精選一個(gè)想象作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的一個(gè)想象作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)想象作文 篇1
丑小鴨有一個(gè)夢(mèng)想，長大后它要變成白天鵝；毛毛蟲有一個(gè)夢(mèng)想，長大后它要變成一只美麗的蝴蝶；魚池里的魚兒有一個(gè)夢(mèng)想，長大后它要奔向大海；鳥籠里的鳥兒有一個(gè)夢(mèng)想，長大后它要飛向藍(lán)天……每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人不能沒有夢(mèng)想。我有這樣一個(gè)夢(mèng)想……
一天晚上，我打開了電視，看到這樣一幕場(chǎng)景：在一座大山頂上，有一所小學(xué)，這所小學(xué)一共才兩位老師——一位70歲的老爺爺和他兒子，他兒子也有40多歲了。這所小學(xué)一共才40多個(gè)學(xué)生。校舍是一幢茅草屋，教室里連水泥地也沒有，全是泥地，課桌椅也破敗不堪了。就是這么一所破舊的小學(xué)，卻已有30多年的歷史了。這兩位老師憑著自己的努力和堅(jiān)守，在這所大山的小學(xué)里，培育了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。
看了這個(gè)場(chǎng)面，我的內(nèi)心久久不能平靜，我相信，在中國，這樣的小學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止那么一所，相比大城市，這些小學(xué)里的老師同學(xué)的工作學(xué)習(xí)環(huán)境太艱苦了，太不容易了。
從那以后，我就有了一個(gè)夢(mèng)想：我長大后要做一名慈善家，積極地投身于慈善事業(yè)，為這些貧困山區(qū)小學(xué)的建設(shè)募捐資金。讓中國所有的貧困山區(qū)小學(xué)都擁有漂亮的校舍、實(shí)用的課桌椅，讓山區(qū)的小學(xué)生們都穿上統(tǒng)一、美觀的校服。在教室里要有先進(jìn)的多媒體設(shè)備，在寒冷的山區(qū)，要裝暖氣，讓那邊的老師同學(xué)在冬天不要凍著。為了加強(qiáng)體育鍛煉，需要有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的操場(chǎng)，要有塑膠跑道。還要有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。讓他們和我們一樣，在舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)。
有夢(mèng)想，就必須去努力。唯有此，夢(mèng)想才能成真，理想才能變成現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想，是存在于我心中的那座高塔，而勤奮是通向高塔的那一步又一步的臺(tái)階。
要做一名慈善家，熱心社會(huì)的公益事業(yè)，首先需要一份愛心。而這種愛心，并不是一朝一夕的良心發(fā)現(xiàn)，而是平常點(diǎn)滴的積累。遇到同學(xué)有困難時(shí)，你會(huì)熱情地幫助他，遇到朋友生病時(shí)，你會(huì)及時(shí)地送上問候和關(guān)切；遇到成功和收獲的時(shí)候，要學(xué)會(huì)與他人分享。
要做一名慈善家，熱心社會(huì)的公益事業(yè)，還需要具有一定的能力和基礎(chǔ)，要成就自己的一翻事業(yè)。一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好每一門功課，就會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一些。當(dāng)然，成績好固然重要，但也只是成功的一個(gè)方面，還需要各種能力的培養(yǎng)。學(xué)校每年的班干部競(jìng)選，我都積極的參與。有同學(xué)說，都高年級(jí)了，功課比什么都重要，哪還有時(shí)間為同學(xué)服務(wù)？但我不這么想，競(jìng)選班干部，一方面能有機(jī)會(huì)為同學(xué)服務(wù)，為老師分擔(dān)任務(wù)，更為重要的是鍛煉了自己的能力，提高了自己的綜合素質(zhì)。
當(dāng)然，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征途中會(huì)總會(huì)經(jīng)歷挫折與磨難，但這又有什么關(guān)系呢？跌倒了可以再爬起，等到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之后，過程中的挫折與磨難還算的了什么？電視上那所大山小學(xué)的學(xué)生渴望的眼神以及兩位老師期待的目光，對(duì)我，不僅僅是一種震撼，是一種鞭策，是實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的原動(dòng)力。
一個(gè)想象作文 篇2
那天，我看了“馴龍高手”，被故事里的人和龍的感情，深深的感動(dòng)著。晚上，我對(duì)著皓潔的月亮，默默的許下心愿：“神��！求求你賜給我一只真正的龍吧！讓我擁有一只可愛的小龍，我要好好的把它撫養(yǎng)成一只可以除暴安良的大龍！求求你！成全我的心愿吧！”
太陽出來了，我迷迷糊糊的伸了一個(gè)懶腰，咦！我摸到了一個(gè)什么東西��？怎么活蹦亂跳的？我睜大眼睛一看，不得了，那是一只充滿活力的健康小龍，我興奮的大叫：“謝謝你，天神！實(shí)現(xiàn)了我的愿望。”
小龍就從這天起，亦步亦趨的跟在我的身邊，我上學(xué)它也跟著，在學(xué)校造成了大轟動(dòng)，它最愛吃魚排，最喜歡跟我們一起玩足球，看著它開心的又飛又跳，我變成世界上最快樂的小男孩。
一個(gè)邪惡的組織，開始打我的小龍的壞主意，他們想把它抓走，帶著它環(huán)游世界去表演，甚至還想利用它做壞事，我哪里里肯讓他們這些壞蛋得逞呢？
我們開始了世紀(jì)大對(duì)決，機(jī)關(guān)槍、飛彈都使出來了，我直接叫小龍噴火應(yīng)戰(zhàn)，正當(dāng)我們高興歡呼：“萬歲！壞人都逃跑了！”
這時(shí)，我聽見鬧鐘的鈴響，我心不甘情不愿的把頭埋到枕頭里，氣的說：“什么嘛！竟然只是一場(chǎng)夢(mèng)哦！嗚嗚嗚嗚！”
一個(gè)想象作文 篇3
我是一個(gè)訂正錯(cuò)字的好幫手，不管是老師或是學(xué)生對(duì)我是又愛又恨，培訓(xùn)班的老師喜歡拿著我，擦去學(xué)生們寫錯(cuò)或是寫丑的字體，學(xué)生恨我，簿子上被擦去的字體又要花時(shí)間和力氣，重新寫一次。我擁有纖細(xì)的身材及柔軟的身軀，還穿著黑色的西裝，身上散發(fā)淡淡的薄荷香，聞了讓人心曠神怡，我不僅方便攜帶，還是家喻戶曉的文具——橡皮擦。
我住在一間破爛的小文具店里，被放在一個(gè)柜子里，四面八方都是蜘蛛網(wǎng)，不但沒有同伴的陪伴，身上還被無數(shù)的灰塵所覆蓋；當(dāng)我看到客人進(jìn)來時(shí)，我的心情就會(huì)七上八下，不知道他會(huì)不會(huì)看中我，還是對(duì)我不屑一顧呢？果然，如我所料，客人買完東西后，就離開了這家店，經(jīng)過一次又一次的期待，一次又一次的失望之后，我放棄了！當(dāng)客人進(jìn)門時(shí)，我不再引頸期盼了；看著其它的文具一一的被買走，我真的`好羨慕它們，能夠找到一位新的主人。
今天一早，我一如往常靜靜的等待著新主人的到來，終于，有一位小男孩興奮的跑進(jìn)來，一把抓起了我，付完錢后，三步并做兩步的沖回家；從此，我有了一位新主人和一個(gè)新家了。到了新家，小主人頑皮的把我往墻上丟、往地上摔，雖然我不痛不癢，卻被摔得臟兮兮，幸好小主人的哥哥連忙制止，撿起我，幫我拍去身上的灰塵，握在他的手掌心，我感到了真正的關(guān)心和溫暖，哥哥開口說：“這么可愛的鉛筆，你怎么可以隨便亂丟，不要，給我�！薄昂冒�！”小主人二話不說竟然一口答應(yīng)了，就這樣，我換了新的小主人。
小主人是個(gè)愛干凈的小朋友，他的房間井然有序，整理得一塵不染，書桌上的文具擺得整整齊齊，他把我放進(jìn)鉛筆盒里，這兒有許多兄弟姐妹，我來到了這個(gè)大家庭，自動(dòng)鉛筆哥哥、彩虹筆姐姐、橡皮擦弟弟……個(gè)個(gè)展開雙臂歡迎我的加入，他們對(duì)小主人贊譽(yù)有加，要我放心的待在這里，大家齊心協(xié)力的為小主人服務(wù)；他們說的一點(diǎn)都沒錯(cuò)，小主人只要拿著我寫字后，一定隨手將我放回鉛筆盒，當(dāng)我變短了，也不會(huì)嫌棄我，他將故障的圓珠筆管接到我的身上，讓我長高，又可以繼續(xù)發(fā)揮作用，為小主人服務(wù)。
很快的，我的生命就要走到盡頭了，這一生我過得無怨無悔，能夠發(fā)揮我的價(jià)值，成就小主人學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，交出滿意的作業(yè)，這是我最大的滿足和驕傲，這一生，相當(dāng)?shù)闹档谩?/p>
一個(gè)想象作文 篇4
一陣?yán)茁晫⑽規(guī)肓硪粋�(gè)世界。這里和我們的世界極為相似，如果非要找出個(gè)不同的話，那就是這里不分輩分大小。據(jù)我看到的，在街上一個(gè)小孩打了一位爺爺幾巴掌，我很氣憤的走向那個(gè)小孩面前，生氣的看著他，對(duì)他說：“你怎么這么大膽，連老人家都打，他可是你的長輩！"令我沒想到的是他們沒有表揚(yáng)我，反而還說我不懂規(guī)矩。這時(shí)，一個(gè)人悄悄的對(duì)我說：”你可能是新來的，不懂這兒的規(guī)矩，這里只要是誰說錯(cuò)了或做錯(cuò)了事，不管輩分，都要被打！”這時(shí)我才明白，原來這里不是我們的世界，而是另一個(gè)不為認(rèn)知的“秘密”！
我走進(jìn)了一所學(xué)校，這學(xué)校很大，光教室都有70多個(gè)平方米（這還算是小的）！接著，我又來到一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。這里，有和我差不多大的學(xué)生在這里做實(shí)驗(yàn)：激光，電鉆，發(fā)射器，探測(cè)儀……
很快我就加入了他們的行列，習(xí)慣了這個(gè)世界的規(guī)矩。在課上，老師說的不對(duì)的地方，我就立馬打了她一下，并告訴她答案和思考過程，在街上，只要誰丟垃圾，我就像正義的使者一樣對(duì)付他！
突然，一句熟悉的聲音將我從夢(mèng)中驚醒，是媽媽的聲音！原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)！
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