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尋找什么的作文

尋找作文600字

時(shí)間:2022-03-19 14:53:54 尋找什么的作文 我要投稿

【推薦】尋找作文600字10篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的尋找作文600字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】尋找作文600字10篇

尋找作文600字 篇1

  春姑娘,隨著幾陣蒙蒙的細(xì)雨悄悄地來(lái)到大地……

  春天的足跡在哪里?。≡谀菨駶(rùn)的泥土中,在那花草樹(shù)木里。濕潤(rùn)的泥土,散發(fā)出一陣迷人的芳香,可愛(ài)的小花,在春雨的滋潤(rùn)下,頑強(qiáng)地鉆出泥土,貪婪地吮吸著春天的甘露,綻放一朵朵鮮艷的花朵,在爭(zhēng)相怒放,給大地爭(zhēng)添了一片異彩。在春風(fēng)吹拂下猶如翩翩起舞的姑娘。那頑強(qiáng)的小草也不甘落后,爭(zhēng)先恐后地鉆出地面,!大地頓時(shí)生機(jī)勃勃!柳樹(shù)姑娘在春風(fēng)下靜靜地梳著自己那細(xì)長(zhǎng)的翠綠的秀發(fā)。!好一片生機(jī)勃勃的景象!

  春天的足跡在哪里?啊,在那蒙蒙的細(xì)雨中。她的雨不像夏天的雨轟轟烈烈,像斷線的珠子,而是淅淅瀝瀝的,在春風(fēng)中飄飄灑灑。落在花草上,滋潤(rùn)著大地;落在屋檐上,形成了一支美妙的旋律;落在馬路上,沖洗了灰塵,整條馬路變得濕漉漉的。貪玩的孩子們?cè)诖河曛写蛑孱伭男』▊阍诒M情地嬉戲,給這場(chǎng)春雨增添了一道色彩。盡管汽車(chē)駛過(guò)來(lái)時(shí),水花四濺,把他們嶄新的春裝都弄濕了,但他們卻毫不在乎。歡笑聲,春雨聲,混成一片,給這場(chǎng)春雨配上一支美妙、神奇的樂(lè)曲。!多動(dòng)聽(tīng)。

  春天的足跡在哪里?啊!在那神采奕奕的動(dòng)物上!春風(fēng)喚醒了冬眠的青蛙,田野里,池塘里,到處都有它們的蹤影。幾頭神采奕奕的牛在田里勤勞地耕種。小蜜蜂在花叢中采蜜。鮮艷的蝴蝶在花叢中嬉戲。小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地嘰嘰喳喳地歌唱:“好一片繁榮的春景,一片生機(jī)勃勃的春景……!春天,我愛(ài)你!”小狗、小貓?jiān)诨▍仓凶分稹!好一片繁榮的景象!

  春天的足跡在哪里?啊!在田野里,在校園里,在世界的每一個(gè)角落。是那無(wú)私奉獻(xiàn)的春姑娘,給大地增添了一片色彩,一片迷人的色彩,一片生機(jī)勃勃的色彩。。〈汗媚,我擁抱你!

尋找作文600字 篇2

  寒冷的冬天已知趣地悄然離去,代之而來(lái)的確是令人心醉的春意盎然!當(dāng)燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰,朋友,你是否感覺(jué)到:攀上枝頭的那樹(shù)鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛(ài)的小鳥(niǎo),是春天的心跳?是的,春天是這樣的美好!

  課間,我們?cè)陉?yáng)光中找到了春天。春天的陽(yáng)光沒(méi)有夏天火辣辣的熱情,但卻給人一種溫暖的感覺(jué)。我們把棉花包似的衣服換成了輕裝上陣的衣著!

  我們從校園四周的香樟樹(shù)上找到了春天。你看那樟樹(shù)上的新枝嫩葉,為我們美麗的十二中校園添增了點(diǎn)點(diǎn)新綠,使美麗的校園更加分外妖嬈!

  周末,我們?cè)谇逑优系拇沽险业搅舜禾。望著這些柳樹(shù)吐出了嫩嫩的小芽,情不自禁的我不覺(jué)想起唐代大詩(shī)人賀知章的千古絕唱“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”的詩(shī)來(lái)!

  那天,我們?cè)邶R山公園的櫻花與校園的迎春花中找到了春天。每一朵花兒都向我們炫耀著自己的美麗,每一朵花兒都在傳播著春天的喜訊!

  我們還在人們的笑聲中,在蝴蝶的飛舞中,在蜜蜂的忙碌中,在綠草的歡呼中,在燕子的歌唱中發(fā)現(xiàn)了生機(jī)勃勃的春天!

  春天里人們更忙了。俗話(huà)說(shuō):一年之計(jì)在于春!你看,在城市的大街小巷來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田野里,農(nóng)民伯伯在播撒著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表,一本本新書(shū)中,有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。我熱愛(ài)春天,我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香!我熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M(mǎn)了生機(jī),充滿(mǎn)了新的希望!

  啊,春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢o我們以歡樂(lè)和希望,催促我們好好學(xué)習(xí)!我愿做一棵小草,做一朵小花,在園丁精心的澆灌下,為校園增添春色,把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗!

尋找作文600字 篇3

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”伴隨著春天的到來(lái),我們的腦海中總是不由自主地浮現(xiàn)出這首兒歌的歌詞。春天在哪里呢?讓我們一起來(lái)尋找春天吧!

  走進(jìn)大自然,我就感受到了春天的氣息。你瞧,天空是那么湛藍(lán),白云潔白無(wú)瑕,柳樹(shù)吐出了新芽,小草們也都爭(zhēng)先恐后地探出自己的小腦袋,想要好好地看看這個(gè)世界。在冬眠中的小動(dòng)物們也都嗅到了春天的氣息,一個(gè)接著一個(gè)地走出了“家門(mén)”。

  突然,我抬頭一看,只見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的大雁從南方飛了回來(lái)。我心想:這春天的使者來(lái)得真是準(zhǔn)時(shí),你看,還很有隊(duì)形呢!一會(huì)兒排成個(gè)“人”字,一會(huì)兒排個(gè)“一”字,好像還在嘰嘰喳喳地唱著歌兒呢!

  放眼望去,百花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷,紅的似火,粉得似霞,白的似雪……美不勝收。桃花、杏花、梨花散發(fā)出淡淡的清香,使人陶醉其中,久久不愿離去。

  小朋友們也都三五成群地結(jié)伴而行,有的出來(lái)踏青,有的去花叢中捉蝴蝶,有的義務(wù)勞動(dòng)給花草樹(shù)木澆水施肥,有的……個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎。

  我在這一刻,終于明白了為什么有那么多詩(shī)人贊美春天了!按荷珴M(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。”“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!薄叭粘鼋t似火,春來(lái)江水綠如藍(lán)!薄按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!薄

  “春天在那小朋友的眼睛里,那里有紅花呀,那里有綠草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”我終于找到春天啦!就讓我們張開(kāi)雙臂,去擁抱這迷人的春天吧!

尋找作文600字 篇4

  這個(gè)星期六,天氣非常晴朗,空氣也很清新。爸爸媽媽帶我們?nèi)ッ餍⒘暧瓮妫?/p>

  走在公園門(mén)前的大道上,燦爛的陽(yáng)光暖暖的灑在我身上,讓我非常舒服。頭頂上是湛藍(lán)的天空,幾朵白云時(shí)而飄過(guò)。它們有時(shí)會(huì)變成一群嬉鬧的小白兔,有時(shí)會(huì)變成一朵甜甜的棉花糖,有時(shí)會(huì)變成奔跑的小山羊。

  公園的道路兩旁有許多高大的樹(shù),有楓樹(shù)、梧桐樹(shù),樟樹(shù)。楓樹(shù)的葉子開(kāi)始慢慢的由綠變紅,有些已經(jīng)完全變成火紅色,真是好看。而梧桐樹(shù)的葉子卻漸漸地由綠變黃,隨著秋風(fēng)慢慢飄落。我和弟弟還發(fā)現(xiàn)了兩排美國(guó)核桃樹(shù),樹(shù)上掛滿(mǎn)了果實(shí),它們高高的掛在樹(shù)上,像是在對(duì)人們說(shuō):“豐收的季節(jié)到了,快來(lái)把我們采摘走吧!”地上有幾顆掉落下來(lái)的果實(shí),我發(fā)現(xiàn)它外面的果皮是綠色的,剝開(kāi)厚厚的果皮里面才是硬硬的核桃。果皮就像一件大棉襖,它包裹著里面的核桃,不讓它從高空掉下給摔壞了。

  草地上,小草也開(kāi)始慢慢地變黃了,草叢中開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的菊花,有橘色的,有白色的,有紫色的,還有金黃色的,在它們周?chē)種了一圈一串紅,紅艷艷的,真美麗。許許多多的蜜蜂和蝴蝶在忙碌著,我還看見(jiàn)了從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的蜂鳥(niǎo)也在采蜜,它的嘴巴又細(xì)又長(zhǎng),翅膀飛快的扇動(dòng)著,東采采,西采采忙個(gè)不停。爸爸告訴我,它不是蜂鳥(niǎo),而是一種長(zhǎng)得很像蜂鳥(niǎo)的蛾子,叫蜂鳥(niǎo)鷹蛾。

  草地的不遠(yuǎn)處有個(gè)小池塘,池塘里有一群魚(yú)兒在嬉戲,它們?cè)谒型孀矫圆兀阕肺亿s的真有趣,還有的在玩吐泡泡的游戲。我和弟弟正想用石子扔水漂,媽媽看見(jiàn)了說(shuō):”不要打破這池塘的平靜,你們看它這樣安靜的樣子多美!罢f(shuō)著又拿出手機(jī)拍呀拍。

  我們?cè)诠珗@里度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光,也找到了迷人又美麗的秋天。

尋找作文600字 篇5

  未來(lái)不是一成不變的,你的所作所為都有可能或大或小影響著將來(lái)

  ——題記

  最近節(jié)節(jié)敗退,我擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)竟下滑到90分以下!感覺(jué)我對(duì)自己一點(diǎn)希望都沒(méi)有了。我又何嘗有未來(lái)一說(shuō)。

  五一回老家一趟,坐著長(zhǎng)途大巴就到老家——鄉(xiāng)村了。慢慢走進(jìn)村里,再到老家門(mén)口。

  正是響午,我推開(kāi)門(mén),里面光線充足,縷縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)映入我的眼簾。

  家里的人都出去了,就我一個(gè)人在家里,當(dāng)然還有我爸媽?zhuān)昙o(jì)特別高的老人,我便靜靜躺在床上,照著下午的陽(yáng)光,耗費(fèi)著時(shí)間,耗費(fèi)著生命。

  黃昏了,家里人都回來(lái)了,一家人在一起,吃頓飯,再開(kāi)心不過(guò)了,但我卻……

  突然,我把眼神轉(zhuǎn)到那個(gè)老人身上,似乎是我姥爺,臉上笑容特別好,有著精神氣,可我記得,就在前不久,他的兒子與女兒陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)了他,去大城市工作,在這里只有我大表哥、二表哥和我爸媽。

  我十分好奇,姥爺把親生女兒送到大城市工作不應(yīng)是傷心嗎?怎么還笑口常開(kāi)呢?

  飯后,通過(guò)大表哥我了解了。

  大表哥說(shuō):“你姥爺常說(shuō)‘命-要-奔’!边@幾個(gè)字說(shuō)的把我的心聲說(shuō)到了。是啊,只有努力往前走,你才能得到新的希望,獲得新的成就感,即使是非常小的成就感。

  未來(lái),是在不遠(yuǎn)處,但個(gè)人努不努力,才是一切的源頭。

  第2天清晨,我們離開(kāi)了老家,從東方升起的朝陽(yáng),好小好小,但是過(guò)了一會(huì)兒,它慢慢變大,這不正是努力的秘訣嗎?迎著朝陽(yáng),向著未來(lái),前進(jìn)!

  尋找未來(lái),要奔向未來(lái),因?yàn)槲磥?lái)永遠(yuǎn)不會(huì)離你很遠(yuǎn)……

尋找作文600字 篇6

  沒(méi)當(dāng)看到書(shū)上那些描寫(xiě)秋天栩栩如生的詞句,仿拂來(lái)到一片片金色稻浪的田野,看到磊果園。媽媽說(shuō):“要想寫(xiě)出逼真、精美的秋天,就要親自用眼睛去看,用手去觸摸才寫(xiě)得出來(lái)。”

  早晨,秋高氣爽,空氣中有一絲絲的涼意。媽媽帶我來(lái)到了田間,一大不規(guī)則的田里,稻谷已經(jīng)長(zhǎng)有八十公分高,飽滿(mǎn)的谷蕙沉甸甸的垂了下來(lái)。細(xì)長(zhǎng)的葉子是金黃色的中間還隱隱約約的夾著一點(diǎn)綠色。媽媽說(shuō):“等過(guò)幾天,葉子全部變黃,就可以收割了。”

  我們來(lái)到了郊外,崎嶇不平的小道兩旁,長(zhǎng)的都是一簇簇的刺梨,刺梨的葉子是分支的,跟玫瑰花的葉子一樣,葉子的周?chē)且蝗?xì)軟的小刺,密密麻麻,要摘下它必須要小心。刺梨含鐵兩高,味道有甜要酸又有一點(diǎn)點(diǎn)澀,十分開(kāi)胃。

  我們來(lái)到山坡上,遠(yuǎn)處看去地上的草是墨綠色的。走近了才發(fā)現(xiàn)葉子兩側(cè)可開(kāi)始發(fā)黃,松樹(shù),楓樹(shù)依然郁郁蔥蔥,葉子茂密。站在樹(shù)下沒(méi)有一絲陽(yáng)光滲透下來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)葉子沙沙直響。

  我們來(lái)到小溪,記得春天來(lái)到的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)浮浮的流水聲,F(xiàn)在水依然在流,水沒(méi)有原來(lái)那樣清澈,干凈了很多。

  我很想去看一看果園里豐收的景象,但媽媽說(shuō)太遠(yuǎn)了。但我能想象到那一個(gè)個(gè)紅紅的蘋(píng)果,金黃色的橘子,果園就跟春天的花園一樣,五光十色,美不勝收。

  晚上,我們望著夜空,看到稀稀疏疏的星星點(diǎn)綴在深藍(lán)色的天上,一輪大半圓的月亮閃著銀光,它旁邊的云彩也隨著白一些,過(guò)幾天就是中秋節(jié)了,可我從著夜空中找不到一點(diǎn)秋意。只是,天氣涼了,我穿上了長(zhǎng)袖的衣服。

尋找作文600字 篇7

  于漫漫長(zhǎng)路中不經(jīng)意弄丟了勇氣,拼盡全力去追尋,它卻在尋找的路上悄然回到我身邊。

  是從什么時(shí)候開(kāi)始,沒(méi)有勇氣去攀一座山了?我也不清楚。但還好,它的走失,我發(fā)現(xiàn)了。

  立于山腳下向上望,只見(jiàn)一眼望不穿的綠。天飄著絲絲細(xì)雨,山被霧籠上了面紗,像閣中待嫁的少女,羞澀而美好。我的心也被它霧遮的只余畏縮,卻咬著牙邁出了第一步。

  山中的霧愈發(fā)大了,發(fā)雖在帽下卻也蒙上點(diǎn)點(diǎn)水珠。我的心也愈發(fā)亂了。久不曾有這樣強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng),背已在無(wú)數(shù)次的跨腿、上邁中略有些直不起來(lái),小腿上的肌肉也無(wú)比酸痛。格外煩悶,像全世界都在讓我放棄,讓我停下追尋的腳步。但看著前面仍在堅(jiān)持的人們,只得繼續(xù)拖著步子跟上。

  雨漸漸停了,霧也有了消散的勢(shì)頭,似有暖意隔著厚厚的云霧傳過(guò)來(lái)。隊(duì)伍中已經(jīng)有幾人因體力不支而掉隊(duì)休息了,我卻出乎意料地進(jìn)入狀態(tài),頗有幾分停不下來(lái)的感覺(jué)。腿上背上的疼痛似乎輕了不少,我的步伐越來(lái)越穩(wěn)健,竟不知何時(shí)來(lái)到了隊(duì)首。有略年長(zhǎng)的叔叔勸我:“小姑娘悠著點(diǎn)兒,別較真兒,真堅(jiān)持不了就停下來(lái)歇會(huì)兒,別傷了膝蓋”。我笑笑:“沒(méi)事兒,還能再爬會(huì)兒”。笑容在叔叔驚異中帶著贊許的眼神里愈發(fā)燦爛。

  雨徹底停了,陽(yáng)光透過(guò)單薄的霧灑在山頂?shù)奈疑砩。腳下的山被陽(yáng)光勾上金邊,再不復(fù)初見(jiàn)時(shí)彼此的懵懂與青澀,多了幾分成熟與淡然。我站在山頂,突然想到,那失落的勇氣,不是早就在我邁出第一步時(shí)回歸了嗎?

  生活中的勇氣,學(xué)習(xí)中的勇氣,都在那一瞬間,重新回到了我心中。

  是從什么時(shí)候開(kāi)始,沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)我那劣勢(shì)的理科科目了?我也不清楚。但還好,那失落的勇氣,我尋回來(lái)了。

尋找作文600字 篇8

  遠(yuǎn)足,顧名思義,就是比較遠(yuǎn)的徒步旅行。

  早晨的陽(yáng)光總是令人很愜意,全校集合在操場(chǎng)上。小草上羞澀的露水還未散去,露珠被陽(yáng)光照射的格外閃耀。我們的心情也如這清晨的露珠,內(nèi)心總是按捺不住這小小的激動(dòng)而在陽(yáng)光下的我們總會(huì)露出一些興奮勁來(lái)。

  聽(tīng)完校長(zhǎng)臺(tái)上的講話(huà)后,伴隨著響亮的口號(hào)和嘹亮的歌聲,我們跟著和煦的陽(yáng)光慢慢的走,我們的目的'地是巖山。別膽怯,去接受大自然的盛請(qǐng)吧!

  遠(yuǎn)足途中,少不了學(xué)校工作人員的陪伴。比如在路口守護(hù)我們生命的警察叔叔,在全程中陪護(hù)我們的老師們。一個(gè)人,一道風(fēng)景。最亮麗的,還是我們的班主任。燕子老師一同陪我們走,中途幫我們加油打氣。時(shí)而小跑,時(shí)而慢下步子來(lái),就是為了全班54個(gè)人都能在她的視線范圍之內(nèi)。就是這樣,她一絲不茍的容貌,眉清目秀依舊。中途中,她也很是關(guān)心,問(wèn)我們大家:“有沒(méi)有誰(shuí)堅(jiān)持不住的?”看到燕子老師滿(mǎn)面春風(fēng)的笑容和聽(tīng)到暖意濃濃的話(huà)語(yǔ)即使是滿(mǎn)頭大汗的同學(xué)也堅(jiān)決的搖了搖頭,用班級(jí)口號(hào)來(lái)激勵(lì)自己:“磨礪青春,百煉成鋼!”

  到場(chǎng)地了,我們也坐下來(lái)歇息了一會(huì)。同學(xué)邀請(qǐng)我參與“真心話(huà)大冒險(xiǎn)”游戲。不料,在第4局時(shí),我輸了。同學(xué)給我出的題目是:給班主任老師說(shuō)一句“你是我的女神”。聽(tīng)到此題,我受到了驚嚇。說(shuō)走咱就走啊,我大大方方走到燕子老師面前,笑意盈盈說(shuō)一句:“老師,你是我女神!崩蠋熛仁且汇,也是被我這一出嚇到了,不過(guò)老師就是老師,反應(yīng)很快,接著笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):“你們是在玩游戲呢!惫,我周?chē)娜艘哺α恕?/p>

  在回去的路上,我們背著包,雖然沒(méi)有來(lái)時(shí)精神飽滿(mǎn),但歇了一中午的我們也稍稍恢復(fù)了體力。

  回首望去我們行走的路程,那里有我們踩過(guò)的足跡。我們來(lái)了,留下的不是果皮紙屑,而是文明、修養(yǎng)。

  遠(yuǎn)足小記,有屬我們專(zhuān)屬的印跡。

尋找作文600字 篇9

  一朵花的美麗在于它曾經(jīng)凋謝過(guò),一個(gè)人的價(jià)值在于他貢獻(xiàn)出什么,而不是取得什么。若想活得有意義,就應(yīng)該為世界盡自己所能,創(chuàng)造出或大或小的價(jià)值。

  人生的價(jià)值不在于用腳步丈量萬(wàn)水千山,而是用內(nèi)心去真正體會(huì)世間百態(tài)!霸(shī)圣”杜甫的一生多災(zāi)難多病痛,身處風(fēng)云多變,憂(yōu)患重重的處境中,仍與人民患難與共,用詩(shī)歌記載苦難的歷史!皻埍c冷炙,到處潛悲辛!笔撬麨榱司S持生計(jì),實(shí)現(xiàn)抱負(fù),不惜做門(mén)客,忍氣吞聲;“縱有健婦把鋤犁,禾生隴畝無(wú)東西!笔撬吹浇y(tǒng)治者橫征暴斂,百姓于水深火熱中苦不堪言的凄涼悲慟;“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨!笔撬麘嵖畻钍湘⒚抿溕菀荻L(zhǎng)安街頭驚現(xiàn)餓殍的怒發(fā)沖冠;“青袍朝士最困者,白頭拾遺徒步歸”是他憤懣在長(zhǎng)安多年卻無(wú)人賞識(shí),沒(méi)有任一官半職,晚年窮困潦倒的滿(mǎn)腹哀怨。透過(guò)杜甫的一生,我看到更多的對(duì)理想的執(zhí)著追求,對(duì)光明的熱愛(ài)與向往,對(duì)自己人生價(jià)值毫無(wú)保留地做到了極致,為夢(mèng)而生,為夢(mèng)而死,是值得敬佩的不朽風(fēng)骨。

  余秋雨曾說(shuō):“再小的個(gè)子,也能給沙漠留下長(zhǎng)長(zhǎng)的身影;再小的人物,也能讓歷史吐出重重嘆息!蓖赓u(mài)小哥雷海為便是如此,平凡的生活難掩他澎湃的詩(shī)心。在工作繁忙之際,利用休息時(shí)間讀古詩(shī)詞,他始終堅(jiān)守著對(duì)古詩(shī)詞的熱愛(ài),并在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上一舉奪魁,證明了自己的價(jià)值。他很貼合那句詩(shī)“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)”,在每個(gè)如苔花般小小的軀體中,都藏有不遜于牡丹的芳華。盡管你我都是棲居在浩渺宇宙的一只蜉蝣,但終歸有自己的價(jià)值。眼前的茍且不構(gòu)成自我輕賤的理由,關(guān)鍵在于你肯相信自己的價(jià)值,并為之付出努力。生命在閃光中見(jiàn)絢爛,在平凡中見(jiàn)真實(shí)。在日常學(xué)習(xí)中,我們不應(yīng)受外界影響,更不應(yīng)沉迷于網(wǎng)絡(luò);在為人處世中,我們應(yīng)堅(jiān)定原則,不違心不違德,利字當(dāng)頭以國(guó)為先,實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。

  在人生之路中最重要的就是實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,讓我們尋找屬于自己的人生價(jià)值,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華!

尋找作文600字 篇10

  百無(wú)聊賴(lài)之際,便與幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴同行,到校園里尋找四葉草。因?yàn)樗娜~草會(huì)給自己帶來(lái)幸運(yùn),所以我們每個(gè)人都想得到。不久,她們就都找到了,而且興高采烈的向我炫耀著,我無(wú)助極了,真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。難道幸運(yùn)真會(huì)降臨在她們身上嗎?在我心里有無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)。我已經(jīng)失去了興趣,而她們卻越發(fā)的起勁兒。我只好蹲在那傻傻的看著她們。突然,青又找到了一棵,除了羨慕,我不知道還能做什么?青問(wèn)我:“你怎么不找了,是不是累了,要不要歇會(huì)兒?”我搖搖頭,不發(fā)一語(yǔ)。

  “你們看,我又找到了,我真幸運(yùn)!睅酌字饩吐(tīng)到彤姐那獨(dú)具一格聲音,是那樣刺耳。青說(shuō):“有人曾告訴我,只要心無(wú)旁騖,就會(huì)找到四葉草,彤姐,你找這么多,是不是什么都沒(méi)有想。俊

  “嘿嘿,我也不知道啊!笨吹酵隳巧瞪档男θ,我們無(wú)耐的倒吸了口氣。只要心無(wú)雜念便會(huì)找到四葉草,我抱著這個(gè)信念,可最終一棵都沒(méi)找到。后來(lái),我們便坐在大樹(shù)下休息,回憶起了往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  “還記得中學(xué)時(shí),也是在很無(wú)聊的情況下與幾個(gè)朋友在花園里找四葉草,不過(guò)那個(gè)時(shí)候真是心如止水,什么憂(yōu)愁都沒(méi)有,心里只有學(xué)習(xí),而且沒(méi)有任何的壓力。那個(gè)時(shí)候,我找的四葉草永遠(yuǎn)是最多的,而今卻一棵沒(méi)有找到;蛟S,長(zhǎng)大了,想的事情也多了罷!蔽腋锌f(wàn)千。

  逝去的永遠(yuǎn)是最美的。想到這兒,不禁懷念起中學(xué)的朋友,不知她們現(xiàn)在怎么樣了?自從為了學(xué)業(yè)各奔東西,便從未相遇。雖然沒(méi)有找到四

  葉草,卻找回了許多美好的回憶?偹悴惶摯诵辛。

  上課了,我們的身影便消失在了四葉草的邊緣……

  從前從前,有一個(gè)很美很美的傳說(shuō)。四葉草能給找到它的人帶來(lái)幸運(yùn),你找到了嗎?

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