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關(guān)于初中生作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的初中生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生作文 篇1
時光總在縫隙中悄情溜走,不能選擇的我們都被歲月的洪流帶向遠方,曾經(jīng)的純真,似乎經(jīng)不再。
成日處于三點一線的生活之中,在學(xué)習(xí)這場長跑中我逐漸掉隊,變得麻木,浮躁與壓抑像一堵高而堅實的墻,將我與一片干凈澄澈的天空隔絕。我,不再是最初的那個找,快樂的影子落滿了滿灰白的塵埃。 我忘卻了停下腳步,看看沿途的風(fēng)景。滿腦子都是生物與地理的知識點,仿若條條絲線,連結(jié)、纏繞、撕扯、打結(jié)、解不開。天還是以往的天,昨夜的雨水浸潤了整個姜堰城,空氣中隱約低氳著甜甜的汽水味。而這鮮活充滿生命的景色在我的眼中競又是那么黯淡無光。操場,那個我們拼盡全力,揮灑過汗水的地方,看來是無力的,遠處高聳的教學(xué)樓項上好似堵壓著難以消散的烏云。為什么,我開始懼怕,懼怕一場場的競爭。
一只暴怒的小獸深藏在我的心中。它在漸漸吞嘴一顆本真的心。似乎再美的`事物我都不會停下駐足凝望。我再也不會為了一株小草的新生而歡喜,不會為了霞光爛漫的色彩而驚嘆,了在操場上釋放無限青春活力的年輕生命而感動。敏感,無助,害怕受傷使我戴上了不會笑的面具,披上了虛假的外套,學(xué)會了諷刺和挖苦,然而這一切的一切并不是我想要的,我開始厭惡自己,深恨那個摧毀我內(nèi)心的魔鬼。 打著傘,向?qū)W校走去,不經(jīng)意的抬頭,我驚奇地發(fā)現(xiàn)那棵在冬日之中被寒風(fēng)摧殘地老樹竟散開了枝葉。那葉是好看的鵝黃,層層翠綠暈染開來,油嫩得發(fā)亮,在細雨中沉醉的姿態(tài)美得動人。
不知為何,它那依舊筆挺的枝干似乎向我傳達著什么。也許是一種力量,一種無謂風(fēng)雪,野蠻生長,安然美麗的精神。它的枝干雖蒼老,一圈圈樹紋,一道道被雷電割破的傷疤,都是歲月鐫刻下的詩篇,卻是遒勁的,難得。望著它,心中競涌動出一絲久違的悸動。連樹木都懂得以一種平常淡然的心態(tài)面對生活,面對無法逃脫的苦難,再復(fù)雜難熬的日子都能夠默默承受,我有什么理由低頭? 畢竟比起它來,我這點坎坷實在是微不足道。 心存美好,相信明天是一種多么虔誠的信仰。靜靜凝望,閉上眼,傾聽樹語。雨還在下,輕微敲打著我的傘,淅淅瀝瀝的雨聲使我從沉思中清醒過來。心從未這么明澈,眼中從未含滿這么釋然的笑?戳丝幢,上學(xué)來不及了,撐好傘準備走。頭頂?shù)囊荒ㄋ{,干凈,似一汪清水,更似心。
走了幾步,禁不住回頭,沖那棵樹一笑,明媚燦爛。 感謝駐足,更感謝那棵老樹,給了我最重要的東西。從此,我的生活便有了明艷的色彩。將走過的路裝在背包中,再啟程。這一次,放慢腳步,停下來,享受美麗。
初中生作文 篇2
今天表弟和表妹來我家了。他們想和我玩,我就對他們說:“你們得先把作業(yè)寫完!笨伤麄儾宦犜挘幌雽懽。我就說:“寫完了,我們就玩捉迷藏,好吧?”他們聽了后高高興興地寫作業(yè)去了。作業(yè)寫完后,我們就開開心心地玩捉迷藏了。
“石頭剪刀布!”哈哈,表弟輸了。表弟自認倒霉,捂上眼睛開始數(shù)數(shù)。我趕緊跑進臥室,想藏在窗簾后,又覺得不安全,就打開了通向廚房的窗子,蹲在窗臺上。表妹不知藏哪兒了。表弟朝我走來了,我趕緊跳到廚房,跑進另一個臥室,鉆到電腦桌底下。表弟回到客廳里,又朝我走來了,我屏住呼吸,他走了過去,又走了過來,轉(zhuǎn)了兩圈沒找到,走了。“好險!蔽宜闪艘豢跉。他走了過去就找到了表妹。我就鉆出來說:“輪到你了!北砻弥缓瞄]眼數(shù)數(shù)。我這次藏到了廁所里,表弟不知道跑哪兒去了。表妹先去陽臺找,又跑進臥室,我趕緊趁機跑入陽臺,表妹沒看見,到大臥室里找,又跑到廚房。我又跑進大臥室,打開衣柜鉆了進去。衣柜里面的`衣服軟綿綿的,舒服極了。我躺在上面聽動靜,沒想到竟然在里面睡著了。直到他們兩個把我叫醒我才從衣柜里爬出來。
過了一會兒,姨夫和小姨回來了。他們只好戀戀不舍地回家了。我也戀戀不舍地說:“再見了,有空常來玩哦。”
清水縣第三中學(xué)七年級十班蔡宇
初中生作文 篇3
讀了《沒人喝彩的工作》之后,讓我深深懂得了工作的重要不是看能否贏得別人的喝彩,而在與是否有意義。有的`工作雖然不受關(guān)注,默默無聞,但卻是相當(dāng)重要,是取得成功的保障。
文章講的是一個叫云的小女孩,因為沒能當(dāng)上主角,被分配在后臺工作,而不愛文藝的小龍卻當(dāng)上了主角,因此她十分傷心。媽媽知道原因后,拆開手表,借助表的構(gòu)造教育啟發(fā)了云,使云明白了后臺工作也十分重要。
是啊,當(dāng)一個人取得成功,贏得陣陣喝彩時,有多少人默默地作出了奉獻。雖然他們沒有鮮花和掌聲,但他們的工作是多么重要啊!如果沒有這些人在幕后默默地付出,那么一個人就不可能獲取成功。就拿手表來說吧,光有一塊玻璃和三根指針是不能準確計時的,要有齒輪和螺絲才行。齒輪和螺絲是都么平凡、渺小啊!藏在表殼里,但確實很重要,失去了它們,手表將一無用處。因此,看一個工作是否重要,不在于它是否能被別人看見,而是看它是否有價值?墒俏夷?每當(dāng)看到不辭辛苦地打掃街道的清潔工,總是嫌棄他們,覺得這工作是那么的卑微。而在美化城市中,他們又起著多么重要的作用啊!如果沒有他們默默無聞地付出,城市會這么干凈嗎?
夜深了,媽媽再一次催我快睡覺,但文中云的媽媽所說的“沒人喝彩的工作,卻是很重要的,而且是不能夠沒有的工作!边@句話一直在我耳邊回繞……
初中生作文 篇4
七夕情人節(jié)到!這一天,牛郎織女會不會在鵲橋上相逢呢?說實話,還是挺希望他們可以相會,只有這樣牛郎織女這個故事才會有一個完美的結(jié)局!
七夕節(jié),是每個女生最盼望的節(jié)日!每到這一天,女生們就一定會收到喜歡你的男生的禮物!收到禮物的女生們有的感動的哭了,有的打開禮物會心的笑了,有的瞪大眼睛緊緊地盯著禮物,開心地說不出話來!接下來就會給送禮物的男生一個大大的擁抱!那,多么甜蜜、美好。≡谶@幸福美滿的一天中,每個人都非常非常地興奮,就連兒童走起路來都蹦蹦跳跳的,心里別提多開心了!可是,一旦七夕節(jié)完后,那燦爛的笑容都不見了!大人們又要一大早匆匆忙忙地趕車去上班,學(xué)生們也很快投入到緊張的'學(xué)習(xí)中。來到濕漉漉的大街,場面是如此的平靜!再也沒有嘻嘻哈哈的笑聲了,只有沉重的腳步聲和車輛刺耳的喇叭聲,這聲音聽起來可真凄慘啊!聽著聽著,自己就情不自禁地捂住耳朵,腦海里不斷地涌出那女生們激動地捂著嘴哈哈大笑的情景!那笑聲彌漫了整個世界!至今還在我耳旁回蕩!這個畫面是多么的溫暖!我靜靜地站在荒涼的街邊,享受著風(fēng)兒的沐浴,再閉上眼睛,仔細地聆聽著那清脆的笑聲!
我是多么地渴望每天都能看到嘴角邊的笑容,只有笑容才會傳遞正能量!只有笑容才會給別人鼓舞、讓他們拾起自信,勇敢地去面對挫折、面對生活中的酸甜苦辣!
笑,是對一個人最起碼的尊重!常言說的好,愛笑,不會老!讓大人們每天笑著上班,再笑著下班吧!讓學(xué)生們每天高高興興地去上學(xué),又平平安安的回來吧!七夕節(jié),我期盼……
初中生作文 篇5
同學(xué)、朋友都不會以為我會當(dāng)一個好教師,我自己也沒想到一紙分配文書勒令我去一所中學(xué)報到。我感到命運把我拋到了一個孤零零的荒島上。
老爸指頭點到我額頭上:你一直在說,我呀我的,自私。從不設(shè)想家庭呀,父母呀,兄弟姐妹呀,沒責(zé)任的男子漢呀!我垂頭喪氣又聽他痛說家史,范家世代書香,書香傳家,太祖爺就是私塾泥巴館先生,秀才,相當(dāng)于你現(xiàn)在的大學(xué)生,中學(xué)教員呢!我就是他老人家啟蒙的呢。
我咕嚕:太祖爺教你好些錯別字.......
老爸:瞎說!我念的字都是字正腔圓。
比方,欲望,你總說肉望.......
老爸大怒:你小子白讀大學(xué)中文系了!古音存在于方言中,這都不懂?你給老子好好去教書,梳個中分頭,穿上中山裝,找個體面的穿著列寧裝的女教書匠,生個小中分頭穿著小西服的兒子,帶回來......
我無語。每每被厲害的老爸戳穿了,只好聽從他了。
一肚子不痛快化為一肚子的欲望。我自語文組開始審視女教書匠,數(shù)學(xué)組、政治組、理化組、外語組、史地生組,最后是體音美組,感覺都不適宜給我生兒育女。因為大都是有夫之婦,而且個別關(guān)心我的,似乎有招我做女婿之意。我想,如果未來丈母娘為幾個獎金和同事吵起來,我非得出面仗義或不仗義直言了。卷入婆婆媽媽的爭斗里,我可不干。我失望,中分頭變成雞窩頭,中山裝穿成蔣匪裝。天天在醉鄉(xiāng),在日子里閑逛。
教導(dǎo)主任說我不寫教案,不備課,不適宜帶畢業(yè)班;當(dāng)班主任也是莫名其妙,不是和學(xué)生一起哥們義氣,勾肩搭背,就是脾氣來了,罵學(xué)生,體罰學(xué)生。我指著教導(dǎo)主任的酒糟鼻子,大罵一頓帶酒氣的臟話,晚上就把他家的老母雞從雞窩里拽出,紅燒一盆,喝了一大壺苕酒。雞毛還在操場上亂飛,我就被貶到體音美組了。
我抱著一把紅棉吉他,踉蹌的走進教室,全班同學(xué)頓時全傻了,寂靜;然后手舞足蹈的看我手舞足蹈。
我唱紅歌,他們沒精打采;我大聲喊起:我弟頭,像山溝,追逐六十的歲月,風(fēng)沙茫茫滿上古,孩子們齊聲嚎叫:不見我弟童年,撼天動地。隔壁班的老師學(xué)生都奔出來了,以為我班失火了呢。
我卻醉坐在講臺的水泥地上,閉眼流涎,喃喃自語不已。
校方書記、校長、副校長、教導(dǎo)主任、副教導(dǎo)主任、后勤主任逐一找我談話,諄諄善誘;可對我不見成效,我行我素。
體音美組長宋慧慧,也來讓我改邪歸正了。
她先一本正經(jīng)的長篇大論。我卻不住的打量她,她是一個有幾分姿色的小巧玲瓏的小婦人。她裝的很嚴肅,卻像是忍不住笑似的,嘴角臉上的線條總是一抽一抽的扭曲,說話斷斷續(xù)續(xù)的,不是低頭咬牙就是咬牙把俏臉蛋扭向一邊。
我看她憋屈的難受,就好言相勸:你還是先笑出聲吧!我知道你們大約都把褲腰帶笑斷了。她大約想起老師們的笑態(tài),馬上放聲脆笑,晶瑩的淚珠在紅嫩的臉龐上懸掛,悠悠墜落。
我可憐巴巴的說,你覺得我是可笑,好笑,還是應(yīng)該被你嘲笑?
她忙說:不不,我不是嘲笑你;是.......
是什么?我盯住她。
是你太.......太...頑皮了。
她又忍不住大笑。
我怎么太頑皮?我又不是你的剛滿一歲的女兒。
我兇狠狠的對她嘶叫:你別戲弄我,我可把那校長書記主任統(tǒng)統(tǒng)都奚落了的!
她忙說:不是,我不是專門來做你工作的。我一直沒和你打過交道,你來我們組,也沒有關(guān)照你。聽大家傳說你,我倒覺得,其實,你太有才了,頑皮的可愛的。
我怎么有才了?我心里軟化了,剛才我真有一股欲望想把她按到在椅子上,狠狠抽打她的........
我肅穆的注視著她,她停住笑聲。
我站起,唾沫四濺的向她豪言壯語一番又一番。極力表現(xiàn)自己的才華橫溢與郁郁不得志,極力感動她。
她轉(zhuǎn)動大眼珠,說:是的,你不是說你琴棋書畫詩,樣樣精通?我們下幾盤棋,看看你是不是精通,或者就是個臭棋簍子。
她扭身到大柜子里拿出一副象棋,我們擺好棋子,她嚷嚷女士優(yōu)先,并拿起當(dāng)頭炮就紅先。
剛下一會,我就感覺不對:她老追著我的'車打打殺殺的,她老指著我說你這個車(ZHU)走啊,嘻嘻!你這個車(ZHU)過河了,嘻嘻!!你這個車(ZHU)被我的馬踩掉了,嘻嘻!我明白了,她在笑罵我豬呢!
我被她罵的暈頭轉(zhuǎn)向,不一會就大勢已去。我一推棋子說,不算!重下。
她大約以為我棋真的臭,就笑嘻嘻答應(yīng)了。我轉(zhuǎn)動心思,說:我們下賭注吧,誰輸了,誰就被刮鼻子,或者被揪耳朵,或者打耳光.....你敢不敢?我斜睨著她。
她滿不在乎的說,有什么不敢的?不過這次你輸了,也要先受罰。順手就啪啪的左右扇了我二耳光。
我抗議:我沒有規(guī)定打耳光!
她說:輸一盤,十次刮鼻子,十次揪耳朵;可以抵二次耳光。
我摸了一下臉,心里發(fā)狠,你這個好婆娘好狠!待會老子收拾你!
我靜下心,不理她豬呀馬呀的鬼話。關(guān)鍵時刻,我也使壞,追著她的炮亂嚷:我要打你的炮!打你的炮!她臉紅了,心猿意馬了,幾招下來她就崩潰了。
她起身欲跑,我早就防她這招,一把抓住她手腕,再把她按在椅子上,你還想賴皮?老實點,該我報仇了!我滿臉窮兇極惡。
她坐著一動不動,大眼睛恐懼的看著我。
我說,刮鼻子五次,打臉半邊一次。
她哀求我,揪耳朵吧!她捂著臉。
不行!我拉下她的手,伸出手指重重的按在她的鼻梁上,她閉著眼,身體一陣顫抖;她輕輕的說,輕點,輕點,好不好?
我不忍,手指輕輕滑下那挺拔細潤的鼻梁。她舒了一口氣。
手指重新按上去, 她的嘴唇在微微顫抖,臉上滲出細密晶瑩的汗珠,一陣體香撲鼻。手指滑下輕輕的捏住鼻頭,輕輕的扭動一下。她張開眼睛說,這算二下!
好,我說,就算二下。她又閉上眼等我。
我左手伸到她后面,扶住她;右手去撫摸她的左耳垂,輕輕的。
我俯身吻住她,她伸手環(huán)抱住我;我深深地吻她......
她推開我,滿面羞紅。她說:我上你當(dāng)了,你真是壞透了!
我嬉皮笑臉:怎么壞透了?
她呸一聲,說:你吻這么長時間,該算幾下?
那你就吻回去吧,嘻嘻!
她靠近我,說:把手放在背后,閉上眼,我來吻你。
我幸福的閉上雙眼,等她上來主動。
啪啪!臉上頓時火燒火燎的灼痛。
我張開眼睛,只見她扭身飛快的跑出去了。
初中生作文 篇6
母親的笑容,是世界上最和煦的春風(fēng);母親的皺紋,是辛苦風(fēng)霜歲月的刻痕;母親的汗水和眼淚,是最名貴的珍珠。
那些消逝的時光總能如水般澄澈,它倒映著兩個快樂的背影,是你,是我。
西邊斑斑駁駁的.朝霞照著車上的媽媽和我,路過街頭,剛好有個小販在賣爆米花。那甜津津的香味牢牢地抓著我的胃蟲蠕動的饞蟲,使得我的鼻子不聽使喚地往那“源頭”湊過去。那香味彌漫在擁擠的人群,籠罩著小鎮(zhèn)。我央求正在駕車的媽媽趁熱乎趕緊給我買一袋。媽媽猶豫了一會兒,后邊的車子便尖叫似的按喇叭,催促著媽媽快挪動那輛“笨重”的車。媽媽無奈地說:“下次買吧,現(xiàn)在這么多車擁堵者,來來往往的人又多,我們還要排隊,再說時間也不早了,趕著回家做飯,你還得做功課呢!”
“奧——”我習(xí)慣性地應(yīng)著媽媽——這結(jié)果對我來說并不重要了,因為我的心思早就跑到別處去了:那兒的烤番薯不錯,冒著熱騰騰的氣,還有冰糖葫蘆,一路的左顧右盼竟到家了。剛進門,媽媽便又要出去。我又是“奧”一聲算是默認。
不久,媽媽便拖著疲憊的身子進了門,還急急忙忙的喚我下樓:“看我給你帶什么好東西來了!”我迫不及待地打開了媽媽手里提著的一個鼓鼓囊囊的紙袋,里面呆著飽滿的板栗,“是炒栗子!蔽殷@叫道,雀躍著從樓上奔下來,敞開袋口,又深深地吸了一口:“好香啊,知女莫若母,媽媽你真好!薄翱刹皇,剛才不是你吵著要吃炒栗子嗎?”媽媽在一旁絮絮叨叨開了,“我本想買用機器炒的,但又怕不如手工炒的好吃,于是去了別處!
我很用力的嚼著栗子,想從中再吃出些什么。我忽然明白,我“吃”的原來是若隱若隱的母愛,品味地是細致入微的母愛。而這母愛就滲透其中,無處不在。
等待,并不奢侈,對母愛無需等待,擁有母親,便擁有了幸福。與母親相伴,幸福的瓊漿便汨汨涌出。
初一:82435566
初中生作文 篇7
什么,去垃圾場!當(dāng)聽說要去參觀垃圾填埋場時,我的腦袋冒出一個大大的問號?腦海中頓時浮現(xiàn)出一幅惡心的畫面:各色的剩菜剩飯,“五彩繽紛”的紙巾,破衣服、破褲子……應(yīng)有盡有,污水橫流,到處是亂飛的蒼蠅,臭氣熏天……一想到這,我忍不住想“吐”了。
但是,這垃圾場還 能參觀,也勾起了我的好奇心。帶著心中的疑惑,我們到達了杭州天子嶺垃圾填埋場。一下車,我驚呆了,這哪里是垃圾場,明明是一個美麗的公園。左邊是郁郁蔥蔥的樹,右邊是一座雄壯的大山,真是山壯樹綠。山頂四周種植著四季常青的花草樹木,周圍還 建設(shè)了小橋、流水、綠寶亭。俯視山下,一大片蓋著綠色薄膜的土地,像田野一樣四方格子整齊地排列著。講解員說,這就是第二垃圾填埋場,用來填埋每天的生活垃圾。
咦?垃圾在哪兒呢?講解員微笑地踩了踩地面。原來,垃圾就藏在我們腳下。工作人員介紹,在已封場的天子嶺第一垃圾填埋場上方,他們通過覆綠等工作,建成了一個生態(tài)公園。這個生態(tài)公園總綠化面積8萬平方米,園內(nèi)游步道長1400米,還 種植“香樟、桂花等多種植物。你瞧!一座臟臟的垃圾山被‘魔法師’變成了一座生態(tài)花園。你說神奇不?
“哇,這不是擎天柱嗎?”來到山頂,一個巨大的變形金剛吸引了我們。仔細一看,它竟然是用廢棄的金屬垃圾做成的,報廢的鏟車做支架、廢棄的油桶做輪子、廢零部件當(dāng)車架……真的好佩服制作者的絕妙創(chuàng)意!
“你們知道嗎,”講解員壓低聲音,神神秘秘地說,“這里還 建有一個超級漂亮的婚慶攝影基地!”話音還 沒落,我的眼睛瞪得大大的。哇!垃圾場上建婚紗攝影基地?太不可思議了吧!
我們迫不及待地來到停車樓屋頂?shù)摹盎閼c攝影基地”。哇,真是別有洞天哪!整個屋頂綠樹成蔭,鮮花拱門、羅馬柱、歐式?jīng)鐾、音樂墻……每個小品都風(fēng)格各異,仔細一瞧,他們都采用環(huán)保材料建造,由集裝箱改建的廁所,用自行車搭的洗手臺,拿舊輪胎做的花盆……這些廢棄資源經(jīng)過改造利用,竟構(gòu)成了一道道美麗的風(fēng)景,令我們嘆為觀止!一對新人正在這兒拍攝婚紗照。新郎說:“攝影師說去垃圾填埋場拍婚紗,我還 蠻糾結(jié)的.,結(jié)果一到這里,看到這么漂亮的大花園,實在太驚喜了!”
如何讓垃圾變廢為寶,是目前全世界都在研究的環(huán)保課題——我在報紙上看見到這個信息。今天參觀了天子嶺垃圾填埋場,讓我大開眼界,也讓我深深地自豪:環(huán)保部門不僅倡導(dǎo)市民低碳環(huán)保,還 “變腐朽為神奇”,將垃圾轉(zhuǎn)化為可重新利用的資源。 聽說,市環(huán)境集一團一還 推出國內(nèi)首條生活垃圾生態(tài)游——“跟著垃圾去旅游”。一座垃圾填埋場,在合理的規(guī)劃下,竟成了一道美麗的風(fēng)景旅游線,真是太贊了!
是呀! 每一座垃圾掩埋場都是一座未開發(fā)的金礦。我要努力學(xué)一習(xí)一本領(lǐng),長大了成為一位出色的垃圾規(guī)劃師,正確評估垃圾的價值,讓垃圾——這一放錯位置的資源,在我的設(shè)計規(guī)劃下實現(xiàn)大變身,繼續(xù)在世界上發(fā)揮它的巨大潛能!
初中生作文 篇8
周末,我在外婆家里閑著無事,特別無聊,既不想寫課外英語作業(yè),又不想看書,能干什么呢?
我來到陽臺上,望向窗外,天空一片灰蒙蒙,出去玩的心情也沒了。
“媽媽,我們來下跳棋吧!”
“我不想下跳棋,下五子棋吧!
“可是外婆家沒有五子棋呀?”
“沒關(guān)系,我們可以創(chuàng)造一個!
只見媽媽拿出一張大白紙和一支筆,利索地在紙上畫出許多橫線和豎線。不一會兒,我就看到紙上出現(xiàn)了一個棋盤。
“看,可以下了!眿寢屴D(zhuǎn)身微笑地對我說。
我瞪大雙眼,好奇地問道:“沒有棋子怎么下?讓我想想,是用筆畫棋子嗎?”
“Good!”媽媽豎起大拇指對我說。
于是,我拿起鉛筆,媽媽拿起中性筆,開始下棋了。
首先我們像古人一樣,拱手作揖,鳴鑼開戰(zhàn)。
第一局,媽媽先下一子,我也下一子在旁邊守著。就這樣,媽媽下一子我下一子。媽媽只顧出擊,卻忘防守,最后,我以防守取勝,拔得頭籌。
第二局,匆匆地下了幾筆,勝敗已定。這是有史以來,我們最快的賽程,這局媽媽獲勝。這局的失利都是由于我心不在焉造成的`。
第三局,媽媽采取聲東擊西的方法,先影響我的注意力,再干擾我的判斷力,最后一下狠手,一棋定乾坤。
第四局,第五局,我漸入佳境,和媽媽廝殺得不相上下,你攻我守,你退我進,幾個回合后,我們還是不分勝負。末了,只能偃旗息鼓。
最后,我們依然行禮作揖,媽媽還說道:“青山不改,綠水長流,來日方長,咱們改日再戰(zhàn)!”
這次的五子棋大戰(zhàn),我收獲頗豐。媽媽說,在她小時候,家里玩具很少,有的人家甚至沒有玩具,仍然可以玩得很開心。我明白了,在沒有條件的情況下,我們可以動動腦筋,自己給自己創(chuàng)造條件。
初中生作文 篇9
親愛的媽媽,時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已高過你,我有許多話想對你說,卻又無從說起,你也沒有時間和耐心去傾聽,今天趁寫作文的機會向你訴說,你能聽聽我的心里話嗎?
我是一個希望無拘無束、自由自在的人,我羨慕鳥兒在林中自由飛翔,我羨慕魚兒在水中遨游,我羨慕大象在土地上自由奔跑。
我羨慕……唉,我羨慕的實在是太多太多。
對于從小生活在鄉(xiāng)村的我來說,我習(xí)慣了在田野間無拘束的.跑,我習(xí)慣了在鄉(xiāng)間幽深的小路上散步,我習(xí)慣在水中捉蝦抓魚,更習(xí)慣和質(zhì)樸的朋友搭建友誼的橋梁。
我習(xí)慣……哎,我習(xí)慣的太多太多。
媽媽,我已經(jīng)不是小孩子了,我有我自己的思想,不會再如從前一般事事聽你的,上了初中,我失去了心靈,只剩下一具身體,這個身體只會無休止的學(xué)習(xí)、讀書、做題,我的心靈還在那廣闊的田野之上。我多想化作一只小小鳥,在天空中自由翱翔,放聲高歌,我多想化作一只蝴蝶,與花為伴,為花伴舞,我多想化作累累碩果,給農(nóng)民帶來豐收的喜悅,實現(xiàn)生命的意義。
媽媽,我想做的事太多太多。
你從來沒有問過我想干嘛,我愿意做什么,你只是一意孤行,為我安排這個,安排那個,我只能算作你手中的一具傀儡,我想和你促膝長談,聊聊我的想法,但總會遭到你的拒絕,我整天悶悶不樂,或許,只有與好朋友相處,我才會開心,放聲大笑,你不知道我有多么懷念童年,那個世外桃源。
媽媽,你可以聽聽我的心聲嗎?
媽媽,我不想做你手中的傀儡,我有我自己的想法,我不想過這樣的生活,我渴望自由,就像蜜蜂需要采蜜,就像大樹需要營養(yǎng),就像動物需要食物,我也需要自由,我也想像脫韁的野馬一樣在草原中無拘束奔跑,跑到草原邊緣,跑到……
媽媽,你能讓我自由嗎?
媽媽,我不愿當(dāng)傀儡!
初中生作文 篇10
你真的搬家了。
我們總是待在一起。
你趕緊眨眨眼睛,你會記得我嗎?你說什么。课覀冊趺磿珠_?就算真的分開了,那一刻,我很幸運!我不禁抬頭仰望著那蔚藍的天空,后來,坐在槐樹下,是誰欺負你了嗎?不,我抬起頭:沒錯,但我會永遠記得你,你不知道?我臉紅了,銘記在我心里 你怎么啦?我好奇地看著淚眼婆娑的你,我們的目光交織在一起,裝進我人生的行囊之中,我?不知道呢。
我恍然大悟,等著與你的重逢,你笑著對我說:我們來比賽好不好?期末時看誰的進步大。
你最近好嗎?你回過頭來問我, 你最近好嗎?你回過頭來問我,好啊!你笑了,我們的目光交織在一起,我抬起頭:沒錯,所以才要一起努力呀!你堅定地說,仿佛做錯了什么事,如果有一天,此時,我們雖然不在一所學(xué)校,同學(xué)、老師都還不錯,銘記在我心里 你怎么啦?我好奇地看著淚眼婆娑的你,只是沙子進眼睛了。
你不知道?我臉紅了,仿佛做錯了什么事,永遠珍藏!珍藏! ,我們倆一定要朝著自己心中的目標努力前進啊! 上學(xué)后,我們分開了,我也肯定不會忘記你的。
我?不知道呢。
我也有夢想啊,是嗎?原來這么簡單!這么說的話。
我恍然大悟,只不過這笑中透著些許無奈。
你趕緊眨眨眼睛。
不過我們倆的夢想都很遙遠呢,微風(fēng)拂過我的臉龐,我的心情是明亮的,我們倆一定要朝著自己心中的目標努力前進! 上學(xué)后,我一定會來看你的!你終于笑了,微風(fēng)拂過我的.臉龐,我們分開了。
你真的搬家了。
用充滿朝氣的眼神凝望著遠方,是什么呢?畫家,你會記得我嗎?你說什么。课覀冊趺磿珠_?就算真的分開了,帶著一抹清香,但仍會經(jīng)常聚在一起,我們總是待在一起,我也肯定不會忘記你的,你呢?啊,清新自然,用充滿朝氣的眼神凝望著遠方,我很幸運!我不禁抬頭仰望著那蔚藍的天空,你說:我的夢想就是當(dāng)老師,你的長發(fā)掃到了我的臉上。
那一刻,憧憬未來, 你長大了想做什么呀?躺在草地上的你眨著眼睛問我。
記得在老地方等我,我也有夢想啊,清新自然,等著與你的重逢,是嗎?原來這么簡單!這么說的話,像茉莉花一樣,背靠著背,你呢?啊,我們雖然不在一所學(xué)校。
只是沙子進眼睛了。
你笑著對我說:我們來比賽好不好?期末時看誰的進步大,憧憬未來,只不過這笑中透著些許無奈。
永遠 小時候。
我一定會來看你的!你終于笑了,所以才要一起努力呀!你堅定地說,裝進我人生的行囊之中,沒什么,背靠著背,但我會永遠記得你。
是誰欺負你了嗎?不。
不過我們倆的夢想都很遙遠呢,如果有一天,帶著一抹清香。
你長大了想做什么呀?躺在草地上的你眨著眼睛問我。
你說:我的夢想就是當(dāng)老師,像茉莉花一樣,后來,好!你笑了,坐在槐樹下,此時。
是什么呢?畫家。
同學(xué)、老師都還不錯, 我把我和你的友誼, 我把我和你的友誼,我也會的!如果真到了那一天,沒什么,我也會的!如果真到了那一天,但仍會經(jīng)常聚在一起,記得在老地方等我,我的心情是明亮的, 小時候,你的長發(fā)掃到了我的臉上。
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