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關(guān)于小學(xué)的作文

友誼小學(xué)作文

時(shí)間:2022-03-19 20:18:09 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

【熱】友誼小學(xué)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的友誼小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】友誼小學(xué)作文

友誼小學(xué)作文1

  友誼是一座彩虹橋,連接我們的心;友誼又是一把鑰匙,打開我們之間的感情之鎖;友誼更是一顆誘人的百味果。

  ——題記

  檸檬·酸澀之味

  這天下午,我的好朋友找到我,對(duì)我說:“昨天下午掃地,你干嘛把我桌子里的東西扔了?”我很納悶,昨天下午掃地,我只幫她把桌子扶起來,并沒有扔她東西!拔覜]扔你東西,是應(yīng)琦扔的。”她生氣地說:“胡說,就是你扔的,周雨萱說的。”“不是我!”“就是你!”說完,她頭也不回地走了。我愣在那兒,眼淚流了下來。

  橙子·半酸半甜

  我找到周雨萱,大聲質(zhì)問她:“你為什么說是我弄的?明明是應(yīng)琦弄的,你干嘛胡說八道?”她沉默不語,我怒氣沖沖地走了,中午我吃完飯,回到教室,看到課桌上一封信靜靜地躺在那兒,我打開一看,是好朋友寫的。她向我道了歉,說不該錯(cuò)怪我。頓時(shí),我心里的酸與澀煙消云散。我們倆又重新和好如初,矛盾化解了。

  蘋果·友情甜蜜

  這件事的風(fēng)浪被平息后,我們關(guān)系更好了,空氣中也彷佛飄散著香氣。下課時(shí),我們倆手牽著手,迎著春風(fēng)在操場(chǎng)上快樂散步,銀鈴般的笑聲充滿操場(chǎng)。我們的心是多么的甜蜜。

  友誼是一顆百味果,擁有多種味道,它能讓我們的人生更美好。

友誼小學(xué)作文2

  朋友之間天天相處,有時(shí)難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾。今天,我就要來說一件我和好朋友陸柏雨的事。

  星期六那天,秋高氣爽。爸爸給我買了一副新的羽毛球,我喜歡極了,簡(jiǎn)直愛不釋手。這時(shí),我想起了我的好朋友,于是約她來到了操場(chǎng)打羽毛球。我舉著羽毛球拍,對(duì)陸柏雨炫耀說:“看,這時(shí)我爸爸給我新買的,怎么樣,漂亮吧!”她羨慕地說:“好漂亮啊!我們一起來玩吧!”我們便玩了起來。由于她每次打得太近,我接不到,所以讓她打遠(yuǎn)點(diǎn)。她點(diǎn)點(diǎn)頭,把羽毛球拋向空中,拿起羽毛球拍重重地拍羽毛球。沒想到,她把羽毛球拍到了操場(chǎng)不遠(yuǎn)的一個(gè)臭水溝里了。我見了,連忙跑過去,把羽毛球撿了出來,原來潔白無瑕的羽毛球變成黑漆漆的了,我生氣地對(duì)她說:“你看,你看,現(xiàn)在怎么辦?你賠!”“我又不是故意的!焙髞砦覀z誰也不理誰。我回到家,仔細(xì)想了想:是不是我不對(duì)。课也粦(yīng)該對(duì)她大發(fā)雷霆的。于是我就去找陸柏雨道歉,之后我們倆又和好如初了。

  通過這件事讓我知道了朋友間應(yīng)該和睦相處,不要為了一點(diǎn)的小事而傷害了友誼。

友誼小學(xué)作文3

  我翻開了書架,抽出了一本心愛的書。打開書,書里夾著的一片樹葉一搖一擺地飄落在了紅色的木地板上。

  我彎下腰揀起了這片葉子。這是枯黃的梧桐樹葉,因長期夾在書里的緣故早已平展。樹葉的背面寫著:

小林:

  你好!

  馬上就要放假了,希望大家都能考出好成績(jī)?炜鞓窐返剡^完這假期,

  迎接新的學(xué)期。

  祝:身體健康,

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  朋友小洋

  20xx年12月24日

  雖然事已過去了三年,但這片樹葉還使我清楚地記著已去的往事。

  那時(shí)處在秋天,我上三年級(jí)。一天放學(xué)時(shí),我和往常一樣,與小洋和佳佳走在放學(xué)的路上,到學(xué)校門口的拐角處時(shí),一陣風(fēng)刮了過來。梧桐樹葉密密麻麻地從樹上飄落下來,小洋“哇!”地一聲沖進(jìn)了“樹葉雨”中,撐開雙臂,在“葉雨”中旋轉(zhuǎn)!罢婷腊!”小洋情不自禁的贊嘆道。我和佳佳也禁不住誘惑,撲入了“葉雨”中,在里面玩葉子。

  “葉雨”過后,佳佳彎腰揀起一片梧桐樹葉,仔細(xì)觀察著葉子,說:“這葉子真漂亮!壓在書里,過幾天就變成‘信紙’了!

友誼小學(xué)作文4

  那天,我們?cè)谏弦魳氛n。當(dāng)同學(xué)們盡情的陶醉在音樂的世界時(shí),一聲響亮的雷聲劃破了教室的寧靜。

  這時(shí),同學(xué)們才反應(yīng)過來。原來外面早已烏云密布,一聲聲驚天動(dòng)地的雷聲斷斷續(xù)續(xù)地朝這邊劈來,金色的閃電似乎是整個(gè)天空唯一的光亮。教室里,同學(xué)們?cè)練g樂的心情也變得烏云密布了。同學(xué)們?cè)僖渤幌氯チ,一雙雙焦急地眼睛向教室外面望去。這時(shí),豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦的落了下來。瞬間就變成了傾盆大雨。有的同學(xué)看到了自己的家長,長長地舒了口氣,有的同學(xué)還在左顧右盼的在雨中尋覓。反正我們乘班車的同學(xué)是沒有希望了,我在心里沮喪的對(duì)自己說。

  下課鈴響了,教室外面的家長有的打著五顏六色的雨傘,有的穿著五彩繽紛的雨衣來接自己的孩子。這時(shí),我們趕班車的同學(xué)們正盤算著怎么盡快到班車上。我看見有的同學(xué)一路狂跑,濺得到處都是水。還有的同學(xué)跟別的要好的同學(xué)打一把傘。

  我緊緊地攥著衣角,大步大步的淋著雨向班車的方向走去。猛然,我抬起頭,看見一個(gè)小小的身影打著一把小花傘向我跑來。啊,是我的好朋友XXX。我在她的傘下,感到一股暖流流進(jìn)了我的心田。此刻,雨很大,但是很美好!

  在這個(gè)雨天,我收獲了朋友之間最珍貴的友誼。

友誼小學(xué)作文5

  冬天,滿天飛舞的雪花像一個(gè)個(gè)俏皮的小精靈,來傾聽你的心聲,鋪滿了雪的街道上全是一個(gè)個(gè)粘滿淤泥的腳印,大街上到處是喧嘩,叫嚷.

  哎呀!

  我和一個(gè)滿臉凍得通紅的小女孩撞個(gè)滿懷!

  我從地上站起來,她也吃力的爬了起來,我們倆拍了拍身上的雪,對(duì)望著,笑了起來.

  我終于可以找到一個(gè)玩伴了.

 。⒛憬惺裁疵?"我看著她才及我肩膀的小身體問了起來.

  "我……我叫熊思琪."

 。⒛俏医心沌麋鳎覀冏龊门笥,行嗎?"

 。⒑谩醚剑。㈢麋饕宦犖覀円雠笥驯愀吲d起來.

  "我們一起去堆雪人吧"

 。⒑醚剑。

  哼哼……

  雪地里傳來了兩個(gè)女孩子的叫聲.

  現(xiàn)在的我們

  空曠的教室里,向下望是一大片荷花,在河塘里展示它那優(yōu)美的身姿,可就是有人不識(shí)相,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以聽見教室里的爭(zhēng)吵.

 。W陽婉茹,明明就是我的畫比你的好看,你還不承認(rèn)."

  "熊思琪!真是拜托你別那么自戀好不好,你畫的本來就不好看。

  "誰說的,我看是某些人忌妒我的畫比她的好看.哼"

 。⑺拦聿艜(huì)忌妒你的爛畫."

  這還是以前那對(duì)有什么是都會(huì)對(duì)對(duì)方說,有什么苦悶都會(huì)向?qū)Ψ絻A訴的好朋友嗎?六年了,她們的友誼都被時(shí)光消磨掉了嗎,這月亮般美好的友誼轉(zhuǎn)眼間以變成了一顆沉溢的流星,一閃而過.

  美好的時(shí)光都是短暫的,不要回望以首,只要期盼未來.

友誼小學(xué)作文6

  在我小學(xué)的班中,有一位非常,非常,非常好的好朋友,她的名字是喬丹。你們想知道我與她之間所發(fā)生的'酸、甜、苦、辣的的故事嗎?好,現(xiàn)在就讓我來向你們講講一件另我最深刻的一件事吧!

  有一次,我和她因一件不愉快的是而讓我們大吵了起來。程涵看見了,馬上走來,對(duì)我們說:“你們呀!你們知道好朋友就應(yīng)該簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,不應(yīng)該吵架,你們認(rèn)為吵架就能解決一切問題嗎?你們應(yīng)該知道我這話的含義。你們自己好好反省吧!”她的這幾句簡(jiǎn)短的話提醒了我,我的臉頓時(shí)紅了起來。我真想對(duì)喬丹說一聲對(duì)不起,可我的話剛到喉嚨又咽了下去。就在這時(shí),喬丹開口對(duì)我說:“對(duì)不起,你原諒我好嗎?”我忙說:“不.不.是應(yīng)該你原諒我才是。”程涵在坐位上看到了我們倆又和好如出了,便欣慰地笑了。

  現(xiàn)在我終于知道程涵她當(dāng)初為什么要對(duì)我說這幾句話了,好朋友就是應(yīng)該好好相處,不應(yīng)該因一件小事而大吵大鬧?晌覀円呀(jīng)畢業(yè)了,我再也尖不著她了,我好后悔當(dāng)初不應(yīng)該和她大吵大鬧。哎,可惜這已經(jīng)晚了。

友誼小學(xué)作文7

  鬧翻了,那次我和芷凝徹底鬧翻了。但是,又和好了

  那天,她興高采烈的來到學(xué)校,我納悶,她為什么那么開心?原因是:她姐姐回來了,還從那給她帶了支筆。那支筆被她視為寶貝,就算是誰筆沒水了,她也舍不得用,她請(qǐng)?jiān)副蝗私凶觥案F鬼”,也不愿用。那支筆很精致,筆蓋上有個(gè)日本娃娃,很可愛。但是,就是這支精致的筆,卻毀在了我腳下。窗外,雨在下,雷在響,而我的內(nèi)心,卻在哭泣。“我……我真的不是故意的,相信我。”我驚恐的看著那支破碎的筆,我知道那支離破碎的不只是一支筆,還有我們的友誼。她默默的撿起筆,沒有怎么樣,只是淡淡的說了句:“今后,我們,不再是朋友!边@句話,讓我跌落了谷底。“你真的不要我了么?不要我了么?:我不停的說,兩眼空洞無神。往事,一一浮現(xiàn)在腦海中:我們一起打掃衛(wèi)生,一起寫作業(yè),一起吃飯……可是,那最美好的時(shí)光也是回憶,不可能再重新發(fā)生。沒有她的日子,我常常流淚。終于,我鼓起勇氣,對(duì)他說:”對(duì)不起,我不是故意的。請(qǐng)你原諒我。這是我給你買的,雖比不上你姐姐的,但這也是我的心意,請(qǐng)你收下。”她收下了我的筆,對(duì)我淡淡一笑,說:”從今往后我們還是朋友,最要好的朋友!”說完,我們臉上洋溢這幸福的微笑。

  我知道,在我心中,這段友誼是最珍貴的。我要好好珍藏,再也不會(huì)讓它“溜掉”!

友誼小學(xué)作文8

  我懂得了珍惜友誼。俗話說得好,在家靠父母,出門靠朋友。友誼對(duì)我來說十分重要。顯然,友誼是人人不可缺少的東西。

  上學(xué)期星期三中的一天,我們上了一節(jié)體育課,老師讓我們賽跑,最后,就剩下我和李了。我們倆的外號(hào)分別是追風(fēng)和無影。當(dāng)然,我和他誰都想在同學(xué)面前得第一,受到同學(xué)的敬佩。好朋友間爭(zhēng)第一,我可不想這樣。沒容我多想,老師喊道預(yù)備跑!我倆一齊沖了出去,最終,我奪得了冠軍,同學(xué)們都來為我慶賀。我在高興時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見李坐在一旁,好像很難過。我不想因?yàn)檫@是一場(chǎng)普通的比賽讓我們之間的友誼受到傷害,我要珍惜朋友之間的友誼,我決定再與李賽一場(chǎng)。最后,李同意了。我在比賽中故意輸給了他。就這樣同學(xué)們認(rèn)為我和李賽跑并列第一。累了

  這件事過后,李對(duì)我說:為什么故意輸給我?我說:哪有,本來你就沒等我說完,李說:放心吧,即使你贏,我們還是昔日的好伙伴!一言為定。我說。

  我和李從前就是好朋友,從一年級(jí)開始一齊長大,互相學(xué)習(xí)互相幫忙,自然漸漸地就有了深厚的友誼,超過了普通的朋友。

友誼小學(xué)作文9

  那是發(fā)生在五年級(jí)的時(shí)候,我買了一個(gè)新的文具盒,但是很倒霉,居然跟我們班的“驕傲小天王”一模一樣。

  她是我的同桌,在周測(cè)時(shí),她故意把我的文具盒推下去,我撿起來后,沒有理她。但是接二連三都這樣,雖然說忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步,海闊天空。但我實(shí)在忍不住了,舉手準(zhǔn)備告訴老師,她似乎看出了我的心思,一把將她自己的文具盒推了下去,然后大聲地說:“你干嘛把我的文具盒推下去?”我挨了老師批評(píng),老師罰我站到教室的前面 ,可我的試卷應(yīng)用題只做三題,真是啞巴吃黃連,有苦說不出啊!她看我這樣,很的得意地笑了。

  之后我們從不講話,勢(shì)不兩立,我真的不喜歡她這樣,她也沒有朋友。

  一次英語課上,我們組要演一個(gè)話劇,她跟我演一對(duì)志同道合的朋友,我很不情愿,又不敢違背老師的命令,我也看出她尷尬的笑。

  直到有一天,我發(fā)現(xiàn)我家門口有一個(gè)小盒子,上面有一張紙條:今天是你的生日,我也知道了自己之前對(duì)你那些粗魯?shù)呐e動(dòng),現(xiàn)在我誠摯地向你道歉,對(duì)不起!竟然是她!

  我覺得很不可思議,準(zhǔn)備去學(xué)校看看究竟,到了班級(jí)她的座位空空的,原來她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了!

  我很想念她,其實(shí)在心里早已經(jīng)原諒她了!

友誼小學(xué)作文10

  在晴朗的一天,我邁著輕盈的腳步來到了美麗的學(xué)校。來到教室,正要期中考試。

  我拿著試卷,輕快地在試卷上寫字。可是正在這時(shí)候,筆突然沒墨了,我連忙拿起鉛筆盒,找多余的的筆,但沒找著。就向好朋友丁露瑤借筆,可她卻得意地說:“我只有兩支水筆了,一支我考試要用,另一支我要備用,至于你,我才不管呢!”話音剛落,我仿佛整個(gè)世界都靜止了。一陣風(fēng)拂過,一雙嘲笑的眼神看著我,讓我感到格外的冷,我晶瑩的淚珠掉了下來。

  正在這時(shí)候,一雙熱乎乎的、拿著水筆的手出現(xiàn)在了我的面前,我抬頭一看,原來是死對(duì)頭盧葉紹溫。那溫柔的臉頰融化了我的心。我不得不接住筆,她還大方地說道:“還缺什么,盡管問我借!”我用著她的筆寫字,仿佛更加流暢?纯创巴猓豢么髽,在陽光的照射下閃閃發(fā)光,守護(hù)著這片草地,不知從哪里飛來了幾只蝴蝶,圍繞著這棵大樹。一陣風(fēng)拂過,大風(fēng)隨風(fēng)舞動(dòng),好像有幾個(gè)小生命在顫動(dòng)。

  在回家的路上,盧葉紹溫朝我一笑,那笑容猶如夏日炎炎時(shí)的冰淇淋,又好像雪山上的火把!我仿佛天更加的藍(lán),陽光更加的燦爛!

友誼小學(xué)作文11

  友誼如一壇酒,釀得越久便越讓人回味無窮。我覺得友誼同親情一樣重要。一個(gè)人若是沒有朋友,那他注定是孤獨(dú)的。世間上的很多東西都在改變,但我覺得友誼是不會(huì)變的。

  我幼兒國和小學(xué)的時(shí)候都有很要好的朋友,我不知她們是否會(huì)偶爾想起我,但當(dāng)我想起她們時(shí),便覺得分外美好。雖沒了聯(lián)系,但我覺得,真正的友誼,是時(shí)間沖不淡的。友誼是兩個(gè)人,真至是多個(gè)人建立起來的美好情感。有了友誼,就像是黑暗中的一束光,心中的一口泉,困難時(shí)的一次援手。朋友在精不在多。真正的朋友比任何虛情假意都來得重要。有再多的朋友,可又有誰是真心的呢?真正的友誼是雪中說發(fā),錦上添花,而不是袖手旁觀,落井下石。

  朋友之間也許偶爾也會(huì)吵架,但只要心系著彼此,友誼是不會(huì)變的,說不定還會(huì)越來越好。俞伯牙和鐘子期的友誼就很是讓人羨慕,人生在世,若能交到幾個(gè)真心的朋友,也不枉在這世間走一遭,友誼讓我們彼此幫助,讓我們互相陪伴。真正的友誼是不會(huì)改變的。如果改變了,可能不適合做朋友吧。當(dāng)然友誼是需要雙方共同去珍惜的,很多話我們都無法同家人講,但我們可以肆無忌憚地同朋友把話講。

  希望你的友誼同酒一般,越來越濃,最來越珍貴。

友誼小學(xué)作文12

  朋友像夏日的風(fēng),可以帶來清涼。朋友像冬日的火可以給你溫暖。朋友像春天的花,讓世界更美麗!朋友像秋天的果,讓你覺得很富有!朋友是在最需要時(shí)會(huì)出現(xiàn)的天使,最懂你的心。解開你孤單,哪怕是一路荊棘也不會(huì)退卻。朋友像點(diǎn)點(diǎn)星光,情同兩手,與你一起開心一起悲傷,彼此分擔(dān),不分你我。會(huì)在你最絕望時(shí)緊握住你的手,告訴你,你并非一無所有。朋友是天,朋友是地。朋友可以遮風(fēng)擋雨。朋友可以為你鋪路。可以為你做任何事。朋友,會(huì)在你幸福的時(shí)候,走開,不去打擾。朋友,會(huì)在你需要的時(shí)候出現(xiàn)...

  我和小云是好朋友,有一些同學(xué)向我們投來了羨慕眼光。有一次我們之間就出現(xiàn)了分歧。

  有一次,英語老師讓我們兩個(gè)收英語作業(yè),有一些同學(xué)的英語單詞沒有寫,說忘記了。就放過他們一次吧!我說。小云說:“不行,沒寫就是沒有寫,不能補(bǔ)!蔽覀?cè)谡n間一直爭(zhēng)吵,直到上課的那一刻停止了。

  可是我們一直僵持著,沒有說一句話?墒窍抡n時(shí),我們的眼睛對(duì)上了,都明白心里在想什么,于是我們就走到一起,相互擁抱,和解了。

  朋友要以誠相待,朋友要相互理解相互關(guān)照,相互包容。友情要呵護(hù),朋友要心心相印。朋友,也會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候需要你......

  一生中,交過的朋友,知心的有幾個(gè)?越來越多的包袱,不能丟的是朋友。有事的時(shí)候記得還有好朋友。

  朋友請(qǐng)珍惜!

友誼小學(xué)作文13

  小學(xué)生活六年總不能一點(diǎn)收獲都沒有吧。本人收獲了最真摯的友誼。我的朋友有很多啊,男生基本上都是,可與我玩的最要好的,每次下課形影不離的卻只有他一個(gè)人。

  每當(dāng)下課,我們都會(huì)喊上對(duì)方到小賣部去買點(diǎn)吃的來充饑或者去玩一些游戲?蛇@是六年級(jí),三年級(jí)他才來到我們這個(gè)班級(jí)。他一來,我就感覺他是個(gè)好人,每當(dāng)下課就一起玩。他當(dāng)時(shí)好像也和我玩得起來,我們之間從未有過爭(zhēng)吵,打架之類的事情。有時(shí)也互相開下玩笑。俗話說得好;與朋友交,言而有信。我們之間從未騙過對(duì)方一句話,有時(shí)一起出去玩也準(zhǔn)時(shí)到,有時(shí)沒看見,那是因?yàn)槎颊也坏綄?duì)方。就這樣我們友情深了,便形影不離。有時(shí)開開玩笑,互相的反應(yīng)都是輕輕地推對(duì)方一下,卻從不使勁,由于他太老實(shí)了,又是被別人欺負(fù),我就自然當(dāng)上那個(gè)了這個(gè)保鏢,。雖說五年級(jí)是我保過去的,但是到了六年級(jí),我去發(fā)現(xiàn)他根本不需要保護(hù),他是相當(dāng)有實(shí)力的,只要他哭了,所有的憤怒都會(huì)發(fā)泄在那個(gè)人身上,而我他卻從不對(duì)我發(fā)脾氣。雖然有時(shí)會(huì)笑罵幾句,但都是一些玩笑啦,我們的大部分時(shí)間都在一起玩。一起三年了,之間的友誼更深了,都舍不得離開對(duì)方……

  六年時(shí)間我們充滿了不舍,但又不得不分開。對(duì)了,那個(gè)好朋友就是:劉智昊!

友誼小學(xué)作文14

  我和班里的小諾玩得好,在班里人人皆知,無論誰怎樣挑撥都分不開,我們親密到分享一個(gè)面包、一粒話梅或是一粒小芝麻。“叮鈴鈴!”上課了。這節(jié)是體育課。我和小諾本來體育課上玩的非常開心,可是清脆的下課鈴打斷了我們快樂的游戲,由于下完課緊接著就是眼保健操,還會(huì)有學(xué)校的“值周生”來檢查,我太著急了,一上樓梯不小心“啪”的一聲摔了一大跤,哎呦,真丟人!還好,小諾和其他幾位好朋友看到了趕忙把我扶了起來,在急促的眼保健操音樂聲中,我們還是回了教室。做完了操,我一個(gè)人在座位上坐著看到班里的男生一個(gè)比一個(gè)笑的燦爛,我以為他們?cè)谛υ捨宜ち艘货,心中怒火升起,臉色也不太好看,小諾看到了跑去和嬉笑的男生說了幾句,然后跑到我面前說:“小蕓,我問他們了,他們不是在笑你,在笑昨天晚上的動(dòng)畫片呢!”我聽了心情好了許多,風(fēng)也在窗外呼呼的刮著,似乎也在附和著小諾。

  在回家的路上小諾一直安慰我,微風(fēng)拂過,把我雜亂的思緒帶到了從前。就在那一個(gè)星期前,小諾在寫作業(yè)時(shí)有一道題不會(huì)寫,把我叫了過去,我三下五除二就算出來了,小諾知道后高興地跳了起來,那傻傻的樣子可真好笑,我不禁笑出了聲,小諾知道后追著我打,我們的身影消失在余暉中······一粒話梅湯有我們的歡樂,一塊面包有我們的秘密,那小小的芝麻有我和小諾的友誼。

友誼小學(xué)作文15

  我有一個(gè)好朋友,她純真善良,樂于助人。

  但有時(shí),還愛撒點(diǎn)謊,捉弄捉弄?jiǎng)e人。一開始,我因?yàn)樗龕圩脚说牧?xí)慣,還有點(diǎn)討厭她呢!我這個(gè)朋友的名字就叫楊彬。我和妹妹與楊彬的關(guān)系很好。因此,我們經(jīng)常會(huì)到她家去做客。

  楊彬也毫不吝嗇,熱情大方地迎接我們,并且拿出新買的玩具給我們玩。記得有一次,她拿出了幾張拼圖,笑了笑,對(duì)我們說;“今天,我們就比賽拼圖吧!”楊彬剛說完,我們就拆開包裝紙,興致勃勃地拼了起來?蛇沒拼到一半,我就開始垂頭喪氣起來,苦著個(gè)臉,一臉絕望的樣子,仿佛剛才興致勃勃地拼拼圖的并不是我。為了緩解一下沉重的心情,我便站起身,準(zhǔn)備走出門,呼吸一下新鮮空氣。誰知,我竟將拼圖也摔落在了地上。

  我越發(fā)郁悶了,每辦法,我只好將拼圖一個(gè)個(gè)地?fù)炱饋。我一轉(zhuǎn)頭,只見揚(yáng)冰以驚人的速度拼完了!楊冰見我眼巴巴地望著她,便走到我身旁,細(xì)心地指導(dǎo)著我。終于,在她的耐心指導(dǎo)下,我完成了拼圖。

  我想,這就是純真的友誼:互幫互助,共同玩耍。有好東西呢,大家一起分享;有困難呢,大家一起承擔(dān)。

  ……

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