快樂(lè)旅游作文七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)旅游作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)旅游作文 篇1
暑假的時(shí)候，爸爸帶我們?nèi)ヂ糜�，我們先到阿姨家，剛好讀大學(xué)的表姐生日，大家快樂(lè)的吃蛋糕。晚上外婆家“辦桌”，滿桌的佳肴令我垂涎三尺，有花枝、螃蟹、魚(yú)、肉、炒面、紅茶、可樂(lè)等，都是我愛(ài)吃的，我吃得好飽，肚子圓滾滾的。
第二天我們?nèi)ヅ郎�，參觀少數(shù)民族的畫(huà)作，還去看瀑布。這是我第一次看到瀑布，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在瀑布旁邊就感覺(jué)很清涼，雪白的絲絹嘩啦啦的從天上垂下來(lái)，四濺的水珠把我的衣服都弄濕了。弟弟抓到一只大蜻蜓，還發(fā)現(xiàn)到我們從沒(méi)看過(guò)的昆蟲(chóng)，我很興奮，想把它們裝在水瓶里帶回家，媽媽說(shuō)這樣子昆蟲(chóng)沒(méi)得吃會(huì)死掉，只好把它們放生。
第三天我們和平島玩，抓魚(yú)的時(shí)候，我不小心跌坐在水里，全身都濕了，媽媽幫我換上泳衣，再度下水時(shí)，我竟然在同一個(gè)地方又跌一次跤，讓大家笑翻了天。我們抓了螃蟹、寄居蟹、大魚(yú)、小魚(yú)還有海星，我在養(yǎng)殖箱里裝了海水以便觀察，要回家時(shí)我就把它們放回海里。表哥和弟弟把大石頭當(dāng)滑板，站在上面玩沖浪，讓濺起的浪花往身上？，看他們玩得很高興，我也好想玩，可是我都站不穩(wěn)，浪一來(lái)，我就被刮倒了。
這次的旅游好好玩，爸爸說(shuō)下次放假時(shí)，要帶我們到別處玩，我想那一定很棒，好期待那日子早一點(diǎn)來(lái)喔！
快樂(lè)旅游作文 篇2
今天我去旅游，買了好多好吃的東西，有咸菜、面包、好多魚(yú)、飲料，還帶了跳繩、帳篷、野餐墊、圍棋。
我和姥爺一起搭好帳篷，鋪開(kāi)野餐墊，在帳篷里下圍棋，吃著帶來(lái)的食品。對(duì)面有吹樂(lè)器的，有一個(gè)吹葫蘆絲的，一個(gè)吹薩克斯的，一個(gè)吹圓號(hào)的，還有兩個(gè)人在唱歌，我們待在帳篷里聽(tīng)著音樂(lè)、吃著零食，姥爺還沖了一杯咖啡喝。有一位記者想問(wèn)我們的防蚊子的帳篷是從哪買的，姥爺還讓我打開(kāi)帳篷門，讓那位記者參觀了帳篷內(nèi)部，那位記者非常想買一個(gè)相同的帳篷。
快樂(lè)旅游作文 篇3
過(guò)完了痛苦發(fā)高燒的周末，病也差不多好了，我準(zhǔn)備好該帶的東西，開(kāi)開(kāi)心心的到學(xué)校，一路上交通擁擠，火車被擠的水泄不通，還以為快遲到了，結(jié)果還很早到。
交完功課，把多帶的東西放在教室里，我們到外面排隊(duì)，先聽(tīng)完老師說(shuō)完話以后，我們各組各自去向媽媽行拜托禮，并且拿我們的路線規(guī)劃圖給媽媽，當(dāng)我回來(lái)排路隊(duì)時(shí)，老師看我還拿著回來(lái)，發(fā)現(xiàn)我們這組有一點(diǎn)問(wèn)題，在被老師教導(dǎo)，還在全班面前數(shù)落一頓后終于要走了。我們先走到后門捷運(yùn)站排隊(duì)坐游覽車，一進(jìn)去，司機(jī)叔叔就先讓我們看游覽車緊急的使用工具，使用的方法和用途，看完還聽(tīng)張老師講完一些話，也讓家長(zhǎng)講了一些話，就到動(dòng)物園了。我們先在門口那里合照，老師還教我們迷路時(shí)怎么辨識(shí)方向，知道了「山不轉(zhuǎn)，路轉(zhuǎn)，路不轉(zhuǎn)，人轉(zhuǎn)」這句成語(yǔ)。說(shuō)完我們到教育中心遇到了導(dǎo)游，導(dǎo)游說(shuō)了一些話，因?yàn)榻逃行臎](méi)開(kāi)，所以我們到前面的動(dòng)物區(qū)看看到了猴子在那邊蕩來(lái)蕩去，還撿池子里的飼料來(lái)吃，真可愛(ài)！除了這里我們還看到了大貓、大冠鳩等許多動(dòng)物。最后我們?nèi)ダハx(chóng)館，我們?cè)谠陂T口完了抽簽游戲，有人還因此得到了大貼紙，我也因知道昆蟲(chóng)跟動(dòng)物有什么差別而得到一張小貼紙，進(jìn)去以后我看到一只鍬行蟲(chóng)的大模型，還看到幾只蝴蝶，最后另一個(gè)導(dǎo)游讓我們看蜻蜓的電影，讓我知道蜻蜓在恐龍時(shí)代就有了，古代的蜻蜓是現(xiàn)在蜻蜓的五倍大，翅膀是七十五公分長(zhǎng)，但最后有獎(jiǎng)?wù)鞔饡r(shí)導(dǎo)游問(wèn)古代的蜻蜓是現(xiàn)在蜻蜓的幾倍大？我說(shuō)成了七十五倍大，在全班喧笑聲中，我把手放在臉上，好像恨不得鉆個(gè)洞躲進(jìn)去似的。
最后要跟導(dǎo)游說(shuō)再見(jiàn)了，因?yàn)槲覀冃〗M的自由時(shí)間到了！老師叮嚀了幾句話以后我們就解散，我們這組先在昆蟲(chóng)館前合照，上了上廁所就出發(fā)到無(wú)尾熊館，因?yàn)闊o(wú)尾熊都在睡覺(jué)，所以我們馬上就去搭小火車道另一站，在那邊遇到了其他小組還在那里吃飯，我們也一起津津有味的吃完飯就到鳥(niǎo)園，遇到了一只跟我們比大聲的鳥(niǎo)叫赤頸鶴，害的我都叫沙啞了，我們還看到頭上帶著皇冠的鳥(niǎo)，和五彩繽紛在地上走的鳥(niǎo)。走出鳥(niǎo)園，有的同學(xué)一直東拍照西拍照的，因?yàn)檫�有非洲動(dòng)物區(qū)的學(xué)習(xí)單還沒(méi)做，所以只好到非洲動(dòng)物區(qū)，一到那里馬上看到許多同學(xué)在那里埋頭苦干的寫(xiě)學(xué)習(xí)單，我們馬上去看第一個(gè)動(dòng)物「大象」，看完了大大的耳朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子和粗粗的象牙的大象，我們就去看老虎，老虎都懶洋洋的躺在草地上，害得我都快要打起瞌睡來(lái)了。學(xué)習(xí)單有一面根本不用觀察就可以徹徹底底的寫(xiě)完了，所以我一下就寫(xiě)完了。接著還去看猴子和猩猩，要寫(xiě)牠們的特征是屬于猿還是猩猩，所以只能靠動(dòng)物的介紹板來(lái)寫(xiě)了，看完猴子我去看熊和班馬那也是功課之一，因?yàn)槲蚁雽?xiě)詳細(xì)一點(diǎn)，所以就像新聞?dòng)浾咭粯右恢背P記，所以都落后小組，走一半我發(fā)現(xiàn)我被放鴿子了，不過(guò)還好我同學(xué)趕緊來(lái)找我，不然我就要跟動(dòng)物一起睡覺(jué)了，做完學(xué)習(xí)單我們?nèi)蓷珓?dòng)物館看到了魚(yú)、烏龜、大蟒蛇、青蛙等，有些一直在殼里，有些則出來(lái)和我們打招呼，不過(guò)那蟒蛇真的好大，揮一下身體大概就把我打飛了。
看完這些動(dòng)物出來(lái)時(shí)已經(jīng)有三個(gè)人消失的無(wú)影無(wú)蹤了，媽媽正急的要死，還派我回去找，結(jié)果沒(méi)找到，突然有人回來(lái)了，原來(lái)他們因?yàn)楦e(cuò)組，跑到企鵝館去了，說(shuō)了幾句之后，我們也到了企鵝館，我還跟小企鵝合照，不過(guò)那是假的。進(jìn)去以后我們看到了在走路的皇家企鵝，雖然沒(méi)看到他們游泳不過(guò)有看到他們就很幸運(yùn)了，看完這些動(dòng)物，我吃了組員請(qǐng)的口香糖，還遇到張老師，最后因?yàn)橐吡耍覀兏y忘的'動(dòng)物園說(shuō)再見(jiàn)，并且懷著愉快的心情回學(xué)校，老師還在游覽車上稱贊司機(jī)的開(kāi)車技術(shù)，還聽(tīng)媽媽們對(duì)我們今天的表現(xiàn)的評(píng)語(yǔ)，就這樣回到學(xué)校。
我覺(jué)得今天真好玩，不但學(xué)了知識(shí)，還看了許多動(dòng)物，雖然我們這組有許多疑問(wèn)，不過(guò)還是做的很好，老師也夸贊我們，真是快樂(lè)的一天哪！！
快樂(lè)旅游作文 篇4
這個(gè)暑假，我去了紅河谷西安世界園藝博覽會(huì)，這我才知道，原來(lái)有無(wú)數(shù)個(gè)奇怪的東西！
第一天，我起得格外早，因?yàn)橐s去紅河谷，早上5點(diǎn)多就起床了。經(jīng)過(guò)5——6個(gè)小時(shí)行程后，終于到了。到紅河谷后，一下車，天氣冷的瘆人，嘩嘩的流水聲大得很，跟打鼓似的。這個(gè)景點(diǎn)是爬山，爬山時(shí)，一會(huì)平路一會(huì)上坡，最后還有樓梯，到大瀑布了，離很遠(yuǎn)就會(huì)被水花濺濕，拍完照后，我們就下山了，下山后，我們又觀察山頂上的峭壁，聽(tīng)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，那個(gè)峭壁是天然形成的，至今沒(méi)有人上去過(guò)。天漸漸黑了，吃過(guò)晚飯后，我們就睡覺(jué)了。
第二天，去世園會(huì)。進(jìn)去后，導(dǎo)游說(shuō)完注意事項(xiàng)后，便讓我們自由活動(dòng)。我們?nèi)チ撕芏嘈○^，天氣越來(lái)越熱，就找了個(gè)地方吃飯，吃過(guò)飯后，就繼續(xù)逛，又看到了肯德基、噴泉、唐僧四人等等。集合時(shí)間到了，我們只能戀戀不舍離開(kāi)了。
這次旅游，是我記憶深刻，更使我快樂(lè)無(wú)窮！
快樂(lè)旅游作文 篇5
11月18日這天，讓大家期待已久的秋游終于到了。清早來(lái)到學(xué)校后，聽(tīng)，人聲鼎沸，大家談天說(shuō)地，興奮過(guò)極；看，一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。來(lái)到教室后不久，便有一抹綠色閃了進(jìn)來(lái)，這就是我們的向?qū)А軟_。別再對(duì)向?qū)У拿指械狡婀至耍旄胰ビ斡[一番吧！
一個(gè)半小時(shí)后，我們到達(dá)了南澳西涌。一下車，映入眼簾的是一片樹(shù)林，望著這整整一片綠色，真讓人賞心悅目。穿過(guò)樹(shù)林，就到了海邊。腳下踩的是松軟的沙子，走在上面，就好比得到了免費(fèi)腳底按摩。大家小鳥(niǎo)般快活，嘰嘰喳喳地講著話。隨后，我們的第一個(gè)游戲開(kāi)始了，那就是做沙雕。
我、梁瑩、彭碩、賴紫恩等人為一組，。我們把沙子堆成一堆，再小心翼翼地做城墻。差不多成型時(shí)，彭碩梁瑩又拾來(lái)大堆貝殼點(diǎn)綴在城堡上，再劃出一道道紋痕，梁瑩還把一個(gè)沙球放在最高處，這一來(lái)，無(wú)異于錦上添花，這灰不溜秋的沙雕立馬變成了一件上等的藝術(shù)品。看著自己的杰作，大家臉上樂(lè)得像朵花兒。
沙雕做完后，便是大家最喜歡的踏浪，我們趕緊脫了鞋子，把褲子卷得老高，光著腳站在沙灘上，如同踩在軟綿綿的地毯上。沙粒在腳下滑動(dòng)的感覺(jué)，癢癢的，可別有一番情趣。我們迫不及待得向浪奔去，浪頭一個(gè)接一個(gè)的向我們撲來(lái)，真是“一波未平，一波又起”��！海水沖著腳丫，泡沫浮上小腿，好不愜意！海水屢屢想和我“擁抱”，卻次次落空，回復(fù)它的是一陣陣爽朗的笑聲。在這兒，大家返璞歸真了，與大自然親密接觸，快成了“自然精靈”。
午飯過(guò)后，我們參觀了大鵬所城。其中，賴恩爵將軍府可別有一番氣派，大門前，守衛(wèi)神氣十足地挺立著，腰上佩著利劍，不愧是將軍府的人！大家邊看邊聽(tīng)曹沖老師講解，看著古時(shí)的沙發(fā)，木椅，瓷碗，大炮，圖片……仿佛自己也成了賴府的一員。
快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，在返校的車上，許多同學(xué)還沒(méi)玩的盡興，講著這天游玩的情景，藍(lán)星豪、齊夏林、劉倩怡等同學(xué)露出了“廬山真面”，講述著很多令人捧腹的故事，這口才，這幽默，不就是麥霸嗎？車子里回漾著我們的歡歌笑語(yǔ)，滿載著大家整整一天的好心情！
快樂(lè)旅游作文 篇6
在我去過(guò)的許多地方中，最令我難忘的還是前些天去石溝的旅行。
六點(diǎn)多時(shí)，媽媽把我叫起來(lái)，說(shuō)什么要去石溝旅行。我驚喜不已，急忙穿好衣服，隨時(shí)準(zhǔn)備出動(dòng)。
好不容易到了那兒，映入眼簾的是奇形怪狀的石頭和清澈見(jiàn)底的溪水。和它的一樣，有石有水。真有點(diǎn)登上的氣氛�？砂职謪s說(shuō)：“這還不是石頭谷呢！”我一知半解的隨著人流向深處前進(jìn)。
大約十幾分鐘后，眼前呈現(xiàn)的卻是花草綠蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我正想在這感受一下，可爸爸卻硬拽著我，說(shuō)陸還遠(yuǎn)著呢，還不走快點(diǎn)。我不情愿的跟上大隊(duì)伍，去看看那個(gè)迷人的瀑布。
眼看快要到“踩踏石頭過(guò)河流”了。媽媽四處試探之后，說(shuō)那是“水上的必經(jīng)之路”，非走不可。我踏上了第一塊石頭，準(zhǔn)備向?qū)γ鏇_刺�？珊镁安婚L(zhǎng)，偏偏在剛起步時(shí)，一腳踏空，成了“香港泡腳”。爸爸卻在岸上大笑起來(lái)。真是讓人氣憤填膺呀！
在我們經(jīng)歷了四四一十六難之后，我終于看到了我期盼的迷人瀑布。水流從山頂直留下來(lái)，濺起的水花使人心神舒暢，真好啊！
接下來(lái)，我們便七嘴八舌在交談他們?cè)谶^(guò)來(lái)時(shí)的有驚無(wú)險(xiǎn)，好不痛快！欣賞著花紅柳綠，感受著輕輕微風(fēng)，暢談著以前往事，品嘗著美食。使人把過(guò)去的不愉快拋到九云之外。
當(dāng)然，也希望大家在今后的生活里“天天笑一笑，跑掉煩惱。
快樂(lè)旅游作文 篇7
我小學(xué)的一，二年級(jí)是在深圳的一所學(xué)校上的。在深圳，我人生地不熟，所以沒(méi)有去過(guò)幾個(gè)地方，而在我去過(guò)的幾個(gè)地方中，給我印象最深刻的就是深圳的“小梅沙”海灘。
那一次，遠(yuǎn)在合肥的爸爸也抽空來(lái)到深圳看望我和媽媽。正好媽媽也有時(shí)間，我們一家三口就決定到“小梅沙”海灘去玩。
一到海灘，我就被那和諧，融洽的景色吸引住了：火紅的太陽(yáng)在空中撒下溫暖，和煦的光芒，金燦燦的沙灘，湛藍(lán)的大海和藍(lán)天融洽地在一起，沒(méi)有絲毫排斥感。這一切，一切都使人感到一種溫暖，舒適，愜意的感覺(jué)。我光著腳走在沙灘上，一粒粒金黃的沙粒暖暖地，軟軟地搔著我的腳底，使我覺(jué)得很舒服。再配上那蔚藍(lán)的大海，景色形成了鮮明的對(duì)比。
然而，在沙灘上最惹人喜愛(ài)的還是那些五顏六色的貝殼與海螺。這些貝殼形態(tài)各異，有的呈扇形，有的是橢圓形，還有的是不規(guī)則圖形。總之，每個(gè)貝殼都各有千秋，都有著自己的獨(dú)特魅力。貝殼的顏色也是五顏六色，五彩繽紛。我發(fā)現(xiàn)有大部分的貝殼都帶有一種淡淡的粉色，當(dāng)然，肯定不會(huì)是只有這一種顏色的。就像我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)海螺，它就是由綠色和白色的螺旋形狀組成的。貝殼們靜靜地躺在沙灘上，等著別人去撿起它，仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)它的獨(dú)特之處。整個(gè)沙灘就像茫茫的宇宙，貝殼就是星羅棋布的星星，有了它們的襯托，沙灘才顯得更加美麗。
直到現(xiàn)在，那美麗的沙灘都還不是的浮現(xiàn)在我的腦海之中。
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