關(guān)于陽(yáng)光生活作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的陽(yáng)光生活作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陽(yáng)光生活作文 篇1
每天，都有陽(yáng)光陪伴著我。雖有時(shí)陰雨連天，但陽(yáng)光總會(huì)再次出現(xiàn)，照亮我的生活和前進(jìn)的道路。
我的生活充滿陽(yáng)光。在學(xué)校，與同學(xué)之間的游戲都會(huì)使我開懷大笑。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)我時(shí)，我都會(huì)燦然一笑，因此在我心里住著陽(yáng)光，它的光輝使我陽(yáng)光。因?yàn)樗墓�，我�?huì)開心地生活著。
我的生活充滿陽(yáng)光。在家中，與父母交談都會(huì)使我開懷大笑。當(dāng)幫母親做家務(wù)時(shí)，當(dāng)與弟弟玩耍時(shí)，我都會(huì)咧嘴一笑，因?yàn)槲业男闹杏肋h(yuǎn)住著一輪紅日，照亮我心扉。使我開朗與樂(lè)觀。
當(dāng)陰雨天來(lái)臨時(shí)，我的心頭會(huì)觸起一道眉，心中的那輪日便會(huì)消失。我的脾氣大增，對(duì)同學(xué)愛理不理，對(duì)父母有一搭沒一搭。比如說(shuō)，我這次成績(jī)考得不理想，又因上課不認(rèn)真被政治老師狠狠得“k”了一頓，所以心情很差。
回到家中，我“報(bào)告”了成績(jī)后，便悶悶不樂(lè)地趴在床上“搜索”美人心計(jì)。爸爸回來(lái)了�？次业男那楹懿�，便試法哄我開心，但終究都以“失敗”告終。知女莫如母了，我母親很體貼地問(wèn)：“怎么了，心情不好？”我看了看母親，沒搭理。母親笑了笑，手撫摸著我的額頭，很用力卻又很舒適，像春風(fēng)帶著綿綿細(xì)雨。用力似乎為了把我的眉頭撫平，舒適是因?yàn)樗谟眯摹！靶那椴缓贸鋈プ咦甙�！”�?duì)上母親的雙眸，我忽然覺得心底的“冰山”似乎在“融化”。因?yàn)槟赣H的雙眸似乎充滿陽(yáng)光，要把我徹底地“融化”掉，我“降服”了。
來(lái)到后院，一群百花正在吸取陽(yáng)光，綻放自己的生命。呵，看那群花笑的多燦爛啊!它們是多么地有活力啊！
我明白了母親的心意，開懷地笑了。我的心中永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光，“潤(rùn)育”著我生長(zhǎng)。讓我陽(yáng)光！
陰雨天總會(huì)來(lái)臨。但，我相信太陽(yáng)總會(huì)升起，陽(yáng)光總會(huì)灑滿大地，灑在我心中。或許還會(huì)帶來(lái)彩虹！讓生活充滿陽(yáng)光吧！
陽(yáng)光生活作文 篇2
終于發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己一直生活在陽(yáng)光下……
曾經(jīng)以為，自己的世界總是過(guò)于狹窄，自己的天空總是一片陰霾，自己的生活總是看不到陽(yáng)光，自己的眼睛也總看不見未來(lái)……原來(lái)，是我錯(cuò)了。
抬頭看天的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，藍(lán)天在覆蓋著大地的同時(shí)，也在覆蓋著我，陽(yáng)光在溫暖著別人的同時(shí)，也同樣在溫暖著我，那么，我還有什么值得郁悶的呢？！郁悶，不知是誰(shuí)發(fā)明了這個(gè)有趣的形容詞，讓我們可以在心情煩躁的時(shí)候用它來(lái)形容，可以在壓力大的時(shí)候用它來(lái)形容，可以在孤單無(wú)助的時(shí)候用它來(lái)形容，甚至可以在想打架的'時(shí)候用它來(lái)形容。真是個(gè)神奇的詞語(yǔ)……一度生活在郁悶的空氣里，卻不知道原來(lái)一直有陽(yáng)光在我的頭頂照耀著……
曾經(jīng)，在愛情的陰雨天氣里，我被風(fēng)吹雨淋，是朋友們給了我陽(yáng)光，讓我懂得了愛情里難免會(huì)有磕磕碰碰，但只要多一份諒解，多一份包容，多一些理解，多一些安慰，一切都會(huì)雨過(guò)天晴！原來(lái)，真正的愛情，是不會(huì)輕易讓兩個(gè)人放手的，縱然有太多的牽絆，太多的掙扎，經(jīng)歷過(guò)共同的磨難、共同的坎坷，愛情之花會(huì)愈發(fā)開得鮮艷！
曾經(jīng)，在事業(yè)的無(wú)數(shù)個(gè)岔路口上，我彷徨不前，是朋友們給了我陽(yáng)光，讓我在一度的迷惑中找到了前進(jìn)的方向，使我明白了，做任何事，都要先學(xué)會(huì)做人。無(wú)論做什么事情，只要有勇氣、有目標(biāo)，總會(huì)收獲些什么！其實(shí)，成功并不取決于一個(gè)人的年齡、學(xué)歷、社會(huì)關(guān)系，甚至不取決于財(cái)富的多少，成功只取決于一個(gè)決定，而只有自己才能夠做出這個(gè)決定！生活中那些享受高品質(zhì)生活的人，并不是他們天生就有的，而是他們抓住了時(shí)代給予的機(jī)會(huì)并通過(guò)不懈的努力所獲得的。不管過(guò)去我生活得怎么樣，我今天都有條件來(lái)選擇我的未來(lái)！
曾經(jīng)，在生活的迷霧里，我失去了心的方向，還是朋友們給了我陽(yáng)光，讓我撥開濃霧，看到了陽(yáng)光燦爛的天空，我知道了，生活對(duì)于每一個(gè)人都是公平的，就看我怎樣對(duì)待它，怎樣把握它賜予我的每次機(jī)會(huì)。我知道了，我一定要面對(duì)一件不可改變的事實(shí)——我是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的，沒有人可以想像我的未來(lái)有多么的輝煌！
感謝我的朋友們，感謝你們給了我陽(yáng)光，讓我繼續(xù)我輝煌的人生……
原來(lái)，我一直生活在陽(yáng)光下……
陽(yáng)光生活作文 篇3
陽(yáng)光尚好，像你們的笑。
——題記
運(yùn)動(dòng)會(huì)之際，我這個(gè)體育細(xì)胞不發(fā)達(dá)的人為了在這學(xué)校三年不留遺憾，“英勇無(wú)畏”地報(bào)了4x100米的比賽，和我們班3個(gè)短跑極好的女生一同站上了跑道，還是蠻有壓力的。
手腳冰冷、四肢發(fā)抖這些詞完美地詮釋了站在跑道上的我的感受。
我側(cè)身站著，微扭著頭，看到要和我交接棒的女生手里緊緊攥著交接棒，陽(yáng)光很好，照得紅白相間的接力棒微微發(fā)亮，棒落在我手中的那一刻仿若有千斤重。
接棒、轉(zhuǎn)身、飛奔、交棒，這些動(dòng)作如同行云流水，交完棒，我站在跑道上揉著微微發(fā)脹的雙腿，瞇著眼看到了我們班最后一棒的女生沖過(guò)終點(diǎn)，我情不自禁地歡呼。
完美！完美！連陽(yáng)光都是甜的！四個(gè)跑4x100的女生如同小麻雀一般飛向體育組查成績(jī)，驕傲地仿佛要向全世界宣布她們的優(yōu)秀。
“沒有，沒有，你們班沒進(jìn)入決賽。”體育老師的一句話猶如晴天霹靂，后面我就什么也不記得了。
失望？難過(guò)？不，恐怕是心碎。
陽(yáng)光依舊那么暖，只不過(guò)再怎么暖，也無(wú)法回溫?zé)嵛倚闹斜鶝龅臏I水。
強(qiáng)撐著笑容，強(qiáng)忍著淚水，我們四個(gè)默默溜回了班，即使不會(huì)有同學(xué)指責(zé)我們，但怕的是他們眼中的失望，此時(shí)連安慰也顯得無(wú)力。
微垂著頭，剛跨過(guò)班級(jí)前面的警界線，便聽到如同驚雷般的掌聲，驚異地抬頭，看到的是無(wú)數(shù)七彩的加油棒，揮舞著。
喝彩與鼓勵(lì)的聲音淹沒了我們，加油棒下面一張張臉都是我最熟悉的臉龐，你們的臉正對(duì)陽(yáng)光，耀眼的陽(yáng)光灑在你們的臉上，曬的微紅，比這陽(yáng)光更暖的，是你們的笑。
真暖，真好。
不知從哪兒看到過(guò)一句話“無(wú)論發(fā)生了什么，無(wú)論去哪兒，都別忘了帶上自己的陽(yáng)光”。
我的校園學(xué)習(xí)生活很簡(jiǎn)單，可我卻在這校園里面遇到了你們，這美好的季節(jié)，這陽(yáng)光的季節(jié)，感謝你們，是你們，讓我的生活充滿陽(yáng)光。
愿我生命中的陽(yáng)光一直都在。
陽(yáng)光生活作文 篇4
我們的生活，是充滿陽(yáng)光的。
看不到嗎？沒關(guān)系，那不怪你，只是因?yàn)槲覀兊难劬υ缫堰m應(yīng)了陽(yáng)光的明媚，身體早已適應(yīng)了陽(yáng)光的溫暖而已。
請(qǐng)跟著我，輕輕地把眼睛閉上，用被黑暗洗禮過(guò)的雙眼，發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在的光明……
看哪！在寧?kù)o的夜里，是誰(shuí)不放心地時(shí)時(shí)醒來(lái)掖好我們的被角，是誰(shuí)在清晨的黑暗中起身為我們?cè)缭绲販?zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)的飯菜，卻為了我們不被燈光刺醒，不將電燈打開……是母親。
看哪！是誰(shuí)在課堂上，為我們講述隱藏在平常下的秘密，帶領(lǐng)我們采摘一顆顆美麗的知識(shí)珍寶，為我們解除疑惑，指點(diǎn)迷津，驅(qū)散迷霧……是老師
是誰(shuí)在課下用熱情迎接我們，和我們談天說(shuō)地，從古至今。和我們一起回憶過(guò)去，訴說(shuō)現(xiàn)在，幻想未來(lái)，在遇到困難時(shí)手拉著手一起面對(duì)，遇到快樂(lè)時(shí)，心連著心一起分享……是同學(xué)。
是誰(shuí)在放學(xué)后，用慈愛的目光迎接我們，用粗糙的手撫摸著我們，將自己僅有的好吃的省下，留給我們；或者在雨天，為坐在門口的我們，耐心地講述不為人知的古老故事……是爺爺奶奶。
永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的，是我們生病時(shí)，家人被擔(dān)心焦急占滿的眸子，里面蓄滿了最圣潔的光。
永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的，是爺爺奶奶慈祥的目光，輕柔的撫摸，即使雙眼已不如以前清亮，卻依舊能將陽(yáng)光引渡到我們身上。
永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的，是失敗時(shí)老師和朋友們溫柔的話語(yǔ)，柔軟的陽(yáng)光從口中緩緩傾瀉，流滿我們整個(gè)心田。
這些你有沒有發(fā)現(xiàn)呢？我們的生活是充滿陽(yáng)光的，是被祝福的，美好的。
【關(guān)于陽(yáng)光生活作文4篇】相關(guān)文章：
【精選】陽(yáng)光生活作文三篇03-16
我們的生活充滿陽(yáng)光 作文03-15
精選陽(yáng)光生活作文九篇03-14
精選陽(yáng)光生活作文9篇03-14