大學生作文匯編5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的大學生作文10篇，歡迎大家分享。
大學生作文 篇1
我大學即將畢業(yè)一名學生，在上高中的時候學習壓力很大，父母給我的壓力，還有自己給自己的壓力，老師給我的壓力，讓我一進入高中就感覺神經緊繃。
剛上高一的時候，我的身體還是很好，但是由于壓力太大，每天都有很多的作業(yè)，媽媽又給我壓力一定要考上好的大學。所以我每天精神都高度的緊張，只為了爭取好的成績。早上起來就跑去教室學習，每天除了學習還是學習，我像一頭不知疲倦的牛。漸漸地，大約過了一個學期，感覺自己睡眠沒有那么好了，晚上躺下來，頭腦很清醒，但是身體非常累。很累很累，卻是睡不去。身體不好導致我學習壓力更大。怕跟不上去，成績會掉下來。
這樣的情況惡性循環(huán)。 到了高二，身體更不行，都已經力不從心了。每天都畏懼失眠。跟媽媽說，我很累，我想放棄學習。但是她不相信，她也堅決不同意。沒辦法，這樣身體透支，每天失眠的日子還是過了一年。
到了高三，我真的是一點力氣都沒有了。很累很累很累，每天睡不著，每天焦慮。人都要崩潰了。這樣日子在過下去，我想去死。我又跟媽媽說，我不想讀書。她是不同意的，后面就跟媽媽吵起來了，我跟她說要是在逼我去讀書，我會永遠不回這個家，我永遠恨她。
跟她扭了幾天，我高三這年就沒有去讀書了。雖然在家里，人有力氣了些，但是失眠卻是非常嚴重。9點睡下，要過3 ，4個小時才能睡下，而且睡眠質量還很不好。吃過中藥，沒有用，嘗試過很多方法都沒有用。人真的很痛苦，很痛苦。
雖然高三沒有讀，但是大學還是考上了。上大學失眠稍微好些，可能是因為大學比較輕松吧。也有了對自己很好的男朋友。但是失眠還是比較差的，一個晚上睡5個小時左右，早上起來很累很累，感覺自己心臟也不好了，身體也很虛弱，走幾不路就很累，人真的活得很辛苦。
在這里想求助有心人治療我的失眠。也特別希望認識像我這樣失眠的年輕朋友。有時候很想找些了解自己的情況人談談心。我想病友之間是最能體會那種感受的。大家談談心，交流交流。我想這樣都是是很有幫助的。
大學生作文 篇2
去年五月，石榴花開得正歡的時候，我就讀的常德師范學校成功升格為湖南師專�？粗砼阅且粡垙堁笠缰腋５男δ�，聽著耳旁那一陣陣雀躍的笑聲，我的心中有著無法抑制的喜悅——我終于圓了我的大學夢。
回想過去四年，每每看著一張又一張新同學的面孔不斷出現(xiàn)，我才意識到——我的大學生活，說起來很長，卻也如白駒過隙，一縱而逝。
回想起這悄悄溜走的時光，有點不真實，卻又真實地存在過。
20xx年的那個夏末，作為最后一個新生，我邁入了“常德師范學�！�。沒有想象中高端大氣的校門和光鮮亮麗的宿舍，更沒有我所期待的空調以及現(xiàn)代化的多媒體，失落感一下子從心底升起。
當我還是個未滿十歲的黃毛丫頭的時候，我像所有的少年一樣，懷揣著考個好大學，找份好工作的理想，走上屬于我自己的曲曲折折的人生道路。那時候我還并不懂得什么叫選擇，也不懂得什么是“命中注定”，更不知道人生會面臨諸多的迫不得已。
就這樣，我成了初教1004班的一份子。初次見面的陌生沒有能抵擋住41顆熱情洋溢的心，一句簡單的問候，一次無言的微笑，一個安慰的擁抱，不知不覺消除了內心的那絲失落與不適。
在這個溫暖的大家庭，我感受到了前所未有的幸福與快樂。我永遠不會忘記我們去世界之窗大巴上歡快的歌聲，給朱老師過生日我們八卦的問題，燒烤時干杯搶東西愉快的身影，學校運動會奮力拼搏的步伐以及拉拉隊聲嘶力竭的喝彩聲，還有每次知識競賽時全班的誦讀聲，要考試了的宿舍的燈火通明 有時候，我真的很慶幸。如果沒有當初的那一紙協(xié)議，我們也就不會遇見，那將是多么的遺憾。
我的大學可能對于有些人而言還并不能算做真正意義上的大學，沒有足夠的自由，沒有偌大的圖書館，沒有良好的學習條件等等，但她依然給了我很多。
第一次演講，由自卑地不敢說話變得充滿自信；第一次擔任班干部，有了做干部的無奈，也懂得了溝通的必要；第一次任理事長，明白了管理一個社團需要付出的艱辛，以及多少次強迫自己撐下去的意念與勇氣；第一次站上講臺，從一開始的忐忑不安慢慢變得從容淡定；第一次深入小學，體會到了身為人師的酸甜苦辣 許許多多的第一次發(fā)生在這里，這里有過我太多的歡笑與淚水。多少次的挑燈夜戰(zhàn)，多少次嘴里說著學校的種種卻又盡最大努力去做好每一件事，多少次想甩手不干，但我堅持了下來，我付出了汗水，也收獲了成功和喜悅，更邁上了我人生的臺階。
從一個懵懂無知的小女孩，我即將成為一名人民教師，正是因為有你——我的大學。感謝你們，校園里的每棵樹，每朵花，每棟樓，每條路，是你們，留下了我的印記，見證了我的成長；感謝老師們，你們是我人生航程中的指路標，指引著一代又一代的學子們種下夢的種子，開出絢麗的薔薇花。
大學生作文 篇3
還記得小學開學的第一天，來得不是很早，教室里已坐滿了充滿好奇心的一年級新生，空氣中夾雜著清新的味道。
我一個一個座位看去，發(fā)現(xiàn)只剩下一個空位，更了不得的是，座位旁邊還是一個類似摔跤運動員的大胖子，頓時充滿厭惡。我把椅子移得離了他八丈遠才坐定。本希望他也別注意到我，我也別睬他，熬十幾分鐘就排座位了，管他呢，可那廝竟自己來搭話了。
累死了！還不開始！唉，你什么名字？
我用看喵星人的眼光看他一眼，沒理他。
你知不知道，我晚上還要回去做中學作業(yè)、大學作業(yè)、研究生作業(yè)、博士作業(yè)累死了！哪有時間在這兒玩！他開始進入碎碎念模式。這貨，竟然吹幼兒園小朋友都不信的牛？我決定諷刺他一下。
這么說，你是大學生了？那你來我們小學干什么？
他愣了一下，沒再說話。我有點得意，也不再說話。
日后一天天的學習、相處，我才發(fā)現(xiàn)那個人是個十足的差生，坐在靠后排的差生專屬座位上。嘁，還自稱大學生呢！這后排的大學生也太名不符實了吧。
作為好學生，自然不怎么跟他交往，再次注意到他都上四年級了。
那天放學，他的好哥們兒小李惡作劇弄斷了我的水彩筆，我找他道歉他就踹了我一腳，結果踹破了還流了血！我當然不肯咽下這口氣，采取小學生的通常手段告老師。于是小李同學的家長被喊來了，還找來了當時在場的幾個同學作證，那個胖子大學生小東竟然也在其中。不過我是不指望他，畢竟他跟小李是一個類別的人，不可能幫我說話。
小李的父母氣勢洶洶地趕來了，都是不好對付的主。聯(lián)合著他兒子一起拒不認賬，還懷疑老師幫好學生說話，幾個在場同學說的也模棱兩可，我氣不打一處來！
證人就只剩他一個了，我倒抽了一口涼氣，完了！小李的'父母也認定小東和他們是一條戰(zhàn)線的，滿意地舒了一口氣。
可是他卻說出了一句讓我至今忘不掉的話：
雖然，雖然小李是我好朋友，但我只能說事實，確實是他先惡作劇先出手打人的他又指了指我：她從頭到尾只說了一句希望他道歉而已。
我震驚地看著他。
可他依然幼稚的眸瞳里卻沒有一絲處變不驚。
我良久無語。古往今來，德才兼?zhèn)湔邿o幾人，而有才無德者，諸如上官婉兒、汪精衛(wèi)之人卻數(shù)不勝數(shù)所以我認為，德者可重大學。那么他這個后排的大學生也就得以明正言順了。
大學生作文 篇4
軍訓是大學生的第一堂課，也是我人生的首次考驗。它是辛苦而嚴肅，猶如一道五味茶，酸甜苦辣澀樣樣俱全。軍訓辛苦，那是因為它是一次體能鍛煉，整天頂著烈日在操場上踏步，正步走……唉！
“不許動！”教官嚴厲地警告。
你知道嗎？如果說運動辛苦，那不動更苦不可堪。嬌氣的我，不僅汗流浹背，而且兩腿都酸痛得走不動啦！在整齊的列隊中，有累不能說，有苦不能訴。那才是什么啞巴吃黃連，有苦說不出。
雖說金色秋季，秋高氣爽，但是秋天的太陽比夏天的更猛烈�；鹄崩钡年柟庹赵谏砩希總�細胞都在跳動，那是生嚼辣椒的滋味。最遭的是愛美的我接受了太陽太多的“恩”，曬得像電視里的黑炭似的。
軍訓酸澀，不得不說被罰的感覺。其實軍訓辛苦我并不怕，最怕最擔心的是教官嚴厲的懲罰。那是多么狼狽不堪，而且在眾目睽睽之下。你會覺得自己很笨，為什么別人會，自己不會？此時，你會失去感覺，只知道心酸酸的，被罰也許會讓你對軍訓有更深的理解，也會明白什么是軍令難違。
軍訓不僅是一次體能訓練，也是一堂磨練意志、提高心理素質的課程。它辛苦是有價值的，因為軍訓的樂趣就在此。有了辛苦軍訓會更加真實。
而這種真實，讓我想了許多很深刻。我明白什么事該嚴肅認真對待，什么是集體精神什么是堅強……有收獲的季節(jié)不是甜美的嗎？
誰說我們乳臭未干？誰說我們不知天高地厚？為軍訓而改變的那一瞬間，我們應心里高呼：因為年輕，我們接受挑戰(zhàn)與考驗。
大學生作文 篇5
兩年的村官生涯已經結束了，我想從三個方面分享一些感悟。
了解農村、深入群眾，用實踐贏得信任
萬事開頭難，我們村情況比較特殊，在我剛任職時，沒有村書記和村主任，當時，是由統(tǒng)計辦主任帶我到村科技副主任家里報道，并向他介紹了自己。回去以后，我一直在思考如何讓群眾了解自己，方便群眾聯(lián)系自己，便設計制作了連心卡發(fā)放到每位村民手中，村民有什么難題、意見都可以24小時隨時隨地找到我，這邁出了融入村莊的第一步。這張便民聯(lián)系卡確實發(fā)揮了很大的作用，在家的不在家的村民們都通過這張卡認識了我，久而久之也通過這張卡接納和信任了我。農村職業(yè)技能課程平臺操作不懂了，一個電話打來，立馬幫助解決;村民想申請低保，一個電話打來，我馬上按照流程幫村民申請;村民李海波想找工作，也通過卡片找到了我，我及時為他推薦招工信息漸漸地村民知道有個村官叫小張，我也與村民的關系越來越親密。
為掌握村情民意，履職盡責，我對本村常住村民入戶走訪調研，與黨員、村干部、貧困戶及普通村民面對面、掏心窩的交流，熟悉生產發(fā)展情況，整理形成了一套詳細全面的村民檔案和調研報告，認真記錄著村民村情和每天的村官日記。對村民有了基本的了解認識之后，我更加注意鞏固走訪成果，借助發(fā)放《利津縣民生工作掠影》、義務家教、入黨大會、群眾路線相關會議以及各項日常工作的機會不斷與村民接觸，幫村民抬水、扛面、曬玉米、拾棉花等工作更是我的生活常態(tài)，就這樣，我也就一點一點的融入了群眾，村民也一點點接納了我。
懷揣夢想、服務群眾，將責任扛在肩上
有次下村調研，我得知村民想請家教，卻找不到合適的。我意識到，條件好的可以請家教，條件不好的怎么辦?莊科村地處偏遠，整體經濟水平落后，多數(shù)村民都外出務工，家里只有老人在，無法輔導孩子。特別是村里的單親家庭、特困家庭，收入低微，孩子上學困難，更是沒錢雇家教，迫切需要一個愛心家教平臺。從那以后，每周日我去村里義務家教，用自己的微薄之力幫助孩子重拾信心，鼓勵他們努力學習，通過知識改變現(xiàn)狀。
依托互聯(lián)網優(yōu)勢，我給村里建了個網站，開設了本村動態(tài)、村務公開、新農村建設、地頭貨源、勞務供求等七個板塊。有些村民通過網站反映了問題，有些村民通過網站找到了親人，有些發(fā)布了商業(yè)信息，吸引外商前來收購農產品。網站雖小，但是平臺搭建起來了，莊科村宣傳出去了，給村民提供了方便。
莊科村地處退海之地，土地鹽堿化較為嚴重。和村干部一起商量克服土地鹽堿及旱、澇等困擾農業(yè)發(fā)展難題的辦法，最終決定引進和吸收挖池抬田、以漁改堿的上農下漁鹽堿地綜合開發(fā)利用的種養(yǎng)模式。有了點子后，我就向群眾宣傳政策，商討上農下漁工程的實施方案，并在網上查閱相關資料，協(xié)助工程的規(guī)劃、設計�？⒐ず螅衣�(lián)系新農校技術人員為村民提供種、養(yǎng)殖等相關技術，對出現(xiàn)的困難和問題，和村民一起想辦法。上農下漁 種、養(yǎng)殖模式的實施，改善了莊科村生態(tài)環(huán)境，提高了單位土地利用效率，切實增加了莊科村村民的收入。
關于發(fā)展經濟項目，我有幾點感悟。第一是做好調研，通過入戶調研了解情況，摸清村民的真實期盼，再結合村內現(xiàn)有條件和資源確立項目。第二是進行廣泛宣傳，村民對新事物大多有排斥心理，沒人嘗試過，村民不敢冒險，這時候要及時宣傳其他村開展該項目取得的成效，可以帶村民代表外出觀摩。第三要學會用民主來保護自己，召開村民大會、黨員大會，通過民主決議的方式開始項目。第四，上項目以后，人、財、物要確保到位，尤其是錢，可以利用現(xiàn)有村集體財務，利用所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道這方面的專項資金和補助，或成立合作社貸款。這里注意，盡可能不要集資村民的錢。第五要保證項目資金透明，工程盡量招投標，在施工時不管是花的錢，工程的進度，一定要及時公開，消除村民顧慮。第六，發(fā)揮帶頭作用。鼓勵致富能手、黨員帶頭試點，村民看到項目能致富，就會積極參與，大學生村官也可以積極試點帶動。第六，做好后續(xù)服務工作。作為大學生村官可以聯(lián)系新農校做好農業(yè)技術服務，通過電子商務等多種渠道對產品進行銷售。
情真意切、樂于助人，讓真情普照溫暖
20xx年9月，莊科村一村民在電魚時被電落水，聽到這個消息后，我急忙趕到現(xiàn)場救人，但到現(xiàn)場時，村民已身亡。為防止悲劇再次發(fā)生，我收集查找電魚方面的知識、相關法律規(guī)定和用電安全常識等資料，制作《電魚安全知識》、《安全用電三字經》、《家庭用電四大誤區(qū)》，到每家每戶發(fā)放講解，并將宣傳單貼在三務公開欄，將安全知識放上莊科村網站，為村民及時普及安全知識。
雖說我個人經濟條件不富裕，但是見到困難兒童，總想為其分憂解難。20xx年，我參與了縣委組織部組織的資助困難家庭學生捐贈活動。20xx年，我資助了農村貧困生王源，王源同學上四年級，母親患有乳腺癌、甲狀腺瘤，兩次手術沒有將母親的疾病治愈，反而使他的家庭欠下大筆外債，生活艱辛�？吹酵踉春湍赣H的處境，我立馬拿出工資資助他們母子，并幫助他們做一些力所能及的小事，王源的母親十分感激，親自送來了感謝信。信中寫道感謝您在百忙之中，還惦記著貧困家庭的孩子，給了我戰(zhàn)勝疾病走出貧困的信心，我要求我的孩子要好好學習，做一個有用的人，長大以后也要向您學習，幫助需要幫助的人，把愛傳遞下去，衷心的謝謝您!。
此外，我還參與拆除莊科村違章建筑集中行動，走訪慰問農村建國老黨員和困難黨員，協(xié)助開展莊科村黨組織標準化建設工作，協(xié)助莊科村改社區(qū)建設，做好莊科村鄉(xiāng)村文明行動清臟治亂等服務工作。在工作中，我學到的最深刻經驗是：工作在精不在多，真正會干活的人，不是干十件錯八件，而是時間服從質量，保證每一件自己完成的活，都是精品，給自己打造一個品牌。
最后，感謝組織對我們的培養(yǎng)。衷心祝福所有大學生村官，在基層有所付出，有所收獲，讓我們的青春在基層綻放光芒。
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