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精選班級作文600字匯總8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的班級作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選班級作文600字匯總8篇

班級作文600字篇1

　　疫情終于結(jié)束了，我們終于要回到學(xué)校里去上學(xué)了，但我們在班里上課前的第一件事兒，是得進行一次班級大掃除，不然萬一還有病毒殘留在我們的身邊，我們在學(xué)校的日子就又得收回了。

　　這一次的班級大掃除不是我們學(xué)校通知進行的，是我們各個班級自發(fā)進行的，一開始進行就受到了學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的表揚，這讓我們每個班級的大掃除都干得更加起勁兒了。我們班或許是最早進行大掃除的班級。我們班的每個同學(xué)都從家里帶來了大掃除的工具，以防因為工具少了而打掃的不干凈的情況出現(xiàn)。我們整個班級，就在一起喊了一聲“加油”后開始了大掃除。

　　我是負責(zé)擦玻璃的同學(xué)，我的同桌是負責(zé)擦桌子的同學(xué)，我的同桌擔(dān)心他做無用功，他非常配合的讓我先擦著桌子去擦上面的玻璃，我在上面擦窗戶玻璃，他在下面幫我洗抹布、遞抹布，一會兒后，我負責(zé)區(qū)域的玻璃就全都擦干凈了，于是我又去廁所換水洗抹布，提回水盆和我的同桌繼續(xù)打配合，他開始擦他負責(zé)的桌子，我則幫他換水洗抹布。

　　我注意到其他同桌的同學(xué)也都是如此配合的，不僅效率更高，也增加了疫情期間我們分離的同學(xué)之情，大家都在有說有笑一起打掃的過程中恢復(fù)了往日的同窗之情。等到我們所有的人把所有的衛(wèi)生都打掃完了之后，我們做回自己的座位上，我們一同感嘆著這次疫情的難忘，也感嘆著我們能夠重新回到學(xué)校真好。好幾感性的同學(xué)還就此流下了淚水，為我們國家戰(zhàn)勝了疫情而流，也為我們終于回到學(xué)校要重新學(xué)習(xí)了而流。

　　我和我的同桌握了握手，像是戰(zhàn)友一樣的握了握手，倆人什么也沒有說，一起從課桌里掏出了上課的課本。

班級作文600字篇2

　　“光陰似箭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼，十月已過，我們迎來了十一月。回想十月，用三個字來表達對你的愛：美，妙，好！

　　教室綠化美

　　在十月中，我們?nèi)〉米畲蟮某煽兙褪恰鞍嗉壟柙跃G化”。記得那一天，我們小組聯(lián)合起來買了一盆發(fā)財樹。那天中午我們小組成員將它抬回了教室。除我們外其他小組都奉獻了一盆枝繁葉茂的盆景，這使我們教室及走廊煥然一新，給人一種清爽的感覺。我們買盆景不僅體現(xiàn)了班級同學(xué)師生愛美之心，還證明了家長對班級的重視。大家可以想一下，如果家長對班級不重視，會買盆栽獻給班級嗎？所以，我相信有這么好的老師與家長，我們七(12)班定會變得更美麗！

　　崗位責(zé)任妙

　　在十月里，除了班級綠化就是崗位責(zé)任制最重要了。萬老師利用崗位責(zé)任制給我們?nèi)巳税才帕艘粋€職位。其目的“事事有人做，人人有事做。”可見，萬老師對我們是多么負責(zé)�。【湍脜呛齺碚f：曾經(jīng)，他曾是一個好動惹事生非的人，吳海濤自接受掌管開關(guān)燈的任務(wù)后，他就把這一任務(wù)掛在心頭了，基本做到按時開關(guān)燈了，也基本不去做那些違規(guī)違紀(jì)的事了。可見，萬老師的崗位責(zé)任制對班級每一位成員影響很大。我相信七(12)班在萬老師的帶領(lǐng)下，崗位責(zé)任制會落實得更好！

　　足球操練好

　　除了我們班級在十月發(fā)生的大事外，學(xué)校也發(fā)生了一件大事那就是足球操訓(xùn)練。在足球操訓(xùn)練中，全七年級各個班級都團結(jié)一致，努力訓(xùn)練。在竹山第一中學(xué)正式表演的時候，我們茂華中學(xué)七年級一起團結(jié)一致努力的表演著足球操，我們的表演，把全場觀眾都震撼了，最終取得了全縣第一。得到了入會領(lǐng)導(dǎo)和所有觀眾地高度贊揚。成功的表演，首先得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，得益于體育老師的精心指導(dǎo)，得益于同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練。

　　十月已過，十月是值得銘記的。十月是可以用一個“優(yōu)”字來總結(jié)的，十月美，十月妙，十月多美好！十一月呢？

班級作文600字篇3

　　說起我們五《1》班，那可真是塊臥虎藏龍、人才濟濟的風(fēng)水寶地，不信就來看看吧。

　　體育狀元

　　先說跑步吧，我們班可有一位“人才”。

　　記得有一次，我們班比賽跑步，當(dāng)他跑時，大家就看到一支離強的箭從我們眼前射了出去一樣，超過了前面的人，飛速到達終點。就連我們之前排名第一的跑步健將，也對他甘拜下風(fēng)，拱手讓出了第一名的“寶座”。他就是我們班的楊皓馳。

　　武功狀元

　　說起武功，我們班各路英雄好漢各有各的.“神功”，而最強的，是一位胖子，他經(jīng)常和別人切磋“武藝”。有一次，一位“仁兄”吃了熊心豹子膽了，竟然要和他比“武功”，可那位“仁兄”并不知道他的“功夫”在班級排第一，從未失手過。切磋武藝的結(jié)果是：那位“仁兄”被打得落花流水，片甲不留；而“武功狀元”被老師叫到辦公室，被狠狠地批了一頓。

　　然而呢，這位不知天高地厚的武俠高手本性難改，仍然時不時繼續(xù)發(fā)揮他的“武功”和別人切磋。至于他的名字嘛，還是不說為妙！

　　英語狀元

　　英語課上，當(dāng)老師提出某個問題，一位“人才”站了出來，他眉飛色舞地講了起來“l(fā)mLiYaochi……”對！他就是我們班的李耀馳。

　　不瞞你們說，去年他在英語希望之星的比賽中進入了決賽，一般人都不能進呢。有一次，我向他發(fā)起成績挑戰(zhàn)書，比誰的成績高，從那以后我每在夜里背單詞，早上起來讀英語，就這樣一天一天地過去了，等到考試這天，我滿懷信心地考了試。等到發(fā)試卷后，如同天打雷劈，因為我因為一題沒加標(biāo)點而扣了一分，那他卻是滿分！在這前后，也有很多人像他發(fā)起挑戰(zhàn)，可幾乎都是大敗而歸。這樣一位神一樣的人物，在我看來，稱之為“英語學(xué)霸”是當(dāng)之無愧。

　　這只是我們班一小部分的“狀元”，還有許多狀元還沒發(fā)掘出來，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點吧。

班級作文600字篇4

　　在我們的班里，總會發(fā)現(xiàn)一個忙碌的身影，她的個子不算高，扎著一根馬尾辮，一會兒在板報墻粘貼小報，一會兒又去設(shè)計班級月報……從下課忙碌到上課，她就是我們班的宣傳委員唐欣然。

　　前不久，班主任王老師把＂皇家園林賞金秋＂的板報任務(wù)又交給了唐欣然。我看見她一下課，就看著滿桌子的小報不知在想什么。同學(xué)們用的紙張大小不一，我想這一定給唐欣然布置板報墻增加了難度�？粗粗�，她突然拿出一張紙，開始畫起來。我湊近了一看，原來她在設(shè)計版面，她眉頭微蹙，畫了擦，擦了畫，好一副認真的樣子。整個課間，她都一動不動地坐在那里，任憑周圍的同學(xué)嬉戲打鬧。終于，在上課鈴響起之時，她的眉頭舒展開來，胸有成竹地把東西收起來，接著上課。

　　一下課，唐欣然就帶上膠條和大家的小報，跑出教室。我怕她忙不過來，也趕快跑出去幫忙，她感激地說：＂謝謝你。＂她蹲在樓道的側(cè)墻前，就像個設(shè)計師一樣，三下兩下就把版面劃分好了，我手捧同學(xué)們的小報給她打下手。她的動作特別小心，生怕把同學(xué)們辛苦做出來的小報弄毀。我用剪刀開始幫她剪膠條，她用膠條粘啊粘，貼啊貼，弄得滿頭大汗，可顧不上休息，依然努力地工作著。

　　一節(jié)課的課間時間過去了，兩節(jié)課的課間時間過去了……又經(jīng)過一中午的忙碌，我們的主題板報終于布置完畢了。我們倆退后幾步欣賞著我們共同完成的作品，感覺很有成就感，走過路過的老師和同學(xué)也都夸我們布置得很漂亮，唐欣然抿著嘴笑了……

　　我還記得有一次，到了月末，又要開始設(shè)計班級月報了，唐欣然開始尋找素材，想到了方案以后，去找其他同學(xué)分配工作。唐欣然別出心裁地設(shè)計了兩個主題，讓同學(xué)在小報上寫出自己的想法，還讓同學(xué)在小報上畫出精美的圖案，她下課后一直在同學(xué)之間奔波。新的一個月開始了，墻上換上了新的月報……

　　唐欣然做事特別低調(diào)，無論干了多少事，都不抱怨，都不炫耀。班級因她更美麗，她也在默默的付出中，成為同學(xué)們心底盛開的一朵心花……

班級作文600字篇5

　　天空是小鳥的家，江河是魚兒的家，班級是我們的家，這個家里的點點滴滴時時讓我回味無窮。

　　六年級是畢業(yè)班，大大小小的測驗是在所難免的。上星期，我們班英語測驗，我想：以前我每次都第一，這次也不會例外吧？沒想到，下午老師就公布成績了：“沈鋮第一名，91分……”“什么？！我居然比沈鋮少1分？”我有點不敢相信自己的耳朵，沈鋮是這學(xué)期轉(zhuǎn)來的新生，知識面很廣，在老師講課時他總是第一個回答問題，連我們聞所未聞的“電影”他都能談得頭頭是道。在他面前，我發(fā)現(xiàn)自己也是孤陋寡聞的。想到這些，我的心情一下子跌倒了谷底，真不好受。這時班級是我酸酸的家。

　　前幾天，我由于晚上預(yù)習(xí)功課，語文書落在家里了。同桌小春見我愁眉苦臉的樣子，便主動為我排憂解難：“你怎么了？”“我語文書忘帶了。”“那好辦吶，我和你一起看，你把筆記抄在本子上吧�！蔽覞M懷感激之情，這真是雪中送炭��！這時，班級里充滿了甜甜的味道。

　　教師節(jié)那天，班主任老師不在，同學(xué)們可就解放了。午睡時紀(jì)律一塌糊涂，我怕被值日老師發(fā)現(xiàn)，就大聲喊：“你們別吵了，睡覺！”“關(guān)你什么事！”小斌一副不以為然的樣子，真讓人惱火。“別煩了，還讓不讓人睡啊……”幸好同學(xué)們的抱怨，這場戰(zhàn)爭才得以告終。果不其然，我們班被扣分了，班主任老師語重心長地對我說：“你是班長，要起好帶頭作用，不要和他們多廢話……”班級又成了我苦苦的家。

　　作為班長我準(zhǔn)備了一本小本子，上面記載著同學(xué)們平時的表現(xiàn)，每月的最后一堂班會課，老師就會統(tǒng)計每位同學(xué)得“五角星”和“三角形”的顆數(shù)。就是因為它，我遭到了許多人的排擠。說我記得不公平，總是偏向于女生。我怕記了朋友，她們就不和我玩了，這叫我如何是好哇！同學(xué)們一句句話語辣辣的。

　　班級真是個五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣……生活精彩了，家也可愛了，六（1）班，我愛你。

班級作文600字篇6

　　哇！一場如火如荼的班級足球賽正式開打啰！一來大家就糗態(tài)百出，首先恒輝為了保護球，結(jié)果跌倒啦！雖然一旁的啦啦隊笑到肚皮都快笑破了，不過這樣的表現(xiàn)實在直得贊賞。杰煌的“無影腳”更是經(jīng)典，腳在球的四周繞了一圈，球飛到哪了��！還在原地耶！這真是高招。另外，惟仁的下場很更慘！被天佑的球連連k了兩下，更糗的是把球踢錯了球場，不過，不只是他，達聲是另一個把球傳錯了球場的球員，真的是讓整個場上驚呼連連。

　　這場比賽有踢了許久，歷史性的一刻終于來了，“碰”的一聲，球結(jié)結(jié)實實被踢進了球門，到底是誰呢？就是那哲勇啦！這時大家的目光都轉(zhuǎn)移到他的身上。初一二班班的女生一個歡呼“勇哥，你好棒！”加油聲氣勢磅礡！可見哲永初一二班的體育股長真不是當(dāng)假的。由于江哲勇踢進了球，得了一分，使的場上的火藥味更重了，彼此間搶球搶的更賣力，加油聲穿透云宵。但比賽有輸有贏，最后只會有一方得勝，在這場龍爭虎斗之戰(zhàn)中，初一二班以一比零，略勝了初一一班。

　　整場比賽中值得贊賞的球員很多，其中特別是初一二班的守門員，球只要一拿到他手上，一傳就是半個場，臂力真的是超大的，下一個是施偉，整個球場上他就是“沖！沖！沖！”，雖然沒有驚人的表現(xiàn)，但是奮戰(zhàn)到底從不喊累，非常有運動家的精神。還有運霆超勇的啦！別看他個子小了點，踢起球來真是厲害，一個長傳，半場之遠，表現(xiàn)相當(dāng)出色。初一一班對初一二班的球賽真是一場精彩的比賽，讓大家期待他們下一場比賽。

班級作文600字篇7

　　我是道口小學(xué)五年級一班的班長——張子晴。我是一個活潑開朗的小女孩，圓嘟嘟的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，一只小巧的鼻子，一張伶俐乖巧的嘴，嘴巴一笑，準(zhǔn)露出兩顆小虎牙。還有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，梳著一把馬尾辮。臉上時常洋溢著自信的微笑。

　　我的性格是這樣的：有時候頑皮淘氣，有時候斯文懂事。上課積極發(fā)言。喜歡做老師的小助手，喜歡運動，喜歡做游戲。一到下課就會高興得像小鳥一樣飛出教室和同學(xué)們一起玩。如果誰有困難，我會毫不猶豫的向她伸出援助之手。

　　雖然我沒有很出眾的才藝，但也參加過許多文藝活動，也取得了不少榮譽。20xx年“小星星藝術(shù)節(jié)”獨唱獲得了二等獎，20xx年“英語風(fēng)采大賽”淄博賽區(qū)獲得了一等獎，在這次英語課文模仿秀比賽中獲得全鎮(zhèn)第一名的好成績……成績的取得并沒有使我感到驕傲，反而更激發(fā)了我的上進心。

　　我非常熱愛我的班級群體。黑板報和班級文化都是我親手制作的，每次我都很認真，把它當(dāng)作一件細致的活來做。而且每次做完，我都感覺自己很棒，同學(xué)們也都很“吹捧”我，我也收到了各位老師的表揚。我覺得為班級付出是我最快樂的事。

　　我從不抱怨學(xué)校和班級活動占用了我的學(xué)習(xí)時間，而是會享受這個做事的過程。在那不知不覺中，我越來越愛為班級群體服務(wù)，同時能力也得到了提升，所以我每天嘴角都會掛著微笑，這也正如高爾基說的：“‘給’永遠比‘拿’愉快”。

　　這就是我，看了我的介紹，一定很想認識我吧，那就趕快跟我交個朋友吧。