小學(xué)五年級作文寫人敘事
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級作文寫人敘事，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文寫人敘事1
在我小學(xué)二年級的時(shí)候，我的父親離開了我……
那天是星期五。
回到家中，我看見奶奶正在哭。我跑過去問奶奶：“奶奶，您怎么哭了？”我奶奶用衣袖揉揉她那通紅的眼睛，說：“小峰啊，爸爸現(xiàn)在在醫(yī)院里……”她說不下去了。無知的我扔下背上的書包，跑出去找鄰居玩了。
晚上，我姐姐回來了。她一回到家，我就問她：“姐姐，你能不能幫我問問奶奶，問她怎么總是哭�！苯憬惚闳柲棠塘�，誰知道她去了之后也哭了。我心想：“算了吧，還是別問了�！钡诙煜挛纾壹襾砹嗽S多親戚，而且有些是從鹽城特地趕來的。不知怎回事，我奶奶拿了幾炷香給我，叫我點(diǎn)著去拜菩薩。我當(dāng)時(shí)心想：我才不睬你呢。我從抽屜里翻出幾個(gè)小鞭炮，就點(diǎn)小鞭炮扔了玩。直到了那一刻……
那時(shí)我站在家門口看日落，突然，有一輛汽車開到我家門前的路上，之后，從車上抬下了一個(gè)人，是爸爸。我哭了，而且哭得很傷心。這可能是令我最痛苦的一件事。因?yàn)榘职值娜ナ溃业哪棠毯蛬寢尶薜脦缀跻杷肋^去。盡管我的姐姐折了幾千只千紙鶴，希望能保佑爸爸活過來，但……
因?yàn)閶寢屢獡狃B(yǎng)我和姐姐，而且實(shí)在承受不了這么大的經(jīng)濟(jì)和精神負(fù)擔(dān)。于是就找了一個(gè)“后爸”，雖然他對我很好，但他只不過是我的繼父。
爸爸，回來吧，兒子好想你啊。
小學(xué)五年級作文寫人敘事2
不知不覺間已獨(dú)自坐了好久，面前的書已成一種擺設(shè)；無論我怎么努力，都無法為昔日與我志趣相投的文字，找到一個(gè)容身的地方；腦海中又浮現(xiàn)您的影子，我只有合上書，開始想您——天堂的父親。
十二年了，四千多個(gè)日日夜夜，我只能用思念和僅有的點(diǎn)滴記憶表達(dá)我對您的愛和渴望；因?yàn)�，我不能用行動表示我的所思所想，我唯一能做的就是想您，把所有的渴望和感情寄托在思念上，在夜深人靜的時(shí)候，用淚水和文字釋放我所有的感情。
說真的，我好想您；好想能和您在一起，好想擁有您的愛；好想和別的孩子一樣，在父親節(jié)到來時(shí)向您說聲：“爸爸，節(jié)日快樂！”好想告訴您：爸爸，我愛您！可我不能，因?yàn)槟肋h(yuǎn)的離開了，狠心的離開了我。讓我失去了應(yīng)有的快樂，失去了一個(gè)尊敬的榜樣；我只能像一棵小草，在無盡的思念和痛苦中度過；在無眠的夜晚，讓淚水流進(jìn)心里。我知道，現(xiàn)在說什么都沒用；我知道，您不會知道此時(shí)此刻兒子的心情；更體會不到一個(gè)孩子想念父親、渴望父愛的心情。您知道嗎？兒子好想在想您的'時(shí)候見到您，多少次在夢里見到您，希望有您的夢永遠(yuǎn)不要醒來。爸爸：兒子，好想您，好想您能聽到兒子的呼喚，好想您能感覺到兒子對您的渴望和思念......
小學(xué)五年級作文寫人敘事3
自從我出生以來，我的父親就在那遙遠(yuǎn)的地方工作，工作……
長久以來，我缺少父愛，只有母愛滋潤著我。我心想：“要是父親一直陪在我的身邊，那該多好！”那天，我仰望天空，仿佛看見一棵樹上，有一只小鳥和一只老鳥，他們依偎在一起，緊緊地依偎在一起……這多么像我渴望父親跟我在一起時(shí)的場景啊！可是對我來說，這是一種奢求。
一天，媽媽說父親要回來了，我十分興奮，盡管后來我知道那并不是為了我，而是為了我弟弟——在不久前，我的弟弟出生了�？晌疫�是很激動，我眼中閃著眼淚，臉上掛著笑容……我心想，這次我一定要給爸爸一個(gè)驚喜！幾天后，爸爸回來了。我把我的禮物藏在身上，面帶微笑地走上前，剛要喊“爸爸”。結(jié)果事不如愿，只見爸爸一臉激動，快步向前，抱起我的小弟弟，失態(tài)地叫到：“呀！我的小心肝，爸爸愛死你了�！辈⒃谒念~頭上吻了一下，我頓時(shí)覺得空落落的。淚水不爭氣地流了出來，我跑進(jìn)房間，鎖了門，藏起了禮物，躲在角落里，偷偷地抽泣起來。我把頭埋在胳膊下，心想：“難道我不懂他們，他為什么不注意我呢？”為什么，老天爺對我也太不公平了，我同樣也是他的兒子��！我是多么地渴望父愛，渴望父親的關(guān)懷。此刻我多么希望我就是那依偎在父親懷里的小鳥，是那享受父愛滋潤的弟弟。
后來，他又去了遠(yuǎn)方工作了，我依舊渴望父愛……
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