：“謝謝！”
可我沒有。現(xiàn)在回憶起那一幕，內心感激的情感一下子噴涌而出，躍然紙上。他，就是我那可親的父親，他用那深沉而偉大的讓我心生感慨，父親是我最感激的人�。 鞍槲乙簧�，讓我有勇氣做我自己！”
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