【精選】新學(xué)期的計(jì)劃匯編7篇
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的新學(xué)期的計(jì)劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新學(xué)期的計(jì)劃 篇1
作為一名順利度過大一上半學(xué)期的學(xué)生,我受益頗豐;仡櫦尤氪筮B職業(yè)技術(shù)來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歷歷在目。作為一名合格的學(xué)生,我將在接下來的文章中對(duì)這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。學(xué)習(xí)方面,我克服了從中專到大專轉(zhuǎn)變的種種不適。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉,我認(rèn)識(shí)到了大專與中專在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別,
并有了一點(diǎn)心得。
1.中專的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單,努力學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),能順利的上大專。
而大學(xué),由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來。學(xué)習(xí)的目的性偏弱,不知為何而學(xué)習(xí),一門心思追求考試的通過。同時(shí),由于中專的知識(shí)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單,知識(shí)點(diǎn)相對(duì)少,社會(huì)聯(lián)系相對(duì)薄弱,知識(shí)理解要求程度相對(duì)較低,導(dǎo)致我們?cè)谥袑kA段可以拋開一切只謀書本;相反,由于大學(xué)課程緊密,知識(shí)難度高,要求理解獨(dú)力強(qiáng),并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān),因此,大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊,使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯。
這一點(diǎn),是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。
2.學(xué)習(xí)動(dòng)力方面,由于中專的終極目標(biāo)是大專,學(xué)生所面對(duì)的是多彩繽紛的大學(xué)生活,因此或多或少對(duì)未來都是樂觀的。而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì),社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中,其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的心理健康造成危害。中專階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰,使得學(xué)生、家長(zhǎng)和三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作,學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也由三方面共同得來。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度, 對(duì)于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力;而大學(xué),則變得截然不同:首先,方面的動(dòng)力消失。不得不提到的是,由于的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍,學(xué)生對(duì)失去了中專階段的絕對(duì)信賴,因此,方面的支持效果普遍下降。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激,但追根到底,學(xué)生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途,而不是完成的所謂各種“指標(biāo)”;其次,是家長(zhǎng)方面動(dòng)力的削弱。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),失去了來自父母方面的直接關(guān)心,心理上屬于薄弱階段。一方面,來自家庭的生活方面的支持突然消失,讓許多習(xí)慣的中專衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中,造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。另一方面,學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng),使之對(duì)中專增經(jīng)(部分)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑,而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。
這個(gè)因素因人而異,如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒,則也會(huì)造成學(xué)習(xí)動(dòng)力的下降。最后,由于部分學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中暫時(shí)迷失方向,奮斗目標(biāo)也不清晰,造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。
3思想方面,由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家嚴(yán)峻的安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系,使我深化、升華自己對(duì)于祖國(guó)和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心。
綜上所述,我的大學(xué)生活還存在著許多不足和個(gè)別優(yōu)點(diǎn)。我將在下學(xué)期的時(shí)間里努力奮斗,使自己取得更大的進(jìn)步。
新學(xué)期的計(jì)劃 篇2
學(xué)生社團(tuán)作為學(xué)院團(tuán)委工作、學(xué)生文化的一個(gè)窗口,一面旗幟,反映著一個(gè)學(xué)院的精神風(fēng)貌。因此,社團(tuán)應(yīng)該發(fā)揮其積極的作用。本社團(tuán)作為一個(gè)公益性社團(tuán),更應(yīng)將積極地作用深入學(xué)校乃至社會(huì)。20xx年我社團(tuán)的工作將以“穩(wěn)中推進(jìn)”為工作理念,以“開創(chuàng)社團(tuán)發(fā)展的新局面”為工作重點(diǎn)全面展開。為了在新的形勢(shì)下全面開展社團(tuán)工作,結(jié)合自身特色及實(shí)際情況,特制定20xx年的工作計(jì)劃如下:
1、 我社于20xx年9月16日招募社團(tuán)新成員并與20xx年9月22日召開全體社員會(huì)議。會(huì)議主要內(nèi)容包括:介紹社團(tuán)主要成員及負(fù)責(zé)人、宣布社團(tuán)章程、布置20xx年工作任務(wù)。
2、 我社于20xx年10月至11月在社團(tuán)聯(lián)藝術(shù)節(jié)期間舉辦環(huán)保知識(shí)講座,切實(shí)提高人們的環(huán)保意識(shí)以及環(huán)保知識(shí)。
3、 我社將動(dòng)員社員積極參加環(huán)保攝影,將在生活中遇到的關(guān)于環(huán)保的良好一面和不良的一面用攝影記錄下來,并將在本學(xué)期舉行一次環(huán)保攝影展。進(jìn)一步提高對(duì)環(huán)保的意識(shí)。
以上是我社20xx年初步的工作計(jì)劃。我們將會(huì)在發(fā)揚(yáng)電機(jī)特色的同時(shí),融入社團(tuán)特色,注重形象,創(chuàng)立品牌,為開創(chuàng)社團(tuán)工作的新局面而努力!
總結(jié)過去,展望未來,新學(xué)期新開始新形象新挑戰(zhàn)新發(fā)展新姿態(tài)。我們將在院學(xué)生會(huì)的工作精神指引下,經(jīng)濟(jì)系學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,秉著“一心為學(xué)生服務(wù),一意維護(hù)學(xué)生權(quán)益”的精神,以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。一個(gè)新學(xué)年的開始,每個(gè)部門都在積極做好大一學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng)工作。下面是各部門在這學(xué)期的工作計(jì)劃。
秘書部
這學(xué)期秘書部還是一如既往地配合各部門,做好上傳下達(dá)工作。有如下的新計(jì)劃:
。、這學(xué)期將現(xiàn)有的文檔記錄全部重新整理;
。、適時(shí)的舉行總結(jié)會(huì)議,以便提高部門的工作效率,也讓兄弟部門之間清楚彼此的動(dòng)向;
。、配合校運(yùn)會(huì)做好通訊工作,希望能繼承上一年的優(yōu)秀成績(jī);
。础⑴e辦一個(gè)有秘書部特色的活動(dòng),如速記大賽、書法比賽、四六級(jí)攻關(guān)策略講座等,充分挖掘同學(xué)們的內(nèi)在潛能與才華,加強(qiáng)系文化氛圍,彰顯秘書部的特色,讓大家更多的了解我們部門的職能和概況。
學(xué)習(xí)部
這學(xué)期學(xué)習(xí)部將延續(xù)上學(xué)期的突出表現(xiàn),舉辦各種與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng),有如下幾個(gè)計(jì)劃:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)部與系各班交流工作,在每學(xué)期開始,各班學(xué)委確定之后,立即召集學(xué)委開會(huì),傳達(dá)信息反饋精神,以便于溝通和交流。
3、與外語(yǔ)系共同合作開展英語(yǔ)小組。
。、定期進(jìn)行有意義的學(xué)術(shù)性講座,包括考研講座、專升本講座、四,六級(jí)講座。
。、開展與專業(yè)相關(guān)的活動(dòng),為了檢查同學(xué)們對(duì)知識(shí)的掌握情況、提高大家專業(yè)技能水平、提高大家學(xué)習(xí)積極性,適時(shí)開展與專業(yè)相關(guān)的活動(dòng),為就業(yè)做相關(guān)準(zhǔn)備。如經(jīng)濟(jì)論文比賽、職業(yè)規(guī)劃講座;經(jīng)濟(jì)專業(yè)透析講座等活動(dòng)。
生活部
生活部本學(xué)期有如下工作安排:
。薄⒁勒赵荷畈康闹甘,繼續(xù)完成每周的宿舍檢查工作,并將評(píng)比結(jié)果公開,做到給予優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì),給予差劣批評(píng)。
。、組織生活部成員與大一生活委員的交流會(huì),互相認(rèn)識(shí)并進(jìn)行生活委員的培訓(xùn)工作。
3、為突出經(jīng)濟(jì)系生活部的自身建設(shè),豐富學(xué)生課余生活,讓學(xué)生更關(guān)注生活宿舍,擬定一份計(jì)劃,舉辦經(jīng)濟(jì)系生活小常識(shí)知識(shí)競(jìng)賽。
。、在校運(yùn)會(huì)期間做好后勤保障工作,同時(shí)配合各部門做好校運(yùn)會(huì)期間的各項(xiàng)工作。開兩周一次的部門工作例會(huì),檢討工作中的不足,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
宣傳部
宣傳部有如下工作計(jì)劃:
。薄⒆鲎阏行滦麄鞣矫娴墓ぷ,讓同學(xué)們能夠更深入的了解經(jīng)濟(jì)系學(xué)生會(huì)以及經(jīng)濟(jì)系舉辦過的活動(dòng),讓更多的賢才加入這個(gè)大家庭;
。、協(xié)助籌備宣傳校運(yùn)動(dòng)會(huì)和“新生杯”籃球賽以及模擬商品交易會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng);積極配合上級(jí)工作,通過海報(bào)、通知、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式跟進(jìn)有關(guān)校運(yùn)會(huì)的一切信息,并能夠按時(shí)傳達(dá)給師生們;
。、在各個(gè)節(jié)日給師生們送上祝福,并希望在12月前舉辦一次由宣傳部組織的活動(dòng)。
。、本學(xué)期的工作重點(diǎn)是改變陳舊的宣傳方式,例如可以利用廣播、網(wǎng)絡(luò)等形式,帶給同學(xué)們新鮮感。
文娛部
。薄⑦@學(xué)期開學(xué)初文娛部會(huì)舉辦一次“經(jīng)濟(jì)系藝術(shù)團(tuán)表彰大會(huì)”,這除了表?yè)P(yáng)一批對(duì)藝術(shù)團(tuán)有杰出貢獻(xiàn)的同學(xué)外,還想吸納一批有才之士加入這個(gè)大家庭,而后開展藝術(shù)團(tuán)招新工作。
。病 我部將重點(diǎn)培訓(xùn)啦啦隊(duì)。將大力投入人力量物力,努力訓(xùn)練好啦啦隊(duì)能在校運(yùn)會(huì)上爭(zhēng)取更好的成績(jī)。3、今年?duì)幦∨e辦一場(chǎng)屬于經(jīng)濟(jì)系的晚會(huì)表演。
。、籌備元旦晚會(huì)的節(jié)目,準(zhǔn)備高水平的節(jié)目參加晚會(huì)的選拔,展現(xiàn)經(jīng)濟(jì)系的風(fēng)采。
。怠⒃O(shè)立文娛部管理制度,務(wù)求做到每一項(xiàng)工作都透明公開,讓每一個(gè)成員對(duì)所有工作流程,工作內(nèi)容都有所了解,對(duì)日常工作有所規(guī)范,務(wù)求使經(jīng)濟(jì)系文娛部更具有信服力,從而更有利于在系里發(fā)動(dòng)、開展各項(xiàng)活動(dòng)。
這學(xué)期外聯(lián)部的計(jì)劃主要分為兩大部分。
一是新成員人才的培養(yǎng),主要培養(yǎng)他們“外聯(lián)家庭”的觀念,從而激發(fā)他們團(tuán)結(jié),自主性和積極性的意識(shí)。二是協(xié)助學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)。
。、模擬商品交易會(huì)已舉辦了兩屆,前兩屆的成功舉辦,給廣大同學(xué)帶來了許多樂趣和經(jīng)商的經(jīng)驗(yàn)。我們外聯(lián)部希望在新的一年,潮墟能在之前的規(guī)模上擴(kuò)大,讓更多的同學(xué)參與其中;也希望能夠請(qǐng)到有知名度的商家前來參加,同時(shí)邀請(qǐng)商家相關(guān)成功人士為我們講述成功故事等;
2、在校運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備前期,我們外聯(lián)部計(jì)劃在原有的贊助項(xiàng)目上,如:水,太陽(yáng)傘,運(yùn)動(dòng)服等外,我們將盡量滿足學(xué)生會(huì)活動(dòng)所需,盡力拉到一些更有形象的品牌贊助商,為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)更健康的運(yùn)動(dòng)會(huì);
。、感恩晚會(huì),至于這個(gè)晚會(huì),我們外聯(lián)部門也會(huì)配合學(xué)生會(huì)組織活動(dòng)的需要,提供一定的'資金,同時(shí)配合贊助商,為活動(dòng)投入更多具備創(chuàng)新的元素,使活動(dòng)成功圓滿地完成。
。础⑦@個(gè)學(xué)期如果有機(jī)會(huì),我們希望能為同學(xué)們開展一個(gè)與外校的聯(lián)誼活動(dòng),增進(jìn)校與校之間的交流。這也是我們外聯(lián)部走出學(xué)校的關(guān)鍵一步
體育部
這個(gè)學(xué)期體育部的重點(diǎn)工作就是做好校運(yùn)會(huì)工作。會(huì)前準(zhǔn)備工作包括:校運(yùn)會(huì)的宣傳、報(bào)名、選拔出能代表經(jīng)濟(jì)系的優(yōu)秀的人才、組織一些比較有經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)動(dòng)選手向參賽運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練。在會(huì)期間,我部按照規(guī)定先在某個(gè)顯眼的地點(diǎn)按扎大本營(yíng),在周圍安放經(jīng)濟(jì)系打氣標(biāo)語(yǔ),讓本系運(yùn)動(dòng)員可以找到召集地點(diǎn)。我們會(huì)盡我們最大的努力讓經(jīng)濟(jì)系延續(xù)上一年的輝煌。
新學(xué)期的計(jì)劃 篇3
不知不覺中,大一一年的美好時(shí)光就這樣匆匆而過。而大一自始至終貫穿于我的生活與學(xué)習(xí)中的便是在分團(tuán)委里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這里我成長(zhǎng)了很多很多,變得成熟而穩(wěn)重了很多。進(jìn)入大二我由一名普通的干事變成了一個(gè)部長(zhǎng),這意味著我將要獨(dú)自承擔(dān)的更多,面對(duì)這份承擔(dān)我充滿了堅(jiān)定的信心,但同時(shí)我多少還是有些忐忑和彷徨。新的學(xué)期,一個(gè)很好的總結(jié)和規(guī)劃必不可少,這是我取得更大成績(jī)的一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié),下面就是我對(duì)過去一年的一些簡(jiǎn)單的總結(jié)和對(duì)新學(xué)期分團(tuán)委工作的一個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)劃。
總結(jié):
1、缺乏更深層次的思考 在大一一年做干事的時(shí)光里,做了很多的事,參與組織的活動(dòng)也很多。雖然有些比較大型的活動(dòng)之后都有總結(jié),但感覺總結(jié)的不是很到位。歸根結(jié)底就是缺乏對(duì)事情的更深層次的思考,缺乏一種思考的主動(dòng)性。
2、做有些事情的時(shí)候太過于按部就班,缺乏一種主動(dòng)性和創(chuàng)新性 如果說能夠比較好的完成上面交代下來的任務(wù)是衡量一個(gè)人在分團(tuán)委努力程度的,那我無疑是很努力的一個(gè)。但是這并不是唯一的一種衡量標(biāo)準(zhǔn),也就意味著我做的不夠優(yōu)秀。每次任務(wù)分配到我的身上,我都能按部就班的完成好,但是當(dāng)我把任務(wù)完成后,我就無所事事了,我不能很好的去尋找一些事去做,并且太按部就班就缺乏了自己的思想,失去了創(chuàng)新意識(shí)。
3、有時(shí)候?qū)ψ鍪氯狈σ环N嚴(yán)謹(jǐn)性 不知道是一種習(xí)慣還是其他的什么原因,當(dāng)部長(zhǎng)或同事問起我一些東西的時(shí)候,我的回答中總是帶有諸如好像、也許、可能之類不確定的詞。在分團(tuán)委這樣的一個(gè)做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織里,我覺得出現(xiàn)這類不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑~是不應(yīng)該的,這也從側(cè)面反應(yīng)出了有的時(shí)候我做事缺乏一種嚴(yán)謹(jǐn)性。
結(jié)合過去一年分團(tuán)委工作出現(xiàn)的一些問題,我制定了以下的新學(xué)期的工作計(jì)劃書
1、與其他部長(zhǎng)書記們帶領(lǐng)新干事多思考:在新的學(xué)期里,我已經(jīng)由一個(gè)干事蛻變成為一名部長(zhǎng),這就需要我有更多的思考。在活動(dòng)前要有對(duì)這個(gè)活動(dòng)整體以及各個(gè)細(xì)節(jié)的一個(gè)思考;在活動(dòng)后要針對(duì)本次活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足有一個(gè)思考;在看別人組織一場(chǎng)活動(dòng)時(shí)就要有對(duì)其的優(yōu)缺點(diǎn)有思考;總之,我會(huì)經(jīng)常的去思考,從而在思考中找出不足,并加以彌補(bǔ),使自己能夠不斷的得到進(jìn)步。
2、與其他部長(zhǎng)書記們帶領(lǐng)新干事要多去爭(zhēng)取工作的機(jī)會(huì):在學(xué)校由于條件的限制,它所給我們提供的舞臺(tái)就不可能像社會(huì)那樣廣闊,這就需要我們自己去爭(zhēng)取工作的機(jī)會(huì)。在新的學(xué)期里,我會(huì)努力做到去為分團(tuán)委更多的爭(zhēng)取工作的機(jī)會(huì),在工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足,在工作中增長(zhǎng)自己的經(jīng)驗(yàn),在工作中提高自己。
3、與其他部長(zhǎng)書記們帶領(lǐng)新干事辦事力求嚴(yán)謹(jǐn):在新的學(xué)期中我會(huì)力求做到辦事嚴(yán)謹(jǐn)。在別人問我某些事情的時(shí)候,我會(huì)給出肯定確定的回答,而不是好像、也許之類的描述。
4、努力激發(fā)自己與新成員們的潛力:有一句話說的好,一個(gè)人的潛力是無限的。分團(tuán)委工作中難免會(huì)有很忙碌的時(shí)候,在忙碌的時(shí)候我們會(huì)很疲憊,會(huì)失去做事的激情。在新的學(xué)期里,我會(huì)努力的去為分團(tuán)委分擔(dān)更多,在忙碌中激發(fā)自己的潛力,用自己的潛力為分團(tuán)委多注入一絲活力。
5、做到準(zhǔn)備充足,注重細(xì)節(jié):有一句話叫做好的開始是成功的一半,還有一句話叫做細(xì)節(jié)決定成敗,從這兩句話中我們不難看出前期的準(zhǔn)備和細(xì)節(jié)的重要性。新的學(xué)期中,我將努力做到在組織任何一項(xiàng)活動(dòng)或是在做任何一件事之前都積極思考過程中可能會(huì)存在的一些問題,并想出解決好問題的辦法,做到準(zhǔn)備充足。并且注重細(xì)節(jié),不遺漏對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)的思考,真正的把握住細(xì)節(jié)。
6、積極的與他人交流:坐在了部長(zhǎng)的職務(wù)上也就意味著必須要有更多的交流,與領(lǐng)導(dǎo)的交流,與同事的交流,與干事的交流,與學(xué)校分團(tuán)委人員的交流等等。在新的學(xué)期中,在交流這塊我會(huì)表現(xiàn)的更加的積極,積極與他人交流,用交流和溝通來為自己更出色的完成好工作奠定基礎(chǔ)。
基于下學(xué)期的招人計(jì)劃我對(duì)我們部門做了如下的計(jì)劃:
1、計(jì)劃招收的新干事為十人。具體分工計(jì)劃為,平時(shí)查班,每天兩人,中午晚上各一人,周五晚不安排查班,多的一人為檢查分團(tuán)委周一早上升旗的情況。
2、針對(duì)書記對(duì)我們部門下學(xué)期工作重心和工作量的重新安排與劃分,我與另一部長(zhǎng)商討后決定招收十名新干事,這樣不僅人手充足,也更能從中選出更優(yōu)秀的成員接替我們來輔助老師完成以后的任務(wù)。
對(duì)于下學(xué)期的工作方式的調(diào)整和增加我對(duì)我們部門做了以下的計(jì)劃:
對(duì)干事實(shí)行考核制度:即對(duì)于新成員進(jìn)行開會(huì),升旗,活動(dòng),任務(wù)等的出勤和完成情況做登記并計(jì)分,每月進(jìn)行一次考核,考核成績(jī)最低的新干事要及時(shí)交流,考核成績(jī)最高的新干事會(huì)進(jìn)行鼓勵(lì)。最后在學(xué)期末進(jìn)行總的考核。會(huì)對(duì)一學(xué)期綜合考核成績(jī)最高的干事獎(jiǎng)勵(lì),考核成績(jī)最低的給予警告或者其他方式進(jìn)行懲罰?己吮頃(huì)定期公布在辦公室,以示公正供大家參考。
新學(xué)期的計(jì)劃 篇4
“叮當(dāng)......”像一聲鐘聲把沉睡的我敲醒,像一股寒風(fēng)把陶醉的我呼喚,像一盆清水把迷糊的我澆灌......
開學(xué)的第一次鈴聲,那么清脆、誘人。
佳節(jié)剛剛結(jié)束,便意味著學(xué)習(xí)、工作的開始,更意味著新學(xué)期的到來。期待終于成為成為現(xiàn)實(shí),自然,新學(xué)期要有新氣象,更要有虎的精神。
走進(jìn)熟悉的校園,朝日的熱鬧與歡樂又恢復(fù)了。看!學(xué)校的慶祝布條、期待布條,還有那溫馨的提示,使學(xué)校更像
一個(gè)“家”,一個(gè)溫暖的“家”。既然重歸家,我們便又志氣蓬勃,便又活潑陽(yáng)剛,便有又精神抖擻,總之,心又落回了學(xué)習(xí)上。
新學(xué)期更要有新打算、新目標(biāo),但最重要的還需有堅(jiān)定的理想,俗話說:“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗!”新的學(xué)期有新的追求,即使不為祖國(guó)建設(shè)著想,也要為自己的父母想想;即使不去考慮老師的感受,也要為自己的未來考慮。我想,新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn),沒有誰(shuí)一開始會(huì)輸,也沒有誰(shuí)注定會(huì)笑到最后,勝利與失敗,往往起決于過程,而過程,更需要堅(jiān)持不懈的努力。我想,在新的一學(xué)期里,哪怕僅僅為了自己,也要加把勁,讓自己的學(xué)習(xí)過程更精彩,讓最終的自己笑的更甜吧!
新學(xué)期的計(jì)劃 篇5
作為xx中學(xué)初一2班的班主任,為了更好地完成自己的實(shí)習(xí)任務(wù),更為了建設(shè)好這個(gè)班級(jí),堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)方向,向藤建正、陳喬英等老師學(xué)習(xí)交流工作經(jīng)驗(yàn)、心得,在完成個(gè)人教學(xué)的基礎(chǔ)上管理好班級(jí)。特制定以下工作計(jì)劃:
一、學(xué)情分析
目前的182班,共有學(xué)生68人,其中男生35人,女生33人。愛學(xué)習(xí)的學(xué)生很少,頑皮學(xué)生較多,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。紀(jì)律一直比較散漫,無論是上課還是自習(xí),愛搞小動(dòng)作、愛說話、隨便換座位的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。雖說已進(jìn)入初中,但學(xué)生心理仍比較放松,角色還未真正地轉(zhuǎn)變過來。因此,如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,以期適應(yīng)中學(xué)生活,并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),是班主任工作的首要任務(wù)。
二、管理思想:對(duì)于剛剛跨入初中大門的學(xué)生來說,從小學(xué)進(jìn)入初中是個(gè)比較大的轉(zhuǎn)折,面對(duì)新增的學(xué)科、陌生的老師、和小學(xué)迥然有別的初中生活,他們往往會(huì)感到既新鮮、又緊張。他們的內(nèi)心像一張白紙,有待我們輔助他們?yōu)樽约寒嬌献钚、最美的圖畫。因此我從此出發(fā),制訂了以下的管理思想:對(duì)于這學(xué)期里的管理思想,可以用六個(gè)字概括:尊、情、理、嚴(yán)、法、力。
“尊”指尊重學(xué)生,不分類別。這是做好班主任工作的前提條件。其次,“情”就是感情投入,用老師真摯的感情去感化每一個(gè)學(xué)生,或者理解為老師有嚴(yán)厲的一面,也有溫柔的一面,更多的關(guān)愛問題生。再小的孩子也能感受到你對(duì)他是真好還是假好;“理”就是講道理,嚴(yán)格要求的必須有道理,讓學(xué)生口服、心服;“嚴(yán)”,指對(duì)學(xué)生的管理無論是品行、還是學(xué)習(xí)必須從嚴(yán)要求;“法”即定法律,也可以理解為定制度;“力”即懲罰,沒有懲罰的教育不是真正意義上的教育,但要懲罰分明,懲罰合理。在實(shí)際的工作中,我是以此為基礎(chǔ),以此為依據(jù)的。
三、具體工作措施
第一周
。ㄒ唬┓e極勤快跟班了解班級(jí)情況
包括班級(jí)的人數(shù)、班干部、班級(jí)的學(xué)習(xí)情況、班級(jí)的紀(jì)律情況、一些特殊學(xué)生的情況、學(xué)生的生活情況等。
。ǘ┖(jiǎn)單開個(gè)小班會(huì)
1.大概認(rèn)識(shí)學(xué)生的新面孔,同時(shí)也讓學(xué)生了解自己
2.鼓勵(lì)學(xué)生每周寫周記,堅(jiān)持每周必改。這樣既能及時(shí)反映學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),又能鍛煉學(xué)生的寫作能力。
。ㄈ┤谌雽W(xué)生生活
1.不定時(shí)巡查學(xué)生宿舍,了解學(xué)生的真實(shí)在校生活。
2.參與學(xué)生的勞動(dòng)和體育課,增進(jìn)彼此感情。
3.定時(shí)做好總結(jié)。
。ㄋ模├弥芪宓谄吖(jié)課開會(huì)
1.
組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常規(guī)范》等各種規(guī)章制度。由于本校正在建設(shè)中,所以一定要強(qiáng)化安全意識(shí),做好安全教育,確保一學(xué)期無安全事故發(fā)生。
2
全班參與修改制定切實(shí)可行的班規(guī)和舍規(guī),并利用空余時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí),使制度深入人心,以制度約束人。
第二周
。ㄒ唬┌嘀魅喂ぷ靼才艑(shí)施
1.找班干開會(huì),了解班干部的任職情況,以及班干部對(duì)班級(jí)的期望。
2.制定班干工作管理制度和班級(jí)獎(jiǎng)懲制度,營(yíng)造良好班風(fēng)。(此項(xiàng)目詳見附件)
3.開一個(gè)主題班會(huì)。(此項(xiàng)目詳見附件)
主題班會(huì)議題暫定為:讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路之我和明天有個(gè)約會(huì)通過列舉舉古今為人讀書成名的例子、書中知識(shí)的一些奧妙以及結(jié)合個(gè)人的旅行經(jīng)歷,與學(xué)生自由交談,讓學(xué)生形成一種讀書有用的意識(shí),并讓他們學(xué)會(huì)為自己制定一個(gè)目標(biāo),然后隨著夢(mèng)想前行。借此營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)。
4.常抓學(xué)生的思想工作,堅(jiān)持每周找兩個(gè)以上的同學(xué)談心,了解學(xué)生的內(nèi)心世界,關(guān)愛學(xué)生。
5.定時(shí)做好總結(jié)。
第三周
1.如果沒有突發(fā)情況,則按平時(shí)的工作流程展開班級(jí)管理工作。即:七到(早讀到、午休到、晚休到、清潔到、體育到、自習(xí)到、班會(huì)到)
2.如有突發(fā)情況,則一切從實(shí)際出發(fā),有針對(duì)性的展開工作。
3.自選合適時(shí)間展開一個(gè)師生共同參與的活動(dòng)。
4.與學(xué)生、老師、領(lǐng)導(dǎo)作別,結(jié)束實(shí)習(xí)生活。
5.回校寫實(shí)習(xí)總結(jié)。
由于我個(gè)人第一次擔(dān)任班主任,為了更好地建設(shè)好這個(gè)班級(jí),讓學(xué)生們學(xué)會(huì)自律自控,樹立自信心,
有堅(jiān)定的理想和信念,我會(huì)合理分配時(shí)間,做到復(fù)習(xí)與實(shí)習(xí)兩不誤。
新學(xué)期的計(jì)劃 篇6
20xx年伴隨著我們大家的努力在20xx年歡快的奔牛喜悅中過去了,新的一天展現(xiàn)在面前。在過去的歲月里,我們職業(yè)勞動(dòng)康復(fù)站在校領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)殘聯(lián)的關(guān)注下,圓滿完成了預(yù)定的目標(biāo)。展望明天我們有必要規(guī)劃好自己發(fā)展的前景,現(xiàn)將新的學(xué)期里我們需要努力的方向?qū)Υ蠹疫M(jìn)行說明,敬請(qǐng)監(jiān)督我們的工作。
1、完善學(xué)員計(jì)件工作制度
經(jīng)過前一段時(shí)間我們教師和學(xué)員的努力學(xué)習(xí),個(gè)別學(xué)員已經(jīng)能夠獨(dú)立完成我們的“烏雞白鳳丸”外包裝盒的生產(chǎn)任務(wù)。本學(xué)期我們決定將個(gè)別學(xué)員:王夢(mèng)然、王大偉單獨(dú)管理,讓他們自己與其他學(xué)員分開,勞動(dòng)所得單獨(dú)核算。
其他學(xué)員仍然分成二至三個(gè)小組,由教師帶領(lǐng)完成勞動(dòng)任務(wù)。
2、承包學(xué)校樓道的清潔任務(wù),并簽訂勞動(dòng)合同,對(duì)學(xué)員進(jìn)行社區(qū)勞動(dòng)康復(fù)技能的專項(xiàng)培訓(xùn)。
我們將把學(xué)校一至三層的樓道和樓梯分別承包給三組學(xué)員,對(duì)他們分別進(jìn)行考勤和勞動(dòng)培訓(xùn)管理,讓他們以社會(huì)人的身份適應(yīng)新形勢(shì)下的勞動(dòng)任務(wù),以達(dá)到勞動(dòng)康復(fù)的訓(xùn)練目的,為盡快使這些智障人士回歸主流社會(huì),成為殘而有用的社會(huì)人作出我們的貢獻(xiàn)。
3、書寫并整理近一段時(shí)間的每個(gè)學(xué)員的勞動(dòng)康復(fù)檔案。
上學(xué)期我們對(duì)每位學(xué)員的基本情況、服務(wù)需求進(jìn)行了登記,同時(shí)對(duì)他們的職業(yè)康復(fù)能力進(jìn)行了系統(tǒng)評(píng)估,寫出了每位學(xué)員的評(píng)估報(bào)告,針對(duì)評(píng)估報(bào)告制定了詳細(xì)的康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃,并且按照計(jì)劃指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,填寫康復(fù)訓(xùn)練紀(jì)錄。這學(xué)期,我們將對(duì)每位學(xué)員進(jìn)行階段性評(píng)估和小結(jié)。找出差距和不足,調(diào)整我們的康復(fù)訓(xùn)練內(nèi)容,完善我們的康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃,使每位學(xué)員在原有基礎(chǔ)上得到新的進(jìn)步和提升。
4、繼續(xù)社會(huì)生活體驗(yàn)活動(dòng)。
本學(xué)期我們將繼續(xù)安排學(xué)員進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容,發(fā)放部分資金讓他們進(jìn)行物品的采購(gòu),結(jié)算;同時(shí),將安排學(xué)員銷售我們自己編織的項(xiàng)鏈、手鏈等工藝品的活動(dòng)。在活動(dòng)中要求學(xué)員分組結(jié)合,在教師公布成本的基礎(chǔ)上,自行安排,進(jìn)行物品的銷售活動(dòng)。
在進(jìn)行上述工作的同時(shí),我們還將安排學(xué)員到勞動(dòng)實(shí)踐基地進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng),學(xué)習(xí)掌握勞動(dòng)流程和勞動(dòng)方法,培養(yǎng)勞動(dòng)的積極性。
安排3-4次的“家鄉(xiāng)美”教育活動(dòng),組織學(xué)員到我們的大桃產(chǎn)業(yè)基地和風(fēng)景區(qū)去觀光旅游,感受家鄉(xiāng)的魅力,增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)的意識(shí)和為家鄉(xiāng)服務(wù)的思想。
5、爭(zhēng)取安排一次到大興我市殘疾人康復(fù)培訓(xùn)中心集體培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
6、本勞動(dòng)康復(fù)站將向校委會(huì)申請(qǐng)安裝一臺(tái)工作電腦,培養(yǎng)學(xué)員從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)先進(jìn)思想和技術(shù)的方法和意識(shí),同時(shí),將申請(qǐng)資金購(gòu)買專用相機(jī)和錄像器材,將勞動(dòng)過程拍攝下來,使我們的資料能完整的保存。
綜上,使我們的工作目標(biāo)和設(shè)想,希望大家能提出寶貴意見,并請(qǐng)你們能夠?qū)⒑玫姆椒ê凸ぷ魍扑]給我們,讓我們大家能夠共同的為這些殘障人士的進(jìn)步作出我們的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
新學(xué)期的計(jì)劃 篇7
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生處于小學(xué)階段的高年級(jí),思維比較活躍,但世界觀和人生觀還未成型,這時(shí)候他們的學(xué)習(xí)和生活,不是很好管理,需
要去疏導(dǎo),而如何疏導(dǎo)。在此,我們和孩子制定了成長(zhǎng)計(jì)劃。
1. 小學(xué)五年級(jí)在小學(xué)階段比較特殊,在這個(gè)年級(jí)之前,小學(xué)生還沒有太多想法,比較的多是一種好奇,而五年級(jí)不禁好奇,在情緒上容易出現(xiàn)對(duì)立,進(jìn)而影響到他們的學(xué)習(xí)和生活。這就需要家長(zhǎng)首先要教會(huì)孩子調(diào)整情緒的方法,比如通過傾訴、聽音樂、看書、游玩等傾斜掉不良情緒,用飽滿的狀態(tài)迎接人生。
2. 學(xué)習(xí)的類型也從簡(jiǎn)單的即學(xué)即會(huì)型轉(zhuǎn)變成帶有些許難度的學(xué)習(xí)。以前考試動(dòng)輒高分的現(xiàn)象會(huì)慢慢消失,特別是語(yǔ)文的作文,想得滿分較難。因此,學(xué)習(xí)的目標(biāo)要適當(dāng)調(diào)整,課后的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以及當(dāng)天學(xué)習(xí)遇到的難題要當(dāng)天解決,不要拖到明天。否則日益月累,導(dǎo)致學(xué)習(xí)吃力,喪失學(xué)習(xí)興趣。
3. 全面接觸社會(huì),不要局限在學(xué)校的教育。積極的參加適合青少年的社會(huì)活動(dòng),參觀當(dāng)?shù)氐牟┪镳^、圖書館、科技館、科學(xué)宮、歷史遺址等;進(jìn)行文化課之外的教育,開闊眼界等。
4. 中國(guó)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化的教育,所謂的三歲看到老,在孩子從啟蒙教育向深處發(fā)展之時(shí),把國(guó)學(xué)中弟子規(guī)、四書五經(jīng)、菜根譚、朱子家訓(xùn)、曾國(guó)潘家書等提煉出來的觀點(diǎn)和名言警句,潛移默化的教授給孩子,讓他們誦讀,打下如何做人的基礎(chǔ),
5.我們不僅需要提供孩子足夠的物質(zhì)需求,也要拿出時(shí)間去學(xué)習(xí)如何教育孩子,要把部分精力放在孩子的教育上。保持一個(gè)寬容的心態(tài),采用鼓勵(lì)的方法,運(yùn)用智慧的手段從各方面幫助孩子成長(zhǎng)進(jìn)步。
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