在什么中成長(zhǎng)的作文600字（精選49篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的在什么中成長(zhǎng)的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在什么中成長(zhǎng)的作文600字 篇1
嘮叨是連通心靈的橋梁。
——題記
成長(zhǎng)，像一罐神秘的調(diào)味料，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)猜不透里面裝的到底是苦是甜。當(dāng)然，沒有它的添加，你的人生也會(huì)變得暗淡無味。下面說的這種“調(diào)味料”，像鹽一樣普通常見，你我都嘗過。
那年，我上六年級(jí)，每天背著沉重的書包往返于爺爺家和學(xué)校。那天和往常不太一樣。放學(xué)了，我剛走出校門，卻見到姑姑來接我，她說，爺爺暈倒了，去醫(yī)院了。“你爺讓我轉(zhuǎn)告你，放學(xué)后先寫作業(yè)……”“哎，生病了，還不忘嘮叨我�！蔽倚睦锫裨沟�。
回了家，姑姑做了飯就走了。家里空蕩蕩的只剩我一個(gè)人，幾天下來都是如此，我才覺得家里少了點(diǎn)什么。哦！少了爺爺?shù)膰Z叨�！皠e忘帶水�。 薄岸啻c(diǎn)。”“趁熱吃飯，吃涼的會(huì)拉肚子。”這一句句、一聲聲都在耳邊蕩漾，但嘮叨的人卻……我趕忙切斷思緒，做了作業(yè)上學(xué)去。
放學(xué)后，我一有時(shí)間就打電話，問病情。還翻書查找日常護(hù)理治療方法，一條一條記下來，一句一句背下來，盼著哪天爺爺好點(diǎn)兒了，出院后講給他聽。
爺爺牽掛我，著急要出院。恰好那天是星期天，我就去醫(yī)院接他。看見他有些蒼白的臉龐，發(fā)白的嘴唇，我忽然有些鼻尖發(fā)酸：“這還是我那慈祥的爺爺嗎？他為一家人操勞的時(shí)候不是這樣呀！哎，我還曾厭煩他嘮叨呢�！蔽胰套I水，笑著走去迎他，把準(zhǔn)備了幾天的注意事項(xiàng)遞給他。他有些傷感，眼眶濕了，我想讓他開心，便繃住臉說：“病好了，不能哭！”平日不愛笑的爺爺裂開沒有牙的嘴，艱難的笑了，這笑里有以前沒有過的滋味！
此后，那個(gè)最厭煩嘮叨的女孩成了“嘮叨鬼”，而那個(gè)最愛嘮叨的老人開始膩煩�！皣Z叨“漸漸成了祖孫倆兒不可分的詞。爺爺對(duì)我的嘮叨是關(guān)心，嘮叨也是我表達(dá)愛的方式�！皣Z叨”已然成為我和爺爺之間連通心靈的親情橋梁。“橋上”走過一個(gè)名叫“多喝熱水”、“多穿衣服”的人兒，他們一直走到另一端心靈驛站的深處去。
這次爺爺生病，讓我學(xué)會(huì)了很多，也明白了許多。嘮叨是一種愛的表現(xiàn)，在你被別人嘮叨時(shí)，不要埋怨，因?yàn)檫@是一種出自愛的關(guān)心。我希望這種“愛的橋梁”——嘮叨，不只有我一個(gè)人懂得，而是希望它能停駐在每一個(gè)人心里！
在什么中成長(zhǎng)的作文600字 篇2
成長(zhǎng)，似一幅畫，每一筆都描繪了人生的彩色，每筆夾雜著你的一次次改變，盡管你覺得它平凡，但它是屬于你獨(dú)一無二的經(jīng)歷……
翻開回憶的相冊(cè)，最先映入眼簾的便是我十二歲的生日宴。那是我最開心的一天，我收到了很多的生日禮物，而最令我感到意外的禮物是爸爸送給我的兩個(gè)月大的小奶貓。爸爸囑咐道：“你可要好好照顧它喲！”�！班培牛 蔽腋吲d地點(diǎn)著頭。
可說起來容易，做起來難。平時(shí)在家連醬油瓶倒了都不扶起來的我，現(xiàn)在卻要照顧一只貓……我馬上停止了想象，開始了做保姆的日子。剛轉(zhuǎn)過頭，邊發(fā)現(xiàn)了我的床上有著一堆黑色的不明物體……我愣住了，瞪大眼睛望著它的排泄物，內(nèi)心充滿了怒火，于是對(duì)它吼道：“上廁所要在貓砂里，你怎么能在我的床上……”我閉上眼，冷靜下來又一想：“它才兩個(gè)月大，又沒有人教過，我怎么能跟它生氣呢？它畢竟還是個(gè)孩子呀！”它無奈地望著我，“喵喵”叫了兩聲，瞬間把我的怒火壓制下去了。
我耐心地教它上廁所要到貓砂盆里。每次喂完它以后15分鐘，我都會(huì)把它抱進(jìn)貓砂盆，但它總是往外跳，終于有一次它沒有往外跳了，它那鋒利的小爪子扒著貓砂，不停地在叫著，仿佛再說：“快看我厲不厲害，快夸我！”一種自豪感頓時(shí)從我心頭涌了上來。心想：“這些努力總算沒白費(fèi)�！�
我高興地把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽，他們也欣慰地笑了。媽媽笑著對(duì)我說：“怎么不想想你小時(shí)候呢？”我尷尬地笑了笑，于是跟著媽媽穿越到了我小的時(shí)候，吃喝要喂，拉撒要清，這不比照顧小貓要累？更何況爸爸媽媽付出了那么多才把我從一個(gè)調(diào)皮的“小搗蛋”撫養(yǎng)成一位翩翩少年，我終于體會(huì)到了父母照顧我，是有多么辛苦，多么不易……霎時(shí)間，我感覺我整個(gè)人都成長(zhǎng)了，家里的活我會(huì)主動(dòng)幫著干，對(duì)生病的人我也會(huì)噓寒問暖。從前那個(gè)馬馬虎虎的孩子，變得細(xì)心專注起來，也不再是那一個(gè)只會(huì)“衣來伸手，飯來張口”的“大少爺”了。身邊的大人們也都說我長(zhǎng)大了，懂事了。
在照顧小貓咪之中，我變得細(xì)心、專注和耐心等很多優(yōu)點(diǎn)，也使我從一個(gè)幼稚不懂事的小朋友，成長(zhǎng)為一名細(xì)心懂事的“大朋友”。希望在未來的日子里，我能積極向上，在困境中成長(zhǎng)，在感動(dòng)中成長(zhǎng)，在愛中成長(zhǎng)……
在什么中成長(zhǎng)的作文600字 篇3
童年是一支筆，繪畫出美妙的圖畫；童年是一束花，散發(fā)出沁人的芳香。我是個(gè)愛好廣泛的孩子，喜歡朗誦，鋼琴和舞蹈等，回首過去的童年，展望未來，我長(zhǎng)大了。
我的成長(zhǎng)歷程像一條小河，彎彎曲曲卻奔流不息，是夢(mèng)想帶領(lǐng)我慢慢成長(zhǎng)。
從小，我心中有一個(gè)偶像——楊麗萍！每次在電視上看到她那婀娜多姿的舞蹈作品使我顧盼流眸，百看不厭。她就仿佛和音樂融合在一起，那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美！我陶醉了，從此我便喜愛上了舞蹈。
大班時(shí)，我就開始接觸舞蹈。剛開始學(xué)時(shí)，包子老師教我們卷腰、劈叉、開肩……沒有舞蹈基礎(chǔ)的我練起來很吃力，每次練完都是渾身酸痛，大汗淋漓，嚴(yán)重時(shí)走路腿都疼。練習(xí)時(shí)，我偶爾也有想放棄的想法，老師經(jīng)常教育我們：“堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”。隨著練習(xí)越來越長(zhǎng)，我漸漸懂得：要想學(xué)好一項(xiàng)本領(lǐng)，就得下苦功！
從那以后，我給自己制訂了一個(gè)計(jì)劃，每天至少要花一到兩個(gè)小時(shí)來練基本功，周末更是一練就三、四個(gè)小時(shí)。我堅(jiān)持學(xué)舞蹈七年，看著那一雙雙舞蹈鞋，一套套演出服擺在衣柜里，我看到了自己的成長(zhǎng)階梯在慢慢增高……舞蹈給我?guī)砜鞓罚璧附o我的生活增添了色彩。我的舞蹈水平不斷提升，得到了老師和同學(xué)的贊揚(yáng)，因努力堅(jiān)持我終于走向了更寬更廣的舞臺(tái)上。
前年，我有幸參加“桃李杯”舞蹈比賽。我閃亮登場(chǎng)，站在舞臺(tái)的C位，白色燈光打在我身上。我舞動(dòng)雙臂，開始旋轉(zhuǎn)，如一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，手在高空一劃，好似劃出一道彩虹。我站在舞臺(tái)上發(fā)揮出自己最好的水平，拿下一等獎(jiǎng)，還獲得了一個(gè)獎(jiǎng)杯！這次經(jīng)歷是我成長(zhǎng)中的一道光，獎(jiǎng)杯是我努力的見證，獎(jiǎng)狀告訴我“只要努力終將會(huì)有收獲。
光陰似箭，日月如梭，我一天天成長(zhǎng)起來。在成長(zhǎng)的路上，我學(xué)習(xí)著，努力著，快樂著，朝夢(mèng)想之路奔跑著。
在什么中成長(zhǎng)的作文600字 篇4
成長(zhǎng)是快樂的，但肯定也伴隨著挫折，就拿學(xué)英語來說吧，其實(shí)是一件很痛苦的事，一個(gè)中國(guó)人為什么要學(xué)外語呢？但同時(shí)又覺得學(xué)英語很快樂，因?yàn)楹芎猛妗?/p>
剛開始，我從農(nóng)村轉(zhuǎn)過來時(shí)，根本就沒有接觸過英語。在家里，媽媽用了兩個(gè)小時(shí)教了我兩個(gè)單詞，可我怎么也背不會(huì)。當(dāng)時(shí)心想：英語這一科我肯定是學(xué)不會(huì)了，兩個(gè)小時(shí)連兩個(gè)單詞都沒背會(huì)。它在我面前就像一座大山一樣，山那邊到底是什么樣，我根本無法得知。于是，媽媽帶我去了“蓋倫英語”補(bǔ)習(xí)班。給我們講課的是一位長(zhǎng)的胖乎乎的、名叫“QQ”的老師，看起來很像老外一樣的。她講的很好，上課學(xué)單詞時(shí)為了讓我們記的更牢一些就讓我們一邊做游戲一邊單詞。在那里上課我很認(rèn)真，也非常用心，就這樣我的英語成績(jī)?cè)谝粺o所會(huì)的基礎(chǔ)上有了不錯(cuò)的長(zhǎng)進(jìn)。在學(xué)校，上英語課時(shí)我也非常用心，老師講的每一句話，每一個(gè)單詞我都聽的非常仔細(xì)，我的英語成績(jī)也有了非常大的進(jìn)步，山那邊的美景就近在眼前了，心里這個(gè)美呀！正當(dāng)我為取得的成績(jī)沾沾自喜時(shí)，一次英語測(cè)試后徹底將我從夢(mèng)中驚醒。一個(gè)88分的成績(jī)讓我好幾天都沒有緩過神來。那幾天的天氣好像總是陰沉沉。為什么呢？我究竟差在哪兒呢？我反復(fù)思考，反復(fù)琢磨，除了基礎(chǔ)差之外，還是功夫不到家。俗話說的好“只要功夫深，鐵杵磨成針�！睆哪且院螅壹颖杜�，老師講過的單詞、句子等我回到家就反復(fù)練，反復(fù)讀，讓爸爸媽媽反復(fù)考。雖然我沒有“頭
懸梁錐刺股”的精神，但是我汲取了不怕苦，不怕累的精髓。經(jīng)過自己的努力，我終于在期末考試中取得了100分。我站在山頂遠(yuǎn)望，那時(shí)
在什么中成長(zhǎng)的作文600字 篇5
我經(jīng)歷過許多的嘗試，也有許多風(fēng)風(fēng)雨雨。我的童年生活有成功，有失敗，有快樂，有痛苦，也有酸甜苦辣，但是最令我難忘的是那一次嘗試。
記得有一次我要一輛自行車，爸爸二話沒說，就幫我買了，第二天，我從房間里走出來時(shí)，看見一輛自行車。我心想我是不是在做夢(mèng)啊，我就自己捏了自己一下，好疼啊，我原來不是在做夢(mèng)啊，我太高興了，我推著一輛自行車就出去了，去讓我的那些朋友教我，我的朋友笑著對(duì)我說：你真的想學(xué)騎車?我點(diǎn)了點(diǎn)頭，朋友告訴我說：騎車的時(shí)候，兩只手抓著自行車的兩邊，頭不許看下面，要看前面，要放輕松，眼睛不要看著輪子，不要緊張。第三天，我騎車有一點(diǎn)進(jìn)步了，心中有種說不出來的愉快，朋友對(duì)我說：慢慢來，很快你就會(huì)熟練起來的。就像讀書一樣，你讀著讀著，就會(huì)進(jìn)入讀書的夢(mèng)中，漸漸地就開始喜歡上了讀書，騎車就像與時(shí)間賽跑，慢慢地，一步一步就會(huì)追上來了，只有努力，過來幾天，我就學(xué)會(huì)怎樣騎自行車了，騎的時(shí)候，一陣陣微風(fēng)向我吹來，使人神清氣爽，上學(xué)的時(shí)候，如果騎自行車去學(xué)校，就不用走路去了也不要爸爸接了，騎自行車真好，騎自行車是一件讓人感到放松的事情，騎車就像飛在天空上的小鳥，自由自在的飛向我的理想，發(fā)向我要走的終點(diǎn)。
通過這次嘗試我感到無比的快樂和成功的喜悅，也從中得到了啟示：失敗乃成功之母，生活中難免有挫折，只要勇敢面對(duì)和勇敢去拼搏就會(huì)戰(zhàn)勝困難取得勝利。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見到彩虹?要敗而不綏，勝而不驕。才能使自己的人生變得更加燦爛，只有經(jīng)得住生活的考驗(yàn)，才能取得成功。只有努力去嘗試，才能把自己的生活變得更加美好，更加快樂。
在什么中成長(zhǎng)的作文600字 篇6
我們站在操場(chǎng)，對(duì)著那一個(gè)圓圓的鏡頭微笑。在“咔嚓”的聲響下，我仿佛覺得一切都結(jié)束了……
真的就這么地畢業(yè)了嗎？我聽見時(shí)光的齒輪的確已經(jīng)轉(zhuǎn)了六圈，它很殘忍的在和我說，畢業(yè)的日子來了。我佇立在操場(chǎng)上，和同學(xué)一起，佇立在記憶的深處，佇立在剛開始的一年級(jí)。往事一幕幕猶如放電影在我腦海重現(xiàn)。六年的同窗好友，六年的啟蒙老師，六年的班級(jí)，六年的母校。忘不了，抹不滅……
為什么人總是在快要失去時(shí)才懂得珍惜呢？我們?cè)谝黄鸬膬汕Ф鄠�(gè)日子里，曾有過的歡笑與淚水，曾有過的失敗和勝利，都回蕩在我的母校藍(lán)藍(lán)的天空上。這一切，猶如一列火車，一列終究會(huì)到終點(diǎn)站的火車。如今的我們要下車了，也許向左走，也許向右走，只是不會(huì)在一起走。
卡卡說：“天下不會(huì)有不散的宴席，有離才有聚�！闭娴氖沁@樣嗎？我們都在一天天長(zhǎng)大著。當(dāng)我們知道地球是圓的，當(dāng)我們知道總有一天會(huì)碰見時(shí)，會(huì)不會(huì)忘記了彼此而擦身而過呢？恩，不會(huì)的，我對(duì)自己說，不會(huì)的。我們有回憶來支撐我們的友誼，即使時(shí)間不留情地沖走了一切，相信也沖不走我們一起有過的酸甜苦辣。
秋風(fēng)蕭瑟，落葉如枯蝶在空中大著圈兒落下。我上初中已兩個(gè)月�，F(xiàn)在的我，坐在考場(chǎng)里，握筆寫下我的小學(xué)，我想，分布在城市各個(gè)角落的同學(xué)，一定能感受到吧。我們不會(huì)再像兩個(gè)月以前那樣地依依不舍，只有經(jīng)歷過，才會(huì)懂得，前面的路上還有更好的人或事值得我們擁有。
插上翅膀，飛翔在鋪滿晶瑩的鵝卵石路上。這是一條漫漫的成長(zhǎng)道路。無論遇到什么困難，我們也不要退縮，去迎接它吧！因?yàn)�，這是成長(zhǎng)所必須付出的代價(jià)。
在什么中成長(zhǎng)的作文600字 篇7
打我出生時(shí)，我聽見音樂就手舞足蹈，所以我特喜歡，全家人都愛聽歌，我也一樣，于是音樂課我從來沒曠課過，在三年級(jí)時(shí)我進(jìn)了合唱團(tuán)，同學(xué)說我混得人模人樣，我知道他們?cè)谡f我唱的并不好聽，我明白，我是求了音樂老師一節(jié)課才進(jìn)去的，我確實(shí)沒什么實(shí)力。我請(qǐng)求老師“請(qǐng)”我出團(tuán)。
每天早上，合唱團(tuán)的女生們都去練聲，高音低音兩種音調(diào)卻那么和諧，像是云兒那么柔和，又像是雨聲那樣清脆，頓時(shí)又如雷聲鳴人，但卻那么好聽，不知道該用什么形容。那天老師沒來，我偷偷跑進(jìn)小禮堂聽他們練聲，卻被班主任找到拉回了教師，我還是把耳朵靠在窗邊聽著。
四年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)去了另一個(gè)學(xué)校，經(jīng)過訓(xùn)練，我唱的是好多了，一天音樂老師問我有沒有興趣進(jìn)合唱團(tuán)，我拼命點(diǎn)頭，卻不知該說什么了，每天傍晚，大家聚在一起唱歌，老師就彈著鋼琴伴奏。
在一次音樂考試中，老師在抽簽時(shí)，抽中我去測(cè)節(jié)拍的音樂知識(shí)，我說不會(huì)，老師不答應(yīng)，我再三請(qǐng)求，老師讓我唱一首歌還要打節(jié)拍，我第一次在那么多人面前唱歌，還是單獨(dú)唱，緊張急了。我剛開始唱，同學(xué)們還在笑，我竭力控制住不跑調(diào)，但總是跑調(diào)，唱了一半終于唱好了，同學(xué)們也不笑了，等我唱完，他們鼓了一下掌，我充滿了信心。
喏！便到了現(xiàn)在，音樂課，課外活動(dòng)有機(jī)會(huì)我便上去唱，一次吉他隊(duì)來這兒弄音樂會(huì)，找人上去唱歌，我便上去唱《丁香花》，當(dāng)然老忘詞兒，不過……上臺(tái)的感覺真好，我想不管人生的道路多長(zhǎng)，我總會(huì)有音樂陪著我成長(zhǎng)，音樂像是一盆清水，下了苦功夫，滴了一滴眼淚，便蕩起了一片水花。
在什么中成長(zhǎng)的作文600字 篇8
人人都說，我是一個(gè)快樂的女孩，在我的人生字典中，不曾出現(xiàn)“痛苦”二字，因?yàn)槲覉?jiān)信，青春沒有任何負(fù)擔(dān)！
我是一個(gè)會(huì)享受生活的人，精神上的愉悅感是最重要的。我從前走過的十幾個(gè)年華中，我一直追求著快樂！在小學(xué)中，生活常遭受不快，經(jīng)常會(huì)和同學(xué)斗斗嘴，考試得個(gè)低分。那時(shí)，我真得覺得好痛苦，天陰沉沉的，灰蒙蒙的，我知道那不是我的顏色，幾度遭遇磨難，卻從未被它打敗過。風(fēng)雨過后，依然會(huì)出現(xiàn)彩虹。我堅(jiān)持著，快樂著，與困難做著斗爭(zhēng)！我雖泄氣過，但是快樂卻從不丟失，我知道，它終會(huì)幫我戰(zhàn)勝磨難，于是我?guī)е鞓�，奮勇拼搏，為我的人生開辟出一道美麗的風(fēng)景線，為生命活得更精彩！
人生為什么而活得精彩，我的答案紙上寫著醒目的二字：快樂！我的一生不需要太多金錢，那是一個(gè)重包袱。名利，對(duì)我來說也不重要，我猶愛那一份快樂。多少年了，我沐浴在快樂中，不可自拔。干什么事，我都帶著一份快樂的心境去做。說到學(xué)習(xí)，確實(shí)有寫令人苦惱，學(xué)習(xí)本身并不痛苦，帶一份快樂的心境去學(xué)習(xí)，真的可以事半功倍�；蛟S我的成績(jī)并非優(yōu)異，可這絕對(duì)是一條好秘方。只要有快樂陪伴左右，最乏味枯燥的學(xué)習(xí)，也變得生動(dòng)有趣，學(xué)習(xí)得津津有味！
我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我覺得前途茫茫時(shí)，只要想起快樂，便自信滿滿，很快就可以柳暗花明又一村了！我不怕丟失它，因?yàn)樗怯肋h(yuǎn)屬于我的。要問我為何如此堅(jiān)定？這是因?yàn)榭鞓肥菦]有理由的，快樂將永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)！
瞧，太陽(yáng)冉冉升起，新的一年又來臨了，讓我們張開雙臂，擁抱明天，擁抱未來，擁抱快樂吧！
在什么中成長(zhǎng)的作文600字 篇9
你們也許會(huì)希望這一生中千萬不要有挫折，但是我卻不以為然，人生怎么可能一帆風(fēng)順呢？不經(jīng)歷磨難，怎么見彩虹呢？我的人生也不例外。
那天，我正在去畫畫補(bǔ)習(xí)班的路上，我十分開心，因?yàn)槲沂窒矚g畫畫，它讓我身心放松，感受到一切是那么美好。那天是我第一次去上課，來到教室，我看到教畫畫的老師正在寫名單。于是我便主動(dòng)上前打招呼，老師也對(duì)我笑了笑，我感到老師和藹。第一節(jié)課老師叫我們畫卡通人物，老師在黑板上畫了一個(gè)卡通版成龍，簡(jiǎn)直象極了！我對(duì)老師充滿了敬意！我希望我也能畫得和他一樣好，一樣受到大家的稱贊。但是這在不久后就破滅了。
開始獨(dú)立創(chuàng)作了，我靈感大發(fā)，準(zhǔn)備畫一只多啦A夢(mèng)，想好后我便抄起筆畫了起來，我認(rèn)真努力地把這些畫好，這幾乎超出我平時(shí)的水平，本以為老師會(huì)夸獎(jiǎng)我，誰知……唉！我今天肯定走了狗屎運(yùn)，那位老師竟然把我的畫當(dāng)反面教材，讓我在大眾面出了丑，這使我對(duì)老師的好印象全部破滅，讓我極傷心又憤怒。我暗下決心：一定要讓他對(duì)我刮目相看！我必須加倍努力，讓嘲諷我的人知道我的厲害�！凹佑桶桑∮兄鞠虻纳倌�！”我對(duì)自己暗暗說道。于是，我抓住寒假里的一切空余時(shí)間練習(xí)著……終于在三周后我成功了！那節(jié)課上我認(rèn)真聽講，發(fā)揮天馬行空般的想象，把老師教的畫技發(fā)揮得淋漓盡致。畫好后我拿個(gè)老師，不出所料，老師真的在大眾面前表演我了。我！終于畫完美了！
誰說挫折不美麗？它讓我懂得了人不能向困難低頭，我們必須對(duì)自己充滿信心，加倍努力！
在什么中成長(zhǎng)的作文600字 篇10
在通小的校園里，一個(gè)個(gè)課程如一朵朵絢麗的花兒肆意綻放，可愛者甚蕃，然吾獨(dú)愛“小古文課程”。
在我眼中，小古文是美麗的，如山澗清泉，為寂靜的山野奏響悅耳的樂章；它又是深邃的，如歲月老人，為一代又一代人講述千古沉淀的智慧。
這學(xué)期，陳老師為我們帶來的小古文語言幽默，讓人忍俊不禁，但故事中又不時(shí)閃露智慧的哲思，給人深刻而獨(dú)特的思考�！缎跃彙纷屛覀兠靼祝河鍪乱智遢p重緩急，當(dāng)緩則緩，當(dāng)急則急；《殺駝破甕》讓我們懂得：集思廣益固然重要，但也要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考；《活見鬼》則告誡我們：不要無中生有，自驚自嚇。這一個(gè)個(gè)道理就像一盞盞明燈，照亮我前行的道路。
記得有一次，我和爸爸玩“腦筋急轉(zhuǎn)彎”。“一只長(zhǎng)15厘米的紅螃蟹與一只長(zhǎng)10厘米的綠螃蟹賽跑，請(qǐng)問哪只螃蟹跑得快？”我興致勃勃地問道。爸爸沉思了片刻，不緊不慢地答曰：“當(dāng)然是跑得一樣快啦！”“哈哈，回答錯(cuò)誤！紅螃蟹是煮熟了的，哪里還跑得動(dòng)呢？”我得意洋洋地昂起了腦袋。爸爸卻淡然笑道：“世上可是有紅蟹的哦！”
我怎么從來沒見過也沒聽過，哼，一定是爸爸在狡辯，我心里憤憤地想。正想與他爭(zhēng)辯時(shí)，忽然想起老師昨日才教的小古文《北人不識(shí)菱》，“夫菱生于水而曰土產(chǎn)，此坐強(qiáng)不知以為知也。”我可不能學(xué)那北人，不懂裝懂，被人笑話。想到這兒，我連忙向萬事通——電腦請(qǐng)教。嘿，不查不知道，一查吃一驚。世上還真有紅蟹，它們是生活在東南亞的紫蟹的變種，“紅蟹遷移”還被稱為世界奇觀呢！呼，幸好吸取了北人的教訓(xùn)，不然也將貽笑大方嘍。
“知之為知之，不知為不知，是知也�！笨磥恚\(chéng)實(shí)好學(xué)的態(tài)度確實(shí)很重要。
一課程一世界，我愿徜在古文的世界，感受、成長(zhǎng)……
在什么中成長(zhǎng)的作文600字 篇11
前不久，我們班由張羽嫣、蔡雨桐和我精心策劃了一節(jié)班會(huì)課，在同學(xué)們的配合下組織了一場(chǎng)扣人心弦的辯論會(huì)，就同學(xué)們都很感興趣的“讀漫畫書和科幻書哪個(gè)更有益”的話題展開了唇槍舌戰(zhàn)。
賽前，我們從踴躍報(bào)名參賽的同學(xué)中精挑細(xì)選出十位，分成兩組，每一組有一位主辯和四位副辯。他們個(gè)個(gè)能說會(huì)道，善于應(yīng)變。雖然我們經(jīng)過精心準(zhǔn)備，而且有王老師和涂老師來參觀、旁聽，給我們壓陣，但賽前我們免不了還是有些緊張。
隨著比賽的進(jìn)行，我們逐漸進(jìn)入各自的角色。先是正方主辯發(fā)言，他們的觀點(diǎn)是讀科幻書更有益，只聽她滔滔不絕，分析得頭頭是道，吐字清晰，語言流暢。我和張羽嫣不禁暗自為反方辯手捏了一把汗。剛想到這兒，反方主辯接住對(duì)方話題，但令人意外的是，他嘻嘻哈哈，說了一大堆文不對(duì)題的話，而且聲音越來越小。“反方主辯手，注意你的臺(tái)風(fēng)，反方扣0。2分！”評(píng)判長(zhǎng)張羽嫣提醒道。當(dāng)正方第四副辯手發(fā)言時(shí)，可能是過于緊張，語言稍微出現(xiàn)了一點(diǎn)紕漏。觀眾們立刻騷動(dòng)起來，你一言我一語，會(huì)場(chǎng)秩序也發(fā)生混亂�！罢�(qǐng)全體安靜！”張羽嫣一聲斷喝，全班立刻安靜了下來。
精彩的自由辯論環(huán)節(jié)到了，雙方辯手開始暢所欲言，你來我往，得理不饒人，爭(zhēng)得面紅耳赤。到主持人宣布辯論會(huì)結(jié)束時(shí)，雙方還在爭(zhēng)論。觀眾評(píng)委們根據(jù)雙方的臨場(chǎng)表現(xiàn)給出了最終結(jié)果，我和張羽嫣宣布：正方勝出�！耙�！”教室立即被歡呼聲所淹沒。但為了鼓勵(lì)大家，我們給雙方辯手都頒發(fā)了獎(jiǎng)品。
辯論會(huì)結(jié)束了，雖然整個(gè)過程還顯得稚嫩，但石筍少年們的那股團(tuán)結(jié)、真誠(chéng)的勁頭，正如那不畏阻礙，頑強(qiáng)向上的春筍一般，勾畫著我們不平凡的明天。
在什么中成長(zhǎng)的作文600字 篇12
在我家的書柜里，有許多書籍，有《辭�！贰ⅰ缎氯A字典》、《成語詞典》、《牛津英漢詞典》等工具書，有爸爸喜歡的《小說月報(bào)》、《當(dāng)代》和《十月》等期刊，還有媽媽喜歡的《家庭》、《知音》等雜志，最多的是我的書籍，有《少兒識(shí)字》、《少兒圖畫》、《十萬個(gè)為什么》、《上下五千年》、《少兒百科全書》、《小學(xué)生興趣語文》、《小學(xué)生興趣數(shù)學(xué)》和《腦筋急轉(zhuǎn)彎》等等。
書，編織起我美麗的童年�！�365夜故事》、《一千零一夜》、《十萬個(gè)為什么》、《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》和《一百個(gè)美麗的公主故事》陪我度過了無數(shù)個(gè)日日夜夜，與我攜手走進(jìn)人生的開端——童年。書，是每個(gè)人的好朋友，我們都應(yīng)該去讀書，享受讀書的快樂，享受它給我們帶來的喜怒哀樂，享受它教給我們的知識(shí)。
其中，我最喜歡《十萬個(gè)為什么》�！妒f個(gè)為什么》里面分?jǐn)?shù)學(xué)、物理、天文，還有化學(xué)、氣象、植物等冊(cè)，門類繁多，無所不有，好像一部大百科。書中展現(xiàn)的天地是那樣的神奇，那樣的千變?nèi)f化，那樣的豐富多彩。每一個(gè)為什么都是一個(gè)世界，每個(gè)世界里都藏有那么多的奧秘，好像正期待著我們?nèi)ヌ剿�。地球�(yàn)槭裁磿?huì)有四季？為什么打蛇要打三寸和七寸？為什么人早晚要刷牙？每一個(gè)問題書里都有答案，化解了我心中的好奇和疑惑。
讀書是我們生活中必不可少的。不讀書，我們就不會(huì)有那么多的知識(shí)；不讀書，我們就失去了一種樂趣；不讀書，我們就會(huì)變得貧乏。
讀書，讓我快樂的成長(zhǎng)；讀書，讓人們更加成熟；讀書，讓人類走向成功！讓我們?nèi)プx書吧，聞一聞花的芬芳，一起去書的海洋！
在什么中成長(zhǎng)的作文600字 篇13
人的一生總是會(huì)犯一些大大小小的錯(cuò)誤，而我也是，我也犯了許許多多的錯(cuò)誤，而這些錯(cuò)誤當(dāng)中，最使我難忘的還是那一次…
記得那一次媽媽從北京給我買了一個(gè)可愛的不倒翁。我這個(gè)不倒翁使我如獲至寶，愛不釋手。我心想；哈哈哈！我有這么一個(gè)可愛的不倒翁，我一定得好好炫耀。這時(shí)，妹妹正好來了，我看見后，就拿著不倒翁得意洋洋地在妹妹面前玩著，妹妹看見后激動(dòng)地說：“哇！好可愛的不倒翁哦！”說著，立刻從我手中奪過不倒翁。笑瞇瞇的在一旁看起來！不一會(huì)，妹妹觀賞完我的不倒翁后，我把不倒翁給收入了一個(gè)隱蔽的地方。因?yàn)槲液ε旅妹觅\性大發(fā)把我的不倒翁給‘偷’了。
過了幾天我想起不倒翁。可不倒翁卻不翼而飛了。我著急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我翻箱倒柜的找可就是找不到不倒翁。最后把目光轉(zhuǎn)到妹妹的身上。我想：“妹妹每天都在打著不倒翁的主意，一定是她偷的。我不管三七二十一馬上跑到妹妹的面前說：“你怎么可以這樣，偷我的不倒翁。我破口大罵，絲毫不給妹妹解釋的機(jī)會(huì)。妹妹聽著聽著眼淚流了下來。我想：我這是鱷魚的眼淚吧！這時(shí)電話響了起來，我趕緊去接電話！電話的一頭是我的同學(xué)小紅她說：喂，是小幸嗎？你怎么搞的昨天把你的不倒翁給落在我這了？我聽到后傻愣愣的站在原地不動(dòng)，心中的那一分愧疚的感覺纏繞著我。我冤枉妹妹了�。。�！我馬上去找妹妹道歉，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，妹妹的眼淚是苦澀的而不是我所說鱷魚的眼淚。
唉，這件事真的讓我的良心不安，雖然我向妹妹道歉了，但我還是無地自容！而這件事中我也得到了成長(zhǎng)的教訓(xùn)：永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情。因?yàn)檫@樣往往會(huì)使我們錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。
在什么中成長(zhǎng)的作文600字 篇14
“讀書破萬卷，下筆如有神�！背Ｂ犂蠋熯@樣說。讀書對(duì)寫作很有幫助，我從小就喜歡讀書。書就是我的良師益友，書也是進(jìn)步的階梯，是人類的精神食糧。也因此，書不斷幫助我成長(zhǎng)，進(jìn)步。
從小時(shí)候起，家中的三大惡霸就逼著我看《幼兒百科全書》有關(guān)的書籍。那時(shí)候，我天天愁眉苦臉的，恨不得借酒消愁。隨后，隨著我知識(shí)的增多和年齡的增大。我早已不看小故事書了，已經(jīng)看名著和歷史文物書籍。我還記得有一次還鬧了個(gè)笑話。
那天，媽媽說給我買了一本我期待已久的書——《上下五千年》。我高興極了！恨不得立馬看完，可是已經(jīng)是晚上8：30了，9點(diǎn)就要睡覺，哎！只能看半個(gè)小時(shí)了。我急忙打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。一晃時(shí)間就過去了，媽媽正在催促我快點(diǎn)睡覺。我雖然口頭上答應(yīng)了，但心里還是不情愿呀！于是，我們便帶著不情愿的心情，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)見了盤古，它走到了我面前。它拉著我的手說：“小朋友想進(jìn)入“盤古夢(mèng)幻游樂園”嗎？快跟我走吧！”我看見了五十年后的家鄉(xiāng)了，是多么美呀，多么和諧呀！到處都是歡歌笑語，和平鴿在天空中自由飛翔！天空中還有人類制造的咖啡館，汽車……
“叮鈴，叮鈴”，鬧鐘聲把我叫醒。起來后，我便向爸爸媽媽說了：“我和盤古見面了，它還給我盤古游樂園的折扣卷了�！蔽颐嗣诖�，怪了，我的折扣卷了。我這才反應(yīng)過來。原來，我在做白日夢(mèng)呀！
雖然，這只是個(gè)夢(mèng)。但我卻經(jīng)常隨著書中的情節(jié)，喜怒哀樂。同樣，也愿你們也能在書的海洋中，品味到讀書的樂趣吧！
在什么中成長(zhǎng)的作文600字 篇15
什么是實(shí)踐呢？你知道嗎？我是不知道的，但是我知道卻天天生活在實(shí)踐里。
我們班是實(shí)踐中隊(duì)，在這個(gè)集體中，我飽嘗著喜怒哀樂。
我們班開展過許多活動(dòng)：好玩的悠悠球大賽、有趣的保護(hù)雞蛋、金鐵嘴辯論會(huì)……我每一次經(jīng)歷活動(dòng)后都會(huì)留下深刻的印象，成為一次難忘的經(jīng)歷。這次我們班又要開展活動(dòng)——課本劇比賽、與另一次辯論會(huì)，我相信這次一定比以前做的更好。
我從一次次實(shí)踐中得到知識(shí)，受到啟示，提升能力，得到快樂。
悠悠球大賽中，我高興；保護(hù)雞蛋中，受啟迪；辯論會(huì)中，得道我們是不易的，要體貼他們，不要得寸進(jìn)尺；讀書要有選擇性，正確的方法，不然就會(huì)因讀書而入歧途……
但是并不全是樂，還有苦哩！
我是個(gè)馬大哈，經(jīng)常做錯(cuò)事不是被老師批評(píng)，就是被同學(xué)嘲笑，也不少賠錢。在一次次難堪中，我也明白了許多道理，受益匪淺。這樣的事情數(shù)不勝數(shù)：如畫板報(bào)時(shí)打粉筆仗；有時(shí)搞活動(dòng)還起著反面作用；做事時(shí)為了面子，與老師對(duì)著干……但是事后，我總會(huì)發(fā)現(xiàn)老師是對(duì)的，自己那些缺點(diǎn)在此暴露無遺。這些事情想起來都臉紅。
實(shí)踐，就是活動(dòng)。實(shí)踐中隊(duì)就是喜愛活動(dòng)的中隊(duì)，我在這個(gè)中隊(duì)中，自然也愛活動(dòng)。
我在那一次次活動(dòng)中，我的心理漸漸成長(zhǎng)，能力慢慢發(fā)展，一切都無聲無息的在提升。
我為我在實(shí)踐中隊(duì)而感到驕傲、自豪。
在什么中成長(zhǎng)的作文600字 篇16
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們馬上就要告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏入多夢(mèng)的少年時(shí)代。我們已經(jīng)從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂得了不少的知識(shí)，明白了不少的道理，增添了不少的煩惱……在這之前我們還是一個(gè)幼小無知的孩子。經(jīng)歷了不少的風(fēng)雨才成就了現(xiàn)在的我們……
記得那是三年級(jí)的時(shí)候。我在班中是一個(gè)成績(jī)中等的學(xué)生，性格內(nèi)向，并沒有什么朋友。所以我在幫里就像一個(gè)隱形人，而我，也習(xí)慣了這樣的生活。我以為我的生活會(huì)一直這樣平淡的過下去。可在某一天，我的生活被打亂了……
那天我照常來上課，剛走到自己的座位，便發(fā)現(xiàn)我的同桌小嚴(yán)正拿著我的試卷思考。她見我來了，冷淡的說：每次考試都這么差，真是差勁呀！我有些惱火的說：要你管呀！別以為你成績(jī)好瞧不起人，總有一天，我也會(huì)超過你的。于是氣呼呼的坐到座位上，小妍嚴(yán)嘴角一勾露出了一個(gè)陰謀得逞的笑……
從此以后，我的生活不再平靜，我比平時(shí)更加努力的學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，直到有一天，我拿著試卷對(duì)小嚴(yán)炫耀說：看，我超過你了。她笑了笑說：我就有知道你能行。這一刻，我呆住了……
看著身邊的朋友，我自己都不知道什么時(shí)候擺脫了一個(gè)人，加入了這群體，我想：或許是在學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)中，在她神情的激勵(lì)下……
在什么中成長(zhǎng)的作文600字 篇17
語文是伴隨我們一生的，它的文章，詩(shī)文，哪一個(gè)不觸動(dòng)我們的心靈？我，就是在語文中成長(zhǎng)的，從一顆種子長(zhǎng)成了樹苗。我，對(duì)語文情有獨(dú)鐘，這是不需要任何理由的。
幻想著，回憶起媽媽教我語言，使我會(huì)講普通話，會(huì)與人交流；幻想著，回憶起老師把我領(lǐng)進(jìn)教室門，學(xué)會(huì)寫漢字…。這就是語文啊！
記得有一次去楠溪江玩，那里的山水多姿多彩，使人流連忘返，我不禁用那講不清楚的語言說：“哇，這里真…。漂亮！”爸爸媽媽聽見了夸我真聰明�？�！這難道不正是語文的魅力所在嗎？
上了小學(xué)四年級(jí)時(shí)，老師開始教我們讀古詩(shī)，想起那幾篇簡(jiǎn)短而又饒口的古詩(shī)，我至今都難以忘懷。學(xué)到了《鋤禾》我從李紳口中知道了農(nóng)民的貧困而又無助的情況；學(xué)到了《觀滄�！�，我知道了曹操的胸襟竟是如此之廣闊，如同那無邊無際的大海一般；學(xué)到了《次北固山下》，我知道了王灣那種思念親人，卻不能寄信到家鄉(xiāng)的憂慮心情。語文，是一個(gè)多姿多彩的世界！
一直到初中，我學(xué)到了文言文，它簡(jiǎn)短卻蘊(yùn)含深刻的道理，是我國(guó)古代歷史上最優(yōu)美的詩(shī)文。雖然，我還是第一次接觸它，但是我一直會(huì)理解它，去領(lǐng)略它！語文就是這樣，只要挖的深，就會(huì)有資源！
語文的天地，是美的；語文的資源，是取之不盡的。我愛語文，對(duì)它情有獨(dú)鐘，這是沒有任何理由的，讓我們攜手進(jìn)入語文吧，去享受那無盡的美！
在什么中成長(zhǎng)的作文600字 篇18
全人類共同的營(yíng)養(yǎng)品——書，他是多么讓人喜愛呀！我也不例外，書總能帶給我一份愉悅的心情。
小時(shí)候，《安徒生童話》，《一千零一頁(yè)》便是我最喜愛的書。每天月亮高高掛著，
大家都已在被窩里做著睡夢(mèng)時(shí)，我卻在媽媽的壞里，聽她講一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽的故事。故事中惡毒的壞人一次次傷害他人時(shí)，我便在心里念著“壞蛋，壞蛋！”之后就會(huì)慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
轉(zhuǎn)眼間，我從小不點(diǎn)的小毛孩變成了小大人，童話也早已不是我的最愛，現(xiàn)在的我，看的是教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�，福含人生哲理的名著。比如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》等等。我最喜愛的還是《簡(jiǎn)·愛》，我看了幾遍都不會(huì)厭倦，我為書中的主人公的悲慘命運(yùn)而啜泣，為她得到理想愛情而拍手叫好。我的喜怒哀樂全部毫無保留的在書里與書融合在一體，讓我得到了精神上的滿足。
若要問我現(xiàn)在最想干什么，我一定會(huì)說：“在一個(gè)寧?kù)o，舒適的地點(diǎn)，給我一本小說，再來一杯先苦后甘的綠茶。這便是我理想中的仙境，在這種情況下。才可以給我人生一次洗禮。讓我擺脫世俗，沉浸在書香中。
到現(xiàn)在，我的書柜里已有上百本厚厚的書，我的視力也降了好多，有人問：“這樣做值得嗎？”但我卻不已為然，書給了我那么多，一點(diǎn)小犧牲也沒什么大不了。
朋友，愛書吧！他是知識(shí)的源泉！
在什么中成長(zhǎng)的作文600字 篇19
不知不覺，我已經(jīng)走過了13個(gè)春夏秋冬，回頭看看，卻發(fā)現(xiàn)許多令人值得回憶的事，甚至是終身難忘的。
春——新生命的誕生。
“嗚哇——嗚哇！”又一個(gè)可愛的新生命來到了這個(gè)世界上，并且誕生在充滿希望、充滿生機(jī)的春天。從此，她踏上了人生的旅途。
夏——從嬰兒轉(zhuǎn)變成小學(xué)生。
用手指頭算算，這個(gè)女孩也已經(jīng)到了學(xué)齡期，該上學(xué)了。第一次邁進(jìn)學(xué)校大門，是在7歲的夏天。握著爸爸的大手，手中充滿了對(duì)我的期望，而我卻不知情。校園生活可真是艱辛，早起晚睡，使這女孩嘗到了苦味，一直嬌生慣養(yǎng)的她也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，慢慢地懂事了。
秋——成熟的蘋果煩惱多。
在片片葉子都已凋謝，這個(gè)女孩也13歲了，她已經(jīng)從青蘋果成熟為一顆紅蘋果，煩惱也多了。沒有人訴苦，就對(duì)那已被樹媽媽放棄的落葉談心。青春期，總是這樣的，有喜也有憂，有笑更有淚。然而，爸媽對(duì)你的不理解，更為心煩。沒辦法，這個(gè)女孩習(xí)慣了這種生活，青春期，也是一種享受吧！
冬——收獲最多。
那么多個(gè)四季過去了，這個(gè)女孩，哦，不！應(yīng)該叫女生。這個(gè)女生經(jīng)理了許多酸甜苦辣，最后換來的是幸福，多么不容易，雖然已經(jīng)嘗到幸福的滋味，可是艱辛還在逼近你，不過沒關(guān)系，下一個(gè)春天是希望的寄托，我把我的希望交給明年的春天媽媽，讓她給我開個(gè)好頭，這個(gè)女生——我，期盼著您給我?guī)砀蟮捏@喜。
在四季中的懷中成長(zhǎng)，不是很幸福嗎！
在什么中成長(zhǎng)的作文600字 篇20
小時(shí)候，我的希望是有一輛自行車，可以穿過馬路，到公園中痛快的玩一場(chǎng)。
長(zhǎng)大一些后，我的希望是在我每個(gè)生日時(shí)，能見到爸爸和媽媽送我的生日禮物，能和他們分蛋糕，一起吃蛋糕。
現(xiàn)在的我，現(xiàn)在悲傷的我，是想和一位死黨和好，我的沖動(dòng)，她的沖動(dòng)，讓我們兩個(gè)絕交，我開始后悔了，我開始懷念我們以前快樂的日子了。
在我成長(zhǎng)的過程中，我有多種希望，為了完成這些希望，我拼命地努力著，為了得到我想要的，而卻改變自己的性格。很多時(shí)候，我都在想：這樣做，值得嗎？我竟然也回答不出。
一天，我突然明白了：“希望是生活的動(dòng)力，因?yàn)橛凶约旱哪繕?biāo)，朝著自己的目標(biāo)努力，這樣會(huì)使你發(fā)奮圖強(qiáng)，只是為了一個(gè)目標(biāo)！”在讀了這樣一段話后，我終于從黑暗的角落中，尋到一絲光明，那時(shí)的我仿佛長(zhǎng)出了一雙翅膀，翅膀帶著我遠(yuǎn)離了黑暗。
希望是靠自己努力而來的，在黑暗的角落那一絲光明，也是自己發(fā)出的。在那么多年里，我知道了，我以前的希望都是不值得的，都是在為別人而活。以前的我太依賴家人和朋友的愛護(hù)了，現(xiàn)在我像一朵“癡情”的向日葵，向著太陽(yáng)不停地旋轉(zhuǎn)，不停生長(zhǎng)。而我現(xiàn)在希望的是能找回以前的我，那個(gè)不曾悲傷過，天不怕地不怕，大大咧咧的女生。跟那個(gè)依賴著家人和朋友的小女生，我只能抱歉地說一聲：“Say Goodbye！”
在什么中成長(zhǎng)的作文600字 篇21
古言說的好：“失敗乃成功之母！”這句話一點(diǎn)也不假。沒有失敗過，哪來的成功呢。
從古至今，都是這樣：愛迪生為了發(fā)明價(jià)廉物美而又有很大實(shí)用價(jià)值的電燈泡，付出了多少心血和汗水；但它還是失敗了。但他以著：“前事不忘。后事之師”的訓(xùn)誡，而失敗中吸取教訓(xùn)，最后他終于成功了；李時(shí)珍歷經(jīng)千辛萬苦寫成《本草綱目》，誰敢說他是一次成功，從未失敗過呢？
逆境造就人才，夢(mèng)想成就未來。
我也曾失敗過。不說遠(yuǎn)的，就說近幾日吧。當(dāng)我知道我的科學(xué)成績(jī)是83分的時(shí)候，我人都已經(jīng)不知所措了，有的人連滿分都考的起來，而我卻這么差。我當(dāng)時(shí)就這樣反復(fù)問自己：這是什么原因，是智力問題？是試卷問題？是……是勤勞的問題。我從不復(fù)習(xí)，只有當(dāng)考試時(shí)才偶爾翻翻書隨便看看，什么都沒記。而別人卻在那里認(rèn)真的看，仔細(xì)的記。我現(xiàn)在才知道我是多么的差。在反思后，我終于發(fā)現(xiàn)我考差的原因是心態(tài)問題。我根本沒用心去記，所以根本沒用心考，而導(dǎo)致我的成績(jī)下降。那天，我想了很多。當(dāng)我沮喪到了極點(diǎn)的時(shí)候，想起了愛迪生造電燈也失敗過無數(shù)次，但他吸取教訓(xùn)，最后還是成功了。
“天生我才必有用�！辈诲e(cuò)，萬物存于世上都是有價(jià)值的。
在這次失敗中我學(xué)到了很多。天下起了雨，雨落到我手上，隨著血液、呼吸、心跳流遍我的全身，滋潤(rùn)了我。
我是一顆種子，有吸收著智慧的營(yíng)養(yǎng)；我是一片綠葉，將營(yíng)養(yǎng)傳遍全身，溶進(jìn)血液；我是血液，在失敗的滋潤(rùn)中獲取經(jīng)驗(yàn)，竭力成長(zhǎng)！
在什么中成長(zhǎng)的作文600字 篇22
在人生的道路上，我懂得了愛，其中最讓我難以忘懷的是媽媽的愛，有件事讓我記憶猶新。有一次，我在晚上感冒了，可是爸爸回安徽老家了，我和媽媽晚回老家?guī)滋�。�?dāng)時(shí)我的頭好痛，還不停地嘔吐，媽媽不停地拍打我的背，希望我好一點(diǎn)，那時(shí)是夜里十二點(diǎn)多鐘，看到媽媽心里著急的樣子，我很感動(dòng)。媽媽給我喝了點(diǎn)白開水，然后拿了體溫表給我量了一下體溫，哇噻，燒到了三十九度了，媽媽找了一點(diǎn)退燒藥給我吃，可是，才兩個(gè)多小時(shí)，我的體溫又上升了，這時(shí)已是凌晨幾點(diǎn)鐘的時(shí)候，我開始有點(diǎn)困了。媽媽看著我精神不振的樣子，更著急額，她給我圍上圍巾，戴上帽子，獨(dú)自騎車帶我去了醫(yī)院。
我和媽媽終于到達(dá)了醫(yī)院，醫(yī)生問我哪里不舒服，我說頭痛，醫(yī)生拿出體溫計(jì)給我量了一下體溫，然后在病歷卡上寫了我的病情，醫(yī)生對(duì)我媽媽說：“你兒子發(fā)燒太重了，需要掛藥水�！碑�(dāng)針扎到手的時(shí)候，我害怕極了，把手縮了回來，媽媽讓我閉上眼睛，并把我緊緊摟住，說：“兒子，媽媽在你身邊，沒事的，勇敢些！”鹽水不停地掛著，我撐不住了，漸漸睡著了，可是當(dāng)我醒來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽在一旁看著我，雙眼里布滿了血絲，這一刻，我忽然發(fā)現(xiàn)，我從媽媽的眼神中看出了媽媽對(duì)我的濃濃的愛。
這一刻，我懂得了愛，媽媽對(duì)我的愛使我難以忘懷，它是我成長(zhǎng)路上的一盞明燈，指引著我走向未來……
在什么中成長(zhǎng)的作文600字 篇23
我喜歡閱讀，喜歡讀古詩(shī)文，喜歡讀《小學(xué)語文閱讀》，喜歡讀《學(xué)苑創(chuàng)造》、《簡(jiǎn)快作文》、《我們愛科學(xué)》等雜志，喜歡讀童話故事……
“春種一粒粟，秋收萬顆籽……”三歲時(shí)，我就經(jīng)常在爸爸媽媽面前搖頭晃腦地背古詩(shī)文，媽媽也經(jīng)常給我講解古詩(shī)文的含義�！稇戅r(nóng)》使我知道了當(dāng)時(shí)農(nóng)民的生活非常悲慘。從古詩(shī)文中我還懂得了許多道理�！度纸�(jīng)》中“人不學(xué)，不知義”使我知道了學(xué)習(xí)的重要，人如果不學(xué)習(xí)，就不懂禮儀，不能成才；“香九齡，能溫席”讓我懂得了要尊敬長(zhǎng)輩。
《小學(xué)語文閱讀》中的《王羲之苦練書法》，講的是我國(guó)古代著名書法家王羲之成為“書圣”的故事。這個(gè)故事告訴我，不管做什么事都應(yīng)該認(rèn)真、勤奮，并且要有耐心、恒心；《拆了兩遍的亭子》讓我知道要做誠(chéng)實(shí)的人；《小費(fèi)》使我懂得了想得到別人的尊重，首先要尊重別人。
在《學(xué)苑創(chuàng)造》、《我們愛科學(xué)》里，我知道了許多科學(xué)知識(shí)。飛太空沒有航天服不行；為什么有些植物淹不死；動(dòng)物園里的叔叔阿姨怎樣給飛禽走獸打針；古堡里為什么沒有蜘蛛網(wǎng)；變色龍為啥換“衣裳”；老牛為什么要放袋鼠屁，老牛怎樣才能放袋鼠屁。
讀《簡(jiǎn)快作文》，我學(xué)到了一些寫作知識(shí)，積累了不少好詞好句。童話故事《賣火柴的小女孩》告訴我，小女孩多么悲慘，我多么幸福。
“讀書使人明理，讀書使人長(zhǎng)智”。我真希望自己能在閱讀中不斷成長(zhǎng)。
在什么中成長(zhǎng)的作文600字 篇24
我的心靈猶如一片白皚的雪地，上面的每一個(gè)腳印都是我成長(zhǎng)中的足跡，讓我無法忘記，每當(dāng)這些孩提時(shí)的故事浮現(xiàn)在我眼前時(shí)，我笑了……
孩提時(shí)代的我，是一個(gè)天真、幼稚、生活無憂無慮的happy boy。每天的生活都會(huì)充滿絢麗的色彩，處處藏滿要我去挖掘的知識(shí)。班里有老師與同學(xué)的關(guān)心，家中有父母的呵護(hù)，使我真正體會(huì)到了童年所應(yīng)有的快樂。
而現(xiàn)在，擁有舞勺之年的我，骨子里充滿了“叛逆”。有了個(gè)人主義的思想，別人的阻止或幫助總會(huì)讓我感到有一絲生氣。有時(shí)無所事事，會(huì)尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學(xué)，讓他的怒火狂升、與我PK，那種感受真的很爽，當(dāng)然，有人會(huì)問我是否為“受虐狂”，當(dāng)我的執(zhí)著與父母的意圖相反而發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，我總會(huì)反搏他們，但久而久之，我也明白：其實(shí)父母都是為了我好，是自己太固執(zhí)了。
在中學(xué)里，我們每天懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望而努力拼搏，探索文學(xué)海洋的華麗，探索數(shù)學(xué)算術(shù)的奧妙。世界之大，無奇不有，任何事都有它的獨(dú)特之處，而成功的機(jī)會(huì)只流給在生活中細(xì)心、努力、熱于探索的人。有句話說“一切皆有可能”，只要我們?nèi)鱿乱涣Ｐ闹心强孟Ｍ姆N子，經(jīng)辛勤勞動(dòng)后換來的一定是碩果累累的豐收。
在成長(zhǎng)中，我體會(huì)過了童年的快樂，探求知識(shí)的快樂。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，只要懷著信心努力去干一件事，成功后的喜悅會(huì)讓你在成長(zhǎng)的歷程中更加自信！
在什么中成長(zhǎng)的作文600字 篇25
我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩子，從小就不愿意面對(duì)眾人的目光，總躲在孤僻處，不會(huì)主動(dòng)地和別人交朋友。一次演講改變了我。
那是去年的事情了。一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬里無云的星期五。早晨，走在路上的我還惦記著幾天來的成果——一篇演講稿。為了這篇稿子我每天都很晚才睡，常為一個(gè)詞而推敲來，推敲去，真到深夜還未入睡。經(jīng)過反復(fù)修改后，終于達(dá)到了我滿意的程度，甚至都可以流利地背誦下來了。在這件事上，媽媽也給了我很大的鼓勵(lì)。那天早上上學(xué)前，媽媽還在囑咐我：“上臺(tái)講演時(shí)不要緊張，只想一心一意地去想、去講，要努力、要勇敢，千萬不能放棄這次鍛煉的好機(jī)會(huì)�。 �
“叮呤呤……”時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼班會(huì)開始了，我并沒有第一個(gè)舉手上臺(tái)，但聽了前幾位同學(xué)的精彩講演，我有點(diǎn)灰心、膽怯了。這時(shí)，媽媽的話回響在我的耳邊……我鼓足勇氣，登上了講臺(tái)，老師那充滿信任的眼神像一股強(qiáng)勁有力的風(fēng)，使我撐起了風(fēng)帆，將自己送上了成功的彼岸。我的講演搏得了同學(xué)們熱烈的掌聲，我成功了！我戰(zhàn)勝了它——膽怯。
雖然這只有短短的幾分鐘，但對(duì)于我來說，卻是終生難忘的一課。它使我變得自信、勇敢，使我懂得了“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話的真正含意。
我相信：我今后的人生道路會(huì)走得更為順利，更為光彩。
在什么中成長(zhǎng)的作文600字 篇26
“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)�！薄}記
若不是幼鷹忍受著被折斷肋骨，推下懸崖的痛苦，又怎會(huì)有蒼穹間那無比完美又充滿哀嚎的振翅一飛，那該就是堅(jiān)強(qiáng)罷！能經(jīng)受住考驗(yàn)的鷹就能存活，否則，只有死亡。這看似殘忍的生存法則卻練就了鷹的一身骨氣，這大概就是我們?nèi)祟愃f的“適者生存”吧。
若不是幼蠶耐的住黑暗，堅(jiān)持等待破繭而出的一刻，又怎望得見“蝶兒蝶兒，偏偏飛”我忽然明白了，為何梁山伯與祝英臺(tái)要選擇凄美的化蝶，為何詩(shī)人都偏愛“蝶戀花”。
我望望窗外，白茫茫，隱約中透著星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。那該是生的意志罷！
是蒼松嗎，蒼松是我所見過的最經(jīng)得起厲煉的一種植物，百花園中爭(zhēng)奇斗艷，看不到他的身影，而在那寒風(fēng)凜冽，白雪漫漫中，只有你，蒼松，你選擇了樸實(shí)無華的一身綠裝，也就選擇了磨難與痛苦，更選擇了永生。想到這兒，我覺得蒼松所代表的是人的靈魂的升華。
這里，我不能不想到了我們自己。人生路，慢慢長(zhǎng)，總有艱難困苦擋道。當(dāng)我們徘徊在生死邊緣，請(qǐng)選擇雄鷹；當(dāng)我們?cè)庥鲲L(fēng)雨，請(qǐng)靠近蒼松。當(dāng)我們感到孤獨(dú)寂寞，就讓心中的蝴蝶翩翩起舞吧。忽然覺得有一股力量注滿全身，耳畔又想起的那首歌——
他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)。
在什么中成長(zhǎng)的作文600字 篇27
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！}記
一晃九個(gè)春秋已過，一剎已是岔路口。升入了憧憬已久的九年級(jí)，即將面臨人生第一難關(guān)——中考。黎明即起，雞叫之前，語英政史已誦多遍。初三緊張的學(xué)習(xí)氣氛壓得我喘不上氣，壓得我直不起腰，但沒有別的選擇，這一仗，必須要打贏！
恍惚又回到了那個(gè)暖陽(yáng)洋溢的下午，推開門，扔掉沉甸甸的書包，扯下厚重的外套，機(jī)械般地坐在桌前，彎腰拿出厚厚的一沓作業(yè)，看著作業(yè)清單上長(zhǎng)的望不到邊際的各項(xiàng)作業(yè)，我麻木了。不似往常的哭鬧，我沉下心開始做題，可手指卻不聽使喚，一個(gè)字都寫不出來，我聽見了身體里傳來的各種聲音：手指叫囂著要反抗，眼睛痛苦地捶打著肌肉，連一向聽話的大腦也念念有詞：“放我出去，我要自由！”
心之所想，便付諸行動(dòng)，換上輕便舒適的衣服，拿上布滿塵土的相機(jī)，向著心里那束光的方向走去。緊走幾步，轉(zhuǎn)到了后山腳下。眼前陡立的山路正是我熟悉的不能再熟悉的地方。沒有遲疑，我開始爬山，一步一步的爬到了山頂，豆大的汗珠從額頭淌下，落在黃土上，頓時(shí)成就了一小片泥濘。
向前走了二十來步，豁然開朗，是一大片的油菜花！黃燦燦的一片點(diǎn)亮了我的心房，驅(qū)走了之前的一片黑暗。抱著相機(jī)，小心地踏入那一片金黃的世界。蹲下正準(zhǔn)備拍攝笑盈盈的油菜花時(shí)，幾只蝴蝶闖入視線，他們笑著，追逐嬉戲著，歡快的在油菜花上跳起了舞，它們與油菜花共舞，沐浴在金色的暖陽(yáng)下，鍍著一層金光……拿起相機(jī)抓拍下這美好的一幕，我的心為之開朗，大自然里不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。飛舞的蝴蝶，彎腰耕種的農(nóng)民，粲然一笑的油菜花與橘黃的落日親昵地交織在一起，使我心中的陰霾煙消云散。
從那之后，我不再為緊張的生活而焦慮，不再為升學(xué)的壓力而苦惱，而是經(jīng)常帶著相機(jī)去發(fā)現(xiàn)大自然中無處不在的美，壓力固然會(huì)導(dǎo)致緊張，不安與慌張，但“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，這風(fēng)景無限的世界，定會(huì)為我，也為你，為所有人指明前進(jìn)的道路。
在什么中成長(zhǎng)的作文600字 篇28
每一次歷練都是一次新奇的成長(zhǎng)經(jīng)歷，一個(gè)意想不到的人生篇章，告訴我人生充滿著精彩。
天空上布滿著烏云，好似墨水潑在了衣服潔白的畫卷上，陰沉沉的，憋得呼不出起來，柳樹望著被天染黑的小河，無奈地散著頭發(fā)，無心梳理，小鳥兒在樹上譏笑著柳樹的悲哀。
拿著老師剛發(fā)下的試卷，懷著一種莫名的激動(dòng)，偷偷翻起試卷的一角，一個(gè)大大的5字展現(xiàn)在我面前。后面的數(shù)字會(huì)不會(huì)是9呢？這樣的話我就95分了。我心里揣著一只砰砰直跳的小兔，揭開了這令我疑惑的黑三角地帶。
�。√觳挥扇�，試卷后面的數(shù)字竟然是8，離我預(yù)期的數(shù)字只差一點(diǎn)，卻相差十分。我滿懷困惑的翻開錯(cuò)題，一個(gè)個(gè)紅叉叉編織成一張大網(wǎng)，將我罩住，繼而把我拋進(jìn)了一個(gè)無盡的深淵。
這些題目我都會(huì)做，可我為什么錯(cuò)的如此離譜？錯(cuò)過的題一錯(cuò)再錯(cuò)只能說明不夠細(xì)心，然而細(xì)心才是成就好成績(jī)的硬道理。列如：加減乘除再容易不過，可你一稍微弄反了順序，就滿盤皆輸，白費(fèi)勁。
天上的一陣風(fēng)吹的樹葉紛紛飄落，好似一大群在舞蹈黃色使者，讓我不禁思緒萬千。
反思曾經(jīng)與現(xiàn)在的種種錯(cuò)誤原因都是一時(shí)的大意疏忽，在寫試卷的行云流水一現(xiàn)而過，絲毫沒有察覺到他的到來，也從未體會(huì)過他所帶來的巨大痛苦而認(rèn)真的思索，絞盡腦汁。千錯(cuò)萬錯(cuò)都錯(cuò)在一塊石頭上，那你的存在意義連一塊石子都比你略勝三分，絲毫不遜色與你。
失之毫厘，差之千里這句話不實(shí)實(shí)在在說明了細(xì)心的重要性嗎？成功離失敗不遠(yuǎn)，就少了細(xì)心這副地圖的指引，沒有細(xì)心付出，就品不出成功的甘甜。
沒有仍何一個(gè)失敗過，但不是每一個(gè)都成功過。
在片刻思考之后，心忽然寬闊了許多，再望望窗外的美景：云婆婆早已將她的黑娃娃帶回了家，小鳥兒嘰嘰喳喳的在枝頭唱著悅耳的歌曲，太陽(yáng)公公將陽(yáng)光傾灑在大地，柳樹重新對(duì)著小河梳理長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
這次反思讓我明白了總結(jié)錯(cuò)誤，細(xì)心找錯(cuò)的成功方案，為我的知識(shí)寶庫(kù)添上新的財(cái)富。
我在反思中成長(zhǎng)。
在什么中成長(zhǎng)的作文600字 篇29
生活是我們的母親、我們的老師、我們的朋友……我在生活中領(lǐng)悟到了許許多多書本上沒有的道理和知識(shí)。我無時(shí)無刻不在生活中成長(zhǎng)。
還記得在三年級(jí)的時(shí)候，馬上就要用鋼筆寫字了。我很是興奮，但問題很快就擺在了眼前：鋼筆可不像鉛筆，寫上去就很難再修改了，而我的字卻……只是我十分的苦惱。母親給我出了個(gè)主意：親自教我練硬筆書法。
開始的幾天，母親一見我做完作業(yè)便趕緊教我練字。為了能讓我學(xué)得更快，母親手把手地教我。我一邊寫著，一邊想著：一定要努力、努力�。】禳c(diǎn)學(xué)會(huì)呀！
不過我很快就泄氣了——不知母親是怎么想的，都一連好幾天了，她竟然一直堅(jiān)持只讓我寫“一”！這不禁使我在暗地里埋怨母親了：真是的，寫“一”多簡(jiǎn)單，為啥總寫��？如果早知道練字這么無聊，我就不學(xué)了。
母親知道我在打退堂鼓，便在我的耳畔語重心長(zhǎng)地說：“要想成功，一定要從小事做起，你現(xiàn)在也是一樣�！蔽疑α松竽X勺，思考著這句話的含義�？刹还芪以鯓屿o思默想，就是沒有答案，不想繼續(xù)練琴的念頭越來越大了……
善于察言觀色的母親似乎意識(shí)到了什么，開始翻箱倒柜地把我前幾天寫的“作品”找了出來。然后按寫的順序以此攤開，擺在了我的面前。這是我有些迷惑了，開始想入非非。母親的話打斷了我：““你看看，有什么不同？
我仔細(xì)地看了又看，細(xì)細(xì)比較，竟發(fā)現(xiàn)每一次寫的”一“樣子都有些不一樣——一次比一次考看了！我睜大了雙眼，眉腳尖露出了一絲興奮。真不錯(cuò)，我進(jìn)步了！很快我卻又疑惑起來，便問道：“從中能說明什么呢？”
“你想，寫“一”自然是簡(jiǎn)單不過的了，可只要你不斷地努力寫，依然可以獲得很多寶貴的東西。任何事情都要從小事做起，以小見大嘛！”母親詳細(xì)而緩慢地和我解釋道，使我把它牢牢記住了。
于是，我又練起了“一”。我相信我的字一定會(huì)更加清秀的。
我又從生活中學(xué)到了一樣難以言表的東西，生活可真是我的良師益友！
在什么中成長(zhǎng)的作文600字 篇30
“和諧”這個(gè)詞聽起來離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，其實(shí)就在我們身邊——
在家里，我看到了互愛
我們要準(zhǔn)備搬家了。爸爸在通渭工作，但每逢周末還是會(huì)到家里來，和媽媽一塊去新房子干活，忙的是滿頭大汗，不亦樂乎�；丶液�，爸爸會(huì)主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，而媽媽卻說爸爸工作太辛苦，要爸爸休息，爸爸卻執(zhí)意不肯……。我看在眼里，樂在心上，便給爸爸媽媽各端一盆洗腳水，他們撫摸著我的頭說:“瞧，咱們的兒子長(zhǎng)大了！”
在校園中，我懂得了團(tuán)結(jié)
剛剛開學(xué)的幾天，我在新校園感覺非常不自在，下課了，一向調(diào)皮的我，跟同學(xué)連話都不敢說。體育課上，我蹲下看同學(xué)們打排球，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑過來對(duì)我說：“咱們一塊打排球吧！”面對(duì)同學(xué)的熱情，我支支吾吾的說不出話來，便跑去跟他玩了。之后，我倆成了無話不說的好朋友，漸漸的，我和其他同學(xué)也熟了起來，我們共同玩耍，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，和同學(xué)在團(tuán)結(jié)的氣氛中共同分享知識(shí)的碩果，學(xué)習(xí)的快樂。
在公交車上，我學(xué)會(huì)了讓座
小時(shí)候，我和媽媽去坐公交車，誰知車上人滿為患，我便緊緊抱住媽媽的腿，隨著車子左右搖擺，真有一種“樹欲靜而風(fēng)不止”的感覺。旁邊的一位大哥哥見了，忙走下座位，對(duì)我說：“小弟弟，你坐吧”，媽媽急忙說:“謝謝！”下車后，媽媽對(duì)我說：“以后你長(zhǎng)大了，坐公交車就要學(xué)那位大哥哥，把座位讓給更需要的人”�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了，在車上遇到小弟弟、老人，腦中便浮現(xiàn)出那位大哥哥的身影，心中涌起一股熱潮，會(huì)毫不猶豫地將座位讓給他們。我希望通過我的行為，能讓更多的人尊老愛幼。
和諧的畫面還有很多，在汶川大地震中，解放軍奮不顧身?yè)岆U(xiǎn)救災(zāi)，志愿者全力以赴幫助災(zāi)民，再大的困難也不能動(dòng)搖和諧的社會(huì)，它只能讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
無數(shù)和諧的畫面構(gòu)成了今天的美好生活，而我在和諧中慢慢長(zhǎng)大。
在什么中成長(zhǎng)的作文600字 篇31
人生就像一條路，而那些困難便是那高低不平，窄小險(xiǎn)峻的小徑。在這條漫漫長(zhǎng)路中，當(dāng)我們面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，克服心中恐懼，踏上第一步是，就注定了我們要在一次次的嘗試中成長(zhǎng)，不管最后的結(jié)果如何，我們還是取得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
上了初中以后，我對(duì)于看小說產(chǎn)生了極大的興趣，豐富的人物描寫，曲折的情節(jié)變化，都讓我很是激動(dòng)。而且小說中時(shí)常有許多好詞好句，或許我沒見過，也或許是不熟悉的詞語，都通過描寫印入我的腦海�？吹男≌f越來越多，我便開始想：我能不能也寫出一篇文章呢？從小學(xué)開始，我的語文成績(jī)一直是我?guī)卓浦凶畈畹�，我也一直�?duì)于我寫小說的能力表示懷疑。直到如今，越來越多的好詞好句收到我的腦海后，我幻想：我寫的文章會(huì)好的，會(huì)讓讀者的心情隨其中情節(jié)的曲折而變化的。而當(dāng)我辛辛苦苦寫完一小節(jié)，重新閱讀起來才發(fā)覺寫的真的很幼稚，連我自己都這么覺得，看來這篇文章真的很失敗。我開始仔細(xì)閱讀起來，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一次的失敗算不了什么，在嘗試中獲得新的知識(shí)才是最重要的。
電腦是全能的，它有許多可以幫助我們的地方。我嘗試著把文章發(fā)表上去，讓他們提提意見。但是我想我真的不適合寫作吧，我寫的依舊不好，但比起第一次確實(shí)是有一些進(jìn)步。我又開始了我的閱讀，希望從中更多的吸取精華，寫好我的文章，終于在一遍遍的嘗試下，達(dá)到了我滿意的標(biāo)準(zhǔn)�？赡苓@個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于別人來說不高，但我認(rèn)為我努力了，我達(dá)到了自己的標(biāo)準(zhǔn)。即使文章被看得次數(shù)仍不是很多，回復(fù)的語句中仍少不了意見，但我還是很開心，畢竟這是我第一次寫文章，卻已經(jīng)有一些人來捧場(chǎng)，我很開心了。
可能一些困難你過去的并不順利。即使最終你還是失敗了，但經(jīng)過這一次次的嘗試，你收獲了許多，成長(zhǎng)了許多，懂得了人這一生中沒有一帆風(fēng)順，也不是所有困難都能克服。但只要你努力了，嘗試了，即使失敗也沒有關(guān)系，因?yàn)槟阍谑≈锌偨Y(jié)了經(jīng)驗(yàn)，從經(jīng)驗(yàn)中成長(zhǎng)了起來。
在什么中成長(zhǎng)的作文600字 篇32
腦海里還在回想班主任的叮囑，不知不覺已經(jīng)到了東江青少年基地。興奮與害怕交織，領(lǐng)好服裝，我們一本正經(jīng)準(zhǔn)備訓(xùn)練。
在教官的口令下，我們齊刷刷站成筆直的一排排。一不留心，教官已經(jīng)開始訓(xùn)話了：“每次整隊(duì)，動(dòng)作要快。按要求完成所需的動(dòng)作，不準(zhǔn)左晃右晃，不準(zhǔn)隨意講話！對(duì)于不守紀(jì)律的同學(xué)，我們要按照軍人的制度進(jìn)行懲罰，因?yàn)槟銈兡昙o(jì)小，我們的懲罰為打手心！聽明白了嗎？”
“聽明白了！”大家齊聲喝道！
可還不到兩分鐘，我就犯規(guī)了！教官一聲令下：“停！”我還在開小差，于是，扎實(shí)的一板打得手上火辣辣。
不知不覺，太陽(yáng)跳出地平線已經(jīng)老遙遠(yuǎn)了，陽(yáng)光如同眾箭齊發(fā)，直射每個(gè)人的臉頰，如同煙熏火烤。
“立正！不許動(dòng)！”教官一邊喊口令，一邊巡視，目光掃視者隊(duì)列中的每個(gè)人。小c耐不住炎熱，情不自禁地動(dòng)了一下，腳的姿勢(shì)還沒換完，就被教官發(fā)現(xiàn)了。
教官犀利的目光注視著小c，我心里一陣緊張，心想：八成要遭罰了。出乎意料，半天沒聽見罰令。正當(dāng)我疑惑之際：“原地休息……”
“啊——”正當(dāng)我快喊出來時(shí)，后面一片嘩然：“累死了，終于可以休息！”大家坐在地上，開始東道西歪。教官開始訓(xùn)話了：“你們這點(diǎn)訓(xùn)練算什么。我們當(dāng)初訓(xùn)練的時(shí)候，中午十二點(diǎn)到兩點(diǎn)，曬得皮開肉綻的時(shí)候，還在外面練軍姿呢！那伙兒，站在樹蔭下還大把大把地流汗。軍人就要懂得忍耐，你們今天來軍訓(xùn)，為的是體驗(yàn)，叫苦連天算什么……好了，站起來，立正！”
響亮的口號(hào)再次響起，似乎大家被充了氣，一個(gè)個(gè)精神抖擻，為了教官那句“體驗(yàn)軍人的生活”，我們齊聲喊道：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)�！甭曇麸w躍屋梁，跨過高山，向著家的方向傳去。
四天的軍訓(xùn)雖然過去，臨行前，突然一種涌動(dòng)在心間流淌——忍耐。我體驗(yàn)到什么？忍耐，也許我暫時(shí)還不能如軍人那般意志堅(jiān)定，但是，今天的忍耐是我成長(zhǎng)的開始，這不也是生活的準(zhǔn)則嗎？生活的道路上，我還要一路前行！
在什么中成長(zhǎng)的作文600字 篇33
成長(zhǎng)的歲月中，我們經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，每一次成長(zhǎng)，都要有嘗試，不嘗試怎么會(huì)有收獲呢?大膽的嘗試，能讓人磨練膽量;有趣的嘗試，會(huì)讓人欣喜若狂;失敗的嘗試，能令人刻骨銘心;而成功的嘗試，則讓人受益匪淺。所以我們必須懂得去嘗試，去學(xué)習(xí)。要在嘗試中成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中生活。那次嘗試，使我至今記憶猶新。
記得我小時(shí)候，每次吃起媽媽做的蛋炒飯都是胃口大開，因?yàn)樗龅牡俺达埛浅：贸�，所以有一次，我決定向媽媽請(qǐng)教一番，讓自己有一次做飯經(jīng)歷。
下午，太陽(yáng)漸漸消失在地平線上，余輝把滿天的云彩映得粉紅，仿佛燃燒的焰火。我從學(xué)校一回來，便看見媽媽已經(jīng)在等著我下廚了，我心里有一種說不出的興奮與激動(dòng)，首先媽媽讓我把雞蛋在桌邊上敲開一個(gè)口子，然后迅速把雞蛋磕進(jìn)碗里，我小心翼翼地實(shí)施著，生怕把雞蛋黃弄得到處都是。終于，我完成了第一項(xiàng)工作，本以為可以輕松一會(huì)兒，可媽媽說這只是第一步，還有呢。于是，媽媽又讓我灑一點(diǎn)鹽，再用筷子把雞蛋黃攪勻，差不多過了三分鐘我就順利完工了。接著媽媽又叫我把中午蒸過的米飯放進(jìn)鍋里炒，我笨手笨腳的把米飯弄到鍋里，剛拿鏟子翻一下，便幫著大塊米飯?zhí)藉佂饷�。后來媽媽給我示范了幾下，我便很快就學(xué)會(huì)了，媽媽說：“要知道飯是否成熟，那就得看飯是不是在“跳舞”了�！薄疤炷�!飯也會(huì)跳舞?”我驚訝的說�！肮�，其實(shí)就是看飯是不是蹦起來了，如果蹦起來了，那就說明成熟了。”過了幾分鐘，飯炒好了，我又把攪拌好的雞蛋和一堆被切過的火腿腸，小粒的大蔥也放進(jìn)去，剛炒了一會(huì)兒，那股蔥香味便彌漫開來。又過了幾分鐘，色香味俱全的蛋炒飯出鍋了。看著自己努力的成果，我會(huì)心地笑了，心里美滋滋的。
生活中，我們都應(yīng)該多嘗試，并在不斷的嘗試中成長(zhǎng)。只有敢嘗試，才會(huì)收獲勝利的果實(shí);只有敢嘗試，才會(huì)使人生更加燦爛;只有敢嘗試，才能更上一層樓!
在什么中成長(zhǎng)的作文600字 篇34
成長(zhǎng)，是在摸索中進(jìn)行的；嘗試，是從無到有的過程，平凡的東西總是不能勾起以往的興趣，突破與嘗試才是成長(zhǎng)！
自小以來，我的畫功總是受人愛戴，只要談起美術(shù)，我必須得滿分再添一朵小紅花，自視畫工卓越，無人能超�？墒巧铣踔幸詠恚幸环N叫漫畫的東西闖入我的世界，讓我的驕傲自視直線下降，我不明白他們?cè)鯓影褍苫∫痪�的樹葉畫得層次分明，路旁的樹，同距相等，畫的比現(xiàn)實(shí)更真實(shí)，原本死板的人，眼睛變得明亮讓人覺得楚楚動(dòng)人……
我不知道該怎么畫，我把《名偵探柯南》里的倒三角臉畫法，與《海賊王》中的造型了解的透透的，可是那種比現(xiàn)實(shí)更真實(shí)的畫風(fēng)我還是學(xué)不來，看來我的作品永遠(yuǎn)都是“文物”。
我再一次將筆穩(wěn)穩(wěn)地拿在手上，是的，我又找好題材了，在我友好的找過幾次度娘，和圖書大廈工作人員都快認(rèn)識(shí)我了的情況下，我找到了最適合的素材�！堕L(zhǎng)歌行》里的大堂公主：李長(zhǎng)歌。她，不妖不媚，不長(zhǎng)的太磕磣，外加一臉驕傲樣兒，簡(jiǎn)直是和我心中的漫畫人物一模一樣。
在無數(shù)次把人化成卻不像后，我決心再畫一次，鉛筆在素描紙上瘋狂的擺動(dòng)著，輪廓，頭飾，肩紗，額飾，玉佩映入眼簾，這些和兒童畫基本無異，根本沒有什么難度，但是……我畫一張臉能毀一幅畫，我嘗試著用鉛筆慢慢畫出五官，卻被一次又一次擦掉，我照著畫，描著畫都試過了，可是還畫不出來，那種有一口氣，既上不去又下不來的感覺著實(shí)難受。
我深吸一口氣，把鉛筆狠狠地摔在桌上，宣布道：“不畫了！”我焦躁的把漫畫書扔在一邊，突然想起我小時(shí)候“偷懶”的辦法，既然不會(huì)畫眼睛，那就給她做一個(gè)閉著眼睛的睡美人，我再次把她的臉擦干凈，畫上兩個(gè)彎彎的倒月牙，就如那仙人，絕世而獨(dú)立……
那幅畫被我貼在墻上，它是我會(huì)與不會(huì)之間的過程，更是一種在成長(zhǎng)中的嘗試。
在什么中成長(zhǎng)的作文600字 篇35
也許在曾經(jīng)受過許多的失敗，但，你想過放棄后再嘗試嗎？可能你有，不過我就是在嘗試中成長(zhǎng)的。
嘗試，可以讓我們克服恐懼；嘗試，可以讓我們找到解決困難的'方法；嘗試，可以讓我們不斷成長(zhǎng)。所以，嘗試，是通向成功的橋梁。
在我受考試的失敗時(shí)，我想過放棄，但在我家人的鼓舞下，重新振作，開始嘗試。比如如我在數(shù)學(xué)，遇到一道難題時(shí)，不斷地嘗試，從而得到了許多方法與信心。這些方法與信心讓我在下一次考試中不再害怕，也讓我考得了好的成績(jī)。所以，嘗試，可以讓人克服恐懼，重獲成功。
在一年的暑假中，我被爸爸叫去發(fā)傳單，不過由于我膽子小，不敢發(fā)，所以一天就沒有發(fā)幾份。而爸爸叫我要不斷嘗試，直到某天我終于鼓起勇氣去給那些叔叔阿姨發(fā)傳單，他們也沒說什么就拿走了。我意識(shí)到發(fā)傳單沒什么可怕的呀！當(dāng)天，我發(fā)了許多疊。那件事以后，我認(rèn)識(shí)到：其實(shí)，很多你認(rèn)為可怕的事情，只要去做它，就不再可怕。于是，我敢于去做許多之前想做又不敢做的事。（所以在這個(gè)暑假，我成長(zhǎng)了許多。
現(xiàn)在我明白了一個(gè)道理，就是要不斷嘗試才會(huì)得到成長(zhǎng)。
比如有一個(gè)人也是這樣的。他是一個(gè)黑人，當(dāng)他還是小孩子時(shí)，因父親去世，母親生病，所以他不得不去找工作，因?yàn)槟菚r(shí)美國(guó)歧視黑人，那么他去找工作時(shí)屢試屢敗，不過他還是不停地嘗試，最后他被叫去送報(bào)紙。起初，那些白人不讓他送，但他不斷的嘗試，又在嘗試中不斷的成長(zhǎng)，最后成了美國(guó)的總統(tǒng)，他就是。可見，美國(guó)總統(tǒng)，也是在嘗試或成長(zhǎng)的。更何況我們普通人了呢，更要勇于去嘗試啊！
作為初中生，我們更要敢于去嘗試。你會(huì)因?yàn)楹π叨桓以诎嗉?jí)活動(dòng)中唱歌嗎？你會(huì)因?yàn)榕碌米锢蠋煻桓姨岢鲆庖妴�？你�?huì)因?yàn)榕卤痪芙^而不敢去參加推銷等社會(huì)實(shí)踐嗎？如果，你有著這些弱點(diǎn)，請(qǐng)你勇于嘗試吧！
在什么中成長(zhǎng)的作文600字 篇36
每個(gè)人成長(zhǎng)中都有味道，有醋酸的檸檬味，有甜甜的蜜糖味，有苦苦的中藥味，有辣辣的辣椒味，還有咸咸的鹽味，當(dāng)然我的成長(zhǎng)也不例外。
我經(jīng)歷過很多事情，但是讓我印象最深刻的還是這幾件事。
酸：
一次，我拿著一道我不會(huì)的題去問媽媽，媽媽認(rèn)認(rèn)真真的審?fù)觐}后，說：“加減乘除，四則運(yùn)算你都不會(huì)嗎？你上課是不是沒認(rèn)真聽講！”我剛想回答不是，媽媽又搶著說：“你看看，這個(gè)移到那邊去，與另外那個(gè)調(diào)換位置不就算好了嗎？”最終，在媽媽的訓(xùn)導(dǎo)下，我完成了這道自以為很難的題目，也從中認(rèn)識(shí)到：媽媽生氣起來，后果很嚴(yán)重。
甜：
記得上學(xué)期末，我語文、數(shù)學(xué)考試過了一百九十分，我高高興興地回了家，并將這個(gè)喜訊告訴了姥姥，媽媽連忙夸我又進(jìn)步了，還答應(yīng)了要送禮物給我，聽到這個(gè)消息，我高興地一蹦三尺高，心里就像聽了蜜糖一樣甜。
苦：
某一次，我寫完作業(yè)，就坐在沙發(fā)上悠閑地看電視，而媽媽在辛勞地干家務(wù)活，見我沒事干，就讓我和她一起晾衣服，沒想到，我掛完衣服就已經(jīng)累趴了，媽媽又讓我去淘米，結(jié)果，那些米全都粘我手上了。接著，又讓我去打雞蛋、掃地、拖地板……��！好累�。〉菋寢尪际菫榱宋覌�。
辣：
一次自由活動(dòng)的時(shí)候，我們班有三分之二的同學(xué)沒帶運(yùn)動(dòng)器材，包括我，結(jié)果，老師就罰我們跑四圈操場(chǎng)作為一次教訓(xùn)，跑步的過程中，太陽(yáng)火辣辣地照耀著我們，讓我們汗流浹背，我全身上下都有發(fā)燙的感覺。��！這個(gè)懲罰，真讓人留連忘返，回味無窮啊！
咸：
今年的春節(jié)剛過，姥爺突然去世了，想著他這十二年來對(duì)我的百般疼愛，再也見不著他的笑臉，再也吃不到他精心做的飯菜，再也不能陪他去菜市買蛋糕，我的眼淚就禁不住流淌下來，流到唇邊，好咸……
生活中，一定會(huì)經(jīng)歷各種酸甜苦辣咸，我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地去探索，去發(fā)現(xiàn)，去經(jīng)歷，然后慢慢的長(zhǎng)大。
在什么中成長(zhǎng)的作文600字 篇37
我感激絆倒過我的石頭，因?yàn)樗虝?huì)了我勇敢;感激教導(dǎo)過甚至在課堂上批評(píng)過我的老師，因?yàn)樗屛抑懒宋业娜秉c(diǎn);感激深深欺騙過我的人，因?yàn)樗屛易兟斆饕稽c(diǎn);也感激清晨早早起床，掃著路面上源源不斷的落葉的清潔工人，他們讓我明白要愛護(hù)環(huán)境;而我最感激的，是溫柔似水的母愛，她就像是一座宏偉的靠山，用自己在保護(hù)著我們……
我感激那顆石頭。還記得小時(shí)候，我從幼兒園自己走路回家，一不留神，被路邊的一塊石頭給絆倒了，小腿上流出了點(diǎn)血，我的眼邊頓時(shí)“鑲”起了幾滴黃豆大小般的淚珠，淚珠爭(zhēng)先恐后想要從我的眼睛里“奔”出來，但我還是忍住了，在心中一直在默念：“我不疼，我不疼，我很舒服!”說真的，這么說了幾句后，傷口真的不怎么痛了。從此以后，我獲得了勇氣。
我感激我的老師。當(dāng)我還是一年級(jí)時(shí)，媽媽因?yàn)楣ぷ髦形缈偸遣荒茉琰c(diǎn)接我回家，于是，媽媽每個(gè)月都交錢讓我跟著老師去食堂去吃飯，每一次中午放學(xué)了，老師總要在班級(jí)門口等我，一直等到我出來教室，老師就拿著我的手，去一起吃飯。老師就像一個(gè)明亮的太陽(yáng)，溫暖了那時(shí)年幼的我。
而我的媽媽，您從我出生開始，就又多了一份負(fù)擔(dān)。雖然如此，但您還是那么無微不至的照顧我，給我吃好的、穿好的，而您卻一言不發(fā)地吃我剩下的飯菜，穿著簡(jiǎn)陋的衣服。每當(dāng)您問我飯菜好不好吃時(shí)，只要我一回答好吃，您的臉上就會(huì)出現(xiàn)欣慰的笑容來，如同一個(gè)高興的樂開了花的小婦人。
有一次，我放學(xué)回家，那時(shí)下著傾盆大雨，那時(shí)，您還沒買小車，總是騎著單車來接我的，您為了不讓我淋到雨，把唯一的一件雨衣，披在了我的身上，而自己卻被雨淋到感冒了。我這感激您這一刻中的一舉一動(dòng)，因?yàn)槟屛腋惺艿搅巳碎g的真諦與愛。
人在一生的成長(zhǎng)中處處有感激與愛共存，只要我們細(xì)心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)。
在什么中成長(zhǎng)的作文600字 篇38
從小到大，在我成長(zhǎng)的過程中發(fā)生過許許多多難忘的事情，就像天上的小星星數(shù)也數(shù)不清。有些事情因?yàn)樘b遠(yuǎn)了我已記得不太清楚，但是有那么兩件事卻令我到現(xiàn)在也忘不了。
有一次，媽媽在池塘邊洗菜。一不小心手中的菜刀掉到了池塘里。媽媽很著急，用了很多辦法就是撈不上來，正好被我看見了，我忽然靈機(jī)一動(dòng)：磁鐵不是有吸鐵的功能嗎?菜刀是用鐵做的，何不用磁鐵試一試。說辦就辦，我立即跑回家從廢舊的錄音機(jī)箱里拿下了一個(gè)圓形磁鐵，把它綁在一個(gè)長(zhǎng)竹竿上。一切準(zhǔn)備就序，我拿著長(zhǎng)竹竿又回到池塘邊，把它放進(jìn)水里在菜刀掉的地方慢慢移動(dòng)，忽然手中的竹竿分量加重了，我心里非常高興，于是我提起竹竿，看見菜刀緊貼著磁鐵。媽媽直夸我非常機(jī)靈，我甭提有多高興了，比吃了蜜還甜。
還有一次，在家里陪我的爸爸單位有急事，我只好硬著頭皮一個(gè)人在家。不知道怎么回事，我的耳朵好像豎起來了一樣，一聲不響地聽著外邊傳來的各種聲音，忽然，隔壁傳來“咚、咚、咚”的聲音，我的心里好像有一只活潑的小兔子在我心里“怦怦”亂跳，大氣不敢出一口。于是我躡手躡腳的來到門口，從門眼中我看到了一個(gè)約三十歲左右的男子，手拿一個(gè)包，鼻子上戴著一對(duì)眼鏡，看上去很斯文的樣子。這時(shí)，我突然看到他手中拿著像小刀樣的東西在開對(duì)門鄰居的門�！八欢ㄊ切⊥�!”我的腦海中頓時(shí)閃出這個(gè)念頭。怎么辦?我開始在腦子中開始想辦法……突然，我機(jī)靈一動(dòng)，我使出了全身的力氣大聲喊叫：“爸爸、媽媽，找你們的。”誰知這個(gè)辦法真有效，門外的小偷一聽見喊聲撒腿就跑了，我頓時(shí)松了一口氣。后來爸爸回來后我對(duì)他說了剛才發(fā)生的事，他還一直表?yè)P(yáng)我機(jī)靈。
通過這兩件事情，讓我更加明白了：遇事不能慌張，要多動(dòng)腦筋，就能想出解決問題的辦法!
在什么中成長(zhǎng)的作文600字 篇39
彈指一揮間，我生命的年輪已走過十個(gè)春秋。傾聽生命拔節(jié)的聲音，輕輕的、暖暖的�；仨砷L(zhǎng)的足跡，母親用真誠(chéng)和永恒，塑造了我的靈魂，筑就我一次次的航行。
那是一個(gè)夏天的中午，當(dāng)我要去上學(xué)時(shí)，想起同學(xué)馮瑩瑩每次上學(xué)都去“男生女生”店里買些火腿、漢堡吃，我不禁嘴饞。于是，我就趁媽媽不注意時(shí)，偷偷地從抽屜拿了十元錢塞進(jìn)書包里。到了學(xué)校，我就拿著錢和林威儀一起去買可樂、火腿吃了。第二天早晨，媽媽要去買菜，卻發(fā)現(xiàn)抽屜里少了十元錢。媽媽問我有沒有拿?我心生不安，但還是裝出一副很無辜的樣子，若無其事地回答道：“沒有啊!”媽媽心生疑竇，可眼看上學(xué)時(shí)間快到了，她只好帶我上學(xué)去了。
沒想到放學(xué)媽媽來接我時(shí)，她竟悄悄地向我們班的同學(xué)了解情況�；丶液螅苌鷼獾貑栁遥骸澳鞘X是不是你拿的?老實(shí)告訴我!”我不明就里，還底氣十足地回答：“我真的沒有拿!”媽媽見我死不認(rèn)賬，便拿起衣架打我，邊打邊吼著：“你以為我不知道，我剛才都問過林威儀，她把真相都告訴我了，你還敢騙我!”頓時(shí)，我臉上感到火辣辣的，覺得無地自容，想：唉!這件事要是傳出去，多丟臉呀!早知如此，何必當(dāng)初!媽媽見我面有愧色，又語重心長(zhǎng)地教育我：“你不但偷錢，還欺騙最親最愛你的人，真讓媽媽傷心。你要知道‘生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花’”我羞愧難當(dāng)，支支吾吾地說：“媽媽，我錯(cuò)了，以后再也不敢撒謊騙你了!”媽媽撫摸著我的頭，溫和地說：“敢于認(rèn)錯(cuò)的孩子還是好孩子�！�
這件事雖然過去了許多年，卻清晰如昨，讓我刻骨銘心地記�。赫\(chéng)實(shí)比金子更可貴。
在什么中成長(zhǎng)的作文600字 篇40
“小小少年背著書包做不完作業(yè)……”
在我們成長(zhǎng)的過程中會(huì)有許許多多的煩惱，而這些煩惱都是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中“找”到的，并且都是我們不想給家長(zhǎng)及學(xué)校的老師們說的一些煩惱。然而，隨著這些煩惱越來越多，最終是導(dǎo)致我們不想上學(xué)的“千古罪人”。
剛?cè)氤跻坏臅r(shí)候，新的同學(xué)，新的老師以及新的學(xué)校。這一切都是那么的陌生。記得在上體育課的時(shí)候，當(dāng)我看到同學(xué)們都在一起玩的那么開心的樣子。我是多么的希望和她們一起玩呀，可是，我自己認(rèn)為我沒有資格和她們一起玩。當(dāng)時(shí)，誰能知道我的內(nèi)心是多么的孤獨(dú)，我感覺自己就像是一直渴望飛上藍(lán)天的小鳥。
上個(gè)星期六，我寫完作業(yè)后就對(duì)媽媽說：“媽媽，我的作業(yè)寫完了，能不能出去外邊玩一會(huì)兒再回來，行嗎?”媽媽生氣的說：“不行，你認(rèn)為你現(xiàn)在寫完了作業(yè)就能出去玩了，你也不說去讀一讀英語，你整天就讓你的點(diǎn)讀機(jī)在家里睡覺吧�！蔽疫B忙解釋道：“我的意思是說我去外邊玩一會(huì)兒，
等我回來了再讀、學(xué)習(xí)英語也不遲呀�！薄安恍小眿寢寚�(yán)厲的對(duì)我說。頓時(shí)，我心里難過極了，新鄉(xiāng)：升入初中以后，難道我連玩一會(huì)的時(shí)間都沒有了嗎?
還記得那天，我想買一把做手工用的小剪刀，可是，媽媽不讓我買。于是，我便偷偷的去買了一把小剪刀，可不知道媽媽什么時(shí)候去了我的房間，并且發(fā)現(xiàn)了那一把小剪刀。媽媽很生氣，便對(duì)我說：“為什么你不聽我的話�！蔽冶鞠虢o媽媽解釋一下，可媽媽根本不聽我的解釋。于是，那一天晚上，我一修都沒有睡覺。
現(xiàn)在我開心多了。
通過這三件事情我總結(jié)了一個(gè)道理：總是把煩惱買在自己的心里，不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響情緒，天長(zhǎng)日久還會(huì)影響心理和生理的健康。
在什么中成長(zhǎng)的作文600字 篇41
從我呱呱落地的那天起，便和書結(jié)下了不解之緣。
剛滿周歲，媽媽就抱著我去“抓鬮”。在我的面前，擺放著各種各樣的小玩意。聽媽媽說，我徑直朝書的方向爬去，一把抓住了書。大人們哈哈大笑，都說我是個(gè)讀書的“料”。
剛滿三歲，我就抱著一本連環(huán)畫翻來覆去的看。盡管不識(shí)字，但我一看到圖畫上的內(nèi)容，就能大聲地說出下面的字。每晚睡覺前，總要纏著媽媽給我講睡前故事，媽媽的聲音成了我的催眠曲，故事中的“小紅帽”成了我甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)的主人。
漸漸的，童話已經(jīng)不能滿足我的需求，我又開始向散文，小說靠近。
我和好友小濤發(fā)現(xiàn)了一片“綠洲”——學(xué)校圖書館。那里收藏著各種各樣的書籍，有我喜歡的散文，小說，有《百科知識(shí)》，《十萬個(gè)為什么》……下課鈴聲一響，我便拉著小濤的手，沖進(jìn)圖書室，尋找昨天未看完的那一本《三國(guó)演義》。
學(xué)校圖書室的書看得差不多了，我又拉著媽媽的手，叫她陪我到市圖書館去看。圖書館里的人真多呀!我只能從別人的腋下擠過，慢慢地尋找。找到了，找到了!這不是我夢(mèng)寐以求的《水滸傳》嗎?我捧著它，就像捧著一顆寶似的，囫圇吞棗地讀起來。我時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而微笑，時(shí)而又抬頭拭淚。我在書的世界里徜徉。一個(gè)人用力地拍了我一下，“孩子，回家了�！蔽颐鸵惶ь^，原來是媽媽�！吧岛⒆�，就知道看書，都不來幫媽媽提點(diǎn)東西?”“好媽媽，來了，來了，啊，媽媽，怎么全是書……”“你不是愛看嘛，這次讓你看過夠!”
夕陽(yáng)的余暉映照在我的臉上，如同媽媽柔軟的吻，滿滿的幸福感涌上心頭。
在什么中成長(zhǎng)的作文600字 篇42
記得一個(gè)雨夜，我被雷聲驚醒，覺得身體像一團(tuán)火在燃燒，頓時(shí)，連頭也抬不起來了，直喘粗氣。這細(xì)微的聲音被睡在一旁的外婆聽見了，她信手摸了一下我的額頭，驚慌地叫了起來：“喲，好湯呀！”于是，她一骨碌起了床，連忙給我穿上了外套，又叫醒了外公，冒著暴雨，送我去醫(yī)院。
要知道深夜攔車本來就難，更何況正下著暴雨，那怎么辦呢？外婆焦急地對(duì)外公說“我抱著鳳鳳，你幫我們打傘，咱們走吧！”話音剛落，他們已經(jīng)沖進(jìn)了雨簾……
走著走著，我覺得外婆的腳步越來越沉重，她喘出的氣越來越粗，她抱著我的雙手似乎也在顫抖。突然，我忍不住了，胃里的東西一下子涌了出來，全吐在外婆的身上，那味道又酸又臭�？赏馄藕敛唤橐�，用餐巾紙擦去了我嘴邊的臟東西，還安慰我說：“鳳鳳，好些了吧，再堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就要到醫(yī)院了！”我指指外婆的衣服，有氣無力地說：“外婆，您的衣服……”“沒關(guān)系�！蓖馄泡p聲地說。此時(shí)，我發(fā)覺外公外婆的衣服已被雨水打得濕淋淋的，猶如落湯雞似的，心里一陣酸，一句話也說不出來了，晶瑩的淚水直在我眼眶里打轉(zhuǎn)。
不一會(huì)兒，外婆把我抱進(jìn)醫(yī)院大樓，那時(shí)，我已經(jīng)迷迷糊糊的了。那一夜，我又是吃藥，又是吊針，而外婆外公徹夜不眠，一直守在我的身邊……
第二天，我的病情有了好轉(zhuǎn)，可外公外婆為了我卻熬紅了眼。他們是多么的呵護(hù)我啊。
外公外婆不但在生活上，無微不至地關(guān)心我，而且在思想和學(xué)習(xí)上也關(guān)愛備至，從來不讓我有一點(diǎn)的閃失，讓我的童年生活始終覺得甜如蜜。
在什么中成長(zhǎng)的作文600字 篇43
記得那是一個(gè)天氣炎熱的夏天，足球場(chǎng)上殺氣沖沖，看來，一場(chǎng)大戰(zhàn)在所難免了！
足球賽開始了，和我們pk的是五年級(jí)的孩子們，當(dāng)時(shí)，我們一看對(duì)手便笑了，哈哈！這難道還用比嗎？結(jié)局已經(jīng)亮出來了，你們就等著匆匆而逃吧！勝利一定是我們，你們輸了可千萬不要哭鼻子哦，哈哈哈！
比賽開始了，我們六年級(jí)的球員不一會(huì)兒便連續(xù)踢進(jìn)了幾球。上半場(chǎng)結(jié)束了，“現(xiàn)在的比分是4：1，中場(chǎng)休息15分鐘，雙方調(diào)整好戰(zhàn)術(shù)再戰(zhàn)�！辈门写舐暤匦肌�
在休息的時(shí)候，我們隊(duì)里的人紛紛議論：“看看這比分，知道了什么嗎？‘4：1’、‘4：1’——‘死了’、‘死了’！后面的比賽簡(jiǎn)直易如反掌，就憑五年級(jí)那些小孩兒的三腳貓功夫，竟然還敢在足球場(chǎng)上踢球？簡(jiǎn)直是關(guān)公面前耍大刀——自不量力�！蔽覀兙驮谝黄祰u中度過了15分鐘。
而五年級(jí)的孩子們并不放棄，他們隊(duì)長(zhǎng)用鼓勵(lì)的語氣說：“我們千萬不要失去了信心，我們即使輸了，也不要放棄踢球的愛好。偉大的高爾基曾經(jīng)說過：‘堅(jiān)持就是勝利’。只有你堅(jiān)持去做一件事，才有可能獲得成功，而如果你放棄了，那么你終生不會(huì)成功。我們即使跌倒了，也要努力爬起來，現(xiàn)在我們還沒有輸，你們還有沒有信心和他們?cè)俦纫淮�？”“有！”五年�?jí)同學(xué)異口同聲地喊道。
下半場(chǎng)比賽開始了，五年級(jí)同學(xué)并沒有氣餒，個(gè)個(gè)精神飽滿、奮起直追。我們隊(duì)因沒有商量戰(zhàn)術(shù)而胡踢一通，最終以5：6的成績(jī)輸了。
這件事使我明白了：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。
在什么中成長(zhǎng)的作文600字 篇44
學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)忍耐，享受寂寞，走向堅(jiān)強(qiáng)�！}記
記得一位北大學(xué)生曾經(jīng)說過：耐得住寂寞，經(jīng)得住誘惑。這句話給了我不小的震動(dòng)，好似浪子回頭般的喜悅，說不出的感覺溢滿全身……
寂寞是一段無人相伴的旅程，是一方?jīng)]有星星的夜空，是一片沒有浪花的大海。
在青春流年中，伴隨著苦澀與興奮，寂寞也悄悄束縛住了我。似乎這是每個(gè)人一生的必經(jīng)磨難，寂寞猶如一張密不透風(fēng)的網(wǎng)，緊緊的將每個(gè)經(jīng)不起誘惑的人捆住，當(dāng)我嗅到它的氣息時(shí)，也曾一次次的跌進(jìn)它的陷阱，但一次次的磨礪和忍受漸漸讓我懂得化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)，化失敗為力量，化挫折為信心……
我不甘做寂寞的俘虜，我不甘為寂寞而沉淪，我要打敗寂寞！就這樣，日復(fù)一日的光陰讓我學(xué)會(huì)了留念，日復(fù)一日的寂寞讓我懂得了享受。當(dāng)我沉浸在寂寞的海洋中，我學(xué)會(huì)了以書為伴，在它無形的魅力中享受它的優(yōu)雅，聆聽它的心聲，讓這難得的人生體驗(yàn)成為自己一生的財(cái)富。
智慧的人懂得憑借寂寞的幽曠，與歷史對(duì)話，攜靈魂遨游，接靈感入懷；淺薄的人只看到寂寞的空虛，浮心躁氣，自甘沉淪，任憑寂寞的吞噬……
學(xué)會(huì)在寂寞中尋找希望，學(xué)會(huì)在狹路中尋找重生，學(xué)會(huì)在痛苦中尋找歡笑……時(shí)光不會(huì)因你的放松而倒流，生命不會(huì)因你的懈怠而停止前進(jìn)。今天是唯一的，去了就不再?gòu)?fù)返。不要為昨天而悲傷，不要為明天而憧憬，學(xué)會(huì)把握，學(xué)會(huì)珍惜今天，因?yàn)榻裉觳攀悄愕默F(xiàn)實(shí)所在。
總是在寂寞之前先給寂寞以否定，總是空想著明天幸福的自己，而真正懂得享受寂寞、把握今天的又有幾個(gè)？真正的勝者沒有超人的智力，卻有超人的毅力和自制力。而當(dāng)你真正置身其中，會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)：寂寞的滋味中有成長(zhǎng)的感覺！
在什么中成長(zhǎng)的作文600字 篇45
少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為述心事強(qiáng)說愁�！}記
捧一把清澈的“憂”，讓我憂傷的會(huì)是何人？
嘗一口渾濁的“愁”，引我愁苦的又是何物？
有誰能在我青春年少時(shí)看透我的寂寞？
在這還算繁華的城市中，獨(dú)坐一角，飲一杯佳釀，笑看他人做作的表演，于是看慣了人世的冷漠。有時(shí)一種莫名的惆悵會(huì)襲上心頭，孤獨(dú)？高傲？真有些說不清楚。但又有誰能知道我這痛徹心扉的寂寞。
在心最痛的時(shí)候卻無人關(guān)懷，無人能懂。老師的不聞，同學(xué)的淡漠，親人的責(zé)怪，甚至還有他人看似嘲弄的憐憫。對(duì)這些，我淡然地一袖拂去。普通，默默無聞，善良……這些難道是人們眼中可笑的形象？
我忽然覺得，世界之所以豐富多彩，就在于人的豐富多樣。既然這樣，又何必刻意追求、改變自己呢？
即使心痛了，夢(mèng)破了，寂寞了又如何？即使失敗了，痛苦了，憂傷了又何妨？人，總歸要在漫漫人生長(zhǎng)路上走下去。所以，不必太過咀嚼這些，因?yàn)�，我們還有很多很多事情要去做。
是啊，成長(zhǎng)需要寂寞。只有寂寞才能讓自己撕下那張可惡的面具，看清自己，端詳自己，讓心靈浸沒在寂靜中，審視全新的自己，品讀心底的吶喊。這，便是成長(zhǎng)的韻味。
“桃花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風(fēng)�！边@是李煜的寂寞；“明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚�！边@是范仲淹的寂寞；“聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。”這是李清照的寂寞。
他們的寂寞我懂，可是當(dāng)今我們90后人的寂寞又有誰能讀懂？我們的心聲又有誰能聆聽呢？
我們不為誰憂傷，我們更不為誰痛苦，我們只為自己而寂寞，為了讓自己更快成長(zhǎng)而寂寞……
在什么中成長(zhǎng)的作文600字 篇46
我今年10歲，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。
我長(zhǎng)著一頭烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一雙常常的睫毛下是一雙黑黑的大眼睛，小小的鼻子下面是一張粉紅小嘴吧。別看我聰明伶俐的樣子卻也干過不少“傻事�！�
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，有一天放學(xué)回家，媽媽在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服吩咐我在書房寫作業(yè)，可我寫著寫著突發(fā)奇想：燈泡的溫度到底有多高呢?我決定去試一試。我伸出自己的食指，勇敢的往燈泡上一摸。嚇的我趕快把手縮了回來，這時(shí)只感覺一陣揪心的痛，我哭著去找媽媽：“你看我手上有一個(gè)明亮的泡，好痛好痛!”媽媽問明情況以后急忙拿來牙膏往我手指上涂了涂，頓時(shí)一陣涼涼的感覺，疼痛減輕了許多。這時(shí)媽媽把我摟在懷里點(diǎn)著我的頭說：“你個(gè)傻丫頭，叫我說你什么好呢!”
還有一次，媽媽把米飯蒸上就去打掃衛(wèi)生了，我閑的無聊這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那兒瞅瞅，轉(zhuǎn)到廚房一看，米飯鍋在冒煙。心想：鍋里的米會(huì)是什么樣子呢?我很想打開看看，可是知道這樣很危險(xiǎn)，我猶豫了半天，耐不住好奇終于打開了鍋蓋，頓時(shí)一陣熱浪迎面向我撲來，只覺得鼻子一陣炙熱的感覺，我大聲喊起來“媽媽快來呀|!”媽媽聽見我的慘叫聲，急忙跑過來一看就明白發(fā)生了什么事，連忙把燙傷藥給我涂上。過了好久鼻子才好。
這兩件事已經(jīng)過去好久了但到現(xiàn)在我還記憶猶新，這是我成長(zhǎng)過程中最有名的兩件“傻事�！笨戳酥�，你們也這樣認(rèn)為嗎?
在什么中成長(zhǎng)的作文600字 篇47
我的媽媽是一名小學(xué)教師，她喜歡給我講故事，也喜歡讀書。也許是受了媽媽的影響，我也特別喜歡讀書，書，像一個(gè)無時(shí)無刻伴隨著我左右的精靈，成了我最好的朋友。
讀書是我們?nèi)业墓餐瑦酆茫哌M(jìn)我家，到處洋溢著書香之氣，特別是書房，許多不同種類的書整整齊齊得排列在書架上。
星期日，節(jié)假日，逛書店成了我們?nèi)业淖類�。書架前《三個(gè)火槍手》、《巴黎圣母院》、《湯母叔叔的小屋》、《悲慘世界》……讓我們樂不知返；《王子與貧兒》、《一千零一夜》……令我愛不釋手。在我們的床頭案邊，書是必不可少的東西，每天晚上，我們都要看一會(huì)兒書，才能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，聞著從書頁(yè)中散發(fā)出來的清香，我走進(jìn)了童年，走進(jìn)了經(jīng)典。耳濡目染中，我懵懵懂懂地明白了先人“饑者歌其食，勞者歌其事�！币裁靼琢艘槐竞脮梢猿蔀槿说膿从眩磐駚�，亙古不變。
信息時(shí)代，日新月異，上網(wǎng)讀書也成為一種潮流，它穿越時(shí)空的界限，開拓視野，我們一家也成了“網(wǎng)蟲”，在網(wǎng)上投稿、發(fā)貼也成了我們的最愛，每當(dāng)一篇文章被錄取發(fā)出來時(shí)，我們?nèi)視?huì)高興地?fù)碓谝黄穑覀冞�展開了比賽，看誰在網(wǎng)上投的稿多，發(fā)的貼多。
腹有詩(shī)書，其品自高；腹有詩(shī)書，其德自謙；腹有詩(shī)書，其身自正。讓我們讀書吧！寂莫中，它會(huì)給你帶來快樂；苦悶中，它會(huì)為你送上溫馨；迷茫中，它會(huì)為你指明航程……
在什么中成長(zhǎng)的作文600字 篇48
暑假里的一天，我被送往奶奶家。在奶奶家里，我刷新出一句名言，“狹路相逢勇者勝”被我改成了“狹路相逢智者勝”。
奶奶在農(nóng)村一大堆的農(nóng)活，把奶奶“壓”得沒時(shí)間拿雞蛋，我搖身成為“收蛋大使”。
我走進(jìn)雞窩，剛拿起一個(gè)雞蛋放進(jìn)褲兜里。一群母雞飛快地向我奔來，我被這壯觀的母雞群嚇倒，心里一驚：它們會(huì)不會(huì)來啄我？我的小腿和腳會(huì)不會(huì)被它們啄腫了……我越想越可怕。我變成了還沒開打就輸了，我把雞蛋放回原位并迅速跑開。我跑到家里，心“砰砰”直跳，并大口大口地喘著粗氣。此時(shí)，風(fēng)刮得蘆葦叢“呼呼”作響，仿佛在說：“我還以為你能滿載而歸呢！原來就是一慫包�！蔽冶惶J葦?shù)囊魂嚒俺爸S”激到了，對(duì)著空氣大聲叫道：“我不是慫包，我是小個(gè)子大力量！”
我越坐心越煩，這時(shí)，我靜下來，世界也出奇地安靜。我冷靜思考，想出了一條妙策。我從奶奶裝玉米的筐子里抓了一把玉米，并分成兩份，裝在兩只口袋里。
我走到雞窩前，看到有一群母雞正圍著一窩雞蛋，我在雞窩前撒了一粒，隨后越散越遠(yuǎn)，但口袋里還留了一把！我等母雞走后進(jìn)屋偷蛋，等我拿完后，母雞們又回來，我隨即把另一把玉米向遠(yuǎn)處拋去，母雞又被引過去了。
我抱著雞蛋滿載而歸，我抿嘴一笑：“你們這群饞雞吃飽了，蛋沒了！”
這時(shí)，蘆葦依然在說話，但內(nèi)容與前面截然不同，它們仿佛在說：“你真棒，你真棒！”
在什么中成長(zhǎng)的作文600字 篇49
俗話說：“失敗是成功之母�！边@句話肯定是家喻戶曉的，我特別喜歡這句俗話，因?yàn)樗屛抑懒耍褐灰獔?jiān)持就會(huì)勝利，雖然你失敗了，但是你堅(jiān)持了就一定會(huì)有所收獲的，我是這么認(rèn)為的。
記得有一次，爸爸媽媽合力出了一道非常難的題目，我很開心，因?yàn)槲铱墒菙?shù)學(xué)中的高手。不對(duì)勁，我心里想著：媽媽和爸爸不可能會(huì)出題給我這個(gè)數(shù)學(xué)中的高手做，肯定是非常難。
我一拿到媽媽寫給我的題目，一看，非常的簡(jiǎn)單，我分分鐘就搞定了。我拿給媽媽，媽媽看著這張紙，微微一笑，說：“你自己回去好好的檢查一遍�！蔽覚z查了半個(gè)多小時(shí)，還是沒有檢查個(gè)毛病出來。我隱約看到反面有字，反過來一看，還有一題。我看了看，差一點(diǎn)就暈過去��！怎么這么難！我又想了一個(gè)多小時(shí)，還是沒有想出什么眉目，我準(zhǔn)備放棄了。媽媽走進(jìn)來對(duì)我說：“可別放棄哦！換一個(gè)角度想一想就能解決了�！�
我聽了媽媽的話，沒有放棄，堅(jiān)持到晚上，換位思考了一下，終于這道題被我解決掉了。
我心里樂滋滋地拿去給媽媽看，媽媽說：“不對(duì)，你再好好看一看�！蔽夷没厝タ戳艘幌隆Ｔ趺椿厥�？我竟然算錯(cuò)了，哎，我真是太粗心了！我再仔細(xì)檢查了一遍，終于對(duì)了。
堅(jiān)持不一定會(huì)勝利，不堅(jiān)持一定不會(huì)勝利。
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